成長(zhǎng)路上感謝有你作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上感謝有你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文1
若沒(méi)有人陪你顛沛流離,那你就以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。
——題記
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰,追逐與紛爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的聲響。
那年夏天,炙熱的空氣像就焦糖般熔化,樹垂著,葉子打瞌睡,就連風(fēng)也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開(kāi)的商場(chǎng)。我走進(jìn)去,便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進(jìn)童裝區(qū),我的'視線卻被對(duì)面櫥窗里的墨綠色裙子吸引,我想,她穿上一定很好看。便拉著她過(guò)去。我興奮地對(duì)她說(shuō):“買這件裙子吧。”她輕輕的搖搖頭,蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“我有衣服,給你買裙子就好!碑(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有多想,便對(duì)她說(shuō):“等我長(zhǎng)大以后給你買!彼皇俏⑽⒌男χf(shuō)好。也不知道是欣慰的還是沒(méi)有將這句話當(dāng)真。后來(lái)這家商場(chǎng)的服裝店變成了奶茶店,裙子里早已過(guò)時(shí),我的那句話也無(wú)從實(shí)現(xiàn)。她卻依舊沒(méi)在每個(gè)寧?kù)o的夜晚,為我蓋被子。
在我迷茫無(wú)助時(shí),天氣似乎總是不太理想,好像是故意跟我作對(duì)似的。她如太陽(yáng)一樣,一走來(lái)就照亮了整個(gè)世界,甚至很快就驅(qū)散了我心里的黑暗,她走在我前面說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結(jié)果如何?你不能一直做父母的小棉襖,你要知道你時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大,所以你要學(xué)會(huì)反思!蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi),望瞭望面前的她,月亮溫柔地?fù)崦哪橗,她低頭的瞬間,我隱約看到她頭上如絲般的白發(fā)。
每部電影都讓我記憶深刻,而她卻唯獨(dú)讓人印象深刻,句子變成自己的口頭禪:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。對(duì)呀,人生中莫不過(guò)是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言,讓我永存心中,激勵(lì)我不斷前行。
她不是別人,她就是我溫柔可親的媽媽。母親,感謝有你,謝謝你在成長(zhǎng)路上陪伴我。時(shí)間老人在我耳畔輕聲說(shuō)道:“你已長(zhǎng)大了!蔽殷@詫不已,是嗎?我已長(zhǎng)大了嗎?是啊,我正年少的無(wú)知幼稚逐漸走向成熟,走向未來(lái)。成長(zhǎng)道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴!
成長(zhǎng)路上感謝有你作文2
成長(zhǎng)路上總是會(huì)遇到許多人,如:嘮叨的父母;真實(shí)樸素的摯友;辛苦“耕耘”的老師……正因?yàn)橛辛怂麄,我們的生活才多姿多彩。我好想?duì)他們說(shuō):“感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我!”
百聽(tīng)不厭的嘴叨
父母是我們遮風(fēng)避雨的港灣。每當(dāng)拎起書包出門時(shí),父母總不忘對(duì)我說(shuō)一聲“注意安全!”我知道,他們都在關(guān)心我,因此,我總是笑嘻嘻地豎起大母指,說(shuō):“放心吧!”然后離他們而去。我知道,這是我這個(gè)年齡每天要跨的第一步,但心中還是有些不舍。離家遠(yuǎn)了,我悄悄回頭看,他們?nèi)詠辛⒃谠兀魍沁h(yuǎn)去的我。那是怎樣的'心酸!我說(shuō)不出口,只是默念一句話:老爸老媽,成長(zhǎng)路上有你們真好。
真實(shí)樸素的安慰
不知放學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間,我仍在教師里埋頭寫今晚的家庭作業(yè)。突然——呃!我還要掃地呢!我環(huán)視一下,現(xiàn)在只剩幾個(gè)兄第了,哎!我的那些““最老實(shí)”的組員又桃之夭夭了!真悲哀!……正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),“啪”我回頭看,原來(lái)是兄弟們呀!“別愁了,我們來(lái)幫你吧!”他們異口同聲地說(shuō)。像排練過(guò)似的。喚!真沒(méi)有出息,居然讓他們識(shí)破了我的想法。二話不說(shuō),我們立即行動(dòng)起來(lái),不一會(huì)兒,便把衛(wèi)生摘定了。望著他們傻笑的臉,心中有說(shuō)不出的溫暖。朋友,感謝成長(zhǎng)路上有你!
毋容置疑的贊賞
老師就是黑夜里的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路!癤X!薄班!”聽(tīng)到老師呼叫,我迅速答道!澳阕x一下這段話!”他說(shuō)。我膽怯地站了起來(lái),“在無(wú)邊的曠野下……”我讀著,突然卡住了!安诲e(cuò),可從再末一次嗎?”老師鼓勵(lì)道。得到了老師毋容置疑的贊揚(yáng),這下就放心讀吧!“在無(wú)邊的曠野上…”就這樣,我有表情地讀了下去…!蠋煟缮下飞嫌心阏婧!
千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡他們的愛(ài),我只有將無(wú)形的愛(ài)化作力量,怒力奮斗。感謝父母,對(duì)我的牽掛;感謝老師,給我由衷的贊賞;感謝朋友,給我無(wú)私的幫助,一路走來(lái),有你,你們扶著,真好!
成長(zhǎng)路上感謝有你作文3
我與易安居士有一場(chǎng)約會(huì),一場(chǎng)只屬于我們兩人的約會(huì)。
“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!币幻w弱女子口中吟詩(shī),手執(zhí)濁酒,悠悠走來(lái),漫天的云霞被她的詩(shī)詞輕挑細(xì)抹成相思的模樣。
她是千古第一才女,她是北宋的杰出女詞人。“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”是她的氣節(jié);“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”是她憂郁的心緒;“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。
一卷《漱玉詞》,讀著讀著,我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚,因她生活的顛沛流離,因她與丈夫的生離死別……月如霜,風(fēng)如縷,苔封的石門緊閉,你含著淚,苦苦地等。愛(ài)侶未歸,生活仍居無(wú)定所,這樣的日子何時(shí)才會(huì)到頭?日月星辰哽咽著交替,終于,你凝眸一笑,從悲傷中走出,如散落的煙花般,不堪剪,幻化成了水邊的一縷魂,蕩漾在湖光山色中,轉(zhuǎn)眼,便是千年的美麗……
初識(shí)易安,是那一首《聲聲慢》!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!比绱饲逍峦窦s的語(yǔ)言,語(yǔ)新意雋的.詞風(fēng),叫人如何忘卻?自此,我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了易安,迷戀上了詩(shī)詞,正是她為我打開(kāi)了古典詩(shī)詞的大門。
她一生凄涼,榮辱參半,流寓南方,境遇孤苦。她可曾有過(guò)委屈?有。她可曾有過(guò)孤寂?有。她可曾有過(guò)愁緒?有。她又可曾有過(guò)苦痛?也有。“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”可又能如何?將愁苦寫在詞里,埋在心里。忍不住,便不忍了,駐足水邊,望著落花,兩行清淚潸然而下。然而哭過(guò)、痛過(guò)后,拭干淚水,她依舊笑著繼續(xù)前行。正是易安告訴了我,人這一生,縱使再艱難,也勿急,勿悔,勿相負(fù)。
紅顏彈指老,剎那芳華。當(dāng)曾經(jīng)的如花美眷在似水流年之中散去,她于文字間一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身,留下那一襲芳華和永恒的眷戀……
我愛(ài)易安,愛(ài)她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛(ài),去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時(shí),她和她的詞早已融入了我的生活,陪伴我成長(zhǎng)……
我想在一清幽之處,同易安來(lái)一場(chǎng)約會(huì)。我要告訴她:成長(zhǎng)的路上,有她陪伴,我不孤獨(dú)。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文4
我有一個(gè)好朋友。她有一雙大大的杏眼,高挺的鼻梁,一張小巧玲瓏的嘴,笑起來(lái)臉上有貓紋。看著吧確實(shí)是一個(gè)文藝女青年,但實(shí)際上她是一個(gè)中二十足的女漢子。
她很會(huì)安慰人。有一次期末考,我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考砸了。我一去到學(xué)校就忍不住坐在位置上埋頭大哭。她輕拍我的肩膀,在我耳邊細(xì)聲說(shuō):“沒(méi)啥大不了的。你只要盡了力不就行了,考砸了沒(méi)關(guān)系的!笨晌疫是不能接受這個(gè)事實(shí)。我是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表。而且以前我的數(shù)學(xué)一直名列前茅。我的自尊心不允許我考那么差。她抽出一張衛(wèi)生紙,小心地替我擦眼淚,“這次的成績(jī)都代表過(guò)去了,別這么在意!彼恼Z(yǔ)氣漸漸提高,“你更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),分?jǐn)?shù)是你自己考得,你當(dāng)時(shí)考得時(shí)候?yàn)槭裁床慌δ。既然都已?jīng)成定局的后悔也沒(méi)有用。所以哭也挽回不了什么,我相信你下次一定會(huì)考好的。”她用堅(jiān)定的眼神看著我。我看著她,心里似乎舒服了很多,決定重振旗鼓。“笑一個(gè)給我看。”她笑瞇瞇的看著我說(shuō)。我露出了一個(gè)大大的微笑。以后,如果我考試沒(méi)考好的話,我都會(huì)想起她那句話。
還有一次體育課的時(shí)候。嚴(yán)格的體育老師要求每個(gè)同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)服。要不然就懲罰......那懲罰可真是慘不忍睹的?墒牵且惶,我偏偏忘記了。上課前我希望老師不要檢查著裝。但是嚴(yán)厲的他是不會(huì)罷休的。所以,我還是被罰了。她本來(lái)是穿了運(yùn)動(dòng)服的.。可看見(jiàn)我被罰了二話不說(shuō)拉著我一起跑。后面的老師在歇斯底里的吼她也不聽(tīng)!澳闵得茨?大熱天的你又沒(méi)被罰干嘛跟我一起跑!彼蛔髀,只是與我齊肩一起跑著。那個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)也挺毒的。跑了幾圈后,我體力不支,喘著粗氣。我撐在欄桿上。她走過(guò)來(lái),拉起我的手:“堅(jiān)持下去!比缓蟛挥煞质掷依^續(xù)跑。我和她的友誼就是這樣吧。她不扶我但陪我學(xué)忍痛。
謝謝她,在我成長(zhǎng)路上種下了美好的一筆。給我安慰,給我最大的鼓勵(lì),給我依靠。這條路上,有你,真好。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文5
人生何其短暫,如流星之于夜空,生命何其卑微,如塵埃之于蒼穹,我們又何其渺小,如盲人之黑天摸象,總以為今天很長(zhǎng),明天就是永遠(yuǎn),總以為自己很高,登頂即為山峰,在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,使我認(rèn)清自我,找尋本真,因?yàn)橛心,成長(zhǎng)一路風(fēng)景,情在延綿。
那天,狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,凜冽的寒風(fēng)中是一條幽僻的路,白天少人來(lái),夜晚顯得更加寂寞,淡淡的月光隔著樹照過(guò)來(lái),高處叢生的灌木,落下參差斑駁的黑影。轉(zhuǎn)過(guò)拐角,我的衣袖被人輕輕拉住,他面色蒼白,皺紋如溝壑,蒼老的手枯瘦如柴,青筋暴突,衣衫油膩污穢,使我心底一陣微涼。
老人呆滯的望著我:“行行好吧!彼穆曇舻统炼硢,似乎沒(méi)注意到我躊躇的腳步。
我厭惡的從口袋中掏出一枚硬幣,丟在他的腳下,便快速轉(zhuǎn)身離去。
轉(zhuǎn)頭看,老人挪動(dòng)著身子,以蹣跚的步子找尋那枚硬幣。
陰云愈來(lái)愈沉,直壓下來(lái),要下雨了。車窗外密密的雨線從天而降,雨水如注,聚成條條小溪奔流,狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。車窗外的世界模糊了,一切都籠罩在雨幕的天地里。
離終點(diǎn)站只剩一站了,車?yán)镏皇N乙粋(gè)人,司機(jī)看著我手足無(wú)措的樣子,似明白了什么“小姑娘,沒(méi)帶傘?”
“嗯”我答“我這有一把,先用我的吧”司機(jī)不假思索地說(shuō)。住汽車門旁的雨傘放在我的手中,在雨幕的映襯下,他的話顯得格外溫暖人心。
接過(guò)雨傘,雨傘柄上的余熱與我怦然心動(dòng)的情誼,如一道陽(yáng)光劃開(kāi)心底,暖意流經(jīng)全身。撐起傘,走在路上,卻又有一種難以言喻的負(fù)疚感,我在尋找答案邊走邊找。
之前,我將硬幣丟在老乞丐腳下,剛剛我得到了一把遮蔽風(fēng)雨的'雨傘,這丟與得之間,讓我意識(shí)到我的渺小。這得與失之間,映出我靈魂的自私與冷漠,卻又讓我收獲陌生人的溫暖和感動(dòng)。
成長(zhǎng)路上,你讓我頓悟真諦,讓愛(ài)綻放,使情流淌,這是心靈的成長(zhǎng)啊,這是靈魂的蛻變!
雨漸漸停了,云也散了,雨后吹來(lái)清新的空氣,讓人感覺(jué)肺腑間得透徹。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文6
在我的成長(zhǎng)到途徑上,艱苦時(shí)有你的鼓勵(lì);磨難時(shí),有你的輔助;考砸時(shí),有你的冷言冷語(yǔ);冤屈時(shí),有你的關(guān)懷撫慰。你就是我的媽媽。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,你總是在旁邊贊助我,那時(shí)我息業(yè)效力不高,但是不論我作業(yè)干到多晚,你老是伴在我的身邊,替我逐一題結(jié);上了四五年級(jí)后,我的作業(yè)已不必你看了,可是我又迷上了玩電腦游戲,因?yàn)槲页3M嫱嬉欢䝼(gè)小時(shí),所以你也經(jīng)常在我身邊斥責(zé)我,并告知我一些玩游戲的不良之處……
當(dāng)初我未經(jīng)上六年級(jí)了,然而我仍有很多地方須要感激你,這是一個(gè)嚴(yán)寒的薄暮,地陰森輕的,像是要下雨,果不其然下了第三課后,滂沱大雨即從天而落,我想:這么大的雨,媽媽確定不會(huì)及時(shí)來(lái)交我的吧。我拿沒(méi)功課標(biāo),向門外看了望,不望到媽媽,忽然在耳畔傳來(lái)了一聲:“沙睿旻”,我下意識(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)火往,看到一個(gè)齊身濕透了的己站在門心,置眼一看是媽媽!我一驚,正想答她可是媽媽卻領(lǐng)先一步說(shuō):“到這次因?yàn)橄掠隂](méi)來(lái)得及籌備晚了點(diǎn)等急了吧!蔽业目谥幸幌伦语h溢著母愛(ài)的寒流,我跟媽媽來(lái)到泊車的處所,突然媽媽一拍腦門“唉呀,去時(shí)太匆倉(cāng)促,只帶了一件雨衣,怎么辦?”我想了想,“那就到教校訂點(diǎn)的.小店購(gòu)一件一次性雨衣吧”!皭喊伞本瓦@樣,我臥著媽媽的車子回到了野,我脫去媽媽帶來(lái)的那件雨衣,正預(yù)備抬進(jìn)車庫(kù),只聽(tīng)“啊嚏!”我從媽媽手上拿下雨衣,一個(gè)大洞在一次性雨衣的正后方,拿時(shí)明明是佳的,明亮是完全的呀,我想了一想,必定是方才勁風(fēng)吹過(guò),大樹上的樹枝往返動(dòng)搖,劃破了雨衣。雨水劃功了她的臉蛋,打濕了她的衣褲,可是她依然飛快的趕歸了家,她一定在想大家的兒子可能比本人濕得還要重大。想到這兒,我的鼻子酸了,淚水在眼眶面擊轉(zhuǎn),但是爾立即揩干了眼淚懼怕讓媽媽瞅睹。心中不禁得感慨母愛(ài)就是這樣的巨大!
到了家我心中暇想不已,想想母親對(duì)我從小到大的精心栽培,我短母親的切實(shí)太多了,但是我從沒(méi)說(shuō)一聲謝謝,昨天我的母親仍坐在我的旁邊和我一伏打這篇文章,寫到這兒時(shí),我已淚淌謙面了,我向我的母疏真摯的說(shuō)了一聲“謝謝……”
成長(zhǎng)路上感謝有你作文7
在成長(zhǎng)的道路上,有太多的人幫助過(guò)我們,朋友,老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個(gè)父母的教子方法都不同,有的諄諄教導(dǎo),有的默默無(wú)言……但最典型的還是我的這種——打呀!
從我上了一年級(jí)起,我就總是挨打,原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對(duì),那后果可想而知,就只會(huì)是一個(gè)字——打!如果有人說(shuō)我是鐵打的,那父母就是打鐵的。
雖說(shuō)被打的次數(shù)很多,但使我銘記在心的還是三年級(jí)的那一次。
三年級(jí),剛好是我貪玩的時(shí)候,總是回到家,一扔書包,就想玩,才不管老師有沒(méi)有作業(yè)呢。有一天,作業(yè)又多又難,最后一節(jié)課老師讓我們來(lái)寫作業(yè)。看著白花花的.卷子我就直發(fā)愁,心想:“這么多題,什么時(shí)候?qū)懲嫜??/p>
正當(dāng)這時(shí)候,我聽(tīng)到后面有人大呼道:“啊,寫完了!”我回頭一看,是學(xué)霸季可發(fā)出來(lái)的聲音。我忽然有了一個(gè)念頭,如果我抄一下她的作業(yè),那我不就不用愁了嗎?我與季可關(guān)系很好,三言兩語(yǔ),她就借我了。
抄作業(yè)的感覺(jué)真好,我三分鐘就搞定了。開(kāi)開(kāi)心心回到家,媽媽先問(wèn):“寫完作業(yè)了嗎?”我有點(diǎn)心虛,怕媽媽看出來(lái),低著臉我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢看媽媽的眼睛。飯后,媽媽給我檢查作業(yè),我在一邊怕的要命,怕媽媽看出來(lái)這不是我寫的。
但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,媽媽讓我講一道我根本不會(huì)做的題,我手拿紙筆,吭哧吭哧半天寫不出來(lái)一個(gè)字,真有點(diǎn)像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對(duì)勁,關(guān)上門,臉一板,兩句話就問(wèn)出了實(shí)情。隨后,隔壁鄰居就聽(tīng)見(jiàn)了我的慘叫……
自此,我再也沒(méi)有敢抄別人的作業(yè),每天一回家,就乖乖寫作業(yè),慢慢地,我也養(yǎng)成了先寫作業(yè)的好習(xí)慣。
雖說(shuō),我被打的次數(shù)很多,但打是親罵是愛(ài),我知道父母一切都是為了我好,如果沒(méi)能他們的打,我還真不知道我會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文8
有人說(shuō)一本好書就是一輪太陽(yáng)。那么一千本好書就是一千輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng)照亮了我的成長(zhǎng)之路。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爺爺每天都給我讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等,這使我對(duì)承載著古文化的書籍產(chǎn)生了很大興趣,不出幾日便學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱搪暷虤獾乇痴b著:弟子規(guī),圣人訓(xùn)人之初,性本善稍大了些,爺爺便為我解讀這些文字的含義,這讓我的心靈受到了文學(xué)經(jīng)典的浸潤(rùn),年幼的我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了寬容。家里人在欣喜若狂時(shí),卻不知背后古代的先賢在指引著我成長(zhǎng)的路。
轉(zhuǎn)瞬間,我上了幼兒園,從此我就迷上了童話故事,《安徒生的童話》在我枕邊伴我入眠。從此我就有了公主夢(mèng),期待著我的王子的到來(lái)。一個(gè)個(gè)童話故事贊美著真善美,鞭撻著假丑惡,也讓我明白了好人會(huì)進(jìn)入天堂,惡人會(huì)走向地獄,在她的熏陶下,一朵善良之花在我心里悄然綻放。
一路奔跑一路歡笑,我進(jìn)入了小學(xué),坐在了真正的知識(shí)的殿堂,勵(lì)志書成了我生活的導(dǎo)師。《假如給我三天光明》讓我對(duì)現(xiàn)在的生活無(wú)比珍惜,《鋼鐵是怎樣煉成的`》在我血管里輸入了一股強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗力,書中主人公的精神時(shí)刻感染著我,當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時(shí),我就想到了海倫凱勒,我就想到了保爾,我又有了無(wú)窮的力量,我又滿血前進(jìn)。
時(shí)間的輪盤再次轉(zhuǎn)動(dòng),我又步入了初中,我開(kāi)始大量閱讀中外名著,徜徉在名著的海洋里。在《紅樓夢(mèng)》中體味家族的興衰,在《三國(guó)演義》中感受天下的合久必分,分久必合,在《哈利·波特》中欣賞奇幻的魔法世界,在《平凡的世界》中品嘗人間的冷暖。同時(shí)也感悟生活,思索自己的人生。
時(shí)間的列車緩緩向前,在人生的旅途中,書似暖陽(yáng)照亮了我的心靈,驅(qū)走了我心中的烏云;書是一位摯友引領(lǐng)著我向前,讓我不再迷茫。成長(zhǎng)路上,感謝有你!
成長(zhǎng)路上感謝有你作文9
小鳥感謝天空,是天空給它提供了廣袤的空間;小草感謝雨露,是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);魚兒感謝溪水,是溪水給了它生命,而我要感謝我的老師,是老師陪著我成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是六年級(jí)時(shí)教我數(shù)學(xué)科的林老師。她一頭烏黑頭發(fā),如奔瀉的瀑布披在肩上,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,她臉上常掛著微笑,顯得格外和藹可親。
一次,她給我們講解一道練習(xí)題,恰好我把這道題做了出來(lái),看到老師焦急地在催促著同學(xué)們快做,可還是沒(méi)有人應(yīng)聲。我鼓起勇氣,上講臺(tái)把演算過(guò)程詳細(xì)寫了出來(lái)?墒且?yàn)榇中,結(jié)尾的得數(shù)還是錯(cuò)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)眾訓(xùn)斥我,“這次出丑了”我心想,當(dāng)時(shí)腦子里幾乎是一片空白。
可老師卻邊評(píng)講邊說(shuō):“思路很清晰,可惜最后一步答案寫錯(cuò)了,我想肯定是林向同學(xué)緊張?jiān)斐傻,?qǐng)同學(xué)們掌聲給她鼓勵(lì)!鳖D時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。然后老師又親切地鼓勵(lì)我:“林向同學(xué),以后計(jì)算時(shí)要特別細(xì)心,否則就會(huì)因粗心而全功盡棄……”聽(tīng)了老師的話,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得淚流滿面。
從這以后,我做數(shù)學(xué)題開(kāi)始變得細(xì)心了。因?yàn)槌1焕蠋煴頁(yè)P(yáng),我開(kāi)始試著與林老師交往,問(wèn)一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,每次老師都會(huì)不厭其煩地給我講解,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但突飛猛進(jìn),還慢慢學(xué)會(huì)了與同學(xué)們溝通。
可臨近期末,林老師卻病了。剛開(kāi)始,她上課時(shí)一直不停地咳嗽。下課后,我們紛紛找老師探詢她的'病情,但老師還是擺手說(shuō)沒(méi)事。再后來(lái)幾天,老師臉色越來(lái)越蒼白,咳嗽也越來(lái)越劇烈,我們?nèi)嘁恢乱罄蠋熜菹ⅲ掷蠋焻s歉意地說(shuō):“都怪我身體不好,耽誤你們學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在又面臨期末考試,我不能丟下你們!”聽(tīng)得同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。功夫不負(fù)有心人,我們班的數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。正是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中,擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”,我們才得以茁壯成長(zhǎng)。
謝謝您,老師!
成長(zhǎng)路上感謝有你作文10
昨晚,媽媽跟我說(shuō):“女兒,再過(guò)七個(gè)月你就18歲了,你有什么打算呀?”
我聽(tīng)完這句話,忽然一驚,原來(lái)我快18歲了。
小時(shí)候希望的“長(zhǎng)大”終于到了,但是我卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的開(kāi)心。曾經(jīng)希望長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在卻心慌了,突然有種不想長(zhǎng)大的感覺(jué)。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大就要面對(duì)很多問(wèn)題,長(zhǎng)大意味著擔(dān)當(dāng),要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立處理問(wèn)題。
18年的成長(zhǎng)歷程,有許多人陪著我一起成長(zhǎng)。
爸爸在我的成長(zhǎng)路上扮演的是沉默的.角色,像一座穩(wěn)重的山,言語(yǔ)不多,卻是我最大的依靠。自我出生后,爸爸改掉很多壞習(xí)慣,用他的行動(dòng),默默站在我的身后,給予我無(wú)限支持,全程旁觀逼迫我進(jìn)步。上學(xué)期爸爸生日,我在學(xué)校無(wú)法回去,只好打個(gè)電話給他,祝他生日快樂(lè)。他說(shuō)忘記自己生日了,還幽默地跟我聊天。后來(lái),媽媽跟我說(shuō),爸爸其實(shí)記得自己的生日,那天早上出門時(shí)還不太高興,因?yàn)闆](méi)有我,可晚上回來(lái)整個(gè)人都樂(lè)得不行,就是因?yàn)槲业囊粋(gè)電話。想想爸爸這么多年來(lái)的付出,淚水就忍不住。
媽媽在我的成長(zhǎng)路上扮演的是活躍的角色,就像溫柔的水,輕輕撫慰我的心靈?梢哉f(shuō),媽媽是天下最偉大的人,她巴不得為我吞下所有的辛酸,恨不得為我擋下一切的風(fēng)雨,在我成功時(shí)給予我掌聲,失敗時(shí)給予我懷抱,然后一如既往的鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。高中以前沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,現(xiàn)在住校了,媽媽多少還是有點(diǎn)不習(xí)慣。我知道她擔(dān)心我,所以每周定時(shí)給家里電話。有一次電話響了很久才有人接聽(tīng),我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸和弟弟說(shuō),是女兒打回來(lái)的,為什么你們不接呀,如果收線了就聽(tīng)不到了……后面說(shuō)了什么我忘記了,我只知道,我的電話是如此的重要。
我突然想起一句話:父母之愛(ài),無(wú)關(guān)天荒地老。穩(wěn)重的山和溫柔的水,山水相依,我就是中間的那棵樹。
成長(zhǎng)路上還有一些扮演著“過(guò)客”但又極其重要的角色,例如老師。在我眼里,老師總是授予我們知識(shí)卻又總是扮演著路人的角色,不留下一片云彩,卻又必不可少。我們不是天才,因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢,我們才能從一群無(wú)知的孩子,探索這個(gè)世界,翱翔在知識(shí)海洋,慢慢成長(zhǎng),成為未來(lái)的棟梁之材。
成長(zhǎng)路上,不同的人扮演著不同的角色,而相同的是一切角色都值得我們感謝。
感謝你們,一路陪伴著我。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文11
人生道路,坎坷曲折,風(fēng)雨多艱;蛟S一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)就會(huì)讓你登上珠穆朗瑪峰,又或許,一次痛徹心扉的打擊,就會(huì)讓你跌入塔里木盆地。而我,既沒(méi)有偶然的機(jī)會(huì),也沒(méi)有痛徹心扉的打擊,只是一個(gè)普通之人,過(guò)著平淡的生活,走著踏實(shí)的路,這一切的'一切,都得感謝那些不幸。也許會(huì)迷惘,也許會(huì)彷徨,也許會(huì)跌宕,但成長(zhǎng)路上,感謝有你——批評(píng)。
可能受過(guò)太多的表?yè)P(yáng)與贊許,有時(shí)竟忘了自己的位置,那個(gè)早晨,你無(wú)聲無(wú)息的附著在了老師的話語(yǔ)里,那一句句象一條條鞭子打在我的身上,臉上,心上。那時(shí)我的傲然正氣頓時(shí)煙消云散。但幸好有你,否則我將迷失自我,無(wú)法回頭。人的一生不會(huì)是完美的,必定會(huì)有流言蜚語(yǔ),但成長(zhǎng)路上,感謝有你——諷刺。
那天下午,我無(wú)憂地走在走廊上,突然,一陣刺耳的嘲笑鉆進(jìn)我的耳朵,我停下腳步,細(xì)細(xì)的聽(tīng)著,一會(huì)兒之后,我深吸一口氣,走了,走的很堅(jiān)決,沒(méi)有一絲猶豫。我知道,我必須面對(duì)這一切該面對(duì)的,不能有所逃避。但幸好有你,給了我一顆無(wú)堅(jiān)不摧的心讓我坦然面對(duì)一切。我的一生絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的,必定還會(huì)有磕磕絆絆,荊棘纏繞,但成長(zhǎng)路上,感謝有你——挫折。
那天,似乎一切都很順利,正當(dāng)我要到達(dá)那個(gè)小小的成功之彼時(shí),你化為一顆小石頭,將我絆倒在地,摔得頭破血流,想要掙扎著爬起來(lái),卻渾身無(wú)力,眼睜睜地看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)搶先登陸,而自己,只能做那最后的一名,但幸好有你,讓我感受到什么叫做無(wú)能為力。如果人的一生平坦寬闊,沒(méi)有半點(diǎn)阻撓與艱險(xiǎn),那到頭來(lái)。即使成功,即使到達(dá)成功之彼,即使揚(yáng)起勝利的船帆,在別人看來(lái),只不過(guò)是浮云罷了,這樣的成功,我寧可不要。但感謝你們,出現(xiàn)在我的生活之中,讓我活出不一樣的自我。成長(zhǎng)路上,感謝你們,因?yàn)槟銈兊拇嬖,所以我將煥然一新?/p>
成長(zhǎng)路上感謝有你作文12
在我成長(zhǎng)的道路上,我獲得過(guò)許多人的關(guān)心和呵護(hù),有親人,有朋友,但在成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴中,我從沒(méi)缺少過(guò)媽媽的關(guān)懷。媽媽,在我成長(zhǎng)的路上,感謝有你
媽媽,成長(zhǎng)的路上,感謝有你,這是女兒的心聲。在我很小的時(shí)候,是你精心呵護(hù)著我一天天長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。當(dāng)我受傷時(shí),你是一位細(xì)心的護(hù)士,認(rèn)真幫我檢查傷口給我上藥,這時(shí)的您多么慈祥,;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),你立馬又成了一位教書育人的先生,手拿戒尺教我如何做人,這時(shí)的你多么嚴(yán)厲,但正因?yàn)橛羞@樣慈祥而又嚴(yán)厲的母親,我才懂得關(guān)心他人,減少錯(cuò)誤。
媽媽,在成長(zhǎng)的路上,感謝有你,這話一點(diǎn)也不假。是你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我,給我關(guān)懷。我從小熱愛(ài)畫畫,記得那一次我心血來(lái)潮想畫一幅畫,從8點(diǎn)開(kāi)始到10點(diǎn)結(jié)束,在中間的兩個(gè)小時(shí)你一直坐在沙發(fā)上陪伴著我,你經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)后自然很疲憊,而我卻精力充沛,一點(diǎn)也不累。這兩個(gè)小時(shí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)一定是度秒如年吧,可你卻一點(diǎn)也不喊累,只是坐在一旁默默守著我,趁我不注意時(shí)閉上眼睛小睡一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)了叫你睡吧,可你卻說(shuō)你不累。怎么可能不累呢?我明顯的看出你的眼睛已經(jīng)沒(méi)有早晨那樣寶石般的光芒,我已不是小孩子了,我懂得你的不容易。
媽媽,謝謝你的陪伴,我一天天在成長(zhǎng)。
媽媽,成長(zhǎng)的路上,感謝有你,是你一直在我身后默默付出卻不求回報(bào)。進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)重,每次放學(xué)回家吃過(guò)飯后總是在屋里做作業(yè),看書學(xué)習(xí)。每次做完作業(yè),就已到了睡覺(jué)時(shí)間,我管不了書桌上亂成一團(tuán)的書,也顧不上洗襪子,總是匆匆洗漱完就倒頭大睡。可每到第二天早上醒來(lái)時(shí),雜亂的書和很臟的襪子早已不見(jiàn),留給我的是整齊的'書和干凈的襪子。是家里有魔法嗎?當(dāng)然不是,是媽媽在默默操勞。從此以后,我更加努力的學(xué)習(xí),為的只是讓母親的付出不白費(fèi)。
媽媽,成長(zhǎng)路上,感謝有你,你對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的教育,給我的陪伴和付出,我都看在眼里,記在心里,可我要如何回報(bào)你?只有更加努力學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)路上,感謝有你。我的母親,猶如天使般的母親。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文13
在我成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長(zhǎng)路上最重要的人之一。
在小學(xué),我的班主任是一位和藹的老師,是當(dāng)時(shí)一年級(jí)四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級(jí)開(kāi)始教我的數(shù)學(xué)老師,趙老師。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的成績(jī)并不理想,遇到不懂的題,我總是來(lái)問(wèn)您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次,我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分,半期考試題是十分簡(jiǎn)單的,而我連九十分都沒(méi)有上到,簡(jiǎn)直是考的太差了。
而老師您卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō)錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的,讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的,總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題,認(rèn)真回顧。自從半期后,我的成績(jī)也開(kāi)始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
在您來(lái)之前,我的成績(jī)?cè)诎嗌暇退銈(gè)中等。在小學(xué)時(shí),我有三位數(shù)學(xué)老師,一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班,在三年級(jí)的時(shí)候,就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師,還有幾年您就退休了,她之前是就我們生命課的老師,教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙?jí)了。但在五年級(jí)之后,您來(lái)了。我們的'數(shù)學(xué)課變得更加愉快,讓我在四年級(jí)時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中,突破了學(xué)習(xí)的瓶頸,讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對(duì)您的印象不怎么好,但我知道,您在課堂上的每一句話,都是在幫助我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué),現(xiàn)在半期已經(jīng)過(guò)了,我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生,我們也用心聽(tīng)著每個(gè)老師講課。
老師您是花園里辛勤的園丁,而我們是里面的花朵,您辛勤照料著我們,把我們當(dāng)成親生孩子。
老師是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑;老師是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)我意志消沉?xí)r,往我驚慌傷心時(shí),為你吹散沮喪的心理,重新站起來(lái);老師是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚,要跌倒,摔入深淵時(shí),為你支撐起一片為好的明天。在成長(zhǎng)路上,感謝有你!
成長(zhǎng)路上感謝有你作文14
時(shí)光飛轉(zhuǎn),歲月流逝。
時(shí)間是一把無(wú)情的刻刀,雕刻著歲月的流逝,卻不允許我們做任何緬懷……
時(shí)光時(shí)光慢些吧
不要再讓你蒼老了
我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……
晨鐘暮鼓,朝陽(yáng)夕露,彈指間韶華逝去,蒼老了誰(shuí)的容顏?
幫助我的人有很多,我要感謝的人也有很多,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
感謝您,敬愛(ài)的班主任,謝謝您三年來(lái)的一路同行,日日夜夜的操勞。
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的同舟共濟(jì)您已不是良師,而是益友。
三年的期待三年的培育,您為我們付出那么多,給予我們無(wú)微不至的關(guān)心與幫助。
現(xiàn)在,我們正如您所愿,將成為一匹匹黑馬,殺出一條輝煌的血路,請(qǐng)相信您的學(xué)生在這次高考中一定是最棒的。
高三的煉獄已經(jīng)讓我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下煉的鐵骨錚錚,可是,靜靜回想我們一同走過(guò)的日子,學(xué)生心頭的絲絲留戀一下子涌上了心頭……
我最敬愛(ài)的美慧老師啊,你可知學(xué)生心中有多少個(gè)不舍?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,是您辛勤的耕耘,才成就了今天的我們。您用您的青絲,用您的青春,為我們的夢(mèng)想插上飛翔的'翅膀。
感謝有您,敬愛(ài)的班主任,青春無(wú)悔的路上,您將永遠(yuǎn)是我生命的太陽(yáng)。
披星戴月,荷鋤沐雨,溫暖了誰(shuí)的心田?
感謝有您,親愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝您們十八載的辛苦養(yǎng)育!
如今你們的女兒已如搏擊風(fēng)雨的蒼鷹,正帶著你們的期望,載著心中的夢(mèng)想,飛向理想的殿堂。
親愛(ài)的爸爸媽媽,謝謝你們的教導(dǎo)與隊(duì)寵愛(ài),謝謝你們教會(huì)了我待人接物的處世之道,謝謝你們一直包容女兒的荒謬與無(wú)知,謝謝你們讓我守住真誠(chéng)與善良。
你們用默默的愛(ài)傾注了女兒的一生,是您用華麗的一生換來(lái)了我快樂(lè)的時(shí)光!
感謝有你,敬愛(ài)的班主任,感謝有你,親愛(ài)的爸爸媽媽,
成長(zhǎng)路上,感謝你們陪我走過(guò)這無(wú)悔的青春歲月~~
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