【優(yōu)選】好習(xí)慣伴我成長作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的好習(xí)慣伴我成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好習(xí)慣伴我成長作文 篇1
好習(xí)慣伴我成長 老師的畢業(yè)贈言,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物,世園小好習(xí)慣伴我成長 炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。好習(xí)慣伴我成長 最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買米。在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的`了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點,像非洲人似的。機(jī)器人,給老師的畢業(yè)贈言,古 整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽中等身材,梳著短發(fā),穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時,她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。 嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
好習(xí)慣伴我成長作文 篇2
好習(xí)慣能讓人終生受益,我的好習(xí)慣是愛讀書。
讀書,是我一出生就開始的。我還不會說話時,媽媽就幫我訂了《幼兒畫報》,每天都堅持讀給我聽,直到我會說話;我會讀帶拼音的字時,那是我讀大班的時候,媽媽每月都幫我把畫報領(lǐng)后,就讓我自己拼著讀;我讀小學(xué)了,媽媽不再幫我訂《幼兒畫報》,而是幫我訂《小百科》、《故事作文》,買童話書、故事書、作文書、老師要求讀的必讀書等等……我一但遇到不認(rèn)識的字就去問爸爸媽媽。漸漸地,我認(rèn)識地字多了,問爸爸媽媽的時間也少了;家里的`書已經(jīng)堆積成“山”了;如果我一天不讀書就不習(xí)慣,不舒服。
讀書給我?guī)淼囊嫣幨悄茉鲩L知識,使我變得聰明睿智,讓我變得勤學(xué)好問,讓我的作業(yè)得高分……
如果我們從小就養(yǎng)成一個好習(xí)慣的話,那我們的人生將會更精彩!
好習(xí)慣伴我成長作文 篇3
在我的成長歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我……
我是一個要強(qiáng)的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一直不“感冒”的數(shù)學(xué),見我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在謝謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng),拼命多做數(shù)學(xué)題,多接觸各類題型,現(xiàn)在,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習(xí)慣,現(xiàn)在,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的.數(shù)學(xué)的計算能力和正確率,也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學(xué)的時候,我的字寫得大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字寫得都很工整。
我還是一個懂事的女孩,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!
我習(xí)慣于每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……
瞧,我的好習(xí)慣不少吧!他們可一直陪伴著我哦!
好習(xí)慣伴我成長作文 篇4
在六年的小學(xué)生活中,我一向在種植著一棵“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)了許多果實,有的甜,有的酸,有的苦,而結(jié)的時間最長,一向伴我成長的,就是一個名為“守時”的果子。
剛上小學(xué)的那幾天,我總會晚點去上學(xué),為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝,起床時間越來越晚,最終還是有一天我遲到了。那一天,教師狠狠提批評了我——當(dāng)著全班同學(xué)的面!我感到十分羞愧,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著我,都在嘲笑我。嘿!活該,誰叫自我沒有養(yǎng)成守時的`好習(xí)慣呢?
有了這次教訓(xùn),我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚,第二天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣。
從此,不管是上學(xué)、去補(bǔ)習(xí)班,還是和朋友約好了一齊出去玩,我都會準(zhǔn)點到達(dá)。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個結(jié)論:守時是誠信的一種表現(xiàn),遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言!笆貢r”這個好習(xí)慣伴我成長,從一年級到六年級,我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習(xí)慣,而樂意約我去看看書、逛逛街,散散步,我自然十分慶幸:“守時”這個好習(xí)慣伴我成長。
“習(xí)慣樹”上接觸了“好習(xí)慣果實”,自然也會有“壞習(xí)慣果實”?墒,再漫漫的成長之路上,壞習(xí)慣會被克服掉,而好習(xí)慣會伴我成長。
好習(xí)慣伴我成長作文 篇5
如果說有什么陪伴著我成長的話,我想說是那些媽媽教會我的好習(xí)慣!皟(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話直到我深刻體會到好習(xí)慣給我?guī)淼某砷L,我才明了它的含義。
從小,我的媽媽就教育我要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如說,每天都要刷牙,每天都要堅持練字,每天都要鍛煉身體,每天都要給家里的植物澆水,每天都要和路上碰見的同學(xué)說你好。這些看起來沒有什么特別的好習(xí)慣,在我一直堅持了下來之后,帶給了我不一樣的生活。
在我每天堅持刷牙了之后,別人會有牙痛的煩惱,我卻沒有過;在我每天都堅持了練字后,別人的字都寫得不好看,我的卻經(jīng)常受到老師的表揚(yáng);在我每天都堅持了鍛煉身體后,我比其他同學(xué)都要長得高一點、健康一點;在我每天堅持給家里的植物澆水之后,我家的植物長得越來越好看了;還有我每天堅持和在路上碰見的同學(xué)說你好,那些同學(xué)都和我成為了朋友。這就是好習(xí)慣給我?guī)淼纳,不一樣的`生活。
這不一樣的生活,正是好習(xí)慣在伴我成長。那些媽媽教會我的好習(xí)慣,那些媽媽說你可以嘗試著堅持一段時間的好習(xí)慣,像是媽媽的愛一樣,陪伴著我成長。讓我成為了一個可愛的人,一個牙齒健康、身體也健康的人,一個寫字好看的人,一個養(yǎng)植物養(yǎng)得好的人,一個同學(xué)們都喜歡的人。
我會繼續(xù)把我的這些好習(xí)慣堅持下去,讓這些好習(xí)慣像媽媽對我的愛一樣,始終伴隨著我成長,讓我最終長成一個出色的大人,一個對這個世界有好處的人。你有什么好習(xí)慣嗎?如果有的話,你也試著堅持吧!你會看見不一樣的自己的!
好習(xí)慣伴我成長作文 篇6
在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為,久而久之就形成了習(xí)慣。其中,有的是好習(xí)
慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個人。
巴金爺爺曾經(jīng)說過:“教育一個孩子,從培養(yǎng)習(xí)慣開始。”
從前,北京的一家IT公司招聘人才,有上百人前來應(yīng)聘。在經(jīng)過初選、復(fù)選等重重難關(guān),有3位絞絞者從中脫穎而出,被總經(jīng)理選上去公司面試?上攵,如果面試成功,就會被公司聘用,那年薪就得有好幾十萬。
面試開始了。先開始有一位男士來了,穿著西裝,打著領(lǐng)帶,腳蹬一雙黑得發(fā)亮的皮鞋,給人感覺文質(zhì)彬彬的。過了一會兒,又來了一位神采奕奕的女士,穿著一件十分時尚的粉色低領(lǐng)毛衣、圍著一條鮮艷奪目的圍巾,下穿一條黑色的緊身褲和紫色的短裙,腳著一雙淺粉色的高跟鞋。當(dāng)面試開始時,可另外一位人士卻遲遲沒有出現(xiàn),就在面試快要結(jié)束了的時候,總經(jīng)理剛好看見一位男士匆匆而入,當(dāng)他看見垃圾桶邊有一張沒有扔進(jìn)去的廢文件時,就豪不猶豫地把它撿了起來,放進(jìn)了垃圾桶里?偨(jīng)理臉上充滿了喜悅,高興地說:“年輕的小伙子,你已經(jīng)被我們公司聘用了,恭喜你!”“總經(jīng)理,為什么呀!我們通過了重重考試,取得了優(yōu)異的成績都沒被錄取,而他,一個來遲了的人,又有什么資格跟我們相提并論呢?”“是!你們一個比一個穿得好,一個比一個有學(xué)問?墒,今天的'面試題早就擺在你們面前了,看見了嗎?就是那張廢文件。如果一個公司沒有一個好的內(nèi)在,只是空有其表,那顧客會選擇你嗎?”總經(jīng)理說!梆B(yǎng)成一個好習(xí)慣,才是搞好工作的基礎(chǔ)。你們二位自己回家好好想想吧!”總經(jīng)理接著說。那兩位來面試的人啞口無言了,默默地走了出去。
這個故事告訴我們,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣可能會改變你的一生。
同學(xué)們,那我們養(yǎng)成一個什么樣的好習(xí)慣,才能搞好自己的學(xué)習(xí)和生活呢?
其實,我們身邊有許多值得學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。早上到了教室,地上有字紙,撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;去上學(xué)的時候,爸爸媽媽還在睡覺,就要輕輕地關(guān)上門;上課前,把學(xué)習(xí)書本放在課桌上,提前預(yù)習(xí)……
同學(xué)們,行動起來吧,養(yǎng)成好習(xí)慣。讓好習(xí)慣伴我們成長!
好習(xí)慣伴我成長作文 篇7
今天是班會,于老師給我們講了一個堅持的故事。有一位老師問學(xué)生:”你們能不能每天堅持甩手300下呢?“學(xué)生們想,這是多么簡單的事啊。
過了一個月后,老師問同學(xué):”誰每天堅持了?“只有一部分同學(xué)堅持了。過了三年,老師又問同學(xué),只有柏拉圖自己舉起手。后來,柏拉圖成為一名哲學(xué)家。
好習(xí)慣伴我成長作文 篇8
每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷:在公共汽車上,突然遇到了急剎車,由于自我沒有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時你愿意看到一張寫滿厭惡和責(zé)備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者,因為這樣的微笑其實在說:“我明白你不是故意的,沒關(guān)系!倍@時的你,也只需微笑一下,就已經(jīng)證明了這樣的意思:“我不是故意的,對不起!逼鋵,不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情景,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)證明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個好習(xí)慣,好的習(xí)慣使我們終身受益
如果說命運(yùn)就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫,那好習(xí)慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說命運(yùn)就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習(xí)慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說命運(yùn)就是那一根根盤根錯節(jié)的大樹,那好習(xí)慣就是一條條深扎于地下的根;如果說命運(yùn)是一只只搏擊長空的'雄鷹,那么好習(xí)慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說人生是一首美妙的樂曲,那么好習(xí)慣就是一個不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么好習(xí)慣是其中一朵翻起的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么好習(xí)慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習(xí)慣呢?
養(yǎng)成好的習(xí)慣需要堅持。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,他養(yǎng)成了這種讀書的好習(xí)慣,之后最終成為我國著名的文學(xué)家。
養(yǎng)成好的習(xí)慣需要從小做起。從身邊的小事做起!叭酥,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@就是出自三字經(jīng)里的一句話。每個人出生的時候,本質(zhì)都是一樣的?梢驗楹筇焖幍沫h(huán)境、所受的教育有所不一樣,所養(yǎng)成的習(xí)慣也不一樣,之后就會變得越來越不一樣了。有的人因養(yǎng)成了好的習(xí)慣而越來越好,有的人因沒有養(yǎng)成好習(xí)慣而由好變壞,這就是養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。一個好的行為、一個好的習(xí)慣,都會開出燦爛無比的人生之花!我們應(yīng)當(dāng)擁有好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,才能做一個有道德的小學(xué)生,一個有修養(yǎng)的青少年。無論何時,我們都應(yīng)當(dāng)將這樣的一句話銘記在心:勿以善小而不為,勿以惡小而為之
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運(yùn)的收獲。
好習(xí)慣伴我成長作文 篇9
我最害怕寫作文了,可老師固執(zhí)的要求我們每天寫日記。我真不明白寫日記和作文又有什么聯(lián)系?要不是老師每隔一段時間查一下,我才不會瞎子點燈白費蠟?zāi)?
老師曾經(jīng)說過,寫日記就是把你平時看到的,對你感觸最深的事兒用文字記載下罷了?晌颐康綄懭沼,想了半天,就是理不出個頭緒,但差事總得完成,就急中生智吧。是我根據(jù)昨天一位同學(xué)的爸爸冒雨送傘的事,又發(fā)揮些想象,便這樣寫到:下午四點多鐘,我們正在教室里自習(xí)。不知何時,天空中烏云密布,狂風(fēng)驟雨也剎那而至。不為所動的我們,依然在緊張的.學(xué)習(xí)。一段時間后,我想放松一下疲勞的眼睛,就情不自禁的朝窗外望去,我看到一個中年的男子掖著一把傘,正朝我們教室里張望,他的鼻尖觸著玻璃,幾乎形成一個小小的圓面,哈哈,終大功告成。我覺得自己的日記從沒有像今天這樣得心應(yīng)手。
過了幾天,又到令人生厭的作文課了。望著黑板上以親情為話題的作文要求,我抓耳撓腮,不知從何下筆。瞧著同座奮筆疾書才思泉涌狀,我則如坐針氈。對,何不將那次日記的內(nèi)容巧妙移植呢?我豁然開朗,就以風(fēng)雨中的父親為題吧!
一個星期后,老師在課堂上評講作文時,竟破天荒的將我那篇作文范讀了一遍。我都樂暈了!
現(xiàn)在,我才明白了寫日記的作用,一是培養(yǎng)觀察力,二是積累素材。堅持寫日記,就是很好的練筆,就是一點一滴的提升自己。
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