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成長的路上,她牽著我的手作文

時(shí)間:2022-11-08 18:42:36 成長作文 我要投稿

成長的路上,她牽著我的手作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的成長的路上,她牽著我的手作文,歡迎大家分享。

成長的路上,她牽著我的手作文

成長的路上,她牽著我的手作文1

  歲月冗長,坎坷曲折,或悲或喜,總有一雙手,牽著我,不離不棄。她是一葉不歇的扁舟,擺渡在我生命的渡口;她是一朵艷麗的鮮花,永久地開放在我生命的花園;她是一座明亮的燈塔,永遠(yuǎn)在黑暗中為我照明。

  小時(shí)候,我非常喜愛畫畫。我愛用鮮艷的畫筆描繪出絢麗的世界,看到一幅幅作品出自我的畫筆下,自豪和開心總會(huì)在我心中洋溢。媽媽見我對我畫畫充滿興趣,就給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。起初,我見到素描這種畫法,心中充滿了新奇感。但后來越畫越無聊,發(fā)現(xiàn)只是用一根鉛筆臨摹物體而已,便不想去了。那天,媽媽見我坐在沙發(fā)上還紋絲不動(dòng),于是提醒我道:“快走吧,該去培訓(xùn)班了!薄拔也幌肴チ恕蔽艺f。她用冷冷的眼神看著我,我剛才的.理直氣壯立刻變得馬亂兵荒起來!案墒裁炊及胪径鴱U,以后還能干什么大事!”她一語點(diǎn)醒了我。反思片刻,我又拿起畫夾,走向培訓(xùn)班。

  時(shí)間悄悄的來了,又悄悄的走了。眼,我已經(jīng)是一個(gè)和媽媽齊高的大女孩了,但在繁瑣的學(xué)習(xí)生活中,我仍無法獨(dú)自面對一些問題,但她總是第一時(shí)間為我解難……

成長的路上,她牽著我的手作文2

  從我呀呀學(xué)語時(shí)到我長大,一直在陪伴者我的人,是我的外婆。

  外婆是一位很慈祥的老人,任憑你在她懷里撒嬌,她都不會(huì)厭煩;爸爸媽媽要打我的時(shí)候,總是外婆搶先一步把我報(bào)走,保護(hù)著我。所以我小的時(shí)候就很奢侈地想:"外婆要是住在我們家就好了,這樣我就不怕挨打了。

  我們四個(gè)表姐妹中,外婆對我是最好了。每個(gè)星期六我便會(huì)回去一次,外婆隔三差五便會(huì)把我叫到她的房間去,給我塞上一張錢,其實(shí)我并不喜歡這種做法,但外婆還是依舊。

  晚上,我特喜歡躺在外婆的被窩里,聽姥姥講大灰狼和小紅帽的`故事。長大后聽媽媽說,我小時(shí)候最難伺候了,吃飯時(shí),外婆不喂不吃,可外婆喂了以后我還不吃,還要邊講故事邊喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了,真是滿腹經(jīng)文,一天三頓飯,外婆能變花樣的給我講故事。

  我大概三四歲的時(shí)候,外婆回山東去探親。當(dāng)外婆和外公坐上開往烏魯木齊的車時(shí),我望著遠(yuǎn)去的汽車,邊跑邊嚎啕大哭起來,可是我沒跑幾步,就被媽媽報(bào)走了。

  今年,外婆老是生病。每次,我去看望外婆,就淚流滿面,總是想起她對我的好!

  到了周六,外婆便會(huì)給我打個(gè)電話:“回來不?婷婷!薄班!”我答應(yīng)到。到外婆家,她都會(huì)留我住下陪我玩。我還在一天天的長大,外婆會(huì)牽著我的手伴我長大,我也會(huì)一直牽著外婆的手,到老,到老……

成長的路上,她牽著我的手作文3

  從我呀呀學(xué)語時(shí)到我長大,一直在陪伴者我的人,是我的外婆。

  外婆是一位很慈祥的老人,任憑你在她懷里撒嬌,她都不會(huì)厭煩;要打我的時(shí)候,總是外婆搶先一步把我報(bào)走,保護(hù)著我。所以我小的時(shí)候就很奢侈地想:"外婆要是住在我們家就好了,這樣我就不怕挨打了。

  我們四個(gè)中,外婆對我是最好了。每個(gè)星期六我便會(huì)回去一次,外婆隔三差五便會(huì)把我叫到她的房間去,給我塞上一張錢,其實(shí)我并不喜歡這種做法,但外婆還是依舊。

  晚上,我特喜歡躺在外婆的被窩里,聽姥姥講和小紅帽的。長大后聽媽媽說,我小時(shí)候最難伺候了,吃飯時(shí),外婆不喂不吃,可外婆喂了以后我還不吃,還要邊講故事邊喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了,真是滿腹經(jīng)文,一天三頓飯,外婆能變花樣的給我講故事。

  我大概三四歲的時(shí)候,外婆回去探親。當(dāng)外婆和外公坐上開往的車時(shí),我望著遠(yuǎn)去的`,邊跑邊嚎啕大哭起來,可是我沒跑幾步,就被媽媽報(bào)走了。

  今年,外婆老是生病。每次,我去看望外婆,就淚流滿面,總是想起她對我的好!

  到了周六,外婆便會(huì)給我打個(gè)電話:“回來不?婷婷!薄班!”我答應(yīng)到。到外婆家,她都會(huì)留我住下陪我玩。我還在一天天的長大,外婆會(huì)牽著我的手伴我長大,我也會(huì)一直牽著外婆的手,到老,到老……

成長的路上,她牽著我的手作文4

  母親啊,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩,記得有一次:我和同學(xué)出去玩,一玩,我可就忘了時(shí)間,和同學(xué)一直玩到了晚上十點(diǎn)多!當(dāng)我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都幾點(diǎn)了?”我低著頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點(diǎn)什么,就走過來,說:“飯熱好了,自己盛飯吃吧!痹谀难壑虚W出了一道光彩,我知道,那是寬容!

  母親啊,成長的'路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛。有時(shí),您見今天是陰天,叮囑我一定要拿傘,可我總是左耳進(jìn),右耳出。到了半路,又想起來了,可是現(xiàn)在想起來了也沒有用呀!只能默默地祈禱:老天爺呀,幫幫忙,別下雨呀!可是,老天爺就像捉弄我一樣,上課的時(shí)候一點(diǎn)雨都不下,剛剛放學(xué)就立刻下起雨!見雨下得這么大,我只能勉強(qiáng)在學(xué)校中過一中午了!不過還好帶了點(diǎn)錢,可以買點(diǎn)零食當(dāng)飯吃。突然,我看到了一個(gè)熟悉的身影。!是媽媽!每次我沒有帶雨傘都是您給我送來!這次您說:“真巧呀!我路過!”您揮動(dòng)手臂是這頭發(fā)上的雨水,我知道,那是慈愛!

  母親啊,成長的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得,天還沒亮,廚房里就有了噼噼啪啪的聲音,您一邊做飯,一邊洗衣服,等到我起床時(shí),您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了!我看著您,在您頭上的汗水不斷往下掉,我知道,那是勤勞!

  母親啊,你溫柔的雙手牽著我走過美麗的人生!

成長的路上,她牽著我的手作文5

  很小很小的時(shí)候,牽著我的手,教會(huì)了我走路;此后,母親就牽著我的手,繼續(xù)往前走,走過土橋,走過石徑,也走過歲月……

  七歲的時(shí)候,又是母親牽著我的手送我進(jìn)了小學(xué)。記得母親的手白皙又柔軟,當(dāng)她有力的大手牽著我的'小手時(shí),幸福的感覺油然而生。也就是在這無數(shù)次的牽手之中,母親將她無私圣潔的母愛注入了我的生命。

  記得我剛上初中時(shí),先是周測的失誤,緊接著又是月考的不,我仿佛掉進(jìn)了失望的深淵,怎么爬都爬不出來。三月紅花,四月綠柳,正是草長鶯飛的季節(jié),而我卻悶在屋內(nèi),望著窗外的美景,眼里寫滿了失望。就在這時(shí),母親邀我和她一起去散步。我走過拐角,突然發(fā)現(xiàn)一株柳樹。它是怎樣的一棵柳樹啊!樹干竟如此粗壯,它的樹蔭比其它的樹大兩三倍。它的樹冠都爆滿了綠芽,仿佛是的小精靈在它的枝丫上起舞。它是如此地充滿與生機(jī)!當(dāng)我認(rèn)真欣賞時(shí),母親牽著我的手說“你看,經(jīng)歷了一個(gè)的風(fēng)雪,這棵樹終于還是迎來了新生。”我握著母親的手,這熟悉的正鼓勵(lì)著我。這些磨難讓樹變得堅(jiān)強(qiáng)、,才有了這春意盎然的綠意。我也應(yīng)該把我的挫折當(dāng)做一種磨煉去更加努力。只有經(jīng)歷過苦難才能知生命的價(jià)值吧,我想著。我握緊母親的手,和之前一樣,溫柔卻又充滿力量的大手。

  于每個(gè)人而言,親情都是無價(jià)的。當(dāng)你遇到困難,感到恐懼時(shí),便更能體會(huì)到親情的可貴。歲月的車輪飛馳而去,不知不覺我也在慢慢長大。我希望,繼續(xù)牽著我的手,和我一起走過風(fēng)雨,走過四季……

成長的路上,她牽著我的手作文6

  成長的路對于每個(gè)人都是坎坷的,災(zāi)情灰色的記憶中,在風(fēng)雨的來襲中,總有一個(gè)人牽著我的手,牽著我走出困境,走出風(fēng)雨,我感謝這個(gè)人……

  在我很小的時(shí)候,我喜歡媽媽牽著我的手,媽媽的手很大,大大的手掌中總是緊緊的握著我的`小手,只到小手都出汗了為止。 媽媽的手總是溫暖的,小手掌在大手掌里是安全。在我和媽媽過馬路時(shí),她總是緊緊的牽著我的手,有是總會(huì)有些痛,但我知道,這是媽媽對我的愛,想到這,我就沒有理疼痛感。 記得在我上午年級時(shí),再一次考試中,我考的很不理想,對此我感到十分沮喪,媽媽見了后,安慰我說“孩子,沒關(guān)系,下次再努力!庇谑,媽媽認(rèn)真的給我講題,在以后的考試中,我總會(huì)想起媽媽對我說的話,便會(huì)信心十足,果然,我的成績有所提高,就在我高興時(shí),又是媽媽給了我提醒,不要因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績就沾沾自喜。

  就這樣,媽媽牽著我過了幾個(gè)寒來暑往。而當(dāng)時(shí)那個(gè)喜歡讓媽媽牽手的小男孩也隨著歲月的流逝,成為了大孩子。但在我心里,童時(shí)的那段情景永遠(yuǎn)也抹不掉。

  書總是要一頁一頁翻過,成長的路,總是一步步走過,在看書的過程中,我學(xué)的只是會(huì)幫助我,但在我成長的路上,是媽媽一直牽著我的手走過了風(fēng)風(fēng)雨雨!

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