【實用】成長的煩惱作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文1
周圍的一切都沒有改變，改變的只是我的心情。步入初中后，老師家長都說我長大了，往日無憂無慮的快樂，如煙一般飄散，我感受更多的還是成長的煩惱。
難得有個假日，應該去逛街，去運動場，去圖書館，去做一切我們愛做的事情�？墒俏覀兠刻於家挥肋h做不完的`作業(yè)壓得喘不過氣來，又苦又累。這苦與累就像希望的種子，不一定都能發(fā)芽開花�？荚囍歇氄荐楊^的光榮只屬于區(qū)區(qū)幾人，更多的時候，我們只能在角落中黯然神傷。
難得再與家人親密無間地歡聚，盡情地享受天倫之樂，父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們任性地撒嬌，他們依舊給我們關懷，可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們，不想再讓他們的孩子重復和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的人生小舟，哪里承載的了他們沉甸甸的期待。
難得再與舊日的朋友重聚，敞開心扉地暢談，暢談那只有風才知道，陽光才曉得的悄悄話。 學習上的競爭把朋友都變成了對手，你追我趕，明爭暗斗，都生怕成績落下去;昔日真正的友誼像一灘雨水在競爭中蒸發(fā)了，蒸發(fā)成了像夢一樣的霧……
那些“剪不斷，理還亂”的愁緒漸漸包圍了我們。作業(yè)，考試，排名……讓我們與童真拉開了距離。
進入初中后，長大了的我們才真正讀懂了“無可奈何花落去”，在心靈深處，我們期望著“似曾相識燕歸來”。但是逝去的一切一去不復返，我們只能面對現(xiàn)實。也許，青春的心，就像青澀的柿子，只能在夏日的炎熱中漸漸長大，在秋霜的凜冽中真正成熟。
成長的煩惱作文2
人生中總會遇到許多“煩惱”和“凡惱”。但似乎“煩惱”和“凡惱”又互不相同。“凡惱”很平凡，“煩惱”卻很特別。我就有許多的“煩惱”和“凡惱”。
小時候，我的“凡惱”就是受不到老師的表揚，大紅花也沒有我的那一份。而現(xiàn)在，我的“凡惱”是這次考試沒考好，下次努力。
但我真正的`“煩惱”是面對我的夢想我應該做些什么。我明明只能努力學習，但我覺得這還不夠。清華大學是我畢生的理想，我從未因什么事情動搖過。努力學習，更嚴格的要求自己，不！不！這還不夠！
我深知自己應該努力，可我到底該怎么努力呢？或許我能做到的也只能是努力。每天給自己列一個小計劃表，先完成老師布置的作業(yè)，進行第二天的預習，再寫課外作業(yè)。我現(xiàn)在做的只能是一步一步努力學習，做每件事情都努力。
這就是我的“凡惱”與“煩惱”。我的“凡惱”似乎是大多數(shù)人都會產生的。但我的煩惱可能不是唯一，卻是我的目標和夢想。我的煩惱雖不是最與眾不同的，卻使我深刻。
我成長的煩惱有精神上的，也有物質上的。但都隨著年齡的增長，價值觀依然在改變，心里年齡在改變，煩惱也同樣在改變。
我的“凡惱”與“煩惱”都會是我人生中最美好的無價之寶。我每天的多姿多味都因煩惱而產生。小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。一天一天時間飛跑，小小少年轉眼高，但有一天風波涌起，它的煩惱增加了……
感謝！有煩惱真好！
成長的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與她的生活卻毫無關系，她的成長道路很煩惱。
幼年時，在她還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管著她，因為奶奶平時要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時的她是多么的無助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時，她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著媽媽（爸爸）手去上學時，她卻自己一個人孤零零走在上學路上。當別人歡笑的時，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學習！但她任然很努力學習，她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。
總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽：“媽，這次回來不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說：“過兩天就走。”她的心頓時像碎了一般。低著頭不再說話。
不知過了多久，媽媽又說話了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東�！碑斅牭竭@句話時她的.心情既激動又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有好朋友，語言不懂，根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會多么的無助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境；語言；好朋友這些問題去了那里自然會有辦法解決。
成長的煩惱作文4
每個人都有自己成長的煩惱，我也有煩惱，接下來我就跟你們訴訴苦吧。
不能再看動畫片。隨著年齡的增長，父母老是讓我們看一些開發(fā)腦力和意志力的欄目，比如說我愛發(fā)明、超強大腦什么的，我和母親就因此而發(fā)生了爭吵。
一天，我很早就寫完了作業(yè)，準備看會兒電視放松心情，打開電視，映入眼簾的是一個養(yǎng)生的欄目，"我一個男孩兒養(yǎng)什么生�。�"我便換了一個頻道，坐好，津津有味的.看了起來，看到正出神的時候，意料中的事情發(fā)生了，"你就不能看點開發(fā)大腦的的欄目嗎？"媽媽的聲音在我的耳邊響起，說完便奪走遙控器，換到了超強大腦頻道。"真沒勁！"我嘟囔道。沒辦法只能看這個嘍。不過，我發(fā)現(xiàn)這個節(jié)目很刺激、很精彩，讓我從中受益匪淺。
還有一次，我考了80幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家能得到媽媽的安慰，可出乎我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還臭罵了一頓，心里好難過。但還是抗著疲憊的身軀走進書房。我要能在床上躺個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當你經(jīng)歷了一次次煩惱的"襲擊"，那你離成功就更近了一步，你不妨也來說說你成長中的煩惱吧！
成長的煩惱作文5
12歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經(jīng)過去，12歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的`負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業(yè)后，做數(shù)學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷地發(fā)卷子，我們不斷地做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有關注到我們的感受。
這不，星期天到了�！翱禳c寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學�！泵鎸π∩揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵都快磨出繭子了。
我不想強忍，我有時也會爆發(fā)，但只是一一自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力。在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學習負擔，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關心我們的煩惱呢？
12歲的的天空，有點灰……
成長的煩惱作文6
成長，就好比一艘小船，行駛在水面上。有時風平浪靜，有時也會遇見波濤洶涌的海浪。對我來說，成長就像是五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣都有。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，在父母眼里已不是小孩子了，現(xiàn)在的我，已變得有膽識、有意識、明事理了。有時，他們東一句：“你已經(jīng)長大了�！蔽饕痪洌骸澳阋呀�(jīng)不再是小孩子了�！本蜁屛腋械胶軣⿶�，恨不得找個地縫鉆進去�，F(xiàn)在的我，做事都要先認好“羅盤針”，謹慎從事，否則，就會引來父母的“暴風雪”。
回想起小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在。但是歲月流逝，前方的海浪也更大了，海面也更加波折了。往日那個無憂無慮的我，早已蕩然無存。我個子高了，在校的.時間長了，回家的作業(yè)也增多了。我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活的自由些，但那些都是長輩們呵護的結果，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，學會了自己照顧自己，正在漸漸成長著，對凡事都有了自己的主見，有些力所能及的事，都無需爸媽操心……
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？怎能成功？我的成長之舟，依舊在人生這片廣袤的海洋上行駛，其間仍會遇見風平浪靜和波濤洶涌。通過這些成長旅程，我才真正懂得了，成長有一定煩惱，但是煩惱背后，更多的是快樂。
成長的煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽光照……”我的生活才不是這樣呢！眼前一片黑暗，煩心事數(shù)不勝數(shù)，哎，多么痛苦�。�
青春期的來臨
當我們還在準備迎接人生最后一個六一兒童節(jié)時，我發(fā)現(xiàn)青春的步伐已經(jīng)悄悄來臨。早上起來照鏡子，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的腦門上長出了一個個可愛的青春痘。朗讀唱歌時，發(fā)現(xiàn)自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來。從前，那個性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密，開始在乎同學對自己的評價，愛面子，有的時候會莫名其妙的煩躁起來。原來是青春期已經(jīng)悄悄來臨，滲入我的生活。
老師的嘮叨
人生好似一個外殼，隨著時間的流逝，堅硬的'外殼會逐漸脆化，老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了，老師擺著臉開始嘮叨：“同學們，你們馬上就要結束小學生活了，即將邁出你們人生的第一步，當務之急是要全心全意的備考，不要輸在起跑線上，看看你們這周的語文周清試卷，平均分又落后其它班了……”老師呀，你又開始心靈雞湯的傳授了，要是以后少了你的人生哲理，我擔心自己會不習慣的呀！平均分？這個東西在你心中真是個“寶”呀，怪不得上次我們考第一你心情好到極點，我們都以為你撿到錢了呢！
前程的憂慮
每天我都在告訴自己，人生有三個大步：小學，中學，大學。我擔心自己不能考上理想的中學，辜負家長對自己的期望，我不知道自己喜歡在社會中扮演一個什么樣的角色，我有理想，可我怕實現(xiàn)不了。每當夜深人靜，躺在床上時，我的大腦一片混亂，一時不知道自己要干什么，真是青春有限，煩惱無限��！。
我覺得，煩惱多不用怕，聽聽音樂化解煩惱，走出門外呼吸新鮮空氣，為自己的人生減少煩惱，增加快樂吧！
成長的煩惱作文8
成長給了我無窮的快樂，但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些煩惱。我最大煩惱就是被稱為“矮子”——個子矮。
記得那是一個晚上，媽媽正和一位阿姨聊天，我則坐在樓梯旁偷偷地觀察著她們，只聽她們說：“咦，記得以前小綿挺高啊，怎么回事呀？為什么不長高了呀？”“哎呀，我也不知道，有讓他補維生素、補鈣等，但他老是不長高。真的不知道是怎么回事！”聽了這話，我心中有幾分尷尬，想轉身離開。我獨自一人回到房間黯然傷心，心里十分難受，就像打翻調味品似的，五味雜陳，不是個滋味。想想周圍同齡的.男孩，他們一個個都比我高，再看看自己，比人家矮了不少。我心里既崩潰又無能為力。
為了長高，我也是吃了不少苦頭。在夢里自己確實是長高了，可現(xiàn)實是那么殘酷。我個子不高這點兒，老是被一些以貌取人的同學稱為“矮子”，我也只能迫不得已狠狠地、憤怒地瞪了他們幾十眼，然后飛似的逃走。
我父母常常在一旁嘆息，我也經(jīng)常反思為什么我長得這么矮呢？到底是什么原因？后來，通過了許多次觀察和查看書籍，我終于想通了。第一：我不喜歡蔬菜又不太愛吃肉，十分挑食；第二：我雖喜歡運動，但卻不能堅持；第三，我的爸媽不矮，所以肯定沒有遺傳基因的關系。我之所以沒有長高，是因為沒到相應年齡。既然找到關鍵的問題，我心里就清晰了許多，不再那么焦慮不安又茫然無措了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)解決了煩惱的問題，通過鍛煉和均衡飲食，我的個子已經(jīng)長高不少。現(xiàn)在回過頭來，才發(fā)現(xiàn)煩惱只不過是成長之路的一支小插曲。
成長的煩惱作文9
在我的成長中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。
就拿上學期為例吧，我剛學完英語，勞累的我拖著沉重的書包回家，就像一個泄了氣的皮球，我本想回家睡個好覺，但剛躺到床上，把復讀機打開，就被媽媽叫起來，說：“都什么時候了，下個星期就期末考試了，你還想什么呢，趕緊看書去，就知道聽歌，你這回要是考不好，看我咋收拾你……。”
哎，我的命怎么那么苦啊！其實我一般都不惹媽媽，但只要媽媽一生氣，就像一枚潛在的炸彈。
我慢騰騰的挪到了椅子上，手托著那些不愛看的教科書，眼睛迷迷糊糊的，不一會兒就睡著了。
突然一陣晴天霹靂就鋪天蓋地的過來了，我還不知道怎么回事，就被叫起來了。我想：真不明白，爸爸媽媽怎么就不理解我呢？每天我都這么累，怎么就不讓我休息一下呢，現(xiàn)在是快要期末考試了，但我不是在努力嗎？這一次我一定要考個好成績，讓你們看看，我也有聰明的時候，我不笨！
“啊——！”正在思考中的我，全不知我的身邊發(fā)生了什么事，原來是媽媽在切菜時切到了自己的手指，我急忙找到一片創(chuàng)可貼，為媽媽擦著碘酒，心痛的'我流下了眼淚，我才知道，我是真正愛媽媽的。
雖然成長中有許多煩惱，但我堅信：
煩惱是自己打破的，快樂是自己尋找的！
成長的煩惱作文10
“煩死我了�！钡芍种泻窈竦囊化B招生資料，我的頭又開始隱隱作痛，哪所中學是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚缸換水，他心情倒好，還悠哉悠哉地哼著小曲，一點也不操心他女兒的遠大前程!
“爸�！蔽也粷M地叫了一聲，憑什么只有我在這兒冥思苦想。“給我講個故事�！焙�，讓他也忙點，我又休息大腦，一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思，“好好好�！彼f，“給你講個小蒲公英的故事。”
“一年的四月，一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后，發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽，害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里，開始為它講述自己飛翔的故事，講那些沿途經(jīng)過的山山水水、人文風情。漸漸地，小蒲公英的心舒展了，那不確定的未來漸漸在它的心中清晰。當輕風吹來，它勇敢地飛出了媽媽的`懷抱。碧藍的天空，它第一次體會到自由翱翔時的那種快樂，它才發(fā)現(xiàn):原來飛翔帶給它的，不是可能的死亡，而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生�！�
說完了故事，他轉過頭，我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭，接著說:“其實你就像那個小蒲公英，總是在做著無謂的擔心。人生的路很長，充滿了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)，而我們則常常在這些選擇之間徘徊，為那些可能的未來擔優(yōu)。但我們不應就此停步，你必須要做出自己的選擇，要向前走，盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無法預知走下去的結果，但至少可以證明:我們曾努力過。”
幾天后，我去了那所離家雖遠，卻口碑甚佳的中學。兩個月后的期中考試，我以自己的努力，換來了中學時代的第一個成功。
成長的煩惱作文11
我成長之中的煩惱，如天上繁星數(shù)也數(shù)不過來，我就把我心中最大的煩惱說出來，請聽我娓娓道來。
我的煩惱是英語老師那倔強的脾氣，讓我們班所有人都痛不欲生，也不怪老師，是我們不好，只不過上一次我們的英語老師可把我們都委屈慘了，老師帶我們去吃飯，中間有一個人說話，被老師聽見了，我想完了，老師要發(fā)火了！
不幸的事就在此刻發(fā)生了，老師突然大變臉，向我們怒吼道：“你們再說話，全給我寫單詞！”這時一個人突然笑了一下，老師就說：“這可是你們自找的啊，不上鎖托教的學生寫單詞十遍！”我們痛苦呻吟了一下，老實說：“還說，不罰你們我看你們改不了，每個人二十遍！”我聽了不禁心酸，吃完飯，中午是英語托教，老師親眼看我們寫，誰字草了一點，或是出格的，老師走過去一律殘忍的撕掉，尤其是作業(yè)馬上就寫完了，因為出了一個格子而重寫，我們班的同學都“心絞痛”，但是不發(fā)一聲，不然作業(yè)又要加倍了。
還有就是布置作業(yè)，我們全班同學都很安靜，沒有一個人說話，卻因為一個壞學生說了兩句話，我們老師的臉色就大變了，立刻布置作業(yè)，而且那個人的作業(yè)加倍，我心里想著老師要發(fā)怒了，全班立刻鴉雀無聲，但是老師還是說：“默過的抄最近課本上所有的東西，50遍，不會默的100遍，誰剛說話的翻成200遍，寫不完的下周，少寫一個字母，打一棍子！”我想，今天又要熬夜了。
這就是我的`煩惱，也是我們班的煩惱，但是我們也不應該怪英語老師，而是要笑著化解我所有的煩惱，去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，我想我一定可以完成這次任務
成長的煩惱作文12
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著如此之多的卑污和市井之風。他的一舉一動，一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護的心，也不能在漫天的蟲群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節(jié)普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態(tài)度，影響周圍同學聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無悔改的他，仍未改舊習，直至老師將其叫起。按照班內的規(guī)矩，他的大名出現(xiàn)在了我的組長總結上。他于此便告了老師，即使他沒有一絲理由。這次風波便在他假意的道歉之后結束。這使我想到了一句古話：“天下本無事，庸人自擾之�！�
但誰知真正的悲哀才剛剛開始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長戚戚”的本性，竟還想與一個正直、清澈的人為友�！敖煺叱�，近墨者黑�！比绻沂且粭l清澈的`溪流，那它就是一團墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著一次又一次試圖躍進的墨。又是那句話，“天下本無事，庸人自擾之�！边�不如，想開了罷！
逝去吧，蟲群！帶著我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著我的煩惱！
待到少年成長，溪流壯闊時；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著磅礴力量，稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈，我心也將無憂。
成長的煩惱作文13
那年，我站在籃球架下，看著一個高個男生打籃球，一個個精彩的灌籃使我向往之至。時間慢慢流逝，他走了，我望著籃球框，也想來一個精彩動作，但我太矮，沒辦法。
進入初中，我們班的叢雨，實在是太高了，我們倆在一起，簡直有天地之差。我們說話時他要彎腰。他直直地站著，我怎么跳都夠不著他的頭。在人群里徘徊，我是最矮的。和同齡人一起走，我會被認為是最小的�？晌覅s無法改變自己。
那次，父母不在家，他們要我打出租車去姐姐家。在車上，司機叔叔問我是不是上四年級。我驚訝了，連忙說我是初一的。那句問話傷透了我的心。我一直望著窗外的花花草草，心里充滿了委屈、憤怒與惆悵。
漸漸地，我的`煩惱占據(jù)了我的心，幾乎占了心里的全部，我的心一直被我的身高困擾著。而且一看到班里比我還矮的同學，我也為他們而憂愁。
可是，半年之久，我驚喜地覺悟到：長得矮只是發(fā)育緩慢，長得矮卻比較靈敏；在學習上，個子矮與好成績沒有任何關系。所以我只需努力學習，不必刻意回避自己的“短處”。我相信在人生長久的磨煉中，我一定可以成為我想象中的樣子，磨練會使我變得更壯更強。
那天夜里，雨停了，風徐徐地吹著，遙望著蒼穹皎潔的月光，我眺望著我美好的未來。
成長的煩惱作文14
翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進入成長的主題，擦掉成長的煩惱�！}記
現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個在媽媽的懷抱里喃喃學語，在爸爸的獨輪車上嬉戲，在姐姐手里接進書包，在老師的呵護下渴望長大的小娃娃。
我的煩惱也隨著年齡的增長多起來，就像空氣無處不在。
不必說學習上的困難，家庭的壓力，單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，好朋友沒幾個，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的.知心好朋友�，F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時沒哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現(xiàn)在我到哪都不缺好朋友。
好朋友少是我的煩惱，但被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學不說是一看就會，但也是叫得上來的，語文成績不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但是這英語成績，怎么學也不會，對此我傷心不已，好朋友們似乎看出了我的心思，主動幫我練習英語，現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱，但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習語法時最貼心的口語。
在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實我要說，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。
成長的煩惱作文15
小的時候，我們每個人都是無憂無慮的，曾經(jīng)以為這樣的字會持續(xù)一輩子，但是當長大給我們帶來一系列煩惱的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來兒時所以為的一輩子，都不過是一陣子，都不過是過眼云煙。
如果說，小的時候是一帆風順的快樂，那么我覺得，長大以后就是磕磕碰碰的困難。小的時候，我們眼里的世界很干凈，天空很湛藍，重要的是，那時候的快樂很簡單，一個棒棒糖就能讓我們開心很久很久。那時候，每天做完作業(yè)第一件事，就是打開電視看自己喜歡看的電視劇，或者說是找同學玩。而長大以后，大部分的時間都被手機所占據(jù)，而兒時的玩伴，也不知道今在何方。
成長，是一個很強大的詞語，它不僅僅能夠代表我們年齡的'增長，不僅僅能夠代表我們成為大人，也代表著我們的心智不再幼稚，更說明了我們那再也回不去的青春和童真。
成長，有著諸多的煩惱，例如生計的繁忙，人性的薄涼，這些我們都需要去面對，你逃也沒有用，它依舊會潛在你的生活里，讓你懂得你不想懂得的道理。
的確，如果可以幼稚，誰愿意長大呢？長大，就意味著人生的兵荒馬亂，就意味著你將失去最強大的港灣——家。而以后的港灣，需要你自己去搭建，用堅強，用智慧，用走過的歲月和苦難，來搭建。
成長，在失去也在擁有，我們雖然失去了童真，卻擁有了知識，我們雖然失去了童真，卻得到了奮斗的快樂，我們雖然失去了家庭和父母的庇護，但也同樣得到了拼搏的勇氣。
其實，人生就是這樣，有失有得，只要肯放下肯努力，就能夠活得幸福。畢竟，每個人都不能夠永遠停留在小的時候，我們要做的就是保持一份童心，然后堅強的面對，人生的風風雨雨，讓自己的人生更加精彩讓生活更美好。
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