（優(yōu)）成長的作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文600字 篇1

　　人們常說，“自信是成功事業(yè)的保障”。的確，自信在精神方面對人的作用是無比巨大的。那我就自信這個話題和大家聊一聊我的看法。

　　自信，顧名思義，自己信任自己，沒錯，自信的能量就在人自己本身，信任自己，肯定自己，對自我表示充分的肯定，那就是自信。

　　自信聽起來感覺做得簡單。像一般的教練鼓勵隊員，老師鼓勵學(xué)生，常掛在嘴邊的，就是“你要自信”�？墒琴悎錾弦驗槿狈ψ孕哦鴮�(dǎo)致緊張失誤的例子還少嗎？這恰恰證明了“自信”這一玄乎的東西并不是隨隨便便就能擁有的。有人這就要說了：“干啥非得要自信，隨隨便便上臺不就行了嗎？”這里我可就要給他一個大大的叉號了�！按箦e特錯”！舉個例子，愛迪生發(fā)明電燈泡。失敗了一千多次才終于成功。假如說在這過程中，他缺乏了自信。當(dāng)鋪天蓋地的流言蜚語和嘲笑質(zhì)疑向他襲來時，他只能是被千尺浪掀翻的小船，一沉到底。這個世界上就不會有一個叫愛迪生堅持不懈發(fā)明電燈的故事了。那么在其中，他的秘訣是什么呢？我想，便是他對自己的信任，相信自己能成功，相信自己的能力與才華。

　　這件事告訴了我們，自信是成功的催化劑，是實現(xiàn)人生價值的基本素質(zhì)。當(dāng)然，自信不是自負(fù)，那反而得不償失。

　　那么，我們怎么樣才能做到自信呢？有人就很好的為他人樹立了榜樣。記得網(wǎng)上有一段視頻，采訪一位比賽后的運動員。記者問他“你為什么要參加這么多比賽呢？”選手只說了一段話，令我印象深刻。他說：“以前我很自卑，不敢上臺，害怕失敗，我逼著自己一次次參加，習(xí)慣后，自信也就來了。”是的，自信不是隨隨便便就能擁有的。自信的獲得，首要的'就是從小獲得父母的鼓勵，使孩子從小產(chǎn)生自我認(rèn)同。樹立自信的雛形。二就是鍛煉，以火煉金的頑強精神，構(gòu)就自信之骨。

　　所以可以說，自信是人生道路上的引航燈，是人生事業(yè)成功的保障。

成長的作文600字 篇2

　　世上本就沒有“餡餅”會從天上掉下來，就像那句話那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見那明媚的太陽”。

　　曾經(jīng)看過一部“特別”的電影，一般主角各種好運，而這部電影主角卻十分倒霉。

　　主角曾在一家小公司里做底層員工，不幸的是，經(jīng)濟困難，公司運轉(zhuǎn)不過來，許多人都走了，主角也走了。又來到一家小公司做底層員工，然而沒多久又失業(yè)了，如此他又換了兩家公司，最后一次他決定不走了，仿佛他一生積聚著散不掉的厄運。公司也眼看著要倒閉了，這時公司借到了錢，重新開工。

　　這家公司眼看要“關(guān)門大吉”的公司竟然再一次“雄起”了。主角也從底層調(diào)到了高層，從此遠(yuǎn)離了曾經(jīng)被“欺生排外”受盡欺辱的地方。經(jīng)歷這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，才終于沉淀了下來。

　　回想我們，我們是有多幸福，小時候我們只玩，什么也不用做，甚至是到現(xiàn)在初中在家也不去做家務(wù)。反觀那些在山里的小孩，還有很多沒有辦法上學(xué)，六七歲就要放牛，做飯，十幾歲都去打工了。我們是不是應(yīng)該反思：成長究竟是怎樣的呢？

　　來到學(xué)校住宿之后，我開始要自己洗衣，排隊打飯，打掃宿舍衛(wèi)生，課室衛(wèi)生了。開始的時候并不習(xí)慣，想念在家時的悠閑時光，慢慢地我開始習(xí)慣這樣的生活了，理所當(dāng)然的打掃，洗衣，排隊打飯。甚至有時在家也會拿起掃把把家里打掃干凈，看著媽媽欣慰的笑容，那一刻我釋然了。

　　我們這一代就是被寵慣了，都體會不到生活的`滋味，賺錢的辛苦了。正因為如此就更應(yīng)該去嘗試生活的艱苦，接受生活的磨煉，也就不會有那些耍賴，不良少年在這個社會了。

　　我們不能在做那些所謂的“掌上明珠”了，我們的條件這么好，一定不能輸給前輩們，我們要獨立，在磨煉中脫胎換骨，做到“長江后浪推前浪，一浪更比另一浪”。

成長的作文600字 篇3

　　我們在一天天的長大，在長大的過程中，有失敗，有成功，有歡樂，有傷心，但我們每走一段路，肯定都會長大一點。

　　在一個炎日的夏天里，我拿著5元錢快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。

　　到了冰淇淋店，滿身大汗的我，一走進去就感到一絲絲冰涼的氣息，一看到冰淇淋柜臺，便買了一個三元的。付錢時，柜臺的叔叔卻找回我三元。我本來想還給他，轉(zhuǎn)念一想，是這位叔叔自己給我的，我正巧筆沒墨了，想買一支呢，為什么不要呢?想罷，便把那個硬幣塞進了包里。

　　在路上，我手里拿著這筆意外之財，不禁有種興奮感涌上心頭，心想：今天的運氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到，我真是太幸運了!想著，便跑進超市，買了一支筆。

　　買完之后，我看到了一個小女孩正牽著媽媽的手，從我身邊走過，她的媽媽對她說：“芊芊，你以后一定要做一個誠實的孩子，知道嗎?”小女孩用力地點了一下頭。就在那一瞬間，我突然感到我手上的筆有些燙手，怎么也拿不穩(wěn)。

　　正當(dāng)這時，我想起了老師的一句話：“別人的東西就是別人的，拿了也并不是你的。”對呀，我剛才的做法是錯的，我不應(yīng)該拿別人的.東西去滿足自己的需求。想到這，我撒腿就跑回去冰淇淋店，從自己的錢包里掏出了一元錢，對柜臺叔叔說：“叔叔，這是你剛剛找多給我的錢，還給你。”他說：“哇，小朋友，你好誠實呀!”聽到他說這句話，我臉不禁有點發(fā)燙了，嘴角微微揚起，會心地笑了。

　　這件事已經(jīng)過去了很久，但它時時提醒我，一定要做一個誠實的人!它會一直伴隨我成長。

成長的作文600字 篇4

　　成長的道路上充滿了酸、甜、苦、辣，我從一個咿呀學(xué)語的懵懂小孩，到成為一個明理懂事的男子漢，過程中的五味，只有我自己品嘗到了，成長地蛻變讓我受益無窮。

　　苦

　　苦的味道讓我不堪回首�；貞浲�事，他，我輔導(dǎo)班的一個同學(xué)，不知為什么，經(jīng)常拿大家的橡皮呀、鋼筆呀，讓別人欲哭無淚。他時常眉毛扭曲，對人怒目而視，他是個“小霸王”，他沒筆，搶！他沒玩具，搶！他的東西大都是搶來的，班上的學(xué)生厭惡他，班干部管不住他，連班長都不能降住他，直到老師出馬，也只能管一段時間。哎，看到他許許多多的不良習(xí)慣，而我卻無能為力，這段時間，我真是焦慮不已，心神不寧！

　　酸

　　這酸味呀，說起來非常痛心。我想：他應(yīng)該不會悄悄拿我的東西吧！可是，該來的總是會來的，這不，文具盒不翼而飛了，忽然，旁邊一個黑影走過來，手中拿著我的文具盒，等他停住了，我定睛一看，原來是“小霸王”！我沖上去，一把抓住他，和他說理，我看著他吼：“你知道嗎？尊重別人等于尊重自己，如果你喜歡，可以送你，可你不能在未經(jīng)允許下拿別人的東西！”“呸！歪理我不信！”說著他一拳砸在我身上，揚長而去。

　　辣

　　我用強有力的雙手，使出吃奶的'勁兒使勁拽他，把他硬拉過來，義正言辭的同他談話，他不僅不聽，還出手打人，打得我差點摔倒，疼痛難忍。

　　甜

　　我強忍痛苦，壓住怒火，沒有還擊，他見后也不忍心再出手了，我心想：退一步，海闊天空。打這以后，“雨過天晴”，班上再也沒有丟過東西了，一切“風(fēng)平浪靜”。我用寬容和執(zhí)著感化了一個同學(xué)，心里比吃了巧克力還甜。我不跟他斤斤計較了，我從心底原諒他了。現(xiàn)在，正是找他談話的好時機。我走到他面前，和顏悅色的與他交談，他被我的執(zhí)著感動了，向我發(fā)誓：不再欺負(fù)人，并把文具盒“完璧歸趙”。

　　在成長的道路上，有喜悅、也有煩惱；有期待、也有失望；有無知，也有感動……每種經(jīng)歷，我都一一品嘗，細(xì)細(xì)體味，它將見證著我走向未來！

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