成長(zhǎng)作文3篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
“你所想要的東西往往不是你所需要的東西,而你所鐘情的事物又經(jīng)常會(huì)是最不適合自己的事物。甚至,那些欲望和你為那些欲望所付出的一切,到了最后,卻發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)鬧劇罷了!蔽覐男【拖嘈胚@句話以至于連我活著也只為了順從這句活。所以,我才有一天發(fā)現(xiàn)自己忘記了自己的“想要”和自己的“喜愛(ài)”。嗤笑著那如同游戲一般的年華,嘲諷著那猶如夢(mèng)中的生活;只知道,游戲會(huì)結(jié)束,
夢(mèng)也會(huì)醒來(lái)。似乎我的成長(zhǎng)和變化都在著過(guò)去的幼稚,卻清楚明白,幼稚只可以為成長(zhǎng)提供平臺(tái)。
執(zhí)著
“小老古板”是我父親和我哥哥從我很小很小的時(shí)候便取下的別號(hào)。我自小就十分固執(zhí):父親教我寫(xiě)字,我硬要按照自己的寫(xiě)法去寫(xiě),以至于現(xiàn)在我寫(xiě)字就不太按標(biāo)準(zhǔn)筆畫(huà)順序來(lái)寫(xiě);舅舅在我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,為了不讓我受傷而在我后面穩(wěn)住自行車(chē),我卻寧愿摔倒受傷也不要?jiǎng)e人扶著我學(xué)自行車(chē);深知媽媽不想我吃糖太多以至于蛀牙,卻仍然我行我素,只因?yàn)槲蚁矚g;朋友告訴我走錯(cuò)路了,明明迷路卻還是要按照自己的想法去走,即使因此而讓我饒了一大圈也在所不惜……
正因?yàn)楣虉?zhí),所以我總是那么相信自己,那么愿意去要求自己,規(guī)限自己,有總是那么自大,那么勇敢,又那么令人又愛(ài)又恨!
理智
保持頭腦清醒是我做事的原則,我從來(lái)不允許自己失去理智。只因?yàn)槲铱梢暂敚俏也荒茌數(shù)麸L(fēng)度和尊嚴(yán)。往往,我的固執(zhí)是感性的',因?yàn)槲抑粓?jiān)守這樣固執(zhí)的原則和信仰,而我的理智是客觀因素下必須遵守的前提。所以,才有了那些事:我很害怕我的父親,更不敢和他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),卻總是只有我會(huì)去挑戰(zhàn)父親的“權(quán)威”;我對(duì)任何吵架和打架的行為都十分害怕和憎恨,卻敢于直面暴力;甚至,我可以忍著身體不舒服大半天只是不想落下課程……
其實(shí)不是我勇敢,只是我總能及時(shí)告訴自己,我必須理智,才可以更冷靜,也更自律和更有膽量。
成長(zhǎng)
或許,我的成長(zhǎng)是必須那么克制,又那么放縱,只因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱某砷L(zhǎng)故事,我的人生。
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的煩惱相信每個(gè)人都有,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我成長(zhǎng)的煩惱可是數(shù)不勝數(shù)啊,今天我就說(shuō)幾件令我煩惱的事給你們聽(tīng)吧!
令我最煩惱的詩(shī)我臉上的青春痘,在我這個(gè)年紀(jì)的人都很愛(ài)美,但偏偏我那英俊的臉上出現(xiàn)了一顆顆青春痘,我怎么都搞它不掉,一顆掉了,另一顆又生出來(lái),而且越來(lái)越多,媽媽說(shuō)我熱氣,炸的東西都不能吃,我最喜歡的臭豆腐,也沒(méi)得吃了。不過(guò),為了我那英俊的臉,還是要——忍!
除了青春痘,還有令我更煩惱的事情。自從我上了初中后。我的.壓力越來(lái)越大了,作業(yè)又多,而且老師可不是一般的兇,家里還又媽媽在施壓,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“考試你一定要全班第一。 卑,真慘,她總是以為我是最厲害的,但又不能不答應(yīng)。還有,初中是很多課程的,什么地理啊、歷史啊等等,頭腦都亂了,后面還有媽媽在施壓呢!而且我每天放學(xué)后還要聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)英語(yǔ)單詞,真夠嗆的!我那還不到兩歲的弟弟又要我?guī)兔φ疹,家里的兩間鋪?zhàn)舆要我看?
雖然這些煩惱都讓我十分辛苦,但我也喜歡,因?yàn)橛辛诉@些煩惱,就表示我長(zhǎng)大了,有了一份責(zé)任感,做一個(gè)真正的男子漢。
成長(zhǎng)作文 篇3
星星有個(gè)夢(mèng)想——照亮深藍(lán)的夜空;雨水有個(gè)夢(mèng)想——滋潤(rùn)干涸的大地;花兒有個(gè)夢(mèng)想——裝飾平凡的人間。夢(mèng)想是美麗的,我們應(yīng)該讓它把人生渲染得更加燦爛。漸漸地,個(gè)小小的夢(mèng)想在我心底悄然種下,將伴我成長(zhǎng)……
不知從何時(shí)起,心里有種想當(dāng)老師的沖動(dòng),我以為是年少好奇,可是漸漸長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)它仍在我心底不曾離開(kāi)過(guò),就這樣,我種下了個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)名教師。
清晰地記得多年前個(gè)春天的早晨,媽媽問(wèn)了我從未問(wèn)過(guò)的個(gè)問(wèn)題,也把我給問(wèn)住了,久久回答不出來(lái)。媽媽問(wèn)我:“你有沒(méi)有什么夢(mèng)想呀?”我呆呆地望著媽媽?zhuān)恢绾问呛,想偷偷溜走,可是她卻死死地盯著我,臉上卻始終充滿(mǎn)了笑容,還 臉期待的模樣!艾F(xiàn)在還 小啦,哪有什么夢(mèng)想嘛?”許久,我終于憋出了這句話。媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是撇嘴,又笑了起來(lái)。后來(lái)我左思右想,媽媽定是在“嘲笑”我吧,我怎么能被媽媽嘲笑呢?于是乎,心中更明確了個(gè)奮斗目標(biāo),同時(shí)也是努力的方向——我要當(dāng)名教師。
一個(gè)星期后,老師組織我們?nèi)ヒ巴獯河危瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都高興得蹦了起來(lái)。只有個(gè)老師,可要帶42名學(xué)生,真的不容易吧。到達(dá)目的地,我看見(jiàn)了老師那蒼老的背影,轉(zhuǎn)過(guò)身,我又看見(jiàn)了她額頭上微微皺起的“川”字。難道老師只有煩惱嗎?不,你瞧,老師現(xiàn)在笑得多可愛(ài),連那條“川”字形的皺紋也煞是好看起來(lái)了,因?yàn)槟侨簱v蛋鬼,雖然頑皮,但總能讓老師開(kāi)懷大笑,我也不由自主地跟著樂(lè)了起來(lái),這快樂(lè)持續(xù)了整天。也許就是從那天起,我心里更堅(jiān)定了那個(gè)夢(mèng)想……
后來(lái)媽媽又問(wèn)起我那個(gè)問(wèn)題,我毫不猶豫地告訴了媽媽?zhuān)瑩Q來(lái)的`卻又是次笑,但我發(fā)現(xiàn)媽媽這次的笑與上次有所不同!皨寢?zhuān)阈κ裁?”我終于問(wèn)了出來(lái)!拔倚牢浚?yàn)槲业暮⒆佑辛藟?mèng)想!眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“孩子,你長(zhǎng)大了……”媽媽似乎還 沒(méi)說(shuō)完,可是嘴中的話卻戛然而止。
“夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,也要活得漂亮!彪娨曋械倪@句話直在我腦海里回蕩。每當(dāng)我上課時(shí),看著老師們次次走上講臺(tái),生動(dòng)自然的講解背后定花了不少心血和汗水吧。我曾問(wèn)過(guò)老師這樣個(gè)問(wèn)題:“您覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)怎么樣?”她笑了笑,說(shuō):“挺好的,苦中有樂(lè)!庇终f(shuō):“學(xué)生的成功就是老師最大的收獲,這成功不定是考上重點(diǎn)學(xué)校,而是付出了努力和汗水!边@些話雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可我已深深銘記于心,并將是我追夢(mèng)的動(dòng)力。
我長(zhǎng)大了,已不再是那個(gè)天真幼稚的小孩。因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想,可以說(shuō)是夢(mèng)想陪我路成長(zhǎng)。歲月輪回,我變了,而唯不變的是我的夢(mèng)想。我也相信我種下的不僅僅是夢(mèng)想,更是希望。為了希望,我也會(huì)更加努力地去追逐我的夢(mèng)想。
星星有夢(mèng)想,雨水有夢(mèng)想,花兒有夢(mèng)想,我——也有夢(mèng)想;叵肽强,夢(mèng)想—直在我心底,更伴我成長(zhǎng)......
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