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(優(yōu)秀)成長的作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成長的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文600字 篇1
在成長的道路上,我們會經(jīng)歷許多事情,而我們將在不斷的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),讓自己成長。但是,一個(gè)耳光成為了我成長記憶中最重要的一記,直到現(xiàn)在,這個(gè)響亮的耳光陪著我走過一個(gè)又一個(gè)坎坷,是它給我強(qiáng)大力量,更好的茁壯成長。
耳光,聽上去人們都會感到害怕,但是它卻給我了一次深刻的教育。那時(shí)我剛上五年級,那天我正在教室里寫作業(yè),寫完作業(yè)下課后隨同學(xué)出去玩了一會兒。無意間發(fā)現(xiàn),同桌竟然在抄襲了我的作業(yè)本。于是,我就去辦公室將事情一五一十地告訴了老師。希望老師說說他,這時(shí),老師把同桌叫去批評,誰知他竟然在老師面前反“咬”我一口,說我抄襲他的作業(yè)。真是惡人先告狀。結(jié)果,老師讓我寫檢討書。在知道不能反轉(zhuǎn)事實(shí)的情況下,我只得寫完檢討書,心里那樣恨與氣,那是無法發(fā)泄的,我背起書包,將椅子重重的.踢向桌子。我把檢討書放在老師講臺桌上后,就直接離開了學(xué)校。
在回家路上,我十分生氣,看地上有一塊石頭,踢出一腳,我就使勁將石頭踢去!鞍。”一聲慘叫聲傳進(jìn)了我的耳朵里,我抬頭一看,還是我的同桌。見他面如土色,手捂著臉,一副很痛苦的樣子,但我看了卻幸災(zāi)樂禍,開心極了。這時(shí),當(dāng)他抬頭看見我后,他的臉色一下子嚴(yán)肅起來。沖過來就打我,就這樣我們兩個(gè)打了起來,雨越下越大,圍觀的同學(xué)也越來越多。只有我們兩個(gè)倒在地上相互翻扯著,突然,一記耳光“送”給了我,是爸爸送給我的。然后我直接跑回家大哭了起來。爸爸也隨后跟了過來,告訴我說:“我打你,是為了讓你知道,不要因?yàn)樾∈露?jì)較,大丈夫男子漢,小肚雞腸,報(bào)復(fù)心切,長大了能做什么大事情!蔽衣犕赀@句話,覺得爸爸說得很對,于是,擦干眼淚,站了起來,做我男子漢該做的大事。
雖然這個(gè)耳光給了我短暫的痛,但這短暫的疼痛卻依舊讓我迅速成長。
成長的作文600字 篇2
成長是一件既美好又殘酷的事情,成長中的我需要陪伴。
在成長的過程當(dāng)中,會有許多挫折與困難,我不需要替我面對這些的人,我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣,有父母的陪伴,有老師的陪伴,有父母的陪伴……成長中的我需要這些陪伴!
父母的陪伴是安心的源泉,老師的陪伴是勇敢的源泉,朋友的'陪伴是快樂的源泉。在成長的過程中,我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我可以不畏險(xiǎn)阻;在成長過程中,我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針,讓我可以在成長的道路上不迷失方向;在成長的過程中,我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘,讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長的路上不可缺少的,而陪伴也有著同樣的地位。那么成長是什么呢?陪伴又是什么呢?有人說成長是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過程,陪伴是不離不棄的守護(hù)。
成長一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人,不論大小,不論年齡,不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長,不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長過程中,我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折,我們的心靈都在成長。也許這變化很細(xì)微,但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會變得無堅(jiān)不摧。而成長的過程中,總有力量與勇氣源源不斷的傳來,那是陪伴的魔力!成長中的我需要陪伴!在成長過程中我們很容易感到孤單,所以往往會忽略身邊關(guān)心著,陪伴著我們的人。在成長過程中,多回頭看看吧,你會發(fā)現(xiàn)成長的每一個(gè)腳印中都會有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長過程中不只有我們自己需要陪伴,那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界,去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻,去勇敢的展翅飛翔。
成長中的我需要陪伴!
成長的作文600字 篇3
在我們的生活中,有許多快樂的事情,比如:聽到好消息,得到自己喜歡或滿意的東西,取得好成績,幫助別人解問題……但是,我們的生活不僅僅有快樂,也有煩惱,比如成績下降,學(xué)習(xí)不好,被家人冤枉,長不高……
快樂
那是我六歲的.時(shí)候,那時(shí)候是秋天,路旁到處都是飄下的落葉,我開始了一次騎車的‘冒險(xiǎn)’。
我騎上車后,便開始了‘冒險(xiǎn)’。那時(shí),我剛學(xué)會騎車,所以,在路上還很害怕;怕自己有什么‘三長兩短’。
果然不出我所料,我的‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過一個(gè)小土坡時(shí),竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’,心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭,頓時(shí),不知哪來的力氣,右腳一蹬,我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲,車沒沖上去,卻把我摔了個(gè)底朝天。
在地上坐了一會兒后,我又爬起來,在心里發(fā)誓:一定要沖上去!于是,我又騎上了車,再次奮力沖刺,結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次,我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄,終于有一回,我沖了上去。我高興極了,心里有著說不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時(shí)候,我的妹妹來我家玩。妹妹說:“姐姐,我想玩捉迷藏,好不好!”我說:“好吧,我來捉!
妹妹很快躲起來了,我到處找啊找,可怎么也找不到。
突然,客廳發(fā)出了‘啪’的一聲,我急忙跑過去一看,天啊,妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候,我耳邊響起了熟悉的腳步聲,“不好,媽媽回來了!”
媽媽一進(jìn)門,就看到一地的碎花瓶,她心疼地大叫一聲,妹妹躲在房間里,所以媽媽就以為是我干的,生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著,但媽媽就是不相信我,我委屈地回到房間里,自言自語地說:‘哼!這明明就是妹妹做的,卻說是我做的,媽媽為什么總是不相信我呢!我說的明明都是實(shí)話!
這些就是我快樂和煩惱的事!在我們的生活中,有快樂就有煩惱,有煩惱也有快樂!
成長的作文600字 篇4
在我成長的路上,歡聲笑語如流水一般在流淌;衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣每天都在重復(fù)。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時(shí),曾經(jīng)想過煮飯可能是一件快樂的事情,我什么時(shí)候也可以來嘗嘗這種快樂的感覺?墒菋寢尶偸且浴皩W(xué)習(xí)為重”為借口把我支開了。
終于在一次勞動課上,王老師布置了一個(gè)美食作業(yè)帶一道可口的涼拌菜。我高興極了,這回媽媽再也沒有理由不讓我動手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來,小心翼翼地用刀切成一片一片的`,媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的,生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周,中間放一個(gè)剛買的腰芒片,后來在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤出現(xiàn)了,這時(shí)一陣清香撲鼻而來,使我不禁吃了幾塊,“真是太好吃了!”我喊了出來!叭绻偌由弦稽c(diǎn)蜜,就會更好吃的!眿寢屢贿呎f一邊拿來了蜜,打開了蓋子,倒下了一點(diǎn),把它放進(jìn)了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜,我有點(diǎn)緊張,生怕冰箱把它凍壞了,沒過幾分鐘就忍不住打開冰箱看看。
下午上課時(shí),我把涼拌菜捧了出來,一大堆同學(xué)圍了過來,有的問:“你做什么?”有的說:“讓我嘗嘗!”邊說邊拿牙簽……當(dāng)我打開袋子時(shí),他們一擁而上,不一會兒便使盤子露出了干凈的“臉龐”?粗瑢W(xué)吃完后,臉上露出了滿意的笑容,我激動了,因?yàn)檫@可是我第一次動手做的菜!
。 俺砷L”你是我的一本筆記本,記載著我成長路上的一點(diǎn)一滴,記載著我生活中的酸甜苦辣。
成長的作文600字 篇5
成長的道路上,必會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,在迷霧中失去航向;成長也會經(jīng)歷委屈和贊揚(yáng),我們就是在這些非凡的經(jīng)歷中不知不覺地成長。
期末考試后,語文老師派遣我們班的寫作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競賽。但是胡曉萍并不想?yún)⒓樱蚶蠋煱侔阃仆,終于逃離了這場“特殊”任務(wù)。
老師又笑瞇瞇地請我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話,“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時(shí)作文寫得也不錯(cuò),要不你去行嗎?”我猶豫了一會:果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長親情類作文。】伞墒抢蠋熜湃挝也抛屛胰⒓颖荣惖!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說:“好!老師我會……參加的!”
答應(yīng)老師后,回家我又陷入一番苦戰(zhàn),因?yàn)閷ψ约鹤魑募?xì)節(jié)描寫不具體的'軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話:“你作文寫得不生動,內(nèi)容不具體,但我相信你會在一次次的考驗(yàn)中鍛煉自我,我相信你可以翻越過這座山峰的!”
倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭口氣,從原來的泄氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的堅(jiān)定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長的正確方向奮斗。
那天作文比賽時(shí),我緊張得心態(tài)放松下來,筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫好。盡管我不是很優(yōu)秀,但我會認(rèn)真做好每件事。
賽后,我意外地收到了一張作文三等獎的獎狀,意外的驚喜讓我興奮不已。
我似乎懂得了一些道理:人在成長的道路上就是應(yīng)該努力拼搏,即使是在被動的情況下被老師選中,也應(yīng)該去努力。成長就是這樣不知不覺中使我們長大!
成長的道路漫而長,而我,又啟程了……
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