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小學(xué)成長作文

時間:2023-10-13 16:18:27 成長作文 我要投稿

小學(xué)成長作文(共10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)成長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)成長作文(共10篇)

小學(xué)成長作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間令我們期待的寒假到臨了,令人期待的寒假會是一個什么樣的寒假煩惱的,開心的,還是一個無聊透頂?shù)暮佟N覀兌计诖禳c(diǎn)知道。就這樣時間像一滴水一樣快速的流淌著。你看這已經(jīng)是放寒假以來的第十天了!這十天過的`是非一般的開心!也不知道接下來的假日又會是一個怎樣的假日。希望接下來的假日時非常有趣的。

  隨著時間的流逝,我漸漸的學(xué)懂了很多事。

  早上起來主動打掃衛(wèi)生,我還學(xué)會了不要懶惰要勤勞。其實(shí)這些道理我都懂,就是沒親自試試,可能是因?yàn)榱?xí)慣了在家里:衣來伸手,飯來張口吧!可是到現(xiàn)在我終于明白了,到現(xiàn)在我才知道其實(shí)假日也是成長中的一個教師,一個生活教師。。也許在以前我這個懵懂的小孩只知道吃,喝,玩,樂。并且這些一切的一切都是父母給予的。此時此刻的我在想“如爸爸媽媽做的這些只是要回報(bào)而不是希望我們快樂成長的話,那他們?yōu)槭裁匆冻瞿敲炊喽腋冻鲞h(yuǎn)遠(yuǎn)要超過別人;蛟S這就是我們應(yīng)當(dāng)考慮的問題。可對某些學(xué)生他們——卻并不這樣想,因?yàn)樗麄兝鲜潜桓改副浦鴮W(xué)這學(xué)那,就這樣他們漸漸的討厭自己的父母?伤麄儾恢肋@樣做是為了他們的前途找想而考慮;蛟S這就是我們應(yīng)該體諒父母的一點(diǎn)。其實(shí)生活中的成長跟假日中的成長意思是一樣的,理論也是一樣的,不管是生活還是假日都一樣我們都在成長!

小學(xué)成長作文 篇2

  大家都有成長的故事吧!今天,我給大家講兩件我成長的故事。一件是我寫字,另一件是練長笛。

  先說我寫字吧。我一年級時,字是班上最差的`。在家里,父母讓我去練書法。在學(xué)校,老師又想盡辦法讓我的字寫好?墒牵还芩齻冊趺磁,我的字總是寫不好。有一天,老師在班上宣布:“鉛筆字寫得好的可以寫圓珠筆,圓珠筆字寫得好的可以寫鋼筆,但是誰要是寫不好,就要退一級。”就這樣,我使勁努力,在二年級下學(xué)期我可以寫圓珠筆了,我繼續(xù)努力,終于在三年級上學(xué)期末寫上了鋼筆。我現(xiàn)在上四年級,老師在每一次作文批改后寫上:“字寫得 。文面 !弊屪约航o自己評價一下。這樣我可以知道自己的字寫得怎么樣。

  接下來說一說練長笛。我是在二年級下學(xué)期學(xué)的長笛。開始的時候我愉快得很,后來才知道吹長笛是一件很令人頭痛的事。我吹長笛時經(jīng)常會嘴酸、頭昏,所以吹得沒有其他同學(xué)的好。爸爸鼓勵我堅(jiān)持練下去。我練了幾個月后,成績有了明顯的提高,能吹國歌、出旗曲、退旗曲、少先隊(duì)隊(duì)歌等許多歌曲。教長笛的老師就讓我到他家里練習(xí),還教我認(rèn)五線譜。

  同學(xué)們,你們也一定有許多成長的故事,趕快講一講吧!

小學(xué)成長作文 篇3

  茉誕生了。一絲陽光照進(jìn)了它的眼睛,它慢慢地睜開了眼,看到的卻是母親血淋淋的尸體——母親死了!它慢慢地舔著,然后離開。它來到人間,接受了事實(shí);開始了獨(dú)立的生活,成了一只流浪狗。

  每天,茉來到大街上,對人們搖尾巴,點(diǎn)頭,乖巧地叫著。人們不是視而不見,就是將它踢到一旁,并且說:“這世道怎么啦?連狗也會裝可憐,賣乖了!”只有可愛的孩子們向它微笑,遞給它一點(diǎn)食物,就被大人們拉開了。茉就這樣有一餐,沒一餐的過著,瘦得皮包骨頭。

  那天,它餓得實(shí)在走不動,就在路旁的一棵大樹下趴著。這是一棵藍(lán)樹,藍(lán)果子藍(lán)葉,美極了。當(dāng)藍(lán)樹看到奄奄一息的茉時,就搖動枝干,搖下果子,給茉吃。從此,茉與藍(lán)樹成了形影不離的好朋友。白天,茉給藍(lán)樹講街上的.趣聞;夜晚,藍(lán)樹給茉講著自己成長的經(jīng)歷,茉在藍(lán)樹好友的陪伴下快樂的成長。

  一年,大旱。藍(lán)樹渴了,茉也渴了。藍(lán)樹盡了最后的力氣,將果子搖下,對茉說:“快!吃了它!”茉哭了,含淚吃下果子,再銜著藍(lán)樹的葉子,跑了幾十里,給藍(lán)樹運(yùn)水。一次,茉實(shí)在太累了,掉下了河,可它一想到藍(lán)樹,立刻爬起來,濕漉漉地跑回去。它笑著對藍(lán)樹說:“這次我?guī)淼乃喟!?/p>

  幾年后,藍(lán)樹老了,茉也老了。樹被砍了,留下樹樁,茉哭得很傷心。突然,茉感到自己的生命也要到了尾聲,就趴在樹樁上,逝去。這時,在它的身邊,長出了一棵小苗。

  如茉,默默成長。

小學(xué)成長作文 篇4

  成長時,難免有煩惱,因?yàn)樯咸鞂γ總人都是公平的,一個人得到了一些東西,就會失去一些東西。這,總是難免的。

  在我還小的時候,我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時,我幼稚地想:假如我現(xiàn)在也能上學(xué)就好了。于是,隨著時間的流逝,我長大了,上了中學(xué),成了一名真真正正的中學(xué)生了。雖然以前很向往學(xué)校里的生活,但是現(xiàn)在卻不然了。現(xiàn)在,每天都兩個點(diǎn)來回跑:家、學(xué)校。中學(xué)同小學(xué)不一樣了,小學(xué)時一學(xué)期考試也沒幾次,現(xiàn)在的考試多起來了;以前的學(xué)科并不多,現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學(xué)科……但是,這種苦中有甜的滋味應(yīng)該是不錯的吧!每天都必須早起,然后趕到學(xué)校。這應(yīng)該是令人討厭的吧!每天老師都會布置一些作業(yè),但是我每次都必須做到七八點(diǎn)。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應(yīng)該有酸的吧。每天差不多都會考試,而有時我的成績又不太理想,難免會傷心、難過。但是,這種悲傷會轉(zhuǎn)化成力量,它激勵著我向前進(jìn)。俗話說:有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的`作業(yè)較多,試題也難了起來,但是這段時間還是美好的,我不禁想起普希金寫過的一首詩:心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

  讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時光吧,為我們的成功做上一點(diǎn)小小的鋪墊吧!

小學(xué)成長作文 篇5

  十四個春夏秋冬,濃縮了人生的精華。當(dāng)我回過頭品味那一串串的腳步時,心里便是感慨萬千。

  你的快樂,幸福是輕快的腳步;你的憂愁,痛苦是凌亂的腳步;你的仇恨,悲憤是沉重的腳步。正是有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳步,你的`人生才值得細(xì)細(xì)品味,你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。

  成長的腳步里飽含了親情的關(guān)愛,難忘記憶里兒時的童稚。吵著爺爺抱去鄰居家玩。夏夜里,和奶奶坐在后院里乘涼,搖著扇子,望著月亮,講嫦娥奔月的故事。不會忘記,去幼兒園的路上,媽媽教我的英語單詞。生病時,送到面前的一片片藥片、一杯杯開水、一聲聲問候,那是同學(xué)的悉心照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師給予我欣慰和贊許的眼神,考試失敗時,她又給予我鼓勵的目光。激勵我能在下一次考試中發(fā)揮水平。

  生活中也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只小鳥,在天空中自由飛翔。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,想向老師提一些建議,但畢竟他是老師,我是學(xué)生,胳膊永遠(yuǎn)擰不過大腿!

  我成長中的腳步里也充滿了讓我今生難忘的經(jīng)歷。時光真的十分寶貴,同學(xué)們都已懂得“一寸光陰一寸金”的道理,而我想一直沒有蘇醒的冬眠了的動物,生活在自己的世界里,按照自己的方式來學(xué)習(xí)和生活,成績對于每一個人都是公平的,“怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就有怎樣的成績,態(tài)度決定了一切!崩蠋煖嘏脑捳Z把我從睡夢中叫醒。正確的選擇讓我更加明白,從哪里摔倒就要從哪里爬起來,人不能在同一個地方摔倒兩次,否側(cè)你會摔得很慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的腳印,它伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季。

小學(xué)成長作文 篇6

  一串音符構(gòu)成旋律,一段旋律譜成樂章,樂章中流淌著歌;

  一聲啼哭代表生命,一個生命擁有足跡,足跡中飛揚(yáng)著成長。

  成長如歌,讓成長如歌飛揚(yáng),流淌在永恒的歲月里

  成長是什么?成長是一首奮斗歌。在我的成長路上我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷,無數(shù)次挫折,我在坎坷中磨礪,在挫折中奮斗,我奮斗學(xué)習(xí),我奮斗生活,我在奮斗中成長!

  成長是什么?成長是一首抒情歌。在我的成長路上我經(jīng)歷了無數(shù)次離別,無數(shù)次重逢,我在離別中感傷,在重逢中喜悅,我抒發(fā)離別情,我抒發(fā)喜悅情,我在抒情中成長!

  成長是什么?成長是一首兒歌。在我的成長路上我經(jīng)歷了無數(shù)次游戲,無數(shù)次甜蜜,我在游戲中快樂,在甜蜜中幸福,我歌唱童年,我歌唱?dú)g樂,我在歌唱中成長!

  成長是什么?成長是一首搖滾樂。在我的`成長路上我經(jīng)歷了無數(shù)次瘋狂,無數(shù)次叛逆,我在教訓(xùn)中懺悔,在打罵中痛改,我懺悔瘋狂,我懺悔叛逆,我在歲月中成長!

  成長如歌,讓成長如歌飛揚(yáng),流淌在永恒的歲月里。

小學(xué)成長作文 篇7

  每次看到我腿上的傷疤時,我心里特別的難過。

  記得有一年暑假,我學(xué)會了騎自行車,騎了幾圈就覺得自己會騎了,于是得意起來了。我騎得飛快,忽然,我看見前面有一塊大石頭,手忙腳亂之下,剎不住車“嘭”的一聲,撞在大石頭上,自行車壓著我,我覺得鉆心的'痛,眼淚嘩嘩的流下來。一看手上和膝蓋上全是血。我心想:哭有什么用,周圍又沒有人,只能自己救自己。我馬上停止哭,推著自行車,一拐一拐地走入家中,一看見媽媽,我就忍不住大哭起來,媽媽緊張地問:“則么了,干嗎哭?”我伸出手和膝蓋,媽媽一看就明白,著急地說:“走,去醫(yī)院!”爸爸媽媽問我:“你是著么摔的?”我把這件事一五一十的告訴了媽媽和爸爸。媽媽語重心長地對我說:“以后騎自行車小心點(diǎn),不要騎的太快……”我點(diǎn)頭稱是。到了醫(yī)院,先掛了號,在那里拍了一個片子,沒有骨折,我深深的吁了一口氣。醫(yī)生幫我消毒傷口,用紗布包了起來。害我一個星期都不能走動,心里很難過。

  “騎自行車不能騎的太快,只要一不小心就會摔跤!边@句話,我銘記在心!

小學(xué)成長作文 篇8

  我們從牙牙學(xué)語,到坐在窗明幾凈的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,不容易。

  大雪紛飛的冬天,戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬出來,頂著寒風(fēng)冒著大雪去上學(xué)。每天我頂著鐘點(diǎn)起床,爸爸也跟著我起床,送我去上學(xué)。在寒風(fēng)中,爸爸的耳朵凍得通紅。

  現(xiàn)在的學(xué)校,成績當(dāng)?shù)!成績,它就是我的福星加克星?嫉煤米圆挥锰,考不好,我會被爸媽罵得狗血噴頭。

  “你看看你,什么成績,你看人家,考得比你多那么多分,以前還和人家并肩的.,現(xiàn)在呢,差距一下子拉出來了!”

  “就是,平時讓你多看看語文、數(shù)學(xué)、英語書,哪里不懂,多問問?纯茨,考的什么成績?”

  ……

  成績好,爸媽臉上有光,好在同事、鄰里之間炫耀炫耀,他們要的是面子。考得不好,先受到幾個白眼,然后對我“溫柔”一笑,那也是笑里藏刀。

  前幾天,班里舉行了一次數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)下來,“優(yōu)”的人數(shù)很少,我心知肚明自己沒考好,早就做足了心理準(zhǔn)備,等著回家接受爸媽唾沫星子的灌溉了。

  果不其然,回到家媽媽知道成績后,馬上晴轉(zhuǎn)雷陣雨加龍卷風(fēng)了,翻臉比翻書還快!霸趺床趴歼@么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)?”媽媽指著試卷中上方的那兩個鮮紅的大字問道。我小聲回答:“天才也有失誤的時候,怪不得我呀!”聽了這句話,媽媽的臉色變得鐵青,“小昱考了幾分?”早猜到她會這么問了,我用事先準(zhǔn)備好的答案回答她:“不知道呀,我沒問她!眿寢尰亓司湓谖乙饬现械脑挘骸耙欢ū饶愫茫 蔽亦街,似有意若無意地說:“好像某人在前幾天說了這么一句話:人家沒考好,一定是失誤了!現(xiàn)在我也是失誤了,某人怎么也不說這句話呀!”媽媽愣住了,一言不發(fā)。

  我每天起得比雞早,睡得比狗晚,干得比驢多,吃得比豬差,都是為了學(xué)習(xí)。每次考不好,回家總能聽到這么幾句話,還有冷嘲熱諷。在你們說這幾句話時,有沒有想過我的感受。望子成龍,望女成鳳,我懂你們想讓我成為人中龍鳳,也能明白你們的苦心。

  泰戈?duì)栒f過:“只有經(jīng)歷過地獄的磨練,才能擁有創(chuàng)造出天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”

  成長路上,不容易!

小學(xué)成長作文 篇9

  人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩。成長是每個人都會經(jīng)歷的一件事,它充滿了喜、怒、哀、樂,就像五味瓶。

  長大了,我們藏住了淚,也埋沒了笑。小時候,我們會因?yàn)樗さ够蜃隽俗约翰辉缸龅氖露怕暣罂蓿矔驗(yàn)闈M足一點(diǎn)小小的要求而開懷大笑。兒時的我們認(rèn)為這世界的一切只有美沒有丑,只有真沒有假,只有善良沒有邪惡。而現(xiàn)在,我們長大了,堅(jiān)強(qiáng)了,也冷漠了;蛟S我們并不會看出來,但你想想你小時候,再對比現(xiàn)在,你會清楚地看到,那個過去的天真無邪的我們,在歲月的'推移下離我們慢慢遠(yuǎn)去了……

  其實(shí)我并不認(rèn)為“可以自己上學(xué)了”,“可以獨(dú)立去完成某事了”這就是成長,成長經(jīng)歷的遠(yuǎn)不止這些,我們也要樂觀地面對事實(shí),開朗地面對生活。

  曾經(jīng),我也問過同學(xué)“成長”這兩個字,可他卻說:“成長?你是指那個被學(xué)習(xí)包圍的童年?還是指這個被試卷包圍的現(xiàn)在?”他冷笑了兩聲走了,只留下我愣在原地。我很失望,失望這個回答,失望這個觀點(diǎn)。

  成長,也許每個人對它的看法不同,但我對成長的回答,只有一句曾經(jīng)流行過的話—痛并快樂著!

小學(xué)成長作文 篇10

  在我的生活中,有過許許多多的人給過我關(guān)愛。

  記得有一次在操場上跑步,中途突然莫名的摔倒了。在場外的老師和我媽媽見我摔倒,幾乎同時沖進(jìn)場內(nèi),來到我的面前彎腰把我扶起來。當(dāng)時傷口不住地流下了鮮紅的血,腳踝疼的烈害不敢邁動腳步。媽媽見狀彎腰就要背我去醫(yī)院,老師搶先背起我送到了醫(yī)務(wù)室,進(jìn)行簡單地包扎,又急忙地背起我就往醫(yī)院走,媽媽跟在后面。一路上把老師累的汗流浹背,氣喘吁吁的,我的心里很是感動。

  半路上,媽媽幾次說:“我來背吧!”可老師就是不放一直背我進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的檢查告訴媽媽和老師說:“腳踝扭傷較重,需要臥床休息一段時間才能痊愈,剩下的就是皮外傷!甭犃酸t(yī)生的話,我看老師和媽媽緊張著急的情緒,和臉上緊繃的肌肉才輕松了一些。

  回到家安心養(yǎng)傷,在此期間老師有時間就來我家給我補(bǔ)課,并留下作業(yè)讓我做。在老師的'關(guān)心下,我的課程一點(diǎn)都沒落下的。

  休息期間,媽媽無微不至的照顧我,按時給我換藥,精心料理我的生活,我心里感動不已。

  正是有了媽媽和老師等人無私的關(guān)愛,我一天天地快樂成長起來!我要奮發(fā)進(jìn)取、努力向上,用心去感受大家給于我的愛!

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