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(通用)成長作文400字3篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長作文400字3篇,歡迎大家分享。
成長作文400字 篇1
有了紅領(lǐng)巾,我喜歡顏色素淡的衣服了,覺得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的,別的同學每當上完最后一節(jié)課,就回 家了,可我們還要參加鍛煉。學校給我們發(fā)有運動服,穿上運 動服,系上紅領(lǐng)巾站在一起,顯得很整齊,很有精神,做起操來,動作整齊,很引人注目。特別是當從我們學校出去的大姐姐莊泳,在奧運會上為祖國奪得金牌的咨詢傳開的時候,我們 被看成站在莊泳大姐姐帶頭的行列中,就更引人注目。夢中, 自己也在世界體壇拼搏,勝利了,紅領(lǐng)巾更鮮艷了。
這學期幵始,老師要我?guī)☆I(lǐng)一年⑶)班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的花朵,這些花 要是都那么鮮艷多好!
我天天系著紅領(lǐng)巾上學,時刻想到自己是個少先隊員,注意走少先隊員應(yīng)走的路。走對了,就認為保持了紅領(lǐng)巾的`鮮 艷;走偏了,走錯了,就是給紅領(lǐng)巾抹了黑,沾上了臟。我決心 努力,不僅要走對,而且要走好,向排頭兵莊泳大姐姐看齊,讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!紅領(lǐng)巾更鮮艷了,我們的五星紅旗不也更鮮 艷了么!因為他是紅旗的一角啊!
成長作文400字 篇2
走進這個不算很大卻十分溫馨的校園,一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁,饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓練跳”的歡樂時光。向左看去,一個用白柵欄圍成的小花壇中,似乎仍回味著科學宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動植物,一邊耐心地替同學們講解不懂的問題,那認真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去,又有一個小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是,這邊的花朵更加嬌艷,樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間,一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想,悠揚的樂曲,清脆的童聲,曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢中!教學樓中的記憶尤為清晰:一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動人的樂章,和藹可親的數(shù)學王老師將映在課本上枯燥無味的數(shù)字變成了栩栩如生的'“生命體”,孜孜不倦的英語劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢幻的童話……
同學們銀鈴般的笑聲,老師們?nèi)f般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里!我永遠不會忘記——敬愛的母校、親愛的老師!
成長作文400字 篇3
我很小的時候,就一邊喜歡聽爸爸講故事一邊翻看著故事里的漫畫人物,我看不懂書里寫的文字,不過我覺得書里的漫畫挺有趣的。
有一次,我指著漫畫書里的文字,一個字一個字地一本正經(jīng)地讀著:‘鼠小弟,你的小背心借我穿穿好嗎?有點緊哦,不過挺好看的。“逗得爸媽哈哈大笑。原來呀,我是一個字都不認識的,只不過平時聽爸媽講解故事的時候不知道怎么的就記在腦海里了。笑聲過后,媽媽說:”爸爸,你看看兩歲多三歲的'小屁孩就懂講故事了,要是再認些字就更了不起了......“我心想:我要馬上認識很多很多字,我要看很多很多書,我要接受很多很多人表揚.....從此以后,爸媽就開始教我認字,并買了點讀筆讓我自己讀自己認。我就更加喜愛讀書看報什么的,一學就會,一讀就記住了,連乘法口訣在我三歲那年就會滾瓜爛熟地背誦了。我愛讀唐詩和念三字經(jīng),并學著古人讀書的樣子,搖頭晃腦地讀給爺爺奶奶聽,逗得爺爺笑掉假牙滿地找,樂得奶奶捂著肚子笑疼了要。歇后語、猜燈謎、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎這些書籍可讓我神氣了,大人們回答不上我提出的問題,只管叫投降,可把我樂極了。
現(xiàn)在放寒假了,我又到表哥那里借來了《十萬個為什么》,我好喜歡這本書,我讀得愛不釋手,因為我從書中知道了星星為什么會一閃一閃的,知道了貓為什么愛吃魚和老鼠,還知道了青蛙呱呱叫的時候為什么會鼓起兩個大包.....
我愛讀書,我從書中得到了無窮的知識和樂趣!
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