【熱門】關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
時(shí)間如同小溪，漸漸流逝…成長(zhǎng)的道路上，記載著歡樂(lè)、記載著憤怒、記載憂傷…一幕幕深深地銘刻在成長(zhǎng)的道路中。
小時(shí)候的我，總喜歡和鄰居家的小伙伴們一起玩耍。我踩在清澈的小河上，雙手捧起一大把水，水是那么藍(lán)，那么清澈，朝向小伙伴們潑去，弄得我們一身濕淋淋的。清澈的小河里，有著各種各樣的小魚(yú)和小蝦，我們伸出白嫩嫩的'雙手，用手去觸碰它們，瞧，它們多么機(jī)靈呀！看見(jiàn)我們的雙手就如同了看見(jiàn)了敵人，就疾如雷電似的游走。那時(shí)的我，是過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活，是那么開(kāi)開(kāi)心心。
可是現(xiàn)在的我與之前的我，簡(jiǎn)直就是與眾不同！現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)快要升初一的學(xué)生。記得小學(xué)的時(shí)候，數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)簡(jiǎn)直把我給累壞，一個(gè)個(gè)壓力壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了。每當(dāng)要考試的時(shí)候，我總要在前一天晚上通宵熬夜復(fù)習(xí)，堅(jiān)持可以考到理想的分?jǐn)?shù)，每當(dāng)要發(fā)試卷的時(shí)候，我的小心臟總是撲通撲通地跳著，很快很快，就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)爆炸，我的雙手緊緊地握著，滿頭大汗，當(dāng)我知道我的分?jǐn)?shù)之后，如果不是理想的分?jǐn)?shù)的話，我恐怕現(xiàn)在的心情會(huì)跟剛才的心情一樣緊張害怕，如果是理想的分?jǐn)?shù)的話，心里的一塊巨石就落空了。各種各樣的體育考試，都要了我的命似的；考試考差的話，還要遭父母的挨罵和批評(píng)；作業(yè)隨著年級(jí)的增長(zhǎng)越來(lái)越多，而且還要背課文、背英語(yǔ)單詞，簡(jiǎn)直是要我通宵熬夜。簡(jiǎn)直就是殘忍呀！
小時(shí)候的美好時(shí)光，真讓人想迫不及待地回去，讓人夢(mèng)寐以求��！現(xiàn)在的我是多么煩惱、多么痛苦，但老師告訴我們：“先苦后甜。所以我們現(xiàn)在的努力和辛苦，是為將來(lái)的幸福�！�
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心里的塵埃。
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
記得有一次，媽媽帶我逛街回來(lái)，我想喝奶茶，媽媽滿足了我。她給我了6元，讓我去買，準(zhǔn)備拿走奶茶時(shí)，服務(wù)員說(shuō)，我沒(méi)付錢她。我一拍腦門：“我怎么忘了呢�！蔽覄傄跺X，一掏口袋，錢呢？可能是剛才掉了，我出去找了一下，夜色太暗，我找不到。只好跟服務(wù)員協(xié)商下次放學(xué)回家再付錢。服務(wù)員答應(yīng)了。兩天過(guò)去了，我每次回家都是忙著寫作業(yè)。那個(gè)服務(wù)員肯定以為我不守信用，我連忙去把錢給付了，我真高興。服務(wù)員也讓我的`誠(chéng)信感動(dòng)了，忙說(shuō)想不到你還會(huì)送錢來(lái)，你真守信。
還有一次，同學(xué)見(jiàn)我買了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，也想買。我說(shuō)：“在我奶奶家那個(gè)地方買的。”于是，她就給錢我，讓我?guī)退I那個(gè)發(fā)卡。終于盼到了雙休日，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，帶我去奶奶家，我要幫同學(xué)買發(fā)卡�！卑职植豢�。不肯就不肯吧，明天是星期天還可以去。星期天轉(zhuǎn)眼就到了，我央求道：“老爸，明天是星期一了，你今天要帶我去奶奶家�！卑职诌�是不肯。后來(lái)我跟爸爸吵架了，我很不開(kāi)心。到星期一時(shí)，同學(xué)問(wèn)我：“發(fā)卡呢？”我不好意思回答：“我爸不肯帶我去奶奶家，所以沒(méi)買到。下個(gè)星期吧�！钡搅讼聜�(gè)星期的雙休日，三叔正好回奶奶家，帶我去，我就買到發(fā)卡了。同學(xué)拿到發(fā)卡，高興地笑了，我也笑了。我覺(jué)得是誠(chéng)信給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。一本好書可以改變一個(gè)人的一生。
從小喜歡帶著媽媽的故事慢慢睡，喜歡爸爸的口音學(xué)古詩(shī)。從父親的發(fā)音中，我可以體會(huì)到“獨(dú)自倚在近竹中，我在彈琵琶，哼著歌”的孤獨(dú)，感受到“等待開(kāi)始，清理舊山河，面向天空”的大膽和決心，體會(huì)到“然而，當(dāng)中國(guó)與我們?yōu)橛�，天堂與我們?yōu)猷彙钡目鞓?lè)。于是，我有了一次次徜徉書香大海的'經(jīng)歷。我為《天方夜譚》中人物的經(jīng)歷而驚呼，為他們的大團(tuán)圓結(jié)局而歡呼，為祥子的經(jīng)歷而憤憤不平、同情、難過(guò)，為《漂亮朋友》中出人意料的結(jié)局而不甘、憤怒。這時(shí)，我意識(shí)到書可以影響人的情緒。
毛澤東同志喜歡在繁忙的城市里看書，因?yàn)檫@樣可以培養(yǎng)他沉著冷靜的性格�，F(xiàn)在，閱讀可能只是我們娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的一種愛(ài)好，但書籍的選擇讓我們難以把握。尤其對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，書籍的選擇尤為重要。一本書可以改變我們的生活。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一本好書，就像在你身邊的朋友，會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的指引你走向光明的道路，永遠(yuǎn)指引你正確的方向，給你合理的啟示。
知識(shí)的力量是無(wú)限的，當(dāng)我們?cè)谶@些唯一的海洋中旅行時(shí)，總有一些阻撓者讓你猶豫不決。所以，當(dāng)我們遇到這些問(wèn)題的時(shí)候，我們能做的就是找到真正的好朋友的幫助，也就是一本好書。一本好書的力量是無(wú)限的。就像你在吃大餐一樣，可以慢慢咀嚼，細(xì)細(xì)品味它的甘甜，可以一遍一遍的咀嚼。每次有新的體驗(yàn)。
讓我們沐浴在學(xué)術(shù)的氛圍中，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
小小的糖果一直很甜很甜！因?yàn)樵谛⌒〉氖澜缋锾枪碇磺行腋＃?/p>
不論是哭是笑，不論是累了還是休息了，她都愛(ài)拿著那一根棒棒糖在嘴里滿足的品位這甜蜜！
從小到大，這糖果已經(jīng)成了小小的生命，曾經(jīng)有人問(wèn)她：“如果我給你100塊錢，要求你把你手里的棒棒糖讓給我好嗎？”小小很生氣，后果很嚴(yán)重！頓時(shí)一腳踢出，“我給你一萬(wàn)，你把你此刻的幸福給我 好嗎？”
小時(shí)候小小比較喜歡棒棒糖，因?yàn)榭梢噪S時(shí)去吃，哪怕上課了也可以偷偷去嘗一口（在小小看來(lái)這刺激的偷吃很好玩），長(zhǎng)大了，小小有一陣愛(ài)上了棉花糖，那一團(tuán)云一樣的物品，那么的清新與安靜，是回憶的味道！是純真的味道！在這滿是金錢與權(quán)力組成的骯臟的黑夜中，捧著它，可以靜靜的相守甜蜜的夜，不再去恐懼夜的孤獨(dú)與寒冷！老了嗎？手里的糖果也不在是吃了，笑著送走了，笑著走了！小小成了糖，小小成了甜！天使的微笑刻印在了這無(wú)盡的暗世界中，是那么的耀眼！嗎，那么的刺眼！
小小不再小，那糖不再是那糖！甜蜜的.味道也許變了，也許沒(méi)變。但是這糖果依然是小小的執(zhí)念與執(zhí)著！
偶爾你還會(huì)看到那一身童趣的女孩，偶爾你會(huì)看到那一身英氣的女人，偶爾你會(huì)看到那一身母愛(ài)的女士，甜甜地啃著糖！
沒(méi)有人知道小小的糖果是不是還是那么甜，但是所有人看得到小小臉上的笑容，那笑傾城，那笑傾國(guó)，那笑讓人羞愧！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為述心事強(qiáng)說(shuō)愁�！}記
捧一把清澈的“憂”，讓我憂傷的會(huì)是何人？
嘗一口渾濁的“愁”，引我愁苦的又是何物？
有誰(shuí)能在我青春年少時(shí)看透我的寂寞？
在這還算繁華的城市中，獨(dú)坐一角，飲一杯佳釀，笑看他人做作的表演，于是看慣了人世的冷漠。有時(shí)一種莫名的惆悵會(huì)襲上心頭，孤獨(dú)？高傲？真有些說(shuō)不清楚。但又有誰(shuí)能知道我這痛徹心扉的寂寞。
在心最痛的時(shí)候卻無(wú)人關(guān)懷，無(wú)人能懂。老師的不聞，同學(xué)的淡漠，親人的責(zé)怪，甚至還有他人看似嘲弄的憐憫。對(duì)這些，我淡然地一袖拂去。普通，默默無(wú)聞，善良……這些難道是人們眼中可笑的形象？
我忽然覺(jué)得，世界之所以豐富多彩，就在于人的豐富多樣。既然這樣，又何必刻意追求、改變自己呢？
即使心痛了，夢(mèng)破了，寂寞了又如何？即使失敗了，痛苦了，憂傷了又何妨？人，總歸要在漫漫人生長(zhǎng)路上走下去。所以，不必太過(guò)咀嚼這些，因?yàn)�，我們還有很多很多事情要去做。
是啊，成長(zhǎng)需要寂寞。只有寂寞才能讓自己撕下那張可惡的面具，看清自己，端詳自己，讓心靈浸沒(méi)在寂靜中，審視全新的自己，品讀心底的.吶喊。這，便是成長(zhǎng)的韻味。
“桃花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)�！边@是李煜的寂寞；“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。”這是范仲淹的寂寞；“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！边@是李清照的寂寞。
他們的寂寞我懂，可是當(dāng)今我們90后人的寂寞又有誰(shuí)能讀懂？我們的心聲又有誰(shuí)能聆聽(tīng)呢？
我們不為誰(shuí)憂傷，我們更不為誰(shuí)痛苦，我們只為自己而寂寞，為了讓自己更快成長(zhǎng)而寂寞……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
其實(shí)，我們說(shuō)的很多話都是騙自己的，說(shuō)什么不在乎，其實(shí)自己最在乎;有些小時(shí)候做的夢(mèng)、立下的志愿都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，不是自己做不到，而是沒(méi)有努力;很多事我們學(xué)了卻學(xué)不好，不是沒(méi)天分、不努力，只是中途放棄了。隨便一個(gè)借口敷衍掉自己做錯(cuò)的事，沒(méi)做到的事，只不過(guò)是不敢面對(duì)罷了。
小時(shí)候，我們被別人欺負(fù)，每天哭的稀里嘩啦的，嘴里說(shuō)著下次不放過(guò)誰(shuí)，說(shuō)著要和誰(shuí)絕交，第二天卻忘得一干二凈;小時(shí)候被別人嘲笑，低著頭，不敢在嘲笑自己的人面前出現(xiàn)，用心地恨著他（她）。長(zhǎng)大后被別人欺負(fù)，再也不掉眼淚，打回去，不是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，只是沒(méi)有以前的寬容;長(zhǎng)大后，我們重蹈別人的錯(cuò)誤，嘲笑別人，忘記他們的感受，更忘記自己的過(guò)去。
以前，我們常說(shuō)，我們是最好的朋友，好東西要一起分享。彼此信任，彼此友好。那時(shí)候覺(jué)得友誼是很正常的.事�，F(xiàn)在，所有本來(lái)正常的東西都變得極其珍貴。人與人之間的懷疑排斥，利用，虛偽。孩子的心是純潔的，透明的;大人的心是渾濁的，看不透的。你永遠(yuǎn)不知道別人在想什么。懷疑。疏遠(yuǎn)了信任。不要怪別人疏遠(yuǎn)了你，是你自己親手剪斷了友誼的紐帶。
人們常說(shuō)，成長(zhǎng)是一種蛻變，就像毛毛蟲(chóng)變蝴蝶一樣;同時(shí)，你也會(huì)丟失些什么，往往那些丟掉的東西就再也找不回來(lái)了。成長(zhǎng)中，我們丟掉了勇氣。
我知道我總有一天也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)變得像那些大人一樣，扛起責(zé)任;但我不會(huì)忘記我的過(guò)去，體諒別人，也許是我們應(yīng)該記得的！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
都說(shuō)書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以書是人類的好朋友，我們都會(huì)得到人生的道理，有的是聽(tīng)家長(zhǎng)的教導(dǎo)，有的是在自己讀書學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)，明白很多新奇的知識(shí)，我們家是一個(gè)書香世家，從爺爺開(kāi)始就是的大學(xué)生，都說(shuō)抗戰(zhàn)文革啊那個(gè)年代當(dāng)大學(xué)生很不容易，我爸爸也是，當(dāng)然我也會(huì)成為一名大學(xué)生。這是我從小被教導(dǎo)的，也是一直這么要求我的。
從小我就喜歡讀書，我覺(jué)得書籍帶給我的成長(zhǎng)不僅僅只是看著字，或者有趣的故事，我更愿意在書籍中看到那些讓人警醒的道理，小時(shí)候看安徒生童話，每一個(gè)童話故事中都會(huì)讓我明白，世界的.美好，人生的意義。上了小學(xué)我更喜歡讀書，我家有整整一面墻都是書，而我和爸爸的書房也都是堆滿了書籍。我第一本讀得最認(rèn)真的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，那本書深深的打動(dòng)了我，主人公保爾柯察金的故事也深深的感動(dòng)著我，我明白了，無(wú)論人生多么困難，都應(yīng)該有堅(jiān)定的腳步和信念，我在書香中成長(zhǎng)，我在書香中品味人生，我在書香中感受真諦，我在書香中體會(huì)意義。我更明白書籍的重要，也明白書給我的生活帶來(lái)的意義和價(jià)值，我特別理解那些文人墨客的哲學(xué)和信仰。
請(qǐng)記住，如果有一天你會(huì)迷茫和無(wú)助，請(qǐng)?jiān)跁姓业揭恍┳约撼砷L(zhǎng)的意義。無(wú)論網(wǎng)絡(luò)在發(fā)達(dá)，無(wú)論電子書在廣泛，一定要記住，那白紙上面點(diǎn)點(diǎn)黑字都印刻著人生的意義。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
我們經(jīng)歷了一場(chǎng)一場(chǎng)的夢(mèng)魘，穿越了一個(gè)一個(gè)的罅隙，來(lái)到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲，我們的旖旎花季。
洗盡鉛華，看盡花開(kāi)又花落;歷經(jīng)繁榮，掠過(guò)春去又秋來(lái)。 花季的驪歌在唱響
天真無(wú)邪的我們帶著同樣天真無(wú)邪的燦爛笑容，踏著童年快樂(lè)年華如櫻花般鋪展開(kāi)的道路，他進(jìn)了如此花季。
先是扔掉了曾經(jīng)愛(ài)不釋手的機(jī)器人、洋娃娃，還有各式各樣的模型，換上《讀者》之類的時(shí)尚刊物，或者種種的新時(shí)代產(chǎn)物;每天下午，不再抱著遙控器期待準(zhǔn)點(diǎn)播放的動(dòng)畫片，每日每日地泡在青春偶像劇中，或者把抱著的東西換成了鼠標(biāo)鍵盤。 我們聲嘶力竭地吶喊著：“我們?cè)陂L(zhǎng)大!” 用著可以說(shuō)是瘋長(zhǎng)般的速度在長(zhǎng)大!
誠(chéng)然，我們已長(zhǎng)大，隨著長(zhǎng)大，在我們身上出現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代所追求的個(gè)性。我們堅(jiān)信著，我們是“不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天”的雄鷹，我們自負(fù)，“舍我其誰(shuí)”，于是，父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計(jì)算的'諄諄教誨：“做人要踏踏實(shí)實(shí)，要能吃苦耐勞�！� 盡管如此，那外表虛華而胸?zé)o點(diǎn)墨的形容詞并不屬于我們，我們同樣地有著偉大的理想和抱負(fù)，同樣地憧憬著美好的明天，同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚(yáng)的一代，而內(nèi)斂并非我們的本色;因?yàn)槲覀冎�，我們是含苞欲放的花兒，我們要恣肆地綻放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響，或高聲歌唱，或低聲吟吟。
她洋溢著我們真執(zhí)的情感，如跫音漸次而來(lái)，好似U聲鶯鶯，若然唱罷，亦會(huì)余音繞梁，縈繞在天際，終日不絕!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
“一日無(wú)書，百事荒蕪”。每當(dāng)我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中，書是我生活中的一道美食，我?guī)缀趺刻於家テ穱L它。
因?yàn)閻?ài)讀書，我還鬧出過(guò)許多的笑話呢。有一次，我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》要知道這本書可是我求著媽媽許多天，幫著媽媽做了很多家務(wù)活才換來(lái)的!媽媽出門買菜時(shí)，叮囑我一會(huì)兒把水龍頭關(guān)上。我正陶醉在書中的情境之中呢，于是我滿口答應(yīng)：“嗯嗯，我知道啦!”便又津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我隱約聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音，但是書中內(nèi)容太有意思了，好像有什么魔力把我牢牢吸引，我便顧不上什么“嘩嘩”的聲音了。一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，所以也就沒(méi)人去提醒我關(guān)水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……
過(guò)了不知多久，門外傳來(lái)了拍門聲，不愿被敲門聲打擾的我，無(wú)可奈何地去開(kāi)門。一開(kāi)門，媽媽就說(shuō)道：“猜猜我給你買了什么?是你最喜歡吃的.魚(yú)，今天媽媽給你熬魚(yú)湯喝!”聽(tīng)到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒(méi)關(guān)!我急忙跑到處廚房去關(guān)水龍頭，可是一切都晚了，水早已溢出來(lái)了。媽媽卻是一副淡定地說(shuō)：“我就知道你這個(gè)小書蟲(chóng)得給我惹禍，這下廚房都能當(dāng)泳池了�！蔽衣�(tīng)了這話滿臉通紅，羞愧地低下了頭。
一本好書是一杯牛奶，奶香四溢，一本好書是位知己，可以傾心交談。一本好書可以伴我成長(zhǎng)，使我受益良多。我愛(ài)讀書，讀書使我進(jìn)步!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
人們都說(shuō)童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒(méi)有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂(lè)的色彩。
小時(shí)侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開(kāi)心、高興�；丶液�，一邊吃著奶奶給我做的點(diǎn)心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩，到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買小烏龜、金魚(yú)，我每次都樂(lè)得不知怎么形容。
到了節(jié)假日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來(lái)到“花港觀魚(yú)”，只見(jiàn)湖里的鯉魚(yú)五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的'、金色的我隨手仍下一把魚(yú)食，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，好玩極了。
我還到過(guò)海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個(gè)又一個(gè)的沙坑，尋找著美麗的貝殼；在大海里玩沖浪，一個(gè)個(gè)浪花卷過(guò)來(lái)，我在波浪里上下起伏，我?jiàn)^力向前游去，可又被一個(gè)個(gè)調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂(lè)的情景至今難忘，現(xiàn)在想起來(lái)，還真想再回到小時(shí)侯。
長(zhǎng)大上學(xué)后，我也有了不少成長(zhǎng)的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍；要去承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任、要為學(xué)習(xí)成績(jī)付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛(ài)上看書，有童話、小說(shuō)、歷史故事等各種類型。從中我學(xué)到了各種新的知識(shí)，在書的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識(shí)，這樣，我又感受到另一種快樂(lè)。
從過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的童年到現(xiàn)在的成長(zhǎng)，我得到了不同的快樂(lè)，小朋友，你呢？
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
在上學(xué)期期末考試之前，我想一輛裝滿馬達(dá)的賽車一樣，拼了命的復(fù)習(xí)，每天要做的事便是：吃飯、上課、做作業(yè)、睡覺(jué)�？墒牵�(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻傻眼了，成績(jī)竟然比期中低了60分。
我躺在床上，心中帶著沮喪與不解，仔仔細(xì)細(xì)的`回憶起考試卷上的題，可還是不知道錯(cuò)在了那。爸爸推門大步走了進(jìn)來(lái)，將我從床上一把提了起來(lái)，臉上沒(méi)有任何表情，冷冷的對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間在這里痛定思痛，不如抓點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)�！蔽也幌胂蛩忉屘啵还刹环�?shù)母杏X(jué)涌上心頭，對(duì)著他承諾在開(kāi)學(xué)的初考中一定沒(méi)門考上一百分。爸爸卻帶著不相信的眼神出去了。
爸爸的眼神徹底激怒了我，于是，我便開(kāi)始了自己的魔鬼假期。
每天早晨七點(diǎn)起床后，我都會(huì)到小區(qū)的健身器材上鍛煉半個(gè)小時(shí)，然后一邊鍛煉一邊背英語(yǔ)單詞。吃過(guò)早飯后，便開(kāi)始寫假期作業(yè)，寫到爸爸媽媽都下班回來(lái)后才停筆。我不知道哪來(lái)這么大的動(dòng)力，也許是被爸爸的話激的吧。下午睡覺(jué)起床后，就開(kāi)始做我假期買的復(fù)習(xí)題，一直做到兩個(gè)小時(shí)后才停筆。爸爸回來(lái)看到我?jiàn)^筆疾書的樣子時(shí)，竟然對(duì)我說(shuō)了一句：“每次都是三分鐘熱度，這次不知道能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間呢……
轉(zhuǎn)眼便開(kāi)學(xué)了，在開(kāi)學(xué)的一星期后便迎來(lái)了初考。這一次走出考場(chǎng)時(shí)，我想到了媽媽心慰的表情，爸爸滿足的笑容。
通過(guò)這次考試的教訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)不能太死板，要靈活運(yùn)用，我也知道了失敗并不可拍，可拍的是自己不知道要勇敢地面對(duì)……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
間匆匆地過(guò)著，夕陽(yáng)西下——這便是一天；年復(fù)一年——這便是成長(zhǎng)。從來(lái)不曾覺(jué)得成長(zhǎng)是多么美好，而回憶起來(lái)它卻像太陽(yáng)一樣，而兩者的區(qū)別便在于太陽(yáng)落下去是一天，而成長(zhǎng)“落下去”是一生。
記得幼兒時(shí)的成長(zhǎng)是在爸爸媽媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)瑕的眼中透露著對(duì)未知世界的好奇。一切都是那樣新鮮，那怕只是一片樹(shù)葉，也可變成我最佳的玩物。
就是這樣的天真，這樣天真的在家人用愛(ài)撐起的傘下成長(zhǎng)。不知道什么是煩惱，不知道什么是挫折，在家人的庇護(hù)下快活著，玩耍著——我知道，這是幸福，這種幸福就像初升的太陽(yáng)那樣?jì)善G，映紅了一片水域，卻又是那樣的短暫。
童年的我，是幻想的我�；孟胱约耗軌蛴幸粋�(gè)好成績(jī)；幻想快樂(lè)的周末；幻想向往的大學(xué)；甚至幻想可以像小時(shí)候一樣，永遠(yuǎn)都有不會(huì)離開(kāi)家人的庇護(hù)……就是這樣的幻想，讓我一天天的等，一天天的成長(zhǎng)，最后的成就便是知道了什么叫做煩惱。
但是童年的我依然是快樂(lè)，因?yàn)榭吹搅俗约旱拈L(zhǎng)大，因看到了“愛(ài)”，因?yàn)橄嘈胖灰隽司蜁?huì)有收獲……所以，我知道，這依然是幸福，只不過(guò)像四則運(yùn)算那樣，換了種形式，但性質(zhì)沒(méi)有變。
后來(lái)便到了少年，喜歡自主的少年，而這樣的自主卻使人面臨著新的煩惱與挑戰(zhàn)。沒(méi)有人知道未來(lái)是什么樣子的.，也沒(méi)有人知道自己會(huì)不會(huì)成功，只是努力著去做著自己認(rèn)為對(duì)的事，譜寫著未完成的少年篇章——依舊是幸福。
立秋已過(guò)，西下的斜陽(yáng)攜著紅暈，仿佛是一種回歸。我又成長(zhǎng)了一天，又編了一天的故事，做了一天讓自己覺(jué)得幸福的事，于是時(shí)間沉浸在幸福里。于是，成長(zhǎng)是一種幸福。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
所謂成長(zhǎng)，是人生旅途中必須經(jīng)歷的一個(gè)事情。而成長(zhǎng)是經(jīng)由我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的鍛煉，匯總起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加努力，更加積極進(jìn)取的這樣一個(gè)過(guò)程。
我很享受成長(zhǎng)，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中你肯定會(huì)付出努力。這些努力在很多時(shí)候看起來(lái)是十分艱辛的。就比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)，那不是靠著一朝一夕可以鍛煉出來(lái)的。是靠著每一天的堅(jiān)持努力而取得的成績(jī)。最為著名的要數(shù)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯那個(gè)事情了，也就是著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比。凌晨四點(diǎn)的天空相信很多人幾乎一年啊都不會(huì)看到過(guò)一次，而科比在那段訓(xùn)練的日子里天天都能夠在凌晨四點(diǎn)訓(xùn)練�？梢�(jiàn)成長(zhǎng)的路途是多么的艱辛。當(dāng)然，也正因?yàn)檫@份努力中的`艱辛，才有了以后“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”這段佳話，科比也靠著這段成長(zhǎng)成為了不少喜愛(ài)籃球的人的心目中的偶像。
而對(duì)于自己，這份成長(zhǎng)無(wú)疑就是學(xué)習(xí)了。作為一名學(xué)生，能否取得好的成績(jī)就是成長(zhǎng)過(guò)程中最好的見(jiàn)證。這和體育訓(xùn)練一樣，不是靠著一周的復(fù)習(xí)就可以逆襲的，所需要的是日常的積累，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的深度了解和記憶。
其實(shí)，當(dāng)你接觸的人越多，層次越高，你越能發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)這條路上的漫長(zhǎng)。因?yàn)橥绞莾?yōu)秀的人越是追求高端和完美，越是會(huì)顯示的有教養(yǎng)和文化。大家都會(huì)在合理的圈子里相互支持，抱團(tuán)發(fā)展，因?yàn)槟愫昧�，大家才都�?huì)好。而沒(méi)有成長(zhǎng)，不愿意努力的那些人自然也就會(huì)逐漸別生活所淘汰。變得越來(lái)越低端，層次也會(huì)逐漸下降，越是更加喜歡詆毀、嫉妒，出現(xiàn)一些不良的情緒，自己也更加的容易憤怒。
所以，在成長(zhǎng)路上，我們需要朝著更加美好的方向前行，不能因?yàn)槎虝旱拿篮枚宰魍Ａ�，不然往后的路就�?huì)更加曲折和艱難了！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
我的成長(zhǎng)就像一段旅行，而書是我旅行中的伙伴。我走到哪里就把它帶到哪里。不開(kāi)心時(shí)和它一起看漫畫，開(kāi)心時(shí)和它一起朗讀故事，書陪伴我度過(guò)了漫長(zhǎng)的旅行。
上幼兒園時(shí)，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)太多的字。每天晚上，我就像口香糖一樣粘在了媽媽的身上，纏著媽媽給我講故事，媽媽繪聲繪色地講，我津津有味地聽(tīng)著，不知不覺(jué)就睡著了。
剛上小學(xué)，我就慢慢地去試著讀有拼音的文章，比如：米拉。洛貝寫的《蘋果樹(shù)上的外婆》，李杰寫的《公主童話集》，崔鈡雷寫的《世界名人故事全知道》……讓我明白了許下了愿望，只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；童話故事讓我明白了什么是善良，什么是邪惡。有段時(shí)間，我突然迷上了名人故事，媽媽也為我買了一些名人書籍，我像海綿一樣吮吸著知識(shí)的甘露。我被諾貝爾、居里夫人那種熱愛(ài)科學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了，讀一本名人故事，可以說(shuō)是經(jīng)歷一次深遠(yuǎn)的思想之旅，打開(kāi)了一扇啟迪智慧之門。
好朋友書陪我一路走來(lái)，不僅留下了許多歡聲笑語(yǔ)，還為我播下了希望的種子。長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我的'語(yǔ)言能力增強(qiáng)了，寫作水平也漸漸提高了，老師還把我的文章當(dāng)范文在班里讀，我知道這都是讀書的結(jié)果�，F(xiàn)在，我校訊通里的博文在不斷增加，得小紅花的有93篇，校訊通推薦5篇，這些數(shù)字可以說(shuō)不值得一提，但我還是要繼續(xù)努力，加快我旅行的腳步。
我下一步打算把楊紅櫻阿姨的書讀完，尤其是《淘氣包馬小跳》，我想知道馬小跳到底有多淘氣，他身上都有哪些有哪些好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書的家是沒(méi)有一滴水的海洋；沒(méi)有一本書的家，是沒(méi)有一棵草的草原。我要帶著書繼續(xù)遨游“世界”。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
母親在幾年前離開(kāi)了這個(gè)家，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，什么也沒(méi)有留下，連一面、一句話都不留給我們，走得這樣干脆。
而我們留給我這個(gè)家是永遠(yuǎn)的缺陷，留給我永遠(yuǎn)地傷痕！父親承擔(dān)了家里一切的壓力，為了讓我們?nèi)忝媚軌蚶^續(xù)讀書，父親長(zhǎng)年在外打工，每次父親回家都比上一年顯得老，頭上爬滿了銀絲，越看父親越廋，小小的身軀，一個(gè)人把這個(gè)家撐住了，父愛(ài)無(wú)疑是偉大的。
高一我讀不下去了，說(shuō)了也沒(méi)有和父親說(shuō)，寫了退學(xué)申請(qǐng)書放到領(lǐng)導(dǎo)面前，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要家長(zhǎng)簽字，我一氣之下，不管三七二十一便叫我的朋友叫了一輛三輪車把行李搬到車上，離開(kāi)了校園，回到家，打電話給父親，我說(shuō)我不讀了，讀不下去了，我要出來(lái)工作幫你減輕負(fù)擔(dān)，從電話間可以聽(tīng)到父親的說(shuō)話語(yǔ)氣很急促，父親仍下了一句話就把電話掛了，父親說(shuō)傻不讀你能干嘛！
快回學(xué)校，聽(tīng)完我覺(jué)得我其實(shí)是一時(shí)的沖動(dòng)，讓父親擔(dān)心了！我以后再也不和父親說(shuō)退學(xué)了，因?yàn)樗遣换卮饝?yīng)的而且還會(huì)讓他擔(dān)心。自己一個(gè)人在家生活，吃飯都是去外婆家里吃，吃飯的時(shí)候舅媽說(shuō)話總是帶有刺，寄人離下的生活我也慢慢地習(xí)慣了，帶刺的話聽(tīng)多了就習(xí)慣了，習(xí)慣了就無(wú)所謂了，舅媽有什么重的活她都會(huì)叫我，在人家吃，做點(diǎn)活也是應(yīng)該的.，久而久之就不再抱怨太多了，生活不就是痛并快地成長(zhǎng)嗎？
常常在夜深人靜的時(shí)候，我都會(huì)想起很多以前的事，再想想現(xiàn)在我覺(jué)得我還是挺辛福，起碼我還有一個(gè)痛我的父親，有兩個(gè)很愛(ài)我的姐姐，我覺(jué)得我過(guò)得很幸福，媽，你看到了嗎？你兒子懂事了，日子過(guò)得很幸福。
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