成長的作文[匯總4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文 篇1

　　學(xué)業(yè)、人生皆如逆水行舟，不進(jìn)則倒退。

　　曾看過一期《動(dòng)物世界》，講述的是三文魚的故事：每過四年的十月份，加拿大費(fèi)雷瑟河上游亞當(dāng)斯河段的平靜水面就會(huì)沸騰起來，成千上萬條三文魚從太平洋逆流而上，來到這里繁殖后代。

　　三文魚的一生令人驚嘆！從魚卵的時(shí)候開始，它們的生命就經(jīng)受了重重考驗(yàn)。每一條雌魚能夠產(chǎn)下大約四千多個(gè)魚卵，并想方設(shè)法將其藏在卵石下，但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉了——幸存下來的魚卵躲在石頭下面熬過冬天，慢慢發(fā)育成幼魚。春天來臨時(shí)，幼魚便順流而下，進(jìn)入淡水湖，在湖中度過大約一年的時(shí)光，然后再順流而下進(jìn)入大海。在湖中的時(shí)候，盡管東躲西藏，大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕的`命運(yùn)，每四條進(jìn)入湖中的魚就有三條被吃掉，只有一條能夠進(jìn)入大海。危險(xiǎn)并沒有停止，進(jìn)入廣袤的大海，意味著進(jìn)入了一個(gè)更加危險(xiǎn)的區(qū)域。在無邊無際的北太平洋中，它們一邊努力地成長，一邊面對(duì)鯨魚、海豹和其他魚類的進(jìn)攻，同時(shí)還有大量更具危險(xiǎn)性的捕魚船在威脅它們的生命。

　　成熟之后，一種內(nèi)在的使命感召喚它們開始了回家的旅程。十月初，所有成熟的三文魚在費(fèi)雷瑟河口集結(jié)，浩浩蕩蕩地游向它們的出生地，這才是它們生命最輝煌最悲壯時(shí)刻的開始。為了闖過一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘，它們要一次又一次地從水面上躍起。有些魚躍到了岸上，變成了其他動(dòng)物的美味；有些魚在快要到達(dá)目的地的時(shí)候力竭而亡，和它們一起死去的還有肚子里的幾千個(gè)魚卵。在一路奮力而上的過程中，由于能量的大量消耗，魚身變得渾身通紅，魚頭變成了墨綠色。而在最初那條雌魚產(chǎn)下的每四千個(gè)魚卵中，只有兩個(gè)能夠成活長大并最終回到產(chǎn)卵地……

　　三文魚的一生，充滿了危險(xiǎn)和悲壯，卻讓我不由得思索：成長，就要不顧各種艱難險(xiǎn)阻地成長；體驗(yàn)，就不用去管大海多么不可預(yù)測(cè)；使命，不管遭遇多少險(xiǎn)阻都要完成。

　　作為高三的學(xué)子，課業(yè)太多、壓力太大，是否有人常常忘記了需要成長，變得懶惰、無聊和平庸；忘記了應(yīng)該去體驗(yàn)，變得膽怯、狹隘和固執(zhí)；忘記了自己承擔(dān)的使命，變得蒼白、迷茫和失落；忘記了競爭的激烈，忘記了競爭的殘酷……

　　也許我們不需要像三文魚一樣以生命為代價(jià)，但完成自己成長的決心，卻應(yīng)該比三文魚的洄游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動(dòng)搖。

　　數(shù)年前，我也曾十二年如一日地坐在窗明幾凈的教室里，與同學(xué)一起徜徉題海，冥思誦讀，只為爭取“金榜題名”的使命。但那段與辛苦共存的中學(xué)時(shí)代，卻是我這一生最珍貴的黃金時(shí)代，是模糊懵懂的，是清晰鐫刻的；是苦悶沉重的，是幸�？鞓返�；是風(fēng)華正茂的，是情竇初開的；是黯然傷神的，是活力四射的；是不知所措的，是志向遠(yuǎn)大的…．，也是我終生都難以忘懷的，相信你們亦然。

　　學(xué)習(xí)之苦之累，毋需多說，學(xué)業(yè)成功與否，更無捷徑可言。

　　百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前，不做怨天尤人之輩，不當(dāng)渾渾噩噩之徒！生命——應(yīng)從這寶貴難忘的黃金時(shí)代起，綻放精彩！

成長的作文 篇2

　　今天，太陽剛剛綻開笑臉，我便像往常一樣去散步，在路邊欣賞荷花池里的小蝌蚪，看著看著，仿佛自己也是小蝌蚪。

　　我是一只可愛的小蝌蚪，住在荷花池里。有一天晚上，爸爸回家后，告訴我說：“每天早上風(fēng)景好美�。√�陽公公坐著金馬車出門，溫暖的陽光撒了一池，滿池的荷花香，引來一群勤勞的蜜蜂和蝴蝶，我就會(huì)在柳陰下的荷葉上，高聲唱歌，真是快樂呀！”我聽了爸爸的話，真希望有機(jī)會(huì)到陸地上去看看。我的'好朋友很多，有烏龜哥哥、螃蟹表哥、魚姐姐和蝦妹妹。有一次，我們捉迷藏，龜哥哥裝成一塊大石頭，卻忘了藏尾巴，螃蟹表哥以尾那尾巴是棵水草，一刀剪下去，烏龜哥哥疼得叫了起來，拔腿就跑，沒想到碰了塊石頭，弄了個(gè)四腳朝天。看到翻倒在地上手舞足蹈的烏龜哥哥，我們?nèi)滩蛔⌒α似饋怼?/p>

　　我多么想知道自己長大是什么樣的，因?yàn)橛械恼f我像一根棒棒糖，有的說我像一個(gè)逗號(hào)，還有的說我像一棵小樹。蛙媽媽告訴我是一個(gè)大頭加上一條小尾巴。

　　過了幾天，我的尾巴旁邊忽然長出兩條軟軟長長的怪東西來，最有學(xué)問的魚姐姐告訴我：“那個(gè)叫后腿，你即然起經(jīng)長出后腿，就表示你快要長大了。當(dāng)你長出前腿，尾巴退了以后，就可以到陸地上玩。也可以在水里游，變成兩棲動(dòng)物。”

　　我聽了心里美滋滋的，真希望能馬上到陸地上去看看清晨的美景。

　　忽然，我幻覺星了，發(fā)現(xiàn)自己離荷花池越來越近，都快掉進(jìn)去了。

成長的作文 篇3

　　在成長的道路上，我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣咸！可是，有的卻不明白成長是什么？

　　有人說成長是學(xué)會(huì)了某種特長；有的人說成長是有了收獲；有的人成長是長大，不斷的在變化著；也有的人說成長是懂得道理；還有的人說成長是增長知識(shí)，成長是有進(jìn)步。

　　在這么的回答中，我認(rèn)為是在成長的道路上增長知識(shí)，這才是成長。我深深的知道，人是讀書長大的，也是吃飯長大的。我從小也很喜歡看書，媽媽也常常會(huì)給我買一些書給我看。我從這些書中，也獲得了不少道理，有的告訴我們要誠實(shí)守信，有的告訴我們要知錯(cuò)就改，有的告訴我們要堅(jiān)持，也有的告訴我們……我們也曾學(xué)過深刻道理的`文章，都使我們記在腦海中。

　　在之后的日子里，我們還有很長的道路要走，隨著歲月的變化，我們真正懂得了這些道理，在生活中也會(huì)那樣做。

成長的作文 篇4

　　有時(shí)侯，大人總是小瞧我們小孩，回家坐車時(shí)大人也要陪在一起，生怕我們出危險(xiǎn)，可是你們要知道我們長大了！如果不相信，請(qǐng)看：

　　大家知道張嘎吧，他是抗日小英雄他那時(shí)的年齡也不過是十三，四歲，但他卻能成為英雄，為什么我們不能？我相信我們?cè)谀菚r(shí)不放棄，一定也能成為英雄！現(xiàn)在抗日成功了，我們自己回家也不可以嗎？

　　換種說法，十歲的'孩子再過八年就是一個(gè)大人啦！八年也許太多，換算成日才不過是三千天呀！別再說我們是小孩了，靠努力我們也能成小英雄！

　　相信我們吧，大人，我們小孩也是能干的！

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