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好書伴我成長作文

時(shí)間:2023-07-31 12:27:38 成長作文 我要投稿

好書伴我成長作文精選[15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的好書伴我成長作文,歡迎大家分享。

好書伴我成長作文精選[15篇]

好書伴我成長作文1

  漢代學(xué)者劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。一本書就是一個(gè)世界,有選擇的多讀好書,不僅可以豐富知識,醫(yī)教愚昧,而且能夠陶冶情操,提高修養(yǎng)。

  每當(dāng)夜幕降臨,難改手不釋卷的習(xí)慣,總會(huì)在燈光下“與一位高尚的人交談”。沉浸在書的海洋里,遠(yuǎn)離喧囂,夜闌人靜,心靜如水的“啃”著一本書,簡直是一種享受;有時(shí)啞然失笑,有時(shí)潸然淚下。

  童年的時(shí)候,書就出現(xiàn)在我的世界里,那是不滿彩圖和拼音的童話世界。在哪里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:恐龍十分高大可怕,人是由猿猴變來的,遙遠(yuǎn)的人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我變得十分高大,仿佛舉目望去,我便能看到雄偉的萬里長城,看到北極的冰川,看到月亮里的嫦娥……這個(gè)時(shí)期,我懂得了更多童話里的道理:《丑小鴨》改了我自信與勇氣,《皇帝的新裝》告訴我要誠實(shí)無欺,《海的女兒》讓我知道了人性的善良,《農(nóng)夫和蛇》有教導(dǎo)我不要同情落水狗……書,豐富了我的童年生活,教給我許多做人的道理。

  走進(jìn)小學(xué)時(shí)代,我越來越覺得書是我生命中不可缺少的一部分,當(dāng)我看到我比別人多讀了一本書,多知道了一些知識時(shí),心里會(huì)泛起自豪的感覺。書,讓我在生活中更加自信,懂得了許多做人的道理。遇到幾本好書,翻看幾眼,便愛不釋手,大又相見恨晚之意;遇到一本已經(jīng)讀過的好書,細(xì)品之下,竟會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以前沒有發(fā)現(xiàn)的知識,再看幾眼,便有“一日不見,如隔三秋”之情……

  現(xiàn)在上了六年級,我基本上已經(jīng)告別了童話。書,又帶我步進(jìn)文學(xué)的殿堂:孔子教給我“溫故而知新”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的學(xué)習(xí)方法;岳飛讓我懂得了“精忠報(bào)國”的真諦;馬克吐溫讓我懂得了人要勇于探險(xiǎn),追求自由;《十六年前的回憶》讓我認(rèn)清了資本主義社會(huì)的世態(tài)炎涼……“讀書破萬卷下筆如有神”。書,豐富了我的知識,開拓了我的視野,凈化了我的.靈魂。

  就如《走遍天書為侶》中說的:“一本好書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”。如今,我擁有了更多的“良師益友”。感受那滿屋的書香,心中不禁充滿了無限的樂趣。

  書帶著我逐漸邁入成熟之秋,體味人豐富的滋味,一路同行,風(fēng)花雪月,他與我欣賞;喜怒哀樂,他與我分擔(dān)、共享。他像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的此項(xiàng)老人,與我成為忘年之交,叫我著迷,讓我留戀。

  一路走來,好書伴我成長!

好書伴我成長作文2

  我是個(gè)愛讀書的小女孩,每次,我拿到一本新的書,就立刻跑回書房看了起來,這不,我從圖書館借來一本《魯濱遜漂流記》就迫不及待地閱讀起來了。

  讀了一會(huì),我覺得有些詞語看不懂,就拿了詞典查了起來,這樣才使我養(yǎng)成了一個(gè)遇到不認(rèn)識的字要查,遇到不理解的詞也要查的好習(xí)慣。我花了幾天的時(shí)間把這本書看完了,這本書主要寫的是一個(gè)名叫魯濱遜的人不聽父母的勸告要出海遠(yuǎn)航,有一次,他們的船出事了,魯濱遜被海水卷到了一個(gè)孤島上,都好幾天了,魯濱遜什么都沒吃,什么也沒喝。正當(dāng)他絕望的時(shí)候,他看見了那條被廢棄的船,他跑到船上去,把日常用品和槍都從船上搬了下來。隨后他又挖了一個(gè)山洞把這些東西放了進(jìn)去,魯濱遜在這樣的情況下,生活了近30年。終于,有一天,一條船來到了這里,把魯濱遜帶走了。

  他那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭,熱愛生活、熱愛生命的精神深深地感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救出來。他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家,魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,永不放棄我從他身上學(xué)到的'。魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到現(xiàn)在的一些人為了一些小事情就有了輕生的念頭,跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活是多么的豐富多彩,所以我更要珍惜這美好生活,遇到挫折時(shí)不要輕易放棄,想一想魯濱遜當(dāng)年的困難,我們的這點(diǎn)挫折又算什么呢?縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)挫折,但也同樣存在著許許多多的精彩與幸福,只要我們?nèi)ネ诰蚓湍馨l(fā)現(xiàn)。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功是決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”正是這一句話使我明白了為什么他不放棄,因?yàn)樗娴哪铑^不許他放棄。

  讀書讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,從我會(huì)讀拼音時(shí)媽媽就買了許多有拼音的書讓我閱讀,在散步時(shí),馬路邊上總會(huì)有一些店的招牌,我如果看見了,就要爸爸媽媽教我念,然后記在腦子里。以后遇到這些字就不用看拼音了。現(xiàn)在,我長大了,遇到不認(rèn)識的字就不可以問爸爸媽媽了。應(yīng)該查字典或詞典,也不能再讀有拼音的圖書了,我應(yīng)該讀一些名著,知道一些名人,在考試時(shí)平常的日積月累就非常重要了,我每次都能過關(guān),因?yàn)槲移匠?吹臅啵R當(dāng)然就豐富了。

  我愛讀書。

好書伴我成長作文3

  越長大越多焦慮。

  直到《你有多自律,就有多自由》這本書映入我的眼簾。它就像是一盞永恒不變的指路燈,在我迷失方向時(shí)明亮。

  說實(shí)話,我之前從不信什么所謂的勵(lì)志,抑或是雞湯。我認(rèn)為那些不落到實(shí)際的“雞血”,都是耍流氓。但正好有句話反駁了我這頑固的觀點(diǎn):如果有規(guī)則,那必將有例外。而卡西的這本《你有多自律就有多自由》,就是打破我規(guī)則的那個(gè)例外。

  自律,是一場自己與自己的博弈。

  自律之所以很難,是因?yàn)閼卸璧恼T惑太大,通常說現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的人,無論男女老少,只要依賴上手機(jī),就像躺在沙發(fā)上的愜意,帶來的只會(huì)是思維的遲鈍與病痛的身體,甚至受傷的心靈。

  我也不是生來自律,只是真正對自己有要求的人,都是高度自律。我也并非沒經(jīng)歷過不自律的日子,但那那種懶惰的日子并不真正感到自由。而更多的無非是無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有效的完成作業(yè),會(huì)焦躁不安;你不能達(dá)成自己某些愿望,就會(huì)悲觀失望;最后對時(shí)間失去控制,負(fù)能量如期而至也不奇怪。

  這本書中我最喜歡,也使我受益最大的一句話:一個(gè)懂得控制自己時(shí)間的.人,才是真正強(qiáng)大的人。因?yàn)槟闶r(shí)間的控制,生活也就失去了平衡。

  我的朋友圈中那些優(yōu)秀的同學(xué),也就是如此:能合理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),總結(jié)學(xué)科重點(diǎn),這都是我沒意識前,完全做不到的。甚至說因?yàn)椤皯小,永遠(yuǎn)只會(huì)用“沒時(shí)間”這種荒謬的理由逃避,所以總是讓我遙不可期。

  要不然就是因?yàn)閯偮犕陮W(xué)習(xí)的重要和壓力后,才覺悟要好好學(xué)?傻诙,又變回原來那副懶惰模樣,明知故犯,我很厭惡自己這種行為。

  最后,真實(shí)的結(jié)果告訴了我:結(jié)果不會(huì)陪你演戲。我面對突然跌宕后而一蹶不振的成績感到手足無措,還有心底那深深地譴責(zé)與迷茫。但是卡西的《自律》出現(xiàn)了,又一次點(diǎn)燃了我那想漫延的旺盛上漲的心火希望和前進(jìn)方向,更使我明白,如果想得到更多,付出的時(shí)間和努力也要足夠,之所以做不到,是因?yàn)闊釔鄄粔颍瑘?jiān)持不夠,動(dòng)力不夠。

  記得讀過一句話:“種一棵樹最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在!蔽蚁露Q心不再因?yàn)槿魏蔚目洫?jiǎng)而假勤奮不落實(shí),更不會(huì)因?yàn)槿魏蔚嘏u而悲觀。

  《你有多自律,就有多自由》讓我懂得:追求自己想要的生活,任何時(shí)候都不晚,關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持,保持高度的自律,日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持下去。

  我們應(yīng)該把自己要做的每一件事,無論簡單還是困難,都變?yōu)樯畛B(tài),變?yōu)槿粘T例。這也是蕭伯納句:自律是最強(qiáng)者的本能。

  我從不知道這本書能讓我成長如此之多,也許是機(jī)緣巧合,但不可否認(rèn)得是——這本書改變了我,并將一直伴我成長!

好書伴我成長作文4

  在蔚藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒.因?yàn)樘炜战o了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀.在浩瀚的大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片自由的天空.在我的心靈深處,是誰給我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息,那風(fēng)趣的語言,讓我歡樂,就這樣我如癡如醉般愛上了它.它不僅給我的生活增添了樂趣,它更是把我知識的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學(xué)世界,還讓我對人生有了覺悟,難怪有人說:“書是人類認(rèn)識世界的階梯,書是人類共同的精神財(cái)富.”

  記得小時(shí)候的每一個(gè)夜晚,我都是在一個(gè)個(gè)童話故事中入睡的.那時(shí)候的我老是不肯睡覺,于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡.在媽媽的口中,我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主,因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)男⊥谩菚r(shí)候,我覺得書中的東西是多么的奇妙和有趣!于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書,慢慢地在媽媽的'提示下我能看懂一些“小人書”了,小小的我便陶醉于書中了…….

  我第一次真正接觸到課外讀物是;.記得那時(shí)候我正在上小學(xué)三年級,那書還是我從爸爸手中“奪”回來的呢!當(dāng)時(shí)我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里,好奇地仔細(xì)地品味著它, “課堂內(nèi)外.小學(xué)版”!就這個(gè)書名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細(xì)胞,我開始迅速翻閱,于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前,一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡,竟然像一個(gè)小孩討糖般向爸爸再要一本……..我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書.從那之后,爸爸就一口次幫我定了五六本書籍.

  當(dāng)我感到寂寞和無趣的時(shí)候,是書給了我快樂,讓我在無窮無盡的文學(xué)中自由翱翔.當(dāng)我遇到挫折時(shí),是書給我勇氣,給了我勇于面對困難的力量,是書使我堅(jiān)強(qiáng)起來面對生活中的種種風(fēng)雨!,久而久之,我的書已經(jīng)布滿了我房間的每一個(gè)角落.,自從有了書,我上網(wǎng).看電視的次數(shù)少,而課外的大部分時(shí)間我都喜歡泡在我的小書房里讀書;自從有了書,我的課外知識不斷豐富,我的寫作水平也不斷提高!記得有一次語文考試的作文正是因?yàn)槲以谡n外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書,以前不愛笑的我,變成現(xiàn)在天天笑口常開的開心果了.

  在夜深的時(shí)候,一切事物都沉睡,書給了我一個(gè)無靜的世界,帶我去游行一個(gè)個(gè)人生趣事,讓我在淡淡的書香中欣然入睡.在淡淡的書香中,陪走過我人生的每段歲月,讓我的生活不再平凡無奇,讓我的世界不再暗淡,書香伴我成長,我的夢想不再遙遠(yuǎn).

好書伴我成長作文5

  自古中國浩瀚文化中,流傳著不少有關(guān)讀書的經(jīng)典名句,激勵(lì)著世代人奮發(fā)圖強(qiáng)。如顏真卿有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白手放回讀書遲。”蒲松齡有“性癡,則其志凝;故書癡者文筆工,藝癡者技必良。一一世之落拓而無成者,皆自謂不癡也!

  我也是一個(gè)書癡,我認(rèn)為讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。從小媽媽就培養(yǎng)我讀書的興趣,在老家的書屋里有許多書:魯迅的《朝花夕拾》、冰心的《寄小讀者》等是最常見。以往夏天,閑著沒事,拿出書來,到后院的秋千上坐下,微風(fēng)輕輕徐來,樹葉的影子倒影在書上,好像個(gè)舞蹈者在書中翩翩起舞。這是泡上壺茶,愜意的`在書的海洋中翱翔。

  現(xiàn)在,我也常常像以前那樣,但時(shí)間不多。偶爾,也會(huì)嘗嘗林海音那種竊讀的滋味,覺得非常微妙?梢哉f,從小到大我都是在書海中長大的,所以,每天都是書陪伴我:睡覺是看、走路時(shí)看,我無時(shí)無刻都離不開書,因?yàn)樗o了我一種前所未有的快感。

  讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!碑(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能使你心情平靜。讀書讓你發(fā)現(xiàn)更多更美的事物。古人說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

  一本好書,可以讓我盡情的品味其中的真諦,我愛去圖書館,那是我實(shí)現(xiàn)欲望的唯一地方。

  人生其實(shí)就像一本書,兒時(shí)翻開那無顏六色的童話書,就想起美人魚的善良、壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老師的可愛那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海里。真是各具特色。

  俗話說:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心!睙釔畚膶W(xué)的我對書真是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉于優(yōu)美的意境!氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。

  我愛書一本好書能讓我廢寢忘食,愛不釋手,一篇美文能讓我欣喜若狂。書仿佛把我?guī)нM(jìn)了世外桃源,遠(yuǎn)離了外界的喧嘩,吵鬧,耳根也清靜了許多,我沉浸在這個(gè)世外桃源里,貪婪的允吸著書海里的一切知識。

  人們常說,書是打開智慧之門的金鑰匙,如果你擁有了無數(shù)本好書,那不是有了無數(shù)把金鑰匙嗎?所以,你要把握好每一本書,不要讓它們輕易從你身邊溜走,我從書中不斷獲得知識,書開啟了我的智慧大門。

  書是我一生的良友,終身的益師,愿好書伴我成長!

好書伴我成長作文6

  蘇聯(lián)大作家高爾基說“書是人類進(jìn)步 的階梯”。確實(shí)書和我們的生活息息相關(guān),書是我們的好朋友,好幫手。

  記得在我三四歲的時(shí)候,媽媽就從書店里給我買了兩本看圖寫話的兒童讀物,當(dāng)時(shí)我看到上面的小動(dòng)物圖案,高興的不得了。特別的是小黃鴨子更讓我百看不厭。聽媽媽說每天睡覺的時(shí)候都放在枕頭邊上,目的是怕別人搶去,F(xiàn)在聽來感覺挺可笑的啊!哈哈!

  也正是那本書,讓我知道了許多動(dòng)物和植物的名稱,從此我對書產(chǎn)生了興趣。

  后來相繼媽媽又給我買了好多書。上一年級的時(shí)候,第一次看到那么多嶄新的.即將屬于自己的新課本時(shí),心里樂開了花。當(dāng)拿到課本,我便如饑似渴的讀了起來,這多謝媽媽從小就教會(huì)我很多字,于是我不怎么費(fèi)勁的就能把一篇小短文讀完。欣賞著里面的小故事,竟然忘記“咯咯”的笑出了聲,忘記了老師的存在······

  到了二年級,我的識字量就很大了。于是,媽媽就帶我去圖書館進(jìn)行閱讀,我首先選讀的就是四大名著:《紅樓夢》中的賈寶玉的公子哥形象并不是我所喜歡的,我絕不會(huì)依他為榜樣的,至于林黛玉哭哭啼啼的就像我們班有些小女生似的,太嬌氣啦!總之我不是很喜歡的,也許還有很深的教育意義吧,但是我暫時(shí)很沒有領(lǐng)會(huì)到,但我打算有時(shí)間還要再讀幾遍。老師曾對我們說,書讀百遍,其義自現(xiàn)。

  《水滸傳》是我在三年級上半年讀的,它所描寫是北宋后期宋江起義產(chǎn)生、發(fā)展和被招安失的歷史事件為題材,描寫了梁山泊宋江起義的敗全過程一部文學(xué)名著。揭示了中國古代綠林文化的內(nèi)部蘊(yùn)涵和外部特征。書里面的人物性格鮮明,值得學(xué)習(xí)。

  四年級時(shí)讀 了中國古代第一部長篇章回小說《三國演義》,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。我最佩服諸葛亮,他足智多謀,同時(shí)也羨慕“桃園三結(jié)義”的豪情。我也想擁有那樣的好兄弟,好期待!

  至于《西游記》嘛,可是我最喜歡的!從小就沉浸在電視劇的情節(jié)中,和小伙伴們在一起玩,總是我當(dāng)孫悟空的。尤其是"孫悟空大鬧天宮"的那一段,更讓我迷戀。不知道看過多少遍了電視劇,每一次看都是津津有味的。但是電視劇終歸沒有書本里的知識來的真實(shí),我還是讀了一遍《西游記》,知道 了人間的善于惡,美與丑。

  總之,是書給了我智慧,給了我力量。讀書的時(shí)候,我總會(huì)摘錄一些好詞好句,現(xiàn)在我已經(jīng)積累了好幾個(gè)小本子了,沒事的時(shí)候就拿出來看看。對我的作文有很大的幫助,老師經(jīng)常夸我的作文寫的好,總當(dāng)例文范讀。同學(xué)們,讓我們牢記冰心奶奶的教誨:好讀書,多讀書,讀好書。

好書伴我成長作文7

  我有一個(gè)最好的朋友。憂愁寂寞的時(shí)刻,它微笑著陪伴我左右;緊張慌亂的時(shí)刻,它送我一個(gè)好心情;歡樂充實(shí)的季節(jié),它真誠地教我學(xué)會(huì)珍惜;苦悶煩惱的時(shí)候,它耐心啟迪我,別用苛求的目光看世界……它就是書。

  小時(shí)候,我入睡前總要聽故事,爸爸就給我講《賣火柴的小女孩》,上五年級的時(shí)候,老師要求看書,我又翻起了那本《賣火柴的小女孩》。這本書的內(nèi)容是:一個(gè)小女孩因?yàn)榧依镓毟F,不得不在圣誕節(jié)那天出來賣火柴,這天很冷,小女孩只穿著單薄的衣服,腳上穿著大人的拖鞋。這時(shí)一輛馬車飛馳而過,把她的一只拖鞋卷走了,她的另一只拖鞋也被一個(gè)大男孩搶走了,她的雙腳都凍紅了?墒撬桓一丶,因?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣出去,回去會(huì)被爸爸罵,于是她就蜷縮在一個(gè)角落里。她看到別的'小孩都和自己的爸爸媽媽在一起過圣誕夜,心里很羨慕,她多想也能和自己的爸爸媽媽一起過圣誕之夜!這時(shí)她已凍得受不了了,就點(diǎn)燃了一根火柴,她從火柴的亮光里看到一桌豐盛誘人的晚餐,她激動(dòng)得很,可是她剛想拿起雞腿,那根火柴就熄滅了;接著她又點(diǎn)燃了一根火柴,她從亮光里看到了一棵圣誕樹,樹上掛滿了禮品,她剛想伸手去拿,火柴又熄滅了;她又點(diǎn)燃了第三根火柴,這次她從亮光里看到了最疼愛她的奶奶,奶奶生前對她很好,她為了要跟奶奶到那個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓的地方,她不惜點(diǎn)燃全部的火柴……第二天她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭,臉上還掛著笑容。大家都在為小女孩的死而感到悲傷。

  我讀了這篇文章,既為小女孩感到傷心,又為她感到高興,傷心的是她不在人世間,不能看到人世間的豐富多彩:高興的是她和她奶奶一起到了那個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓,到處都充滿歡聲笑語的地方。我覺得《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事的結(jié)尾很悲傷,但其中又隱藏了高興的一面,我覺得這種寫法很好。這篇《賣火柴的小女孩》使我百讀不厭,我覺得我們現(xiàn)在的孩子很幸福,我們要什么,家長就給我們什么,簡直可以說是天上人間,而在小女孩她們那個(gè)年代,吃不飽,穿不暖。我不禁又想起山區(qū)的孩子每天都要翻山越嶺去上學(xué),我們有轎車接送;貧困山區(qū)的孩子吃白薯,我們吃的是大魚大肉,經(jīng)過這一比較,才知道我們的條件是多么優(yōu)越,真是不比不知道,一比嚇一跳。我們要珍惜眼前的生活,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)爸爸媽媽。

好書伴我成長作文8

  在歷史的長河中,涌現(xiàn)出的文學(xué)經(jīng)典不計(jì)其數(shù),不是所有都能成為經(jīng)典。經(jīng)典是什么?經(jīng)典就是在文學(xué)流域中經(jīng)久不衰,所有世人了如指掌并為之陶醉,回味無窮。

  看上這本書的名字,《格列弗游記》,只覺它是一部與《魯濱遜漂流記》極其相似的一本游記小說,讀后,才發(fā)現(xiàn)他原來是一本諷刺主義小說,讓我為之震撼,也許是本書作者的特殊身份造就了他與眾不同的一面。

  本書作者江奈生·斯威夫特,英國諷刺作家,政治家,詩人,以諷刺作品名垂青史。他在后半生寫了無數(shù)的政治小冊子,獲得了相當(dāng)?shù)穆曌u(yù)。雖然第一時(shí)間聞名遐邇,可是他的內(nèi)心是孤獨(dú)的'。一位聲望極高的政治家卻一次一步一步地走到了絕望的邊緣。他經(jīng)歷了一切,也看透了一切,于是,他動(dòng)筆寫下了《格列弗游記》。1745年10月19日,斯威夫特在黑暗和孤苦中安詳?shù)馗鎰e了人世,去向了極樂天堂,終年78歲。

  小說以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。

  他以外科醫(yī)生身份首次出游小人國——大英帝國的縮影。那里的人,身高不滿六寸,他置身于其中,就像一位巨人一樣,無數(shù)為小人蟠曲在身體各處。小朝廷里充斥陰謀詭計(jì),戰(zhàn)爭常年不斷,卻沒有一個(gè)人愿意站出來壟斷戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平。接著,他有踏進(jìn)了大人國的大門。在小人國,他是一位巨人,而踏進(jìn)大人國,他便只有一只老鼠那么大,人們將他裝入提箱中,帶到四處展覽?湟湓~,遭遇駁斥。后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),隨意篡改歷史真相,令人汗顏。

  我想,在慧馬國的生活經(jīng)歷才是讓作者永生難忘的。在那里,遇見了一種有智慧的馬,而且那里的馬兒通人性,善良、仁愛、品格高尚,將自己對現(xiàn)實(shí)理想生活的構(gòu)想去不傾注在馬兒身上,把那里當(dāng)做理想天堂,最完美的地方。當(dāng)然,金無足赤,人無完人,在這個(gè)世界上,不可能有完美之人出現(xiàn),以后也不可能,但是,至少,他們不知道撒謊是什么,偷竊又是什么?至少他們的內(nèi)心是純潔的,至少他們不會(huì)有強(qiáng)烈的欲望想要走上那條不歸路,至少......

  我們不能斷定,也不敢斷定,這次航行是否成功,但至少,向我們詮釋的生命所在的價(jià)值。黑暗與光明有時(shí)相差甚遠(yuǎn),但只要有一顆寬容之心,一切都會(huì)好的,也只有這樣,你才能真正的感受到斯夫威特的諷刺與絕望,讓經(jīng)久不衰的經(jīng)典源遠(yuǎn)流長。

好書伴我成長作文9

  想捧取一點(diǎn)星月,點(diǎn)綴你那美麗的臉龐,想采擷一點(diǎn)浪花,編織你那飛舞的裙角,想挽留一抹彩霞,定格你那動(dòng)人的微笑。

  ——題記

  因?yàn)槟,讓我明白了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情,因?yàn)槟,讓我明白了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美,因?yàn)槟,也讓我明白了“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”的酸楚。你就是那位教導(dǎo)我的老師——書。

  當(dāng)一個(gè)個(gè)歷史悠久散發(fā)著墨香的中國文字匯聚成了一本好書,把我包圍著,我時(shí)常忘卻人世的煩惱,我的心變成了一只小鳥,自由自在的在天空中遨游,我的靈魂變成了一只魚兒,在書的海洋中游弋著。

  讀《滿江紅》讓我了解到岳飛光明磊落、治學(xué)嚴(yán)肅,是中國古代歷史上杰出的軍事家和戰(zhàn)略家;領(lǐng)略到他矢志抗金,執(zhí)著地追求收復(fù)失地、報(bào)仇雪恥的壯志宏圖;體會(huì)到他一生征戰(zhàn),反對投降,代表著廣大人民的愿望;領(lǐng)悟到他自奉菲薄、廉潔奉公,把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)到一個(gè)高度。其中最讓我感動(dòng)的是“駕長車,踏破賀蘭山缺,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”顯示了岳飛的報(bào)國豪情,慷慨激昂,英雄氣色橫溢。我很佩服岳飛,他有雄心壯志,他精忠報(bào)國。我要學(xué)習(xí)岳飛,將來我也要成為一代名人,為祖國做更大的貢獻(xiàn)!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),我的眼前不由得出現(xiàn)了這樣一幅畫面:無數(shù)蘇聯(lián)戰(zhàn)士舉著這本書,嘴里喊道:“打倒法西斯!”然后瘋狂的沖向法西斯侵略者,為自己的祖國獻(xiàn)出了生命……想到這里,一種敬佩感油然而生,生命很寶貴,但是把它獻(xiàn)給對祖國有利益的事,那樣的生命才更有意義。

  我喜歡讀書,一有時(shí)間,我就一頭扎在書海里。我曾伴著魯迅的筆跡,去聆聽那絕唱的聲音,我就是那只“小書蟲”,在秦淮河的槳聲中,我隱隱辨認(rèn)出父親那蒼老的背影,在濁浪排空的海域里,我看到了老人對海的不屈斗爭……漫步書海,我聆聽成功的絕響,領(lǐng)悟生命的真諦,體察失敗的辛酸。書給我?guī)淼牟恢皇且淮未巫x書的樂趣,更是做人的真知。孤獨(dú)時(shí),書是益友,憂悶時(shí),書是一把敞開的窗戶,意冷時(shí),書是熊熊燃燒的烈火,我們與書中的人物進(jìn)行真心的'交流,感受到了真善美的熏陶。

  古人云“讀萬卷書,行萬里路”。書是一把黃金的鑰匙,打開了征途之門,它像夏天里的絲絲涼雨,輕輕撣落漂浮在我心中的灰塵,拉近了時(shí)間的距離,地域的間隔,它帶我們暢游千山萬水,鳥瞰古今中外,伴我踏上理想的征途,使我的人生充滿陽光,充滿希望!

  書啊!你就是我的老師,我的朋友,給我?guī)砹颂嗟目鞓泛蛦⑹,我愿終身以書為師,以書為友!

好書伴我成長作文10

  高爾基曾說“書是人類進(jìn)步的階梯”,夸美紐斯也說“書籍是培植智慧的工具”,杜甫的詩中提到“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽艺J(rèn)為讀一本好書,就像交了一位好朋友,能讓我喜、怒、哀、樂。為之感動(dòng)時(shí),讓我流下淚水,為之欣喜時(shí),能讓我眉開眼笑,為之生氣時(shí),能讓我捶胸頓足。我讀過《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》……而今天,我要為大家介紹的是曾獲“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”、“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、“中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”的楊紅纓作家,寫的《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。

  我當(dāng)時(shí)買這本書的時(shí)候,是好奇出生在秘密山洞的小貓是什么樣的?可當(dāng)我讀完后,我哭了,這是一個(gè)非常感人的故事。

  虎皮貓和笑貓住在秘密山洞里,后來虎皮貓懷孕了,生下四個(gè)孩子,虎皮貓分別給他們?nèi)∶麨椋号诸^、二丫、三寶和小可憐。之所以第四只小貓叫小可憐,是因?yàn)樗莸闷ぐ撬频,而且遲遲不肯睜開眼睛。在虎皮貓精心的照料下,幾天后,小可憐終于張開了他的雙眼。但它睜開眼后,身體還是非常虛弱,連站都站不穩(wěn)。哥哥姐姐們天天都為小可憐祈禱,虎皮貓也對它寵愛有加,每天都抱著小可憐睡覺。

  冬天到來的時(shí)候,小可憐的身體更加虛弱了,哥哥姐姐們想了很多幫它去病的好方法,終于,在春季的一天里,小可憐漸漸地恢復(fù)了正常,它可以獨(dú)自走路了。于是,虎皮貓就讓小可憐和哥哥姐姐一起睡覺了,可是,在暴風(fēng)雨來臨的一天夜晚,小可憐呼吸急促,不久,便死去了;⑵へ埍е】蓱z遲遲不肯放下,哥哥姐姐也一直在痛哭,可小可憐卻再也沒有醒來。

  我為小可憐悲慘的命運(yùn)所傷心,也被小可憐的'哥哥姐姐的真誠的親情所打動(dòng),更被虎皮貓這種偉大的母愛深深地打動(dòng)了。

  這也讓我聯(lián)想到了,在我發(fā)燒生病時(shí),媽媽一直在我床邊守護(hù)我,不停地用濕毛巾幫我降溫,給我做可口的飯菜,還給我講故事聽。在一班這個(gè)大家庭中,盧老師是我們最好的媽媽,她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次,她咳嗽得特別厲害,一聲接一聲的,嗓子都已經(jīng)變啞了,但還堅(jiān)持為我們上課。還有一次,她正在領(lǐng)我們練字,突然,她跑去洗手間,后來才知道她吐了。但她從洗手間回來,還繼續(xù)領(lǐng)我們練字。

  我喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書,也愛我的媽媽和盧老師。

好書伴我成長作文11

  書,正所謂我們的良師益友,是人一生中不可缺少的一部分,我愛讀書,更愛讀一本本好書。

  我很小的時(shí)候,還不知道讀書樂趣,但從媽媽遞給我那一本《淘氣包馬小跳》時(shí),我便找到了那通往知識的大門的鑰匙,楊紅櫻的文筆樸實(shí)、有趣、充滿活力,一下子讓我沉浸其中,她筆下的主人公馬小跳永遠(yuǎn)積極向上、開朗活潑、幽默、負(fù)責(zé)任。馬小跳的生活和我們一樣平常,與同學(xué)打鬧,與父母吵架,努力變好……但他的調(diào)皮、善良、勇敢,讓我感覺生活真有趣!馬小跳讓我學(xué)會(huì)了積極向上,也是我第一次從書中找到的“寶藏”。

  有一次,我在書架前亂翻著那幾本已看過無數(shù)遍的書,正在為找不著新書而發(fā)愁,突然,一本《中華上下五千年》映入我的眼簾,我把它翻開,津津有味地看起來,久久不能把目光移開,從那以后,《中華上下五千年》、《吳姐姐講歷史故事》、《明朝那些事兒》……諸多歷史類的'書出現(xiàn)在我的書架上。我每每翻開那些書,似乎坐在了電影院里,觀看著我們老祖宗創(chuàng)下的輝煌歷史。秦朝,東漢,北宋,元朝,明朝,清朝……這些時(shí)代出現(xiàn)的奇人、怪事、明舉、策略,我把他們印在腦子里,成了我記憶中揮之不去的一部分。商鞅變法啊、張騫出使西域啊、玄武門之變啊,都是有趣又深含著道理的故事。我常能從這些故事中發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)做人之道以及寶貴的精神財(cái)富,我把歷史書看作可貴的精神食糧,千“啃”萬“啃”,卻也總是“啃”不夠。

  書也可以算作我最好的伙伴了,它從小時(shí)候就陪伴我,因此,我也游歷過那豐富的知識海洋,也從各種各樣的人身上學(xué)到了不少東西:我從魯賓遜身上學(xué)到了不要失望,不要輕易放棄;從多蘿茜身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈、勇敢向上;從諸葛亮身上學(xué)到了時(shí)刻仔細(xì)觀察、仔細(xì)思考;從賈寶玉身上學(xué)到了平等對待他人、人人平等;從舜身上學(xué)到了勤勞樸實(shí)……總而言之,我從書中學(xué)到的要比課堂上學(xué)到的多的多。

  毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。是啊,若是生活中少了書,那會(huì)少了多少樂趣?一本好書,往往是茫茫大海中的一盞明燈,是無盡沙漠中的一處水源,是饑餓中的一份美食。它給了我們知識,激起了我們對學(xué)習(xí)的渴望,帶給了我們無限的歡樂,給我們指明前進(jìn)的方向。它就像一位母親,教我們做人、處事。我讀過的每一本好書都令我難忘,因?yàn)樗o予我太多太多,使我成長。茫茫書海,就是一座永遠(yuǎn)也挖不完的寶藏,學(xué)不盡,也讀不盡。讀書是我成長過程中最快樂的事,我在書中學(xué)啊學(xué),身體也在不停長啊長,從幼年到長大,我都沒停過,或許,書就是能伴我一生的那件“寶”吧!

  讀書好,好讀書,讀好書。書中的“寶”是探索不盡的,讓書陪伴我的一生吧!

好書伴我成長作文12

  高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,夸美紐斯也說過“書是培養(yǎng)智慧的工具”。杜甫的詩中提到“讀書可以突破千卷,寫作猶如神筆”我認(rèn)為讀一本好書就像交一個(gè)好朋友,這讓我開心,生氣,悲傷和快樂。當(dāng)被它感動(dòng)時(shí),它讓我流淚,當(dāng)高興時(shí),它讓我微笑,當(dāng)生氣時(shí),它讓我捶胸頓足。我已閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》。今天,我想介紹一位獲得“五一工程獎(jiǎng)”、“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”、“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”和“中國優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)”的作家楊紅櫻,寫《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。

  當(dāng)我買這本書的時(shí)候,我對小貓出生在一個(gè)秘密洞穴時(shí)的`樣子很好奇。但是當(dāng)我讀完的時(shí)候,我哭了。這是一個(gè)非常感人的故事。

  虎貓和笑貓住在一個(gè)秘密的洞穴里。后來,老虎貓懷孕了,生了四個(gè)孩子;⒇埛謩e把它們命名為肥頭、二丫、三寶和小可憐。第四個(gè)小貓之所以被稱為憐憫,是因?yàn)樗莸闷ぐ,而且拒絕睜開眼睛。在老虎貓的精心照料下,幾天后,這個(gè)可憐的人終于睜開了眼睛。但是當(dāng)他睜開眼睛時(shí),他仍然非常虛弱,甚至不能站立。我的兄弟姐妹們每天都為我可憐的小家伙祈禱。虎貓也很寵愛它,每天都和它一起睡覺。

  冬天來了,可憐的小身體更虛弱。我的兄弟姐妹們想了許多好方法來幫助他生病。終于,在一個(gè)春日,可憐的小身體漸漸恢復(fù)正常,可以獨(dú)自行走了。因此,老虎讓這個(gè)可憐的小家伙和他的弟弟妹妹睡覺。然而,一天晚上,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,這個(gè)可憐的小家伙氣喘吁吁,很快就死了。老虎抓著那個(gè)可憐的小家伙,不讓他走。他的哥哥和姐姐一直在哭,但是這個(gè)可憐的小家伙一直沒有醒來。

  我為我可憐的兄弟姐妹的悲慘命運(yùn)感到悲傷。我也被我可憐的兄弟姐妹的真摯感情所感動(dòng)。我也被母愛老虎貓深深打動(dòng)了。

  這也提醒了我,當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候,我媽媽一直在我床邊看著我,用濕毛巾幫我降溫,給我做美味的飯菜,給我講故事。在一班的大家庭中,陸小姐是我們最好的母親。她陪我們生病了幾次。有一次,她咳嗽得很厲害。她的聲音一個(gè)接一個(gè)變得嘶啞,但她仍然堅(jiān)持為我們教書。另一次,她帶我們練習(xí)書法。突然,她跑到浴室,后來得知她嘔吐了。但是她從浴室回來,繼續(xù)帶領(lǐng)我們練習(xí)書法。

  我喜歡《小貓出生在秘密山洞》,我也愛我的媽媽和陸老師。

好書伴我成長作文13

  在我的人生道路上,書是我成長道路上一個(gè)不可或缺的親密伙伴。

  書伴隨我走過了十四個(gè)春秋,成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時(shí),書與我相伴;沖動(dòng)時(shí),書教我冷靜;痛苦時(shí),書給我安慰;歡樂時(shí),書與我分享……

  從我第一次接觸書起我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書種類可多了,上至天文,下至地理,只要是好書,拿來就看。由于我的房間里全是書,每當(dāng)我走進(jìn)房間,我就仿佛置身于一個(gè)書海。小時(shí)候,我?匆姲职衷陂e暇之余總是手不離書,讓我充滿了好奇,便纏著爸爸,吵著鬧著爸爸要和他一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候由于年齡的關(guān)系,我是常讀一些少兒類的連環(huán)畫書。隨著年齡的增長和知識的提高,我漸漸學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品。不再滿足于圖畫故事書,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著書,就是這樣成了我最親密的伙伴。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽迥昙墪r(shí),雖然我還沒有達(dá)到那種境界,但是我從來不怕寫作文,而且,暗地里還有點(diǎn)喜歡。我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事,好好玩!記得作文課,語文老師要求我們寫一篇難忘的事。我不知道哪兒來的靈感,一鼓作氣就寫完了,而且是第一個(gè)交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時(shí)候,我在底下十分害羞。雖然結(jié)構(gòu)構(gòu)思都是我想出來的,但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來到的`。這時(shí)候我才明白厚積而薄發(fā)的道理。從此,我更愛讀書了。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無光。書是不竭的動(dòng)力,使我們克服一個(gè)個(gè)困難。

  有一次,好友誤會(huì)了我,我的心就像跌入了深谷般的往下沉,我氣憤,氣他為什么不相信我,我難過,難過自己失去了一個(gè)好朋友,然而當(dāng)讀到普希金的詩句:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要哭泣!睍r(shí),我不會(huì)悲傷,我相信這一人生真諦。不久,好友不再誤會(huì)我,我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的歡樂;書,教會(huì)了我寬容。

  有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑。有時(shí)候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽壯美的山河。有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

  擁書一架,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山茗茶,如飲清泉,如嚼橄欖,余香不絕,繞梁三日,書,給予我的實(shí)在是多。

好書伴我成長作文14

  生活每一天,無不是彩色的。就像那只小鳥,無不在天空劃出一道美麗的弧線,但都是瞬間即逝的,它離不開天空澈藍(lán)的眼睛。小草和大樹相比,它是渺小的,恍眼間相比,比不出任何色彩。但它離不開大樹那日復(fù)一日的陪伴!而我呢?我又何不在成長?我的成長離不開生活,離不開一本本絢麗的書籍。至少我有了經(jīng)驗(yàn),生活上的一點(diǎn)一滴。

  翻開了一本嶄新的書籍,那一頁是什么?是叫做一個(gè)熟悉又陌生的封名---《母親》。

  一行一行的字跡,渺小又有了積分別趣的韻味。筆尖上的小字流過了書面----那位叫母親的人,給予了我們太多,也許淚水在她們臉上留下了看不見的痕跡,但卻在她們心里,留下了永遠(yuǎn)的烙印。歲月爬過她們蒼茫的眼睛,也許勞累爬過她的腰,她的雙肩,但她毫無怨言,褪不掉她在我心中一份份踏實(shí)的暖流。而我,能拿什么報(bào)答?在學(xué)會(huì)感恩吧!感恩父母為我們所做的一切!為他們疲倦的身體減少一點(diǎn)勞累。這本上每一個(gè)字,包括了那個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號,都在我的腦海里回蕩,回憶一切,不只是那本書中的內(nèi)容,而是母親的面容。母親,天下第一親,母愛天下第一情;仡^望去,母親正在我眼前,微小的'望著我,告訴我人生的哲理。也許,我不能只是那個(gè)不聽一切的壞孩子了,我要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)書中流不盡的言語。母親回到家,我的雙手會(huì)為她捏肩捶背,雖然不能完完全全的為她排憂解難,但母親能感受到兒女對她的愛。為她倒上一盆燒開了的水,用我的雙手抹去她腳下的泥,抹掉她行走了一天的根基,讓愛重生!母親摸著我的頭,告訴我;“你長大了,又成長了一歲!庇珊螄L不是那本《母親》給我的啟發(fā),讓我永遠(yuǎn)不能忘掉的感恩。

  每每看完一本書,那知識的泉源又會(huì)一股股的涌向我,使我吸允不盡。其實(shí),那不僅僅是知識,而是我成長道路上的一個(gè)句號。在曾經(jīng),那是有缺陷的,而現(xiàn)在,終于可以不那么徘徊,有了結(jié)果!秾W(xué)會(huì)寬容》,這是我看完《母親》,又一本激蕩哦內(nèi)心的書---寬容別人,就是寬容自己,那是一筆用之不盡的財(cái)富!這本書有無限憧憬的美好彩頭,和同學(xué)有了不和,我難道不能寬容別人嗎?和她的友誼更進(jìn)一步嗎?難道不能掛上寬容的彩旗嗎?難道不能讓自己成長一步嗎?

  成長,是改變。改變以往的生活方式,走向正確的道路;好書,是啟程,起程去到那盼望已久的夢想。

  起程就必須改變,成長伴隨著好書,好書聯(lián)誼著成長。

好書伴我成長作文15

  說起來有點(diǎn)好笑,憶起來卻滿懷溫馨。是對自己的一次寫照,一番審視。仿佛又回到那段年齡,但那份童稚、純樸都已一去不返。

  憶起兒時(shí)初碰書籍時(shí)懷有的一份激動(dòng)、一絲好奇,不禁會(huì)揚(yáng)起嘴角。記得漫畫書是當(dāng)時(shí)的最愛。看著里面搞怪的動(dòng)作會(huì)學(xué)著比試,或拿著書捧腹大笑。若要說當(dāng)時(shí)看的漫畫書有哪些?我也說不清了,只不過對于書那“初戀”的味道卻是抹之不去……

  漸漸喜歡上了書。上小學(xué)時(shí)愈發(fā)突出,整天捧著《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》翻來覆去,百看不厭。偶爾也會(huì)在父母兄妹間賣弄一下小才華。那自豪的表情現(xiàn)今回想起愈發(fā)覺得幼稚好笑。有時(shí)也會(huì)看得入神竟把那些童話當(dāng)成自己的親身經(jīng)歷。偶爾晚上睡覺時(shí)還會(huì)夢到王子和公主……或許,懵懂的我正是在童話的渲染下,堅(jiān)信著那神圣而不可侵的愛情。

  后來,看起了作文書。一本又一本,很多但并不是每篇都看。討厭議論文、說明文那些煩燥無味的文字,看了就讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。抒情散文之類則是我的最愛。它給予我五彩斑斕的感情。有人說我多愁善感,我總是一笑而過。我想可能是受那些抒情文的影響吧!偶爾也看看寫景的或?qū)懭说奈恼,那些?yōu)美的言語真不知是用啥腦袋瓜想出來的,令我不禁心生敬意。漸漸地看多了便也“暗戀”上了。

  現(xiàn)在嘛,時(shí)間少得可憐!不過有空時(shí)也總喜歡捧一本書沐浴在陽光下那恬靜的一角。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《霧都孤兒》、《三個(gè)火槍手》、《80天環(huán)游地球》等,成為我的“戀人”。通過一部部書籍,我看到了不同時(shí)代的'色彩,它們分別向我展示了善與惡,美與丑,痛苦與快樂。里面所塑造的人物又是那么精彩動(dòng)人,似活生生的。

  在不同的成長階段里我看了不同味道的書,思想與之情感也隨著不同的書籍不斷完善。從一位只會(huì)膚淺地看著漫畫書咧嘴呵呵傻笑到隨手?jǐn)y帶童話書整日夢著王子和公主的幸福史再到捧著作文書吸取別人豐富多彩的情感最后到一有空便捧書大啃的青春少女。懷著豐富的情感穿梭在書籍之中,成為某一角。邊看腦海里邊浮現(xiàn)出一張張畫面,有令我開懷大笑的,有令我摧聲淚下的,也有令我百感交集的。

  驀然回首往日讀書經(jīng)歷,恍然之間亦發(fā)覺書籍讓我成長了不少,學(xué)到了不少。感謝你,我的伴侶在這漫無邊際的大道上伴我一起成長著。感謝你,讓我更上一層樓!

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