【薦】成長(zhǎng)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
人生像一條小路有長(zhǎng)有短，也有曲曲折折，也象流水。處處都有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂(lè)。
幼小的我總是有一顆好問(wèn)的嘴巴，瞪著一雙無(wú)知的眼睛在問(wèn)些無(wú)知的問(wèn)題。可是一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我此刻已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，不會(huì)再問(wèn)一些無(wú)知的.問(wèn)題了。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校參加了步步高寫(xiě)字本的比賽，我和媽媽說(shuō)了，媽媽就讓我在家里練字。每一天練完才能出去玩，一張字總是練了一個(gè)星期才換另一張。之后，在比賽的時(shí)候，我用心寫(xiě)了每一個(gè)字，緊張的把那張紙交給了教師。一個(gè)月過(guò)去了，在星期一的早上升旗的時(shí)候頒發(fā)了這項(xiàng)獎(jiǎng)，我聽(tīng)到了我的名字高興的不得了。這么多天的付出最終有了收獲。
成長(zhǎng)中有歡樂(lè)、也有苦惱，我會(huì)笑迎一切!
成長(zhǎng)作文 篇2
媽媽是一名家庭婦女，每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動(dòng)。她總是日夜為我們姐妹倆的生活操勞著，她還經(jīng)常對(duì)我和妹妹說(shuō)：“你們可要努力讀書(shū)呀！將來(lái)才會(huì)有出息！長(zhǎng)大傲祖國(guó)的棟梁！做一個(gè)勇敢的女孩！這就是我最大的心愿！”我和妹妹聽(tīng)了，眼圈都紅了。真想撲進(jìn)媽媽的懷抱里哭，可是我并沒(méi)有這樣做，而是忍著眼淚，自豪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)為您爭(zhēng)口氣的！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“好孩子，你有這樣的'想法，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。以后的家務(wù)事，由我來(lái)做吧！你就好好地呆在房間里學(xué)習(xí)吧！”我聽(tīng)了，心里不由感到一陣心酸。
每當(dāng)我取得了好成績(jī)，或得到老師的表?yè)P(yáng)，還是獲得了一張張獎(jiǎng)狀。拿回家給父母看的時(shí)候，父母都露出了滿(mǎn)意的笑容，還夸獎(jiǎng)我呢！我的心里感到非常開(kāi)心！就像吃了蜜一樣甜滋滋的！我頓時(shí)想到：甜，并不代表一定要成功！哪怕你自己只得了一張小獎(jiǎng)狀，也算是自己已踏進(jìn)成功的第一步！只有努力，才能打好基礎(chǔ)！學(xué)好知識(shí)！
當(dāng)我的成績(jī)考砸了的時(shí)候，我不敢抬頭望父母的眼睛，只敢低著頭，紅著臉把試卷遞給父母看。父母看見(jiàn)了試卷上的分?jǐn)?shù)后，就會(huì)大發(fā)雷霆，問(wèn)道：“你怎么這么不爭(zhēng)氣呀？才考這么低分！難道你不怕丟人嗎？我辛辛苦苦地去賺錢(qián)，就是為了讓你考低分嗎？罰你在書(shū)房里呆一天，好好地給我反��！”我終于嘗試到了苦澀的味道，令我的心里感到非常非常的難受，比打針還要難受！我真后悔自己不好好地復(fù)習(xí)，從今以后，我要更加勤奮學(xué)習(xí)！超出別人！
小時(shí)候，我經(jīng)常做錯(cuò)事不敢承認(rèn)。當(dāng)父母一直追問(wèn)我的時(shí)候，我還是很固執(zhí)，不肯說(shuō)出來(lái)。我總是這樣回答：“爸爸媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)有做出這種事來(lái)！”剛說(shuō)完，一個(gè)突如其來(lái)的巴掌向我臉上打去�？矗倚r(shí)候就是這樣固執(zhí)、調(diào)皮。父母知道我在說(shuō)慌，就給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事，我聽(tīng)完后，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)慌，請(qǐng)?jiān)徫野�！”父母�?tīng)了我的解釋后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要記著，只有誠(chéng)實(shí)才能解決一切問(wèn)題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，暗自下決心：以后我再也不敢說(shuō)慌了。
成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有一段成長(zhǎng)的過(guò)程，而在這成長(zhǎng)過(guò)程中，擔(dān)當(dāng)，是必不可少的，成長(zhǎng)是一條大河。若無(wú)細(xì)水支的江流，怎能奔騰到海？
初二，在晚自習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，班主任從門(mén)后走了進(jìn)來(lái)。他平靜地在教室里巡查衛(wèi)生，當(dāng)他走到垃圾桶旁臉上的安詳，滿(mǎn)意頓時(shí)消失了，反而眼中透露出一種不可言說(shuō)的嚴(yán)肅�！笆钦l(shuí)扔得飲料瓶子？自己站起來(lái)�！崩蠋熝哉Z(yǔ)中有一種不可抵抗的威嚴(yán)。我們都知道，下午弄玩衛(wèi)生后，垃圾桶里是不準(zhǔn)有任何東西的。教室里氣氛變得凝重，鴉雀無(wú)聲，全都屏住了呼吸。
“我再問(wèn)一遍，到底誰(shuí)扔了！有膽做，還沒(méi)膽給我承認(rèn)！”老師的語(yǔ)的語(yǔ)氣明顯重了幾分。時(shí)間仿佛停住了，畫(huà)面停了幾秒后，我慚愧地站了起來(lái)。正當(dāng)我以為事情就要結(jié)束時(shí)，老師又說(shuō)道“難道就沒(méi)了嗎？這里面可是有三個(gè)瓶子！”說(shuō)完，又向我向我問(wèn)道“是你一個(gè)扔了三個(gè)嗎？我紅著眼睛抬起頭說(shuō)：“不是的'。”“我最后再問(wèn)一遍，到底誰(shuí)扔了瓶子！”老師扯著嗓子大吼道。時(shí)的老師青筋暴起，眉頭緊鎖，眼晴瞪的大大的，嘴巴微，牙齒緊咬，像一頭隨時(shí)要發(fā)怒的獅子。
過(guò)了一會(huì)兒，依然無(wú)人再站起。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是沒(méi)有膽子承認(rèn)，去承擔(dān)應(yīng)有的后果。華頓小時(shí)候因?yàn)榈玫揭话迅^誤砍了他爸的小櫻桃樹(shù)，但他并沒(méi)有逃避而是全動(dòng)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，最后他的爸爸原諒了他。今天這件事，A同學(xué)只需按班級(jí)規(guī)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，而那兩個(gè)丟了瓶子沒(méi)膽承認(rèn)的，我會(huì)追查到底，嚴(yán)懲！”
從這件事中，我認(rèn)識(shí)到只到犯了錯(cuò)，責(zé)任就不可避免。擔(dān)當(dāng)使我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
現(xiàn)在，有了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，就等于為廣大消費(fèi)者們的權(quán)益筑起了一道堅(jiān)實(shí)墻。但是直到今天，還是有許多消費(fèi)者們不懂拿起法律的武器，保護(hù)自己。為了能讓大家充分地認(rèn)識(shí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，我就說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事情吧。
一天放學(xué)后，我因?yàn)槎亲羽I，就去學(xué)校三令五申不許去的“三無(wú)”小店買(mǎi)了一包蒼蠅蚊子圍在旁邊的零售酸梅，雖然媽媽跟我說(shuō)過(guò)小店的東西很臟。
到了晚上，我很早就上床睡覺(jué)了，可是翻來(lái)覆去就是睡不著。媽媽發(fā)現(xiàn)了我反常的舉動(dòng)，就問(wèn)我怎么了，我的肚子實(shí)在是太難受了，只好告訴媽媽今天去小店的經(jīng)過(guò)。媽媽一聽(tīng)，立刻說(shuō)：“你去的小店是不是你學(xué)校旁邊的那幾家？”“是……”我羞愧地說(shuō)�！鞍パ剑阍趺催@么傻？那幾家都是‘三無(wú)’商店，明天我跟你一起去討個(gè)公道！”媽媽氣憤地說(shuō)。
第二天是星期六，一早媽媽就拉著我去和他們理論。來(lái)到商店，媽媽開(kāi)口就問(wèn)我：“你昨天買(mǎi)的是哪種東西？”我指著一個(gè)貨架說(shuō)：“就是那包酸梅�！眿寢屇弥崦贩瓉�(lái)翻去找了好幾遍，都沒(méi)有找到廠(chǎng)家、地址和電話(huà)，就問(wèn)店主：“這酸梅的廠(chǎng)家、地址、電話(huà)呢？”店主吱吱唔晤的說(shuō)：“可能……可能是日子久了，磨掉了吧？”“你別騙人了，我女兒昨天在你店里買(mǎi)它吃，結(jié)果肚子疼了，你賠錢(qián)吧，不然我就去消費(fèi)者投訴站去投訴你，憑這條罪，你罰款就可以罰過(guò)癮了�！薄斑@關(guān)我什么事？”店主還在申辯：“這么多人來(lái)我這買(mǎi)東西都沒(méi)事，再說(shuō)了，你憑什么說(shuō)這是在我店里買(mǎi)的`？”
“我來(lái)證明！”正當(dāng)我和媽媽不知道該怎么辦的時(shí)候，昨天和我一起買(mǎi)零食的同學(xué)說(shuō)。“你怎么來(lái)了？”我問(wèn)她�！拔易蛱斐粤艘院笠捕亲犹�，所以我就來(lái)了�！蔽乙宦�(tīng)，就對(duì)店主說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧？說(shuō)吧，該怎么辦？”店主一見(jiàn)形勢(shì)不妙，只好認(rèn)輸，像一只斗敗了的公雞說(shuō)：“好吧，我賠，賠就是了�！眿寢屨f(shuō)：“其實(shí)賠不賠錢(qián)不重要，重要的是你以后別再干這種害人的勾當(dāng)了。”“是是是是……”店主一看我媽媽沒(méi)去告他，連連說(shuō)道�！耙�！終于贏(yíng)咯！我們終于保護(hù)了消費(fèi)者合法的權(quán)益咯！”我和同學(xué)見(jiàn)狀，竟情不自禁地歡呼起來(lái)。
聽(tīng)了我的講述，相信你們對(duì)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》也有一些了解了吧?
成長(zhǎng)作文 篇5
從我出生到學(xué)會(huì)爬行，我是一個(gè)無(wú)知的嬰兒，那種生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，肚子餓了只會(huì)哭只會(huì)叫，是無(wú)知的哭幼稚的叫，但是對(duì)這個(gè)世界還是渴望了解的。那種特殊的腳印是我無(wú)從記起的，只能從父母的話(huà)中和我所看到的嬰兒中所了解的。
但是從我開(kāi)始上幼兒園到快要上小學(xué)時(shí)，那是一種對(duì)任何事情都想要負(fù)責(zé)任的小孩，對(duì)父母和老師的任務(wù)是堅(jiān)決完成，哪怕做到晚上十二點(diǎn)也要把事情做好，那像是一位認(rèn)真的大人，但是卻依然少不了那乳臭未干的童氣，所以那串腳印是雙重性的。
上小學(xué)后，還有對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，但是多了了一份對(duì)玩的追求，雖然對(duì)該做的事情還是認(rèn)真對(duì)待，但是絕不愿意把可以玩的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，非常喜歡玩加上還對(duì)某些事情的執(zhí)著，表現(xiàn)了一種不懂事的態(tài)度，總對(duì)新鮮的事物、好玩的事情充滿(mǎn)了新鮮感，那一對(duì)對(duì)腳印是令人煩厭的，但又是可以理解的。自從上了四年級(jí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就明顯小多了，做不來(lái)的事就不會(huì)去想辦法去完成，做不來(lái)的`題目不會(huì)動(dòng)腦筋去想，只會(huì)在第二天那別人的本子來(lái)抄，那時(shí)的學(xué)習(xí)是處于極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，滿(mǎn)腦子都只想著該怎么去玩。但是六年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)給了我對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的動(dòng)力，讓我這臺(tái)普通的機(jī)器恢復(fù)了生產(chǎn)，這排腳印是令人無(wú)法忍受的，但是有一些令人恢復(fù)信心的感覺(jué)。
上了中學(xué)，對(duì)事情該不該做多了一份思考，但這種思考是那么的脆弱，它壓制不住所看到的行動(dòng)，但是又起了一份很好的幫助作用，讓你一會(huì)兒還好像個(gè)不懂事的小孩，一會(huì)兒又成了一個(gè)像對(duì)事情十分了解的大人，令人費(fèi)解。但又時(shí)常令人感到欣慰的年齡段，這部分腳印是值得珍惜的，也是值得回味的。
我的成長(zhǎng)就是這樣，但是我對(duì)生活還是……
成長(zhǎng)作文 篇6
在我還在娘胎的時(shí)候，我的爸爸就因病去世了，媽媽一個(gè)人把四個(gè)孩子拉扯大，我是最小的一個(gè)。家里頭只有一個(gè)人能掙錢(qián)，自然經(jīng)濟(jì)狀況是不怎么好的�？墒俏倚r(shí)候不懂事，沒(méi)意識(shí)到這些，因此做出了許多讓媽媽勞心費(fèi)神的事。現(xiàn)在每每回想起母親為我做過(guò)的事，我的心都愧疚不已又對(duì)母親滿(mǎn)懷感動(dòng)。
我讀小學(xué)的時(shí)候，每天去上學(xué)前媽媽都會(huì)給我一塊錢(qián)去買(mǎi)早餐。一塊錢(qián)可以買(mǎi)兩個(gè)饅頭和一杯豆?jié){，有時(shí)媽媽給我多五毛錢(qián)，我就特別高興，那樣我就可以買(mǎi)多一個(gè)肉包子吃了。有一次，我的同學(xué)小陽(yáng)邀我第二天早上一起去上學(xué)，再一起吃早餐，我爽快地答應(yīng)了。次日，快走到學(xué)校時(shí)，小陽(yáng)把我拉進(jìn)附近的一個(gè)小巷的早餐店里，小店門(mén)前有口大鍋放在灶臺(tái)里，下面燒著大火，湯水在鍋里翻滾，老板把一些面，一點(diǎn)肉，再加少許青菜一起放在里面煮，香味就隨著熱氣飄散�！罢嫦惆�！”我忍不住吞了吞口水。小陽(yáng)一屁股坐在附近的凳子里，利索地掏出三塊錢(qián)，大聲吆喝：“老板，給我來(lái)一份桂林米粉！“好咧！”說(shuō)完，老板又忙活著煮面。
這是我第一次知道桂林米粉，也是第一次知道原來(lái)桂林米粉這么貴，要三塊錢(qián)！周?chē)娜瞬凰愣�，但也不算少，都是和我一般大的孩子過(guò)來(lái)吃，我想那些孩子真的是“有錢(qián)人��！我攥著口袋里的一塊錢(qián)，不敢叫什么東西吃，只好硬著頭皮向小陽(yáng)謊稱(chēng)錢(qián)忘記帶了。于是小陽(yáng)很熱心地招呼我跟她一起吃，那碗面真是香，湯水很鮮，帶著肉味還有一點(diǎn)鹽味，我邊吃邊下定決心_從明天開(kāi)始我也要吃上桂林米粉。
放學(xué)一回到家，我就纏著媽媽?zhuān)氯轮院蟮脑绮鸵怨鹆置追邸寢屢粏?wèn)，聽(tīng)到一碗桂林米粉要三塊錢(qián)就連連擺手，說(shuō)不行不行，太貴了。我怎么肯依呢？又哭又鬧，還大聲抱怨媽媽沒(méi)錢(qián)給自己吃桂林米粉，小陽(yáng)還有其他同學(xué)都有的吃，就自己天天吃饅頭。媽媽定定地看著我哭得撕心裂肺，沉默著不說(shuō)話(huà)，低著頭用手擦了擦眼角，眼眶里仿佛有幾滴眼淚在泛光。我一愣，不敢再哭。隨后，她就什么也沒(méi)說(shuō)安靜地去加班了，夕陽(yáng)下，她的背影被拉得老長(zhǎng)，有點(diǎn)落寞。我的心里突然有點(diǎn)不是滋味。
第二天開(kāi)始，我的早餐費(fèi)就升到了三元，我很高興地拿著去吃桂林米粉。也是從那天開(kāi)始，媽媽找多了一份工作，她白天在一個(gè)廠(chǎng)里的食堂做飯，晚上就去磚廠(chǎng)里工作。一天晚上，我纏著媽媽要跟她去磚廠(chǎng)。媽媽只得帶著我去，又怕我胡鬧，便塞了一個(gè)蘋(píng)果給我，放我在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)外的凳子上坐著�；璋档�.燈光下，媽媽在倉(cāng)庫(kù)里外進(jìn)進(jìn)出出，她得把里面的磚頭搬到外面的貨車(chē)上，好讓人家明兒一早就能把貨送出去。那時(shí)候是夏天，天氣很悶熱，蚊子老是在身邊發(fā)出“嚶嚶的聲音，時(shí)不時(shí)還叮人一個(gè)包。媽媽搬累了，就停下來(lái)歇一歇，喝口水，擦擦汗。她坐在我旁邊問(wèn)我：啊囡，桂林米粉好不好吃？”我很高興地回答她，很好吃！還繪聲繪色地跟她形容了桂林米粉的面是多么地爽口，特別是湯汁！又鮮又咸。媽媽摸了摸我的頭，咧開(kāi)嘴一笑，又繼續(xù)搬磚去了。
長(zhǎng)大以后我才漸漸感受到那天母親的沉默、背影是多么讓人心酸，黯淡的燈光下她的身影更讓我懊惱不已。母親就如一座山，風(fēng)雨來(lái)了，我在山洞里棲息，天氣放晴，我便滿(mǎn)山玩耍嬉戲。她的愛(ài)一直都陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
大家都有過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然我也一樣，這個(gè)寒假我雖然沒(méi)有了小弟弟的陪伴，但是我也過(guò)的很快樂(lè)。
今天我又一次來(lái)到姥姥家，找到了去年我們用的冰車(chē)，冰車(chē)我們叫它爬犁，我的冰車(chē)比別人的都好，它前面有個(gè)十字形的拐頭，還要兩個(gè)冰扎。這是姥爺托人給做的.。實(shí)在是太棒了，我和弟弟都特別喜歡。這次與上次不同的是只有我和姥姥兩個(gè)人了。
今年的雪下得很大，很黏，一點(diǎn)也不滑，滑起來(lái)雖然很費(fèi)力但是這并不影響我的心情。我越來(lái)越使勁的滑，冰車(chē)也越來(lái)越快了，下坡的時(shí)候是最“爽”的時(shí)候，風(fēng)在耳邊呼呼的響，我從小樹(shù)的旁邊飛馳而過(guò)，感覺(jué)像要飛起來(lái)了一樣。簡(jiǎn)直跟滑雪場(chǎng)的雪圈一樣刺激。
但這也不是最好玩的，我覺(jué)得最好玩的是印雪人。媽媽帶我來(lái)到了一塊沒(méi)有被人踩過(guò)的雪地，拉著我的雙手，讓我向后躺下去，開(kāi)始我不敢，我怕把衣服弄濕了，但媽媽告訴我沒(méi)事的，感覺(jué)會(huì)非常好的。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，向后一仰躺了下去。感覺(jué)真是太好了！仿佛躺在了棉花堆上，軟乎乎的。看著天感覺(jué)非常藍(lán)，非常大。白云離我們非常遠(yuǎn)。媽媽又把我拉了起來(lái)，我回頭一看我的雪印，哇！我的頭印怎么那么小��！我和媽媽都開(kāi)心的大笑。我們又連著印了好幾個(gè)雪人印，真是太有趣了！你們可以試一試哦！最后我想說(shuō)：“讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)！”
成長(zhǎng)作文 篇8
我，已經(jīng)是一個(gè)初中的學(xué)生，成長(zhǎng)的故事有很多，現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車(chē)的事。
去年，我9歲了，�？吹酵g的孩子們騎著自行車(chē)玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。在一個(gè)星期天的下午，爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車(chē)，我開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)了。心里好緊張喲，總擔(dān)心騎不好。我坐上了自行車(chē)，爸爸指揮著說(shuō)：“眼睛看著前面，腳開(kāi)始踩著踏板，讓車(chē)輪轉(zhuǎn)起來(lái)�！蔽业哪_踏起來(lái)了，車(chē)子跑起來(lái)了，還有一陣陣涼風(fēng)呢，一會(huì)兒，下坡了，車(chē)子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲喊叫：“快剎車(chē)！”我剛看到前面有一根電線(xiàn)桿，“咣當(dāng)”一聲，我就摔在地上了，車(chē)子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！早知道不學(xué)了！
爸爸從后面飛快地跑來(lái)，扶起我，看到我沒(méi)有受傷，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個(gè)人學(xué)騎車(chē)時(shí)都會(huì)摔倒過(guò)的，沒(méi)事，起來(lái)，我們接著練習(xí)�！蔽因T得慢一些了，但車(chē)的`平衡好控制一些了，車(chē)子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了，我用勁地踩著腳踏板，有時(shí)候還可以站在腳踏板上，我發(fā)覺(jué)，騎車(chē)比走路快多了，還不費(fèi)力。
這件事之所以給我的印象深刻，就在于給我的啟發(fā)：有一些事情，看起來(lái)很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了，發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我們預(yù)料的那么困難。
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