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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-04-17 07:19:30 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文7篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話我們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。書(shū),是對(duì)我們有益的東西。讀書(shū)時(shí),我們會(huì)沉浸在引人入勝的情節(jié)中;讀完后,我們又能從書(shū)中體會(huì)到很多的道理。所以書(shū)是我們忠實(shí)的朋友。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),名叫《神秘島》,講的是:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,北部的'五位戰(zhàn)士被南部俘虜。他們分別是工程師、記者、科學(xué)家等,都有很高的智慧。一天晚上,五個(gè)人決定乘坐放在廣場(chǎng)上的熱氣球逃走。當(dāng)天晚上就行動(dòng)。隨后他們被颶風(fēng)拋到了一個(gè)荒蕪的小島上,找不到吃的和住的,生命到了死亡的邊緣,樂(lè)觀的水手說(shuō):“不論在什么時(shí)候,有多么大的困難,我們都應(yīng)該克服,說(shuō)不定堅(jiān)持下去就會(huì)找到水源呢?這里是座島,一定會(huì)有水的!”同伴們聽(tīng)了后,便堅(jiān)持了下來(lái),果真,他們找到了水源。在以后的日子里,他們利用了自己的智慧,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)和困難做斗爭(zhēng)的辦法,把這座島變成了富有的島。后來(lái)在一次火山爆發(fā)中,島被毀了,他們?cè)谝黄槭蠐瘟讼聛?lái),但還是那么樂(lè)觀,最終,他們被“鄧肯號(hào)”船救回國(guó)。

  讀完這本書(shū)后,他們面對(duì)困難的樂(lè)觀主義精神時(shí)時(shí)刻刻啟迪著我,當(dāng)我無(wú)法克服眼前的困難而愁眉不展時(shí),這五位戰(zhàn)士就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,他們不斷提醒我:樂(lè)觀點(diǎn),沒(méi)有過(guò)不去的河,只要想辦法,總能解決的。這時(shí),遇到困難后,我不再像以前那樣皺著眉頭想放棄,而是像書(shū)中的五位戰(zhàn)士一樣,樂(lè)觀的看待一切事物,堅(jiān)持下來(lái),最終事情就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。人生中就是要有喜怒哀樂(lè),經(jīng)過(guò)了,才會(huì)體會(huì)到生活的豐富多彩。遇到挫折和打擊,要站起身來(lái),用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切,感動(dòng)就在沉著面對(duì)之后,即使是苦澀的回憶,也會(huì)變得溫柔。

成長(zhǎng)作文 篇2

  歲月的流沙從指間滑出,是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上,一路支持與相伴?是父母,如一本名著,散發(fā)著不平凡的氣息;孝,被追問(wèn)了幾千年,親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中,作為兒女的我們,又是如何報(bào)答自己的父母呢?

  母愛(ài)如水,溫柔而細(xì)膩;父愛(ài)如山,莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài),散發(fā)著永恒的光芒,沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們,又該怎樣報(bào)答父母呢?我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的責(zé)任。而孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是兒女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人,一路坎坷與辛苦,與我們現(xiàn)在所做的`相比,微不足道。孝敬父母,是我們的責(zé)任,我們沒(méi)有任何理由推托這份責(zé)任……

  母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的;父愛(ài)是嚴(yán)格的、深沉的,就像心中的那一座大山,永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要,或許,父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)可是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多,處處關(guān)愛(ài)著我們,寬容我們的過(guò)失,無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著,而我們,又有多少感觸呢?體諒父母,理解父母。父母所做的,是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的,而我們現(xiàn)在能做的,只有好好孝敬父母,從一件小事做起,以實(shí)際行動(dòng)做起,孝敬父母。

  母親,您就像荷葉一般,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),依然為我們擋住風(fēng)雨,冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大,更是對(duì)母親的贊頌。父親,也是如此,不善于表達(dá),卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài),也許很難用語(yǔ)言表達(dá),只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……

  孝敬父母,中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,父母對(duì)我們的愛(ài),是難以用言語(yǔ)表達(dá)的,我們所做的,只有好好孝敬父母,盡自己的本分與責(zé)任,報(bào)答、孝敬父母,我們又有什么理由推托呢?

成長(zhǎng)作文 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是一門(mén)必修課。從小到大,從幼稚到成熟,都離不開(kāi)嘗試。在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是你的摯友,學(xué)會(huì)嘗試,便學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時(shí)候,我就嘗試著認(rèn)字了。那時(shí)候的我,幼稚的要命?吹浇憬忝刻旆艑W(xué)回家,都認(rèn)認(rèn)真真的趴在桌子上寫(xiě)字,我覺(jué)得很好玩,便纏著媽媽也教我寫(xiě)字。媽媽挺高興的,說(shuō)我都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了,還給我買(mǎi)了鉛筆和本子,剛開(kāi)始,我還興致勃勃的,沒(méi)學(xué)幾個(gè)字后,我說(shuō)什么也不寫(xiě)了,太不好玩了。媽媽也拿我沒(méi)辦法,我的第一次嘗試以失敗告終了。

  我的嘗試成功了等稍大一點(diǎn)的時(shí)候,我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來(lái)源于姐姐那里,那時(shí),姐姐一放學(xué)回來(lái),家里便有很多位小姐姐,她們?cè)谖壹业脑鹤永锾そ。我好羨慕,看著她們?cè)谄そ钌陷p快的跳躍著,像一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了,經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),在跳皮筋上,我也很厲害了,以致于上了小學(xué)后,和同學(xué)們一起玩跳皮筋游戲時(shí),很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的道理 至今清楚的`記得十二歲那年,我第一次做飯。那天,爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了,都快一點(diǎn)了,他們還沒(méi)有回來(lái),我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”,沒(méi)辦法,爸媽讓我看家,不能出門(mén)買(mǎi)東西吃,只能自己動(dòng)手做點(diǎn)吃的。按照媽媽的樣子先淘米,又往鍋里舀了幾瓢水,把米倒進(jìn)去,便點(diǎn)起了火,直到汗流浹背,鍋才不不爭(zhēng)氣的冒起了青煙,我掀開(kāi)鍋蓋,又燒了一會(huì)。等我盛上飯,吃一口,還有點(diǎn)生,才想起爸媽他們中午不回來(lái)吃了,哎,我只能湊合著吃了。

  上初中了,現(xiàn)在的我有了新的目標(biāo),一定要去汶上一中看看,我的老師說(shuō)那里很美麗,我也渴望在那里學(xué)習(xí)三年。為此我更努力的學(xué)習(xí)了,班里的演講比賽我參加了,學(xué)校里的文學(xué)社我也報(bào)名了,只要我付出了汗水,我相信將來(lái)的那一天我也能像我的老師一樣,站在汶上一中教室的窗口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我相信,在未來(lái)的路上一定會(huì)有更迷人的風(fēng)景,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試,不僅僅代表成功,有時(shí)也會(huì)有失敗,失敗并不可怕,只看你敢不敢站起來(lái),敢不敢再次嘗試。你敢嗎?

成長(zhǎng)作文 篇4

  你們總是在抱怨,書(shū)包越來(lái)越重,科目越來(lái)越多,知識(shí)越來(lái)越難;你們總是在煩惱,老師布置的作業(yè)總是寫(xiě)不完,父母的看管越來(lái)越嚴(yán)厲,自己的壓力逼得你透不過(guò)氣;你們開(kāi)始懷念童年的生活——悠閑自在,充滿了歡樂(lè)。你們開(kāi)始不滿,開(kāi)始放棄,開(kāi)始叛逆,開(kāi)始縱容自己一步步墮落。偶爾,會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有漫天的試卷真好,不用學(xué)習(xí)真好,沒(méi)有老師真好,但是,請(qǐng)你明白,你錯(cuò)了!

  在我們的身后,有著父母滿滿的期望。在十幾年前,從我們出生的那一刻,他們就在心中播下了期望的種子。隨著時(shí)間的流逝,你一步步長(zhǎng)大,他們的心中,有一種由衷的欣慰,想起昔日童真稚嫩的你,他們的嘴角會(huì)泛起一絲絲漣漪。不論你是個(gè)什么樣的孩子,你都是他們眼中永遠(yuǎn)的驕傲。為了你,他們淡淡的度過(guò)青春,為了你,他們熬青了自己的黑絲。他們因你而笑,因你而哭,你,占據(jù)了他們的整個(gè)生命!為了他們,你沒(méi)有放棄自己的權(quán)利!

  在我們的身后,有太多的責(zé)任。讀書(shū)不是生活的`全部,但如果你連讀書(shū)這樣的事都做不好,你還能做什么呢?讀書(shū)學(xué)習(xí),為民族,為社會(huì),這樣的重任我們或許現(xiàn)在還無(wú)法理解,也擔(dān)不起這樣的重任。但你想一想,自己的未來(lái)由誰(shuí)掌握?就算你不為自己的將來(lái)考慮,也該看看你周圍的人。他們的眼神對(duì)你充滿了期待,充滿了祝福,你難道忍心看著一個(gè)個(gè)愛(ài)你的人為你流淚?為了你對(duì)他們的那份責(zé)任,你不能放棄自己!

  學(xué)習(xí)是條荊棘路,堅(jiān)持才能有所成績(jī)。名對(duì)各種各樣的困難,勇于挑戰(zhàn)才能展現(xiàn)自己。

  有些東西我們要不起,有些東西,我們不能舍棄!

  成長(zhǎng)需要付出,成功需要汗水。

  為了他們,為了自己,我們要繼續(xù)努力!

  這,就是成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文 篇5

  “我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”,這屬于娃娃的童真;“我們是共產(chǎn)主義接班人……”,這屬于幼時(shí)的光榮;“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,這屬于年少的懵懂。成長(zhǎng)如一支又一支的歌曲,帶走了幼時(shí)的天真無(wú)邪,帶來(lái)了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中,成長(zhǎng)不僅如歌,更如成長(zhǎng)過(guò)程中的一切聲音,一切,有關(guān)愛(ài)的聲音。

  上學(xué)前,媽媽每晚給我講故事的聲音,就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起,輕輕地進(jìn)入我的眼睛,流向我的心底。

  上小學(xué)時(shí),每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲,也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個(gè)“起床困難戶”,沒(méi)辦法,媽媽只好每早叫我起床,而她起來(lái)的第一件事,就是打開(kāi)電視聽(tīng)新聞。只要聽(tīng)到新聞播報(bào)聲,我就會(huì)像條件反射一樣醒來(lái),然后,媽媽便會(huì)走到我的床邊,輕輕拍拍我的臉,柔聲說(shuō):“欣欣,乖,醒醒,別睡了,該上學(xué)了!蔽揖蜁(huì)睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,在媽媽的飯菜香中起床,洗臉,刷牙,吃飯,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

  上中學(xué)了,時(shí)間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音,也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報(bào)聲,時(shí)常陪伴我的“歌曲”,也改成了我和媽媽促膝長(zhǎng)談的'說(shuō)話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語(yǔ)中,我總能靜下心來(lái),找到解決問(wèn)題的方法。而每當(dāng)我向媽媽說(shuō)出我的想法時(shí),她也總是偏著頭,認(rèn)真地聽(tīng)著,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中,我讀出了欣慰,讀出了關(guān)心,讀出了,一個(gè)母親對(duì)孩子無(wú)限深厚的愛(ài)。在這時(shí),媽媽不僅是我的母親,更是我一個(gè)無(wú)話不談的好朋友。她會(huì)聽(tīng)我傾訴,幫我分析,陪我一起解決棘手的問(wèn)題。雖然媽媽平平淡淡的話語(yǔ)不足為奇,但不可否認(rèn)的是,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中,一首不可或缺的“歌曲”。

  其實(shí)成長(zhǎng),不過(guò)是在帶走一些你已不再需要的東西,同時(shí)又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯(cuò),成長(zhǎng)如歌,它如歌般美妙,亦如歌般悠揚(yáng),成長(zhǎng)之路,有這些歌曲時(shí)常在你身邊陪伴,你一定不會(huì)孤單。

成長(zhǎng)作文 篇6

  動(dòng)物有一種特性,那就是它們具有學(xué)習(xí)行為。我們?nèi)祟愖鳛樽罡叩鹊膭?dòng)物,自然學(xué)習(xí)行為也是最為出色的。在剛出生時(shí),我們有很多行為都屬于先天性行為,但是不久后,我們就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí),我們就會(huì)步入成長(zhǎng)的道路。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我懂得了“情”的含義,于是,我過(guò)著美好的生活。我學(xué)會(huì)了控制情緒,所以,我在這個(gè)復(fù)雜多樣的社會(huì)中能夠很好的生活。我還能在理解到了交流的重要性等等。不管我成長(zhǎng)了多少,我認(rèn)為最大的成長(zhǎng)還是懂得,理解了親情,不過(guò),這個(gè)成長(zhǎng)也是我今年在做到的,以前的我也真是太傻了!

  漫漫人生路,誰(shuí)不錯(cuò)幾步。在我的記憶中,我和母親的關(guān)系在一段時(shí)間內(nèi)很不和,尤其是我上初一的時(shí)候。那時(shí),我正處于人生的低谷,我本懷著極大的期望面對(duì)著入學(xué)考試,但是我考場(chǎng)失利了,沒(méi)能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。

  記得考試成績(jī)出來(lái)的那天,我懷著沉重的.心情回到家。一進(jìn)家門(mén),母親就和藹的問(wèn)我:“考的怎么樣?總分多少?”我沒(méi)有任何回答,只是快速的走進(jìn)了房間,很久都沒(méi)出來(lái)。母親開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)怒了,便直接闖進(jìn)了我的房間,再次質(zhì)問(wèn)我:“成績(jī)?cè)趺礃影?”過(guò)了一會(huì),我小聲的說(shuō):“沒(méi)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班!甭(tīng)到這句話,母親真的生氣了,嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班還悠閑的在這坐著,還不快趕緊復(fù)習(xí),難道你想以后出去打工嗎?”我也是脾氣上來(lái)了,氣急的說(shuō)到:“我的事要你管!蹦赣H這時(shí)倒是寬容大量了,沒(méi)有在說(shuō)話,默默的在開(kāi)了。不過(guò),我和母親的關(guān)系并沒(méi)有因?yàn)槭虑榈穆淠欢D(zhuǎn)好,反而愈演愈烈了,不過(guò)親情是無(wú)比偉大的,我終究是醒悟了。

  今年,算是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。在今年的二月份,我正處放假階段時(shí),我的姐姐從外地回家。她對(duì)于我和母親的關(guān)系非常重視,于是,她在網(wǎng)絡(luò)上給我看了一個(gè)帖子,這個(gè)帖子的主題是討論對(duì)一件事的看法,而這件事主要說(shuō)了一對(duì)母子經(jīng)常吵架,結(jié)果導(dǎo)致家庭很不和諧,最后母親離婚,兒子離家出走,家庭破裂。隨后,她也和我談了許久,我也是感觸不已啊!我覺(jué)得我應(yīng)該和母親搞好關(guān)系,不然將來(lái)誰(shuí)知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的事情呢。

  幾個(gè)月的友好相處,我發(fā)現(xiàn)母親越來(lái)是如此和藹可親,一切的吵架原來(lái)都是我的理解錯(cuò)誤啊,我不禁由心的感嘆啊!

  親情原來(lái)是如此的重要!我終于理解了她,懂得了她了!原來(lái)成長(zhǎng)是那么的快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級(jí)了,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多事情,遇到了很多困難,但每一次我都勇敢地去克服,在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多歡樂(lè)和成功。到如今,往事還記憶猶新。

  記得一年級(jí)時(shí)我在學(xué)鋼琴,有一天媽媽說(shuō)要給我換個(gè)鋼琴老師,當(dāng)我聽(tīng)到這一消息時(shí),一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級(jí),一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí),心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒(méi)信心,就鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己,還說(shuō)要做我的鐵桿“粉絲”,呵呵,媽媽的鼓勵(lì)猶如在我心里種下了一顆希望的種子,我一定要讓它開(kāi)花結(jié)果。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于順利拿到了鋼琴五級(jí)證書(shū),挑戰(zhàn)成功!

  三年級(jí)時(shí),我自作主張報(bào)考了杭州青少年宮合唱團(tuán),事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師,及時(shí)為我提出不足,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,她都仔細(xì)耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。

  就在昨天,我又遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的昨天,我遇到了一件令我傷心的.倒霉事。在上第三節(jié)課的時(shí)候,同學(xué)不小心把我撞在了門(mén)兒上,當(dāng)時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長(zhǎng)的口子,同學(xué)們給我說(shuō):“你下巴底下的口子流血了!”當(dāng)時(shí),我一下子楞住了,過(guò)了一會(huì)兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來(lái)了,她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī),那位同學(xué)也是我最好的朋友—張夢(mèng)迪。她一路上說(shuō)了很多安慰我的話,還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室,校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處,那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫出來(lái)……

  今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校,但我卻非常高興,因?yàn)樵S多同學(xué)都問(wèn)候了我,可我還是有點(diǎn)遺憾,就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現(xiàn)都沒(méi)有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點(diǎn)愈合吧!”

  現(xiàn)在的我正坐在燈下寫(xiě)《成長(zhǎng)日記》,我知道,在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,還會(huì)碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們?cè)谖也粩嗟呐^(guò)程中每一顆都開(kāi)花結(jié)果。

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