幸福成長作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的幸福成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福成長作文1
聽姥姥講，在以前他們的年代時，他們連吃塊肉都很難，而我們現(xiàn)在卻想吃什么就吃什么，多幸福啊。
記得小時候，我有一次發(fā)燒燒得很嚴重，爸爸媽媽就在我床旁邊，一直看著我，晚上都不睡覺。他們心里一定在想：“趕快好吧，這次發(fā)燒太嚴重了�！倍r候的我卻不懂得這些事，只知道哭鬧，一點兒都不體會父母的心情。雖然最后好了，可是給父母帶來的麻煩太多了。如果是現(xiàn)在，我一定會自己做，讓日夜為我們操勞的父母歇一會兒。
但是我印象最深的卻是另一件事情。小時候我特別愛吃炸蝦，媽媽就常給我做。想吃肉，媽媽也常給我做。我總想：這生活多么幸福啊。有時想去公園玩，爸爸就會領我去，回來吃媽媽做的可口飯菜。每當我津津有味地吃著炸大蝦時，媽媽卻不吃肉，只吃蝦頭。我就問媽媽怎么回事，媽媽說：“我不愛吃蝦肉�！蔽冶阈乓詾檎妫瑡寢屢蛔鑫r，我就把蝦頭都揪下來給媽媽，媽媽竟沒有說我，反而說我孝順，我還十分高興。我一邊吃著美味多汁的蝦肉，一邊在想：要是天天都能吃到蝦該多好。當然，現(xiàn)在也挺幸福，總能吃到蝦。
我就這么長大，直到上學的`時候才知道母親并非愛吃蝦頭，而是把好東西都讓給我，母愛真是不容易。
我現(xiàn)在上初中了，依舊那么幸福�，F(xiàn)在雖然沒有那些蝦了，但我有一個愛我的媽媽和一個呵護我成長的爸爸。
幸福成長作文2
學習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽著聽著想起暑假在去如皋的公交車上發(fā)生的一件事情。
那天，我和舅媽坐公交車去如皋文峰大世界玩。一上車，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車上的人可真多呀，我由于個子矮，頭抵著別人的'手背，難受極了，舅媽和別人前胸挨著后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過了無窯，我身邊的兩個乘客起身下車，我和舅媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點兒也沒有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時，一轉頭，我發(fā)現(xiàn)身后不遠處站著一個老爺爺，他大約七十多歲，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開支的汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個小青年，他約摸二十出頭，身上穿著紅背心，手上抱著一個籃球，額頭上、發(fā)根里滿是汗水，他喘著粗氣，自顧自地欣賞著窗外的景色，一點兒也沒有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開開心心地蹦到了舅媽的腿上，舅媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂得合不攏嘴。連忙和我說謝謝。
事后，我想起了老師說過的一句話：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事�！笔堑�，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個對社會有用的人。
幸福成長作文3
在我的成長道路上，這不是一帆風順的。我總是會遇到許多挫折和挫折。然而，只要我盡我所能去克服它們，勇敢地面對它們，真實而快樂，就像我怎樣才能不經(jīng)歷風雨而看到彩虹一樣。
在我看來，堅持是成長道路上的鋪路石。我記得有一段時間，我沉迷于學習自行車。我看著別人騎自行車的自由自在的聲音，我渴望自己去嘗試。
作為初學者，我只能向別人學習。我用一只腳踩下踏板，用雙手握緊水龍頭，小心翼翼地擔心自己會不小心摔倒。然后突然一推，然后迅速使另一只腳跨到另一邊，但沒多久，我一上來就抓不住水龍頭不穩(wěn)，整個信心隨著車子搖搖晃晃，最后狠狠把我扔在混凝土的鐵板上。我心里立刻開始放棄。我安慰自己:如果我不能用小自行車學習也沒關系。當另一個人沖出來對我說:“不管我做什么，我必須學會堅持，不能因為一件小事就放棄。”我正在安慰自己
我開始慢慢意識到，學到了很多真理。連我自己都沒有意識到。在此期間，我長大了一點。我的忍者很疼，又試了一次。雖然中間仍有一些挫折，但我明白堅持這一真理讓我不再害怕，也成長了很多。我也學會了自己騎車。我的心比喝蜂蜜還甜。此刻，我覺得我不僅學會了自己騎車，還學會了一種叫做堅持的東西。
快樂地成長為快樂的生活打下基礎。在成長的`道路上，我們需要學習的是快樂的成長。通過這一點，我也學會了不要害怕困難。堅持也是我們在成長的道路上需要學習的事情之一。讓我們回憶起我們快樂的成長經(jīng)歷，過上幸福的生活！
幸福成長作文4
老一輩人說，我們這一代人是“有你在就知道幸福”。是這樣嗎？帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸福”。
早上剛起床，才發(fā)現(xiàn)時鐘顯示快7點半了。我沒梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前�！翱斐燥垼瑒e遲到�！蔽亿s緊接過蛋糕，一邊吃一邊轉身朝學校跑去。
到了教室，我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒覺得餓。我不禁想：這不就是幸福的感覺嗎？
中午放學后，我和朋友去買數(shù)學課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢，口袋空了�！板X丟了！”我忍不住哭了出來�！霸趺崔k，下午一定要用，結束了！”我焦急地說。這時，我看到我的朋友把他的錢給了老板。我很感動，對她說：“今天下午我用錢還你�！彼龘u搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會說話�；氐郊夷贸鲂沦I的尺子，我的.心又動了：有這么好的朋友我不開心嗎？
晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時候，一盞臺燈出現(xiàn)在我面前�？粗_燈后面的父親，他說：“你晚上作業(yè)那么多，眼睛都碎了不好。我給你買了臺燈照明�！甭犞脑挘业男挠秩滩蛔∫粍樱盒腋＞驮谏磉�！
厭倦了入睡，但抱著枕頭，你會笑：幸福離你那么近，它無時無刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅走你的寒冷。有時候幸�？梢院苄 Ｒ苍S你感受不到，但你總是在幸福中成長。
幸福成長作文5
這學期開始，學校開設第二課堂活動，要求每位學生根據(jù)自己的興趣愛好報一個組，星期五下午前兩節(jié)課，都去自己選擇小組的班級上課。
同學們聽了興高采烈，根據(jù)自己的愛好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報了快樂習作組。
快樂習作組我已經(jīng)去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節(jié)描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個同學的外貌特征，然后讓我們根據(jù)她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了，大家爭先恐后地回答。前幾個老師都說是男生，后來才說到女生，老師說：“她皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，前面綁個喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡直就是個假小子�！贝蠹叶疾恢兰傩∽邮鞘裁�，包括我在內都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說的這個假小子呀，她的頭發(fā)短短的，卻不是男生。”這回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當時我就笑了，老師又看了我一眼，接著說：“她呀，笑起來甜瞇瞇的'，非�？蓯郏�穿著一身粉色的衣服�！边@回大家就更肯定的指向我了。快要下課了，老師開始最后總結：“我們描寫一個人時，不能光說他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點才行�！�
通過參加快樂習作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習作組。
幸福成長作文6
中華民族有著5000多年的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)是我們以以為傲的地方。
古時候也有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老，敬老。因此留下許多故事：木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話。
今天當然也不例外：有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事
助人為樂是最悠久的傳統(tǒng)，上次我就做了一件助人為樂的事兒。
記得有一次，天上下起了滂沱大雨，我沒有騎自行車，穿著涼鞋。而張玉瑩騎了自行車，卻穿著運動鞋。我爸來接我，我剛坐上車，余光處瞥到張玉瑩緊張失措的樣子，于是我跳下車，詢問了原因后，得知：她穿著運動鞋，然而地上的積水及膝了，她的鞋會濕掉，于是我自告奮勇的要帶她，因為我穿的`涼鞋嘛，濕不濕都無所謂，再說了我爸媽不會為此罵我，但她的媽媽會。我想：反正我不會少一塊肉，我媽經(jīng)常說助人為樂是美德。我在水中騎著車子，左搖右晃，因為不太會帶人，所以熱的后座的張玉瑩一陣陣尖叫：“哇！劉詩語你會不會騎車子啊！”我非常的不爽：“什么嘛，要不你自己騎？”她立即閉上嘴巴，不再說話。吼吼！這招真好用！接著，我搖搖擺擺的往家中騎去，積水沾濕我的褲腳，我也全然不知，樂呵呵的往前騎。一會兒，我和張玉英都習慣了這種速度，相視而笑。一路上，灑下一陣陣歡聲笑語。
助人為樂不僅幫助了別人，同時，自己也快樂著。
幸福成長作文7
小學時，我最討厭最頭疼的科目是英語，我討厭英語，最怕英語老師讓我發(fā)言。我總是說不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語法知識。所以，一次次英語考試下來，我的分數(shù)實在少得可憐�？傇�40-50分之間徘徊。我常抱怨，為什么中國人要學外國人的語言？但大量的生活中的.例子告訴我英語很重要。于是，我開始努力地念著那使我頭疼的ABC，但當我面對著自己的兩張英語試卷加起來的分數(shù)還不如同桌一張英語試卷的分數(shù)高時，我才知道，什么叫差距，什么叫無能為力。隨著考試的一次次增多，一個自信的我從生活中消失得無影無蹤，取而代之的，則是沉默。但當我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經(jīng)過一個暑假后變成班上的英語佼佼者時，我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了，我不愿意再放棄任何一個機會，我跑到書店，捧回一摞英語語法書，又買回一堆英語磁帶，又報了好幾個英語補習班，成天將自己沉浸在英語環(huán)境中，我堅信：有志者，事竟成！終于，皇天不負苦心人，一個暑假過后，我從只考40、50分的差生，一躍成為班里的英語課代表。當別人向我投來羨慕的目光時，我真的很開心。此時，我感覺到自己被幸福包圍了。
現(xiàn)在回想起兒時的經(jīng)歷，我想到了李瑛的詩：
“在苦澀中長大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會流淚卻永遠不會衰老……”
我說我很幸福，因為我體驗過從苦澀到甜美的過程。
幸福成長作文8
小的時候，我家里比較窮，買牛奶的錢都不怎么夠。所以，我爸爸要出去打工。打工賺了錢給我買牛奶喝。我小的時候，不懂事。以為這個牛奶不是錢，天天喝。幾年過去了，我已經(jīng)三歲了。爸爸把我送進幼兒園。再幼兒園里，老師教我認識中國的漢子。怎樣發(fā)音。還說：“小孩子不能撒謊�！比鲋e的孩子，不是好孩子，是壞孩子。當我讀一年級的時候老師，他就不像幼兒園老師那樣對我們好。我讀一年級的老師不但要教我們學習，還要教我們上課的時候要做好來。老師還要布置作業(yè)。如果作業(yè)沒有寫完老師還要批評你。老師另外還要考試�？嫉暮茫蠋熯�要表揚�？嫉牟罾蠋熯�要批評。
夏天的時候，我們總是到河邊玩。有時間還拿著桿子來釣魚。有時間我們幾個小伙伴們，跟著我去偷別人的東西吃。但是被別人捉住了。他告訴我們的爸爸：我的爸爸說：“你以后還要去偷別人的東西。你要什么東西我可以跟你買。
我讀五年級的時候，課一下子增加了許多。有語文、數(shù)學、自然、思想品德、社會、音樂……那么多的科目弄的我頭都昏了。今天上了語文，又要上數(shù)學。反正，一天要上許許多多的`科目，不像上幼兒園那樣的輕松。
等到上初一的時候我們的科目還要多一些。以前自然是副課�，F(xiàn)在全都變成了主科了。
啊！我是多么的想要回到我快了的童年里面去�。�
幸福成長作文9
幸福是什么對于每個人來說都有不同的答案，但對我來說，幸福是和父母生活在一起，是每次都要考好。
記得有一次中午，媽媽正在辛苦的做飯，而我呢正舒服地躺在床上看著電視，過了一會兒，我聽見一個和藹的聲音在呼喚我，：“熙熙，飯菜做好了，來吃吧!”“好”我爽快地答應了，我興奮地跑到客廳，心里想著，媽媽又會做什么好吃的呢我一看，哇!有香噴噴的雞腿，還有我最喜歡吃的生菜，我迫不及待地坐下，還沒等我拿起筷子，媽媽就夾了一個最大的雞腿放在我的碗里，說：“熙熙，你學習任務較重，這個最大的雞腿就獎給你吧!”我望著碗里的大雞腿，說：“媽媽你整天都在為我操心，這個大雞腿您吃吧，其實我的學習任務也不是很重�！眿寢屝牢康匦α�，說：“熙熙，你長大了也懂事了，今天，這個大雞腿就更要獎給你吃了!”
還有一次，我的`數(shù)學考試竟然只考了我拿著試卷忐忑不安地回到了家，媽媽一見到我，就問起我的成績，我心想：“糟糕，考得這么差，媽媽肯定不會放過我的�！蔽业椭^小聲地說：“考了77。5分�！蔽以疽詾閶寢寱莺莸卮蛭乙活D，誰知，媽媽把我叫到一邊，拿走我手上的試卷，仔細地看了看，說：“熙熙，你看，這題根本就不該錯啊，難道不是嗎”說完，媽媽耐心地輔導我，為我分析錯題，直到我弄懂了為止。等媽媽輔導完后，我看了看時間，已經(jīng)了，媽媽擔心地說：“熙熙，不早了，快去吃中飯吧!”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下，眼眶已經(jīng)濕潤了。
幸福成長作文10
柳葉枯了，有再綠的時候；桃花敗了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候。時光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛護下成長。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長。
兒時，我賴在媽媽的懷里，想聽爸爸唱的兒歌；童年，我上學了，和爸爸媽媽分開了，哭了，玩的時間也少了；現(xiàn)在，更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了，步入緊張的學習，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲，我怎么也捉不住爸爸媽媽，就說：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司�，我訊雷不及眼耳之勢，一下捉住了爸爸，果然兵不厭詐。那時，我依偎在媽媽懷里，感到我是世界上最幸福的人，最快樂的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒注意腳下的`石頭“撲通”一聲，摔了個四腳朝天，鮮紅的“果汁”從皮膚流了出來，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來。爸爸聞聲趕來，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊。()回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒聽進去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時代，淘氣是我的一大優(yōu)點，我在幸福中成長。
幸福成長作文11
在我房間里，貼著我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長高了，長大了！�！蔽逸p輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過了十二個春秋！成長是多么的幸福！”
成長的道路是由學習鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園里學習，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學到一樣東西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學到很多知識。書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領著我走向遠方。
成長的路上盛開著友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起談天說地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會轉移話題，說些有趣的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的'爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的妹妹，還有活潑開朗的我，組成了一個溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。
有時跟我開玩笑，有一次，我對他說：“看我們倆誰穿鞋快�！倍麉s莫名其妙地說：“當然是我快啦！因為我坐在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也聽不懂呀！”
有時，成長是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時，成長是行走在生機勃勃的綠洲，有時，成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會，你就會覺得成長是多么的幸福呀！
幸福成長作文12
在我們成長的道路上，總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷，但同時也會因為戰(zhàn)勝困難、取得進步而感到幸福。最讓我記憶猶新的，莫過于這件事了。
有一次，我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術”：只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面，在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈，再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時刻到了，小磁鐵在大磁鐵上面懸浮，哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。
看著這件事，我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后，經(jīng)過兩小時收集材料，實驗也拉開了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈，再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁鐵一放進去，小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn)，這個實驗的'原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸，兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力，所以小磁鐵會浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁鐵的S極給打掉，然后，把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料，小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貞腋≡诎肟罩�。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看，他們看了大吃一驚，連連叫好，他們高興地說：“兒子，你真行�。 贝藭r我的心里就像樂開了花似的。
我成長，我很幸福，因為我成功發(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中，我感受到成功的喜悅。
幸福成長作文13
我們從小就生活在一個幸福的家庭里，像一棵小小的樹苗，被陽光溫暖著，被雨露滋潤著，被家人深愛著。在溫暖、滋潤和愛中成長，是多么幸福的事情��！
我們從小就生活在一個幸福的家庭里，為著一個理想而奮斗著，為了我們的未來奮斗著。“生活的理想，就是理想的生活。”
在幸福中成長，是我認為最快樂的成長。幸福，是天邊最美的彩虹，是夜空中最亮最美的'那顆星星，是人們身邊最美好的東西。
幸福是學習。上課的時候認真聽講，考試考了第一名是幸福；看書的時候認真標記，作文寫得好是幸福；彈琴的時候認真刻苦，得到一等獎更是大幸福。當我找到一個數(shù)學規(guī)律，是幸福；當我默寫完一個英語單詞，是幸福；當我用心寫完一篇文章，也是幸福。
幸福是友情。我一直有最真摯的友情，并為每一段友情快樂著，幸福著。他們和我一樣的可愛，一樣的優(yōu)秀，一樣的堅強，有一樣的興趣，有一樣的理想，一樣的愛談心。雖然我和他們不在一個中學，但我們一直保持著聯(lián)系，友情是不會破碎的。
幸福是競爭。當我勝利了，得到了我努力的成果，是幸福；雖然我沒有勝利，但吸取了這次失敗的教訓，也是幸福。
幸福哪兒都有，只要你用心發(fā)現(xiàn)、用心感受，幸福就在你的身邊，生活的點點滴滴都流露著幸福，我們的努力、艱辛、悲傷、感動、歡樂，這一切都是幸福，都是美好。
幸福成長作文14
“弘揚中華美德，引領幸福成長”這十二個字包含了許多深刻的意義，有著許多我們理解不透的含義。而這當中又有哪些美德呢？
美德是“百善孝為先”孝敬父母，孝敬長輩，尊敬父母，尊敬長輩。比如我沒看到的有些電視中，其中有部電視劇上面寫一個窮書生，爹爹去世了就賣身葬父。感天動地，令人佩服。
美德是'誠信”對家人誠信，對朋友誠信，對任何人講信用說到做到。想到這我又想起一則故事，有一對兄弟他們開了家酒店，生意一直很好，是因為哥哥總是賣純真的.酒而且價格公正。又一次哥哥出差，弟弟就想我們買的都是好酒，憑什么價格這么低，于是他就酒里加了水，哥哥回來后知道了大怒對弟弟說：“我們之所以生意這么好，是因為我們講信用不像其他酒店那樣不講信用，所以才有許多人光顧我們酒店，現(xiàn)在你卻……”弟弟聽后十分懊悔，于是他們又開起了紅紅火火的酒店。這則故事告訴我們做任何事一定要講信用，千萬不能欺騙人。 美德是“謙讓”，謙讓父母，謙讓長輩，對任何人或事要謙讓不能夸大。比如古時候孔融讓梨，那是孔融四歲，一個四歲小孩就懂得謙讓，讓人驚嘆不已，再想想我們吃一個東西還要互相爭奪，爭吵，太令人失望。一個梨，一個謙讓，讓孔融成為一個具有美德的人。 ……
讓我們一起“弘揚中華美德，引領幸福成長”，讓世界變得和諧，變得美好。讓世界更加幸�？鞓�。
幸福成長作文15
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的幸福。
玩是我成長的幸福。體段課上，在操場上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和幸福傳遞給對方，有時信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個角落；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。
學習是我成長的幸福。語文，讓我們感受到了文字的魅力，語段的無限精彩；數(shù)學，能讓我們的大腦積極轉動起來，積極思考起來，積極提問起來；英語，能讓我們能和外國認交談，走進外國人的世界，了解外國人的水土風情。瞧，學習也是件有趣的事情。
讀書是我成長的幸福。讀書能使我們走進新的`一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。
學習進步是我成長的幸福。進步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。進步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。
我希望這些幸福像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。
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