【推薦】描寫成長的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫成長的作文3篇,希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
小時侯奶奶常告訴我,我是泥土做的,又柔又軟。我眨著眼睛問奶奶:“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對我說:“哦,泥土是你,石頭就是我呀。奶奶是堅硬的;而你需要歲月的沖洗,才能變成和奶奶一樣堅硬了。孩子,只有經過風雨的洗禮,才能看到雨后的彩虹呀!”我搖晃著頭,表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋,笑著說:“長大后,你就會了解。泥土不可以被用來呵護,而需要風來吹雨來打,經得起磨練的,才能成才呀!”
曾有一次和父親去登山,陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強懂得我從不服輸,決定向爸爸下“挑戰(zhàn)書”,看誰先到達山頂。父親只是微微一笑,他用很慢的速度走著,而我早已經把他甩在很后面了。使我驚訝的是,到達山頂是,父親早已經在那里等我了,臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上,說:“你比服輸的性格是好。但是,做事不能莽撞。要經過大腦的思考。你在起跑線就那么有從勁兒,快到終點時,哪還有力氣沖刺呢?”下山時,我沒有跑,只是用心去觀賞周圍的.景色,有得必有失,我知道自己還沒有堅硬。
上語文課,老師向我們介紹了“化石”,聽說那時化石是得經過好長時間才形成的,望著書中的圖片,琥珀色的石頭把動物的尸體全覆蓋住了。老師說:“沙泥把動物的尸體給埋了,經過幾千萬年的時光,演變成如今的化石,化石哦句有重要的歷史考察作用,是我們對歷史的進一步了解和認識……”
星空燦爛,我知道我還要經過更多的磨練,成才之路談何容易。未來,我還要更加努力!
描寫成長的作文 篇2
在我的成長道路上,經歷了許多事情,其中既有成功的喜悅又有失敗的痛楚;既有陽光雨露的呵護,又有寒風雪霜的相伴。每次想起都是滿滿的回憶和感動。最難忘的便是我和爺爺爬山的故事。
在我三歲的時候,爺爺第一次帶我去爬山,他的大手牽著我的小手,順著山上的'臺階一步一步往上走,那時的山路似乎特別陡峭,我沒走多遠,便累得氣喘吁吁,撒嬌要爺爺背我,他總是樂呵呵地蹲下身子,讓我爬到他寬闊的背上,再穩(wěn)穩(wěn)地向山上走。那時,我覺得爺爺的背又溫暖又舒服。不一會兒,我們就到達了山頂。
漸漸地,我長大了。我還是會和爺爺去爬山。每當精疲盡的時候,爺爺總會輕輕撫摸著我的頭,鼓勵我說:“孩子,堅持就是勝利。你已經長大了,不需要爺爺背你了,要靠自己的堅持和毅力到達山頂,加油!”,聽了爺爺的話,我在心里給自己鼓鼓勁兒,又信心滿滿地出發(fā)了。這一次,我終于靠自己的努力和爺爺一起到達了山頂。
在去年的暑假,我和爺爺如約又去爬山,一進山里,我就像一只敏捷的猴子一樣,一口氣躥出去好遠,爬完了好多級臺階,正當我得意地回頭遙望時,卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在遠處吃力地挪著步,走一腳,停一腳,我立即跑過去,攙著爺爺的胳膊說:“爺爺,讓我來扶你吧!”爺爺欣慰地說“你長大啦,懂得關心人啦!”,于是,一路上我一邊扶著爺爺,一邊和他開心地聊著各種有趣的事情,不知不覺就到了山頂。這一次,我感到好開心,我終于是爺爺爬山的小幫手了。
是的,爺爺變老了,我長大了。我開始學會了堅持,也開始懂得感恩。在我成長的道路上,有許多的人在扶持我,幫助我,教育我,就像爺爺一樣。我要像每個人學習,不管我的成長道路是怎么樣的,路上的每個時刻都是我寶貴的人生財富。
描寫成長的作文 篇3
成長里的微感動
時間:20xx-11-24 11:36:53 | 作者:耿金迪
年輕的我們沒有避風港,只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來沒有經歷太多的挫折和坎坷,因為有父母為我遮風擋雨,F(xiàn)在已經成為了初中畢業(yè)班的一員,好像就是在一瞬間我們就長大了。
現(xiàn)在的我在成長的過程中,我才更多的有了自己的體驗,也想和大家分享;镜奈覀,人生之旅不可能永遠是一帆風順的,總要接受風雨的洗禮,收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動。
曾記得,當初中的大門為我們緩緩打開,曉冉老師在門口笑著迎接我們時,天空是碧藍碧藍的,小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個個溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級里,大家都忙著拜訪老朋友,結識新朋友。上課了,同學們都睜大好奇求知的眼睛,去發(fā)現(xiàn)初中知識殿堂的奧妙。
曾記得,初二那年,我們班運動會沒有奪冠,同學們個個垂頭喪氣,默不作聲,老師開導我們:“同學們,雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利。”同學們拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,感動與拼搏的相伴,成長與挫折并生。我捶打著酸痛的'雙腿,不知是激動地淚水,還是憧憬成功的淚水,彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來陪伴在我們的身邊,盡管初三路上沒有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀:九月十六日,最特別的一天——您的生日,特別的日子,也要有特別的禮物。上學路上,看見幾個同學提著生日蛋糕,頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時,給老師過生日,跑操的時候,大家都想時間過得快點。體育老師喊了聲:“解散”,大家忙手忙腳的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等著老師到來。老師踩著高跟鞋,被同學捂著眼睛,一首生日快樂歌開嗓唱來,優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風,飄蕩在綠茵場上、藍天下,飄蕩在每個人的心中……
驀然回首,兩年的時光,轉瞬即逝,正如孔子所說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!痹诔砷L中,我們感受知識的無比魅力,感受歲月的饋贈,感受無法比擬的感動。
如果說成長是一棵大樹,我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒,我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍天,去尋找成長給予的感動。
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