【實(shí)用】成長(zhǎng)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
照亮大地,給萬(wàn)物生靈以溫暖,這便是我們對(duì)陽(yáng)光的唯一印象了,可我喜歡陽(yáng)光并不是因?yàn)樗拇葠?ài),而是神秘,我無(wú)法用肉眼看清它的色彩,它神秘的隱藏著所有美麗,我只有用六棱鏡來(lái)去欣賞,它神秘的把自己的秘密交給了這塊六棱角的“石頭”,讓它把秘密只給善于發(fā)現(xiàn)的人看。當(dāng)然,它也不總是把這份美麗據(jù)為己有。雨過(guò)天晴的空中,它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹,它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀(guān)賞,但它不會(huì)讓這種畫(huà)面停留太久,因?yàn)樘昧司褪鞘バ缕,?huì)變的平淡,人們總是喜歡新奇罕見(jiàn)的東西,而從不對(duì)平淡的事情再感興趣。于是陽(yáng)光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。
在我看來(lái),陽(yáng)光的神秘就像蒙娜麗莎的微笑一樣,神秘不可推測(cè),那種安詳,那種似笑非笑,琢磨不透得面容……
成長(zhǎng)·我
陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我,還不失一些稚氣,或許是青春期的叛逆心理在作怪,會(huì)聽(tīng)不進(jìn)父母的嘮叨,會(huì)不服氣老師的教誨,會(huì)不認(rèn)輸一場(chǎng)比賽,會(huì)在大晴天逃課去玩水……然而,人總有長(zhǎng)大的時(shí)候,當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了坎坷,經(jīng)歷過(guò)了挫折,我也仿佛懂事了許多,不再喜歡嬉笑,不再喜歡玩耍,而總是安靜地坐在一個(gè)角落,靜靜去想一路走過(guò)來(lái)的.歷程,去思考以前做的許多錯(cuò)事,現(xiàn)在看來(lái),那些真的好幼稚,成熟?也許吧,而長(zhǎng)大就注定要失去很多,失去單純,失去天真,失去童心,失去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……過(guò)往的一切也總會(huì)交織的心頭,不會(huì)打結(jié),但卻總是穿來(lái)繞去,在腦海忽隱忽現(xiàn),于是思考的同時(shí),我不斷問(wèn)自己:是該在無(wú)人的時(shí)候偷偷哭泣,還是該在成長(zhǎng)前勇敢的面對(duì)自己?
陽(yáng)光·成長(zhǎng)·我
15歲的我還是喜歡在陽(yáng)光下奔跑,還是喜歡在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),靜靜的回憶,還是希望能將童年的那份珍貴與無(wú)慮永遠(yuǎn)留在心里。我想回到過(guò)去,可我知道,人總是要長(zhǎng)大的,我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也會(huì)擁有。失去單純,會(huì)換來(lái)深刻,失去天真,會(huì)換來(lái)穩(wěn)重,失去童心,會(huì)換來(lái)對(duì)生命的徹悟,失去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,會(huì)換來(lái)對(duì)自己的責(zé)任感……
陽(yáng)光下,我依然在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中,我依然在奮斗,奮斗中,我依然有淚水,淚水中,我依然有夢(mèng)想,夢(mèng)想中,我依然有挫折。但是我不會(huì)放棄,我會(huì)用陽(yáng)光一樣的神秘蘊(yùn)藏著我的美麗,在雨過(guò)天晴的空中,揮筆秀出一道絢麗的彩虹。
成長(zhǎng)作文 篇2
一點(diǎn)一點(diǎn)你在進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)我在成長(zhǎng)。一點(diǎn)一點(diǎn)你披發(fā)著經(jīng)典一點(diǎn)一點(diǎn)我成長(zhǎng)在朱點(diǎn)。
——題記
一點(diǎn)一橫一撇一捺,一個(gè)個(gè)符號(hào)訴說(shuō)著從前:“曾經(jīng)的我們將來(lái)到人間,是時(shí)代將咱們刻在龜甲;曾經(jīng)的我們我丁稀疏,是時(shí)期使我們野族己丁旺盛。小小的我們卻象征著文明大大地跨步。我們由象形變?yōu)檎,由?fù)雜變得簡(jiǎn)略!扒耆サ墓廨x由你們記載,千年來(lái)的成長(zhǎng)由你們見(jiàn)證!苯(jīng)典躍動(dòng)在獸骨,顯現(xiàn)在青銅,銘記在心中。
你們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
紙上的小字歪七扭八,淡咸的鉛印,含混的鉛字是我兒時(shí)愚笨的手筆。但曾經(jīng)掩不去當(dāng)初,筆墨在紙上排出方陣。一筆一畫(huà),橫平豎直!巴狍w”成為“正楷”。
經(jīng)典將思路由繪點(diǎn)變替文字你深深地嵌爾進(jìn)心中。
一點(diǎn)墨色傳承你的源遠(yuǎn)跟意蘊(yùn),一篇短欠的文字化為天涯的向陽(yáng)點(diǎn)明整片盼望。
你說(shuō):“路漫漫其建遠(yuǎn)兮,吾將高低而供索。”這條路確切有些漫長(zhǎng),千年的途徑由多少個(gè)晝夜形成,由多少個(gè)文字展墊,由多多篇詩(shī)歌點(diǎn)綴。前走的你上下摸索,撒下的血取淚化為點(diǎn)點(diǎn)墨色發(fā)沒(méi)沁人的幽臭。
你說(shuō):“洛陽(yáng)疏敵如相答,一片炭心在玉壺!边@條路是有點(diǎn)烏這世間也有了污穢。然而你心中的光輝是純粹的紅色,你口中的世界被滄桑磨難。那一灘污點(diǎn)你望得很清,這一粒塵埃你吹得很遙,可你卻揩不往全部世間的無(wú)奈,你說(shuō),士子的擔(dān)心是無(wú)需的,你說(shuō),你最最少的能夠獨(dú)擅其身?赡銋s仍在無(wú)奈,嘆氣,悲轉(zhuǎn),你想你要提高,更添前言。
你說(shuō):“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主重浮?”這不是疑難,是個(gè)反詰。你千年的基礎(chǔ)深深扎在每集體心中,蒼莽變得微小。千年的古邦在你的陪同下進(jìn)步,在你的培養(yǎng)下成熟,在你的睹證下成長(zhǎng)。你是經(jīng)典——中華經(jīng)典。滄桑的歲月發(fā)布著誰(shuí)主輕浮。
你在一點(diǎn)點(diǎn)入步,我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。你由新生變得強(qiáng)盛我由無(wú)知變得有識(shí)。
無(wú)知的語(yǔ)言,無(wú)知的念維在你的洗禮下面目一新,野蠻的萌芽播撒在我心中那片貧乏的洋地。文化的'星光告知我世界的博大,歷史的遙遠(yuǎn),我微啼的接收著你的浸禮。我兒時(shí)的成熟,年少的輕狂,在你的教誨下緩緩成熟。
一點(diǎn),文字一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;墨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)積累成河散領(lǐng)清香;思維一點(diǎn)點(diǎn)成熟成為標(biāo)桿。
經(jīng)典,時(shí)光從不停留,你也從不結(jié)束,你用長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印一點(diǎn)點(diǎn)積跬步為江河向時(shí)間的止境淌去,一路潤(rùn)澤津潤(rùn)中華的芳香。
成長(zhǎng)作文 篇3
大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”。沒(méi)有衣服穿就向大人要,沒(méi)有零花錢(qián)就向大人們要,殊不知我們小孩有許多煩惱。
我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那一疊又一疊的'習(xí)題總感到很無(wú)奈,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),公司的工作人員在競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的工作好,學(xué)校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)比誰(shuí)學(xué)習(xí)學(xué)的好,就連那農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)莊稼收的多。星期天本來(lái)就是屬于孩子們的,讓孩子門(mén)好好放輕松一下,可是除了做完老師布置的以外還要做自己買(mǎi)的,什么課課通,試卷,應(yīng)有盡有,平時(shí)一般只買(mǎi)個(gè)一本做做,可是今年我們因?yàn)槭钱厴I(yè)班,為了考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買(mǎi)了16本,我心想這可要做到何年哪月。【鸵?yàn)檫@樣星期天不但沒(méi)有的放松,還要緊張,一天做6張?jiān)嚲,我真苦啊?/p>
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成長(zhǎng)作文 篇4
一九七九年,也就是改革開(kāi)放后,恢復(fù)高考制度的第三個(gè)年頭。
春節(jié)過(guò)后報(bào)名開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天早上上課,班主任霍國(guó)忠老師對(duì)他們?nèi)嗤瑢W(xué)講道:同學(xué)們,國(guó)家招生制度改革,將春季招生改為秋季招生,本來(lái)他們這屆高二上完,高中就畢業(yè)了,但上面決定,他們這屆增加半年,再上一學(xué)期的高三,也是這個(gè)學(xué)校首屆的高三了,你們很幸運(yùn),應(yīng)該感到高興,要好好學(xué)習(xí)。
班主任霍國(guó)忠老師,繼續(xù)是他們班的語(yǔ)文老師。
一天上午,上語(yǔ)文課,霍國(guó)忠老師抱著一沓作文本進(jìn)到教室,放下作文本開(kāi)始講課。
今天我們講作文,同學(xué)們一去好好看看這幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)的作文。霍國(guó)忠老師說(shuō)著從那沓作文本最上面,取過(guò)來(lái)的四五個(gè)作文本。
霍國(guó)忠老師翻開(kāi)一個(gè)作文本,看著上面寫(xiě)的說(shuō)道:你看孔祖芳同學(xué)寫(xiě)的,我們要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)蟲(chóng)鉆竹竿,鉆不透不回頭的精神,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研文化知識(shí),這篇作文寫(xiě)得很好,緊緊圍繞這一中心思想,敘事生動(dòng),議論精煉,夾敘夾議恰到好處,修辭嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)句通順,語(yǔ)言樸實(shí),感情真摯,我批了92分,我認(rèn)為給得分并不高,但在全班是最高的。
上午后兩節(jié)課上政治課,朱家君老師講這次政治考試的`情況。
朱家君老師是學(xué)政治的,一直帶政治課,是他們學(xué)校政治講的最好的老師了。
朱家君老師也是鄰近公社的人,二十五六歲,中等個(gè)子,但人長(zhǎng)得有些發(fā)胖,經(jīng)常穿一身藍(lán)色的制服。他臉色經(jīng)常是紅紅的,有些油光發(fā)亮,說(shuō)話(huà)聲音有些粗壯,看人低頭向上,有點(diǎn)瞪眼似的向上翻著。
朱家君老師低頭向上瞪眼,一張又紅又亮的臉,有點(diǎn)神秘的對(duì)全班同學(xué)說(shuō):政治其實(shí)和其它課一樣,學(xué)好了關(guān)鍵還是在理解,在沒(méi)有理解的情況下,死記硬背一些事件的時(shí)間、地點(diǎn)和要點(diǎn),那也是對(duì)的,有些東西還真得死記硬背,我不反對(duì),但根本的是要掌握、吃透。
這次考試有幾個(gè)同學(xué)就做得很好,特別是分?jǐn)?shù)多的論述題,能深刻理解掌握,學(xué)活用活。比如孔耀庸同學(xué)最后那道論述題就答得有特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,用自己的話(huà)回答問(wèn)題,做得好。朱家君老師看著他,帶著經(jīng)常特有的那種笑容說(shuō)道。
全班大部分同學(xué)的眼光齊刷刷的向他臉上聚中,他不知所措的有些臉上發(fā)熱泛紅,心跳咚咚咚的加快。
成長(zhǎng)作文 篇5
五年級(jí)時(shí),班上十分流行《查理九世》系列叢書(shū)。我借了一兩本看,覺(jué)得可是癮,于是整天纏著媽媽央求她給我買(mǎi),媽媽禁不住我的軟磨硬泡,最后答應(yīng)了。
過(guò)了兩三天,書(shū)就送到了。中午放學(xué)后,我就迫不及待地向家奔去;氐郊遥谝谎劭吹降木褪嵌逊旁诠衽_(tái)上的一大沓書(shū),我匆匆把書(shū)包往椅子上一扔,翻找出第一冊(cè),就津津有味的讀了起來(lái),里面的資料精彩極了:有扣人心弦的故事情節(jié),有各種復(fù)雜搞笑的推理,還有一些使人情緒放松的腦筋急轉(zhuǎn)彎……
我看的如癡如醉,然而時(shí)光也在悄然流逝,不知不覺(jué)已經(jīng)12點(diǎn)了。媽媽幾次催促我吃午飯,我也只是不耐煩地“哦哦哦”幾聲,我完全沉浸在書(shū)中了。直到媽媽怒氣沖沖地揪著我的耳朵時(shí),我才依依不舍的放下書(shū),“一步三回頭”的離開(kāi)書(shū)桌。
我兩三口匆匆把飯扒進(jìn)口中,繼續(xù)到書(shū)海中暢游,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,睡覺(jué)時(shí)光又到了。唉,沒(méi)辦法,只好認(rèn)栽了。不舍的看著這些書(shū),一道鬼點(diǎn)子從我腦海中閃過(guò),誰(shuí)也不明白,我的如意算盤(pán)正打的啪啪響呢!
我的懷中夾著書(shū),閃電般的沖上閣樓,看著手中的書(shū),臉上露出勝利的'微笑。拿出枕下壓著的夜用小手電,趴在床上,津津有味的讀了起來(lái)。聽(tīng)到媽媽上樓的聲音,我急忙將書(shū)壓在身下,裝作睡著的模樣。呼——總算逃過(guò)一劫。兩點(diǎn)了,媽媽把我“叫醒”。我又將另一本沒(méi)有看過(guò)的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包,便去上學(xué)了。
每節(jié)下課,其他同學(xué)都出去玩了,只有我坐在教室里專(zhuān)心致志的讀書(shū)。放學(xué)啦,我也是邊走邊看,差點(diǎn)摔了個(gè)踉蹌,快到家時(shí)。我也因入迷看書(shū)而無(wú)心看路,鬼使神差的走進(jìn)了隔壁的百貨店,要不是店主提醒,恐怕我就坐在他家當(dāng)主人嘍!
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,同學(xué)們,花開(kāi)在春天,讀書(shū)在少年,從此刻開(kāi)始讓好書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
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