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就這樣成長作文

時(shí)間:2022-12-13 09:58:24 松濤 成長作文 我要投稿

就這樣成長作文(精選26篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的就這樣成長作文,希望能夠幫助到大家。

就這樣成長作文(精選26篇)

  就這樣成長作文 篇1

  你帶著我的夢想,自由飛翔;

  我?guī)е愕南M,慢慢成長。

  ——我對(duì)蒲公英的告白

  我所見過的最美的花朵,莫過于蒲公英。它雖沒有玫瑰般奔放,也不像水仙那般清秀,被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的`小東西,可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英,最能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方。

  過去

  春天,躺在舒適的草地上,高高舉起蒲公英,對(duì)著太陽用力一吹,無數(shù)張小傘隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)。凝望著它在高空的優(yōu)美舞姿,靈魂像與你一起飛翔。那小傘晃晃悠悠地飄呀飄,越飄越高,越飄越遠(yuǎn),遠(yuǎn)離了我的視線,在空中消失得無影無蹤。呵,誰也不知道你去往何方,留給我只是無盡的遐想。

  翎羽在風(fēng)中,是你對(duì)天空的純真幻想。

  現(xiàn)在

  即使風(fēng)再狂,雨再大,也不曾看你趴下。努力地爬起來,咬牙像遠(yuǎn)處張望。乘風(fēng)破浪,百煉成鋼,世界各地,都有你深深淺淺的腳印,歲月的痕跡不能將它埋藏。你找到喜歡的地方,落到地面上,享受著陽光的沐浴,雨水的潤養(yǎng)。培養(yǎng)后代,發(fā)芽生長。你的堅(jiān)強(qiáng)為你的生命畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),你永恒不變的信念留給后花去接棒。

  翎羽在地上,是你對(duì)大地的深情凝望。

  未來

  “記住,未來是你們自己創(chuàng)造的。當(dāng)一股風(fēng)吹過來時(shí),就是你們生命旅途的開始,不要擔(dān)心,不要害怕,對(duì)于一切的困難,要堅(jiān)強(qiáng)!這樣你才能綻放出光芒!膘o靜聆聽著蒲公英的話語,對(duì)未來充滿了美好的想象。

  翎羽在搖曳,是你對(duì)未來的朦朧向往。

  無論你夢歸何方,我都愿陪你闖蕩;找尋你落地開花的地方,懷揣你心靈美好的愿望,就這樣慢慢成長。因?yàn)槟愠休d了我所有的希望。

  就這樣成長作文 篇2

  一顆小小的胚胎,慢慢形成了人形,一個(gè)新的生命隨之誕生在了莫大的地球上。

  我就是這浩瀚宇宙中的一員,同時(shí)那胖胖的身軀卻也給地球加大了負(fù)擔(dān)。牛頓被蘋果砸中,判斷出了地球有引力,我誕生到了地球上,地球卻似在漸漸地下沉……

  昔日公園的黃昏,一只胖嘟嘟的小手,指著已落在半山腰的太陽。而媽媽背著一個(gè)胖胖的小身體,奔跑著、歡笑著……

  公園的螞蟻被年幼的我無情踐踏著,絲毫不留情面,吃零食發(fā)出的聲響,好似在為“犧牲”的螞蟻哀悼。太陽終于落在了天邊的那邊,奔跑著的我,不知被什么絆倒在了地上,哭鬧聲在公園里飄蕩……

  秋風(fēng)吹落了樹葉,瑟瑟發(fā)抖的我站在了一棵樹旁,看著這顆陪伴了我七年的老樹,緊緊地?fù)肀е,眼睛的余光卻又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)太陽,它總是在逃避我嗎?可我直到自己是永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄奔跑的……

  太陽的顏色淡了,我卻長高了,老樹的枝條一根根地?cái)嗟簦髽淅狭。茫然地看著大樹,就那樣走著、望著…?/p>

  胚胎長大了,而大樹卻老了,是時(shí)光的不約束?還是上帝早已安排好了?胖嘟嘟的.小手變大了,而大樹的樹枝為什么折斷了……

  再回首望著媽媽,卻只能低著頭看她了,臉上那無邪的笑容,也變得拘束起來。是的,我的手終有一天會(huì)放在家人的肩上,承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的重量……

  就這樣成長作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的成長經(jīng)歷,千姿萬態(tài)各不相同。有的人或喜或憂,各有千秋,有的人歷盡艱難,有的人一帆風(fēng)順,有的人是在痛苦里成長,有的人在快樂中長大……我就是在幸福窩里長大的。

  那年冬天,每天都要去建在公路旁邊的一所學(xué)校去上學(xué),記得天氣特別冷,即使年輕人騎著車在這樣的天氣里行駛,也會(huì)凍得直打哆嗦,而媽媽每天會(huì)在這條路上來回八次,盡管如此,媽媽還要與寒風(fēng)作斗爭,反復(fù)的叮囑我:“你上課可一定要認(rèn)真聽,別開小差,還有……”那嘮叨聲直到我走進(jìn)學(xué)校才漸漸消失,我煩透了那沒完沒了的嘮叨聲,巴望著哪天能擺脫它。路上除了來來往往的汽車,剩下的就是刺骨的寒風(fēng)刮在我的臉上,路上的大樹被寒風(fēng)吹得直打哆嗦,光想歪倒。這時(shí),媽媽張開凍得發(fā)紫的嘴唇說道:“上課可要記筆記啊!闭f完了看了看我,那眼神我太熟悉了:失敗時(shí)它給予我鼓勵(lì);痛苦時(shí)它給我予我安慰;成功時(shí)給予我贊許;氣餒時(shí)給予我監(jiān)督……從媽媽的眼神里我讀懂了一份獨(dú)一無二的'嘮叨的愛。

  記得還有一次晚上我看電視,節(jié)目正播到高潮時(shí),卻被爸爸趕鴨子似的趕進(jìn)了房間,我極不情愿。第二天早晨爸爸在給我準(zhǔn)備早餐時(shí)由于聲音太大我被吵醒了,因?yàn)樽蛱斓脑箽膺沒有出,自認(rèn)為是爸爸在報(bào)復(fù)我,所以就氣沖沖的走到廚房。但我看到的是爸爸輕輕地拿出盤子輕輕地盛好飯菜、輕輕地端到桌上又輕輕地回到房間取出書包。眼前的一切,我不由得想起了多少次月光下爸爸給我講故事、多少次月光下給我細(xì)心的解題、多少個(gè)夜晚爸爸陪我做作業(yè)、多少個(gè)夜間爸爸給我悄悄地掖好被子……想到這些,我幸福的淚水奪眶而出。

  就這樣在媽媽無數(shù)次獨(dú)一無二的嘮叨中;在爸爸無數(shù)次默默地陪伴里,我幸福地長大。

  就這樣成長作文 篇4

  下午放學(xué)了,我背著書包走在回家的路上,肚子已經(jīng)空蕩蕩的了。我情不自禁地,快速地走回了家。

  “回來了?”我剛進(jìn)門,就從廚房傳出了爸爸的問候。

  “回來了!蔽一卮鸬

  “快洗手吃飯。”

  “好!”

  洗完手,我來到了餐桌上!癝top!”我看見了什么,“Ohno!”我想吃的欲望直線下降。只見爸爸端了一大盆……。等等,是我看錯(cuò)了嗎?哦!我沒有看錯(cuò)!那是一盆魚,是一盆魚!皠e放上來,別放上來!”我在心里喊著。我的臉?biāo)查g駭然了,是因?yàn)槲遗掳职肿屛页贼~。雖然魚肉里含有大量的蛋白質(zhì)和一些獨(dú)特的營養(yǎng),但是我依然不想吃。因?yàn)槲遗卤霍~刺卡住,那一定非常難受。

  “快來吃啊!卑职终f。

  “好。”我急忙回答道。

  我夾了一塊豬肉就開始吃。這時(shí),我已不敢與爸爸對(duì)視了,生怕他一看見我就夾一塊魚肉給我吃。我低下頭,迅速吃飯,想早點(diǎn)兒吃完就可以下桌了。但是……唉,該來的`還是來了。

  “來兒子,吃點(diǎn)兒魚!卑职诌呎f邊給我夾魚。

  “好吧!蔽矣悬c(diǎn)兒不自愿地說。

  我仔細(xì)地剔出一根根魚刺,雖然覺得沒刺了,但是始終不敢放入嘴里。最后,我硬著頭皮放進(jìn)嘴里。糟糕,經(jīng)過舌頭辨認(rèn),我認(rèn)定那是一根魚刺,可我就是不能用舌頭將它頂在嘴唇邊,將它吐出,但我又不敢將魚肉全部吐出來,“怎么辦呢?”在堅(jiān)持一會(huì)兒吧,說不定它自己就在嘴邊呢。我又用舌頭頂了頂。終于它跑到了嘴唇邊,我把它吐了出來。這時(shí),我的嘴里大多已經(jīng)是口水了。之后我心血來潮,吃魚時(shí)不拿著看了,改用直接用手先摸在取出魚刺。

  過了幾分鐘,我堅(jiān)持將最后一塊魚肉吃了下去。本來十分開心,但……但爸爸又夾來一大塊魚肉“唉!蔽覈@了一口氣。我又用手仔細(xì)辨認(rèn)魚刺,當(dāng)覺得沒有刺后又用手仔細(xì)辨認(rèn)。“嗯,沒有刺了。”我自言自語著!班?那是么?”我咽下去的一瞬間,感覺有什么東西在我的喉嚨上,我感覺十分不舒服!扒f不要是魚刺!”我想著“哦!我恍然大悟,是魚皮。“我咽了幾口飯。過了幾秒鐘,我又咽了一些口水。呀!不疼了,可以吃飯了。這真是有驚無險(xiǎn)!

  吃魚——這對(duì)于我來說十分困難,但我始終打不敗它?磥砦乙院筮要多吃魚啊。

  就這樣,我緩慢的,但又的確在進(jìn)行著的成長著。

  就這樣成長作文 篇5

  午后吃過飯,到太姥家去看望幾位親戚。老姨奶見了我,便拉著我要去看那剛剛四個(gè)月大的小妹妹。素來喜歡丁點(diǎn)的小孩子,也便隨著老姨奶欣然去了離太姥家不遠(yuǎn)的家里。

  去的時(shí)候,小孩子剛剛?cè)肓怂液屠弦棠梯p手輕腳地走過去,只看見她是那么小的一個(gè)人兒,卻又水靈瑩潤。小身子輕輕側(cè)過來過來,將肉嘟嘟的小腿伸到一旁的毯子上,粉嫩的小手微微湊到臉前面,睡相極為香甜。就如少時(shí)捧抱過的小娃娃,此刻卻在我面前溫和地呼吸著。我喜歡的惶恐,只敢緩緩走過去,坐在床邊,仔細(xì)打量著她。她卻忽然醒了過來,望著老姨奶咧開嘴笑起來。只將那雙有神的眼睛瞇起來,未曾長牙的小嘴巴張開,啊呀呀地胡亂說著話,一雙小手不住地抓著撲著。她那小小的臉盤又白又嫩,微微地透著些粉嫩,圓鼓鼓的,甚是可愛。

  我凝神看著她,忽然感慨時(shí)緒的變遷,總是有人老去,又有人新生。似乎初始,我還只有這么大的個(gè),也被人爭相逗著,然而不知怎的,竟已長到了這么高,再不能睡在這精巧的小枕頭上酣然入夢。而當(dāng)初,也是看著堂弟從這么大長起來的`。我還記得,他睡在那張木頭的小床里,我一下幼兒園便去看他,在他的小床邊上貼滿了我最喜歡的粘貼?此桥趾鹾醯臉幼,在床里又笑又鬧?墒乾F(xiàn)在,他已經(jīng)從那逝去了的古舊里脫了影,長得細(xì)長細(xì)長,眼睛倒越發(fā)小下去,那雙小手再不能被我饅頭似的攥在手里,也再不能聽著我的笑話停止哭泣。

  生命終究是如此不朽而須向前的過程,大多數(shù)時(shí)候,我們只能回憶,懷想當(dāng)初年少時(shí)。成長是如此的驚人,甚至到了可怕的地步,一切都仿若昨日,只是物是人非俱變。有時(shí),已到了迷茫而混沌不清的地步,我究竟是怎樣沿著這些軌道一步步地走到今日來?我的那件衣服是為什么短去了一塊?怎么已經(jīng)夢不到舊時(shí)的伙伴?似乎人的記憶總會(huì)將很長的時(shí)間縮到極短,卻又無法減緩成長,于是只是這樣一遍又一遍地感慨:“哎呀,老了,老了。”是的,始終有人從那青春二字中褪去,漸漸消入蒼老的谷底。奶奶帶我離開的時(shí)候,回頭對(duì)老姨奶說:“哎呀,你瞧瞧,用不了幾年這新的一茬就又長起來了。她爸爸媽媽也老了!

  我隱約明白這話的含義——我再也不能是這龐大家族里最小的孩童。

  就這樣成長作文 篇6

  親情是什么?或許,它是你成長的避港灣。我就這樣在親情中成長。

  三年級(jí)的時(shí)候,我很淘氣。不懂得什么是親情。在大家都在桌上吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,我就在桌上玩著玩具。

  看我的溜溜球!

  咚的一聲響把母親手里頭的碗打碎了,父親立刻站起來拎著我往陽臺(tái)走。

  在這里反思不準(zhǔn)往里走。

  看到父親臉上嚴(yán)肅的表情,我就馬上收起了脾氣。我聽到母親嘴里念叨著:歲歲平安。我就在這次經(jīng)歷中初步認(rèn)識(shí)到了親情,也在慢慢成長。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我成了大人口中的乖乖仔。也就在六年級(jí)這一年。這年的桌上少了兩個(gè)熟悉的身影父母親。因?yàn)槲业?弟弟要出生啦!他們往醫(yī)院里頭跑啦!

  吃飯時(shí),一旁的哥哥就很照顧我,不對(duì)不對(duì)大家都很照顧我,因?yàn)槲夷壳笆羌依镒钚〉摹4蟛o我遞來飲料,哥哥給我夾來了我最喜歡吃的扣肉。

  行了行了,碗都快裝不下了,吃完再夾吧。

  大伯和小叔兩個(gè)人喝著酒,又唱著歌,可不熱鬧了!

  舉起杯來,祝大家新年快樂,身體健康!

  歡聲笑語包圍了整個(gè)大廳,大家臉上洋溢著笑容。這一刻,我體會(huì)到了親情。我在親情的庇護(hù)下慢慢成長。

  再晃一下,我是一名初二的學(xué)生了。個(gè)頭有父親那么高了。這年父親母親都在身邊,能夠一起吃團(tuán)團(tuán)飯,F(xiàn)在我也是哥哥了,所以在桌上會(huì)照顧年幼的弟弟。

  父母親的頭發(fā)慢慢變白了,我也成長了。親情就在飯卓上流露,其樂融融的,屋子里充滿了歡笑,漂拂著幸福的味道,

  我在親情中慢慢成長。

  就這樣成長作文 篇7

  長大是快樂的,快樂中卻帶有一份勇敢;長大是甜蜜的,甜蜜中卻帶著苦澀,長大是需要磨勵(lì)和擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

  夜如此安靜,天上沒有星星,眼前只有萬家燈火,閃閃爍爍,顯得那么慘淡、凄涼。

  耳畔鬧鈴的震動(dòng)聲,“噠噠噠”“噠噠噠”似乎不知疲倦,永無止境。我呆呆地望著窗外,腦海中浮出這樣畫面:

  期中考試已經(jīng)過去好幾天了,我那緊繃的'心弦卻一刻也沒有放松―—成績單還沒發(fā)。

  我靜坐在座位上,心兒卻不寧靜,怦怦直跳,直冒冷汗的手緊緊攥著褲子,心想:這次沒好好復(fù)習(xí),成績應(yīng)該是慘不忍睹的。卻又時(shí)不時(shí)冒出點(diǎn)僥幸心理:萬一老天大發(fā)慈悲、可憐可憐我,雖不讓我進(jìn)步,可也別讓我退步得太厲害,那我就謝天謝地了。

  上課鈴最終遲遲來了,班主任抱著那沓沉重成績單走進(jìn)教室。

  往常我會(huì)打量一番,看看老師穿什么衣服、盤什么發(fā)型、臉上所表露的是陰還是晴,而今天,我可沒有這樣的心思,眼睛直盯著成績單,仿佛要盯出個(gè)所以然來,再看看同學(xué)們,各自都有些緊張,不停地變換坐姿,擺弄手中的筆。

  終于發(fā)成績單了,我的注意力便隨著發(fā)卷的同學(xué)移動(dòng)而游動(dòng)。

  拿起手中重似千金的成績單,從第一名開始找起,年級(jí)五十名內(nèi)沒有我的名字、八十名、一百名…,我在不知不覺中額頭己經(jīng)開始冒大汗,終于在一百肆名中找到了我那既熟悉又陌生的名字,直降八十名的打擊讓我猶如被五雷轟頂,腦海一片空白…。

  那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,才知曹操才是真英雄,這位大將軍在宛城喪子,折子后痛定思痛;這位漢丞相在販走華容道時(shí),嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì);連受挫折卻不忘統(tǒng)一天下之抱負(fù)。不像劉備被火燒七百里,敗回白帝城后一病不起;不像孫權(quán)奪回荊洲,守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、勇氣演繹到了頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不己”好不令人佩服那一夜,我宛如長大,有了困難打不倒,挫折打不販的勇氣,有了擔(dān)當(dāng)和重振的力量,在心中立下目標(biāo),既使翅膀折了,我也要用心飛翔!

  我就這樣慢慢長大了。就這樣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈。我將繼續(xù)化苦澀為甜蜜,走向新的成功,走向完全的成熟。

  就這樣成長作文 篇8

  每人的內(nèi)心都在成長,成長路上,我們一同前行——題記

  所有人的內(nèi)心,都不是完美無缺的,但是,我們的內(nèi)心也會(huì)成長,過去的那些缺點(diǎn),將會(huì)被成熟一點(diǎn)一點(diǎn)覆蓋。

  幼年時(shí):

  兒童時(shí)的我們,只不過是一群稚氣未脫的淘氣包罷了,那時(shí)的我們,每天都在藍(lán)天下快樂的玩耍,每天的一日三餐,都是家人認(rèn)認(rèn)真真做成的,我們每天在家人的呵護(hù)陪伴下成長,但那時(shí)的我們并不能理解到家人的.辛苦,我們時(shí)常會(huì)坐在地上嚎啕大哭,只為讓大人們給我們想要的東西,我們的年齡不大,但是卻讓家下?lián),家人們不論有什么煩心事,總?huì)以微笑面對(duì)我們。

  那時(shí),我們稚氣未脫,我們的內(nèi)心在家人細(xì)心呵護(hù)下成長,但,這種情況下的成長,真的好嗎?

  少年時(shí):

  少年時(shí)的我們已經(jīng)遇到了一些坎坷,幼年時(shí)的風(fēng)調(diào)雨順變得時(shí)有時(shí)無,我們經(jīng)歷了小升初,經(jīng)歷了中考和高考,小升初時(shí),我們悲喜交加,悲是要離開一起玩耍六年的老同學(xué),喜是可以認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),拿著中考成績單時(shí),有人欣喜若狂,三年的努力沒有白費(fèi),有人名落孫山,便在那兒哀聲嘆氣,可這不正是在磨煉我們的內(nèi)心嗎?倘若連這點(diǎn)打擊也扛不住,那怎會(huì)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心呢?

  高考揭榜時(shí),我們緊繃的心松了下來,有些人看到自己的成績時(shí)松了一口氣,而有些人落榜便選擇去打工,也有人打算復(fù)讀,坐在明年的高考場上,但是,也有人因此精神崩潰,這不就是經(jīng)不起打擊的后果嗎?如果經(jīng)的起打擊,又怎會(huì)精神崩潰,擁有一顆強(qiáng)大內(nèi)心的重要性便突顯出來,強(qiáng)大的內(nèi)心,要在打擊中不斷成長。

  青年時(shí):

  青年時(shí)的我們,有的人從名校畢業(yè),輕松找到了工作,有人高考落榜之后,便開始顛沛流離的生活,惟有經(jīng)得起打擊,才能有一番作為,比起在順境內(nèi)成長的人來說,在逆境成長的人的內(nèi)心往往更強(qiáng)大,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了許多打擊,他們的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng),許多時(shí)候,一顆強(qiáng)大的內(nèi)心決定了我們的未來,孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,人不正是在磨煉中成長嗎?有人失敗了,便一撅不起,而像保爾柯察金那樣的人卻常常獲得大家的尊敬,由此可見,一顆強(qiáng)大的內(nèi)心多么重要。

  強(qiáng)大的內(nèi)心,能點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆,可以改變我們的命運(yùn),可以讓我們更加成熟,更加優(yōu)秀!

  就這樣成長作文 篇9

  又是一年畢業(yè)季,看到即將升入中學(xué)的哥哥姐姐們,身為五年級(jí)的我,心中有種說不出的滋味……回首過去,每一段不同尋常的經(jīng)歷,每一個(gè)真實(shí)感人的故事,每一次激人奮進(jìn)的感悟,都如同動(dòng)人的音符,在五線譜上譜出優(yōu)美的樂曲。

  記得那一年,懵懂的我,跨進(jìn)一年級(jí)三班的大門,不擅言語的我孤身一人,度過了那段沒有色彩的,模糊的.一年級(jí)時(shí)光。但轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在,看看身邊的伙伴,心里泛起一圈圈漣漪。

  先說說和我“志同道合”的尚文涵,我們友情雖然磕磕絆絆,但你見過哪兩個(gè)好朋友,沒發(fā)過脾氣,沒生過氣的呢?甚至有同學(xué)調(diào)侃道:“哪里有尚文涵,哪里就有李佳伊;哪里有李佳伊,哪里就有尚文涵!”雖然對(duì)于這點(diǎn)很無語,但確實(shí)是事實(shí)。

  再說說我可愛的“老班長”——露露,她總能給人帶來不一樣的驚喜。元旦那天,我只是不經(jīng)意地說了一句:“今天是我的生日,該怎么過才好呢?”這一說卻被細(xì)心的露露聽見了。當(dāng)天也不知怎么計(jì)劃的,沒想到元旦聯(lián)歡下午,我表演完了節(jié)目,突然一句:“生日快樂!”黑板“嘩”的推開,里面寫著滿滿的祝福語,頓時(shí)歌聲響起“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”露露給了我一個(gè)大大的“熊抱”,我站在舞臺(tái)中央,嗓子就像被棉花堵住了,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒……。

  說實(shí)在的,小學(xué)時(shí)光真得太短太短,稍縱即逝,所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要讓它成為你長大后,永遠(yuǎn)難以忘懷的遺憾。

  同樣謝謝你們,我可愛的同學(xué)們,謝謝你們?cè)?jīng)給予我的,那段如蝴蝶般,如花朵般的巧克力味的美好記憶。

  就這樣成長作文 篇10

  太陽快要跌落西山,晚霞織滿了大片天空,可炎熱的氣溫卻絲毫沒減退。搬一小竹凳,坐在庭院中,搖一把蒲扇,品一口清茶,安靜的納涼!爸、知了”“知了、知了”的聲音總是從一旁的苦櫪子樹傳出,我心生厭煩,不滿地瞥了一眼。

  “知了、知了”……怎么又是這個(gè)聲音?它有完沒完?我早就知道夏天來了,你也用不著這么矯情地說唱吧?我在心底里抱怨著。一會(huì)兒,這聲音沒了,我大喜,便繼續(xù)喝著清茶,看那勞累了一天的麻雀正急匆匆地飛回家!爸、知了”又是這擾耳的聲音!又是從那苦櫪子樹上傳出!我閉上眼,努力克制著自己,強(qiáng)行自己不要被這“雜亂”的聲音所干擾。還是“知了、知了”它依然肆無忌憚地說唱著,根本不把我放在眼里。欲哭無淚的我只好“甘拜下風(fēng)”,落魄地離開。

  有好幾天,我都不愿再去那庭院中納涼,無奈地坐在房中。奶奶推開我的房門,輕輕地走進(jìn)來,對(duì)我說:“咱們?nèi)ゼ{涼吧,聽說院中的梔子花開了,我們?nèi)タ匆豢,順便采幾朵回來!薄澳棠,我不想去,我再也不想去庭院里納涼了!也不想看梔子花!薄澳窃趺葱心!你已經(jīng)有好久都沒出過大門了,還沒呼吸到新鮮的空氣呢,怎么就不愿出去呢?”奶奶坐在我旁邊,耐心地問著!盁鄼雷訕渖系南s擾人!吵死了!”我不滿地發(fā)牢騷!澳悴蝗ス芩蜎]事了呀!薄霸趺纯赡?它聲音那么大,誰聽不見呀!”我依然抱怨。

  奶奶沒有辦法,拉著我的手說:“奶奶小時(shí)候,就聽老一輩的人們說:‘這蟬哪,只有一個(gè)夏天的壽命!阆氚。统鰜沓粋(gè)夏天,過后,就葬生在泥土中。人家也怪可憐的。小時(shí)候,就要在泥土中生長十幾年,要蛻幾次皮,每次蛻,都是絞心的痛啊!”我認(rèn)真地聽著奶奶的話,在心里思考。她繼續(xù)說道:“它們啊,就像你一樣,在艱苦難熬的地底下艱苦奮斗,總算有一天熬出頭了,在樹上鳴叫一下,表達(dá)心中的愉悅,還要被人們誤解,被人們唾棄,又還要以防被螳螂捉去,它啊,真不容易。它的`叫聲是對(duì)生活的向往,也是好心告訴人們夏天來了呀!蔽覜]有說話,只是感覺心有余悸。

  奶奶默默地離開了我的房間,我獨(dú)自趴在窗前,想著奶奶最后跟我說的話:“你就好比是個(gè)蟬,要磨練十幾年,慢慢地成長,最后成功了,快樂地歡唱著。可是你比蟬要好,你的發(fā)展空間很大,時(shí)間也多,你要慶幸啊!蔽姨ь^望著那邊的苦櫪子樹,又聽見了那蟬聲,只是這次我卻不在認(rèn)為它很擾人了!

  我又一次搬著竹凳,坐在庭院中,搖一把蒲扇,品一口清茶,安靜地聽蟬鳴叫……

  就這樣成長作文 篇11

  成長,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,它是一個(gè)過程,是人生不可少的閱歷,當(dāng)然,每個(gè)人的成長都是不一樣的,我就來講一件我成長的.故事吧!

  那已是很久以前的事情。那時(shí),我有一個(gè)朋友,朋友有一個(gè)討厭的人。于是,朋友就和我說那個(gè)人干過的“壞事”,因此,我也對(duì)那個(gè)人有著先入為主的偏見。

  是的,原因就是這么簡單,這么可笑,可是當(dāng)時(shí)誰又會(huì)顧慮那么多呢?只是一味的因?yàn)榕笥延憛挾憛捴,不過,那之后,我知道了真相。

  仍舊是個(gè)平常的天氣,午后,我有一塊橡皮找不到了,告訴老師后,老師在那個(gè)人的書包里翻到了我的橡皮,是的,就是她,那師指著朋友說:“她說你干過很多壞事,虧我那么相信你!看來我是信錯(cuò)人了!”朋友從她手中把橡皮一把拿過來,還給了我,而對(duì)她大吼了幾句,她哭了。

  我對(duì)朋友說:“是不是有點(diǎn)過分了?她都哭了!”“我替你出頭,你竟然站在她那邊,好,我告訴你真相,是因?yàn)槲也幌矚g她才說她干了很多壞事。”朋友一如既往鎮(zhèn)定的對(duì)我說。

  什么!我不敢相信,不過,朋友繼續(xù)對(duì)我說:“既然你不信我了,那我就當(dāng)沒有過你這個(gè)朋友。”

  我去問她,她說:“是的,真相是這樣。”她一看就是那種不會(huì)撒謊的人。

  原來如此,我才知道自己之前干了些什么。我向她道歉,她明顯有些詫異,不過,這也無法治好她心里的傷啊!

  至于那些故事的主人是誰,我已不想再談,只要記住這個(gè)故事,就夠了。

  友情,雖然失去了,但還是向著公平的世界走去吧。

  待人友善,失友也罷。

  這就是成長,成長總要經(jīng)歷的,逃不了,不如去面對(duì),總會(huì)成長為最好的那個(gè)自己。

  就這樣成長作文 篇12

  我們的生活充滿了七色的陽光。然而,即便是在陽光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的我,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確地對(duì)待它,這樣我們才能在煩惱中茁壯成長。

  剛剛步入青少年時(shí)期的我,隨著年齡的增長,青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與歡樂共增。煩惱多了,憂郁、傷感就會(huì)像陰云籠罩在我的心頭,生活也失去了光彩。

  小時(shí)候,我多么希望自己快快長大,長大了就可以做自己想做的事情。可是,我一天天一步步進(jìn)入了初中的殿堂,我眼中的世界更大了,我離長大又近了一步臺(tái)階?墒,我進(jìn)入初中后,中學(xué)的學(xué)習(xí)生活并沒有我想象中的那么美好。學(xué)習(xí)的科目多了起來,老師授課的方式不同于小學(xué)老師。老師講課講得快時(shí),一點(diǎn)兒也聽不懂,老師講課講得慢時(shí)中,似懂非懂的;老師講課講得不快不慢時(shí),是而懂是而不懂。總之,為我的學(xué)習(xí)生活帶了困撓,我就在這樣的困擾中忙碌地成長著。

  如今,我們結(jié)束了“童言無忌”的孩提時(shí)代,進(jìn)入了有“心事”的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間,把抽屜緊緊鎖上,不希望父母看自己的日記、書信,甚至作業(yè),我們的自私感越來越強(qiáng)。我們開始學(xué)會(huì)掩飾、隱藏自己的思想感情,尤其不喜歡向父母、老師等成年人袒露自己的內(nèi)心世界。同時(shí),我們又渴望與他人交往,希望得到他人的關(guān)心和理解,希望擺脫孤獨(dú)和寂寞。我們?cè)诓粩嗟貙ふ遗笥,?duì)于同齡朋友,我們常常是推心置腹,毫無保留。

  前天,姐姐悄悄地看了我的日記,我很惱火很生氣,就去跟姐姐講道理,可姐姐卻說:“你是我?guī)Т蟮?,長姐如母,做‘母親’的應(yīng)該知道孩子的一切!比沼浝锒紝懥宋业男∶孛,讓人知道了就像被人看透了。我跟姐姐吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。我只是希望得到理解和尊重。我多么希望學(xué)習(xí)、生活中沒有煩惱,那該多好。

  然而,成長道路中的酸、甜、苦、辣數(shù)之不盡,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢地去面對(duì),用正確的方法來對(duì)待。惱是成長的主角,讓我在一次次的跌倒中,依舊爬起,試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中,學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)人生。煩惱也不再只是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴。

  就這樣成長作文 篇13

  我站在橋上,注視著這個(gè)車水馬龍的城市,一片繁榮,卻覺得自己不適應(yīng)這里也不屬于這里。記憶中的那里依然那麼美好。

  掩面哭泣,嘗到淚水的酸辛,想念朋友。

  近水樓臺(tái)先得月,如他們——父母所愿,進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué),每天看著新朋友,雖不傷心,也不快呵……

  看著她們披散直發(fā),在校園里很張揚(yáng)地走著很夸張地笑著很嬌媚地討好身邊的人或事,我感到絲絲屢屢的空曠與一種叫做憂傷的東西。

  哭泣、莫名地哭泣……

  當(dāng)古老的東方再次升起玫瑰的圖騰,美杜莎心愛的男子在她的笑容中一點(diǎn)點(diǎn)變得僵硬,我的指尖開出一片叫燦爛的花,我終于知道有一種等待叫永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),我的淚眼看不見。請(qǐng)讓我放聲歌唱吧,在泥污之中訓(xùn)練有素,就像泥塘里的.青蛙。啊啦啦啦啦……我說這夏天還是毫不留情地來了啊,我說這著上個(gè)春天還是過去了啊,我說著四季可以循環(huán)循環(huán)再循環(huán),可它們?cè)僖膊粫?huì)回來了啊……再見再見再見……

  “你真是個(gè)好孩子!”我在很小很小的時(shí)候就有很多人對(duì)我說過這句話。那個(gè)時(shí)候我也的確是個(gè)好孩子。我安安靜靜地坐在教室里,安安靜靜地穿難看的校服,安安靜靜地對(duì)著陌生人微笑,安安靜靜地看安安靜靜的書,安安靜靜地在期末捧回安安靜靜的獎(jiǎng)狀和優(yōu)秀的成績單……

  可現(xiàn)在他們?cè)诳匆娢視r(shí),只對(duì)我露出禮節(jié)性的微笑:好好努力吧,孩子。他們那么巧妙地隱去了前面的“好”……

  決定,不再理會(huì)。

  就這樣,真真實(shí)實(shí)地成長。

  就這樣成長作文 篇14

  成長的過程中,有哀、有怒、有樂、有喜……溫柔的清風(fēng)伴隨著我們成長、百鳥的鳴叫伴隨著我們成長,凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長……一切永無止境

  在校園里,與同學(xué)們一起討論問題時(shí),一縷清風(fēng)飄然而過,給我們帶來了一陣陣的清涼,使我們快要死亡的腦細(xì)胞再次煥然生機(jī),給我們的學(xué)習(xí)帶來了巨大的幫助,清風(fēng)陣陣飄過,我們努力的學(xué)習(xí)著,我們用學(xué)來的知識(shí)來回報(bào)清風(fēng)對(duì)我們的幫助,我們感謝清風(fēng),感謝它的無私奉獻(xiàn),感謝它永不停息的為我們護(hù)航,為我們指引方向。

  坐在教室里認(rèn)真的聽課,窗外下起了小雨,雨滴濺落在車棚上,響起一首又一首美麗動(dòng)聽的音樂,仿佛在為老師上課的話語在伴樂,優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是,時(shí)間不等人,過去了就不會(huì)再回頭,留下的只是一片難忘的記憶。

  回到家中,坐在窗戶旁邊,寫起來時(shí)布置的作業(yè),偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲,是多么的美妙,使我們?cè)緹o聊的作業(yè)時(shí)間充滿了活力,望著窗外,那一種又一種不知名的鳥兒好想在對(duì)我微笑,心中又多了一份快樂,一份寧靜。

  童年的'時(shí)光在飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間,這份快樂的時(shí)光就這樣離去了,現(xiàn)在回想起過去的時(shí)刻,真的好想重新開始,重新再來,傾聽優(yōu)美的雨聲、百鳥的鳴叫,欣賞校園那美麗的風(fēng)景,轉(zhuǎn)目回望,感覺以前的一切是多么的美好,是多么的不真實(shí)

  一切不能再回頭,一切不能夠忘懷,一切都將成為永久的回憶,沒有了溫柔清風(fēng)的伴隨,沒有了百鳥鳴叫的伴隨,沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨,世界變得一片迷茫,不知所錯(cuò),我們也多了一份更加廣闊的天空,它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,一切都是一個(gè)未知數(shù)。

  我就這樣成長了起來,在風(fēng)雨中成長了起來。

  就這樣成長作文 篇15

  幸福給我?guī)須g樂,幸福給我?guī)韴?jiān)強(qiáng),幸福給我?guī)碜孕;幸福給我?guī)砻篮梦磥怼>瓦@樣幸福地成長。

  我是一個(gè)幸福的青年,那幸福是一個(gè)半圓的港灣,我在里面無聲無息地睡著。我爸媽是家里最愛我的,這里無處不洋溢著幸福。當(dāng)然我們也有矛盾,但那矛盾終究會(huì)逝去。還有就是我有一個(gè)能和我拌嘴的妹妹,幸福很純真,所以我是一個(gè)幸福的青年。我雙手張開懷抱天空,大樹,朋友,帶給他們我的幸福,我就這樣幸福地成長。

  我是一名幸福的學(xué)生,我幸福的外貌,是同學(xué)們拉著我手的形狀,那形狀是圓形的暖杯,我在里面?zhèn)模鳒I,快樂,在學(xué)校里我有很多朋友,他們各自別具一格:有肥頭大耳的,有身材廋小的`…幾乎每種都有,真是各種各樣,無窮無盡。我會(huì)和他們運(yùn)動(dòng),嬉戲等。這些讓我們枯燥的學(xué)習(xí)有無限的樂趣。幸福很簡單,只要笑一笑,所以我微笑著,拉著同齡人的手,把他們帶進(jìn)我幸福的世界里。

  我是幸福的,無論是什么,我都是幸福的,有人說幸福不可能長久,但我認(rèn)為是天長地久,就像煙花一樣絢爛。那么,即使沒有摩天輪,我依然可以享受友誼的幸福,因?yàn)樗麄兊膱A形暖杯懷抱著我…

  一切的不幸福換來的是幸福,我仰望星空,在黑夜終看見,我真的很幸福!

  就這樣幸福地成長!

  就這樣成長作文 篇16

  成長就如同一片汪洋大海,漂浮了很久很久,有些在海上的經(jīng)歷、理解早就已經(jīng)忘記,可有些理解,有些感悟,可以一直永留

  成長就是圓熟,成長就是變通。圓熟不是圓滑,每個(gè)人的成長過程都是漫長的,是圓熟,是大度,是懂得寬容,懂得理解。變通就是善于變化,思考問題懂得變一種形式,你就會(huì)長大,你就會(huì)成長。

  日本作家宮崎駿說過:成長就是一場交易,我們永遠(yuǎn)都是用樸素的純真和未經(jīng)人事的皎潔交換長大的勇氣。成長就是從幼稚變得成熟,我們都是在用皎潔交換自己長大的'勇氣,沒有了自信,就是自己放棄了長大,放棄了成長。

  成長是由時(shí)間換來的,每一個(gè)人的成長過程需要大量時(shí)間。成長是由失去換來的。只有你失去了,才會(huì)懂得成功,才會(huì)懂得珍惜。成長是由堅(jiān)持換來的,只有你的堅(jiān)持,只有你的努力,才會(huì)換來成功,才會(huì)換來成長。

  成長就是一片汪洋大海,放棄了堅(jiān)持,放棄了努力,就不會(huì)成長,不會(huì)在這片汪洋大海中存活下來。

  就這樣成長作文 篇17

  在《中國少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中,我學(xué)到了無窮無盡的知識(shí)和做人的道理,其中,我最愛看的是“名家課堂”,記得有一次,里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢!

  那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義,那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買文具,我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后,由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè),因此我遲到了10分鐘,等我想起時(shí),天色已經(jīng)很晚了,不過想起錢伯伯告訴的道理,我還是匆匆趕去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等著我呢,我的到來讓她的臉上綻出了美麗的`笑容,我為自己的守信而感到慶幸,我保留住了這份珍貴的友情。

  我收獲,我成長!我相信在我以后的人生道理上,《中國少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂成長!

  就這樣成長作文 篇18

  也許在我們吃火腿腸的時(shí)候,就會(huì)想到很多東西,關(guān)于衛(wèi)生,關(guān)于健康,關(guān)于醫(yī)療。

  我知道原來在這樣一條路上,能讓所有的心情都有了不一樣的結(jié)果,這好象我們一直都想著再去改變其他的結(jié)果也會(huì)去理解完成一切都是我們所想像的樣子。

  如果你真的很喜歡在這樣的強(qiáng)隊(duì)鎮(zhèn)上,就各自去畫畫的話,那么這些是你的自由,別人也沒有什么想法,就好像那么多年,你再去看小說的過程當(dāng)中,也會(huì)懂得,原來這一切都是我們所喜歡,是欣賞的呀。

  在學(xué)校里上課,被安利下載了很多的軟件app,雖然我們平時(shí)都不怎么樣,但是在上課的時(shí)候卻又有用處。

  就好像以前的時(shí)候,我非常喜歡看郭敬明的小說,但是現(xiàn)在卻感覺他的書文字不如韓寒的'更有真實(shí)性。也許當(dāng)年的如孤狼一般用自己的力量去對(duì)抗全世界的人現(xiàn)在都已經(jīng)得到了成長。

  也許當(dāng)年的年少輕狂是每個(gè)人都有過的經(jīng)歷,而我們現(xiàn)在也可以在這樣的過程當(dāng)中,用自己的力量去建立我一會(huì)自己與世界能量的平衡。

  就這樣成長作文 篇19

  成長經(jīng)歷就像在走一條彎曲陡峭的山路,過程中雖累,可是回過頭來想,還是會(huì)覺得趣味無窮。既可欣賞周邊異景,又可品味當(dāng)中的艱辛的過程。就如喝了一口甘甜的清泉,口齒留香。

  成長不容易,成長不簡單,你必須學(xué)會(huì)成長,成長是一個(gè)咀嚼的過程,需要挫折的`配合消化。

  挫折是什么?挫折就像路當(dāng)中的一塊大擋路石,必須搬開他,才能無阻的往前走。人的一生不應(yīng)平凡,這平凡不指生活,指的是沒有挫折的人生。假如一路上,平平坦坦,連塊可踢取樂的石頭都沒,你還有興趣走下去嗎?

  我不做一個(gè)渾渾噩噩過一輩子而離開塵土的人,也不做一個(gè)驚天動(dòng)地流芳百世的人。我覺得在適當(dāng)?shù)穆猛局胁迳弦欢蝿e有趣味的或驚險(xiǎn)點(diǎn)的片斷,讓人在成長中學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這樣的人生就是我理想的人生了。既平凡又不一般。

  不學(xué)會(huì)摔倒,怎么能學(xué)會(huì)站立,挫折是一把鑰匙,拿不到鑰匙開啟心中的大門,怎能進(jìn)入如癡如畫的理想。

  就這樣成長作文 篇20

  在我們成長的道路中,有著快樂與悲傷,有人說過:如果你把你的快樂告訴你的一個(gè)朋友,你將會(huì)獲得更多的快樂;如果你把你的悲傷告訴你的另一個(gè)朋友,你將減少一半的悲傷。而我,常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴,分 享,已成為我人生中的一大樂趣。

  有一次,我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出來進(jìn)行修改,鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞,隔天我打開電腦一看,我的作文發(fā)表了,我高興得一蹦三尺高,連忙將這個(gè)好消息告訴我的同學(xué),同學(xué)們聽了也為我高興,最后我們決定多寫作文,向作文網(wǎng)站投稿。這個(gè)消息很快就傳到老師的耳朵里了,

  老師還鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力呢!我們的.作文能力也漸漸提高了,學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃了,我們?yōu)榇硕几械礁吲d。隨著年齡的變化,雖然我的性格該變了不少,但這個(gè)習(xí)慣依然陪伴我,我悟出了一個(gè)道理:分享,乃人生的一大樂趣。

  就這樣成長作文 篇21

  下午一放學(xué)我便三步并做兩步回到奶奶家,去陪陪香水百合。

  一進(jìn)門,一陣濃濃的芳香撲鼻而來,我隨著芳香快步走進(jìn)了小房間。我發(fā)現(xiàn)其中的一朵百合花已經(jīng)趁我在睡懶覺時(shí),悄悄地綻放了。百合花的花瓣向外展開,片片花瓣末端卷起,像穿上了一件白色跳舞裙。花瓣中間冒出了六根褐色的雌蕊,被高高舉起,就像一雙雙勝利的雙手,向世界歡呼。一陣風(fēng)兒吹過,雌蕊搖搖欲墜。雌蕊有的橫躺著,有的向下,還有的.驕傲地仰著頭!在這花苞里,最顯眼最高大就是那一根雄蕊了!它被雌蕊們簇?fù)碇,好像一位驕傲的皇帝。它的莖晶瑩剔透,就像小姑娘嬌嫩的臉。嫩得能掐出水來。我忍不住湊上前去聞了聞百合花,哇!真香啊!怪不得人們把它取名為“香水百合”!

  但愿美麗的百合花陪伴著我度過快樂的每一天。

  就這樣成長作文 篇22

  時(shí)光飛逝,一眨眼我從那個(gè)愛哭的小男孩變成了一個(gè)一米八大高個(gè)的少年。我再也不愛在樹下玩了。

  有一天放學(xué),下了很大的雨,我又沒有帶雨傘,于是便想著淋雨回家,當(dāng)我走出校門,雨下得更大了。雨,仍是不停地下著,到現(xiàn)在都沒有擋雨的習(xí)慣,這時(shí)候,卻有一個(gè)人,在我身邊替我張開了一把傘,這邊是給我生命的人。我回頭望去,原來是父親。此時(shí)的父親,早已不是小時(shí)候牽著我手的父親,現(xiàn)在的父親,歲月滄桑都可在臉上,為了生活,他四處奔波。兩鬢早已斑白,而我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)!

  又是一個(gè)周末,我又來到那棵樹下,輕輕撫摸著他,這時(shí)候我握住一手陽光,以為他能驅(qū)散心中的暗涌可她在我的.心里碎了,散了流逝的時(shí)間再也抓不住了!青春的小鳥掉下長不回的羽毛雖然不免傷感,卻慶幸我們還很年輕!

  就這樣成長作文 篇23

  他們會(huì)在一起聊天,他們有自己的問題和效果。

  那些大道理,他們從來都不屑一顧。可是如果真的在這里,我就會(huì)明白,原來所有的心態(tài)都還是如此難過。那些愛情,那些心態(tài),都不夠深刻。

  我記得,曾經(jīng)他們把所有的故事都當(dāng)成了一個(gè)悲慘的結(jié)局。

  即便是從來都不需要那樣的代價(jià),他們也會(huì)希望,那些故事從來都是一種故事和另外一種心態(tài)。如果我們一直都在,如果我們從來都不適應(yīng)這樣的距離。

  那么將來到底要過多久,才會(huì)看清楚追星的'含義。

  我會(huì)認(rèn)識(shí)的他們,也會(huì)認(rèn)識(shí)那些情懷。

  如果真的能夠把你放在心上,那么他們所有的結(jié)局,從來都不是我們最初想要的效果。那些恩怨情仇,聚集到所有的地方都顯得有些卑微。

  他們是如此的團(tuán)結(jié)啊。

  可是如果真的有意義,那么他們就沒有什么必要,一定在這里,去分析,去理解,去看懂那些所謂的愛情故事。

  我們還是孩子。

  卻都在默默成長。

  就這樣成長作文 篇24

  不知不覺中我已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生了,回顧自己成長的過程一定有老師的教誨,同學(xué)們的幫助和父母的鼓勵(lì)。

  我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的學(xué)生了,從一年級(jí)到五年級(jí),從不聽話到懂事,從依賴別人到許多事情都能自理!嗯,還有幫助家長做一些力所能及的事。

  在這一過程中我哭過笑過,還有摔倒到了可以再站起來,如果不努力你將永遠(yuǎn)倒在那里,永遠(yuǎn)起不來。

  有一次我去學(xué)自行車,我不會(huì)騎,讓爸爸教我,可爸爸卻說自己練練一會(huì)兒就會(huì)了。一開始我總是騎不好,一上車,車就倒了。爸爸說:“這孩子,肯定練不會(huì)的!笨晌倚睦锵耄哼@是不可能的,我一定要練會(huì),不能讓爸爸看不起我。我練了好幾天,摔倒了,爬起來繼續(xù)練。終于會(huì)騎車了。我讓我爸爸看一下,我練會(huì)了!這下爸爸心服口服了。

  成長的過程中一定會(huì)有同學(xué)朋友的`支持幫助,一定會(huì)經(jīng)歷過成功的喜悅。一定會(huì)感受過失敗的痛苦。在一路走來的酸甜苦辣中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  就這樣成長作文 篇25

  由于一些主觀和客觀的原因,今天中午我選擇了休息。

  雖然心里還有些糾結(jié),但我還是說服了自己。

  我時(shí)常想,我之所以總是糾結(jié),總在意別人看法,總以小人之心度君子之腹,也許就是因?yàn)槲易约壕褪悄菢拥娜税桑?/p>

  那種,自己并不喜歡,甚至有些鄙視的人。

  為什么會(huì)這樣呢?為什么人會(huì)活成連自己都不喜歡的人呢?

  都說生活所迫,命運(yùn)驅(qū)使,可是內(nèi)心真的快樂嗎?

  我想,也許我只能用文字來剖析自己,找回那個(gè)無憂無慮的自己。

  這些天,雖然離我的`初衷還有些渺茫,可我還是非常感恩這些天的經(jīng)成,因?yàn)檫@些天讓我感受到很多不同的體驗(yàn),心靈產(chǎn)生了一些不一樣的想法,我真的很感恩,即便剛開始是那般排斥不愿,到現(xiàn)在的自明,感激。

  這也是我的一個(gè)自己成長過程吧,心靈的成長!

  就這樣成長作文 篇26

  在我成長的過程中,曾經(jīng)遇到一個(gè)難題:作文。

  在我剛接觸作文時(shí),有時(shí)無話可說,有時(shí)有很多話不知怎樣說。我對(duì)媽媽說出了我的煩惱,媽媽說:“因?yàn)槟阌^察事物不細(xì)心,所以就寫不出來!甭犃藡寢尩脑挘艺J(rèn)真觀察事物,細(xì)心研究小花生長,花有幾片花瓣,花瓣是什么樣子的,仔細(xì)觀察樹葉子的形狀,如柳樹葉是長的,楊樹葉是圓的,銀杏葉像一把把小扇子。

  慢慢的,我喜愛上了寫作文,有時(shí)我的腦海里會(huì)冒出幾句精彩的句子,我就趕緊記下來,以后寫作文時(shí)再用上。喜愛上了寫作文不僅使我的`觀察能力逐步提高,還喜歡上了看書。只要有時(shí)間,媽媽就帶我到書店去看書,見到好詞好句我就會(huì)摘抄下來,漸漸的,我的作文能力提高了許多。

  我的快樂成長離不開快樂作文,因?yàn)樽魑囊呀?jīng)成了我的朋友。

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