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成長(zhǎng)的快樂(lè)

時(shí)間:2023-02-20 10:14:44 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的快樂(lè)

成長(zhǎng)的快樂(lè)1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鄙狭昙(jí),我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的作息,如果我能掌控好時(shí)間,我就不會(huì)讓自己很 勞累,因?yàn)槲乙恢倍贾罆r(shí)間就是金錢(qián)的觀念,假使我可以把握每一秒的不浪費(fèi),我才能更有效率的完成事情,不是嗎?有一個(gè)自訂的目標(biāo),循序漸進(jìn)的往上攀爬, 才會(huì)事半功倍,希望我可以一切順心,而且必須更懂得一些事情,碰到困難時(shí)應(yīng)該要想方法解決。

成長(zhǎng)的快樂(lè)

  而新學(xué)期最主要的目標(biāo),就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上,但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀 書(shū),讀書(shū)的時(shí)候聚精會(huì)神,多花腦筋去思考,多用點(diǎn)心,不辱使命,鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。另外要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,幫忙家人,例如要學(xué)如何煮飯和炒菜,洗、 曬、衣服等等,才不會(huì)長(zhǎng)大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受,幫助他人,學(xué)習(xí)如何做好事,而且不求回報(bào)。

  新學(xué)期的.新計(jì)劃,需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)。“天下無(wú)難事,只怕有心人!毕嘈胖灰矣衅聘蛑鄣臎Q心,就有成功的希望。

成長(zhǎng)的快樂(lè)2

  時(shí)間像野馬似的在不停地奔跑,我的成長(zhǎng)過(guò)程在時(shí)間的伴隨下,有著許多快樂(lè),令我非常高興,我說(shuō)給你聽(tīng)一下,非常好哩!

  我有學(xué)習(xí)的快樂(lè),一年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了小組長(zhǎng),被評(píng)為文明生;現(xiàn)在三年級(jí)我當(dāng)上了小老師,被評(píng)為優(yōu)秀班干部;二年級(jí)時(shí)我發(fā)言不積極,現(xiàn)在比以前發(fā)言積極多了,我真的是天天進(jìn)步,年年長(zhǎng)大。 我有知遇的快樂(lè),每個(gè)學(xué)期總會(huì)遇上了好的老師,尤其是兩個(gè)陳老師,真是“陳年佳釀,越品越有味”,別看語(yǔ)文老師年齡有些老,但他的知識(shí)是多么的淵博,上課,我們聽(tīng)得懂學(xué)得好,被陳老師指導(dǎo)過(guò)的三篇作文,兩篇在全國(guó)小學(xué)低段作文大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng),一篇獲溫州市‘交行杯’小學(xué)組鼓勵(lì)獎(jiǎng);美術(shù)陳老師構(gòu)思巧妙,我學(xué)的'特別快,有一次,我的一幅圖畫(huà)被‘紅黃藍(lán)’專(zhuān)賣(mài)店選中了,我不知道有多么感激老師呢! 我有運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),星期天早晨出去跑步,有時(shí)我還能幫人推車(chē)哩,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我還獲獎(jiǎng),我還會(huì)滑冰。今年生日那天,爸爸媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)滑冰鞋。

  人人都有自己的快樂(lè)之處,就是要看你如何去捕捉快樂(lè)而已,請(qǐng)接受知足常樂(lè)的古訓(xùn)吧!

成長(zhǎng)的快樂(lè)3

  成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折,有煩惱,但更多的`是快樂(lè)。

  剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很高興。

  邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō):“自我衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。”我聽(tīng)罷,不樂(lè)意了,但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自我的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是……

  第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年!蔽蚁胍彩,我算是給人家改名了。于是我留意地寫(xiě),不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日,快放學(xué)了,老師問(wèn)我:“寫(xiě)好了嗎?要交了!蔽译y為情地低下了頭:“沒(méi)有。上課不能問(wèn),下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’,‘逮’到了追著問(wèn),同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了:“做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎?”我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn),這才完成任務(wù)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)4

  從沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)騎車(chē),任何本領(lǐng)都是學(xué)來(lái)的。

  小時(shí)候,看到同伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)時(shí),我小小地心里萌發(fā)了一個(gè)愿望:讓爸爸教我騎自行車(chē)。

  爸爸同意了之后,我們便上小廣場(chǎng)走去。

  到了小廣場(chǎng),爸爸找了一個(gè)較為開(kāi)闊的地方,給我示范了一下。

  嘿嘿!看起來(lái)挺容易的嘛!我也要試一試。

  我迫不及待地騎上車(chē),可才蹬了幾下,就重重地摔在地上!爸懒税,這就是你著急的后果!”

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我謙虛的學(xué)起來(lái)。

  爸爸先讓我騎在車(chē)上,他在后面推著我。一開(kāi)始我有一點(diǎn)兒害怕,告訴了爸爸,而爸爸卻說(shuō)不用怕,有他在后面推著我,倒不了的!

  聽(tīng)了爸爸這句話(huà),我心里的`那塊石頭也就落下了。

  我飛快地蹬著,卻不知爸爸什么時(shí)候已經(jīng)松了手。

  就這樣,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)5

  小鳥(niǎo)在成長(zhǎng)時(shí),那清脆的叫聲,便是快樂(lè)的見(jiàn)證;▋涸诔砷L(zhǎng)時(shí),那鮮艷的花朵,便是快樂(lè)的見(jiàn)證。我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也擁有了許多快樂(lè),匯聚起來(lái),便成了一首首動(dòng)人的歌曲,在耳邊蕩漾。

  還記得嗎?小時(shí)候,你看那些有趣的漫畫(huà)時(shí),搞笑的漫畫(huà)你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語(yǔ)言,生動(dòng)的背景,構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫(huà),F(xiàn)在,當(dāng)回想起來(lái),便欣喜發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的我們,最初,就已得到快樂(lè),而快樂(lè)的源泉便是那些漫畫(huà),小時(shí)候的漫畫(huà)。

  一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地我們成長(zhǎng)為青少年。處于青少年,花季的我們已十幾歲了,好像,感覺(jué)在慢慢地失去快樂(lè)?鞓(lè)漸漸地被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。是成長(zhǎng)中的我們必定慢慢地失去快樂(lè)嗎?不,你錯(cuò)了。是我們不懂如何尋找快樂(lè),不懂如何放松。在學(xué)校,下課后,講講笑話(huà),聊聊天,談?wù)勑,臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng)了。這不也很快樂(lè)嗎?上完一節(jié)課后,便覺(jué)得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長(zhǎng)中快樂(lè)的體驗(yàn)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)中,最快樂(lè)的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個(gè)人聚在一起,開(kāi)開(kāi)玩笑,講一些笑話(huà)。每次,我都覺(jué)得很開(kāi)心,快樂(lè)。這,也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn),自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò),但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長(zhǎng)中的我們憂(yōu)郁、煩惱,不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天,真正長(zhǎng)大成人,便可以自豪地說(shuō):“以前,我成長(zhǎng)的'時(shí)候,很開(kāi)心!”

  驀然回首,思索著孩童時(shí)代的我們,曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí),用心尋找,放開(kāi)心情,現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。

  成長(zhǎng)的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著,艷麗的花朵昂著頭,陣陣花香迎面撲來(lái),鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首‘快樂(lè)頌’……

成長(zhǎng)的快樂(lè)6

  如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜,成長(zhǎng)還是一缸陳年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味,而我成長(zhǎng)中的快樂(lè),正是這咖啡中的`淡淡的甜蜜。

  在成長(zhǎng)中,我有許許多多快樂(lè)的事。

  記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午,我正在十分認(rèn)真地做奧數(shù)題目?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想,反復(fù)實(shí)踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí),我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應(yīng)該先把規(guī)律找出來(lái),而不是用套的辦法。我開(kāi)始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂(lè)!

  快樂(lè)如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè)如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè)如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。

成長(zhǎng)的快樂(lè)7

  快樂(lè):不知不覺(jué),我已是五年級(jí)的學(xué)生了。向外婆搖著手臂,吵著鬧著要買(mǎi)棒棒糖的日子已一去不復(fù)返了。可我還是會(huì)為劇中主角的悲慘遭遇而流淚,和小伙伴在公園跳皮筋。這一切的一切都說(shuō)明童心未泯。

  記得五歲那年,外婆家里養(yǎng)著一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭很美,五彩的花瓣。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)看就像一只只真蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞?蓾u漸地我發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足——沒(méi)有香味。偶然間,我看見(jiàn)了外婆藥品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。

  一天,我趁外公外婆都不在家,我來(lái)到藥品柜前,從中拿了一瓶“防蚊水”,把它灑在蝴蝶蘭上,嘿!還真見(jiàn)效。一會(huì)兒,香味不僅從花枝一直散發(fā)到花蕊,連滿(mǎn)屋子都彌漫著香味。

  下午,外公回來(lái)了,聞到滿(mǎn)屋子的香味,就問(wèn)我緣由,我把自己的`“創(chuàng)造”都告訴了外公,外公哭笑不得,連連嘆息:“唉,多好的一盆花給你糟踏了!逼鸪,我對(duì)外公的話(huà)將信將疑,可過(guò)了幾天,花真的都凋謝了。直到現(xiàn)在,外公還拿這件事來(lái)告誡我:做事不能畫(huà)蛇添足呢!

  成長(zhǎng)的快樂(lè)多得數(shù)也數(shù)不清,如果它們是一串串的風(fēng)鈴,那風(fēng)兒一吹,它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲,久久回蕩……

成長(zhǎng)的快樂(lè)8

  先說(shuō)吧!在學(xué)校里的這四年里,我整天浸泡在書(shū)的海洋中,得到許多知識(shí),使我打開(kāi)了眼界:許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中;我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái),放在我的記憶倉(cāng)庫(kù)之中。在課本里學(xué)得還不夠,媽媽還請(qǐng)自帶我體會(huì),游覽了許多地方,例如:洶潮澎湃的錢(qián)江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等,這使我得到了意想不到的樂(lè)趣。

  再說(shuō)說(shuō)煩惱吧!每個(gè)人的過(guò)程中,煩惱是必不可少的,這才有了《我不想長(zhǎng)大》這曲的問(wèn)世。我的煩惱在上,不知道為什么,這個(gè)學(xué)期臨近期末考的'時(shí)侯,有幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想,大大的出乎我的意料中,常常被,媽媽批評(píng)一頓。就這樣,我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好,考試前的一段時(shí)間,爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練,我才把考試考得非常出色,當(dāng)然,這其中還有更多的是辛勤的汗水。

  每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)有煩惱與快樂(lè),兩者缺一則不可。當(dāng)快樂(lè)時(shí),要好好,好好。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心,不要失去對(duì)的信心和的勇氣。

成長(zhǎng)的快樂(lè)9

  只要成長(zhǎng)了,丑陋的毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì)破蛹成蝶;只要成長(zhǎng)了,發(fā)芽的種子總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);只要成長(zhǎng)了,蝌蚪總有一天會(huì)變成“呱呱”叫的青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶,一再的'蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂(yōu)傷。

  每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時(shí),就會(huì)想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想:蠶是什么樣的?我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里,我和爺爺每天給蠶摘桑葉,回家后把桑葉用水洗干凈,小心翼翼地用紙擦干凈,再用袋子裝好,放入冰箱,再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大,每當(dāng)聽(tīng)到蠶桑的叫聲,我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大,從灰色變成白色,慢慢地可以吃大桑葉了,蠶也在成長(zhǎng)了!我眉飛色舞,高興得跳起來(lái)了。蠶長(zhǎng)大了,馬上要結(jié)繭了!現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了,爺爺在地上找一根開(kāi)了很多叉的樹(shù)枝,把蠶放在樹(shù)枝上。過(guò)了一段時(shí)間,蠶變成蛾子飛出了窗外。

  是。⌒Q在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩,變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。

成長(zhǎng)的快樂(lè)10

  “幾年前我還是一個(gè)小孩子,可現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)出了翅膀……”每每聽(tīng)到這首歌,我就能從中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己,突破自己的過(guò)程,每一次的成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!記得那是一個(gè)星期六,我在家認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然遇到了一個(gè)攔路虎——一道有關(guān)找規(guī)律填空的難題!而這種題目恰好是我的弱項(xiàng),我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始,我準(zhǔn)備放棄,想著回頭再向別人尋求幫助,但是我轉(zhuǎn)念一想:不挑戰(zhàn)一下自己怎么知道自己不可以呢?嗯,我要相信自己!于是,我?guī)е孕牛磸?fù)在草稿紙上驗(yàn)算,沒(méi)一會(huì)兒,草稿紙都被我用了一大半,但是我還是沒(méi)有算出答案。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始換一種解題思路,找出題目當(dāng)中的相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目特點(diǎn)……在我的不懈努力之下,終于有了一點(diǎn)眉目。于是,我一鼓作氣寫(xiě)出了整個(gè)解題過(guò)程,我成功了!我不禁松了一口氣,看著草稿紙上黑壓壓的`一片,內(nèi)心十分有成就感。原來(lái),挑戰(zhàn)自己也會(huì)收獲快樂(lè)!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,不斷去攀越一座座高峰,不斷去跨越一條條河流,我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)當(dāng)中的快樂(lè)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)11

  或許,是長(zhǎng)大了,便少了調(diào)皮的微笑。

  或許,是長(zhǎng)大了,便少了委屈的哭;便有了點(diǎn)不做作的探沉和含蓄。

  或許,是長(zhǎng)大了,便開(kāi)始鐘愛(ài)于一份美麗的孤獨(dú),喜歡尋找一片遠(yuǎn)離紅塵的幽靜林蔭,讓思緒飛揚(yáng)得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  或許,是長(zhǎng)大了,便學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅,也學(xué)會(huì)了冷漠,不再是童年的幼稚無(wú)知,但卻失去了一份純真,一份熱情,,份開(kāi)懷的笑。卻多了一份煩惱,總有一個(gè)神圣的秘密珍藏在日記本里。

  成長(zhǎng)是一件痛苦的.事情,要自己去理解,去接受許多不能理解的事情。在沒(méi)有辦法時(shí),盡管不了解,就只能硬生生地去接受。許多事情是毫無(wú)道理的,但還是不能逃避。人為什么要長(zhǎng)大?能不長(zhǎng)大多好王假如我們都不曾長(zhǎng)大,那就像以前一樣快樂(lè),一樣無(wú)優(yōu)無(wú)慮。

  成長(zhǎng)是一件快樂(lè)的事情,懂得了做人的道理,懂得了生活,認(rèn)識(shí)到了人世間的真、善、美、假、丑、惡……也是因?yàn)檫@么多的認(rèn)識(shí),這么多的懂得方有了煩惱。

  長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)也失去了很多。

成長(zhǎng)的快樂(lè)12

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)留下許多回憶,有的讓你傷心,有的讓你難忘。那件事,讓我快樂(lè)極了。

  在去年暑假,我、表弟和表哥一起去深圳的海邊玩。

  正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,一個(gè)石塊飛來(lái),一下子打中了我。我一看是表弟和表哥,就說(shuō):“好啊!讓我抓到你們讓你們好看!”說(shuō)完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會(huì)游泳,怎么辦?于是我只好趟著水走著追他們,可他們游得太快,我追不上。就在這時(shí),他們因?yàn)樘靡猓幌伦幼采狭耸^。我哈哈大笑起來(lái)。突然,我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后,說(shuō):“死亡的冤魂來(lái)找你們了!”他們打了一個(gè)激靈,一下子鉆到水中,說(shuō):“剛才是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”我又喊了幾聲:“哇!哇!”他們被嚇得喊:“有鬼呀!”我一下伸出頭,哈哈大笑起來(lái)。他們一見(jiàn)是我,就說(shuō):“原來(lái)是你!哈哈哈!”我們響起了一片笑聲。

  成長(zhǎng)的回憶是美好的'!回憶成長(zhǎng)是快樂(lè)的!

成長(zhǎng)的快樂(lè)13

  吹直笛總是能讓我忘掉煩惱,沉浸在音樂(lè)中,快樂(lè)享受這段美好的時(shí)光。

  邁向直笛團(tuán)的第一步,使我感到些許陌生,不過(guò)在團(tuán)員熱情的帶領(lǐng)下,很快地我就融入其中,成為直笛團(tuán)的一份子。

  雖然辛苦,但在團(tuán)員們的陪伴與鼓勵(lì)下,漸漸的這些辛苦,轉(zhuǎn)變成了一股動(dòng)力,推向我們往成功的路程,但往成功的`方向,也需要指引,而戴老師,也許就是那座燈塔,照亮我們的路,讓我們知道看清楚這段路有多么遠(yuǎn),多么艱難,所以,更應(yīng)當(dāng)努力完成這個(gè)任務(wù),當(dāng)我們比賽輸時(shí),心情跌落谷底,有時(shí)候還會(huì)失去自信心,而在旁又一直支持著,鼓勵(lì)著我們戴老師,這時(shí)就像洋甘菊(植物醫(yī)生)般位我們這些虛弱的植物澆水,帶來(lái)活力,重新振作起來(lái)。

  直笛隊(duì)給了我一個(gè)紓解壓力的地方,也給了我一個(gè)好老師和更多的朋友,我們一起努力,同甘共苦,因?yàn)槲覀兌甲谕凰掖希瑢?zhuān)屬于我們的地方。

  在直笛隊(duì)里成長(zhǎng),我感到很快樂(lè),也感到很溫馨,不過(guò),現(xiàn)在身為六年級(jí)的我,馬上就要離開(kāi)這個(gè)既安全又歡樂(lè)的鳥(niǎo)窩,自己展翅高飛,所以,我得更珍惜剩下的時(shí)光,和團(tuán)員們好好的經(jīng)營(yíng)每一天。

成長(zhǎng)的快樂(lè)14

  音樂(lè)是我課余的愛(ài)好,籃球是我快樂(lè)的源泉。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的事情,我也不例外。我很喜歡打籃球,很喜歡在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的感覺(jué)。每天晚上,我都要拿個(gè)籃球到樓下的籃球場(chǎng)去拍幾下。有時(shí)都因?yàn)榇蚧@球而熬夜寫(xiě)作業(yè)。

  我喜愛(ài)籃球是因?yàn)槲矣幸粋(gè)球迷老爸,有其父必有其子,我也很喜歡打籃球。我老爸隔三差五就要和單位里的'幾個(gè)同事一起約定打籃球賽。我每次都會(huì)饒有興趣的在一旁觀看,而我老爸只要一旦有空,就會(huì)教我打籃球。去年暑假,我老爸干脆給我報(bào)了一個(gè)籃球興趣班,讓專(zhuān)業(yè)教練來(lái)教我打籃球,我如魚(yú)得水,每個(gè)周末我都和一大群小伙伴一起打籃球,有說(shuō)不完的樂(lè)趣。記得有一次,我在打籃球的時(shí)候了受傷,胳膊都流血了。老爸老媽都說(shuō)我受傷了,就向教練請(qǐng)個(gè)假吧,我堅(jiān)決不同意,最后爸爸媽媽胳膊擰不過(guò)大腿,只好讓我第二天繼續(xù)打,F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了,我的作業(yè)量越來(lái)越多,以至于我現(xiàn)在都抽不出時(shí)間來(lái)打籃球了。作業(yè)真是所有的學(xué)生的噩夢(mèng)呀!

  幸好痛苦的復(fù)習(xí)就要結(jié)束了,我一定要考出一個(gè)好成績(jī),這樣整個(gè)假期我就可以肆無(wú)忌憚地瘋狂打籃球了。

成長(zhǎng)的快樂(lè)15

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到波濤洶涌的海浪,只有勇敢地前行,才能體會(huì)到成長(zhǎng)中挑戰(zhàn)的快樂(lè)!

  在成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都有不一樣的快樂(lè),我也有一次難忘的'快樂(lè),就是參加跳繩比賽。

  記得在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校組織了一次跳繩比賽,老師轉(zhuǎn)達(dá)給我們。所以在這一周時(shí)間里,我們不僅要學(xué)習(xí),還要利用課間時(shí)間練跳大繩,誰(shuí)跳的多,老師就選誰(shuí),選二十名。

  第二天,老師選出了三十名學(xué)生跳繩,如果有跳的不好的同學(xué)就裁員。第四天,老師終于選出了二十名同學(xué),當(dāng)然,也有我一個(gè),我們都累的汗流浹背,為了班級(jí)爭(zhēng)光,我們都不怕累。

  終于到了我們期待的那一天了,我們這二十名同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。由于我們班是(一)班,所以要第一個(gè)跳,這時(shí),我們都充滿(mǎn)勇氣的站到柏油路上,首先跳的是男生,然后是女生。男生能一個(gè)接一個(gè)地跳,五分鐘過(guò)去了,體育老師統(tǒng)計(jì)我們班跳了二百八十六個(gè),我都不滿(mǎn)足,過(guò)了一會(huì)兒,其他八個(gè)班也都跳完了。出乎意料的是我們班竟然排第六名。

  但是,同學(xué)們都沒(méi)氣餒,因?yàn)槲覀冎,雖然沒(méi)名列前茅,但是我們很快樂(lè)。

  這次跳繩比賽成績(jī)不理想,但還有下次,在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了挑戰(zhàn)的快樂(lè)。

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