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成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上1
童年是豐富多彩的世界,里面記錄著我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是酸甜苦辣都值得我們細(xì)細(xì)品位,但在時(shí)間的流逝中,許多的事已經(jīng)被我慢慢淡忘了,可有一件事卻像一個(gè)小腳丫似的深深的印在了我的心中。
去年春天,細(xì)雨綿綿。麻雀嘰嘰喳喳的叫著,我邁著沉重的步伐,因?yàn)榭荚嚳剂藗(gè)不好的成績(jī),本以為考九十分以上是小菜一碟的事情,可因?yàn)槲姨幪庱R虎,可憐的我竟然只得了八十七分,眼角的淚水悄悄流下。一會(huì)兒回到家里,我真不知道該怎麼把這個(gè)成績(jī)告訴父母。
一回到家,父母就對(duì)成績(jī)追問(wèn)個(gè)不停,我默不作聲,然后,回到自己的.房間,這時(shí),我再也抑制不住自己的感情,任憑淚水流過(guò)雙頰。
最后,我還是將真實(shí)的成績(jī)告訴了父母,本以為屁股又會(huì)疼上好幾天,可耳旁卻聽(tīng)到的是鼓勵(lì),這頓時(shí)讓我心花怒放。當(dāng)時(shí),我片立下誓言:下一次一定要考一個(gè)好成績(jī)。并且認(rèn)真的準(zhǔn)備了第二次考試,果然功夫不負(fù)有心人,第二次我考了一個(gè)好成績(jī),我和父母都很開(kāi)心。
在我們成長(zhǎng)的道路上,也許會(huì)經(jīng)歷坎坎坷坷,曲曲折折,但只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上2
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了許多酸甜苦辣,每一件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很有意義的。假如沒(méi)有這些事,我就沒(méi)有今天的成就。有一件事情讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。
小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),寫(xiě)作能力非常差,一次偶然的機(jī)會(huì)令我愛(ài)上了讀書(shū)。
那天正是兒童節(jié),爸爸答應(yīng)晚上送我一份禮物,我高興的一蹦三尺高。于是我就開(kāi)始等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在我看來(lái),過(guò)每一分鐘,就像經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。
終于盼到了晚上,我焦急地問(wèn):爸爸,我的禮物呢?爸爸聽(tīng)后,和藹可親地回答:你先閉上眼睛。在閉眼睛的同時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了各種奇異的想法:會(huì)是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)爸爸粗糙的.手中,正捧著一本新書(shū)。我的幻想一下子就被這本書(shū)打破了,期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子,一邊翻開(kāi)書(shū)一邊對(duì)我說(shuō)了書(shū)的各種好處。聽(tīng)了爸爸的話后,我覺(jué)得書(shū)并不是我想象中的那樣無(wú)聊,他卻是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。從那天開(kāi)始,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,并且愛(ài)上了讀書(shū)。
成長(zhǎng)的道路是無(wú)形的,他將會(huì)伴我們度過(guò)許多歲月。希望將來(lái)的我能為這條無(wú)形的道路鋪上光明。
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上3
你就像微風(fēng)給予柳樹(shù)的拂動(dòng),就像點(diǎn)爍在空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),永放光芒。你用你無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)著育才的畫(huà)卷。
從不在身體上講求衣著的品味,卻能感受到你實(shí)在,寬容。一幅古老的大眼鏡是你的象征。地一感覺(jué)就是個(gè)充滿書(shū)卷味道的文人。你手上那本泛黃的教案,伴隨著你走過(guò)多少個(gè)春秋。黑板上紛紛落下
的粉筆塵是你默默付出的最好證明。從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),原來(lái)我們的心可以這么近,幾乎不用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的想法,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作就能使我們心靈相通。一直一來(lái),你陪我走過(guò)了風(fēng)雨,共
見(jiàn)過(guò)彩虹。就是你——我敬愛(ài)的`楊老師。你沒(méi)有柔情密意,但卻取得女同學(xué)的歡心,男同學(xué)的嬉戲。從來(lái)你都會(huì)以你實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明做人的道理。是你教會(huì)我們做人要樂(lè)于幫助別人,使自己也收獲到快樂(lè)。還記得有位同學(xué)因?yàn)樵谇驁?chǎng)上比賽不小心跌倒了,腿的骨折斷了,你每天不自己午修的僅僅一丁點(diǎn)時(shí)間擠出來(lái),到他家補(bǔ)習(xí),風(fēng)雨不改,無(wú)愿無(wú)悔嗎?星星之火可以遼源。樂(lè)于幫住他人,就可以在心中點(diǎn)燃起一個(gè)大火把。
在遙遠(yuǎn)的東方,人們?cè)趥鬟f著奧運(yùn)圣火。老師,你就優(yōu)如這一把火,把火光傳遞到我們身邊的每一個(gè)人,點(diǎn)燃了這幟熱的火光。
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上4
世界上形形色色的人,都有最令自己感動(dòng)的一句話,連我也不例外呢!那么最讓你感動(dòng)的話是什么呢?
小時(shí)候懵懂無(wú)知的我,時(shí)常做錯(cuò)事,讓家人和老師都各各傷透腦筋。記得有次在學(xué)校時(shí),我不小心把老師交代的功課弄丟了,原本以為老師聽(tīng)了會(huì)火冒三丈,沒(méi)想到老師卻溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次保管好就好了!”還在補(bǔ)給我一份,雖然老師沒(méi)罵我,但還是提醒我,以后東西要東西要收好,不要到處亂扔,聽(tīng)完老師的一番話后真是令人感動(dòng)!老師說(shuō)的話我一定會(huì)銘記在心。
有次,我不小心把玻璃打破了,我一直都不敢講,沒(méi)想到媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我才勇敢的去誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò),后來(lái)媽媽要我去罰站,過(guò)了幾分鐘后,媽媽走向前來(lái)說(shuō):“知道錯(cuò)了嗎?知道了就去玩吧!下次不要再犯啰!眿寢屨f(shuō)的'這番話讓我感動(dòng)不已,我熱淚盈眶的向媽媽說(shuō)謝謝,一溜煙的就跑走了。
歷經(jīng)了這么多的事,在各位的一番話中讓我學(xué)習(xí)到許多事,也讓我了解,長(zhǎng)輩們都是為我好才會(huì)這樣,我想對(duì)那些包容我、關(guān)心我的長(zhǎng)輩們說(shuō):“謝謝你們,你們所說(shuō)的話我會(huì)埋藏在心中,永不忘記。”
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上5
早上,我為了作業(yè)的需要,買了兩支可擦的墨水筆,當(dāng)時(shí)這種筆有兩種的價(jià)格:一種是13元,一種是3元的,我本來(lái)想節(jié)省點(diǎn)錢,就買了3元的那種。可是,我回到家里一試,根本不行,墨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的。媽媽對(duì)我說(shuō):咱們明天再去換13元的那種吧!哎,有時(shí)候,便宜的東西質(zhì)量不過(guò)關(guān)的。于是,我只好換了舊的鋼筆暫時(shí)寫(xiě)字。
下午,我發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花腰都彎了,我生氣地說(shuō)道:爸爸,都怪你,你整天把鳳仙花放在沒(méi)有陽(yáng)光的地方,害得它腰都彎了!于是,我我把所有的植物都放到有陽(yáng)光的地方。然后,我把我沒(méi)繡完的十字繡邊框給繡完,并且準(zhǔn)備開(kāi)始繡那個(gè)福字了。
晚上,我突然聽(tīng)到媽媽在陽(yáng)臺(tái)里尖叫了起來(lái):天呀!我的植物怎么全部低下了頭?!誰(shuí)把我的植物都拿去曬太陽(yáng)了?!我馬上趕到陽(yáng)臺(tái)里一看,我的'鳳仙花的腰挺得筆直,但是,媽媽的植物卻彎下了腰,媽媽這時(shí)才說(shuō):我的植物不能曬太陽(yáng)的,是屬于室內(nèi)植物,而你的植物適宜陽(yáng)光照。這時(shí),我終于才明白。
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上6
奧數(shù)班第一堂課結(jié)束后,在放學(xué)路上,我耳邊還是奧數(shù)老師如雷的講課聲。順手撿起幾枚漂亮的樹(shù)葉,準(zhǔn)備回家做成書(shū)簽。
一兩棵掉光葉子的禿樹(shù)矗立著,儼然是公路的守護(hù)者,但這也只是初秋,葉子未必掉的急了些。朦朧的'秋色擋住了我的視線,我走入了那一片朦朧秋色所掩蓋的世界。噢!那不是秋色,而是塵土飛楊在空中,在塵土中,鋪路工人正在修正那些不平整的路。有人認(rèn)為,鋪路和劃線會(huì)很麻煩,很辛苦,但鋪路工人確不這樣認(rèn)為,他們所做的工作就是為了人們走在路上不會(huì)摔跤。他們夜以繼日的工作,不辭辛勞,無(wú)論如何也不談辛苦。他們或蹲、或站、或砌磚、或和泥;他們每個(gè)人頭上都戴著一頂布滿灰塵的帽子,穿著一身臟兮兮卻很平整的修路服;他們的臉上掛著汗珠,嘴角卻掛著微笑。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)路上,難免會(huì)有困難,我們也要自己去修補(bǔ)、去解決。因?yàn),我們就是我們自己的“鋪路工人”?/p>
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上7
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)過(guò)了許許多多的小事,但有一件事使我終身難忘,那就是六·一兒童節(jié)的義賣活動(dòng),因?yàn)榱x賣活動(dòng)使我懂得了博愛(ài)。
早上,我早早的來(lái)到學(xué)校。我首先參加了捐書(shū)儀式,隨后就開(kāi)始了義賣活動(dòng)。我首先看上了一本書(shū),我一看才兩塊錢,我想把它買下來(lái),可是一看我沒(méi)有零錢,怎么辦呢?我想著想著,想到了 一個(gè)好辦法,我跑學(xué)校小商店換了很多零錢,可是我剛跑回來(lái),就見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把它買走啦,我很惋惜,只好去操場(chǎng)看看有沒(méi)有我想要的東西。
我跑到操場(chǎng),走到五——(5)班時(shí),我看到了一本我一直夢(mèng)寐以求的一本書(shū),我看看價(jià)格,才兩塊錢,我毫不猶豫便把它買了下來(lái),之后我又看到了很多喜歡的書(shū),我都買了下來(lái)。
這次我們班功買了299元,我們班的.售貨員馬上就把錢交到了政教處,這些錢可以幫助那些貧困兒童。
一滴水是微不足道,但只要匯成一條小溪,就可以滋潤(rùn)干渴的心田,全校同學(xué)的愛(ài)心,匯成愛(ài)的河流,讓我們?nèi)椭嗟呢毨和?/p>
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上8
在我成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,有平坦;有收獲,有失去;有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。記憶中曾發(fā)生過(guò)一件事,讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三的下午,我們學(xué)校是四點(diǎn)五十放學(xué),剛一放學(xué),奶奶就來(lái)接我,我一見(jiàn)到奶奶就吵吵嚷嚷,給奶奶說(shuō)想在學(xué)校玩十分鐘,奶奶答應(yīng)了,于是,我就和同學(xué)開(kāi)心地去操場(chǎng)踢足球去了。到5點(diǎn)時(shí),奶奶叫我回家,而此時(shí),我們正玩得熱火朝天,我真想再玩一會(huì)啊!于是就央求奶奶再玩一小會(huì),奶奶只好又答應(yīng)了。
玩的時(shí)候,總是過(guò)得很快,不知不覺(jué),天快黑了。我突然想起奶奶還在校外等我呢,趕緊滿頭大汗地走出學(xué)校,平時(shí)一直很慈祥的奶奶此刻對(duì)我板著臉,我小聲嘟囔:切,不就是多玩了一會(huì)嗎?奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):做人最重要的'就是誠(chéng)信,如果一個(gè)人把誠(chéng)信都丟了,那他就不是一個(gè)合格的人。聽(tīng)了奶奶的話,我感覺(jué)我的臉熱辣辣的,心想剛才不應(yīng)該讓奶奶一個(gè)人在校外等我那么長(zhǎng)時(shí)間。
是啊,作為一名學(xué)生,誠(chéng)信是我們成長(zhǎng)道路上必備的品格。我以后一定要遵守。
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上9
十個(gè)春夏秋冬已經(jīng)過(guò)去了,在這十年里,已經(jīng)走過(guò)了許多腳印,但有一個(gè)腳印我至今難忘。
三年級(jí)時(shí),學(xué)校門口賣垂耳兔玩具,我非常想要,但又沒(méi)錢賣,怎么辦呢?突然,一個(gè)想法在我的腦海里浮現(xiàn)┄┄。
“媽媽,給我點(diǎn)兒錢!薄案墒裁囱?”媽媽問(wèn)!袄烯だ蠋熥屛覀儙c(diǎn)錢給貧困山區(qū)的孩子捐款!薄耙嗌?”“只要三十元就夠了!眿寢屄(tīng)了,從房間里拿出一張嶄新的五十元錢說(shuō)道:“貧困山區(qū)的孩子可憐,多捐一些吧!蔽腋吲d地拿著錢出門了。
放學(xué)后,我買了一只垂耳兔玩具回家了。
但沒(méi)過(guò)多久,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽問(wèn):“你是不是拿錢買玩具了?”“我─我沒(méi)有!眿寢尳K于忍不住了,跺著腳、瞪著眼睛,說(shuō)“你小小年紀(jì)就撒謊,以后怎么辦!”過(guò)了一會(huì)兒,好媽平靜下來(lái),說(shuō):“佳諾,我們可以沒(méi)有任何東西,但唯獨(dú)誠(chéng)信必須有!”我抱著媽媽,哭著說(shuō):“是,媽媽。我買了玩具。”媽媽皺著的'眉頭終于舒展開(kāi)了。
這件成長(zhǎng)足跡,讓我銘記于心,也明白了人與人之間的誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信很重要。
我要把這偉大的精神永運(yùn)、永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)下去,讓我在成長(zhǎng)的道路上更有力地前進(jìn)!
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上10
在4月27日的下午第三節(jié)課時(shí)我們進(jìn)行了《關(guān)愛(ài)明天 小花劇場(chǎng)》的選拔。我還沒(méi)進(jìn)去就看見(jiàn)了有許多的人,不由的緊張起來(lái)。輪到趙梓羽和伍奕蒙了,她們表演的是小記者采訪。很快就到我了,我懷著忐忑不安的心跳了舞蹈——年年有魚(yú),當(dāng)我才跳完一半時(shí),評(píng)委就叫我停了下來(lái),我里想:估計(jì)沒(méi)跳好吧,怎么這么快就叫我停了,可能是要被淘汰吧!想到這里我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)?墒,我沒(méi)有想到評(píng)委又竟然讓我背誦一首古詩(shī)。非常緊張的我背了一首《滁州西澗》,結(jié)果一不小心就把“春潮帶雨晚來(lái)急”的“潮chao”背成了“cao”。只聽(tīng)評(píng)委說(shuō)了一句:“你可以走了!焙螅(dāng)時(shí)我的心都涼了一半,我想:這下可能希望不大!
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,第二天,我和趙梓羽都拿到了報(bào)名通知書(shū),當(dāng)我接過(guò)報(bào)名通知書(shū)時(shí),心里狂喜萬(wàn)分。一下課,就拿著校訊通跑到一樓,迫不急待的打電話把這個(gè)喜訊告訴了媽媽和姥姥,她們一聽(tīng)到這個(gè)消息都高興的不得了,一個(gè)勁的夸我能干,弄的`我都快不好意思了。
這就是我成長(zhǎng)的道路,充滿了悲傷快樂(lè),承載著酸甜苦樂(lè),但我依舊喜歡它。因?yàn)樗懥宋彝甑母,讓它永遠(yuǎn)在我心中蕩漾,因?yàn)樗ㄏ虻氖俏夜饷鞯奈磥?lái)。
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上11
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多古怪的事,比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對(duì)頭 ,現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。
記得小時(shí)候,認(rèn)為一頁(yè)譜子就是一個(gè) 天文數(shù)字 的我,有一次老師竟給我布置了兩頁(yè)。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了,這可比 天文數(shù)字 還要 天文數(shù)字 啊。我不停的抽泣著,眼淚如珍珠項(xiàng)鏈的線斷了一般,不停地往下掉。直到哭累了,媽媽才抱來(lái)一塊很大的石頭,說(shuō): 你要是能把這塊石頭推倒,那個(gè)曲子就不用練了。 媽媽平時(shí)總教育我要誠(chéng)實(shí),可這句話一看就是騙我們小朋友的,只是我還是想試試看,畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭,沒(méi)想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準(zhǔn)備去樂(lè)享這整個(gè)晚上時(shí),卻被媽媽叫住了: 快去吧,我期待你的表現(xiàn)! 我生氣地跺了跺腳,卻又好像明白了什么,直奔書(shū)房。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那兩頁(yè)琴譜其實(shí)只是簡(jiǎn)單的基本練習(xí),一點(diǎn)也不難。
其實(shí),人們常常遇到的'困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎,吃不了人。如果被困難的外表所迷惑,不敢去嘗試,你又怎么能夠成為勇者,一路披荊斬棘呢?在我成長(zhǎng)的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上12
在我成長(zhǎng)的歲月里,有許多許多的快樂(lè)記憶。這里面,有喜、怒、哀和樂(lè),含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖,吃完后還有甜甜的`余香留在嘴邊,讓人難以忘記。
一次,我到花園邊去玩兒,發(fā)現(xiàn)許許多多的同學(xué)都在像小鳥(niǎo)一樣靈巧的滑冰。我看到之后非常想要旱冰鞋,于是便飛快地跑回家纏著爸爸媽媽給我買滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了,我像一只剛剛學(xué)會(huì)飛的小麻雀一樣,活蹦亂跳。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心挑選,終于買回來(lái)了一雙品質(zhì)好,還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門口,我便迫不及待的打開(kāi)車門,拿著滑冰鞋去小花園練習(xí)。我媽媽給我穿上滑冰鞋,很謹(jǐn)慎的扶著我的手,讓我往前滑。一個(gè)淘氣的小石子在地上直沖著我的滑輪奔去!鞍。∥业氖滞髢!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的慘叫,臉上的神情無(wú)法形容。“沒(méi)事吧?啊?”媽媽連忙看了看!皼](méi)事兒,一點(diǎn)兒皮外傷,算不了什么!蔽艺f(shuō)。于是我在爬起來(lái)練。就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了!從這時(shí)起,我懂得了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上13
下課時(shí),大家都去打籃球,但我看到一大堆人圍過(guò)來(lái),我跟他們說(shuō)我們先到的,他卻要我們跟他比賽,我說(shuō)我們要練習(xí),他卻說(shuō)我們練習(xí)沒(méi)有用,我一時(shí)惱羞成怒就罵他,但他卻用惡狠狠的眼光看我。他們?nèi)擞鷣?lái)愈多,我們不敢靠近,他們以成千上萬(wàn)的人馬把我們擊退了,我覺(jué)得這種人應(yīng)該受到懲罰。
但是,也有快樂(lè)的.事,老師讓我們玩籃球,打了半節(jié)課呢!我們很開(kāi)心。在這世界上有好人和壞人,我下定決心要當(dāng)一個(gè)好人,也希望世上都是好人。
人生難免遇到不如意的事情,也許轉(zhuǎn)一個(gè)讀頭就有不一樣的想法,修養(yǎng)自己的身心,然后去影響別人,這樣才是對(duì)的,這是媽媽告訴我的一番話,我覺(jué)得自己的脾氣不太好,這個(gè)壞脾氣也要盡快改進(jìn)才是。
每當(dāng)我心情壞糟糟時(shí),媽媽總能幫我加油打氣,并教導(dǎo)我如何面對(duì)不如意的事情,媽媽就是我最棒的加油站!
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上14
光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠(yuǎn)也抹不去的。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那可親可敬的母親,是您在我遇到困難的時(shí)候給我?guī)椭o我指引,困難才一次次的向我投降,使成功始終伴我成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那嚴(yán)厲的父親,是您在我做錯(cuò)事情的時(shí)候給我批評(píng)指正,給我導(dǎo)航,一次又一次的掃除我成長(zhǎng)道路上絆腳石,使我可以沿著正確的方向勇往直前。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那和藹可親的老師,是您引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游,給我知識(shí),使我從無(wú)知的'孩子漸漸到學(xué)有所成,使我能為自己的理想不斷沖刺,不斷超越。
在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那活潑可愛(ài)的同學(xué),是你們陪我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂(lè)。
在我成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛辛四鷤兊呐惆椋攀刮业娜松兊梦宀世_紛!
成長(zhǎng)的路上作文300字 成長(zhǎng)的路上15
在我成長(zhǎng)的道路上,有無(wú)數(shù)顆沙粒,有喜怒哀樂(lè)。它們整齊地排列在我的腦海里,今天我就來(lái)舉出一顆沙粒,和大家分享一下吧。
每當(dāng)我看到街上的一些小貓咪,我就想起了以前我和幾個(gè)小伙伴在老家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣,它看見(jiàn)生人也不跑,也不躲,頭都懶得抬起來(lái)。我們想著它可能無(wú)家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的,當(dāng)時(shí)媽媽正在家切魚(yú)片,我想起我們以前學(xué)的一篇課文《小貓釣魚(yú)》,我想魚(yú)肉一定是它喜歡的美食,便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚(yú)肉給小貓吃。小貓吃的很香,最后滿足地抬起頭望著我們,好像在說(shuō):“我正好餓了,謝謝你們的幫助!
以后,我們只要有時(shí)間就去看望小貓,給它帶好吃的.。還給它找了一處安身的小洞。可有一天,我們找遍了洞的周圍,可小貓卻蹤影全無(wú)。為此,我們幾個(gè)小伙伴非常傷心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)它被車撞死在馬路上,大家都很沮喪。
童年,非常美好,但也有傷心沮喪的事。往高遠(yuǎn)的地方看,是很美妙的,我們的路還很漫長(zhǎng)。
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