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我在失敗中成長(zhǎng)作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我在失敗中成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，但每次失敗都會(huì)離成功更近一步。我相信，我終究會(huì)從失敗中不斷成長(zhǎng)、走向成功！
數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的學(xué)科。每一個(gè)跳躍的數(shù)字，每一組變幻的圖形，每一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菟銛?shù)學(xué)世界的奇妙有趣總是深深地吸引著我。在班級(jí)里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。也正因如此，一年級(jí)時(shí)我滿懷信心地參加了學(xué)校的奧數(shù)競(jìng)賽，等待成績(jī)的日子是那么難熬，我多想快一點(diǎn)知道自己的成績(jī)啊，夢(mèng)中脖子上掛的都是金牌！
終于等到發(fā)布成績(jī)的那一天，我難以置信地看著發(fā)下來(lái)的試卷，卷子上鮮紅的叉叉好像活了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地來(lái)嘲笑我，感覺(jué)自己從頭到腳被澆了一盆冷水，難道我的眼睛在欺騙我？我的眼淚不爭(zhēng)氣地從眼框里滾落下來(lái)
回到家，媽媽看到我眼睛鼻子紅通通的，猜到我肯定是因?yàn)闆](méi)考好哭過(guò)鼻子了，她安慰我：“生活中，人總會(huì)經(jīng)歷一些失敗。失敗其實(shí)是成功的墊腳石。只要你一直努力，肯定會(huì)戰(zhàn)勝失敗的！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，只要努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！失敗了，再來(lái)過(guò)！我擦干淚水，打開(kāi)奧數(shù)書(shū)，準(zhǔn)備下一次戰(zhàn)斗！
經(jīng)歷了這一次失利，我給自己制定了奧數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃。每天堅(jiān)持鉆研題目，遇到難題先自己思考，再去尋求老師的幫助。其間有好多次想放棄的時(shí)候，我都會(huì)不斷提醒自己：不要懈怠��！繼續(xù)努力才能不再失敗！
功夫不負(fù)有心人。二年級(jí)時(shí)，我再次參加了奧數(shù)競(jìng)賽。在考場(chǎng)上，一道道題目仿佛我的老朋友，我沉著冷靜地做完了所有的'題目，最終獲得了二等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)雖然沒(méi)有達(dá)到我的期望，但我已經(jīng)做好了再次奮斗的準(zhǔn)備，在下一次的考試一定能再次取得進(jìn)步！
一株稚嫩幼苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，必須經(jīng)受風(fēng)雪的考驗(yàn)；一簇涓涓細(xì)流想要擁抱大海，必須闖過(guò)急險(xiǎn)的漩渦；一匹瘦弱小馬想要馳騁草原，必須經(jīng)得起學(xué)步時(shí)的跌撞。
當(dāng)我從失敗中吸取教訓(xùn)，從失敗中積蓄力量，從失敗中不斷成長(zhǎng)，定能成為更好的自己！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇2
我的電子百拼之路起源于兜姐。一次，兜姐送給我一套電子積木，它可以亮彩燈，可以學(xué)雞叫，可以玩電子陀螺，也可以放廣播，很快，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了它。
幾個(gè)月后，我參加了第一場(chǎng)比賽。記得那一天，外面冷風(fēng)呼呼地刮著，里面的小孩嘩嘩地拼著。教室里一片寂靜，只有急促的拼搭聲。一聲“報(bào)告”響了起來(lái)，有人完成了，我的心也隨之緊張起來(lái)，更拼不快。終于拼好了，我大聲地喊出了“報(bào)告”，老師過(guò)來(lái)了，我懷著不安的心情打開(kāi)了蓋布，可電路就像跟我玩似的，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。老師寫下了一個(gè)大大的“錯(cuò)”字。其它題目也是這樣，比賽以失敗告終。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)零件壞了。
然而，失敗激起了我的斗志，我決定進(jìn)行一次更專業(yè)的練習(xí)。經(jīng)人介紹，我來(lái)到蘇老師家“拜師學(xué)藝”，跟著他學(xué)習(xí)了一個(gè)又一個(gè)電學(xué)知識(shí)，跟著他拼搭了一個(gè)又一個(gè)電路。電子百拼并不是那么難的事，只要能好好學(xué)，認(rèn)真練，了解基本結(jié)構(gòu)就行了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的`緊張練習(xí)，機(jī)會(huì)又來(lái)了，這是一次規(guī)模更大的比賽。這次比賽我會(huì)成功嗎？零件還會(huì)壞嗎？我會(huì)比別人慢嗎？怎樣才能更快呢想到這里，我恨不得比賽快快開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，我抽出底板，熟練地把電池和硬線裝了上去，劈里啪啦，手指在底板和工具盒之間飛舞著，好了，試一下效果，成功！“報(bào)告！”我大聲地喊了出來(lái)。老師走到我身邊，掀開(kāi)蓋布，打開(kāi)電鍵，里面的燈發(fā)出耀眼的光芒。看著老師在紙上畫了一個(gè)大大的“勾”，一顆懸著的心終于放了下來(lái)。最后，我獲得了浙江省電子科技創(chuàng)新比賽的一等獎(jiǎng)。如果沒(méi)有以前的失敗，怎么會(huì)成功呢？
這可真應(yīng)了一句古話：失敗是成功之母��！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇3
“失敗是成功之母”這是一句家喻戶曉的言語(yǔ)，但是說(shuō)句實(shí)話誰(shuí)愿意接受失�。恳�?yàn)槿祟愡@個(gè)生物是最貪婪的生物，沒(méi)有一個(gè)人是不貪婪的。但是我又不得不承認(rèn)如果沒(méi)有失敗的話也很難有成功：人就是在失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的。
現(xiàn)在的自己回想年少時(shí)的情景，心中一定有一種說(shuō)不出的感覺(jué)吧！大家都會(huì)想：時(shí)間怎么過(guò)的這么快？好象一眨眼功夫。但是當(dāng)你在回想的'時(shí)候記的最清楚的事情是自己的成功，但是自己失敗時(shí)的情景卻記得十分的模糊，這不是時(shí)間的問(wèn)題。當(dāng)你在失敗的時(shí)候大家總會(huì)想這樣一句化話：快點(diǎn)過(guò)去吧！怎么會(huì)這么長(zhǎng)的時(shí)間，真的好難熬！（這句話只要你還有意識(shí)就會(huì)下意識(shí)的想，除非你已經(jīng)被失敗嚇的意識(shí)模糊）這樣的話等這個(gè)時(shí)間段過(guò)去以后你就自然的認(rèn)為這個(gè)時(shí)間十分的短暫。但是當(dāng)你繼續(xù)回想的時(shí)候，隨著時(shí)間的推移，思想的加深，那時(shí)失敗時(shí)的情景的“清晰度”要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成功，當(dāng)時(shí)失敗時(shí)自己的感覺(jué)，自己下的決心，以及別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都十分的清晰明了。因?yàn)槊慨?dāng)一個(gè)人成功時(shí)，他是不會(huì)注意到自己當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受，而失敗卻是相反。
隨著自己的成長(zhǎng)成功時(shí)的感受會(huì)越來(lái)越模糊，但是失敗時(shí)的感受卻是越來(lái)越深，甚至做夢(mèng)都能感受到。隨著失敗感受的加深，在自己做事的時(shí)候也就會(huì)無(wú)形來(lái)激勵(lì)自己。所以一個(gè)人在成長(zhǎng)會(huì)遇到失敗，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也要積累失敗，由于失敗的積累，也會(huì)再次的成長(zhǎng)，甚至成功。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇4
我一歲半會(huì)走路，兩歲會(huì)講上海話，三歲會(huì)講普通話，六歲識(shí)了英文字母，七歲會(huì)了語(yǔ)法句型，八歲時(shí)識(shí)了5000個(gè)單詞。
我讀過(guò)50部世界名著，作文在年級(jí)里被展示，在市現(xiàn)場(chǎng)作文中得過(guò)獎(jiǎng)。
我，一個(gè)自以為的文學(xué)天才。
我四歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴，幼兒園大班考出三級(jí)，小學(xué)二年級(jí)考出五級(jí)，但由于學(xué)習(xí)繁忙，就沒(méi)考下去。不然的話我現(xiàn)在已經(jīng)考出十級(jí)了。
我，一個(gè)自以為的音樂(lè)天才。
我老爸是個(gè)畫家，在上海中國(guó)畫院擔(dān)任二級(jí)畫師，因此我的畫畫天才也有些遺傳。我畫過(guò)一幅畫叫《拼圖》。我老爸說(shuō)這抽象畫畫得比他還好。
我，一個(gè)自以為的畫畫天才。
十年里我認(rèn)為我做任何事情都會(huì)和“天才”沾邊。甚至狂妄地覺(jué)得字典里查“天才”二字就會(huì)看到我的身影。但自從上了中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是那么渺小，那么無(wú)知。
在一次模型比賽中，我拿出了一只大紙船，以為會(huì)得到好成績(jī)。但一看，才發(fā)現(xiàn)這紙船和周圍的作品多么不相稱。會(huì)“爆發(fā)”的火山，會(huì)旋轉(zhuǎn)的“太陽(yáng)系”，可以飛起來(lái)的`“布谷鳥(niǎo)”……在這里，我的紙船變成了一堆白色垃圾。
原來(lái)，十年來(lái)，我只是只鼠目寸光的井底之蛙。
我漸漸開(kāi)始明白我與別人的差距，也漸漸開(kāi)始明白十年里大人對(duì)我所謂的“贊揚(yáng)”只是在鼓勵(lì)我，不讓我幼小的心靈受到傷害。但現(xiàn)在，我站在了事實(shí)面前。
十年后，我開(kāi)始研究起別的東西。睢，這只青蛙想從井里爬出來(lái)！
我想過(guò)擁有比愛(ài)迪生還聰明的腦子，想發(fā)現(xiàn)比鐳還神奇的東西，還想推翻愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。但這些美好的愿望都像五彩的泡泡，一個(gè)一個(gè)地破滅了。
現(xiàn)在我準(zhǔn)備一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走，因?yàn)槌晒镏挥幸环痔觳牛瑓s有九十九分汗水。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇5
失敗乃成功之母，只有在失敗中成長(zhǎng)，付出努力，才會(huì)取得那來(lái)之不易的成功。
說(shuō)到這兒，一件件失敗的事一一浮現(xiàn)在我的腦海中。在二年級(jí)時(shí)，我十分喜歡看《格林童話》，這本書(shū)寫了許許多多動(dòng)人的故事，令我愛(ài)不釋手。從此，我立志要當(dāng)一名鼎鼎有名的作家。某一天，老師突然來(lái)了個(gè)作文比賽，這突如其來(lái)的比賽令全班同學(xué)措手不及，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我心中暗暗得意：我看了那么多故事，肯定沒(méi)問(wèn)題。“作文題目是《童年趣事》。”老師說(shuō)，“寫得好的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)喲！”聽(tīng)到這，同學(xué)們不知從哪兒來(lái)的興致，一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)。
到了放學(xué)，老師來(lái)通報(bào)同學(xué)們的作文情況了。老師說(shuō)：“這些同學(xué)的`作文寫得非常好，他們是……”老師從第一個(gè)報(bào)道最后一個(gè)，竟然沒(méi)有報(bào)到我，我傷心極了，今天中午還跟同學(xué)吹牛說(shuō)我一定可以得到獎(jiǎng)品，這下臉丟大了，真想找個(gè)地洞鉆下去。
經(jīng)過(guò)這件事后，我悟出了一個(gè)道理那就是：一個(gè)人光有夢(mèng)想，不去努力，不去花費(fèi)功夫，就什么也得不到。從那以后，我一有空就看書(shū)，看到好詞好句就摘錄下來(lái)，還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣，不久，我的日記本就寫滿了密密麻麻的字。有一次，為了看《三國(guó)演義》，我差一點(diǎn)就“死”在媽媽手里了�，F(xiàn)在，我的作文水平有了很大的進(jìn)步，有時(shí)候還能被老師當(dāng)作范文在全班讀呢!
不經(jīng)歷失敗怎能得成功，只有用努力和汗水做通向成功之門的鋪路石，這樣才能取得成功！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，在失敗中成長(zhǎng)。
比如：考試成績(jī)不理想；沒(méi)有上好中學(xué)；搞一些小發(fā)明不成功。這都是失敗，可是……
來(lái)講一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)名叫‘青銅’的小男孩。他是一個(gè)很好勝的孩子。自己的性格令青銅很優(yōu)秀，他告訴自己，什么事都不能失敗。后來(lái)青銅做了一名將軍，他百戰(zhàn)百勝。直到有一天，一位老者代表敵國(guó)向青銅挑戰(zhàn)，幾個(gè)回合下來(lái)，青銅慘敗，從沒(méi)有失敗過(guò)的他非常沮喪，坐在花園里痛哭。
偶然，他發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻在搬米粒，他用樹(shù)枝去撥弄它們。他把他們拔弄到一旁，又拔弄下螞蟻搬運(yùn)的米粒�？墒俏浵亗円淮斡忠淮蔚闹匦屡�，毫無(wú)放棄的意思。
青銅大吃一驚，同時(shí)也在一瞬間醒悟：連小小的生靈都不輕言放棄，他怎么能說(shuō)敗就敗呢？
于是，青銅再次披掛上陣，開(kāi)始戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于打敗了老者，成為名副其實(shí)的.“百戰(zhàn)百勝”。
其實(shí)，失敗并不可怕。失敗和成功、痛苦就像三條路。失敗的后面是個(gè)十字路口，還有一條路名叫墮落，它意味著永遠(yuǎn)失敗。
我們可以走進(jìn)墮落這條路，但面臨著的，將成為永遠(yuǎn)的失敗。痛苦并不可怕，我們可以化痛苦為動(dòng)力，繼續(xù)前向沖，這樣才有可能成功。
可以說(shuō)，在失敗后面可以選擇痛苦，在痛苦后面可能是失敗，也有可能是與失敗相反的成功。既然有成功的可能，那我們?yōu)槭裁床辉囋嚹兀?/p>
所以說(shuō)：失敗并不可怕，可怕的是墮落，我奉勸大家不要墮落，不僅要學(xué)會(huì)接受失敗，還要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)，直至走向成功。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇7
星期四下午，我們學(xué)校舉行了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——定向越野！這是我們第一次參加“定向越野”，因此大家都很興奮！
天，藍(lán)悠悠的，好像是為了迎接比賽，有人特意把他擦亮了一樣。太陽(yáng)興奮的等待著我們的比賽，正揮灑著它全部的力量。與此同時(shí)，我們也在為比賽做著積極的準(zhǔn)備。
“安靜！安靜……”教練皺了皺眉頭說(shuō)。我們很快的安靜了下來(lái)�！岸�！”教練好像挺滿意的，“定向越野是定向運(yùn)動(dòng)的主要比賽項(xiàng)目之一。我們的同學(xué)要依靠標(biāo)有若干檢查點(diǎn)、指卡和方向線的地圖并借助指北針，自己選擇行進(jìn)路線，依次尋找各個(gè)檢查點(diǎn)，用最短時(shí)間完成比賽者為優(yōu)勝。知道了？”“知——道——了——”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
“滴……滴滴滴滴滴”開(kāi)始了！我按照地圖，迅速地跑向第一個(gè)目標(biāo)。風(fēng)呼呼的從我耳旁掠過(guò)，我感到身輕如燕，速度十分之快。到了第一個(gè)目的地，我十分焦急，我把手上的.指卡“砰”的一聲，按在指卡器上，然后不管三七二十一，撒腿就跑，跑向第二的指卡器！
“哼……哼……怎么……怎么沒(méi)有，沒(méi)有36號(hào)��！”才跑到第五個(gè)點(diǎn)時(shí)，我就不行了，跑跑停停，拼命的吸氣、呼氣。地圖上的目的地七繞八繞的，我跑了幾個(gè)點(diǎn)，就頭昏眼花了。
“我們?nèi)ソK點(diǎn)吧！”我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)，再放眼一看，操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)什么人了。而我呢，還有好幾個(gè)點(diǎn)沒(méi)有找到。算了算了，不找了，我得去終點(diǎn)了，再這樣下去，操場(chǎng)上就只剩我了！我邊想邊向終點(diǎn)走去。
結(jié)果出來(lái)了。“無(wú)效”“什么？無(wú)效，那我不是白跑了？”我叫道。
看到許多比我慢的同學(xué)都有效，我開(kāi)始自我反思了。是不是我……對(duì)，我應(yīng)該把所有的點(diǎn)都找到！我不應(yīng)該放棄，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功！
這次比賽的失敗讓我成長(zhǎng)，讓我真正懂得了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇8
從小學(xué)三年級(jí)起，我的英語(yǔ)成績(jī)一直是中等水平，是母親心中的小驕傲！我懷著每一分的喜悅面對(duì)六年級(jí)的小升初。那是我人生當(dāng)中的第一次考試。我滿臉笑容回到學(xué)校，參加學(xué)校的畢業(yè)典禮，當(dāng)母親親自打電話給班主任詢問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，我的心跳急到頂點(diǎn)。隨后：媽媽的臉色變了，掛了電話對(duì)我說(shuō)道：“你......是全班當(dāng)中英 ......語(yǔ)不及格的一員�！蹦峭ｎD的語(yǔ)氣令我深入到谷底似的。就這樣，過(guò)了一個(gè)苦澀的暑假。
在新初一報(bào)名的那天，身后突然長(zhǎng)了一雙翅膀，伴隨我飛到了初中的大門。我懷著喜悅的心情融入到了班集體里，接觸了新的英語(yǔ)老師。在大樹(shù)下成長(zhǎng)的小樹(shù)們都耐心地聽(tīng)園丁的第一節(jié)見(jiàn)面課，說(shuō)道：“如果你想深刻記住一個(gè)單詞，那你必須像記住你身邊的`花花草草一樣，..........”所有的小樹(shù)們就不約而同的努力記住難拼的單詞，由難化易。我在英語(yǔ)園丁細(xì)心照顧下的兩年學(xué)會(huì)了不少的英語(yǔ)，重新開(kāi)展我的英語(yǔ)生涯。
可是在我意料之外的事情又發(fā)生了，初二下學(xué)期的英語(yǔ)考試.......我深刻的掉下了眼淚，頓時(shí)被巨石壓進(jìn)了泥土，去辜負(fù)了園丁兩年來(lái)對(duì)我的栽培，心里非常的難受，閃著晶瑩的淚光睡著了。陽(yáng)光照耀著床邊，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們前來(lái)?yè)搁T拜訪。我打開(kāi)門，讓鳥(niǎo)兒們?cè)谖壹易隹�，并訴說(shuō)我心中的思緒，那又濕又粘的眼淚又從我的眼簾里奪眶而出，為一雙明亮的眼球洗了一次澡，被洗出來(lái)的污穢滑下我的臉頰。鳥(niǎo)兒們?yōu)槲蚁闯鰜?lái)的污穢吸干，他們堅(jiān)定的眼神默默支持了我，使我放下那沉重的巨石。
時(shí)間來(lái)得匆忙，去的瞬間，我那雙雪白的翅膀很快就要飛到初三嶄新的教室，那卻是初中的最后一年，心里暗暗地告訴神父：勤勉—“他”是通往勝利的必經(jīng)之路;勤奮—“他”是一塊可以吸引一切美好事物的天然磁石，“他”比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的小樹(shù)經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練也取得了很大的成功！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇9
不知不覺(jué)，我已步入了高中�；貞浿械脑�(jīng)，心中涌起了一陣波瀾，是后悔，是慚愧，是惆悵，還是感傷？所有的一切占滿了我的心緒。
曾幾何時(shí)，生活的樂(lè)趣，生命的精彩是那么讓我不可一世；曾幾何時(shí)，成績(jī)的優(yōu)異讓我倍受關(guān)愛(ài)，層層的門檻總有人帶我輕松跨過(guò)，幼稚的我卻從不曾理解過(guò)時(shí)間的意義、時(shí)間的殘酷。從小被人捧在手里，在一片晴空下，我過(guò)著浪漫、絢麗多彩的生活。但老天爺卻對(duì)我開(kāi)了一個(gè)好大的玩笑，把我從天堂一下子重重地摔到了地上，讓我感受到了從來(lái)不曾體會(huì)的疼痛，他好殘忍，他奪走了我的夢(mèng)想，他把所有人押在我身上的籌碼都輸了，我的世界瞬間變得如紙般蒼白，那滿載著希望和憧憬的小舟被吹折了自信勇往直前的風(fēng)帆。誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”？其實(shí)，少年更識(shí)愁滋味。初次品味就讓人如此的苦澀，如此的刻骨銘心。憂愁，它像霧像雨又像風(fēng)地籠罩著我，緊緊地束縛著我的'內(nèi)心，再不能迎風(fēng)飛揚(yáng)。
短短的兩個(gè)月，我就明白了生命的陽(yáng)光與快樂(lè)背后常有陰霾和煩惱。過(guò)去的歲月里，總有人為我撐起一片蔚藍(lán)的晴空，我卻以為幸福便是唾手可得，快樂(lè)便是如此的理所當(dāng)然�，F(xiàn)在我才明白成長(zhǎng)真的需要付出代價(jià)，沒(méi)有人能隨隨便便成功，學(xué)會(huì)在一次次失敗中長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)在一次次挫折中堅(jiān)強(qiáng)，終于讓我明白了那句“人到世間，就是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折磨練”。把它們當(dāng)作人生至寶細(xì)細(xì)地品味感悟，人就是要憑借自己的力量，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，駕馭自己的人生，才能得到如彩虹般絢麗、彩霞般燦爛的生命風(fēng)景。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”步入了高中，我擁有了新的開(kāi)始，也許以后的道路會(huì)讓涉步未深的我遍體鱗傷，但我希望我能展示人生，為夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)信勤奮也能創(chuàng)造奇跡，縱然成功大道崎嶇且布滿荊棘!青年作家陳建功曾說(shuō)過(guò)：“只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷。”所以人生沒(méi)有什么不可能。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云之上有晴空。”
雖然不盡的思緒像泉水涓涓流淌，但此時(shí)匯入了心的海洋，卻絲絲柔軟片片清涼。堅(jiān)信學(xué)會(huì)獨(dú)立的我，一樣可以有一片屬于自己的天空。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇10
“失敗是成功之母”，只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，才能夠獲得成功。我們只能在失敗中成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)有自己輝煌的時(shí)刻，而每個(gè)人無(wú)須留戀這一時(shí)刻。因?yàn)闅q月流逝，很快將它沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)每一次開(kāi)學(xué)典禮上表彰優(yōu)秀學(xué)生在名單上有我的名字時(shí)，我覺(jué)得我成功了。此刻，我想到我整個(gè)學(xué)期的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，但我絕不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次在名單上有我的名字，我要牢記成功的喜悅，我要讓它成為我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)目標(biāo)。
做一個(gè)不懈拼搏者難，做一個(gè)真正的.成功者更是難上加難！在我學(xué)習(xí)打乒乓球的時(shí)候，每一次都是從失敗中吸取教訓(xùn)，最后才能成功。這種成功的桂冠是用汗水編織而成的，編織它頗艱難的，戴上它更難。這種成功經(jīng)常把我變得傷痕累累，可以成功相比，這又算得了什么呢？
你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)人問(wèn)三位砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁茨兀俊钡谝粋�(gè)工人說(shuō)：“砌磚�！钡诙䝼�(gè)工人說(shuō)：“我正在賺錢�！钡谌还と苏f(shuō)：“我正在建造世界上最富有特色的房子�！钡胶髞�(lái)前兩個(gè)人一生都是平平庸庸，沒(méi)有一點(diǎn)作為，而第三個(gè)工人卻成為了有名的建筑師。第三個(gè)砌磚工人為何成為有名的建筑師？
因?yàn)榈谌黄龃u工人經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，在失敗中不斷的成長(zhǎng)。最后終于成為了一位有名的建筑師。我認(rèn)為第一位工人是一位自卑者，他喪失了自信心，也就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，失去了上進(jìn)心和理想。第二為工人是一位自負(fù)者，他滿足于自己的現(xiàn)狀不肯為自己的理想努力奮斗，結(jié)果一事無(wú)成。而第三位工人是一位有自信心的自強(qiáng)者，能認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力，并為自己理想而拼搏，不懈地努力，做一位成功者，他也是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗才取得成功的，可是他在失敗當(dāng)中不斷的吸取教訓(xùn)，不斷的成長(zhǎng)。倘若第三位砌磚工人不經(jīng)過(guò)一番努力奮斗，或許他現(xiàn)在還是一位普通的工人。第三位砌磚工人取得了成功，他可以盡情的享受這種成功的喜悅，他可以自豪的教導(dǎo)自己的子孫：“有志者事竟成，失敗是成功的前提，只有經(jīng)歷一次又一次的嘗試，最后才能取得成功。”
我在失敗獲得成功的同時(shí)，明白了一個(gè)道理——“失敗乃成功之母，”人只有在逆境中才能不斷的進(jìn)步，不斷得成長(zhǎng)。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇11
時(shí)間齒輪磨合的聲音，時(shí)光之河流動(dòng)的潮水，都在我的記憶中留下深刻的畫面。
一次次失敗抓痛了我的心，雖說(shuō)失敗是成功之母，可沒(méi)有盡頭的失敗徹底擊垮了我，成績(jī)啊成績(jī)，你到底為什么停止不前呢？
忽然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只小蝸牛，拖著笨重的殼往上爬，想逗逗它，輕輕觸碰它的殼，它害怕了，猛地頭往里一縮，不慎失足掉了下來(lái)。接著，兩個(gè)柔軟的小觸角從殼里伸出來(lái)，好像在炫耀：“我沒(méi)事�！苯又滞吓馈Ｒ魂囷L(fēng)吹來(lái)，它又落了下去，繼續(xù)往上爬。
我不曉得它有多累，當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為這是一種愚蠢的做法，便沒(méi)有理會(huì)他。
那蝸牛真不長(zhǎng)記性，一次次跌落，居然毫不理會(huì)。一次次“砰砰”的跌倒聲，讓我這種有學(xué)習(xí)任務(wù)的人很煩。
蝸牛繼續(xù)向上爬，爬了一點(diǎn)又一點(diǎn)，隨著一聲一聲地跌倒，它的意志卻好像越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，可我認(rèn)為，這蝸牛永遠(yuǎn)也爬不上去……
一陣清風(fēng)吹散了我的回憶，再看看窗，原來(lái)窗臺(tái)上的蝸牛，它已經(jīng)爬上去了，毫不畏懼地探著小腦袋。我想抓住它，看看這不平凡的`生命，但它已經(jīng)爬得太高了。
一個(gè)小小的蝸牛，創(chuàng)造出了生命的奇跡，平凡的生命里透出不平凡的熊熊烈火。
那一刻，我長(zhǎng)大了，我真正體會(huì)到了面對(duì)失敗的堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)有河水的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有寒霜的降臨，便沒(méi)有菊花的明艷；沒(méi)有磨難的洗禮，便沒(méi)有堅(jiān)貞的品性；沒(méi)有失敗的考驗(yàn)，便沒(méi)有不屈的人格。
我感謝失敗，是它讓我從一顆粒沙變成珍珠。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇12
時(shí)間過(guò)得如此之快，許多事我都漸漸淡忘了，但是，有一件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了的。
那是今年的春節(jié)，我在家看電視，媽媽突然提出要去方山旅游。原來(lái)，我完全不知道方山是怎么樣的，以為方山既然是旅游景點(diǎn)，就一定會(huì)有許多好玩的。我爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到方山，看著面前那挺拔的'山峰，我的心里有莫名的不愿意，我問(wèn)媽媽：“媽媽，要上去嗎？”“當(dāng)然了，怎么啦?”媽媽反過(guò)來(lái)問(wèn)我。
我沒(méi)有說(shuō)話，其實(shí)心中已經(jīng)有些不愿意了，但是一個(gè)人在車?yán)锛葻o(wú)聊又孤單，只好選擇上山了。
走到半山腰，全家人都累壞了，坐在巖石上休息。休息了十多分鐘，繼續(xù)往上走，又走了一段路，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想下山�！薄安豢梢裕阋�(jiàn)過(guò)有人在旅途半途而廢的嗎？”媽媽解決地說(shuō)。我只好硬著頭皮繼續(xù)往上走。
終于到了山頂，哇！山下的景色好美�。∫慌排欧课菡R劃一排列著，來(lái)來(lái)往往的車輛??真是讓人流連忘返。
回到車上，我把隨媽媽上山打退堂鼓，媽媽跟我說(shuō)的那句話記在心里。
那天，我收獲很大，懂得了任何事情多要努力去完成，不能半途而廢。半途而廢的人是不會(huì)有好成果的。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇13
當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來(lái)，歷練、耐心沉淀；夢(mèng)想不是浮躁，而是沉淀和積累。
什么是夢(mèng)想？不是夢(mèng)一會(huì)兒，想一會(huì)兒。夢(mèng)想需要付出，要厚積薄發(fā)，要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)忍耐，到最后一刻抓住機(jī)遇，一飛沖天。
中國(guó)十三億人口，每個(gè)人都有夢(mèng)想，從小到大夢(mèng)想都在改變，那我要拿什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！俗話說(shuō)：“夢(mèng)想是給有準(zhǔn)備的`人的�！蹦呛翢o(wú)疑問(wèn)，肯定是要付出日復(fù)一日，年復(fù)一年時(shí)間，精力的付出。
你的夢(mèng)有多大，心在多大，路有多廣，背后的一切一定是一個(gè)很的斗志的過(guò)程。
林書(shū)豪是一個(gè)厚積薄發(fā)的人。他出生于一個(gè)華裔家庭；初中畢業(yè)的時(shí)候，他的身高才一米五九，他上哈佛后，帶領(lǐng)哈佛拿到了聯(lián)盟冠軍，但是哈佛的籃球的人來(lái)說(shuō)都是阻礙，然而，他憑借自己的努力進(jìn)入了NBA了，卻又沒(méi)有什么上場(chǎng)打球的機(jī)會(huì)。后來(lái)到了尼克斯，20多場(chǎng)比賽，他上場(chǎng)打球的時(shí)間加起來(lái)不到1小時(shí)。前面所有的過(guò)程代表大家不看好他，他是一個(gè)不可能成功的小人物。最后他爆了，他給我們假造了奇跡，他取對(duì)位科比，等等一系列努力，忍耐、等待終于取得了成功。
這樣的故事有很多很多，比如曼德拉、李折、馮·諾依曼……他們都為夢(mèng)想不斷付出，在被打敗時(shí)，沒(méi)有放棄，而是更加努力讓自己變的更優(yōu)秀，最后取得成功。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”我有一個(gè)夢(mèng)，所以我會(huì)一直為夢(mèng)想積累基礎(chǔ)，即使被打敗，也不會(huì)放棄，失敗只會(huì)成為更加向前走的動(dòng)力。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇14
人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些失敗和挫折，大到考試失利，小到被老師、父母批評(píng)。而今天我要講的，不是考試失利，也不是被老師批評(píng)，而是去年夏天在游泳館里發(fā)生的一件事。
去年夏天，媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。學(xué)了大概一個(gè)多星期，就要進(jìn)行游泳測(cè)試了。測(cè)試當(dāng)天，我緊張極了：怎么辦？怎么辦？如果發(fā)揮不好，那可就糟了呀！到了游泳館，教練和幾個(gè)要參加測(cè)試的學(xué)生已經(jīng)在那了，我急急忙忙換好泳衣，準(zhǔn)備測(cè)試了。
第一個(gè)測(cè)試的學(xué)生下了水，快速向前游去，很快游到了底�？此蔚媚敲醋匀�，我也有了自信，相信自己也能成功。
可是事與愿違，我下了水，慢慢地像魚(yú)一樣向前游去。起先游得還好好的，可后來(lái)我體力不支，再加上是深水區(qū)，我只好停下，扶住了旁邊的欄桿，教練失望地看了我一眼，肯定給我打了個(gè)不及格吧？
當(dāng)天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，一直在想：為什么我的成績(jī)不好呢？或許是因?yàn)槠綍r(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)不好；或許是因?yàn)闆](méi)發(fā)揮好；又或許是因?yàn)槲姨o張了。如果我平時(shí)多運(yùn)動(dòng)就好了，如果我在測(cè)試時(shí)不那么緊張，成績(jī)會(huì)不會(huì)好點(diǎn)呢？那一夜，我失眠了。
但是我并不氣餒，認(rèn)真總結(jié)了自己的不足，也總結(jié)了和我一起參加測(cè)試的`同學(xué)的特點(diǎn)，努力刻苦地練習(xí)，終于皇天不負(fù)有心人，我的游泳技術(shù)越來(lái)越好了。從這件事中我懂得了：要從別人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，就有可能成功。
雖然這是一次微不足道的小測(cè)試，但我在這件小事中懂得了許多，也成長(zhǎng)了許多，讓我受益匪淺。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇15
人的一生，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，誰(shuí)說(shuō)成功是最好的禮物？不，失敗才是最好的養(yǎng)料。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力，失敗教會(huì)了我跌倒爬起，失敗會(huì)引領(lǐng)我走向成功。
我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，在我的字典里，不允許有失敗，不允許有認(rèn)輸，因?yàn)椋业淖宰鸩辉试S。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我不可救藥的愛(ài)上了古箏。它那修長(zhǎng)的身子，身上帶著漂亮的'圖案，整齊地雁柱撐起一根根細(xì)細(xì)的琴弦，那光滑的面板，摸上去是一塵不染，十分優(yōu)雅，十分漂亮。那是，我便幻想著自己彈古箏的樣子。于是我纏著媽媽讓我報(bào)古箏興趣班。
三年過(guò)后，我考過(guò)了八級(jí)。有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“你是班上古箏彈得最好的，現(xiàn)在要你去參加一個(gè)‘德藝雙馨’古箏比賽，你去不去？”我聽(tīng)了高興極了！這是比賽，雖然這是我三年來(lái)學(xué)習(xí)古箏的第N次比賽，但我還是十分激動(dòng)。我想都沒(méi)想，爽快地說(shuō)：“老師，我去！”在比賽還未來(lái)臨時(shí)，我在家反復(fù)的練著我的比賽曲目，心想：我的曲子已經(jīng)練到如火純青了，這次比賽贏定了！”
終于到了比賽那天，我高興的來(lái)到了比賽場(chǎng)地，看了一下曲目單，9號(hào)選手的曲目和我的曲目一模一樣，心想：還好只有一個(gè)人對(duì)戰(zhàn)，勝算很大呀！然而，她的曲子一彈出來(lái)，連我也入了迷。她十指如飛，音色高揚(yáng)而清越。只覺(jué)如立峰巔一般舒暢，近聞天際飛鳴，遠(yuǎn)望云程萬(wàn)里。漸漸的，又復(fù)歸素凈，似夏日的一縷清風(fēng)，拂面吹過(guò)，帶起舒暢的感覺(jué)；又似白雪皚皚中的傲然紅梅，孜然而立，淡淡清香。
接下來(lái)的選手雖比不上9號(hào)，但一個(gè)個(gè)也都不甘示弱，落落大方，真是好戲連臺(tái)。我越看越覺(jué)得自卑，同他們相比，我充其量是只菜鳥(niǎo)罷了，可笑我以前還目中無(wú)人呢！輪到我了，我像泄了氣的皮球一樣上了臺(tái)，熟練地彈了起來(lái)，但沒(méi)有絲毫感情。彈完之后，便灰溜溜的回家了。后來(lái)結(jié)果正如我所料，我連前十名都沒(méi)有進(jìn)入。我輸了，我失敗了，那天晚上，我在被子里默默的流淚。如果說(shuō)，去時(shí)我像一只威風(fēng)八面的大老虎，那么來(lái)時(shí)我就是個(gè)狼狽逃竄的小老鼠。
然而，一星期里，我一直聽(tīng)著名師是怎樣彈琴的，那是，我才領(lǐng)悟到了音樂(lè)的魅力。后面的曲子，我把自己的感情融入了曲子中，在后面的比賽中屢屢獲勝。
在失敗中，我的羽翼漸漸豐滿，心智慢慢成熟；在失敗中，我成長(zhǎng)了。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇16
失敗乃成功之母，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中去提升自己。每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，多多少少都有失敗，而令我印象最深刻的失敗，就是這次期末考試。
那天，我早早來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，來(lái)到座位上，見(jiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，我也趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)，加入復(fù)習(xí)隊(duì)伍中。
過(guò)了一會(huì)兒，快考試了，我和組員們隨著老師來(lái)到考場(chǎng)。
“叮零零……”考試鈴聲響起，開(kāi)始考試。我發(fā)到試卷，就趕緊動(dòng)筆，前面并沒(méi)有什么難題，我“沙沙沙……”一下子就寫完了�？僧�(dāng)翻到課外閱讀時(shí)，就開(kāi)始出現(xiàn)“攔路虎”了。我緊張得手心直冒汗，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)。真是應(yīng)了之前媽媽說(shuō)的話，現(xiàn)在不好好復(fù)習(xí)，考試你就急著抓頭了。唉……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我只好隨便寫了一個(gè)答案。然后就是作文，感覺(jué)不是很難。我終于寫完了試卷，松了一口氣，全身上下輕松多了。我悄悄抬頭看了看別人，都在奮筆疾書(shū)，我心中的小驕傲開(kāi)始出現(xiàn)了。
“時(shí)間快到了，寫完的同學(xué)們記得檢查一下。”聽(tīng)到監(jiān)考老師的話，我拿起試卷隨意地翻看了一下，其實(shí)思緒早就不知跑哪里去了。
收試卷的鈴聲終于響了，休息一會(huì)兒。接下來(lái)考的是道德與法治和科學(xué)，我感覺(jué)都好簡(jiǎn)單，不費(fèi)吹灰之力就完成了。
下午考數(shù)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常有把握，因?yàn)榍皟纱文M考試我都考了不錯(cuò)的'成績(jī)。正是這份自信，導(dǎo)致我“大意失荊州”，都沒(méi)認(rèn)真看題目就匆匆下筆，不去檢查。最后一門是英語(yǔ)，因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)聽(tīng)寫我常出錯(cuò)，所以考試時(shí)小心翼翼的，每一題都認(rèn)真理解后才敢寫答案。
過(guò)了兩天，當(dāng)我得知今年考試成績(jī)并不理想時(shí)，心中萬(wàn)分失落。一直以來(lái)，我覺(jué)得自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得已經(jīng)夠牢固的了。媽媽看我沮喪的樣子，說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是在失敗中不去尋找原因，一個(gè)人的成長(zhǎng)，不可能沒(méi)有失敗。如果想減少失敗，就得從平常做起。你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度，結(jié)果可想而知了。勤能補(bǔ)拙，記住，一份耕耘才會(huì)有一份收獲。”
聽(tīng)著媽媽的話，我十分慚愧。是呀，我寫作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，根本沒(méi)有把心思放在作業(yè)上，只是想著寫完就去玩了，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我給自己加油打氣，在失敗中我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)改變，去迎接更好的未來(lái)。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇17
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的'決定權(quán)在你自己手中�！�
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來(lái)說(shuō)，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起挫折考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視挫折，一旦身處挫折，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾遥聡�(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂(lè)圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)挫折，在挫折中，汲取精華，不畏懼挫折，敢于與它斗爭(zhēng)。
挫折可以磨練人的意志，因此。挫折是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！比说纳�?yàn)榇煺鄱�，讓我們�(cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧!
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇18
失敗無(wú)所謂，是我經(jīng)驗(yàn)的聚積，低潮無(wú)所謂，那是我爆發(fā)的準(zhǔn)備，這句話從小到大伴我成長(zhǎng)，這句話讓我知道了失敗不可怕，可怕的是不正視失敗。
我從小就似乎在性格上有些自大，驕傲，往往因這個(gè)性格做出了許多令師長(zhǎng)和父母?jìng)牡氖�。好幾次要下決心改變這個(gè)現(xiàn)狀，可總是像煙齡超過(guò)十年的父親戒煙一樣困難，可直到那一次的慘敗，我才發(fā)現(xiàn)了自己只是個(gè)菜鳥(niǎo)。
那天我去體育館打羽毛球，從未有過(guò)敗績(jī)的我誰(shuí)也不放在眼里，也從未想過(guò)被一個(gè)小自己兩歲的小孩以二比一橫掃。這時(shí)一個(gè)小孩子映入我的眼簾，就是他！聽(tīng)媽媽說(shuō)他已經(jīng)連勝三場(chǎng)了，我不以為然，輕慢地說(shuō)：“切，徒有虛名，讓我去滅了她的威風(fēng)！”他比我小兩歲，輕敵的我讓他率先發(fā)球，“他也只不過(guò)是徒有虛名，發(fā)球都那么無(wú)力�！蔽倚闹姓凑醋韵�，總以為可以勝券在握，第一局以我的完勝結(jié)束，短暫的休息之后，第二局開(kāi)始了，另我始料不及的是他似乎已經(jīng)掌握了我的出球規(guī)律，不斷限制我打出殺球的機(jī)會(huì)，而此時(shí)的他是越打越上勁，每一個(gè)球的落點(diǎn)都是那么的精確，真是氣煞我也，不一會(huì)我便只有招架之力了，媽媽勸我不要再打了，打不過(guò)他的，可自大驕傲的我怎么肯認(rèn)輸，第三局開(kāi)始，體能略的我便在比賽中連連丟球，士氣很受影響，但我似乎越急躁越接不到球，后面的.結(jié)果可想而知，氣急敗壞的我將羽毛球拍摔在地上，一折三段，深深為自己的輕敵大意驕傲而自悔。
回到家，我反省了自己的所作所為，仿佛那一刻我真的長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)驕傲只會(huì)使人落后，自己只有改掉這個(gè)壞毛病才會(huì)減少失敗，但是偶爾經(jīng)歷一次失敗也不要怕。應(yīng)為失敗之后總會(huì)有“陽(yáng)光”，在“陽(yáng)光”的照耀下自己總會(huì)改掉身上的壞毛病，從而走向成功！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇19
常言道：“失敗乃成功之母”，沒(méi)有失敗，何來(lái)成功。每一個(gè)人在成長(zhǎng)中或多或少必定經(jīng)歷過(guò)幾次失敗。而我，又何嘗不是呢？
在小學(xué)時(shí)，我進(jìn)入了校“劇團(tuán)”。在為期一年的基本功練習(xí)之后，我有幸被老師選中參加市級(jí)的比賽。我與另外的六位同學(xué)一起開(kāi)始了排練。為了買到表演用的道具，我滿大街地找；為了演一個(gè)古怪的表情，我花了整整三周的時(shí)間；為了演一個(gè)被撞的情節(jié)，我不顧肩膀被撞得生疼，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，半年很快就過(guò)去了。
比賽的時(shí)間到了，我們?cè)趫?chǎng)下緊張的準(zhǔn)備著�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)打虎山路第一小學(xué)表演‘女生的.秘密’！”隨著主持人洪亮的聲音，我們忐忑不安的上場(chǎng)了。
……“班長(zhǎng)”一邊發(fā)著《彩虹報(bào)》，一邊說(shuō)：“這一期的《彩虹報(bào)》只有女生才有哦！”步凡轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我使了一個(gè)眼色：輪到我了�？墒�，我居然忘記臺(tái)詞了！過(guò)了一會(huì)兒，我仍然沒(méi)有想起來(lái)。步凡為了救場(chǎng)，替我說(shuō)了我的臺(tái)詞。霎時(shí)間我被一種失落和羞愧包圍了。一下場(chǎng)，我的隊(duì)友便開(kāi)始數(shù)落我的各種不是。我感到無(wú)地自容，心里有了打退堂鼓的念頭。這時(shí)我們的輔導(dǎo)老師蘇老師對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，“勝敗乃兵家常事”，只要不怕困難，從這次的失敗中吸取教訓(xùn)，我們就一定能在接下來(lái)的區(qū)比賽中勝出。
于是我便開(kāi)始加倍努力地練習(xí)。
又到了舞臺(tái)下，我又拿出那一張?jiān)缫驯车脻L瓜爛熟的稿子，開(kāi)始復(fù)習(xí)了起來(lái)。終于輪到我們了，我滿腦子都是臺(tái)詞、動(dòng)作。又到那一個(gè)環(huán)節(jié)了，我站起身，向前跨一步，說(shuō)“只有你們能看，什么意思？”我隨即做出了那一個(gè)練習(xí)了整整三周的古怪表情。一直到結(jié)束我們都沒(méi)有出任何差錯(cuò)。結(jié)果出來(lái)了：“打一小學(xué)，第一名！”“耶！”我們高聲歡呼道。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生不會(huì)完整。世上沒(méi)有恒常的失敗，也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。讓我們用疾首的失敗，來(lái)迎接燦爛的成功吧！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇20
很多人第一次都會(huì)失敗，但是我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，之后的成功，會(huì)感到更快樂(lè)。我也經(jīng)歷過(guò)很多第一次，比如印象最深的第一次做飯。
這不，今天媽媽剛好沒(méi)在家，我想當(dāng)一次大廚，決定自己動(dòng)手做飯，說(shuō)來(lái)容易，可對(duì)只會(huì)泡方便面的我來(lái)說(shuō)，可真是難上加難啊，我心里嘀咕著：要不，算了吧，唉，不行，不試一試怎么知道會(huì)不行呢！就從最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋開(kāi)始吧。
我系上了小圍裙，第一次下廚了，回想起媽媽炒雞蛋的樣子，就糊里糊涂地開(kāi)始炒菜了。我先拿出了一個(gè)番茄。給它洗了洗澡，把它切成小方塊。又在碗里打了一顆雞蛋，打雞蛋時(shí)，一片調(diào)皮的雞蛋殼卻跳進(jìn)了雞蛋里游泳。讓我怎么挑也挑不出來(lái)，“哎，算了。”我只好硬著頭皮繼續(xù)攪拌下去。我又繼續(xù)打開(kāi)火，把油倒了下去，油從桶中落下來(lái)，像金黃的泉水，很有意思，我看得入迷了，一不留神倒多了。“唉，沒(méi)事兒。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”我自我安慰道。等油燒熱后，我把雞蛋倒了下去�？赡苁菦](méi)有攪拌均勻的緣故，倒入鍋內(nèi)后有的'黃，有的白。我繼續(xù)翻炒著，突然想起西紅柿還沒(méi)有放，就手忙腳亂的把西紅柿倒入鍋中。最后，放調(diào)料時(shí)，由于心情太緊張，“嘩啦”一下，倒了很多鹽。我一嘗，簡(jiǎn)直都成苦的了，出鍋時(shí)，我只好又把它用水沖一遍，才減輕了一點(diǎn)咸咸的味道。我把它放在盤子里，仔細(xì)的品嘗。真是有一股說(shuō)不出的味道。有點(diǎn)像烤糊了的紅薯。還是非常咸�？晌疫�是捏著鼻子把它吃完了。
雖然雞蛋的味道有點(diǎn)咸，但畢竟是我第一次獨(dú)立做的，回想起來(lái)我心里還是很開(kāi)心的。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，相信下次我一定會(huì)做的更好！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇21
成長(zhǎng)是人一生中必須有的一個(gè)過(guò)程，有些人是在努力中成長(zhǎng)，有些人是在快樂(lè)中成長(zhǎng)，有些人是在悲痛中成長(zhǎng)。而我，是在這一次期中考試的失敗中得到了成長(zhǎng)。
期中考試的最后一天，成績(jī)出來(lái)了，我心想：這一次我應(yīng)該能拿高分！語(yǔ)文成績(jī)公布的那堂課的課間休息時(shí)間，俞老師把我一個(gè)人叫了過(guò)去，把我的試卷拿給我看：”陳思雨，你這次只考了81。5分呀，你看你這次的作文內(nèi)容是童話，而你寫的是由漫畫所想到的`。前面你寫的和主題沒(méi)有任何關(guān)系，后面的童話那你只寫了這么一點(diǎn)點(diǎn)�！崩蠋熣f(shuō)著，一邊用手比劃著，一邊不時(shí)地看著我欲哭無(wú)淚地樣子�！澳闱懊娴幕A(chǔ)部分只扣了1，1。5，共2。5分，按照你原先的作文水平，隨便考考也有九十四五分啦”聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心已經(jīng)石化了，感覺(jué)自己的成績(jī)真的有退步跡象了。俞老師接著說(shuō)“還好，這次只是我們學(xué)校里的期中考試，要是放在明年的升學(xué)考試中，你就要和新世紀(jì)說(shuō)拜拜了”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些想哭，但我努力地把眼淚憋了回去�；氐浇淌�，坐在座位上，我強(qiáng)顏歡笑的和同學(xué)們聊天。
終于，上課鈴響了……
果然，第一報(bào)到的成績(jī)就是我的。我快速地取回了試卷，心里默默的對(duì)自己說(shuō)“哎，這次沒(méi)考好就下次努力吧！在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)！哭又有什么用？又不能讓一切變得美好起來(lái)，又不能改變事實(shí)！我是開(kāi)心，我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�！�?/p>
從這次考試失敗中，我知道了：摔跤不可怕，摔跤也是一種鍛煉和成長(zhǎng)！我認(rèn)為，我最重要的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)觀，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，與其在這里自怨自艾，不如擦干眼淚，好好努力！加油，我要成為最好的自己，讓自己的成績(jī)更上一層樓，讓自己變得更優(yōu)秀！
加油！加油！加油！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇22
“失敗乃成功之母”，今天，小青龍實(shí)驗(yàn)室做了一個(gè)雞蛋的沉浮實(shí)驗(yàn)。讓人期待萬(wàn)分：雞蛋到底是沉還是浮呢？
實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單：圓滾滾的“生雞蛋寶寶”，清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的.“彩虹糖妹妹”。
李老師拿來(lái)兩個(gè)罐子，首先，把彩虹糖溶解，一瓶絢爛的水就出現(xiàn)了。另一瓶在水中倒入鹽，直到不能溶解為止。淡水的罐子溫柔地說(shuō)：“小雞蛋，瞧里面的水多漂亮呀！你要不要來(lái)泡個(gè)澡呀？”“雞蛋寶寶”可能被水的外表所欺騙了，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里。雞蛋迅速地下沉，它不會(huì)游泳，拼命地掙扎著，大喊“救命”，被救回了上來(lái)，不然就要光榮犧牲了。沒(méi)想到，雞蛋不管三七二十一，又跳進(jìn)了鹽水罐子，竟然神奇般地浮了起來(lái)。雞蛋在鹽水中會(huì)浮，在淡水中沉。
接著，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，李老師把淡水倒入鹽水中，會(huì)像她所說(shuō)那樣，淡水和鹽水分層嗎？同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，但是，結(jié)果太出乎意料了，淡水和鹽水并沒(méi)有分層，上下顏色一樣了。雞蛋寶寶還是浮著的。同學(xué)們都紛紛找原因，東一句西一句地提意見(jiàn)。我總結(jié)出失敗的原因是：水的溫度不一樣，一杯是冷水，一杯是熱水；鹽的密度不夠大。
第二次，李老師吸取了教訓(xùn)，又嘗試了一次，但是在準(zhǔn)備分層的時(shí)候，李老師又倒入了一些鹽，攪拌了一下，實(shí)驗(yàn)又失敗了。從中得出：在兩杯水混合后不能攪拌。我們還不服氣，做了第三次，實(shí)驗(yàn)終于成功了。彩色淡水浮在鹽水上，雞蛋浮在彩色水中。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：實(shí)驗(yàn)要多做幾次，要有可復(fù)制性。在生活中，我們做事不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇23
失敗乃成功之母，任何事情都不可能一蹴而就，每一個(gè)成功的背后必定有著踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持和努力。
記得去年夏天，我在去學(xué)校的路上看見(jiàn)了一個(gè)大概是六年級(jí)的同學(xué)，正騎著自行車去上學(xué)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，覺(jué)得他特別酷，當(dāng)時(shí)我就下定決心：我也要學(xué)騎自行車。
就在那年暑假，我纏著媽媽，讓她教我騎自行車，心想：這次不取得真經(jīng)，我絕不善罷甘休，讓我意想不到的是老媽竟欣然同意了。于是我就如愿以償?shù)膶W(xué)起了自行車。
剛開(kāi)始，媽媽先給我做了一次示范，我在一旁認(rèn)真的看著，等她剛下車，我就迫不及待得把車接了過(guò)來(lái)。由于是第一次嘗試，我的心砰砰直跳，我試著蹬腳踏，剛開(kāi)始車子?xùn)|搖西擺，媽媽說(shuō)我看上去像是喝醉了酒。
過(guò)了一會(huì)兒。我覺(jué)得自己騎的差不多了，便有些沾沾自喜，就飛快的騎了起來(lái)。就在我驕傲自滿的'時(shí)候車身歪了，幸好我趕快剎車，這才沒(méi)讓車子倒下。
經(jīng)過(guò)剛才那令我心驚膽戰(zhàn)的事情后，我騎車更加小心了。
可是又有一次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)。在馬路旁騎車時(shí)，突然旁邊一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，我猛地一剎車，車子倒了，當(dāng)然我也承受了一次皮肉之苦——膝蓋摔破了，直到現(xiàn)在每當(dāng)想起那件事我就毛骨悚然。
人們都說(shuō)熟能生巧，現(xiàn)在我的騎車水平可是越來(lái)越好了！
看來(lái)凡事都要有個(gè)過(guò)程，先苦才會(huì)后甜。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇24
過(guò)眼云煙，歲月告訴我前方的荊棘永不會(huì)減少，面對(duì)人生的坎坷，我沉著面對(duì)，在成功的道路上，怎么說(shuō)都不說(shuō)痛。
一一題記
狂風(fēng).淚水
佇立在籃球架前，任狂風(fēng)拼命地吹，任淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。即使如此，也改變不了我投不進(jìn)球的差水平。為什么，明明已經(jīng)努力過(guò)了，為什么這么差？很快就要比賽了，如果在這么多觀眾面前出丑，那不就丟死人了嗎？沒(méi)辦法，為了班級(jí)的榮譽(yù)，只能繼續(xù)練下去了。我抬起頭望著球框，感覺(jué)它像一個(gè)嘲笑的人，正在嘲笑我自不量力。
挫折.堅(jiān)強(qiáng)
離比賽只有幾天時(shí)間了，得加把勁了！
舉起籃球，奮力向球框砸去�！斑�！″一聲巨響在我耳邊轟炸開(kāi)來(lái)。球砸到框上的玻璃板子，似乎想把板子給震裂出一道道五光十色的碎片�！翱蓯海 蔽页蚩蚝鸬�。再一次舉起籃球，準(zhǔn)備沖上去投球。忽然我被一塊石頭絆了一下，緊接著又打了個(gè)阻力，一下子摔倒在地上。“放棄嗎？”一個(gè)念頭從心中出現(xiàn)�！安唬氵�不能放棄，你一定要堅(jiān)持下去！”一個(gè)堅(jiān)定的'聲音說(shuō)道。對(duì)我還沒(méi)達(dá)到自己的目的我還不能放棄！于是我抱著籃球繼續(xù)做這項(xiàng)艱難的練習(xí)。
成功.激動(dòng)
真正的比賽開(kāi)始了。今天。走上‘戰(zhàn)場(chǎng)′，看見(jiàn)對(duì)手膀大腰粗，我的心里不禁有些擔(dān)心。
“預(yù)備一開(kāi)始！″球飛揚(yáng)了起來(lái)，我搶到主攻權(quán)，向?qū)Ψ角蚩虬l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。可對(duì)方也不甘示弱，向我沖過(guò)來(lái)?yè)屒颉Ｎ异`巧的一跳，球也扔了出去。球像一顆美麗的流星，從天空中劃過(guò)一道弧線，然后一下子進(jìn)入了球框中�！斑M(jìn)球啦！”我激動(dòng)地流下了淚水。是啊，這都是我努力的結(jié)果呀！
對(duì)于挫折，我坦然面對(duì)，不論成與敗。失敗，我要用青春的火焰讓你重放光彩。以后的生活中，失敗還會(huì)重現(xiàn)，我要屢敗屢戰(zhàn)！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇25
成長(zhǎng)，并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)要經(jīng)歷很多絆腳石，許多坎坷。但是，在每一次的失敗中，總能體驗(yàn)出生活的味道……
記得有一次考試，試卷發(fā)下來(lái)我就覺(jué)得非常容易，一提筆“刷刷刷”就寫完了，我心里一陣竊喜。哈哈，這么簡(jiǎn)單的題目，我肯定能得高分！我滿懷信心地交了卷，到處夸夸其談：“這次，我肯定能考第一！你們等著瞧吧！”
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，這個(gè)成績(jī)猶如晴天霹靂般擊中了我：87分！原本開(kāi)心的心情頃刻間烏云密布。這樣下來(lái)，同學(xué)們都會(huì)譏笑我，老師也會(huì)批評(píng)我，父母也會(huì)替我著急的！
沒(méi)想到，了的！”“是呀，失敗是成功之母，你已經(jīng)離成功越來(lái)越近了！”有了這些溫暖的話語(yǔ)，我為我當(dāng)初的.想法感到羞愧。但是，回家還要面臨巨大的難題——父母！
我?guī)е荒樀氖浠氐搅思�。爸爸媽媽看到我的臉色，就知道壞消息�?lái)了。于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失落，覺(jué)得自己失敗了。只要能起到驚醒你的作用，那么這失敗比暫時(shí)的成功更加可貴。放心，后面的路還長(zhǎng)著呢！吃一塹長(zhǎng)一智，相信你會(huì)更加努力的！”
有了父母的開(kāi)導(dǎo)，我的心情也平復(fù)了許多。是呀，如果沒(méi)有信心了，后面的路會(huì)更加艱辛，又何談成功呢？所以，讓我們打起精神，努力向前吧！下課了，好朋友都來(lái)安慰我：“沒(méi)事，就這一次沒(méi)什么大不！”
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇26
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！辈唤�(jīng)歷挫折，怎能隨隨便便成功。
人生旅途漫漫，失敗與挫折是成長(zhǎng)路上必不可少的。人生的挫折有許多，但這些挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
“叮鈴鈴”新學(xué)期的第一堂作文課開(kāi)始了，老師布置好了寫作范圍與寫作題目，我們就開(kāi)始寫，隨著鈴聲的結(jié)束，我們的作文陸續(xù)寫完了。下午，我就與同學(xué)去找語(yǔ)文老師批改的作文。
懷的忐忑的心邁上了最后一層樓梯，心都提到嗓子眼了。到了語(yǔ)文老師的辦公室，看著那滿臉微笑的面孔，心里頓時(shí)放松了許多。老師認(rèn)真的批改著作文，一面勾出好詞好句，一面寫著批語(yǔ)。
老師給我耐心的講解作文中的'不足之處，又教我怎樣修改，讓我體會(huì)到寫作的快樂(lè)。雖然我第一次寫的不是很好，但老師似乎一點(diǎn)兒也不生氣，臉上反帶著一絲笑意。走出門的那一瞬間，我懸著的心終于像塊石頭一樣落地了，我松了一口氣。
挫折猶如攔路虎，時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們生活中，我們應(yīng)該從容和自信的面對(duì)每一道難關(guān)，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇敢面對(duì)。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次失敗，可他不也是從容面對(duì)的嗎？
牛頓小時(shí)候讀書(shū)不用功，是班里成績(jī)較差的學(xué)生。一次，他把自己精心制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)們諷刺他雖然會(huì)造風(fēng)車，卻不懂其中的原理，還打碎了他的小風(fēng)車。
從那以后，他認(rèn)真的學(xué)習(xí)，肯動(dòng)腦筋。成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。
如果牛頓面對(duì)挫折無(wú)動(dòng)于衷，甚至是自暴自棄，那么他也不可能這么有成就。
所以我們面對(duì)挫折與失敗，應(yīng)敞開(kāi)心扉，虛心接受，從容面對(duì)。我們把把每一次挫折與失敗作為一次磨煉，不灰心，不喪氣，不氣餒，作為動(dòng)力的燃料，就像鼓起帆的船，在大海上自由航行。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇27
成長(zhǎng)是一個(gè)人一生中必經(jīng)的歷程，在成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)歷著各種坎坷與磨難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)經(jīng)受磨難，收獲堅(jiān)持與信心，只要付諸行動(dòng)，留下汗水。在逆境中茁壯成長(zhǎng)，努力的生根發(fā)芽，最終才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。所有困難將會(huì)迎刃而解。
經(jīng)歷過(guò)苦難，在成功道路上將會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，成功與失敗只在你的信念之間。年少有為，要用這種蓬勃的朝氣，擺脫苦難勇往直前。擁有持久的耐力是致勝的關(guān)鍵，要有恒心，你所積累的勞累與汗水，只不過(guò)是你走過(guò)的，極為渺小的旅程。付出行動(dòng)，流下汗水，收獲走向成功道路上的信心與希望，成功只是一時(shí)的勝利，失敗永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局，奮斗需要目標(biāo)，理正觀點(diǎn)，將目標(biāo)放遠(yuǎn)，尋找新的方向，勇于接受失敗，才能獲得成功與信心，在成功的道路上，你只能披荊斬棘，一路向前，掌握成功的方法，經(jīng)歷失敗后，及時(shí)尋找失敗的原因，攻克難點(diǎn)，才能使自己變得更加優(yōu)秀，
記得有一次，學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班都要挑選出一位參賽成員，根據(jù)同學(xué)們的推選，最終我成為了我們班的參賽選手，在比賽的前一天，班主任告訴我：“無(wú)論是輸還是贏，你都要憑靠自己的實(shí)力，認(rèn)真的完成這項(xiàng)比賽，我知道你是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，但是我希望你只要付出努力，就一定會(huì)成功的”聽(tīng)完老師的這番話后，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了，為了不讓老師失望，我一定要成功。心中暗自發(fā)誓著，也讓我不斷增添了信心，
第二天，我穿著運(yùn)動(dòng)服走向?qū)W校跑道，和風(fēng)吹打著我的臉，班主任與全班同學(xué)則在場(chǎng)外為我吶喊助威，七個(gè)班級(jí)的參賽選手都仿佛蓄勢(shì)待發(fā)，緊張的氣氛愈來(lái)愈沉重，正當(dāng)我緊張不時(shí)，忽然看到班主任向我投來(lái)的平靜的目光，使我頓時(shí)感受到一陣溫暖，堅(jiān)持就是勝利，我的`心中再一次充滿了信心，隨著一聲哨響，我拼命地向前沖刺，可令我感到疑惑的是：同學(xué)們?cè)趺炊疾缓凹佑湍�？不久后，其余選手都被我甩在了身后，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，忽然卻有些吃不消了，這才想起來(lái)老師的叮囑，這不是短跑，要保留一些體力做最后的沖刺，可我現(xiàn)在早已后悔莫及。不僅感到筋疲力盡，雙腿也開(kāi)始越來(lái)越酸，動(dòng)作也逐漸放慢，同學(xué)們見(jiàn)狀，沖我大聲喊：加油！加油！可我卻心有余而力不足，雙腿越來(lái)越酸，胸口也越來(lái)越悶，后面同學(xué)一個(gè)個(gè)都追上了我，我不禁慌了起來(lái)，放棄嗎？那豈不是要辜負(fù)老師對(duì)我的期望，繼續(xù)堅(jiān)持嗎？可我忍受不住了啊，最后一圈，看著其它選手都不斷地從我身邊跑過(guò)，眼中的淚水開(kāi)始不由得打轉(zhuǎn)，快到終點(diǎn)了，我終于還是沒(méi)有忍住，摔倒在了跑道上。我意識(shí)到我輸了，心里積滿了悔恨，同學(xué)們見(jiàn)狀，蜂擁而至地沖進(jìn)跑道，將我扶起，不斷地噓寒問(wèn)暖，帶領(lǐng)著我，一步步走出場(chǎng)外，雖然這次比賽輸了，但我積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。
失敗，可能會(huì)使你感到心灰意冷，但不能一直沉浸在這種消極的情緒中，遭遇失敗，要找到失敗的原因以及獲得成功的方法，努力奔跑的人永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄，在心中豎立起一個(gè)目標(biāo)，讓目標(biāo)成為永恒的信念，跌倒后一定不要一蹶不振，你只能堅(jiān)持不懈的向前沖刺，勝者無(wú)畏，敗者無(wú)淚。無(wú)論成功還是失敗，不要畏懼，也不要悲傷，要用這種信念化悲痛為力量，微笑著面對(duì)挫折，遭遇挫折，放大痛苦，只會(huì)讓生命暗淡，而微笑的人善于把挫折錘煉成美的詩(shī)行，要把挫折化作心靈的燈盞，擅于把生命中的絆腳石比做人生的墊腳石，遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進(jìn)取代替失意，要讓信心重新填滿失落，要讓失望變成希望，昨天的失敗要成為今天的努力，直至通往成功的彼岸，
在困難中，我們接受失敗，面對(duì)失敗，經(jīng)歷失敗，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的成功不完美，世上沒(méi)有恒常的失敗，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。我們?cè)缫芽邕^(guò)不羈的河流，扎根于身邊踏實(shí)的溫暖，努力的在逆境中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，最終才能擺脫困難，收獲成長(zhǎng)中的感悟，為自己的成長(zhǎng)之路增添每一塊基石，用自己的努力成為理想中最好的自己。只有在逆境中不懈的堅(jiān)持，我們才會(huì)成為可愛(ài)又可敬的人。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇28
我的奧數(shù)一直不是很好，我或許天生就不適合奧數(shù)，一個(gè)個(gè)公式一道道題目令我頭昏腦脹，苦思冥想許久，依舊還是會(huì)有很多題目解不開(kāi)，最終只能交白卷。
在一次次奧數(shù)考試上，我的成績(jī)都不理想，我每次都會(huì)想：什么破奧數(shù)嘛！這么難，要怎么寫��！這些出題的人怎么回事，平常試卷就夠難了，還發(fā)明出奧數(shù)這個(gè)玩意兒，簡(jiǎn)直是一種虐待兒童的.行為！想完之后，我也會(huì)反思，奧數(shù)或許只是一個(gè)開(kāi)發(fā)大腦的方式，可能是我沒(méi)多動(dòng)腦子，才導(dǎo)致我不會(huì)寫，可能是動(dòng)腦不夠，可能是我對(duì)奧數(shù)的憎恨吧。在考場(chǎng)上，我更多的想法是：萬(wàn)一考不好，回家一定要被說(shuō)的，考什么奧數(shù)呀！面對(duì)著一道道題，我絞盡腦汁，始終沒(méi)有答案，只能在心里暗暗地嘆了口氣……唉！誰(shuí)讓我不是奧數(shù)的料！
看著眼前一疊疊奧數(shù)試卷，我不禁頭又大成了原來(lái)的兩倍：試卷題目一定更難！怎么辦呀？在我滿臉無(wú)助的時(shí)候，腦子里瞬間想起了老師和媽媽對(duì)我期待的神情，平時(shí)老師那么認(rèn)真地輔導(dǎo)我?jiàn)W數(shù)，所以今天的競(jìng)賽，就算是塊硬骨頭，我也要啃下來(lái)！我拿出草稿紙，一步一步地解著，不慌不忙，認(rèn)真思考，竟然做出了好多的題。當(dāng)做出一道題，我比中了一百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興：一題千金哪！總算出來(lái)了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
尤其沒(méi)想到的是，在這次奧數(shù)競(jìng)賽，我拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。這次的奧數(shù)獲獎(jiǎng)讓我增加了對(duì)奧數(shù)的興趣，還明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，只要自己努力堅(jiān)持，不認(rèn)輸，就一定會(huì)成功。
失敗不等于結(jié)束，失敗乃成功之母，而動(dòng)力，是由失敗到成功的過(guò)程。面對(duì)失敗，你只有一種選擇：跌倒了再站起來(lái)；你只有一個(gè)目標(biāo)，戰(zhàn)勝失敗，從跌倒的地方頑強(qiáng)地爬起來(lái)，努力拼搏，才能戰(zhàn)勝失敗。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇29
我相信生活一定有不少的酸甜苦辣。有做錯(cuò)事情了的酸；有做成事了的甜；有犯了錯(cuò)誤的.苦；有艱難辛酸的辣！有了這些，我們的人生才會(huì)完美。
放暑假的時(shí)候，我正在看電視，可是看到一半，就被爸爸叫去做事。天那！做事就做事吧，何必要我做我做不到的“疊紙塔”啊，可是由于“父命難為”，所以我只好奉命去做了。剛剛開(kāi)始并不順利，因?yàn)闆](méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所以總是在基層打滑，后來(lái)我在父親的指導(dǎo)下分析了失敗的原因，又再次疊了起來(lái)，自然比第一次好得多，可是也免不了那么多的磕磕絆絆。有一次，我不小心碰倒了紙塔其中的一邊，剩下的正好是一個(gè)“小塔”，我想：就這樣算了吧，反正都是“塔”可是心中實(shí)在不服，心中那一個(gè)“不服輸?shù)奈摇痹谟昧Φ貐群�，不服的感情油然而生，說(shuō)不出的一種力量仿佛支持著我，讓我以“小塔”為支柱，飛快地達(dá)到了目標(biāo)。
一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：成功是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，失敗是一種更大的經(jīng)驗(yàn)，得到了經(jīng)驗(yàn)就成長(zhǎng)了，生活亦是如此。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇30
在生活中，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)只不過(guò)每個(gè)人遭遇的事情不同。有的人在挫折中成長(zhǎng)，有的人在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)有的人在呵護(hù)中成長(zhǎng)……而我是在失敗中成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)�？煲荚嚵�，而我在考試的前一天沒(méi)有復(fù)習(xí)，而是在玩。到了考試的那一天，我很自信的考完了，考完之后我又去玩了，可沒(méi)兩天分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。我目瞪口呆地看著試卷，我竟然考了70多分，平常我是考95分以上的，這次竟然考70多分。我痛苦地看著卷子回到家，媽媽看我愁眉苦臉的'問(wèn)我怎么了？我低著頭說(shuō)，這次語(yǔ)文我考70多分。在考試的時(shí)候你不要在玩啦，這就是教訓(xùn)。
聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我開(kāi)始在期中考試前復(fù)習(xí)，雖然我上一次失敗了，可我這次一定要成功。我開(kāi)始在課本上的重點(diǎn)把它背的滾瓜爛熟，又把錯(cuò)題本上的錯(cuò)題一直做到不再錯(cuò)為止。
期中考試來(lái)臨了，我認(rèn)認(rèn)真真的把期中考試的考卷做完了。雖然考完了但我沒(méi)有放棄復(fù)習(xí)�？荚嚪�?jǐn)?shù)出來(lái)了我欣喜若狂的喊了一聲，我考100分啦。真是沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
是啊，如果我們?cè)谏钪凶瞿臣�，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇31
成長(zhǎng)中不可或缺的就是要認(rèn)清自己，而認(rèn)清自己有時(shí)候需要經(jīng)歷失敗。
——題記
回想起手指觸碰琴鍵時(shí)那細(xì)膩的手感，熟悉的旋律便一直在耳畔回響。永遠(yuǎn)忘不了那一刻——在即將參加比賽的后臺(tái)，我努力想平復(fù)自己內(nèi)心的恐慌與緊張，可全身卻像著魔了似的不聽(tīng)使喚，雙腿顫顫發(fā)抖，雙眼目視前方，空洞無(wú)神……要換做平常，順利彈奏參賽的這首曲子自然是信手拈來(lái)的事情。可站在幕后那一刻，我卻是滿頭冷汗……老師在臺(tái)下向我示意，還對(duì)做了個(gè)加油的動(dòng)作。我禮貌性地向老師微微一笑，努力平復(fù)內(nèi)心的波動(dòng)。舞臺(tái)上空終于還是響起了我的名字，我撓了撓頭皮，破釜沉舟般地走上了舞臺(tái)，用身體努力拖動(dòng)著自己顫抖的雙腿。
鞠了一個(gè)躬，坐穩(wěn)了身子，深呼吸一口，我開(kāi)始彈奏了……一切還算順利，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮部分，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，我也為自己暗暗慶幸。可偏偏就在這時(shí)候，大腦如短路般突然一片空白。飛舞的手指也不自覺(jué)停了下來(lái)，一秒、兩秒……全場(chǎng)一片寂靜，明明都能聽(tīng)見(jiàn)觀眾呼吸的聲音，可我的腦海中卻是充滿了各種各樣的雜亂的聲音……我趕緊調(diào)整自己，再次讓手指飛舞起來(lái)，可大腦卻還在抽搐當(dāng)中，當(dāng)我真正回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，剛才的飛舞之下，全是重復(fù)的音與錯(cuò)音……
我無(wú)法想象我是如何在眾目睽睽之下走下舞臺(tái)的。只知道那一刻，腳下的紅毯如針一般的刺眼，自己的'腳步帶著對(duì)自己的失望、責(zé)怪，沉重而雜亂。
回家的路上，我一言不發(fā)，總在想，我怎會(huì)把閉著眼睛都能彈下來(lái)的曲子忘得一干二凈。回想到前面選手淡然的神情，再想到在幕后雙腿不停發(fā)抖的自己。我突然懂得，成功并非只有天賦與汗水。還要有在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)良好的心態(tài)�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”失敗并不可怕，若能積極反思，改進(jìn)自己，在磨礪中收獲，在失敗中成長(zhǎng)，失敗也會(huì)變成我們成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇32
老師給我們班創(chuàng)了一個(gè)宣傳委員，專門畫黑板報(bào)的。我也是其中一個(gè)。
第一次畫黑板報(bào)，很不成功，只得了80分。那都怪我們不團(tuán)結(jié)。那時(shí)連組長(zhǎng)都沒(méi)有定下來(lái)，每個(gè)人一個(gè)想法，甚至吵起架來(lái)。這吵架還不算什么，讓人生氣的是在剛開(kāi)始畫的時(shí)候，有一名同學(xué)說(shuō)：“自己字寫的不好，想改成畫畫，我皺了皺眉頭，用疑惑的眼神望著他，想：”他明明知道自己畫畫不好，又偏要去畫畫，這不是給我們添亂子嗎？“我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，他不服氣，說(shuō)：”如果你不給我畫畫，我就不當(dāng)宣傳委員了�！拔曳籽壅f(shuō)：”不當(dāng)就別當(dāng)，又不是沒(méi)人想當(dāng)，我告訴你，想當(dāng)?shù)?人多的是。“而且他們畫黑板報(bào)就像在紙上一樣，小不零丁。第二次，我們有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，取得了90分。這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大，在什么中成長(zhǎng)都是不同的。我就是一個(gè)在失敗中成長(zhǎng)的人。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇33
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多片段與故事至今難以忘懷。我七歲時(shí)發(fā)生的一件小事，就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一直激勵(lì)我到今天。
小時(shí)候的我體弱多病，內(nèi)向膽小，從不愿嘗試具有挑戰(zhàn)性的事物和活動(dòng)。
那時(shí)，我的小伙伴們幾乎都會(huì)滑滑板，每當(dāng)伙伴們一起玩耍時(shí)，我只能滿眼羨慕地看著她們，然后孤單又失落地走開(kāi)。當(dāng)時(shí)的我，感覺(jué)自己被嘲笑聲和恐懼感包圍著，幾乎透不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)數(shù)次下決心要練習(xí)滑板，卻又每次都被恐懼打倒。
終于有一天，我再也不愿忍受當(dāng)時(shí)的惱怒自責(zé)與孤獨(dú)的處境，一定要學(xué)習(xí)滑板！我借了小伙伴的'滑板，獨(dú)自來(lái)到公園里一塊平整又偏僻的水泥地上，練習(xí)了起來(lái)。
我雙手把著墻，右腳踩上滑板。在滑板上的感覺(jué)與在地面走路完全不同，就像在冰面上打滑，根本無(wú)法平衡。我一站不穩(wěn)便摔倒了。
之前的我，如果遇到這種情況，一定會(huì)放棄。但這次，我決心一定要攻破這一難關(guān)，讓所有人都對(duì)我有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我不再像從前那樣膽小無(wú)能！于是，我重新站起來(lái)，深吸一口氣，再次踏上了滑板。同樣，我又失敗了。我真的好絕望，為什么其他人能做到的事偏偏我做不到？！難道我真的像其他小伙伴們所說(shuō)的那樣無(wú)能嗎？不！我不是！我又重新站起來(lái)。這一次，我認(rèn)真思考并研究了一下站穩(wěn)的姿勢(shì)與方法，也許方法更重要！
于是，這次的我單手扶墻，右腳先上板，左腳用力蹬，為滑板施向前的力，之后再猛地站上去。我居然劃了一米！我找到方法了！我繼續(xù)嘗試，練習(xí)；練習(xí)，改進(jìn)……半小時(shí)后的我已經(jīng)學(xué)會(huì)直線滑行！
我劃著滑板向小伙伴們劃去……風(fēng)迎面吹拂著我汗淋淋的臉頰，我昂起頭，挺起身。我仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在為我歌唱，看到柳樹(shù)在為我跳舞，花兒在向我微笑，太陽(yáng)在為我照耀……世界一瞬間變成了繽紛的彩色，每個(gè)人都在為我鼓掌，萬(wàn)物都圍繞著我。我成功了，所有的努力都是值得的。
直到今天，每當(dāng)想到此事，我仍然會(huì)感覺(jué)無(wú)比自豪。失敗乃成功之母，哪位成功者不是在失敗中磨練，吸取經(jīng)驗(yàn)后慢慢成長(zhǎng)呢？他們和我們一樣，同樣體會(huì)過(guò)痛苦、失落，甚至絕望。當(dāng)我靠毅力和信念堅(jiān)持下來(lái)并獲得認(rèn)可時(shí)，那種感受是無(wú)法用語(yǔ)言形容的——這，就是在失敗中成長(zhǎng)。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇34
失敗是無(wú)處不在的，沒(méi)有人可以一直成功，我也經(jīng)歷過(guò)失敗。
記得那一次，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我積極的報(bào)了50米跑步。比賽那天，我拼盡全力向終點(diǎn)跑去，可還是被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。跑了個(gè)倒數(shù)第一，之后我心如死灰，對(duì)運(yùn)動(dòng)完全失去了興趣，可因?yàn)闀r(shí)間的'流失，我心中的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞油然而生，這令我突然想到了一句話：“失敗乃是成功之母�！蔽倚南耄郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。我要從哪里趺倒，從哪里爬起來(lái)！心動(dòng)不如行動(dòng)！我下定決心要卷土重來(lái)。
在接下來(lái)的日子里，我默默地努力著，別人玩的時(shí)候我在練跑步，別人休息的時(shí)候，我也在練跑步，別人聊天的時(shí)候，我還在練跑步。就這樣一天又一天，一周又一周。
又到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我報(bào)了400米和800米跑步比賽。要比賽了，我信心十足地站到了起跑線，只聽(tīng)一聲槍響“砰”！我健步如飛，非常輕松地超過(guò)了別人，取得了400米的第一，下面的800米我也遙遙領(lǐng)先，和小天不相上下我最終取得了第二名，我昂首挺胸地走出了賽場(chǎng)。
在接下來(lái)的幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)中接連三次取得了一金一銀的好成績(jī)。
我就在失敗之中慢慢地成長(zhǎng)，命運(yùn)之腳會(huì)踏滿我成長(zhǎng)的道路，讓我一起成長(zhǎng)，共創(chuàng)未來(lái)。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇35
當(dāng)你能夠正視那些挫折和失敗時(shí)，我想，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！}記
老天爺似乎跟我開(kāi)了一個(gè)大玩笑。這次期末考試，我竟然名落孫山了。那可是2014年的最后一次考試呀，過(guò)年親戚們問(wèn)起來(lái)，那是多沒(méi)有面子。
我邁著沉重的步伐，緩緩地走回家，路，是這么的漫長(zhǎng)，陽(yáng)光也不再明朗，天一下變得陰沉沉的，老天爺像哭喪著臉，讓人茫然若思。回到家，看到媽媽那期待的'眼神，心里有如錐子扎般痛，不敢對(duì)視，立馬回避起來(lái)，躲到房間里寫起了其他作業(yè)。媽媽仿佛猜透了我的心思，知道我沒(méi)考好，就沒(méi)有再說(shuō)什么。
我在房間里，心里沉重極了，回想這次考試，家人們都對(duì)我寄予很大的希望，爸爸給我找資料，姐姐跟我講英語(yǔ)語(yǔ)法的簡(jiǎn)單用法，還有媽媽陪著我復(fù)習(xí)，而我卻……我越想越難過(guò)，眼淚像斷了線的珍珠，傾瀉而下。我開(kāi)始埋怨自己不爭(zhēng)氣。似乎只有這樣，才能平息心中復(fù)雜的感情。
想著想著，媽媽突然推門而入，看了看試卷，輕輕地說(shuō)：“宏偉，你不要灰心，認(rèn)真分析一下試卷，改正缺點(diǎn)，下一次就可以考好。”我看了卷子，發(fā)現(xiàn)都錯(cuò)在了閱讀上，還寫了不少錯(cuò)別字。漸漸地，我的心平靜下來(lái)。
一點(diǎn)失敗算什么，只要改正錯(cuò)誤，認(rèn)真反省，下次就會(huì)成功，正應(yīng)了那句話“失敗乃成功之母”。
我走出房間，媽媽看我輕松的表情，知道我明白了道理，會(huì)心的笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候沒(méi)考好哭啼啼的了�！笔前。议L(zhǎng)大了，長(zhǎng)大不只是身體的發(fā)育，更是思想的成熟！
那一刻，我真的長(zhǎng)大了……
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇36
俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。想要成功，就必須接受失敗的考驗(yàn)。
去年期中考試，我沒(méi)有一門在95分以上。吃完晚飯，我做好了心理準(zhǔn)備，就等媽媽的批評(píng)了。但沒(méi)想到的是，這次媽媽沒(méi)打我，也沒(méi)罵我，而是拿起試卷仔細(xì)地看了起來(lái)。這葫蘆里賣的是什么藥？我丈二和尚摸不著頭腦。看著看著，媽媽放下試卷，讓我和她一起分析試卷上的錯(cuò)題。仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目不是因?yàn)椴粫?huì)而做錯(cuò)的，而是因?yàn)榇中�。比如這道計(jì)算題，試卷上明明印的是“9”，最后跑到我的草稿紙上就變成了“6”，選擇題草稿紙上最后定的答案選“B”，答題卡上卻是選“D”……發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，我紅了臉，問(wèn)媽媽：“那怎樣才能減少這些問(wèn)題的`發(fā)生呢？”“很簡(jiǎn)單，首先把題目讀三遍，然后圈畫關(guān)鍵的、容易理解錯(cuò)誤的詞和句，最后答完題再跟草稿紙一一檢查、驗(yàn)算、校對(duì)，確保答案一致�！蔽覍⑦@些話牢記在心里，期末考試我取得了好成績(jī)。
原來(lái)失敗不可怕，重要的是，你要在一次次失敗中吸取教訓(xùn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇37
“周海玲98分，賀冬雪98分……鄭美麗60分”
一瞬間，天灰了、花謝了、茶涼了、心冷了。
當(dāng)老師用失望的眼神望著我的時(shí)候，我懂我敗下了。當(dāng)我看到卷子上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉，像一把把利劍刺入我的心，我心好痛，好痛。我的眼淚再也忍不住了，簌簌的'流了下來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，而我又該何去何從呢？回家吧，可是回家又怎么樣交待呢？可是除了回家我又能去哪呢？走在回家的路上，路旁的楊樹(shù)無(wú)精打采的耷拉著腦袋，好像為我傷心。小河嘩嘩的流淌，好像再諷刺我，就連草中的螞蚱也在嘲笑我。
我一路在想，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候我在干什么，我在看漫畫書(shū)，這樣的學(xué)習(xí)難道能考好嗎？當(dāng)同學(xué)們起早貪黑的時(shí)候，我卻在被窩里享受，我這樣學(xué)習(xí)，難道應(yīng)該考好嗎？
我感到?jīng)]有權(quán)力哭，甚至沒(méi)有資格哭。
到了家門口媽媽滿面春風(fēng)的迎出來(lái)，看到我那雙紅腫的雙眼，明白了，就把我領(lǐng)進(jìn)屋里語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“麗麗你坐下，聽(tīng)媽說(shuō)，媽只希望你快快樂(lè)樂(lè)的生活，只希望你健健康康。”我搶著說(shuō)：“媽，我對(duì)不起你�！眿寢尷^續(xù)說(shuō)：“天下父母心，不要任何的回報(bào)，只要一家人快樂(lè)。人們做事是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次失敗才能取得成功，跌倒了要能夠自己爬起來(lái)，在失敗中吸取教訓(xùn)。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，以后改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得好成績(jī)的媽媽相信你！”
第二天，我去學(xué)校的路上，看見(jiàn)大樹(shù)精神抖擻的站在那里，小河嘩嘩的為我喝彩，螞蚱吱吱的在叫，似乎在為我加油，我滿懷信心迎接新的一天，我相信只要我付出努力一定會(huì)有收獲的！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇38
每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，但每次失敗都會(huì)離成功更近一步。我相信，我終究會(huì)從失敗中不斷成長(zhǎng)、走向成功！
數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的學(xué)科。每一個(gè)跳躍的數(shù)字，每一組變幻的圖形，每一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菟銛?shù)學(xué)世界的奇妙有趣總是深深地吸引著我。在班級(jí)里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。也正因如此，一年級(jí)時(shí)我滿懷信心地參加了學(xué)校的奧數(shù)競(jìng)賽，等待成績(jī)的日子是那么難熬，我多想快一點(diǎn)知道自己的成績(jī)啊，夢(mèng)中脖子上掛的都是金牌！
終于等到發(fā)布成績(jī)的那一天，我難以置信地看著發(fā)下來(lái)的'試卷，卷子上鮮紅的叉叉好像活了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地來(lái)嘲笑我，感覺(jué)自己從頭到腳被澆了一盆冷水，難道我的眼睛在欺騙我？我的眼淚不爭(zhēng)氣地從眼框里滾落下來(lái)
回到家，媽媽看到我眼睛鼻子紅通通的，猜到我肯定是因?yàn)闆](méi)考好哭過(guò)鼻子了，她安慰我：“生活中，人總會(huì)經(jīng)歷一些失敗。失敗其實(shí)是成功的墊腳石。只要你一直努力，肯定會(huì)戰(zhàn)勝失敗的！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，只要努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！失敗了，再來(lái)過(guò)！我擦干淚水，打開(kāi)奧數(shù)書(shū)，準(zhǔn)備下一次戰(zhàn)斗！
經(jīng)歷了這一次失利，我給自己制定了奧數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃。每天堅(jiān)持鉆研題目，遇到難題先自己思考，再去尋求老師的幫助。其間有好多次想放棄的時(shí)候，我都會(huì)不斷提醒自己：不要懈怠啊！繼續(xù)努力才能不再失敗！
功夫不負(fù)有心人。二年級(jí)時(shí)，我再次參加了奧數(shù)競(jìng)賽。在考場(chǎng)上，一道道題目仿佛我的老朋友，我沉著冷靜地做完了所有的題目，最終獲得了二等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)雖然沒(méi)有達(dá)到我的期望，但我已經(jīng)做好了再次奮斗的準(zhǔn)備，在下一次的考試一定能再次取得進(jìn)步！
一株稚嫩幼苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，必須經(jīng)受風(fēng)雪的考驗(yàn)；一簇涓涓細(xì)流想要擁抱大海，必須闖過(guò)急險(xiǎn)的漩渦；一匹瘦弱小馬想要馳騁草原，必須經(jīng)得起學(xué)步時(shí)的跌撞。
當(dāng)我從失敗中吸取教訓(xùn)，從失敗中積蓄力量，從失敗中不斷成長(zhǎng)，定能成為更好的自己！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇39
我的電子百拼之路起源于兜姐。一次，兜姐送給我一套電子積木，它可以亮彩燈，可以學(xué)雞叫，可以玩電子陀螺，也可以放廣播，很快，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了它。
幾個(gè)月后，我參加了第一場(chǎng)比賽。記得那一天，外面冷風(fēng)呼呼地刮著，里面的小孩嘩嘩地拼著。教室里一片寂靜，只有急促的拼搭聲。一聲“報(bào)告”響了起來(lái)，有人完成了，我的心也隨之緊張起來(lái)，更拼不快。終于拼好了，我大聲地喊出了“報(bào)告”，老師過(guò)來(lái)了，我懷著不安的心情打開(kāi)了蓋布，可電路就像跟我玩似的，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。老師寫下了一個(gè)大大的“錯(cuò)”字。其它題目也是這樣，比賽以失敗告終。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)零件壞了。
然而，失敗激起了我的斗志，我決定進(jìn)行一次更專業(yè)的練習(xí)。經(jīng)人介紹，我來(lái)到蘇老師家“拜師學(xué)藝”，跟著他學(xué)習(xí)了一個(gè)又一個(gè)電學(xué)知識(shí)，跟著他拼搭了一個(gè)又一個(gè)電路。電子百拼并不是那么難的事，只要能好好學(xué)，認(rèn)真練，了解基本結(jié)構(gòu)就行了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張練習(xí)，機(jī)會(huì)又來(lái)了，這是一次規(guī)模更大的比賽。這次比賽我會(huì)成功嗎？零件還會(huì)壞嗎？我會(huì)比別人慢嗎？怎樣才能更快呢想到這里，我恨不得比賽快快開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，我抽出底板，熟練地把電池和硬線裝了上去，劈里啪啦，手指在底板和工具盒之間飛舞著，好了，試一下效果，成功！“報(bào)告！”我大聲地喊了出來(lái)。老師走到我身邊，掀開(kāi)蓋布，打開(kāi)電鍵，里面的'燈發(fā)出耀眼的光芒�？粗蠋熢诩埳袭嬃艘粋�(gè)大大的“勾”，一顆懸著的心終于放了下來(lái)。最后，我獲得了浙江省電子科技創(chuàng)新比賽的一等獎(jiǎng)。如果沒(méi)有以前的失敗，怎么會(huì)成功呢？
這可真應(yīng)了一句古話：失敗是成功之母啊！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇40
你們知道嗎？其實(shí)所有人都是從失敗中成長(zhǎng)的，因?yàn)闆](méi)有人不會(huì)失敗。接下來(lái)就看看我是如何在失敗中成長(zhǎng)的吧。
一場(chǎng)考試
有一次，老師宣布，下個(gè)星期五就期中考試了，讓我們回家抓緊復(fù)習(xí)，尤其是那些作業(yè)都寫不完的同學(xué)。別人都把老師的話聽(tīng)進(jìn)去了，回家一有空閑時(shí)間就復(fù)習(xí)，但是我卻把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，也不把期中考復(fù)習(xí)這件事當(dāng)回事。直到考試前一天我才急急忙忙地想起來(lái)要復(fù)習(xí)。果然，這次期中考試我考的特別差。不僅語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)上九十，而且英語(yǔ)也只有七十多分！
于是在那之后，我一有空就會(huì)復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也會(huì)經(jīng)常去寫一寫練習(xí)卷。終于，期中考之后的第一次模擬考我成功了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都考到了九十多。
我雖然在期中考試中失敗了，但是我在這次失敗中成長(zhǎng)，最后在模擬考中成功了。
運(yùn)動(dòng)比賽
考試結(jié)束后不久就是大家大家都期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目。
跑步比賽我們班的選手有四個(gè)人，因?yàn)槭菆F(tuán)體接力賽，每個(gè)班都派出了跑步能手。有的班都是腿長(zhǎng)的，有的班派出的是長(zhǎng)跑冠軍，當(dāng)然，也有短跑冠軍。知道每個(gè)班的選手之后，我覺(jué)得我們班應(yīng)該是沒(méi)希望了。比賽開(kāi)始，隊(duì)員們像一根根射出的箭一樣沖了出去。最開(kāi)始是三班領(lǐng)先，二班也跟我們差不多的'速度在爭(zhēng)取第二名，但是我們班明顯后勁不足。到了我最后一棒，我一拿到接力棒就拼命地往前跑，但是還是被超過(guò)了。因?yàn)槲遥覀冚數(shù)袅吮荣悺?/p>
接力比賽因?yàn)槲沂Ю�，在接下�?lái)的體前屈比賽中我下定決心無(wú)論如何我要贏。到我了，我不顧疼痛，用盡全力往下壓，頭都碰到腿了，但是我還在努力。我心想，再往下一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)我就能贏了，我一定要贏，證明自己。
最后，我以十二點(diǎn)七厘米的成績(jī)獲得了體前屈項(xiàng)目的金獎(jiǎng)，證明了我會(huì)成功的。
選小組長(zhǎng)
開(kāi)學(xué)了，最讓我期待的事就是選小組長(zhǎng)了，而科學(xué)老師說(shuō)我一直都很聽(tīng)話，愿意讓我當(dāng)小組長(zhǎng)。
我聽(tīng)了后很開(kāi)心，也在科學(xué)這門學(xué)科上花了更多精力。上課時(shí)我不僅認(rèn)真聽(tīng)講，而且我的作業(yè)業(yè)績(jī)版權(quán)對(duì)，但是科學(xué)租長(zhǎng)的位子還是被另外一個(gè)同學(xué)收入囊中。在這之后我上課也不在跟以前一樣認(rèn)真，作業(yè)班上的紅叉也漸漸多了起來(lái)。時(shí)間久了，成績(jī)下滑，自然被老師注意到了。老師叫我到辦公室聊天：“難道你不當(dāng)小組長(zhǎng)就不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？而且你要知道你越不認(rèn)真，越?jīng)]有可能當(dāng)小組長(zhǎng)。”我茅塞頓開(kāi)去，我一開(kāi)始為什么要當(dāng)小組長(zhǎng)呢？不就是因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真學(xué)習(xí)嗎，我為什么要本末倒置呢。我也漸漸找到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
后來(lái)，我通過(guò)自己的不斷努力，最后也成功地成為了小組長(zhǎng)。
其實(shí)，我講這么多，只是想告訴大家，努力不一定會(huì)讓你成功，但是不努力一定不會(huì)成功。即使我在這些事中遇到了困難，但我沒(méi)有放棄，而是吸取教訓(xùn)，從中不斷學(xué)習(xí)，最終克服了困難。我也相信在每一次困難中學(xué)到的知識(shí)會(huì)幫著我不斷成長(zhǎng)，獲得成功。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇41
上初中以后，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。時(shí)間老人在把我的身體拉長(zhǎng)之時(shí)，還將健康與智慧裝入我的頭腦。在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋里，有快樂(lè)、有幸福、有壓力，更有挫折。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一天早晨，當(dāng)我讓媽媽幫我梳頭時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，梳頭這樣的小事應(yīng)該自己做了�！�
“可我不會(huì)梳呀�！蔽艺f(shuō)。
“誰(shuí)也不是生下來(lái)就會(huì)梳頭，自己練幾次就會(huì)了�！眿寢寛�(jiān)持讓我自己動(dòng)手。
沒(méi)辦法，只好硬著頭皮自己動(dòng)手了。我手里拿著梳子，卻不知從哪里下手，我對(duì)著鏡子看來(lái)看去，極力回憶媽媽以前是怎么給我梳頭的，可就是想不起來(lái)。
我正在犯難，媽媽的聲音飄了過(guò)來(lái)：“你先用梳子把頭發(fā)梳通，再梳成小辮�！�
我用梳子從額頭向后梳頭發(fā)，梳到后腦勺時(shí)，頭皮被拽得火辣辣地疼，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，干脆放棄梳通頭發(fā)，直接梳小辮吧！我把頭使勁向后仰，這樣就連腦后面的頭發(fā)也聚攏過(guò)來(lái)了。我從鏡子里一看，咦，這不是易多了？
我心里想著，就用兩只手去攥頭發(fā)，可是看著簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻出了問(wèn)題：剛攥住這幾縷，那幾縷又掉下來(lái)了，我本來(lái)就是個(gè)“急性子”這樣反復(fù)了幾次，心里覺(jué)得火燒火燎的，著急的眼淚不知不覺(jué)又流了下來(lái)。
我氣急敗壞地跑到媽媽面前：“為什么讓我自己梳頭呀？讓我獨(dú)立完成之前應(yīng)該先教我呀！我不會(huì)，怎么也梳不好！”
媽媽不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)也不是天生就會(huì)梳頭。你今天第一次自己梳頭，梳不好沒(méi)關(guān)系，可以慢慢練，但你不能對(duì)自己失去信心，應(yīng)該把每一次失敗變成動(dòng)力，我相信你一定能學(xué)會(huì)梳小辮子。”
聽(tīng)著媽媽的話，我的心情漸漸平靜下來(lái)。是呀，我既然能學(xué)會(huì)其他各種各樣的本領(lǐng)，梳頭這樣的小事我也一定能掌握！
從這天開(kāi)始，我每天都堅(jiān)持自己梳頭，開(kāi)始時(shí)梳得不好，有時(shí)到了學(xué)校，同學(xué)會(huì)說(shuō)：“今天你的'小辮真難看。”我會(huì)告訴她：“我練習(xí)自己梳頭，難看一點(diǎn)兒也是正常的�！�
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我梳頭的“技術(shù)”逐漸提高了�，F(xiàn)在我不僅會(huì)梳馬尾辮、麻花辮，還學(xué)會(huì)了盤頭。有時(shí)，我會(huì)指著自己梳得滿意的發(fā)型驕傲地對(duì)小伙伴說(shuō)：“這是我自己梳的，還不錯(cuò)吧？”
現(xiàn)在我終于明白了，這也算成長(zhǎng)的一個(gè)細(xì)節(jié)。在今后的生活中，也許我會(huì)遇到各種各樣的困難或者挫折，只要不怕失敗，不輕言放棄，勇于嘗試，就一定能戰(zhàn)勝困難。經(jīng)歷各種失敗的體驗(yàn)，就是最好的成長(zhǎng)。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇42
在上學(xué)期期末考試之前，我想一輛裝滿馬達(dá)的賽車一樣，拼了命的復(fù)習(xí)，每天要做的事便是：吃飯、上課、做作業(yè)、睡覺(jué)。可是，當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻傻眼了，成績(jī)竟然比期中低了60分。
我躺在床上，心中帶著沮喪與不解，仔仔細(xì)細(xì)的回憶起考試卷上的題，可還是不知道錯(cuò)在了那。爸爸推門大步走了進(jìn)來(lái)，將我從床上一把提了起來(lái)，臉上沒(méi)有任何表情，冷冷的對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間在這里痛定思痛，不如抓點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。”我不想向他解釋太多，一股不服輸?shù)母杏X(jué)涌上心頭，對(duì)著他承諾在開(kāi)學(xué)的初考中一定沒(méi)門考上一百分。爸爸卻帶著不相信的眼神出去了。
爸爸的'眼神徹底激怒了我，于是，我便開(kāi)始了自己的魔鬼假期。
每天早晨七點(diǎn)起床后，我都會(huì)到小區(qū)的健身器材上鍛煉半個(gè)小時(shí)，然后一邊鍛煉一邊背英語(yǔ)單詞。吃過(guò)早飯后，便開(kāi)始寫假期作業(yè)，寫到爸爸媽媽都下班回來(lái)后才停筆。我不知道哪來(lái)這么大的動(dòng)力，也許是被爸爸的話激的吧。下午睡覺(jué)起床后，就開(kāi)始做我假期買的復(fù)習(xí)題，一直做到兩個(gè)小時(shí)后才停筆。爸爸回來(lái)看到我?jiàn)^筆疾書(shū)的樣子時(shí)，竟然對(duì)我說(shuō)了一句：“每次都是三分鐘熱度，這次不知道能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間呢……
轉(zhuǎn)眼便開(kāi)學(xué)了，在開(kāi)學(xué)的一星期后便迎來(lái)了初考。這一次走出考場(chǎng)時(shí)，我想到了媽媽心慰的表情，爸爸滿足的笑容。
通過(guò)這次考試的教訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)不能太死板，要靈活運(yùn)用，我也知道了失敗并不可拍，可拍的是自己不知道要勇敢地面對(duì)……
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇43
人生的道路上，總少不了些許的坎坷。也正是這些坎坷給予我的失敗，讓我漸漸成長(zhǎng)。
那是一個(gè)周六的中午。趴在電視機(jī)前哈哈大笑的我，正等著媽媽回來(lái)做飯。一眨眼，就已經(jīng)到十一點(diǎn)半了，可是樓道里還是沒(méi)有響起媽媽那熟悉的腳步聲。早已等不及的肚子，此時(shí)便“咕咕”地叫了起來(lái)。
一下，兩下，三下。突然，樓道中有了腳步聲。我欣喜若狂，那餓鬼似的肚子，此時(shí)也不再發(fā)狂了�？僧�(dāng)激動(dòng)的我迅速把門推開(kāi)時(shí)，卻沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影，那只是樓下裝修時(shí)發(fā)出的敲擊聲。哎！失望的肚子又叫了起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的電話打來(lái)了。這時(shí)，我才知道媽媽因?yàn)殚_(kāi)會(huì)。所以下班晚了，媽媽打回來(lái)電話，是讓我?guī)兔F一下米飯。為了我的肚子，我也只好接受了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)的，“一碗米，三碗水”。我便照著做了起來(lái)。忙手忙腳的.我，沒(méi)一會(huì)兒把米撒到了地上，又把頭在柜子上碰了。連自己都不知道是怎樣完成的，只是把米和水放進(jìn)鍋里后，就爬出了廚房，躺在了床上。
終于等到媽媽回來(lái)了，準(zhǔn)備打開(kāi)鍋給媽媽炫耀一下�？梢淮蜷_(kāi)鍋蓋，一股難聞的氣味就沖進(jìn)了鼻子里，熱氣散開(kāi)后，一鍋焦黑的米飯就出現(xiàn)在了我眼前。不用說(shuō)，我失敗了。此時(shí)的我，心里難過(guò)得不言而喻。但媽媽看起來(lái)好像沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪的樣子，反而還細(xì)細(xì)地給我教了一遍。
上一次的失敗印于心中，到了第二天時(shí)，媽媽又因?yàn)殚_(kāi)會(huì)要晚回來(lái)，我便自告奮勇的要給媽媽提前燜飯。終于，在上次的失敗后，又經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)，我終于燜出了一鍋香噴噴的米飯，心里不由美滋滋的。
同樣，在一次數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，我因?yàn)樽x題和理解的失誤，導(dǎo)致沒(méi)有考出一個(gè)理想的成績(jī)。造成一個(gè)很大的失敗，至今，心中都有些許惋惜。
失敗了，并不要緊，但如果你在這次失敗中積累不到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。你就注定是一個(gè)失敗的人，注定有一個(gè)失敗的人生。
那一次次的失敗，填平了我人生的道路，讓我在失敗后吸取教訓(xùn)，有更多的動(dòng)力，一直勇敢地往前走去。
風(fēng)雨過(guò)后，必定是彩虹！
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇44
獨(dú)坐窗前，抬頭凝視那湛藍(lán)的天空和漂浮的白云，不時(shí)看看照片中滿臉稚氣的小女孩（我）。我突然意識(shí)到：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不再是以往天真活潑，整天無(wú)憂無(wú)慮的“小神仙”了。那種感覺(jué)似乎已經(jīng)很陌生，很渺茫。如今，我已漸漸地明白生活的酸甜苦辣，嘗試過(guò)人生的挫折，也品味過(guò)成功的喜悅。這一切多美呀！又是多么的欣然。在其中，我始終不能忘懷的是過(guò)去那段由苦到甜的經(jīng)歷……
自從升入高中以來(lái)，我便失去了自由的空間。惟有的是父母約束。當(dāng)然，我的課余生活毫無(wú)保留地也給了他們。雖然已經(jīng)十分努力，但還是不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。高中是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。若你稍不小心，就會(huì)被它“吞沒(méi)”，這不，不小心踩滑了腳的我，便成了它的“俘虜”。一學(xué)期下來(lái)，一向自詡清高的我輸?shù)靡粩⊥康�，成�?jī)冊(cè)上的.名次，使我不敢再抬起頭來(lái)，頓時(shí)，我呆若木雞，像凝固似的，一動(dòng)不動(dòng)。剛進(jìn)校，我是怎樣向全家，向老師保證的。難道回報(bào)就是這個(gè)嗎？我不敢想像媽媽的表情，是大發(fā)雷霆，還是悲痛欲絕，我的腦袋里仿佛有顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸。
回到家，我用顫微微的雙手把成績(jī)冊(cè)遞到媽媽手中，失魂落魄的我已經(jīng)做好了“受審”的心里準(zhǔn)備，媽媽沉默了一會(huì)兒，并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是親切地對(duì)我說(shuō)“秀兒，媽不怪你。這也許是個(gè)過(guò)渡的階段吧，考差了也是很正常的。我想，你的心里也是很難過(guò)的，是嗎？”
是。我低著頭小聲的答應(yīng)。
“人無(wú)完人，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折呢？經(jīng)受的失敗，挫折越多，你成長(zhǎng)的越快，你的經(jīng)歷就會(huì)更豐富。失敗，挫折并不可怕，可怕的是你意志力的薄弱和沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你要相信，人是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的。答應(yīng)媽媽，不要?dú)怵H，好嗎？”
“媽媽，我明白了，我一定會(huì)從失敗中找到成功，從挫折中成長(zhǎng)�！�
媽媽聽(tīng)了，欣慰的笑了，笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。
在第二學(xué)期中，我時(shí)刻把媽媽的話銘刻于心，不斷鞭策自己進(jìn)取，慢慢地我走出了失敗的陰影，勤奮學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)苦心人”，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，由十一名升到了第四名，當(dāng)我再一次將成績(jī)冊(cè)遞給媽媽時(shí)，她又笑了，笑得更開(kāi)心，更快樂(lè)。
這也許是成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧！也許是人生的小小挫折吧！雖然它有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，但我用信心，用行動(dòng)換來(lái)了一絲甘甜，它給予了我一份成熟，一份勇氣。雖然成長(zhǎng)的道路是坎坷的，我也跌倒過(guò)，然而我能站起來(lái)，能攻破難關(guān)。我想，我是成功的。挫折對(duì)于每個(gè)人都是公平的，面對(duì)挫折是一味的退縮與逃避還是勇敢的去面對(duì)它？想來(lái)你一定有了正確的答案。
我在失敗中成長(zhǎng)作文 篇45
有失敗的人生才是真正的人生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生，或者一事無(wú)成，或者會(huì)遇到更大的失敗，或者自始至終都生活在失敗的圈子里。失敗是一個(gè)怪圈兒，它怪就怪在有的人經(jīng)歷過(guò)失敗之后，比過(guò)去更加理智、聰明、完善了；而有的人經(jīng)歷過(guò)失敗之后，比過(guò)去更加混沌、沉淪、缺少自知之明了。
失敗是人生路上的另一種財(cái)富、另一道風(fēng)景，追求事業(yè)成功的過(guò)程往往會(huì)伴隨著失敗，沒(méi)有徹底品嘗過(guò)失敗的辛酸，就不能真正體會(huì)出成功的喜悅，正如一首歌里唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能現(xiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”
在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，用積極的心態(tài)去面對(duì)失敗，讓自己明白為何失敗，失敗后，應(yīng)吸取些什么？又明白些什么？其實(shí)，換句話來(lái)說(shuō)，也就是失敗和痛苦，是在幫助我們成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)自己所犯的一切錯(cuò)誤，吸取所有的教訓(xùn)，讓自己從失敗中成長(zhǎng)起來(lái)，風(fēng)吹雨打，小樹(shù)長(zhǎng)成材，千錘百煉，才能出人才。在這個(gè)世界上，一切事物都是正反兩面的'，有丑就有美，有惡就有善，有失敗就有成功，在失敗面前，只要我們能找回自信，找回勇氣，相信就會(huì)在努力的將來(lái)取得成功……
在每個(gè)人的一生之中，失敗是在所難免的，失敗對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不一定全都是壞事，因?yàn)榻?jīng)歷本身就是一種財(cái)富。在失敗中成長(zhǎng)，經(jīng)歷的越多，走的路越多，成功也就會(huì)離你越近，就像著名思想家拉爾夫？沃爾多？愛(ài)默生所說(shuō)的那樣：一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
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