精選在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇1
在我們記憶的長(zhǎng)河里，校園永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的印記，因?yàn)槔锩娉錆M莊嚴(yán)充滿神圣，更充滿競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，所以原本波瀾不驚的生活才變得多姿多彩。
記得那是一個(gè)烏云密布的早晨，隆隆的雷聲像一只咆哮的野獸。同學(xué)們都早早地起了床，因?yàn)槟翘煲e行小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。這是我們小學(xué)
生活的最后一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都倍加珍惜，雖然天公不作美，可是大家的心情卻是美滋滋的。
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，器宇軒昂。操場(chǎng)上更是熱鬧至極，有的在跳繩，有的在進(jìn)行激烈的跑步比賽，還有的在沙坑里跳遠(yuǎn)。而那些沒(méi)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)就在一旁替參賽隊(duì)員加油助威、端水、遞毛巾。
好不容易等到了下午，終于輪到我上場(chǎng)了。我心里暗想：我得好好表現(xiàn)，絕不能讓大家失望！“運(yùn)動(dòng)員們各就各位——”裁判喊道。運(yùn)動(dòng)健兒們摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)，帶著一臉抹不掉的自豪。大家迅速走到跑道上做好準(zhǔn)備奔跑的姿勢(shì)，眼睛則緊緊盯住裁判，裁判舉起槍，我按捺住激動(dòng)的心情專注地聽(tīng)著槍聲�！班浴币宦暣囗�，運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)缤黄テッ擁\的'野馬，撒開(kāi)腿就往前面跑去，我也是絲毫不敢懈怠，不一會(huì)兒就將幾名隊(duì)員甩在了身后，而后邊又竄出一匹黑馬，
實(shí)力與我旗鼓相當(dāng)，不相上下。這下我有些慌了神了，但這場(chǎng)比賽是場(chǎng)“持久戰(zhàn)”，不能一下子就把力氣用完。我心里這樣想著。腳步竟然一點(diǎn)一點(diǎn)慢了下來(lái)，力氣也漸漸消失殆盡。這時(shí)，后面那個(gè)女生也漸漸趕了上來(lái)，她也滿頭大汗，累得氣喘如牛，但卻不放棄還微笑著對(duì)我說(shuō)“加油”。我有些詫異，那一刻我突然知道了什么叫做競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)就是即使對(duì)手比你強(qiáng)卻不放棄而更加努力地追趕，用一種健康的心態(tài)去競(jìng)爭(zhēng)，這時(shí)候的競(jìng)爭(zhēng)便充滿了活力，也散發(fā)出無(wú)限的趣味了。我一邊為自己加油，一邊開(kāi)始加快追趕的步伐。這一次腳步雖然依舊沉重，但只要不放棄我相信我一定會(huì)贏的。我漸漸趕上了她，她也不放松繼續(xù)努力地跑著。這時(shí)我們的老師跑過(guò)來(lái)告訴我還有一圈，我點(diǎn)頭表示明白，不過(guò)這時(shí)輸贏對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要。那個(gè)女孩讓我明白了更多比競(jìng)賽輸贏還重要的東西。即使你落在最后了也要爭(zhēng)取看一下有沒(méi)有勝利的機(jī)會(huì)。
就這樣，她在我前面堅(jiān)持著，我也緊隨其后。老師拉起了終點(diǎn)線，她贏了但我也不氣餒，因?yàn)楸荣惥褪沁@樣，有贏有輸，我佩服得沖她豎了豎大拇指，她也是笑得很很燦爛對(duì)我說(shuō):“你也不錯(cuò)��！”
比賽后，我們倆一起休息，我們開(kāi)始交談，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生很樂(lè)觀向上，很有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。她說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)可以使她認(rèn)識(shí)到自己的不足才能不斷地取得進(jìn)步。我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道：“那我能有幸成為你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？”她故作疑惑地讓我緊張了一下，隨后笑容可掬地說(shuō)道：“當(dāng)然可以了！”從此，她成了我強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也成了我最難忘的好朋友。
競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)帶有豐富色彩的詞語(yǔ)。它不僅教會(huì)我學(xué)習(xí)上需要壓力和動(dòng)力，也教會(huì)了我如何在競(jìng)爭(zhēng)中建立友誼。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇2
有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng)，有人是在同學(xué)間的快樂(lè)中成長(zhǎng)，有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng)，而我，則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng)，就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友，也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開(kāi)始。
剛開(kāi)始，小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂(lè)的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒(méi)想到，一個(gè)月過(guò)去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表?yè)P(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過(guò)我！原本懶惰的我，也勤快了起來(lái)，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開(kāi)始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道_這一次，我贏了！
升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭�，開(kāi)始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納對(duì)方，成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)？恰恰相反，我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈！
四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的'試卷咬牙，回過(guò)頭，再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng)，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她：“小蕾，你就不怕我超過(guò)你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，是感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣的！”
后來(lái)，我的成績(jī)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰！沒(méi)錯(cuò)，小蕾，正是與你的競(jìng)爭(zhēng)，讓我一步步成長(zhǎng)！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇3
競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)著我們，讓我們向心中的目標(biāo)努力奮斗。有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。只有啟航，才能到達(dá)心中理想的目的地；只有播種，才有收獲。
20xx年9月1日伴著暖陽(yáng)我踏入了中學(xué)的大門。此時(shí)我不再是小學(xué)生了，而是一名堂堂正正的中學(xué)生了。進(jìn)入了班級(jí)，劉老師分好小組后，我看了一眼自己的'組員，看到了一個(gè)熟悉的面孔，正是我組中的二號(hào)——小學(xué)同學(xué)夏文霄！我當(dāng)時(shí)很驚訝，心想：他怎么成二號(hào)了？他學(xué)習(xí)明明比我好的。但我預(yù)測(cè)他月考后肯定該成為一號(hào)了。雖然他那時(shí)只是二號(hào)，但我仍然將他當(dāng)成目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。因?yàn)樵谕粋�(gè)小組我們兩個(gè)從從前的不聞不問(wèn)漸漸成為了朋友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們都在暗暗努力，想著超過(guò)對(duì)方。
校園的樹(shù)葉漸漸飄落，天氣愈加寒冷。一個(gè)月過(guò)去了，我們迎來(lái)了第一次月考。我感到緊張，對(duì)于月考我并沒(méi)有把握，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有把握超過(guò)夏文霄，雖然那時(shí)他表現(xiàn)得那么淡定，但我知道他可能將我反超，甚至狠狠的壓在下面�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，我比他高了兩分勉強(qiáng)勝利。但后面肯定沒(méi)這么簡(jiǎn)單了。
果不其然，第二次月考我一落千丈，被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。他并沒(méi)有因此而得意洋洋，而是過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，貌似很相信我的實(shí)力一樣。
白雪紛紛飄落了，期末考試來(lái)了，我渴望在這次考試中超過(guò)他，經(jīng)過(guò)考試前的努力復(fù)習(xí)，雖然排名有所提高，可還是沒(méi)有超過(guò)他。但是我不會(huì)氣餒，我會(huì)加倍努力。
夏文霄，我的好同學(xué)，讓咱們攜手在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)吧！我一定會(huì)超過(guò)你的！嘿嘿，咱們走著瞧哦！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇4
我們這一代的青年人是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的，從小到大，事事都要競(jìng)爭(zhēng)。要想在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中不被淘汰，那就必須具備良好的心理素質(zhì)不和在社會(huì)中獨(dú)立生存的能力。，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報(bào)活動(dòng)。
那是寒假中的一天清晨，在伊春步行街上出現(xiàn)了不少像我這樣頭戴小紅帽、懷抱報(bào)紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)刺骨，我們的額頭上卻都滲澤汗珠。
"《新華日?qǐng)?bào)》！您買份《新華日?qǐng)?bào)》吧！今天有重要的消息……"瞧，我吆喝的多內(nèi)行，儼然一個(gè)現(xiàn)代報(bào)童吧！
其實(shí)，能有現(xiàn)在的成熟并不是一件容易的事，萬(wàn)是開(kāi)頭難嘛！記得剛來(lái)的時(shí)候，不知是因?yàn)樘焯�，還是心里過(guò)度緊張，大家湊在一起，你看看我，我看看你。大家呆立在寒風(fēng)中，誰(shuí)也不敢開(kāi)口叫賣。就這樣，大約持續(xù)了十幾分鐘。
班長(zhǎng)走著眉頭說(shuō)："咱們分組比賽吧！最早賣出去的和賣的最多的，咱們?cè)凇栋嗉?jí)活動(dòng)冊(cè)》上給他后記大功！"
"好！同意"大家一致贊同。
我和其他六人被分為一組。我們抱著足足有好幾斤重的報(bào)紙，找了一個(gè)自認(rèn)為熱鬧的地方，開(kāi)始"營(yíng)業(yè)"了。
我心里一個(gè)勁做著激烈的思想斗爭(zhēng)：喊吧，別人笑話怎么辦？不喊吧，賣不出報(bào)紙?jiān)趺崔k？急得直跺腳。
小王發(fā)話了"別等了，你看小張那兒已經(jīng)開(kāi)業(yè)了，要不然，咱們一齊喊一二三。"
"行！"大家同意了。
"一二三，賣……"。
唉，聲音低得連自己都聽(tīng)不清。我急了。"這哪行？咱們不能認(rèn)輸呀！爭(zhēng)不到第一，咱們也要盡全力 ！"我向前賣了一大步，深吸了一口氣，揮著手中的報(bào)紙，用最大的'聲音喊出："《新華日?qǐng)?bào)》！"我的臉頓時(shí)發(fā)燙了。不好意思的回頭張望了一下。出乎意料的是大家并沒(méi)有取笑我，而是學(xué)著我的樣子也喊了起來(lái)。
我們陸續(xù)開(kāi)了張，生意越來(lái)越紅火。大家熱情的跑到行人面前，為他們介紹報(bào)紙的內(nèi)容，不少得行人也向我們投來(lái)贊許得目光。
最后，我們小組共賣出四十五份報(bào)紙，無(wú)愧的當(dāng)選為"最隆重的報(bào)童組合"。
我在喜悅的同時(shí)，也深深的感到"光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要逐步培養(yǎng)這種生存能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
人，只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能茁壯成長(zhǎng)。
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