【精華】成長作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，曾經(jīng)的小樹苗逐漸長成了參天大樹，而我也從一個(gè)天真幼稚的孩童長成了成熟懂事的少年�？墒牵砷L的道路上卻總是避免不了一些煩惱……
長大了，就意味著我們能像大人一樣去處理自己的事了，就意味著我們有自己的小秘密了。什么是秘密呢？我認(rèn)為，只有自己知道的就應(yīng)該是秘密了吧！所以，我將自己的日記本換成了帶鎖的本子。
秘密是保住了，可誰知麻煩卻接踵而來了……
周六的晚上，我坐在書桌前，拿出日記本想寫日記。可翻遍了所有的地方都沒有找到日記本上的小鑰匙。無奈之中，我只好把鎖給撬了。沒有鎖的日記本和普通日記本有什么區(qū)別呢？所以，第二天一早，我就跑到商店買了一個(gè)密碼本回來。為了防止自己把密碼忘掉，我特意將它寫在一張紙上，放進(jìn)了抽屜里。
悲劇卻再次發(fā)生了……
一天，我背著書包興高采烈地回到了家里。心想：今天作業(yè)少，可以寫會(huì)兒日記了。我拉開抽屜，準(zhǔn)備將日記本拿出，卻發(fā)現(xiàn)原本亂七八糟的抽屜被人收拾得干干凈凈、整整齊齊。我心一驚，急忙找起那張記有密碼的紙來，可它卻神秘“失蹤”了。正巧媽媽回來了，我忙問：“媽媽，我抽屜里的那張紙呢？”“哪張��？”“就是記有數(shù)字的'那一張！”媽媽思索了片刻，不緊不慢地說：“扔了。”這兩個(gè)字如同晴天霹靂一般，在我的頭頂“轟”的一聲炸開了。此時(shí)此刻，我的腦海里也只剩下兩個(gè)字——“忘了”。嗚嗚嗚……我真是欲哭無淚，我竟然又把密碼給忘了！這回，我的秘密可真成秘密了，連我自己都看不了。
很長一段時(shí)間沒有再寫過日記，因?yàn)槲也恢雷约涸撚檬裁幢咀觼韺憽Ｔ谏痰觊T口思考了很久，我最終還是買了一個(gè)很普通的本子。
其實(shí)，成長根本就不需要什么秘密。面對(duì)你最親愛的父母，最親密的朋友，最敬愛的老師，你還需隱瞞些什么呢？所以，與其讓那些所謂的秘密成為你的枷鎖，成為你們之間的隔閡。倒不如丟掉這個(gè)包袱，樂觀勇敢地面對(duì)問題！
成長作文 篇2
小時(shí)侯，愛和一群小朋友在一起，架起各自的小腳，圍著轉(zhuǎn)圈，一邊跳一邊開心得咧著小嘴，拍著小手，唱著：“小皮球，香蕉游，馬藍(lán)開花二十一”，八只天真的眼睛你望我我望你的，即使摔倒了，大家也會(huì)開心得攤在地上大笑。
不需要多少動(dòng)情的言語，不需要太多的動(dòng)作，只要簡簡單單的生活就夠了，只要能夠和朋友在一起快樂的過就夠了。
這就是童年啊，在那樣的時(shí)光里，有著一顆童貞的心，一個(gè)最單純的微笑，最淳樸的友誼。
初中，有著讓我難忘的回憶——它是我成長過程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它是見證我長大的一個(gè)里程碑。
踏入了初中的門檻之后，在新的環(huán)境與周圍的同學(xué)的氛圍的熏陶下，慢慢地，童年的稚嫩開始褪去，慢慢地，開始蒙蒙攏攏地編織著一片屬于自己的心靈天空。
在這個(gè)美麗的初中時(shí)代，我開始在心里種下第一顆夢(mèng)的種子。爾后，對(duì)生活的熱情之火便一直熊熊地燃燒，那盞自信的燈也相繼點(diǎn)燃。每天，我都嘗試著用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和真誠的付出來給這盞燈添上最香的油。冥冥中，那盞燈的火焰在支撐著我去學(xué)會(huì)自信地生活，去接受成熟的懷抱。
初中的這三年，我過得很知足，在這三年的回憶畫夾里，我珍藏了許多財(cái)富——老師信任的眼神，同學(xué)真誠的祝福，朋友真摯的友誼；為集體贏得榮譽(yù)時(shí)的驕傲，為父母贏得好成績的欣喜，為了得到一個(gè)正確的答案與老師討論到黃昏的滿足。
在那幾年里，我知道了什么是校園生活，也體驗(yàn)了校園生活的美好，身邊的朋友與老師給我留下的都是一筆筆寶貴的回憶，我想自己往后的生活也會(huì)因有他們陪我度過的這段光陰而增添光彩。未來，更希望還能與他們創(chuàng)造更美的回憶！
如果說初中是我成長的一個(gè)重要的驛站，那么，高中便是讓我心靈得到飛躍的殿堂。
高中的老師，不像以前一樣總是在身邊監(jiān)督你，而是把選擇的手放在學(xué)生身上，讓他們?nèi)c(diǎn)亮那盞叫自信的燈。因?yàn)樗麄冎溃咧械奈乙呀?jīng)長大了，懂事了。
是啊，高中了，是不一樣了啊！
每當(dāng)老師交付給我學(xué)習(xí)或是學(xué)�；顒�(dòng)的組織任務(wù)時(shí)，我再也不能像孩子一樣馬虎了事之后就等著老師來幫我禰補(bǔ)了，而是應(yīng)該以一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度去好好完成它；每當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我再也不能像小時(shí)候一樣跟人家說絕交了，而是應(yīng)該以一顆寬容的心去對(duì)待；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)壓力面前喘不過氣時(shí)，我再也不能再依傍在父母的懷里，讓父母為我解憂了，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立得去面對(duì)生活帶給我的一切——不管是快樂，還是悲傷。
不可否認(rèn)，青春驅(qū)使我開始注重自己的形象，“愛美之心，人人皆有”更何況自己正處在花季的'。但，很多時(shí)侯，正是因?yàn)橹車姆N種變故，讓我最初的夢(mèng)開始隨人流飄遠(yuǎn)，以致沒落。但也不可否認(rèn)，青春賦予我的動(dòng)感與活力，在充滿朝氣的校園里，學(xué)會(huì)在競爭中成長，學(xué)會(huì)在合作中成長。
長大了，我漸漸明白：命運(yùn)把握在自己手中，所以，不管生活發(fā)生了怎樣的變故，我都要保存好青春的那份寶貴的不屈與自信，珍藏好那顆健康向上的心！
成長，是一首悅耳動(dòng)人的歌，淘醉著在漫漫人生路中耕耘理想的人；成長是一杯醇香的美酒，飄香隨歲月的流逝而日漸香濃。
今日的夕陽又將落幕，我將中學(xué)時(shí)的認(rèn)真與自信，高中的感悟花語收藏在心靈的抽屜里，微笑地像明天發(fā)起挑戰(zhàn)——“明天會(huì)更好！”
默念：“瀟灑地走一回，感悟成長的點(diǎn)滴！”
成長作文 篇3
金秋如畫，青春如詩。秋，是豐收的季節(jié)，但對(duì)我們初一的新同學(xué)來說，它更是一個(gè)充滿青春的成長的季節(jié)。
秋季，我在成長。我不再像春姑娘那般羞澀，也不再像夏哥哥那樣焦躁(要不然夏季為什么那樣火熱?)，秋天的我，多了一份成熟。我開始主動(dòng)與別人交流，別人也喜歡和我說話、聊天。這樣下來，我開始認(rèn)識(shí)和了解了一個(gè)個(gè)新的面孔和心靈，也收獲和勉勵(lì)一種種好的想法和快樂。我開始靜下心來做事情，把每一件交給我做的'事情做得更好。這樣下來，別人也喜歡把事情委托給我辦，我的心也就越來越平和，同時(shí)我也收獲了真情與友誼。
秋季，他在成長。他不再像春天時(shí)那樣粗心大意，也不再像夏天時(shí)那樣喜歡揚(yáng)眉吐氣，秋天的他，多了一份穩(wěn)重。他不再不在乎小數(shù)點(diǎn)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及一切細(xì)微的東西了，他開始培養(yǎng)好習(xí)慣——認(rèn)真仔細(xì)。別人也喜歡跟他一起探究、請(qǐng)教他問題了。他不再炫耀成績了，而是仔細(xì)地分析每一個(gè)錯(cuò)誤，哪怕是沒有寫句號(hào)，他也會(huì)仔細(xì)思考當(dāng)時(shí)為什么沒寫，是忘了，還是本來就不用?在秋天，他收獲了一份認(rèn)真，二份仔細(xì)。
秋季，她在成長。她不再像春天的花兒那樣喜歡爭芳奪艷，也不再像冬天的雪和夏天的陽光那樣嚴(yán)厲，秋天的她，多了一份溫柔。她開始變得爽朗而活潑，銀杏樹旁總能聽到她銀鈴般清脆悅耳的笑聲。秋天，她學(xué)會(huì)了寬容。別人犯了小錯(cuò)誤，她不再刻薄地指責(zé)，而是耐心地教導(dǎo)，別人也喜歡與她一起分享快樂、訴說痛苦了。她總能把人們內(nèi)心的矛盾化解開來，把“小孩子”們受傷的心靈撫慰。
秋天，我們成長著，但秋天很快就會(huì)過去，那冬天會(huì)是什么樣的呢?我們會(huì)用秋天的收獲來增強(qiáng)力量，頂著狂風(fēng)暴雪，繼續(xù)成長，迎接滋潤萬物的春雨!
成長作文 篇4
他與父親之間從來沒有過太多的話語，他甚至從未喊過他的父親一聲“爸”。母親在生他的時(shí)候因?yàn)殡y產(chǎn)而去世了，父親是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，不懂得怎樣教育孩子，只知道對(duì)孩子好就足夠了。
一次美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫一張全家福，他竟呆呆地望著那一張紙望了一節(jié)課，老師也并不管他，因?yàn)樗某煽儾⒉焕硐�。他也沒有太多的朋友，上學(xué)放學(xué)也是獨(dú)來獨(dú)往，孤獨(dú)的走在那鄉(xiāng)間小道上。
一次，他聽同學(xué)說鎮(zhèn)上新開了一家網(wǎng)吧，而且很便宜，又很隱蔽�！熬W(wǎng)吧是什么？”他心里充滿了疑惑，但他還是不敢踏進(jìn)網(wǎng)吧的大門。不久，許多同學(xué)都談?wù)撈鹆怂麄兺孢^的游戲并炫耀著他們的赫赫戰(zhàn)功。他心動(dòng)了，他決定要看看什么是網(wǎng)吧！
一進(jìn)入網(wǎng)吧的大門，他驚呆了，屏幕上那激烈的戰(zhàn)斗使他的心都提到了嗓子眼。他摸遍了所有的口袋，只找到了五角錢，卻依然不肯離開。這時(shí)，網(wǎng)吧老板笑咪咪的迎了過來，說：“小伙子，第一次來吧！我教你玩�！薄翱晌覜]錢”他說�！皼]錢站在這里做什么，打擾我生意，給我滾！”網(wǎng)吧老板惡狠狠地扔下這一句話轉(zhuǎn)身走開了。
此刻，他心痛極了，他從未聽到過這樣狠毒的話語。他跑出網(wǎng)吧大門，瘋狂的向遠(yuǎn)處跑去。他希望跑得越遠(yuǎn)越好，離開這冰冷的.故土。
傍晚，天空中飄起了雨點(diǎn)，沒有人知道一個(gè)少年為何在雨中奔跑。他絕望了，這個(gè)世界已對(duì)他來說毫無意義，毫無牽掛了。
不，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，那是父親，父親的身影此刻是那么龐大，他深深的撲入了父親的懷抱中，失聲痛哭起來。此刻，他發(fā)誓，他一定要要好好學(xué)習(xí)。
他跟父親回家了，父子倆沒有撐傘，沒有說一句話。但是，他又重新燃起了希望之火。這個(gè)世界，還有值得他依靠的父親。
他終究沒有考入高中，但他在頹廢的初中生活中卻上了最寶貴的一課。
成長作文 篇5
如果你住過校、吃過食堂，你一定會(huì)理解我。那天，我想著食堂里漫長的隊(duì)伍和不太可口的飯菜，決定在午飯時(shí)間鉆個(gè)空子，早早回宿舍。雖然學(xué)校有必須吃午飯的制度，但想想幾個(gè)同學(xué)幾次“逃跑”的經(jīng)歷，宿舍對(duì)我的吸引力頓時(shí)大了很多。
但事實(shí)竟然與想象截然相反。很不幸，我被捉住了，拍照，扣分。后悔內(nèi)疚的心情頓時(shí)涌上心頭：我扣分了！怎么會(huì)？入校以來，我一直是個(gè)好學(xué)生，從來沒有給班級(jí)抹過黑，我該怎么向老師交代？老師會(huì)斥責(zé)我嗎？我會(huì)被退宿嗎？父母會(huì)責(zé)備我嗎？……頭腦中充斥著諸如此類的太多問題，就像高速運(yùn)動(dòng)的電子，互相撞擊著，使得我整個(gè)人都昏昏沉沉的，最終一頭栽倒在宿舍床上。此時(shí)，我多么希望這一切都是夢(mèng)，不曾發(fā)生過。
握拳的手已經(jīng)被汗浸濕，害怕，恐懼接踵而至。心中的思緒早已如同亂麻，真可說是剪不斷，理還亂。突然間，屋內(nèi)光線少了許多，心慌的我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)門口站著的，是班主任。緊張之情瞬間達(dá)到了高峰，大腦突然失去了思考，恍惚之間，我已道出了實(shí)情。他愣了一下，邁了進(jìn)來，慢慢走到了我面前。我認(rèn)命地等著他的雷霆之火——反復(fù)重申的紀(jì)律被我這么一個(gè)還算優(yōu)秀的學(xué)生打破，老師該有多生氣，多難過？然而，“為什么不就餐？”“長身體的時(shí)候，一定要按時(shí)吃飯�！薄跋挛鐏砦肄k公室，那有些吃的，記住啊�！边@云淡風(fēng)輕大大出乎我的意料。老師臉上并未出現(xiàn)絲毫怒氣，反倒有幾分關(guān)切。
就這樣，不帶有絲毫訓(xùn)斥、命令般的話語，卻滿含溫暖，暖到了心底。他轉(zhuǎn)身離去的同時(shí)，我的嘴角也不住地上楊，心中有些許得意，有些慶幸，感覺這一切都是夢(mèng)一般，真假難辨，難道是因?yàn)槲乙酝膬?yōu)秀，老師才不批評(píng)我？老師偏愛好學(xué)生原來是真的！
老師的話應(yīng)該只是客套，給我這個(gè)優(yōu)秀生一個(gè)臺(tái)階罷了。午后，我雖然有些不安，但還是坐在班級(jí)。有人拍了拍我肩膀，抬頭而望，是班主任，他輕輕地?fù)]了揮手，示意我隨他而往。抵達(dá)了辦公室，他將幾個(gè)面包、橘子放在桌上，交代完了，便離開回去了。這下辦公室內(nèi)空無一人，雖說有點(diǎn)兒冷清，但卻正應(yīng)和了我的.心意——吃吧，這個(gè)待遇可不是所有人都能有的！
“嗒嗒嗒”高跟鞋踩地的聲音打破了寧靜在我的耳畔響起，語文老師頓時(shí)推門而入。見我在此，有些許驚訝，我不好意思地解釋說“中午沒去吃午飯”。她驚訝的神情消退，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴微微地噘了一噘，似乎有些許無奈，也似乎有幾分關(guān)切，總之，我不太看得懂。她邊整理物品，用一種近乎平淡的語氣向我說：“嗯，這樣，送給你八個(gè)字—不忘本心，學(xué)會(huì)適應(yīng)！希望你能做到這點(diǎn)。”然后，她離開了，辦公室又只剩我一個(gè)人。
八個(gè)字，只是八個(gè)字而已，卻觸動(dòng)了我的真心，剛才心中的暗自竊喜讓我羞愧萬分。淚水已在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，視線已有些模糊，但我卻阻止了它們?nèi)缤瑪嗔司�的珍珠般的流淌出來。
為什么那么多同學(xué)可以吃食堂，我就不可以？難道我比別人更嬌氣？學(xué)校為什么會(huì)有制度？不就是保護(hù)我們嗎？我又有什么資格沾沾自喜，成績我不是最好，做事我會(huì)犯錯(cuò)，我憑什么認(rèn)為老師應(yīng)該優(yōu)待我？又憑什么懷疑老師的真心？
時(shí)間會(huì)流，世界會(huì)變，我們需要去適應(yīng)這個(gè)世界，去融入這個(gè)集體。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能克服自身的弱點(diǎn)，得到成長，但是，我們不能夠忘記自己的初心，既然是為了升華自己而來，那就不能自甘墮落，別人犯錯(cuò)永遠(yuǎn)不是我犯錯(cuò)的理由。我們要做的就是在心中的田地上不停地勞作，讓它變得更肥沃，同時(shí)，留下一小塊它原本的模樣，激勵(lì)自己向著未來奮斗。
整理好自己，處理好垃圾，便推開了門。外面的世界陽光燦爛，綠樹在微風(fēng)中展現(xiàn)了她最美的姿態(tài)。風(fēng)，沖刷了一切，留下的是寧靜，以及那令人癡迷的面包的淳香和那銘記于心的八個(gè)字—不忘本心，學(xué)會(huì)適應(yīng)！
成長作文 篇6
xxxx，是一個(gè)多么普通的數(shù)字，但也正是這所謂的普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃！在這一年里，南京將舉辦青奧會(huì)，那時(shí)，世界的目光將聚集南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采！聽到這個(gè)振奮人心的消息，作為一個(gè)光榮的南京人，我們要趕緊行動(dòng)起來，，和青奧共成長。
從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的'一份力量。申請(qǐng)青奧的成功，代表了中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì),代表了中國實(shí)力的一次飛躍，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心重在參與的精神。
我覺得，青奧會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起專心來參與、重在參與，我們不但可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)我們中國運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)我們南京漂亮的城市容貌，悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力，讓去世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。創(chuàng)辦青奧會(huì)，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的市井上，你隨手人垃圾時(shí)，你你的心里可能會(huì)想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒人會(huì)注意到。有了這個(gè)想法，你可能就會(huì)心安理得的吧垃圾隨手丟在地上。
那我就要告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。我希望大家都好好想想！我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂丟垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵草草，蒼天大樹，五彩鮮花。我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì)更藍(lán)，地，一定會(huì)更綠，水，一定會(huì)更清，花，一定會(huì)更艷，空氣，一定會(huì)更清新，交通，一定會(huì)更通暢。那時(shí)，我們可以向世界宣布，青奧，我們準(zhǔn)備好了。
成長作文 篇7
我們同成長，
我們共分享，
我們攜手暢游書海，
我們并肩拼搏賽場，
我們送走夕陽，
我們迎接希望。
面對(duì)困難我們毫不畏懼，
面對(duì)挫折我們堅(jiān)韌如鋼，
我們是雛鷹，不怕狂風(fēng)。
我們是牛犢，不畏猛虎。
向著理想，
我們勇往直前，
一路凱歌，
一路收獲，
喊出自由，
跑出健康，
收藏快樂，
幸福茁壯地成長。
評(píng)語：這首現(xiàn)代詩歌表達(dá)了作者成長過程中的勇敢、信念、堅(jiān)強(qiáng)、力量和希望。詩歌慷慨激昂，抒發(fā)了一個(gè)少年的'心聲，呈現(xiàn)出了似火的熱情，青春的活力。詩句注重押韻，讀起來朗朗上口。
成長作文 篇8
天空中有著薄薄的雪，籠照在我的視野間，我哈了口氣，窗戶立刻被附上一層薄薄的膜，我用手拭去，留下了一條痕跡，清晰而明顯。
我拉上門，走了出去，準(zhǔn)備去外面走走，地面是潮濕的，空氣中縈繞著一種淡淡的溫和氣息，樹木如挺直的衛(wèi)士，在道路兩旁，我的心中無限歡喜，我走路的動(dòng)作也輕快了起來，突然一失足，竟然腳跟沒站穩(wěn)，摔了一跤。真是遇事不順，鞋子好像脫膠了。我的心中如同澆了一盆冷水，我的歡喜心情頓是消失的無影無蹤。
“這可怎么辦？難道不穿鞋子，光著腳回去？”“不行，不行，我得想個(gè)辦法！”我一步一步慢慢地向前踏著，道路的積水成了攔路虎，使我的步伐進(jìn)一步變得緩慢，不知不覺，老天也好像故意跟我作對(duì)似的，密密的雨絲也斜織下來，落在葉上，花上草上和我的身上�！霸趺磿�(huì)這樣，老天為什么要這么懲罰我，難道我做錯(cuò)了什么？”
忽然，我的眼睛一亮，遠(yuǎn)處依稀有一位修鞋的人，我好像經(jīng)歷了漫長的歲月，來到了那位修鞋人的面前，一位老人，戴著一頂毛絨織的帽子，穿著一件較破舊的夾襖，正佝僂著身子在手上鼓搗著那破損的鞋子，我走到他的面前，他似乎也感覺到有人，所以抬起頭來。
我迎上她的目光，又避開，不好意思的開口：“老爺爺，我的鞋子壞了，您能幫忙修一下嗎？”說完我不停的搓著手，來以解此尷尬。不料，他卻對(duì)我揚(yáng)起了一個(gè)微笑，示意我把鞋子給他看看，我脫下鞋子，遞給了他。他的手是那樣粗糙、枯搞，沒有生氣，如寒冬的樹枝，我的心中突然好像什么劃過，不能言語，他靜靜地的幫我修著那破舊的鞋子。
我坐在旁邊的小板凳上，觀察著她嫻熟的手法想來是修了很多雙鞋了吧，他的面容不是很精神，臉上刻滿了歲月的.痕跡，牙齒也掉了幾顆，我不由得同情起這位老爺爺起來。雨仍舊密密的斜織著，不時(shí)劃過我的衣服，仿佛過了漫長的等待，鞋子修好了，我準(zhǔn)備從荷包里掏線，但沒想到，竟然沒有帶錢包，我尷尬的抽出手，躊躇著怎么辦，我聽見自己輕很的聲音：“老爺爺，我沒有帶錢，能否讓我回家后，把錢再拿來給你，我保證不會(huì)騙你�！彼⑿χ鴮�(duì)我說：“不要緊，一雙鞋也要不了多少錢，這次算免費(fèi)吧！”我的心中五味雜陳……
是您的樸實(shí)、您的善良感動(dòng)了我，教育了我，在我的內(nèi)心深處留下永不磨滅的痕跡，那是我成長中深刻的痕跡，將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮然前行！
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