品味成長(zhǎng)作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的品味成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
品味成長(zhǎng)作文1
成長(zhǎng)本是一個(gè)過(guò)程,可我卻認(rèn)為它更像一杯茶。
成長(zhǎng)是一杯多味茶,它在不同時(shí)候有著不同的味道。
當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),成長(zhǎng)是一杯甜甜的奶茶。我們和他人一起分享、牧獲勞動(dòng)成果、交到一個(gè)知心的朋友,都會(huì)讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),這時(shí)成長(zhǎng)就是一杯甜甜的奶茶。
當(dāng)我們沮喪時(shí),成長(zhǎng)便是一杯苦澀的烏龍茶。在成長(zhǎng)之路上,沒(méi)有誰(shuí)能夠一直走在平坦的大道上,即使你完沒(méi)有走彎路,這條路上也會(huì)有坑坑洼洼的`地方。不過(guò)你并不用擔(dān)心,走過(guò)這段路,前方仍是平坦大道。當(dāng)你沒(méi)有做好其件事、被冤枉,成績(jī)不太理想時(shí),你品到的便是一杯苦澀的烏龍茶。
當(dāng)我們?nèi)滩蛔×飨铝搜蹨I,那你品到的就是一杯酸酸的拖補(bǔ)茶。當(dāng)你看到一位老人在馬路邊摔倒卻沒(méi)有人扶,聽(tīng)到小鳥(niǎo)因饑餓而發(fā)出的叫聲,聞到燒著了的人體的味道,你就正在品著一杯酸酸的拖補(bǔ)茶。這杯茶,每一個(gè)人都難以下咽,可是當(dāng)你沒(méi)有能力去幫助別人時(shí)你只能喝下它。它會(huì)激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力,讓你突破自己我。
當(dāng)我們讀不出自己是什么感覺(jué),但不知道是卻仿佛至身在左右為難的處境時(shí),你正在品一杯微辣辣的山辣茶。
或許有些人明知到是錯(cuò)的,卻愛(ài)子情面,在某個(gè)選擇上猶豫不決,那么這個(gè)人就正在品一杯山辣茶。
如果有時(shí)你心廣身清氣爽,那你正在品一杯讓人養(yǎng)精蓄銳的涼茶。它能讓你感覺(jué)到一種清爽的氣息。
……
每個(gè)人都成自己的成長(zhǎng)茶,它是由許多種茶混在一起做的。這一口是苦的,咽下它,不妨下一口就是甜的呢。
品味成長(zhǎng)作文2
成長(zhǎng),是一支悠揚(yáng)的歌,天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符;成長(zhǎng),是一條流淌的河,時(shí)時(shí)都在激起朵朵浪花,成長(zhǎng),是一道沒(méi)有固定答案的難題,需要一生去解答。
星期天,我有雅興翻起了相冊(cè),偶爾間看到兒時(shí)的我,照片中的我,傻傻的面對(duì)鏡頭,一雙透著靈氣的眼睛,頭發(fā)短短的,身上穿著五顏六色還帶著卡通形象的衣裳。等等這些,無(wú)一不透露著我內(nèi)心的單純與天真。那時(shí),爸爸媽媽對(duì)我的唯一的.期望就是能吃好、玩好,健健康康的成長(zhǎng)。
而如今,我已經(jīng)變了很多,現(xiàn)在我不再是父母眼中不懂事的孩子,不會(huì)再為沒(méi)戴紅領(lǐng)巾而不敢進(jìn)校門(mén),不會(huì)再羨慕比我高的大哥哥,不再是那個(gè)從朝陽(yáng)升起,一直玩到夕陽(yáng)落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒,他們跟到哪兒,而是留給我自己的空間。有同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師也不會(huì)像嚇唬小同學(xué)一般,而是給我們講道理,同學(xué)之間不會(huì)再因?yàn)橐恢сU筆、一塊橡皮而漲紅了臉,而是互相包容和諒解……
是啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已可以獨(dú)自一人在黑夜里行走,可以和父母平起平坐的談?wù)搯?wèn)題,對(duì)待事情有了自己的見(jiàn)解,學(xué)會(huì)了每天對(duì)著鏡子打扮自己,在同學(xué)之間建立了深厚的友誼。
暮然回首,我已經(jīng)十五歲“高齡”了,我想這便是成長(zhǎng),只有親身經(jīng)歷,才能真正體會(huì)到它的真諦。對(duì)著天空,我大聲呼喊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,天塌下來(lái)又如何。告別了童年,輕輕地向青年走去,也如童年輕輕地來(lái),我揮一揮手,不帶走童年的一片云彩。
品味成長(zhǎng)作文3
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,我們都在成長(zhǎng)。翻開(kāi)日記,記憶如潮水一般涌了出來(lái)。
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就如調(diào)味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長(zhǎng)的.過(guò)程中,品嘗著成長(zhǎng)的味道。
每個(gè)人都希望自己的成長(zhǎng)過(guò)程中“甜味”多一點(diǎn),但老天和我們捉起了迷藏,給我們更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”,“苦味”嘗多了,才能在以后的成長(zhǎng)中嘗到“甜味”。
在記憶中,我曾遇到過(guò)不少困難,現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。我記得,在上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直在中下游徘徊。學(xué)習(xí)不好,加上不愛(ài)說(shuō)話,讓我在班里受盡了冷落。那時(shí),我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣,我的語(yǔ)言表達(dá)能力又不強(qiáng),經(jīng)常擔(dān)心回答錯(cuò)誤,常常一言不發(fā)。為此,我經(jīng)常挨老師的數(shù)落和批評(píng),心里總覺(jué)得酸酸的,不是滋味。在快要失去信心時(shí),我卻遇到了一件愉快的事。在三年級(jí)下學(xué)期的一次期中考試中,我的成績(jī)有了歷史性的突破,我高興得流出了眼淚。終于,在歷經(jīng)苦澀之后,我享受到了成功的甜美。
成長(zhǎng)的味道如咖啡,苦澀中有甜蜜;如濃茶,濃郁里散發(fā)清香;也如白開(kāi)水,平淡卻真實(shí),需要我們細(xì)細(xì)品味。
品味成長(zhǎng)作文4
笑聲雨聲皆停,楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒,那些記憶中的歡樂(lè),痛苦驕傲,失落,在回憶的某個(gè)瞬間充滿(mǎn)的整個(gè)腦海,百般滋味,縈繞在心頭。
那一次的借傘,我還記得。
下雨了,透過(guò)教室的窗戶(hù)看向外面,天好暗啊?粗挈c(diǎn)在窗戶(hù)上跳著舞,在窗戶(hù)上滑著輕快的步伐,我的心也跟著它們歡快了起來(lái),可老師卻無(wú)情地把我的魂招了回來(lái),并讓我下課去找他,唉,真可悲。我啦上窗簾,聽(tīng)著老師無(wú)聊的講課,迷糊的過(guò)了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響,我跟在老師的后面,辦公室還挺暖和的',在老師漫長(zhǎng)的批評(píng)中,20分鐘過(guò)去了,老師也說(shuō)累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。
學(xué)校沒(méi)有多余的人了,只剩下我,我身后這座冰冷的教學(xué)樓,還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹(shù)。我看著小草喝足了水,拉了下來(lái),互相緊挨著。
我沒(méi)有帶雨傘,雨小了些,我迅速提起書(shū)包放在頭頂,沖出校園,停在一個(gè)小賣(mài)部避雨。又大了起來(lái),我感覺(jué)自己真狼狽,時(shí)間走著。雨依然很大,我無(wú)聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)過(guò)身,一只熟悉的臉映入眼簾,他是我的同學(xué),“哦,你還沒(méi)回家嗎?”我低頭,不看他,“是沒(méi)有雨傘嗎?”我輕微的點(diǎn)了頭,他主動(dòng)的將他的雨傘借給了我,“我的家離這很近,你家離這里遠(yuǎn),這把傘就借你了。”隨后,他便冒著風(fēng)雨沖向家,我早就熱淚盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨風(fēng)中,我依舊能感覺(jué)溫暖。
品味成長(zhǎng)的故事,即便一件小事也能夠銘記于心。
品味成長(zhǎng)作文5
今天早上,我洗漱時(shí),看著鏡子里的我,忽然感覺(jué)到,我長(zhǎng)大了。我從一歲開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,已經(jīng)成了十二歲的大姑娘。我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)是那個(gè)媽媽走到哪,我就跟到哪的小尾巴;我長(zhǎng)大了,我再也不會(huì)鬧出,說(shuō)爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)我在吃喜糖的笑話……
是啊!我長(zhǎng)大了,可長(zhǎng)大好嗎?有一首歌叫《不想長(zhǎng)大》“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”。這歌兒真唱到我的.心里去了。我有時(shí)也不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就不能再依靠爸爸媽媽?zhuān)筒荒茉趮寢寫(xiě)牙锶鰦,長(zhǎng)大了就意味著要承擔(dān)責(zé)任……
哎!不過(guò),長(zhǎng)大是一味的不好嗎?也不是。長(zhǎng)大了雖然要承擔(dān)責(zé)任,但是也可以磨練自己,可以見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空,這也不錯(cuò)。雖然有時(shí)不想長(zhǎng)大,但是還是會(huì)長(zhǎng)大。每個(gè)人都在慢慢成長(zhǎng),成長(zhǎng)中也許有各種各樣的“攔路虎”,在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒,要有耐心,信心。我無(wú)意中翻起相冊(cè),看到了自己很小很小的時(shí)候。我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我,區(qū)別太大了。我越翻越覺(jué)得時(shí)光流逝得飛快,不知不覺(jué)中,我就這樣長(zhǎng)大了。
似乎只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我便已經(jīng)十二歲了。從我剛出生到現(xiàn)在的相片,幾下就翻過(guò)去了,看起好像沒(méi)多久,可實(shí)際上,卻歷經(jīng)了三千多個(gè)日夜啊!今年我已經(jīng)五年級(jí)了,再?zèng)]多久就要上六年級(jí),六年級(jí)再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過(guò)去,但對(duì)未來(lái)更是充滿(mǎn)了好奇。其實(shí)長(zhǎng)大并沒(méi)有什么不好,就這樣細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)中的酸酸甜甜也不失為一種快樂(lè)。伴著成長(zhǎng)中的迷茫,懷著對(duì)未來(lái)的好奇與向往,我,正在成長(zhǎng)……
品味成長(zhǎng)作文6
當(dāng)激昂的旋律響起,當(dāng)我舉起右手握緊稚嫩的右拳,當(dāng)我面對(duì)鮮紅的五星紅旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,我聽(tīng)到命運(yùn)之輪重新轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。那一刻,我知道新的征程已經(jīng)開(kāi)始。曾經(jīng)我不愿成長(zhǎng),我只想躲在父母的羽翼下逃避烈火的洗禮;曾經(jīng)我只喜歡讀著李清照浸滿(mǎn)心酸的詩(shī)句,咀嚼著深入骨髓的.憂傷,枕著莫名的寂寞入睡;曾經(jīng)我的世界充滿(mǎn)了童話,動(dòng)畫(huà)中那些可愛(ài)的主角們就是我的玩伴;“曾經(jīng)”仍就歷歷在目,然而今天我要將它們定格,載入我的青春紀(jì)念冊(cè)。告別過(guò)去亦是迎接未來(lái)——我已成年。我已成年,擁有了權(quán)利同時(shí)也需要承擔(dān)更多的責(zé)任。需要在個(gè)人與他人中抉擇,需要在利益與法律之間劃出一道深深的界限,需要堅(jiān)定的立場(chǎng)。子曰:“鄉(xiāng)愿,德之賊也!闭f(shuō)就是明辨是非,堅(jiān)定信仰。我已成年就應(yīng)該脫下幼稚披上成熟,就應(yīng)該更加體會(huì)父母的苦心。俗話說(shuō):“百善孝為先。”
且人之所以為人,是因?yàn)槿硕,有思想,否則人與木石何異?所以從明天起,不,應(yīng)該是從現(xiàn)在起,抓住分分秒秒盡一份孝心!我已成年,就應(yīng)該將國(guó)家命運(yùn)與自身聯(lián)系在一起。國(guó)家,國(guó)家,沒(méi)有國(guó)哪有家?忠于祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),方不負(fù)國(guó)家18年來(lái)的呵護(hù);回報(bào)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),方可盡中華兒女赤子之心。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);栽培之情當(dāng)忠誠(chéng)相隨!我已成年,就應(yīng)該收拾行裝,披荊斬棘,闖出自己的世界。而一年后的高考就是我們離開(kāi)之日。未來(lái)如何,一切未知。但我相信,“天生我材必有用”的信念加上“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣一定會(huì)為我的青春點(diǎn)上最遠(yuǎn)的記號(hào)!感悟青春就是品味成長(zhǎng),品味成長(zhǎng)就是延續(xù)青春。讓我們一邊青春一邊成長(zhǎng)!
品味成長(zhǎng)作文7
少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
——題記
遺忘是一個(gè)小偷,它也許會(huì)偷走老師講的知識(shí),也許會(huì)偷走我失敗時(shí)的淚水及成功時(shí)的喜悅,也許會(huì)偷走曾經(jīng)許下的誓言,但它永遠(yuǎn)不會(huì)偷走成長(zhǎng)道路上記憶深刻的嘮叨聲。
歲月如詩(shī),人生如歌,我們不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程。 成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,在這當(dāng)中有歡樂(lè),有困惑,有痛苦,有幸福,有苦澀。每一種味道都值得去品嘗,去回味。
記得小學(xué)六年級(jí),下午放學(xué)回家的我恰好與匆匆忙忙急著外出的媽媽撞在了一起,媽媽說(shuō)她剛接到電話說(shuō)奶奶住院了,需要她去照顧。在我剛回到家的時(shí)候,媽媽又回來(lái)了,說(shuō):“晚飯沒(méi)來(lái)得及做,不要亂吃零食,記得寫(xiě)作業(yè),看電視不要太晚,晚上蓋好被子??!薄昂昧耍瑡寢?zhuān)@些話您都說(shuō)了多少遍了,我都記住了!蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩膰Z叨。
也許是因正處在青春期的叛離心理,厭倦了媽媽的嘮叨聲,聽(tīng)媽媽說(shuō)話總是左耳進(jìn)右耳出。
媽媽走后,我很快寫(xiě)完了作業(yè),便開(kāi)始看起了電視,空蕩蕩的肚子開(kāi)始叫,我向窗外看去,外面已是朦朧黑色。因?yàn)椴桓以诤谝怪歇?dú)自行走去買(mǎi)飯,便吃了些零食填飽肚子。
晚上看電視一直看到了十一點(diǎn),便喊媽媽?zhuān)阍趺赐颂嵝盐宜X(jué)?空蕩蕩的`房子告訴我家里只有我自己。因?yàn)榘疽固,第二天遲到了,帶著空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。
從那以后,我才懂得:“忠言逆耳利于行”,媽媽所說(shuō)的一切,都蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài)。 時(shí)間無(wú)情,它帶走了我們天真無(wú)邪的童年。然而時(shí)間又是有情有義的,它催促我們成熟,它贈(zèng)送我們經(jīng)驗(yàn),使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
品味成長(zhǎng)作文8
成長(zhǎng)的開(kāi)始,總要經(jīng)歷很多的磨難。
我是一只毛毛蟲(chóng),我的家安在一棵古樹(shù)上,樹(shù)伯伯告訴我,我的媽媽是一只美麗的蝴蝶,她有著五彩斑斕的.翅膀,可是為什么媽媽是蝴蝶,而我卻是一只毛毛蟲(chóng)呢?我不明白,我也不去追究這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗願(yuàn)W,不適合我簡(jiǎn)單的頭腦。
我依舊像以前一樣生活,餓了,就啃食樹(shù)葉,渴了,就吮吸樹(shù)葉上的露水,日子過(guò)得平淡而寧?kù)o,直到有一天
“你是誰(shuí)?”一只大鳥(niǎo)落在古樹(shù)上,它兇惡的眼神讓我害怕,它沒(méi)有理睬我,這時(shí)我注意到它的嘴里叼著一只毛毛蟲(chóng),我突然感到了絕望,我膽戰(zhàn)心驚地看著大鳥(niǎo)一口口吞食我的同類(lèi),看著它得意的離開(kāi),我意識(shí)到,我要有一雙翅膀,我悄悄地離開(kāi)古樹(shù),踏上尋找翅膀的路。
一天,兩天,三天,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,時(shí)間匆匆而去,在這期間,我經(jīng)歷了好多挫折,好多磨難,可是我沒(méi)有找到我想要的翅膀,我泄氣了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音在我心中響起:“孩子,堅(jiān)持下去,用死亡來(lái)?yè)Q取新生!彼劳觯律,我明白了,于是我開(kāi)始吐絲,用心血將自己一點(diǎn)一點(diǎn)包裹起來(lái),光明一點(diǎn)點(diǎn)消逝,黑暗將我籠罩,于是我開(kāi)始沉睡。
不知道睡了多久,那個(gè)聲音將我喚醒,“孩子,用你的力量沖破黑暗,你就會(huì)得到重生。”我開(kāi)始不斷的撞擊和撕咬,終于一絲光線進(jìn)入我的眼中,它明亮又有些刺眼,我一點(diǎn)點(diǎn)的擠出縛在我身上的繭,大口大口地呼吸著清新的空氣,“那是誰(shuí)?”我好奇地望著水中的身影,那是一只美麗的蝴蝶,有著一雙美麗的藍(lán)色翅膀,那是我嗎?我成功了,我微笑著飛向天空,與那片蔚藍(lán)融為一體。
這只蝴蝶在古樹(shù)上產(chǎn)下了卵,卵會(huì)孵化為毛毛蟲(chóng),它還會(huì)像母親一樣經(jīng)歷成長(zhǎng)開(kāi)始的磨難,最后也會(huì)迎來(lái)屬于自己的藍(lán)色天空。
品味成長(zhǎng)作文9
在學(xué)習(xí)的道路上,初中的那段生活讓我品味著成長(zhǎng)的滋味。
還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),迎接我們的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,同時(shí)也包括在炎炎烈日下的軍訓(xùn)生活。
站軍姿、踏軍步、做軍操……火辣的太陽(yáng)把大地曬得滋滋作響,就在我汗流浹背,快要放棄的時(shí)候,突然看見(jiàn)了旁邊的目光。同樣是很累的樣子,汗衫緊緊地貼在背上。她望著我,仿佛看透了我的心思,她的眼神好像要告訴我:不要放棄!她對(duì)著我微微一笑,那笑就像是冬天里的一股暖流,給了我堅(jiān)持下去的力量。時(shí)間依舊不緊不慢地走著,驕陽(yáng)依舊毫無(wú)憐憫地照向大地,但每每想起那個(gè)給了我力量,給了我希望的笑容,我就不感到時(shí)間是那么的'漫長(zhǎng),陽(yáng)光是多么的炎熱。汗水流到嘴里不再是哭咸,而是帶有一絲絲的甜味,滴進(jìn)了那瓶叫“成長(zhǎng)”的水里。
初中的生活比想象中的要艱苦,特別是到了復(fù)習(xí)階段,一張張的試卷壓得人透不過(guò)起來(lái),和開(kāi)學(xué)階段相比,作業(yè)量明顯增加,睡眠時(shí)間急劇減少,我開(kāi)始厭煩,由此,成績(jī)也從開(kāi)學(xué)時(shí)的高峰期下滑、下滑、再下滑。前幾次的考試,我又考砸了,還是像以往那樣,到她那去訴苦。她靜靜地聽(tīng)著,用那種平靜的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“這樣下去好嗎?你也知道自己該加油了,要相信自己!”
我愣住了,是!我該相信自己,該為自己加油,這并不是件多么困難的事。忽然有一種莫名的感動(dòng),涌上心頭,這咸咸淚水沒(méi)有流出我的眼眶,而是流進(jìn)了我的心里,流進(jìn)了那瓶叫“成長(zhǎng)”的水里。
在一步步的初中生活中,我們的生活從品味一瓶的礦泉水而慢慢地演變成各種滋味,我知道那就是成長(zhǎng)的滋味。
品味成長(zhǎng)作文10
光陰似箭,歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我們就長(zhǎng)大了,曾經(jīng)歲月里的成敗,聚散,愛(ài)恨,得失,都讓我感動(dòng),震撼,快樂(lè),驕傲,失落,它們觸動(dòng)著我的內(nèi)心。當(dāng)然你想昨日你還在小學(xué)同學(xué)歡聚一堂,今天卻與他們分散,步入初中的殿堂,心里生起一種失落感。
在小學(xué)畢業(yè)的前一天,班主任在班上開(kāi)了最后一次班會(huì)。那次班會(huì)使我很難忘,班主任對(duì)大家說(shuō)了許多。這次班會(huì),沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差,“你們都長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,初中要好好學(xué)習(xí)……”。班主任哭了,我苦哭了,大家都哭了。在班上,有兩個(gè)女生與數(shù)學(xué)老師一起給班主任過(guò)生日,班主任因?yàn)槲覀冞B自己的生日都忘了。
在分別的'那一刻,大家都是依依不舍。我懂得了:在人生中,總會(huì)有聚有散,要獨(dú)立,不依靠別人,這樣你才能,慢慢地長(zhǎng)大。
步入初中生活,剛來(lái)到學(xué)校時(shí),個(gè)個(gè)都是新面孔,周?chē)际切颅h(huán)境,好陌生。我很失落,我每次都吵著要會(huì)家,我要退學(xué),不讀了。
我借來(lái)班主任的手機(jī)給媽媽打電話:“媽媽?zhuān)乙丶,我不讀了!眿寢寚(yán)厲地說(shuō):“這條路是你自己選的,我沒(méi)有強(qiáng)迫你,你現(xiàn)在就不讀了是什么意思?”我邊哭邊對(duì),媽媽說(shuō):“在這里好累,我不想讀了。”媽媽沒(méi)有回答我,吧電話掛了。我很傷心,但是又想起媽媽的話,只覺(jué)得媽媽說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)。這條路是我選的,不管有多么艱難都要勇敢地走下去。
過(guò)了一段時(shí)間,我慢慢地適應(yīng)了這里的生活,覺(jué)得不是那么累了。
在人生的路途中,都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)地階段,你適應(yīng)了你就成功了,如果沒(méi)適應(yīng),你就失敗了。
時(shí)間還是在一分一秒的走著,日子還是一天一天的過(guò)著。我們隨著時(shí)間的流逝,漸漸長(zhǎng)大,我們一起品味成長(zhǎng)的樂(lè)趣!
品味成長(zhǎng)作文11
“媽媽?zhuān)裁词强鞓?lè)?”小時(shí)侯,我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽。 “孩子,你長(zhǎng)大就會(huì)知道了!眿寢尶偸沁@樣回答。 后來(lái),我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了學(xué)校,老師告訴我快樂(lè)是一個(gè)詞語(yǔ),可以在生活中體驗(yàn)。 我高興地回了家,把答案告訴了媽媽。 “那么,你體驗(yàn)到真正的快樂(lè)了嗎?” 我該怎么回答?我體驗(yàn)到快樂(lè)了嗎?沒(méi)有!所以,我并不真正的了解快樂(lè)。 隨著時(shí)間的推移,我在慢慢地摸索。終于,我找到了生活中的快樂(lè),找到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)……
期末考試,我考了第一,老師表?yè)P(yáng),父母夸獎(jiǎng),我很快樂(lè);過(guò)生日,和伙伴們共同慶祝,吃蛋糕,喝飲料,我也很快樂(lè);放暑假了,和爸媽一起外出旅游,拍照片,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我同樣很快樂(lè)?傊磺卸际强鞓(lè)的。
慢慢地,我又長(zhǎng)大了,過(guò)了12歲生日,進(jìn)入了中學(xué)。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),我的快樂(lè)沒(méi)有了。它跑了,再也不回來(lái)了嗎?”我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)老師,問(wèn)一切我能問(wèn)的人,可還是沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答復(fù)。曾記得在12歲生日宴會(huì)上,我自信地對(duì)大家說(shuō):“我會(huì)變成一只雄鷹,越飛越高!”是嗎?可是我無(wú)論怎樣努力也長(zhǎng)不出雄健的雙翅。
第一次期中考試后,拿著成績(jī)單失望地回到家,面對(duì)父母冷漠的.面孔,我無(wú)話可說(shuō)。一年過(guò)去了,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未消散,而我又重新找到了快樂(lè)——我又進(jìn)入了前三,離目標(biāo)不遠(yuǎn)了!“媽媽?zhuān)殷w驗(yàn)到生活中的快樂(lè)了,但我也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的悲傷!薄笆菃?那媽媽恭喜你,你真正的長(zhǎng)大了,懂得成長(zhǎng)中的快樂(lè)與悲傷了!
終于,我明白了,成長(zhǎng)的滋味原來(lái)有很多很多種,要耐心地慢慢品味,無(wú)論它是苦還是甜。
品味成長(zhǎng)作文12
清晨,無(wú)事可干,便爬下床鋪,拿出書(shū)柜中那幾本厚厚的相冊(cè),饒有興趣的翻起來(lái)。 猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛(ài)。 接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時(shí)我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤(pán),大眼睛是我的標(biāo)志。
緊接著,那便是我九歲的照片,那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn),變得有些尖挺。 看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長(zhǎng)相和以前截然不同! 厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的.櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,如同一個(gè)舞蹈演員,再加上高高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,有好似一個(gè)模特。 回想起小時(shí)候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。 是啊,我長(zhǎng)大了,與以前不同了,有更多主見(jiàn)和認(rèn)識(shí)了,可是,同時(shí),我失去了小時(shí)候那份美好--童真,甜美。 長(zhǎng)大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時(shí)不知所措,像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向,長(zhǎng)大?怎么又是這個(gè)詞?到底,它意味著什么?
回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛(ài)。 感悟,現(xiàn)在,沉著冷靜,高深的思想觀念,卻讓自己累到疲憊。 成長(zhǎng),甚哉甚哉,遺憾之極! 回想,從前,不問(wèn)世事,只活在自己的空間中,看那無(wú)足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。 感悟,現(xiàn)在,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂(lè)處。 成長(zhǎng),優(yōu)哉游哉,頗為精彩! 我靜靜的品位成長(zhǎng),成長(zhǎng)的臉,成長(zhǎng)的心,成長(zhǎng)的我們,有喜有憂,我品味成長(zhǎng),為自己的成長(zhǎng)煩憂,為自己的成長(zhǎng)高興,我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義,但我會(huì)說(shuō),未來(lái)成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜,愿一路走好!
品味成長(zhǎng)作文13
曾經(jīng)老師給我講過(guò)一個(gè)故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵(lì)性,你是一棵大樹(shù)還是一棵小草。
老師說(shuō)倘若你是一棵小草即便你每天都在成長(zhǎng)但你還會(huì)被別人踩過(guò),那怕你在怎么努力成長(zhǎng),你始終是一棵小草一點(diǎn)也不會(huì)引起人的注意,踩你的人不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽械酵纯。但我認(rèn)為你不是那唯一一個(gè)被踩得小草,因?yàn)槁奖橐岸际悄愕耐,我不認(rèn)為當(dāng)人踏入草叢時(shí)會(huì)只踩你一個(gè),你不必改變你是小草的身份,正相反你要努力去改變自己,你要記住你就是你,哪怕是一株小草明知沒(méi)有前途也要向前努力,你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過(guò)樹(shù),你可以將根長(zhǎng)滿(mǎn)滿(mǎn)座山頭,你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。
那樹(shù)哪?是的老師說(shuō)的對(duì)你不會(huì)被人踩你俯瞰著我們,因?yàn)槟愕母叨茸屛覀儾坏貌谎鲆,但這并不是我們屈服的理由,人都是不服輸?shù)。那怕把我比作小草也一樣,你平易近人但再怎么掩護(hù)也遮擋不了你對(duì)我們的不屑一顧。你會(huì)怎樣?當(dāng)有一個(gè)人看到你時(shí),是的他無(wú)法從你身上踩過(guò),他會(huì)怎樣?之后你會(huì)被鋸斷做成4000至6000雙筷子價(jià)值不到300元,你的根會(huì)被做成根雕,你沒(méi)有活下來(lái)的機(jī)會(huì)就連你生前活著的.土地也蓋上了公共廁所,這就是生的偉大死的光榮,也許你死前掉落了一顆種子你央求我們?cè)趲蛶湍悖堑奈覀冞會(huì)幫你,我們只希望等你再次成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)不要輕視我們,不要忘記開(kāi)始正因我們的陪伴才有了后來(lái)。我只想告訴那些后來(lái)成功的人不因?yàn)槟愫髞?lái)的成功而因你本是小草而羞恥,你就是你。
這篇作文我并不想反駁老師的話!但我只想激勵(lì)一下那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),別無(wú)他意,愿你成長(zhǎng)!你是大樹(shù)還是小草?
我不希望從太過(guò)專(zhuān)業(yè)的角度去分
品味成長(zhǎng)作文14
成長(zhǎng)!什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是我們牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。成長(zhǎng)就是我們從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。
成長(zhǎng)需要團(tuán)結(jié)。在美好的小學(xué)時(shí)光中,我們的比賽就是這樣,我們從不放棄每一位隊(duì)員,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,是一個(gè)大家庭。他們幫助我,鼓勵(lì)我,讓我明白了團(tuán)結(jié)的含義。
成長(zhǎng)需要努力。努力是成功的前提,有兩句名言是“努力就是成功的關(guān)鍵”、“努力不一定會(huì)成功,但是不努力一定不會(huì)成功”。所以我們要加倍努力。
成長(zhǎng)需要夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,我們就會(huì)為夢(mèng)想去奮斗、拼博,夢(mèng)想讓我們更快地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是生活。幫家長(zhǎng)做各種力所能及的`事務(wù)。感恩父母,老師,同學(xué)和萬(wàn)物。生活可以使自己更快地融入集體、融入社會(huì),只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)生活,是不會(huì)在社會(huì)中有所作為,更不會(huì)有所成就的。
成長(zhǎng)需要娛樂(lè)。對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),娛樂(lè)只是玩而已,但對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)卻是全身心的放松。如果不會(huì)娛樂(lè)只知道學(xué)習(xí),就會(huì)導(dǎo)致不喜歡學(xué)或不愛(ài)學(xué),學(xué)無(wú)效果。只有勞逸結(jié)合,才會(huì)更好地完成工作和學(xué)習(xí),完成各項(xiàng)任務(wù)。娛樂(lè)也是友誼的開(kāi)始,有了友誼你才會(huì)有朋友,好朋友是你很好的知己和成長(zhǎng)路上的伙伴。當(dāng)你遇到困難時(shí)他會(huì)幫助你,難過(guò)時(shí)會(huì)聽(tīng)你傾訴自己的苦楚,有歡樂(lè)也會(huì)和你一起分享。
成長(zhǎng)就是經(jīng)歷風(fēng)雨。經(jīng)歷傷害而挺過(guò)來(lái)的人,才是完美的人。經(jīng)歷困難走過(guò)來(lái)的人,才是成熟的人。正如有一句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹!
成長(zhǎng)中是美好的,是幸福的,是快樂(lè)的,我們要認(rèn)真品味成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
品味成長(zhǎng)作文15
時(shí)間過(guò)得真快,在日落日出時(shí),在水的且歌且舞中,我已經(jīng)六年級(jí)了,回憶過(guò)去的六年里,我受著生活的考驗(yàn),經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨難,我真的成長(zhǎng)了不少,我從一個(gè)依依不舍地離開(kāi)家的小孩變成了堅(jiān)強(qiáng)的人,在這個(gè)過(guò)程中,肯定有不少經(jīng)歷,肯定有不少磨難。六年一眨眼就過(guò)去了,在歲月的`時(shí)光里,有無(wú)數(shù)往事涌上我的心頭,但是有些已經(jīng)淡忘,有幾件事就像昨天發(fā)生一樣。
上一年級(jí)的第一天,我的內(nèi)心非常忐忑不安,但是現(xiàn)在想起來(lái),我就不禁哈哈大笑。到了學(xué)校門(mén)口,我邁著那個(gè)小腳步,將小腦袋往后一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,望著媽媽?zhuān)谝淮伪成涎b有課本的書(shū)包,我非?鞓(lè),也非常不安,對(duì)家的戀戀不舍,對(duì)親人的依賴(lài)使我不敢邁向?qū)W校的大門(mén),媽媽用鼓勵(lì)的目光望著我,我于是鼓起勇氣邁向了大門(mén)。放開(kāi)爸爸媽媽的手,握緊老師的手讓老師牽引我們?nèi)W(xué)習(xí),引領(lǐng)我們?nèi)ュ塾危抑,跨進(jìn)那道門(mén)檻,我就得獨(dú)立,就得好好學(xué)習(xí),要像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”。
是啊,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,是未來(lái)的主人。我們現(xiàn)在不拼搏,將來(lái)就會(huì)痛苦一生,你們只能一直向前一直前進(jìn),未來(lái)的祖國(guó)才會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
我回憶成長(zhǎng)的經(jīng)歷,是那樣美好。同時(shí)我也明白“國(guó)要強(qiáng),就要先少年強(qiáng)”成長(zhǎng)是痛苦的,是美麗的,我們的青春就是要拿來(lái)去拼搏的!如果你們不去打拼,不去拼搏,那么你要青春干什么!
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