[精華]成長(zhǎng)的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　成長(zhǎng)中有很多快樂(lè)的事，比如學(xué)會(huì)了新的東西，考試考了滿分，競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了……我在成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事是一次機(jī)器人比賽獲獎(jiǎng)。

　　那一次比賽的情景到現(xiàn)在還歷歷在目，記憶深刻，它讓我真切的感受到了成功的喜悅。那是在20xx年第三屆淄博樂(lè)博杯青少年機(jī)器人科技競(jìng)賽時(shí)，我和隊(duì)友榮獲單片機(jī)組機(jī)器人搬運(yùn)任務(wù)賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。那次比賽我和隊(duì)友配合的很默契，才能有那么優(yōu)異的成績(jī)。在機(jī)器人的搭建階段，我們互相幫忙，他不會(huì)的我?guī)退�，我不�?huì)的他也來(lái)幫我，我們就這樣互相幫助很快的兩輛搬運(yùn)機(jī)器人就搭建好了。再接下來(lái)的編程階段里，我倆都非常仔細(xì)，非常認(rèn)真。因?yàn)榫幊屉A段是一個(gè)很重要的部分，如果編程不對(duì)就控制不了機(jī)器人搬運(yùn)東西。我倆互相檢查程序的編制。

　　開始操縱機(jī)器人比賽了，我們前面的隊(duì)友在操縱機(jī)器人過(guò)程中都出現(xiàn)了這樣那樣的故障。電池沒(méi)電了，編程出錯(cuò)了，搭建出錯(cuò)了，操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來(lái)。輪到我倆上場(chǎng)了，我倆配合的很好，搬運(yùn)海綿球的個(gè)數(shù)最多。比前面的隊(duì)友得分都高。

　　我倆怕后面的隊(duì)友會(huì)超過(guò)我們，就一直在那里忐忑不安的觀戰(zhàn)。最后比賽結(jié)束令我們高興的是我倆是得分最高的'一組，是這個(gè)賽項(xiàng)的第一名。

　　在激昂的頒獎(jiǎng)音樂(lè)中，我倆非常激動(dòng)，非常興奮。當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓把金牌掛在我的脖子上，證書放在我手中時(shí)，我情緒高漲，熱血沸騰，在成長(zhǎng)中第一次感受到了成功的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　從小到大，家里的所有鑰匙都是由爸爸媽媽保管，每次看到他們拿鑰匙的樣子，我都覺得特別神氣。再看看自己，一把鑰匙也沒(méi)有，活像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。有一天，我終于鼓起勇氣向爸爸媽媽討回屬于我的鑰匙，在我的堅(jiān)持不懈下，終于如愿以償?shù)玫搅艘话验_門鑰匙，頓時(shí)，一股小大人的感覺在我心里油然而生。

　　自從得到那把鑰匙，我每天都自己上學(xué)、放學(xué)，爸爸媽媽見我漸漸獨(dú)立，長(zhǎng)大不少，便又交給我一項(xiàng)任務(wù)︰每天回家順便帶回郵箱里的報(bào)紙。就這樣，我的鑰匙串上又多了一位新朋友—郵箱的鑰匙。

　　上了三年級(jí)，爸爸媽媽給我換了張書桌，新書桌的面積比以前的大很多，同時(shí)增加了兩個(gè)小柜子，我常把學(xué)習(xí)用具和工具書放在里面，更令我高興的是爸爸將柜子的鑰匙給了我。望著那鑰匙串上那三把亮閃閃的鑰匙，我覺得很驕傲，第一次有了一種責(zé)任感。

　　上四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本帶鎖的日記本，讓我養(yǎng)成每天記日記的好習(xí)慣，同時(shí)，我還把自己的秘密、不愉快的事、心里想說(shuō)的話寫在里面，仿佛很多事情只有它能聽我一吐為快。當(dāng)然我也擁有了我人生中的第四把鑰匙。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我又有了很多把鑰匙︰自行車鑰匙、班級(jí)鑰匙、房間鑰匙……每當(dāng)我摸著這些鑰匙，總會(huì)體會(huì)到父母對(duì)我的信任與鼓勵(lì)。每一把鑰匙都記錄這我的成長(zhǎng)，讓我生活上的小船越走越遠(yuǎn)，但我知道，其實(shí)這些鑰匙中最重要的`是知識(shí)的鑰匙，沒(méi)有它，我將無(wú)法打開知識(shí)的大門，更無(wú)法讓我在書海中遨游獲得知識(shí)帶給我的快樂(lè)。我相信，我一定會(huì)好好把握住它，因?yàn)檫@把鑰匙是我一輩子所擁有的鑰匙中最有用也是重要的一把！

　　是的，這正是這一把把鑰匙記錄著我成長(zhǎng)的足跡，他們就像是我成長(zhǎng)過(guò)程中的好伙伴，帶領(lǐng)我走過(guò)漫漫的人生道路，走向未來(lái)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　在被陽(yáng)光照耀的成長(zhǎng)過(guò)程中，并不是那么一帆風(fēng)順，總會(huì)有那么一些成長(zhǎng)的煩惱在調(diào)劑你的生活。

　　“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”

　　一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!

　　天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。

　　老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。

　　考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!

　　“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……。”這時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的'賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。

　　之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”

　　爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

　　打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

　　成長(zhǎng)的道路因煩惱而使得陽(yáng)光變少，但是卻是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　我是一個(gè)開朗的女孩，但在陌生人和不熟人面前，我總顯得不自信和尷尬。

　　每每和爸媽一起外出，哪怕是熟識(shí)的鄰居或是爸媽的好朋友，我也總會(huì)躲到爸媽身后，那兒仿佛是我的庇護(hù)所。爸媽從不勉強(qiáng)我問(wèn)好，而是溫柔地牽起我的手，微笑著向熟人打招呼，鄰居或他們的朋友也會(huì)回報(bào)以同樣的微笑。

　　幾天前，我和爸媽一起到他們的朋友家玩。我沒(méi)有說(shuō)話，只是稍躲在爸媽身后，我無(wú)意間也看到了同樣躲在叔叔阿姨身后的小女孩。那雙水汪汪的大眼睛、圓嘟嘟的小臉兒再加上兩個(gè)“麻花”辮，多像童話里的公主。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著:去還是不去?我考慮再三:去!我一定要戰(zhàn)勝我自己。我跟叔叔阿姨打了一聲招呼，他們連聲夸贊我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我看看爸媽，他們的眼中閃爍著對(duì)我的驚訝與驕傲。我的心更加受到了鼓舞和激勵(lì)，我大膽的走過(guò)去，拉起那個(gè)小女孩的手，說(shuō):“我們能成為好朋友嗎?”他可愛的'小臉上頓時(shí)蕩漾起大大的笑容，使勁的點(diǎn)著頭。

　　耶！我成功了，終于把這一項(xiàng)煩惱從我的成長(zhǎng)中狠狠的扣除掉了。微笑是愛的名片爸媽和善良的叔叔阿姨感染了我，我也把微笑送給周圍的人，心中升騰起愛的感動(dòng)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　夢(mèng)相隔的距離，震動(dòng)著心的感慨，人生的選擇，化翅高飛。

　　劉偉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，活著，或許就是上帝帶給命運(yùn)最好的禮物，時(shí)常把活著掛在嘴邊與命運(yùn)的齒輪擦出光亮的人生。

　　折翼的天使用心靈上對(duì)命運(yùn)的不屑，努力飛翔，沖出迷霧，看到了精彩的人生。劉偉用自身的成功，喚醒了命運(yùn)，發(fā)生了轉(zhuǎn)變?yōu)榱俗约合胍�的飛翔。

　　“自己選擇的路，跪著也要走完，走出巷子，外面就是繁華的都市”命運(yùn)的折磨，更會(huì)帶來(lái)更加豐富多彩的燦爛人生。

　　當(dāng)時(shí)光的'角度慢慢轉(zhuǎn)向你所存在的角落，不知所措的感傷，帶來(lái)意想不到的結(jié)果，傷悲與歡喜，正確面對(duì)，過(guò)無(wú)悔人生，為夢(mèng)向前。

　　當(dāng)面對(duì)劉偉的不同人生，是劉偉自己讓自己的人生變得光芒萬(wàn)丈，與眾不同。

　　在漫漫人生路上，對(duì)于每個(gè)人而言，都擁有不同的意義，每個(gè)用全部精力去描繪人生的人都曾為此驕傲。

　　在我的人生道路中，不同的人與精力，與眾不同的夢(mèng)想與掙扎，Sean是一部分，還有屬于自己那份不同的經(jīng)過(guò)，對(duì)于一個(gè)人而言，每個(gè)人對(duì)于心中，有著一個(gè)不同的信仰，他或許帶給你的是一切向前拼搏的動(dòng)力，或許，是你心中的一份驕傲，沿著自己想要的他的道路一直走下去，風(fēng)風(fēng)雨雨都是過(guò)眼云煙，相比起來(lái)。豐富多彩的人生，身邊雖即沒(méi)有繁華喧鬧的都市，與世隔絕心中卻因這份信仰，也是心中唯他便是夢(mèng)。

　　坎坷的經(jīng)歷，感人的畫面同時(shí)亦是“你、我、他”共同經(jīng)歷過(guò)的故事。

　　我的平凡人生，對(duì)于你們的迷茫與不解，或許，只有真心的人才能明白這份與眾不同，就像劉偉，他一也只是一個(gè)普通人，但卻是有自己那份不同的堅(jiān)持，我的人生，我的經(jīng)歷，只是對(duì)于那個(gè)夏天，她悄然而至，帶給了我無(wú)數(shù)的驚喜與震撼，陪著這份心中的愛，看過(guò)了辛酸與汗水，“時(shí)間他告訴我，我愛你全是真的”優(yōu)美的旋律，沖不淡心中的那段記憶。

　　“你說(shuō)的夢(mèng)只有我聽得懂，認(rèn)為愛像微風(fēng)常常是隱形的”夢(mèng)想曾有過(guò)迷茫，但現(xiàn)在卻因心中有夢(mèng)而執(zhí)著，曾經(jīng)改變過(guò)的夢(mèng)想，毀滅過(guò)的堅(jiān)持，直至今日才懂得最初的夢(mèng)想才是真。

　　Sean以他的獨(dú)特，建立起腦海中的一席之地，無(wú)論經(jīng)歷多少滄桑與風(fēng)景，仍是眼前最美的風(fēng)景，看過(guò)那篇烏云，穿透，尋找幕后陽(yáng)光，為夢(mèng)想，更為那份不變的信仰，堅(jiān)持，執(zhí)著，奮斗。

　　多少的故事，美好與否，只有自己的親生經(jīng)歷才更能懂得它的意義。

　　看過(guò)雄鷹翱翔，鷹因那份執(zhí)著展翅高飛，經(jīng)歷風(fēng)雨，面對(duì)彩虹，蝶亦因破繭而美麗，蟬因渴望展翅而拼搏，他亦因那份堅(jiān)強(qiáng)，感動(dòng)千萬(wàn)。

　　不忘他人，不忘初心，人生的界限，跨越才能超越自我。

　　前方美好，用夢(mèng)想化作翅膀，伴他飛翔。

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　成長(zhǎng)是歡樂(lè)，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè)交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，那是可遇而不可求的珍貴禮物啊！

　　——題記

　　“太陽(yáng)、太陽(yáng)，七彩的陽(yáng)光，照耀著我們，多么可愛……我們帶著七彩的夢(mèng)，走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的。是啊！我們的生活確實(shí)充滿著七彩的夢(mèng)。然而即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著我們的成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，穿著連衣裙，帶著蝴蝶結(jié)，背著米老鼠書包，高高興興地去學(xué)校。那時(shí)的生活多么幸福。我常常拽著媽媽的衣角問(wèn)“媽媽，媽媽，我怎么還長(zhǎng)不大”媽媽說(shuō)“多吃飯”小時(shí)候多么渴望長(zhǎng)大，如今我長(zhǎng)大了，生活中，煩惱卻一直籠罩著我。

　　可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的.煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……

　　“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”這句話，在初中以來(lái)，一直伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)道“你怎么回事？只考了這么點(diǎn)�？纯催@個(gè)，這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì)。再看看看這個(gè)，我上課都講過(guò)的呀！很不知道你上課干什么去了？你太令我失望了……”此時(shí)，煩惱與失敗同時(shí)涌上心頭。考砸了，我一樣的自責(zé)，當(dāng)時(shí)我多么想得到一點(diǎn)安慰。而換來(lái)的是責(zé)罵、批評(píng)。真是煩死了！

　　我又是英語(yǔ)課代表。老師每天都會(huì)出一黑板的題。讓我過(guò)去提，同學(xué)們都斥責(zé)道“你就不能過(guò)去提嗎？”我說(shuō)“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”每次收作業(yè)，那可是個(gè)難啊！作業(yè)都收不齊。不是少這個(gè)就是少那個(gè)。如果只抱幾本。那老師就又要批評(píng)我。哎！又是一個(gè)煩！

　　開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，又要煩了。該報(bào)什么項(xiàng)目，哎！簡(jiǎn)直要煩死了，怎么長(zhǎng)大了，就有那么多的煩惱啊！

　　其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待。成長(zhǎng)是歡樂(lè)，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè)交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，那是可遇而不可求的珍貴禮物啊！

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　我在這一次難過(guò)的事情中成長(zhǎng)了，我有一個(gè)朋友叫小雨，我從小學(xué)一年級(jí)就和他是好朋友了，而且還是鄰居，我們天天一起玩，過(guò)去了6年了，我們倆都讀初中了，我有一次和他一起玩的時(shí)候，他不知道幾點(diǎn)鐘拿出了一個(gè)盒子里面有兩塊錢，我跑得滿頭大汗，明明準(zhǔn)備我和他一起去買冰棍啦，可是碰見了一個(gè)胖子那胖子，好像他和小雨是朋友。

　　那時(shí)候十分的炎熱，他們倆一起去買了一個(gè)冰棍吃卻把我給丟掉了，我當(dāng)時(shí)就和他們斷絕關(guān)系了，我就沖到樓上準(zhǔn)備回家，小雨說(shuō)我請(qǐng)你不少啊，你都沒(méi)有把好吃的東西分享給我，他也生氣啊，我也火冒三丈，回家想了一想我的確很少分享給他吃我自己的東西，甚至自己手上很多的零食都沒(méi)有，給他的欲望，星期六下午我去買東西時(shí)，看見啦也在旁邊的小雨，我本想對(duì)他說(shuō)一句對(duì)不起的，而我最終還是沒(méi)有說(shuō)出口，不久他也不來(lái)找我了，我也沒(méi)看見他了，兩個(gè)相處了這么久的朋友，難道就這樣散了嗎？

　　時(shí)間還是這樣流逝著，我打著我和他最喜歡玩的游戲，不一會(huì)兒就6：00了，我的媽媽回來(lái)了，說(shuō)小雨，怎么不來(lái)找你了呢？我對(duì)媽媽講了這件事情，媽媽卻靜下心來(lái)坐在沙發(fā)上對(duì)我說(shuō)，這件事確實(shí)是你做的不對(duì)，不能一個(gè)人吃獨(dú)食呀，好朋友也是需要分享的，去吧，找他一起玩吧，我相信你能做到的。

　　迷迷糊糊記得，我那時(shí)是去到商店買了許多的零食，回到家后敲了敲小雨的家門，他打開門后我對(duì)他說(shuō)，小雨對(duì)不起，以前是我不對(duì)，我自己有零食的時(shí)候也是一個(gè)人吃獨(dú)食，都沒(méi)有需要分享給我這個(gè)好朋友，你能原諒我嗎？小雨也原諒了我，我們就這樣，一起分享著屬于我們兩個(gè)人的零食，然后我覺得一個(gè)人吃獨(dú)食的.時(shí)候真的沒(méi)有和好朋友一起分享吃零食的感覺，這種感覺就像是兩倍的快樂(lè)。

　　我覺得我經(jīng)歷了這件事情，我變得更加的成熟了，沒(méi)有以前那么幼稚，不應(yīng)該用自私的行為去對(duì)待一個(gè)好朋友。

成長(zhǎng)的作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭。這些年里，我們都在成長(zhǎng)著，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料。

　　這是一個(gè)故事。在一戶生活不甚寬裕的家庭里，有著爸爸、媽媽和一個(gè)男孩子。男孩在小學(xué)時(shí)是班級(jí)第一，年級(jí)前幾，就在他即將中考時(shí)，成績(jī)出現(xiàn)了大幅度滑坡。開始他因?yàn)榘职謰寢尩膼叟c支持而努力著，但是班上同學(xué)的嘲笑，讓他絕望�！拔艺媸且粋�(gè)笨蛋”，他想著。往后的日子，差生的名單上，就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚，父親為他急白了頭發(fā)，他卻渾然不覺。

　　突然有一天，寂寞襲擊了他，他十分想念父親為他講題的聲音，母親端來(lái)的白開水的味道。他后悔地回到家，卻發(fā)現(xiàn)家的門還在為他敞開，燈依然為他點(diǎn)亮，“回來(lái)就好，知錯(cuò)就好，孩子。”父親的聲音沙啞了。第二天，他精神奕奕地回到學(xué)校，他還是那個(gè)尖子生，最后以優(yōu)異的成績(jī)考上當(dāng)?shù)刈詈玫囊凰�高中�?/p>

　　有人說(shuō)，是愛挽救了他。對(duì)啊，愛是世界上最偉大的`力量，我們的一生都需要愛，尤其是在成長(zhǎng)時(shí)。失落的時(shí)候需要愛，成功的時(shí)候需要愛，我們都在愛的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。

　　明天，我們都無(wú)法預(yù)測(cè)，但請(qǐng)你相信愛，相信你身邊真誠(chéng)的愛，它們將伴著我們走過(guò)每一個(gè)路口，直到永遠(yuǎn)。

　　成長(zhǎng)需要愛，讓我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)。

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