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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-28 14:38:06 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[薦]成長(zhǎng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  半個(gè)學(xué)期的時(shí)光已慢慢成為過(guò)去,回想初中生活的一幕幕,從最初的茫然、不知所措到現(xiàn)在的適應(yīng)、融入,這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了太多太多無(wú)法言喻的挫折和成長(zhǎng)。雖然痛苦的成分多一些,但是依然值得我去細(xì)細(xì)回味這成長(zhǎng)的滋味。

  想起八月底,剛剛經(jīng)歷完小升初洗禮的我們,又一次站到了軍訓(xùn)的戰(zhàn)場(chǎng)上。在家里都是“小皇帝”“小公主”的我們第一次感受到了吃苦的滋味和想家的愁緒,軍訓(xùn)時(shí)在太陽(yáng)底下一遍遍練著站軍姿,踢腿正步走,忍受著腳底鉆心的疼痛,忍受著汗滴肆意在臉上奔流,忍受著心酸的淚水往肚子里咽,軍訓(xùn)讓我真正學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。想起九月初,我們真正開(kāi)始的初中生活,面對(duì)陌生的同學(xué),老師,班級(jí),面對(duì)初中的科目增多,難度加深,加上平時(shí)沒(méi)有了媽媽的細(xì)心照料,我開(kāi)始彷徨失措,身心都無(wú)法適應(yīng)忙碌的初中生活。想起第一次月考付出努力的我卻得到了那樣慘烈的.成績(jī)、慘烈的排名,媽媽失望的眼神、我懊喪自卑的心情……太多太多的失敗讓我根本無(wú)法繼續(xù)自我樂(lè)觀。但是,心中好像就有那樣一束聲音突然點(diǎn)醒了我:cheerup!相信自己,腳踏實(shí)地,成功總會(huì)屬于你!

  在老師和父母的幫助和鼓勵(lì)下,我終于開(kāi)始沉下心,安靜地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地做好每一科的作業(yè),我不再抱怨題太難,作業(yè)太多,我要一步一個(gè)腳印為下一次的考試積蓄更多的力量。我也不再因?yàn)榇煺,因(yàn)槔щy而止步不前,而是學(xué)會(huì)從失敗中積累更多的經(jīng)驗(yàn),讓下次的我不會(huì)再摔得狼狽不堪。我終于可以正視我的弱點(diǎn),努力利用好每一分每一秒,開(kāi)始了一遍遍的復(fù)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈牛幻恳晃怀晒θ耸慷疾皇请S隨便便就成功的,就像“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”一樣,成功不是急功近利,而是一種堅(jiān)持,一種腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的不放棄。我不相信我注定比別人差,或許我不是那個(gè)最聰明的人,但我力爭(zhēng)做那個(gè)最勤奮的人。抱著這樣“殊死一搏”的心態(tài),我終于實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。那時(shí)的我滿心歡喜,可我知道,對(duì)于這次的期中考試,我依然有很多的缺憾,有很多不盡人意的地方,我會(huì)努力改正,不斷完善,戒驕戒躁,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亻_(kāi)啟新一輪的征程,我堅(jiān)信成長(zhǎng)的足跡里,奮斗的青春才最美麗。

  太多太多的話語(yǔ)透過(guò)筆尖傳遞出來(lái)的不過(guò)如此:請(qǐng)永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю员┳詶,要相信自己,要踏踏?shí)實(shí),要全力以赴地朝自己的目標(biāo)奮斗,或許哪一天成功就會(huì)靜悄悄地光臨。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  小時(shí)候,總是向往著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大多好,可以像大人們一樣不受約束;長(zhǎng)大多好,可以隨心所欲;長(zhǎng)大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí),卻又不想長(zhǎng)大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來(lái),我伸過(guò)手便關(guān)掉鬧鈴,有昏昏大睡起來(lái)。等再一睜眼,已經(jīng)七點(diǎn)二十了,這時(shí),我便會(huì)尖叫起來(lái),再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。

  又立即奔向?qū)W校,還來(lái)不及吃早點(diǎn),又來(lái)到教室,來(lái)不及塞書包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓(xùn),我明白了:“時(shí)間就是生命。”也練就出極快的.走路速度,以前羨慕大人走路快,現(xiàn)在,輪到大人驚訝我了,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱?鄳(zhàn)篇已經(jīng)九點(diǎn)整了,但是房間的燈還亮著。臺(tái)燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業(yè),還得不時(shí)應(yīng)付老媽的督促,我又以同樣的話回應(yīng)老媽,又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我總算躺進(jìn)了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數(shù)學(xué)小測(cè)試成績(jī)出來(lái),我得到了有史以來(lái)最低分:77分。我把試卷遞交給家長(zhǎng),接下來(lái)就是一陣狂風(fēng)驟雨。當(dāng)然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見(jiàn)我兩手空空,就開(kāi)始了教育工作:“你呀你,中午大好時(shí)光,就不知道帶些作業(yè)回家做,就不……”后面的話就不提了,不然,三大張紙也寫不完。

  唉——煩惱啊煩惱!長(zhǎng)大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長(zhǎng)大有什么好;作業(yè)多得完成不了;長(zhǎng)大有什么好,未來(lái)無(wú)盡的煩惱?墒牵钤傩量,還要依舊;成長(zhǎng)再煩惱,還要繼續(xù),為了未來(lái),加油!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  小時(shí)候,我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的人,膽子也非常小。媽媽為了培養(yǎng)我的能力,可謂是煞費(fèi)苦心。

  那是一個(gè)星期六的晚上,我正樂(lè)滋滋地看著喜羊羊與灰太狼,突然,媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō),去超市買瓶醬油回來(lái)。我嚇了一跳,不過(guò)又想:找下來(lái)的錢還可以買零食,于是鼓足勇氣蹦蹦跳跳的.出去了。

  剛走到小區(qū)門口,我被一輛接一輛的車給嚇住了,這讓我怎么過(guò)紅綠燈!淚水一下子涌了出來(lái)?墒菋寢尣辉谏磉,只能靠自己了。好不容易兩車間有了點(diǎn)空隙,我剛走了1步,后面的車像個(gè)小怪獸一樣討厭,對(duì)著我鳴笛,于是我又畏畏縮縮退了回來(lái)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,這輛車過(guò)后,后面的車距離我還較遠(yuǎn),于是我趕緊大步向前,走到馬路對(duì)面。這時(shí),聽(tīng)到旁邊的一位母親說(shuō):“這小男孩真勇敢,旺旺,你要向哥哥學(xué)習(xí)!”聽(tīng)得心里美滋滋的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人過(guò)馬路了,強(qiáng)大的勇氣使我戰(zhàn)勝了困難,讓我在前進(jìn)的道路上快樂(lè)成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  天空藍(lán)的像塊寶石,明媚的陽(yáng)光灑落在大地上,這是一個(gè)美麗的春天。外面一片姹紫嫣紅,大大小小的鳥兒們飛來(lái)飛去,賣弄著自己的歌喉。而我家的陽(yáng)臺(tái)上卻掛著一個(gè)空空蕩蕩,布滿灰塵的鳥籠,看到這里,我的思緒又飄回了過(guò)去……

  那也是一個(gè)美麗的春天,我買來(lái)了兩只小鸚鵡,它們有著金黃色的小腦袋和翠綠的羽毛,兩個(gè)下家伙一點(diǎn)兒都不認(rèn)生,又蹦又跳,對(duì)一切都充滿了好奇,聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就東張西望的。它們很快就和我成為了好朋友,我給它們喂食的時(shí)候,把小米放在手心里,伸進(jìn)籠子,它們就會(huì)扭動(dòng)著圓滾滾的身子爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)?yè)屖硟骸H绻鼈儧](méi)吃飽,就會(huì)乞求地看著我,然后輕輕啄一下我的手心。

  每個(gè)清晨,它們的歌聲都是我起床的鬧鐘。我的兩只小鳥能唱出世界上最美的歌曲。歡快時(shí)清脆如銀鈴;舒緩時(shí),婉轉(zhuǎn)似微風(fēng)。一曲終了時(shí),我禁不住要為他們鼓掌。它們也有淘氣的時(shí)候,有時(shí)它們會(huì)從籠子上面俯沖下來(lái),把米粒弄的滿屋都是;有時(shí)他們還打架。唧唧亂叫著,然后把籠子撞的搖搖晃晃。這時(shí)候,我就會(huì)跑作文過(guò)來(lái)“訓(xùn)導(dǎo)”幾句,它們便縮成一團(tuán)兒,可憐巴巴的看著我,好像犯了錯(cuò)的孩子。

  但過(guò)了一段時(shí)間,我對(duì)它們的興趣慢慢的減退了,便不再理會(huì)它們,有時(shí)我甚至一整天都忘了給它們喂食,它們不再唱歌、玩耍了,有一次。我起來(lái)發(fā)現(xiàn)它們立在籠子的角落,呆呆的望著前方,嘴里發(fā)出一段段破碎哀傷的音符。終于,它們?cè)诙斓腵一個(gè)傍晚病倒了,趴在籠底,眼睛無(wú)神地看著地面,原本美麗的羽毛飄落的到處都是,暗淡無(wú)光,亂蓬蓬的小身體瑟瑟發(fā)抖,看到了我就驚恐萬(wàn)分的想躲起,卻最終無(wú)力地癱倒下來(lái)?吹竭@里我的心像被針扎了一樣疼。

  很快兩只小鸚鵡就死去了,看到它們僵硬的尸體,我淚如泉涌。讓兩個(gè)活生生的小動(dòng)物喪失了生命,我是多么懷念我和它們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)與共的時(shí)光啊。這件事將永遠(yuǎn)印刻在我成長(zhǎng)的足跡中。我把它們帶回家,作為主人,卻沒(méi)有照顧好它們,沒(méi)有承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我不能只把小鸚鵡當(dāng)作玩具,他們也是生命,生命不是兒戲,而且是不可以重來(lái)的,要珍惜每一條生命,不要失去了才懂得珍惜。

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