成長(zhǎng)的煩惱作文15篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”人只有經(jīng)歷成長(zhǎng)，才能見(jiàn)到自己的“彩虹”。
——題記
人生的道路上有許多的坎坷：不愉快，不高興，難過(guò)、郁悶……而這一切，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
這件事發(fā)生在放暑假的前一天。那天學(xué)校結(jié)業(yè)典禮，我非常高興，因?yàn)槲夷玫搅恕叭脤W(xué)生”的獎(jiǎng)狀，一回到家，我就迫不及待地跟媽媽分享了這個(gè)喜訊。媽媽聽(tīng)了非常高興，轉(zhuǎn)身就去廚房給我做好吃的。我家的“小白”也跑出來(lái)迎接我，它是我家養(yǎng)的貓，我和小白在客廳里玩得不亦樂(lè)乎。隨著一聲“啪”的響聲，我的美夢(mèng)碎了，因?yàn)槲遗沽死习只▋汕Ф鄩K錢(qián)買(mǎi)的青花瓷花瓶！看著碎了一地的花瓶，我惶恐不安，心想：“完了，媽媽如果知道是我弄碎了花瓶，一定會(huì)罵死我的！”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，從廚房趕到客廳，看見(jiàn)碎了一地的'花瓶，表情立刻變得猙獰起來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“是誰(shuí)弄碎了花瓶？”語(yǔ)氣中透露出一絲威嚴(yán)，我咽了咽口水，不假思索地抱起小白，“對(duì)不起了，小白。”我心中默念。“小白，是你嗎？”媽媽生氣地問(wèn)。小白一臉懵懂，不知發(fā)生了什么事。我急忙說(shuō)：“剛……剛才……我和小白在客廳里玩，它不小心弄倒了花瓶�！眿寢屄�(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，就把小白關(guān)到籠子里，并大聲地呵斥它�！昂簟蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，心中暗暗竊喜。
晚上，媽媽跟爸爸提到了打碎的花瓶，我心中突然有點(diǎn)后悔，但我還是沒(méi)講出實(shí)情。晚上睡覺(jué)時(shí)，我的腦海之中不停地浮現(xiàn)出花瓶碎掉的場(chǎng)景，“講”與“不講”在我的腦海中不停地做斗爭(zhēng)。“不行，必須說(shuō)出實(shí)情，小白只是一只小貓，它做錯(cuò)了什么呢？為什么它要替你承擔(dān)責(zé)任？”我心中另一個(gè)聲音響起：“不可以去講，講了的話(huà)媽媽會(huì)對(duì)你很失望的，還會(huì)狠狠地批評(píng)你的。”一番強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)之后，我終究還是講了，因?yàn)檫@種煩惱，我實(shí)在承受不住。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)花瓶是我弄碎的，您打我吧！”媽媽聽(tīng)了，不但沒(méi)打我，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，從你說(shuō)是小白干的那一刻我就知道了。我是想考驗(yàn)一下你到底有沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。”我和媽媽都笑了，笑容是甜的，是暖的。我的煩惱終于解除了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
這些成長(zhǎng)中的煩惱是人生中的一些小小的經(jīng)歷，也許它會(huì)令你厭煩，令你苦惱，但只要你勇敢地面對(duì)它，它就會(huì)是我們成長(zhǎng)路上絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺砷L(zhǎng)的足跡在哪里？”媽媽笑著回答：“你到相冊(cè)里去尋找吧！”我翻開(kāi)相冊(cè)，每過(guò)一年生日，生日蛋糕上就多了一根臘燭......
我問(wèn)奶奶：“成長(zhǎng)的足跡在哪里”奶奶笑著說(shuō)：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開(kāi)衣櫥，看見(jiàn)一件比一件大的衣服......
我問(wèn)爸爸：“成長(zhǎng)的足跡在哪里？”爸爸笑著答道：“你到書(shū)架上去尋找吧！”我打開(kāi)書(shū)架，看到了從小到大所看過(guò)的書(shū)整齊地排列在書(shū)架上......
我問(wèn)爺爺：“成長(zhǎng)的足跡在哪里？”爺爺笑著答道：“你到生活里去尋找吧！”我翻開(kāi)“生活事典”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在往事浮現(xiàn)在腦海里，有快樂(lè)，也有煩惱的.....
小時(shí)候，我的快樂(lè)和煩惱很幼稚，總是天真的問(wèn)：冬天為什么不能吃冰淇淋？我想天天都能吃到美味冰淇淋;夏天為什么不下雪？我想堆雪人，打雪仗......
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，煩惱伴隨著快樂(lè)接踵而至。
我剛轉(zhuǎn)到育才二小四一班這個(gè)陌生的班集體時(shí)，如同一只受驚的“丑小鴨”，做任何事都萎萎縮縮，不敢依偎在老師身邊，不敢大膽的和同學(xué)交流，我這只“丑小鴨”第一次感到失眠，第一次感到自卑，第一次感到了煩惱。
我的煩惱逃不過(guò)老師同學(xué)們的“火眼金睛”，我的班主任李老師費(fèi)盡心血為我解除學(xué)習(xí)上的“緊箍咒”，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚總是耐心的為我補(bǔ)習(xí)功課。細(xì)心的生活老師杜老師為我排除了生活上的“九九八十一難”。同學(xué)們主動(dòng)的同我交朋友，讓我感到“豬弟、沙僧兄”的那份友情與快樂(lè)。生活在這樣的班集體里，如同生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨、幸福與歡樂(lè)的大家庭里，“丑小鴨”感到溫曖，感到無(wú)比幸福，曾幾何時(shí)，對(duì)鏡锍理自已丑陋的羽毛，可知，期待有那么一天，會(huì)變成美麗的天鵝…….
我要對(duì)媽媽說(shuō)，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱，但我在吹滅臘燭時(shí)，我要品味這份煩惱所帶給我的回甘…….
我要奶奶說(shuō)，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱，我不僅僅是長(zhǎng)高了的身體，還有一顆日見(jiàn)長(zhǎng)大成熟的心靈……..
我要對(duì)爸爸說(shuō)，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂(lè)，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長(zhǎng)中思考……..
我要對(duì)爺爺說(shuō)，成長(zhǎng)是有那么點(diǎn)煩惱的.，那是我必須要付出的代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的人生才會(huì)更真實(shí)而美麗…….
我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)，煩惱與快樂(lè)總是那樣的如影相隨，上帝如果為你關(guān)啟一道門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。在我成長(zhǎng)的道路上將會(huì)面臨無(wú)數(shù)的煩惱，我堅(jiān)信只要你認(rèn)真的面對(duì)，它就會(huì)消失，迎接你的將會(huì)是來(lái)之不易的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一張卷子，那么成長(zhǎng)的煩惱就是卷子上最難的一道題，經(jīng)常讓你抓耳撓腮，絞盡腦汁，而疑惑不已。
今天是一個(gè)雙休日，雖然說(shuō)是一個(gè)休息的日子，但我的日程表總會(huì)被作業(yè)無(wú)情的填滿(mǎn)，還有超載的可能性。我坐在書(shū)房里，看著桌前的16本練習(xí)，不知做哪一本才好，我翻開(kāi)一本語(yǔ)文，滿(mǎn)頁(yè)都是習(xí)題，哦！我看見(jiàn)習(xí)題就頭疼。我向窗外望去，突然飛來(lái)一只云雀落在我的窗前。那是一只極普通的鳥(niǎo)，不甚漂亮，我看到它的第一反應(yīng)是：名稱(chēng)：bird。顏色：blackandred。接下來(lái)是：eyemothfeet……想一想發(fā)音是否到位，單詞能不能默寫(xiě)。對(duì)了《從百草園到三味書(shū)屋》中那“輕捷的叫天子”不就是云雀嗎？我也好想像魯迅一樣在雪地里撲鳥(niǎo)，在山上拔何首烏，摘桑葚�。】上椰F(xiàn)在哪敢呀！對(duì)了我昨天看見(jiàn)了一棵桑葚在田間，也不知現(xiàn)在怎么樣了，它有紫紅的果實(shí)，又香又甜，可惜了我沒(méi)有福氣，哎。終于到第二個(gè)題了，“魯迅，原名周樹(shù)人，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，這個(gè)順序可不能顛倒，本文選至……”突然，鳥(niǎo)飛走了，順便把我那渴望自由的心也帶走了，我隨著鳥(niǎo)飛過(guò)了囚禁我的'高墻，飛過(guò)了小鎮(zhèn)，飛過(guò)了村莊，終于飛到了一片樹(shù)林，這是我心中的潤(rùn)土。我與鳥(niǎo)兒嬉戲著，享受天地間的快樂(lè)，突然“嘭”的一聲，我中槍了，咦！不對(duì)呀，我回過(guò)頭一看，啊，是爸爸，只見(jiàn)爸爸怒氣沖沖，我連忙回過(guò)頭去，只聽(tīng)我的筆居然自覺(jué)的動(dòng)了起來(lái)，哎！我連想的權(quán)力也沒(méi)有啊。
�。▽W(xué)生評(píng)語(yǔ)：學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)什么時(shí)候是個(gè)頭�。┏赃^(guò)晚飯，我和哥哥――我最大的“敵人”都坐在電視機(jī)旁（想輕松輕松，緩解緩解情緒），正津津有味的看著《麻辣神探》它以精彩的場(chǎng)面把我吸引住了。老爸突然喲喝到：“今天你哪誰(shuí)洗碗�！蔽衣�(tīng)了裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，接下來(lái)又把目光轉(zhuǎn)向電視，突然，哥哥卻故意大聲說(shuō)：“快去洗碗，弟弟�！薄敖裉煸撃阊剑�、三、五該你洗，二、四、六才該我呀！”我以為哥哥忘了我們私下的約定。“誰(shuí)證明？我今天手痛，你還不快去洗碗！”哥哥“裝蒜”，這時(shí)老爸近來(lái)了，偏聽(tīng)到了哥哥的最后一句話(huà)，把我狠狠的教訓(xùn)了一頓，從勞動(dòng)的必要性到行性……碗呢，還是我洗，哎！（學(xué)生評(píng)語(yǔ)，為什么總得不到父母的理解）雖然成長(zhǎng)的煩惱，時(shí)時(shí)出現(xiàn)，但它是與快樂(lè)交織而來(lái)的，只要把快樂(lè)和煩惱融入思想一起思考，成長(zhǎng)的煩惱就不再煩惱，煩惱的難題也就不再難。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
煩惱是成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。
當(dāng)你涉足成長(zhǎng)煩惱就一直尾隨著。或許開(kāi)始你還沒(méi)察覺(jué)，久而久之，它們就會(huì)逐個(gè)地跳出來(lái)，讓你不知所措。
學(xué)生的煩惱大都集中在學(xué)習(xí)生活上，我們的世界似乎只有這兩個(gè)大圈圈。有一個(gè)牽涉兩者的大煩惱，我至今想起來(lái)都覺(jué)得渾身不自然。
六年級(jí)時(shí)候我發(fā)覺(jué)有的友情被冰藏起來(lái)了，代之的是它的衍生物——冷遇。
六年級(jí)下學(xué)期，小學(xué)六年在此一搏，誰(shuí)都不允許自己有任何的松懈。雨點(diǎn)般的密集考試，海中撈針般的難度作業(yè)，統(tǒng)統(tǒng)在這個(gè)時(shí)候向我們襲來(lái)。因?yàn)閺那暗墓Φ状虻煤眯�，我面�?duì)起眼前種種多了幾分坦然鎮(zhèn)靜。每個(gè)人都在咬筆頭絞腦汁與作業(yè)斗爭(zhēng)。有一天早上，我回到學(xué)校，我的一個(gè)好朋友小一，要我將作業(yè)本給他“瞧瞧”，我說(shuō)：“這個(gè)好像不是討論題嘛，而且老師大人明令禁止抄作業(yè)。”“有什么關(guān)系，我只是看一看�！彼灰詾槿坏卣f(shuō)。我毅然回答道：“不行！如果你不懂，可以去問(wèn)老師我也可以給你講講，但不能抄。”“不借就不借，擺什么臭架子”，小一說(shuō)著生氣地走開(kāi)了。我看著他的背影，心里莫名一份愧疚，小聲吟道：“我是為你好�！痹绮兮忢懥�，打斷了我的思緒……數(shù)學(xué)課上，發(fā)了昨天的測(cè)驗(yàn)試卷，我保持原有水平，小一卻進(jìn)步得很快，我真為他高興。下課了，我快步流星地走到小一的座位，他正在收拾東西，我道賀說(shuō)：“繼續(xù)努力，你真棒!”小一沒(méi)有抬起頭，酸溜溜的低聲說(shuō)：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)，你是名正言順的優(yōu)等生，受不起你的夸獎(jiǎng)。”他話(huà)音未落又走開(kāi)了，頭也不回的走開(kāi)了。
不知什么時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，我感到刺骨的寒……
“我錯(cuò)了嗎”，我反思著。
接下來(lái)的好多天，小一都沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)，見(jiàn)了我也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。其實(shí)還不止小一一個(gè)人，有許多我的朋友都覺(jué)得我和他們是不同“階段”的，他們都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，還投來(lái)埋怨的眼光，說(shuō)我：“假正經(jīng)”。漸漸的疏遠(yuǎn)我。我很煩惱，我很委屈，但仍然固執(zhí)的'將抄作業(yè)拒之門(mén)外，我仍然保持著自己的成績(jī)。我可以忍受他們對(duì)我的冷漠，但我不能害他們。六年級(jí)下學(xué)期的我，多了幾分孤獨(dú)。
直到小學(xué)生涯劃上了句號(hào)，小一才對(duì)我說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初的不留情噢”。我笑了，簡(jiǎn)單的一句話(huà)結(jié)束了我的煩惱，證明當(dāng)初我是對(duì)的。
煩惱的花季，為學(xué)習(xí)煩惱，為生活而煩惱，為明天而煩惱，為朋友而煩惱。經(jīng)過(guò)了太多的煩惱你就會(huì)懂得，堅(jiān)持自己正確的東西，受到暫時(shí)的煩惱又如何呢？相信只要站在對(duì)的這一邊，成長(zhǎng)的煩惱終會(huì)消失的，那是你將得到一筆寶貴的財(cái)富——待人處事的經(jīng)驗(yàn)。
唉！成長(zhǎng)惹得煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
小的時(shí)候啊，總是在期盼長(zhǎng)大。
想著長(zhǎng)大以后啊，就可以擺脫父母的那無(wú)休無(wú)止的嘮叨，就可以擺脫父母那這不要干，那不要干，這不要去，那不要去的要求。小的時(shí)候啊，只要在鏡子面前多停留幾分鐘，父母便會(huì)嘮叨你的成績(jī)又下降，你的錯(cuò)題為什么越來(lái)越多，是不是把心思全部用到了打扮上啊，然后就一頓教導(dǎo)。于是啊那時(shí)候過(guò)多的就是期待我要快點(diǎn)長(zhǎng)大啊。長(zhǎng)大以后我就可以穿好多各式各樣的花裙子了，然后給自己涂畫(huà)上各種顏色的口紅，眼影，打扮的`漂漂亮亮.........
然就在無(wú)限的期盼下現(xiàn)在也二十多了，長(zhǎng)大后好像并沒(méi)有改變什么。倒是覺(jué)得兒時(shí)的煩惱簡(jiǎn)直是弱爆了。長(zhǎng)大后的煩惱只是被一下子升了數(shù)不清的級(jí)別罷了。長(zhǎng)大后的煩惱并不能用一條，兩條....十條....百條.....千條來(lái)描述，那簡(jiǎn)直是一座大山那。要是說(shuō)一件刻骨銘心的煩惱的事啊，那必須是從高考志愿說(shuō)起。
現(xiàn)在啊好多時(shí)候都在自我質(zhì)問(wèn)如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了自己的選擇今天會(huì)不會(huì)活的開(kāi)心自在很多？在高考報(bào)志愿的那天會(huì)有很多的父母會(huì)給自己的孩子說(shuō)，你要報(bào)這個(gè)學(xué)校，你要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，這些都是出來(lái)好就業(yè)，你要知道我們都是為你好啊，我們走過(guò)的路哪可是比你多的多啊，而我呢，總覺(jué)得父母給選的學(xué)校，選的專(zhuān)業(yè)不是我要的，我真的很接受不了。和他們也講過(guò)道理可怎么也講不通，也鬧過(guò)絕食。和他們不講話(huà)。可這些好像都沒(méi)有什么作用，父母當(dāng)時(shí)請(qǐng)來(lái)了所有能說(shuō)話(huà)的親戚，目的只有一個(gè)，那就是來(lái)說(shuō)服我，讓我從了她們。
然后真的是功夫不負(fù)有心人那，我一個(gè)人對(duì)付全家所有人，我完敗，真的是受不了他們所有人的軟磨硬泡，我從了她們。當(dāng)時(shí)我在自己對(duì)自己說(shuō)一切都是對(duì)的他們都是對(duì)的。
然而呢........不知道怎么說(shuō)了，總之就這樣吧。到學(xué)校后一點(diǎn)也快樂(lè)不起來(lái)了，學(xué)的專(zhuān)業(yè)讓我每天都奔潰......然后直到現(xiàn)在每天真的除了奔潰在沒(méi)什么了�，F(xiàn)在好像并沒(méi)有當(dāng)時(shí)父母給說(shuō)的那么好，那么順利。每次一提到此事，父母只會(huì)講一句，這就是你的命，你的命運(yùn)注定你如此，不要再做什么無(wú)謂的掙扎了，順其自然吧。是啊或許是命？接下來(lái)，還要不斷的成長(zhǎng)，當(dāng)然煩惱還要繼續(xù)跟著我。此刻只祝愿自己以后能不辜負(fù)所受的痛苦，完成自己心中所想。以后絕不要在辜負(fù)自己，要忠于內(nèi)心，忠于自己。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
時(shí)間過(guò)得飛快，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長(zhǎng)中，正煩惱著。
煩惱，是成長(zhǎng)的附正品，不管你愿不愿意接受他，都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢，成了形影不離的朋友。
成績(jī)是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越？還是愈來(lái)愈重的壓力？每次父母打電話(huà)來(lái)第一句話(huà)都是問(wèn)：“最近學(xué)的怎么樣？”而我卻總是回答“還行�！泵看味际欠捶磸�(fù)復(fù)的這兩句話(huà)。每次說(shuō)完這句話(huà)后，都要自我沉思一會(huì)兒，“我真的學(xué)得還行嗎？”這卻成了我的.煩惱！
上學(xué)期那次期末考成績(jī)，我比任何人都緊張。成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我也不知我該高興還是傷心？高興是因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)成績(jī)終于及格了；傷心則是這次成績(jī)?cè)诎嗯诺箶?shù)，心里很傷心、很難受。
回到家的路上，夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(zhǎng)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，我認(rèn)為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，我認(rèn)為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調(diào)。
到家后，還沒(méi)等我開(kāi)口母親就開(kāi)始問(wèn)我：“這次成績(jī)考的怎么樣？”我低著頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吐出了幾個(gè)字出來(lái)：“倒……數(shù)……”還沒(méi)說(shuō)完，隨后就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響著�！耙欢ㄒ獱�(zhēng)氣啊！長(zhǎng)大才會(huì)有出息，要贏在起跑線上！” “可是，可是這次我數(shù)學(xué)成績(jī)考了80多分啊，你不知道我之前數(shù)學(xué)成績(jī)連及格線都沒(méi)過(guò)，這次考試，你知道我付出了多大努力嗎？”我說(shuō)。
“及格？及格了又有什么用？你要是全科及格了那才是有用，難道‘倒數(shù)’就是你付出的努力嗎？”母親板著回答道。“現(xiàn)在我就背著很重的期望，從小讓我感到了壓力和不開(kāi)心�！� “現(xiàn)在就累了？將來(lái)長(zhǎng)大成人的時(shí)候出去工作賺錢(qián)，那才叫累，我們每天供你吃，供你住，你應(yīng)該感到幸福！”
“夠了，我能理解養(yǎng)家不易，但你們能理解我不被理解的感受嗎？當(dāng)我覺(jué)得傷心難過(guò)時(shí)，家里不是避風(fēng)港了。你們只會(huì)說(shuō)你看你們班的同學(xué)多厲害，而你呢……”母親頓時(shí)安靜了下來(lái)。
母親，請(qǐng)你體諒我一點(diǎn)可以嗎？哪怕是一丁點(diǎn)。而不是每次我傷心的時(shí)候，都是在外面哭，回家則是帶好“面具”跟你做交流。
學(xué)習(xí)固然是要學(xué)的，我只希望我在說(shuō)累的時(shí)候，你能將心比心一下；而不是我說(shuō)累的時(shí)候，你就急干反駁我。
學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂(lè)觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天�！�
不要讓學(xué)習(xí)成為——我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚(yáng)旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>
那日，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)難得的沒(méi)有霧霾的周末。品著酸奶，立于窗前看陽(yáng)光在綠葉間跳蕩，聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭啁啾，突然有一種輕松的感覺(jué)。“彈琴，抓緊時(shí)間彈琴啊�！边@種感覺(jué)稍縱即逝，爸爸的催促就撲過(guò)來(lái)了。“再等等，這么著急干什么�！蔽依^續(xù)嘬著最后的一點(diǎn)酸奶，邊擠著那個(gè)空空的飲罐邊嘟囔著。“快一點(diǎn)呀，等會(huì)兒還要寫(xiě)作業(yè)，你總是磨磨蹭蹭的！”我知道，我要是不動(dòng)，那催促聲會(huì)接二連三地傳來(lái)。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶，讓它兀自地立在窗臺(tái)上，沐浴那難得的陽(yáng)光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴，掀開(kāi)琴蓋，立馬看到了一個(gè)不爽的自己的影像。哎，不管是快還是慢，看來(lái)都無(wú)法逃掉彈琴了。坐下來(lái)，輕輕觸動(dòng)一枚黑鍵，那清音挑撥著我的神經(jīng)，隨著指尖的滑動(dòng)，如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。
漸漸地我沉入其中，一首又一首。“全神慣注，注意輕重緩急。感情，一定要融入自己的感情！”老師的叮囑又在耳畔響起。“指法你都做到位了，就是感情沒(méi)彈出來(lái)�！蹦鞘强隙ǖ牧耍瑢�(duì)于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來(lái)說(shuō)，自然也彈不出什么感情。
指尖在滑動(dòng)，我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著，反正爸爸也聽(tīng)不出來(lái)，只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子�！班编�，啾啾！”似乎有鳥(niǎo)鳴。我偷偷地瞟向窗外，隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)穿過(guò)開(kāi)窗的陽(yáng)臺(tái)，落在了晾衣架上。我沒(méi)敢多看，怕驚動(dòng)了它，也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。“啾啾，啾啾……”小鳥(niǎo)的節(jié)奏很精準(zhǔn)，那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個(gè)音上停留，我隨著它的啼鳴給它伴奏起來(lái)，小鳥(niǎo)似通人性，叫得更歡了，應(yīng)和著我的伴奏。
我下意識(shí)地停了下來(lái)，四周靜靜的.，小鳥(niǎo)的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽(yáng)臺(tái)，小鳥(niǎo)輕盈的身姿映入眼簾，這是一只很普通的鳥(niǎo)，經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺：“快點(diǎn)，再來(lái)一首！看看這只鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)再叫。”我興奮極了，隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》，輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈，小鳥(niǎo)又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴，我和爸爸都顯得興趣盎然。
爸爸掏出了手機(jī)，正打算抓拍，沒(méi)想到小鳥(niǎo)撲楞著翅膀飛走了�！鞍Γ媸堑�，我還沒(méi)有拍到呢，真是不給面子。”爸爸抱怨道。“您以為小鳥(niǎo)是我啊，它才不理您那一套呢！”我手指胡亂地劃著琴鍵，煩躁又開(kāi)始襲來(lái)�！昂昧耍瑢�(xiě)作業(yè)去吧。”爸爸揮揮手。
我重重地闔上琴蓋，心想：要是能像小鳥(niǎo)那樣自由多好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)煩惱無(wú)作業(yè)……
我機(jī)械地走向沒(méi)有陽(yáng)光的那間書(shū)房。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
在芳香四溢的花海中，成長(zhǎng)的煩惱猶如玫瑰一般，美麗中帶著刺！
——題記
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”今天，我在手機(jī)上聽(tīng)到這首歌，心中無(wú)比感慨。
每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些煩惱，諸如嘮叨的父母、同學(xué)之間的誤會(huì)、做不完的作業(yè)等，即使遇到煩惱，也要學(xué)會(huì)化解，因?yàn)椋砷L(zhǎng)本身就是一種煩惱。
父母的嘮叨
進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重，可父母還天天跟在我后面，催這個(gè)，催那個(gè)，日夜不停的嘮叨�？晌业男睦镆蝗f(wàn)個(gè)不愿意，就跟父母說(shuō)：“我現(xiàn)在是中學(xué)生了，就不能追得松點(diǎn)兒?jiǎn)幔磕銈儞Q位思考一下，我知道該怎么做�！备改嘎�(tīng)完我的話(huà)后，高興的說(shuō)：“女兒上中學(xué)長(zhǎng)大了，知道該做什么，不該做什么，我們今后就少管或不管你，遇事自己解決�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我高興的沖父母做了一個(gè)“鬼臉”，煩惱頓時(shí)煙消云散。
同學(xué)之間的誤會(huì)
在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間的友誼處理不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)煩惱。最近，我們換座位了，可和我平時(shí)玩的最好、關(guān)系可以超越一切的同學(xué)跟我吵架了，現(xiàn)在互不理睬。我也不知道是怎么得罪她的，可我仔細(xì)回想了一下，可能是她找我借書(shū)我沒(méi)有借她的`原因，于是我主動(dòng)找到她，跟她解釋清楚，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，誤會(huì)解除了，煩惱就化為了快樂(lè)。
做不完的作業(yè)
“同學(xué)們，趕快交英語(yǔ)作業(yè)！”“同學(xué)們，交數(shù)學(xué)作業(yè)！”“同學(xué)們，趕快交道德與法制作業(yè)！”聽(tīng)聽(tīng)！聽(tīng)聽(tīng)！各科課代表又在催作業(yè)了。我此時(shí)才完成一門(mén)作業(yè)，還有三門(mén)呢！“怎么又是你？作業(yè)這么少都沒(méi)完成？”數(shù)學(xué)課代表說(shuō)。“我身體不舒服，沒(méi)心情做�！薄斑@是什么邏輯？去跟老師解釋吧！”“同學(xué)們！”班長(zhǎng)又在喊了，她一喊，準(zhǔn)沒(méi)“好事”！不出所料，她抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái)，“這節(jié)課測(cè)驗(yàn)，把書(shū)本都收起來(lái)�！薄笆裁绰铮�，不是昨天才考過(guò)？”“昨天是小考試，班上考的，今天是周考！”我抬起了頭，窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色，思緒萬(wàn)千，作為學(xué)生的主要任務(wù)是什么？不能因?yàn)樽鳂I(yè)多或是考試多一點(diǎn)就感到煩惱，于是，窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟，取而代之的是手中不停歇的筆。
哦，我的伙伴，我親愛(ài)的同學(xué)，這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧！然而，煩惱的同時(shí)也折射出了生活的光彩。來(lái)吧！讓我們一起抹去煩惱，快樂(lè)地向前吧！因?yàn)椋砷L(zhǎng)本身就是一種煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
天空云卷云舒，庭前花開(kāi)花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長(zhǎng)路上的每一個(gè)明天�！}記
成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(zhǎng)中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……但成長(zhǎng)是坎坷的，沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，也沒(méi)有稱(chēng)心如意的捷徑，無(wú)不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)得越快。
轉(zhuǎn)眼間，從年幼無(wú)知的兒時(shí)成長(zhǎng)到一個(gè)14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的'我，卻感到了無(wú)形的壓力。成長(zhǎng)，面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責(zé)任。課程逐漸繁重起來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更有難度，所要承擔(dān)的責(zé)任則是更加重要。
小時(shí)候，出門(mén)有父母領(lǐng)著，摔倒有父母扶著，家務(wù)有父母擔(dān)著，覺(jué)得輕松無(wú)比。但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)生活束手無(wú)策的人。因?yàn)榭傇诟改傅年P(guān)照下生活，永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)母親做家務(wù)的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)上去幫忙，做一下分工，母親來(lái)掃地，我來(lái)拖地。拖完地時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗，想要每個(gè)角落干凈，不但需要耐心，還需要全方位角度的努力。還記得在過(guò)年的前幾天，家里一如既往的要進(jìn)行大掃除。小時(shí)候的我是從來(lái)不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目，但現(xiàn)在，父母東一句“你長(zhǎng)大了”，西一句“自己去做，不要請(qǐng)求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的那種生活。于是，我不得不拿起抹布，拾起掃帚，不情愿地開(kāi)始“工作”。相比小時(shí)候來(lái)說(shuō)，休息的時(shí)間真的是越來(lái)越少了。可是如果一味地沉浸在兒時(shí)的記憶里，又怎能真正的長(zhǎng)大呢？
其實(shí)，成長(zhǎng)更大的煩惱便是輔導(dǎo)班的增加，原本的周六周日是我放松的時(shí)間，但是現(xiàn)在，從星期六的上午八點(diǎn)鐘開(kāi)始，一直要學(xué)到晚上七點(diǎn)鐘。一天二十四小時(shí)的時(shí)間，有三分之一在睡覺(jué)，還有三分之一就是在上輔導(dǎo)班。拖著疲憊的身子回家時(shí)，還要去完成學(xué)校和輔導(dǎo)班布置的作業(yè)。整天被輔導(dǎo)班和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，完不成作業(yè)還會(huì)遭到老師和父母的責(zé)備，心里是十分的不舒服。久而久之，形成了對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和壓抑�？墒侨绻屪约簺](méi)有壓力的生活，又怎能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢？又怎能體味真正的成長(zhǎng)呢？
成長(zhǎng)的煩惱，像風(fēng)一樣，纏繞著你，有時(shí)會(huì)使你頭暈?zāi)垦�，有時(shí)又會(huì)讓你暗自欣喜--我終于長(zhǎng)大了！
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，但與之同時(shí)，又都不想長(zhǎng)大。其實(shí)想要真正地成長(zhǎng)，要快樂(lè)地正確面對(duì)成長(zhǎng)，不要懼怕成長(zhǎng)，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，快樂(lè)面對(duì)成長(zhǎng)。
花落了，還會(huì)再開(kāi)，春去了，還會(huì)再來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，使我得到鍛煉。我不應(yīng)該在煩惱面前皺眉頭，昂起倔強(qiáng)不屈的頭吧，在煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
這幾天回家吃飯，總是提心吊膽的……
上星期一，我回家吃飯，只見(jiàn)桌上擺著炒青菜、白蘿卜、閹黃瓜……清一色的蔬菜，簡(jiǎn)直是一桌全素宴，沒(méi)有我最?lèi)?ài)吃的香噴噴的紅燒肉和鮮美的鯽魚(yú)湯。我驚訝得半天沒(méi)有合上嘴，因?yàn)槌私鸹ú耍沂菑膩?lái)不吃其他蔬菜的，以前爸爸媽媽也總是依著我，我想吃什么，他們就給我做什么，可今天……媽媽望著我驚訝的表情，微笑著說(shuō)：“今天我從報(bào)紙上看到，小孩要多吃蔬菜，否則會(huì)影響身體，甚至影響智力……”聽(tīng)了媽媽喋喋不休的“循循善誘”，我沒(méi)法，只能硬著頭皮，夾了一葉青菜，勉強(qiáng)塞進(jìn)了嘴里，可那味道又苦又澀，又酸又咸，還帶有股怪味……我實(shí)在難以下咽，“哇”的一聲吐了出來(lái)，天知道，我是肉食主義者，要我吃蔬菜，那感受真比老虎吃草還難受，結(jié)果那天我餓了半天肚子。
星期二中午，我回到家里，桌上放著我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，我餓狼撲食般地猛吞了幾塊。“嘗嘗這個(gè)!”媽媽把一盤(pán)蔬菜放在我面前�！拔艺f(shuō)過(guò)，除了金花菜，其他蔬菜我一概不吃。”得了昨天的教訓(xùn)，我不敢輕易下嘴了�！爸溃眿寢寠A起一些菜放入我的碗里，“這可是新品種的金花菜，比普通金花菜還好吃噢!”新品種金花菜!我趕緊吃了一大口，一陣惡心涌上心頭，我差點(diǎn)把剛才吃的紅燒肉都吐了出來(lái)，“這是什么金花菜!”經(jīng)過(guò)我的再三追問(wèn)，媽媽才“招認(rèn)”那根本不是金花菜，而是酷似金花菜的豆苗。
星期三中午，我到家時(shí)，餐桌上已擺著紅燒肉、鯽魚(yú)湯……啊，都是我的`最?lèi)?ài)!我迫不及待地準(zhǔn)備把各個(gè)菜都嘗了個(gè)遍“噫!這魚(yú)湯怎么怪怪的?”剛喝一口，我便察覺(jué)魚(yú)湯里有異樣�！安粫�(huì)吧?”媽媽邊說(shuō)邊嘗了一口，滿(mǎn)臉“疑惑”地說(shuō)：“哪有什么味道!”“不!肯定有!我都喝了十幾年的魚(yú)湯了，連你少加或多加點(diǎn)作料我都能喝出來(lái)，何況有別的味道�！毕氲竭@我的腸胃如翻江倒海，胃口大減，再吃不下飯，晚上奶奶偷偷地告訴我，媽媽在魚(yú)湯里滲了蔬菜湯。
“最近比較煩比較煩比較煩……”留下一路的“比較煩”，我慢慢地蹭回家，唉!真不知道今天回家，媽媽又會(huì)耍什么“陰謀詭計(jì)”……
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事寫(xiě)人的散文，作者用飽含情感的筆詳分析了“成長(zhǎng)的煩惱”。敘事條理，情節(jié)曲折起伏，人物描寫(xiě)生動(dòng)，人物形象突出。特別是結(jié)尾，令人感傷，而又意味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng)猶如一條大河，左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光，右岸是我緊張的初中生涯，中間飛快流淌過(guò)的是我道不盡的煩惱。
鏡頭一：起床那點(diǎn)兒事兒
“叮鈴鈴”一聲模模糊糊的鈴聲仿佛在耳邊回響，仔細(xì)一聽(tīng)，又消失不見(jiàn)。睜開(kāi)惺忪的睡眼，天依然那么黑，也許才二點(diǎn)多吧!
鈴聲?也許是我幻聽(tīng)吧!實(shí)在經(jīng)受不住“瞌睡蟲(chóng)”的誘惑，我再次進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�！疤朴癍t!快起床，都七點(diǎn)了!”媽媽尖銳的聲音穿過(guò)房門(mén)，透過(guò)被窩，殺進(jìn)我的耳朵。“恩。”我不緊不慢地回了一句，準(zhǔn)備接著睡�！笆裁�?七點(diǎn)了?”遲鈍的大腦仿佛一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，我打了一個(gè)激靈，“糟了!糟了!準(zhǔn)要遲到!”我一邊后悔自己的貪睡，一邊快速地洗臉、刷牙、穿衣，也顧不得疊被子了，拔腿就跑。一向體質(zhì)差，跑步慢的我竟然爆發(fā)出驚人的速度，也許是怕看見(jiàn)王老師那失望的臉吧!“報(bào)告!”我氣喘吁吁地來(lái)到教室門(mén)前，“呼——呼，還好，還好，還好沒(méi)遲到!”唉!這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊?
鏡頭一：成績(jī)那點(diǎn)兒事兒
“唐玉璽，曹老師讓你去辦公室。”一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。咦?叫我去辦公室干什么?我好像沒(méi)做什么錯(cuò)事啊?可我還是有一種不祥的預(yù)感。吸氣、呼氣……做了幾個(gè)深呼吸，我走進(jìn)辦公室。一進(jìn)門(mén)，曹老師對(duì)著我就劈頭蓋臉地罵：“你昨天作業(yè)是怎么做的?好好看看你的卷子!”拿過(guò)卷子，我一下子愣住了，“68分”，那鮮艷的“68分”是那么刺眼，刺穿我的眼睛，刺到我的心底。“拿回去簽字!”老師摞下一句話(huà)就走了。
我邁著沉重的步伐走在回家的路上，心情低落到了極點(diǎn)，蕭瑟的西風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)葉子就像一片片枯黃的羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)，爬滿(mǎn)了我的頭發(fā)和我的肩，但仍蕭蕭飄飛，寂靜世界便飄滿(mǎn)了這枯干的精靈。我忽然有一種想哭的`沖動(dòng)。
推開(kāi)家門(mén)，媽媽正在廚房炒菜。那是我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲，濃濃的魚(yú)香彌漫在房間各處，可是我忽然覺(jué)得這香味不似以前那么香了。我從書(shū)包里緩緩地掏出卷子，拿到媽媽的面前，“媽媽?zhuān)炞帧�。媽媽從廚房走出，心情看起來(lái)不錯(cuò)，臉上帶著微笑，看到卷子的那一刻，時(shí)間仿佛都靜止不動(dòng)。媽媽臉上的笑容一瞬間凝固了，臉色變得猙獰：“這就是你的家庭作業(yè)?這就是你全年級(jí)第一的作業(yè)?”媽媽咬牙切齒的說(shuō)。我的鼻子一酸，淚水再也忍不住了，奪眶而出。全年級(jí)第一怎么了?難道全年級(jí)第一就必須永遠(yuǎn)保持第一嗎?我不明白!
成長(zhǎng)的代價(jià)是慘重的，使我想到了一首歌“最近比較煩……我雖然很煩，但卻不是混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
成長(zhǎng)的煩惱作文12
在前幾天，我覺(jué)得我的身體有一些不舒服，這種不舒服已經(jīng)持續(xù)了很多天了，我覺(jué)得可能不是一些小痛小病，所以為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是想去看一下醫(yī)生，這樣我的心里也會(huì)放心一些，但是我想看醫(yī)生的那一天，爸爸媽媽剛好回老家了，不能很快的及時(shí)陪我去看醫(yī)生，爸爸在電話(huà)里給我說(shuō)，我已經(jīng)成長(zhǎng)了，要學(xué)會(huì)自己做一些事情了，而且自己去掛號(hào)看門(mén)診是一件很重要的事情，我長(zhǎng)大了必須要去學(xué)會(huì)做這些事情，他們沒(méi)有在我的身邊，我也要學(xué)會(huì)自己處理一些事情，在成長(zhǎng)的過(guò)程中是需要經(jīng)歷一些事情才能夠吸取經(jīng)驗(yàn)的。一開(kāi)始我非常的糾結(jié)，因?yàn)槲矣X(jué)得我從小到大都沒(méi)有自己去醫(yī)院掛過(guò)號(hào)，看門(mén)診一般都是媽媽可以幫我處理這些事情，但是我轉(zhuǎn)念一想，我確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，作為慢慢長(zhǎng)大的我應(yīng)該多嘗試一些，自己要學(xué)習(xí)，但是還沒(méi)有學(xué)習(xí)的東西。
于是那天我一大早就起床準(zhǔn)備去醫(yī)院了，我去的那一間醫(yī)院是比較大的醫(yī)院，我知道早上的時(shí)候可能人會(huì)少一些，于是我很早就起床了，到了了醫(yī)院之后，我發(fā)現(xiàn)人沒(méi)有我想的那么少，于是我就找了一下旁邊有沒(méi)有什么機(jī)器，于是我找到了一個(gè)機(jī)器可以在線掛號(hào)，這樣比排隊(duì)輕松多了，而且比較幸運(yùn)的是，那邊并沒(méi)有什么很多人在排隊(duì)，所以我也可以節(jié)省很多的時(shí)間，我拿到我的號(hào)碼之后就上樓了。我很笨拙的去找每一個(gè)樓層都是干什么的，我要找路標(biāo)還要找一些貼著這些地圖的圖紙，有時(shí)候我實(shí)在找不到，我還去問(wèn)了一下工作的哥哥和姐姐們，他們也會(huì)很熱心的給我解答，但是這樣來(lái)回的跑來(lái)跑去真的非常的累，而且由于我非常的不熟練，我找到門(mén)診的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了。因?yàn)槲业奶?hào)是十幾號(hào)，所以還需要等很久，我就在門(mén)口的椅子上坐著，等著一個(gè)一個(gè)比我先到的人進(jìn)去看完之后再出來(lái)終于到我了，我向醫(yī)生說(shuō)了我的問(wèn)題，醫(yī)生很耐心的回答了，但是其實(shí)我聽(tīng)不太懂他在說(shuō)什么，有一些東西我覺(jué)得我年齡很小，所以沒(méi)有這方面的經(jīng)歷，也不會(huì)懂他在說(shuō)什么，但是我身邊也沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)乙强偸菃?wèn)醫(yī)生這是什么意思？我覺(jué)得他會(huì)覺(jué)得我煩，所以我也不敢問(wèn)。去的時(shí)候，其實(shí)我有一些不喜歡別人看我的眼光，他們好像覺(jué)得我很可憐似的，這么小就一個(gè)人來(lái)看病，但是其實(shí)我知道這是我成長(zhǎng)的過(guò)程中，必須要有精力的，也必須要鍛煉自己的。
雖然這次看病的'結(jié)果是好的，我也拿到了一些藥回來(lái)吃，但是整個(gè)過(guò)程還是比較艱難和曲折的，我覺(jué)得沒(méi)了爸爸媽媽?zhuān)液孟褡鍪路浅５挠薮�，而且也很笨拙，很多事情都不夠熟練，這個(gè)可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧，在成長(zhǎng)的道路中，我們一定會(huì)遇到很多我們不會(huì)做的事情，但是我們的爸爸媽媽也是這么來(lái)的，我需要做的就是勇敢的面對(duì)這些事情，雖然他算是成長(zhǎng)中的煩惱，但是我也可以自己解決和克服。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童年是那樣的多姿多彩，然而一眨眼間，童年就如一架紙飛機(jī)一樣，慢慢的飛走了……
剛跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，到處是戰(zhàn)場(chǎng)，到處都是硝煙彌漫。考試——作業(yè)，作業(yè)——考試，這就是初中的生活。看著跑道上綠茵茵的草地上，真想去上面打幾個(gè)滾、翻幾個(gè)跟斗，可是誰(shuí)還有工夫去玩呢？看著在桌子上如山的作業(yè)，我只好收回目光，繼續(xù)埋頭做著作業(yè)——為的是晚上能早點(diǎn)睡覺(jué)。終于放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回到家里，放下沉重的書(shū)包，揉著酸痛的肩膀，回到臥室里，躺在床上，回想著童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看著如山的作業(yè)，我無(wú)奈的嘆了口氣。唉！今天晚上又要熬夜了。看著角落里落滿(mǎn)灰塵的乒乓球拍，不禁勾起了我對(duì)往昔快樂(lè)生活的懷念。只記得在童年的星期天，我經(jīng)常去打乒乓球，每當(dāng)我拿起乒乓球拍時(shí)，我就會(huì)沉浸在快樂(lè)的世界里。記得在一次比賽中，我獲得了第一名的稱(chēng)號(hào)，我高興得又蹦又跳，把獎(jiǎng)狀貼在客廳最顯眼的地方，然而現(xiàn)在它已經(jīng)不再引人注目了。球拍被扔到了一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的角落里了。只記得在童年時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去公園里玩耍，然而現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，生活中也增添了不少煩惱。每天經(jīng)歷的'就是上學(xué)、放學(xué)和做作業(yè)，就像一臺(tái)不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣，忙前忙后的，然而效果并不明顯，考試下來(lái)還要受到爸爸媽媽的責(zé)備。
每當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)把我叫醒，讓我去背書(shū)；周末每當(dāng)我準(zhǔn)備去把電視插座插上的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)用嚴(yán)厲的口氣制止我，讓我抓緊時(shí)間做作業(yè)；每當(dāng)我要拿起一本課外書(shū)來(lái)看的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)讓我去復(fù)習(xí)功課。唉！我再也沒(méi)有快樂(lè)的星期天。隨著時(shí)間的推移，我漸漸對(duì)這個(gè)煩惱有了新的認(rèn)識(shí)：一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。我深深地感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣：語(yǔ)文課可以體會(huì)到人類(lèi)文化的博大精深，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的邏輯思維，音樂(lè)課可以學(xué)會(huì)欣賞美妙的音樂(lè)，盡展自己的歌喉，體育課可以強(qiáng)健我們的體魄，生物課可以去探索大自然的奧秘，地理課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗。
隨著知識(shí)面的擴(kuò)大，我的成就感不斷增加，學(xué)習(xí)的信心也越來(lái)越強(qiáng)。讓我感受到學(xué)習(xí)中遇到的煩惱中只是暫時(shí)的，更多的是學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。煩惱是成長(zhǎng)中的“調(diào)味品”，它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：在學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想有所收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
初三的日子，感謝你帶給我，即將別離的煩惱！
某個(gè)秋涼如水的夜晚，幽暗的燈光捕捉著清風(fēng)掃過(guò)的影子，街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣，此時(shí)我與張豪下了晚自習(xí)，騎著單車(chē)唱著歌，穿梭在風(fēng)中。
“想留不能留才最寂寞，沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌，心碎前一秒，用力地相擁著沉默，用心跳送你辛酸離歌……唉！”清風(fēng)擴(kuò)散了我的歌聲，接踵而至的卻是一聲嘆息。
“喂，阿非！唱得好好的，干嘛嘆一口氣，真掃興啊！”張豪有些不解。
“唉！阿豪，咱們都已經(jīng)初三了。初三了，什么概念，就眨眼一瞬間的功夫。我們現(xiàn)在還好，大家坐在熟悉的教室，看著那些熟悉的臉龐�？墒牵阆脒^(guò)沒(méi)有，一過(guò)完年，咱們可就要分別了！”我斜斜地望著漆黑的夜空，心中感嘆著時(shí)光的`流逝，心頭也抹上一層難言的煩惱，“直到現(xiàn)在，我懂得了原來(lái)學(xué)校就是培養(yǎng)了一群人的感情，到最后又拆散他們的地方。一想到這兒，我就會(huì)心煩意亂。”
“阿非，你說(shuō)的這些我都知道。別忘了，我去年可是經(jīng)歷過(guò)與同學(xué)分別的事，這些難過(guò)的淚水，也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級(jí)，馬上也要與你們分別了，我知道自己舍不得，但這也不是我們能夠掌控的。所以，對(duì)這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點(diǎn)吧！珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱！”說(shuō)完，張豪使勁向前一蹬，單車(chē)上飛快行駛的他，又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。
初中三年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但它也是這條小路上的一點(diǎn)足跡。即使是這一點(diǎn)，也讓我受益匪淺。無(wú)論是坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)怎樣做人、怎么做事，都讓過(guò)去那個(gè)稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情，竟?jié)u漸成為我的煩惱，卻讓我的心靈錯(cuò)亂了。
人這一生，要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在這條不平坦的小路上，我們總會(huì)遇見(jiàn)不同的人，會(huì)遇到錯(cuò)縱復(fù)雜的事。有了相遇，也就會(huì)有分別，因?yàn)榇蠹疫�要奔赴前程，未來(lái)在哪里，沒(méi)有人能夠給我們答案。
我想，我不應(yīng)該一味地?zé)⿶灒晃兜芈裨�，而更�?yīng)該珍惜現(xiàn)在，不要讓昨天成為今天的遺憾。
我也使勁向前一蹬，沖到張豪旁邊，笑著對(duì)張豪說(shuō)：“我想我應(yīng)該明白了，只不過(guò)還要一段時(shí)間�！�
“呵！那就好。”張豪停止了唱歌，說(shuō)“阿非，畢業(yè)之后有什么打算？我和曉東可能去云南，你去嗎？”
“唉！我也不知道，不過(guò)我現(xiàn)在只想珍惜眼前，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，未來(lái)的打算就交給未來(lái)好了！”
說(shuō)完，我也哼起了歌兒。
只是，有一個(gè)聲音始終在回蕩：珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱作文15
許多大人們都說(shuō)："孩子們是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！"可是這句話(huà)是對(duì)的嗎，也許和大人們的煩惱比起來(lái)要稍稍"遜色"一點(diǎn)，但也不能那么夸張，我們也是有點(diǎn)小煩惱的，比如說(shuō)馬上就要小升初了，學(xué)校還沒(méi)有定下來(lái)，或者還沒(méi)有找到理想的中學(xué)，還有可能是家長(zhǎng)太嘮叨，簡(jiǎn)直就是"唐僧轉(zhuǎn)世"，等等，每個(gè)人的想法或者生活觀念不同，所以都會(huì)有自己的煩惱，而我的煩惱應(yīng)該算是比較與眾不同的，就是：我不想去蘇州上學(xué)！為什么我必須到蘇州讀中學(xué)呢？這是因?yàn)槲野职衷谔K州工作，一個(gè)星期回來(lái)一次，不僅很累，而且開(kāi)銷(xiāo)也很大，所以家里才決定的。為什么我不想去那邊呢？
第一，因?yàn)槲覐男【驮谀暇╅L(zhǎng)大，是個(gè)土生土長(zhǎng)的南京人，不僅對(duì)這里的風(fēng)土人情非常喜歡而且對(duì)南京這座城市也有了感情，畢竟南京是我的故鄉(xiāng)。而蘇州這個(gè)小城市，雖然城市的綠化還不錯(cuò)，道路也很干凈，空氣也很清新，但是畢竟不是我從小生長(zhǎng)的城市，我對(duì)這座城市還比較陌生，"上有天堂下有蘇杭"這句話(huà)就是形容蘇州市多么美麗的，但俗話(huà)說(shuō)：金窩銀窩不如自己的`狗窩，再好的環(huán)境，我對(duì)它沒(méi)有感情那也不能適應(yīng)，而且我認(rèn)為南京在未來(lái)幾年內(nèi)要通還幾條地鐵線路，京滬高鐵南京南站也在建設(shè)之中，南京也有一座規(guī)模較大的機(jī)場(chǎng)：祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)，世界第七高樓紫峰大廈的崛起又是為南京增添了一道壯麗的風(fēng)景，在20xx年，南京還有舉行四年一度的世界奧林匹克盛會(huì)：青奧會(huì)，由此可見(jiàn)，南京城在飛速發(fā)展，邁向國(guó)際化大都市的行列，另外南京還是六朝古都，朱元璋、李煜等歷史偉人，許多都出自于南京，由此可見(jiàn)，南京是座有著豐富文化底蘊(yùn)的城市；而蘇州，連一條地鐵都沒(méi)有，也沒(méi)有機(jī)場(chǎng)，更別提舉辦過(guò)什么國(guó)際性的社會(huì)，歷史上也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么名人，蘇州在我的心目中明顯沒(méi)有南京好，雖然我爸爸的好幾位朋友都說(shuō)蘇州好，男子漢就應(yīng)該到世界各地區(qū)闖一闖，但我認(rèn)為，在中學(xué)階段，應(yīng)該根據(jù)自己的想法來(lái)決定到哪邊上學(xué)，況且南京的名校有那么多，蘇州什么學(xué)�？梢耘c之匹敵？
第二點(diǎn)，因?yàn)槲液桶嗌显S多同學(xué)都有著深厚的友誼，而且他們都在南京上中學(xué)，如果我到蘇州，那豈不是非常孤獨(dú)，雖然在蘇州也能找到一些朋友，但是畢竟適合自己相處了六年的同學(xué)啊，如果就這樣分別了，那豈不是非常悲傷！
就是因?yàn)檫@兩點(diǎn)所以我才不想去蘇州上學(xué)，這是我現(xiàn)在最煩惱的事情，但我不知道如何去解決，你們能幫我出出主意嗎？
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