成長(zhǎng)的蛻變作文（通用44篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇1
青蟲(chóng)結(jié)繭而蛻變，鳳凰浴火而重生。——題記
九月，入了秋。一場(chǎng)秋雨洗掉了夏日余留的燥熱，真是“天涼好個(gè)秋”。
從上�；氐截h，感覺(jué)仿佛甩開(kāi)了渾身城市的浮躁，寧?kù)o了下來(lái)�！斑m應(yīng)”成了我現(xiàn)在的首個(gè)任務(wù)，新的環(huán)境，新的人文，新的師生，還有新的生活狀態(tài)。我要適應(yīng)這沒(méi)有停歇的學(xué)習(xí)生活，這是非常令人疲憊的。少了太多的自由時(shí)間，令我無(wú)奈，但所謂“月缺不改光，劍折不改鋼”，這樣的生活，相信依舊可以多姿多彩。
周末回家，本想一個(gè)人享得清閑，但從村里感到鎮(zhèn)上的爺爺奶奶，卻總在我耳旁念叨不停。有時(shí)詢問(wèn)我在學(xué)校的狀況，有時(shí)不斷囑咐平常的注意事項(xiàng)，可謂喋喋不休，我也只好敷衍回應(yīng)，好不耐煩。晚上打電話，向讀大學(xué)的姐姐訴苦，詢問(wèn)該怎么辦，她不答反問(wèn)：“你學(xué)校的宿舍住幾個(gè)人？”我不解地答道：“十個(gè)人�！苯憬阏f(shuō)道：“可爺爺奶奶的'宿舍，有時(shí)只有一個(gè)人�！蔽页聊�。想起爺爺炒菜時(shí)的專注，想起奶奶談話時(shí)的喜悅，始覺(jué)慚愧。人到老年，生活也許只有親情填充了，沒(méi)有什么比自己的兒女子孫還要可親可愛(ài)了。最后，我主動(dòng)上了樓，和他們談了話，雖只是短短的幾分鐘，但我想，這對(duì)他們是彌足珍貴的吧。
在這一周里，我度過(guò)了七個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日夜。在以前，“沒(méi)有網(wǎng)的七天”對(duì)于我，簡(jiǎn)直是件無(wú)比煎熬的事情，可這次，我卻過(guò)得異常充實(shí)。拋開(kāi)學(xué)校的那幾天，周末時(shí)我讀了許多好書(shū)，其中就有余秋雨的《我等不到了》。這本講述作者家族故事的書(shū)，使我陶醉：最美麗的月色，總是出自荒蕪的山谷”，這種富有哲理的語(yǔ)句，讓我沉淀。加上紙質(zhì)書(shū)的實(shí)質(zhì)感，是我接觸網(wǎng)絡(luò)后許久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。方知虛擬與真實(shí)之間的區(qū)別之大，令人詫異，沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，生活中失去的樂(lè)趣，是需要慢慢彌補(bǔ)與品嘗的。
從大城市，到小鄉(xiāng)村；從虛擬的網(wǎng)絡(luò)，到現(xiàn)實(shí)的生活。七天里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇2
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷三次蛻變。會(huì)從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。
第一次是發(fā)現(xiàn)在父母心中我們以不是中心；第二次是發(fā)現(xiàn)有些事再怎么努力也無(wú)能為力；第三次是已經(jīng)知道有些事無(wú)能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。
小時(shí)候，媽媽總是陪在我的身邊，把我照顧得無(wú)微不至。但從弟弟出生后，一切都變了樣。有一次，爺爺奶奶和媽媽都在陪著弟弟玩，我跑過(guò)去想“加入”他們。我聽(tīng)到他們?cè)诹奶�，于是，我跑過(guò)去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我跑過(guò)去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我又叫了聲“媽媽”，媽媽還是沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話，我很沮喪。自從弟弟出生后，我就早已不是媽媽心中的中心。在媽媽的心中，我已是一個(gè)懂事的孩子。
第二次成長(zhǎng)，是發(fā)現(xiàn)有些事就算再怎么努力也無(wú)能為力。以前我養(yǎng)過(guò)一只兔子，它很可愛(ài)，它有著雪白、蓬松的`毛，小巧的嘴巴，四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無(wú)微不至�？伤�是離我而去，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴天霹靂，我把它埋在了樹(shù)下。但是，我做的這些都挽回不了它的生命。
第三次是已經(jīng)知道有些事情無(wú)能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。每次過(guò)生日，我許的愿望都是快點(diǎn)長(zhǎng)大。這是無(wú)能為力的事情，但我還是會(huì)傻乎乎地許這個(gè)愿望。明明知道這個(gè)愿望很傻，但還是會(huì)盡力去做所謂的努力。
經(jīng)過(guò)這三次成長(zhǎng)的過(guò)程，我們就已不是懵懵懂的小孩，而是懂事、聽(tīng)話的孩子。成長(zhǎng)的蛻變過(guò)程中，需要我們的努力。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇3
時(shí)光，在歲月的輪回下飛逝，而年華，則在時(shí)光的倉(cāng)促下變遷。所以，“青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息，朋友，請(qǐng)留下青春的語(yǔ)，青春的詩(shī)，青春的畫(huà)，在人生的記錄中，寫(xiě)下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁(yè)�！�
兒時(shí)的放蕩不羈
兒時(shí)的我，遇到過(guò)許多困難，但因我的堅(jiān)貞氣節(jié)，也就爬過(guò)去了，遇到過(guò)許多危險(xiǎn)，因我的有勇有謀，也就走過(guò)去了，遇到過(guò)許多挫折，因我的放蕩不羈，也就趟過(guò)去了，兒時(shí)的我，比現(xiàn)在多的，是那價(jià)擔(dān)心，是那份勇氣，是那份發(fā)自心底的力量�！叭松鈽s，不在永不失敗，而在屢仆屢起，對(duì)每次跌倒而立刻站起來(lái)的。每次墜地反象皮球一樣彈得更高的人，是無(wú)所謂失敗的�！倍谖铱磥�(lái)，生命的`真諦就是這樣。
少年時(shí)的頑強(qiáng)毅力
轉(zhuǎn)眼間，又到了少年時(shí)期，雖與兒時(shí)比起來(lái)少了那份初心，少了那份放蕩不羈，但是，卻在這冥冥巧合之中多了一份底氣。但與其說(shuō)它是勇氣，還不如說(shuō)它是底氣。是這份底氣賜給了我力量，給了我前進(jìn)的力量，給了我永不后退的力量，在我的腳步下，將踏過(guò)一切阻礙！“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！薄叭颂幵谀婢持�，只要有堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的毅力，我一定能征服一切艱難困苦，達(dá)到理想的彼岸�！蔽蚁脒@應(yīng)該就是生命的意義了吧。
青年時(shí)的成熟穩(wěn)重
不經(jīng)意間，就到了青年，而我也是與時(shí)俱進(jìn)，變得成熟穩(wěn)重了。知道了許多事情，也懂得了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)……“三思而后行，行則有始有終�！边@就是我青年明白的道理了。
當(dāng)你駕起生命的小舟，在人生的漫漫長(zhǎng)河中徜徉，你可知道，迎接你的是浩瀚的海洋，排空的巨浪和聳立在浪尖上絢麗的浪花，成長(zhǎng)的蛻變中，是放蕩不羈？是頑強(qiáng)拼搏，還是成熟穩(wěn)重，一次次的蛻變，就讓我們迎擊巨浪，拍擊長(zhǎng)空，在生命旅途中激蕩出絢麗的浪花，它們導(dǎo)引著浩瀚人生永遠(yuǎn)的航程，這筆可貴的財(cái)富是你生命的依助，它豐富你美好的心靈，指點(diǎn)你人生的迷津，助你攀越生命的巔峰，從而到達(dá)幸福的彼岸。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇4
蠶吐絲結(jié)繭后終蛻變成蛾，蟬在地下十七年后蛻變，鳴叫于枝頭。試問(wèn)一個(gè)人的蛻變又要多久？我的答案是三年。
九歲時(shí)，班上舉行班干部競(jìng)選。別的同學(xué)上臺(tái)后都胸有成竹，演講稿無(wú)論長(zhǎng)短都說(shuō)的洪亮精彩。有的臉上還掛著自信的微笑。他們抑揚(yáng)頓挫的演講聲和著滿腔信心回蕩在教室中，不斷震擊著我的.心。我原本微微舉起的手也縮了回去。緊攥著演講稿的手不斷流著汗，把紙上的字都浸泡得模糊了。
膽怯的我就一直仰望著講臺(tái)上一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)，擔(dān)心自己講的不好會(huì)被嘲笑會(huì)丟臉，于是一直沒(méi)再敢上臺(tái)去競(jìng)選。等到結(jié)束了才眼睜睜看著自己心儀的職位被別的同學(xué)一舉拿下。
蛻變前的我沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，還在寒冷的空氣中瑟瑟發(fā)抖，看著遙不可及的天空幻想。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼當(dāng)年怯生生的我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生。很巧的是，這一年，我又迎來(lái)一次競(jìng)選。不過(guò)這一次有所不同，我要當(dāng)著全校幾千名學(xué)生代表站在聚光燈下來(lái)競(jìng)選我所在社聯(lián)部門(mén)的副部長(zhǎng)。
除了場(chǎng)面很大以外，還有許多令我擔(dān)心的事情：一是競(jìng)選的幾乎全是高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，似乎他們每一個(gè)都比我有經(jīng)驗(yàn)有能力。二是競(jìng)選前還有一大堆麻煩的工作：要寫(xiě)好自我介紹，準(zhǔn)備幻燈片，抽時(shí)間彩排，寫(xiě)下并背誦演講稿……。作為一個(gè)寄宿學(xué)生，這一切無(wú)疑都是困難的。而我所寫(xiě)的演講稿還總是被老師批評(píng)又返工，所以有那么一段時(shí)間我甚至打起了退堂鼓，后悔當(dāng)時(shí)報(bào)了名。
直到競(jìng)賽前的下午我才改完稿子，然后急匆匆趕去賽場(chǎng)。上臺(tái)前我都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己怦怦的心跳聲。之后，上臺(tái)、鞠躬、演講、雷鳴般的掌聲，一切都如行云流水，一切都很順利。此時(shí)，再回首，卻發(fā)現(xiàn)之前一個(gè)人放學(xué)留下寫(xiě)稿子，犧牲午休作準(zhǔn)備，一切的工作都只是為了這一次的蛻變作鋪墊。如今的我已展翅飛翔于天空。
同樣是競(jìng)選，卻有兩種不同的心境，那也只是因?yàn)閼阎鴫?mèng)想的我在成長(zhǎng)之中蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇5
風(fēng)總是在吹，就像我們總是在成長(zhǎng)。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬，這十幾年里，有很多的風(fēng)景線，我總是會(huì)停下腳步，看這些風(fēng)景線的景觀，每一次重新用雙眸去看，還是猶如美人出浴那般美麗、動(dòng)人、新鮮。
天真過(guò)了，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
你常常在綠樹(shù)蔭下唱著我們的故事，我安靜地坐在那里像貓聽(tīng)你歌唱。“友誼長(zhǎng)青”從你口中流出，仿佛不小心就會(huì)隨風(fēng)飄走，你小心的經(jīng)營(yíng)著這份友誼，所以這四個(gè)字總是掛在你嘴邊，你常對(duì)我說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)跇?shù)蔭下拉鉤。天真啊，極其天真的拉鉤。
世界上常有的事情莫過(guò)于分離，古往今來(lái)的文人墨客也多與分離作詩(shī)，我也曾天真以為這種事情不會(huì)讓我來(lái)填詞，但只是天真。依舊是樹(shù)蔭下，只罷沒(méi)了你的歌聲，只有一曲悲傷的離歌。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊�！蔽鍌�(gè)字說(shuō)來(lái)輕松，我想這背后是有多大勇氣，我依舊安靜地坐在那里，只是我不相信我的耳朵，眼睛都會(huì)騙人，耳朵又何嘗不是？我對(duì)你笑笑，安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué)，畢竟我們拉過(guò)鉤的啊，如此虔誠(chéng)的誓言啊！你再三的'告訴我，你真的要離開(kāi)。隨后，只剩更安靜的安靜，只有蟬還在無(wú)休止的鳴叫著，偶有幾聲車?guó)Q。接著一聲愈來(lái)愈近的車停到了你的身前，你不做聲，等了片刻，打開(kāi)車門(mén)，然后你和車一起揚(yáng)長(zhǎng)而去，凝成了一個(gè)點(diǎn)，最終被天和地吞噬。
那一刻，我呆滯了，不知如何面對(duì)這突如其來(lái)的分離，我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我，總是在難過(guò)或痛苦時(shí)，有你的陪伴，你雖沒(méi)有那么多言語(yǔ)，只是三個(gè)“別害怕”溫暖了我的心。
時(shí)光如梭，光陰似箭。漸漸地，我們都成長(zhǎng)了，我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心，因?yàn)槲叶昧�，分離只是為了以后更好的遇見(jiàn)，那時(shí)候的你和我，經(jīng)去了成長(zhǎng)的蛻變，我們都是最好的我們�；蛟S以后的我，會(huì)感謝曾經(jīng)的你，因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，讓我化繭成蝶，讓我不再缺乏面對(duì)分離與痛苦的勇氣了。
我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情，足以抵擋末日的殘酷，只是這次，不需要你一人抗了，因?yàn)槲乙琅f蛻變，變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇6
當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕的震撼。成長(zhǎng)，有著彩蝶破繭而出的精彩；成長(zhǎng)，也讓人感到幾分蘋(píng)果熟透而落地的沉重。
小時(shí)候一直想早點(diǎn)上小學(xué)，覺(jué)得讀了一年級(jí)是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”，什么都依著我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，離了我地球依舊會(huì)轉(zhuǎn)。這是一次蛻變，而我，就要去經(jīng)歷它。因此，我要努力學(xué)懂知識(shí)，幫助自己考一個(gè)好初中。就這樣，我度過(guò)了六年的時(shí)光。
成長(zhǎng)、蛻變——我已為其做好了準(zhǔn)備。
也就在我精心準(zhǔn)備后，我讀了初中。心里還是個(gè)孩子，時(shí)間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲(chóng)破繭成蝶，才能在空中飛舞。
漸漸的，我明白了：有些事即使再怎么努力，終究還是令人無(wú)能為力。所以，我們遇事要冷靜的思考，不要一味地去做“無(wú)用功”。同時(shí)，現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，把別人的思維漸漸的融入我們思維，成為我們最基本的做事的原則之一。
在成長(zhǎng)中，我們要學(xué)習(xí)地太多，要改掉的壞習(xí)慣也太多。我們本是一塊棱角分明的'石頭，生活在社會(huì)的某個(gè)角落，經(jīng)歷著歲月的沖刷，漸漸的變得光滑、圓潤(rùn)。
石頭就像人一樣，有一個(gè)成長(zhǎng)的階段。世界上的萬(wàn)物都在變化著，萬(wàn)物都蛻變成了一個(gè)全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢？是完全明白事理？還是懂得了全部的知識(shí)，博才萬(wàn)貫？不，這些都不是。它是你明白知道有些事可能無(wú)能為力，但還是會(huì)去爭(zhēng)取。
我們成長(zhǎng)著；改變著；一次次蛻變著……我們，正在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變，在我們身上無(wú)法改變的進(jìn)行著，也無(wú)法回避的經(jīng)歷著。它，無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生著。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇7
當(dāng)一步步漸漸走向青春的深處，回首往年，總能看到一個(gè)女孩枕書(shū)而眠的景象，在年復(fù)一年的讀書(shū)中，我完成了成長(zhǎng)的蛻變。
幼時(shí)，一個(gè)天真的稚童，卻愛(ài)書(shū)愛(ài)得釋不了手，它是灰姑娘的一襲晚裝傾城動(dòng)人，是小美人魚(yú)月夜驚濤時(shí)的哀婉吟歌，是王子驅(qū)逐古堡冥暗的正義凜然，亦是女孩隨一地冷灰睡去的無(wú)言悲歡……
這是初識(shí)文字的我，在書(shū)香中埋下了成長(zhǎng)的“卵”，在溫暖的童話中成長(zhǎng)為陽(yáng)光的女孩。
時(shí)光靜靜流淌，不覺(jué)，只趴在床頭，燈影燦然。我看到了加西莫多在囚籠中嘶啞的哀呼，看到了蓋茨比守著空蕩的別墅，看到了奧雷利亞諾家族的百年孤獨(dú)，看到了瘦骨嶙峋的老人與他的破船一起消失在海岸線深處……
這是童年的我，經(jīng)過(guò)書(shū)香的浸潤(rùn)，“卵”已經(jīng)變?yōu)橛徐`魂的“幼蟲(chóng)”，我行走在一部部墨香濃濃的名著之中，成長(zhǎng)為有夢(mèng)的女孩。
轉(zhuǎn)眼，我遇到了古老的江山，有窈窕的淑女，遙遠(yuǎn)的伊人；有“擁紅堆雪”的落花，杏花疏影中吹笛到天明；亦有烽煙四起，刀光劍影，將軍熬白的發(fā)，壯士夢(mèng)中的廣廈，他說(shuō)“提攜玉龍為君死”，他說(shuō)“大庇天下寒士俱歡顏”……
這是情思敏感的我，在驚喜與訝異中，看到“幼蟲(chóng)”結(jié)成了“蛹”，在古樸的詩(shī)詞中成長(zhǎng)為詩(shī)意的女孩。
然而，我并沒(méi)有就此一醉不醒，沈從文帶我去鳳凰看翠翠，對(duì)我傾訴那對(duì)故土的`愛(ài)戀；但余華扳過(guò)我的身子，讓我看到了在細(xì)雨中呼喊的人們，心中浸透了苦難的血與淚；余秋雨拽著我去那大漠，看金發(fā)碧眼的外國(guó)人從莫高窟拖走成箱的珍貴典籍，車轍是西天的淚痕……
這是現(xiàn)在的我，正一步步完成走向成熟的蛻變，在文化的長(zhǎng)廊中，成長(zhǎng)為善思的女孩。
經(jīng)歷了人魚(yú)與戰(zhàn)爭(zhēng)，落花與邊陲，書(shū)賦予了我成長(zhǎng)的蕊，我會(huì)繼續(xù)頭枕書(shū)香入夢(mèng)，完成成長(zhǎng)的蛻變，破繭成蝶，化作一道最美麗的弧線。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十八個(gè)春秋。今天我們站在十八歲的門(mén)檻上，回首往事。我們猛然間發(fā)現(xiàn)：少了年少時(shí)的頑皮與幼稚的我們因?yàn)榻?jīng)歷而成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟。我們深刻的感受到：成長(zhǎng)并不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ)，也不只是人生必經(jīng)的一次門(mén)檻，而是我們蛻變的過(guò)程。
這樣的蛻變好比化蛹為蝶，蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗(yàn)。盡管這過(guò)程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長(zhǎng)的蛻變同樣需要?dú)v練，需要磨難。
成長(zhǎng)就是跌倒時(shí)稚嫩的哭聲離你遠(yuǎn)去，取而代之的是爬起來(lái)?yè)崞絺诘男σ�。成長(zhǎng)就是與總能找到借口的那個(gè)自己告別，取而代之的'是對(duì)自己的苛求，對(duì)別人的包容。成長(zhǎng)就是抵制住外界的誘惑，讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志。成長(zhǎng)是“修身治國(guó)平天下”的過(guò)程，是對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的螺旋上升的理解和貢獻(xiàn)。成長(zhǎng)就是我們即使挑燈夜戰(zhàn)，疲憊不堪也甘之如飴，無(wú)怨無(wú)悔……
這些成長(zhǎng)見(jiàn)證著我們鳳凰涅槃，鷹擊長(zhǎng)空的蛻變。然而，鳳凰涅槃看似神奇，實(shí)則經(jīng)歷來(lái)一場(chǎng)火的歷練，鷹擊長(zhǎng)空或許遼闊，卻也擺拖不了雛鷹時(shí)的折翅。任何一種蛻變都是痛苦但更美麗的過(guò)程。
人隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的人生觀、價(jià)值觀就會(huì)逐漸地改變，這些都是蛻變的外在形式。蛻變的過(guò)程或許不是完美的，也正因?yàn)椴煌昝溃庞邢Ｍ�，才有未�?lái)的完美�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！背砷L(zhǎng)沒(méi)有盡頭，蛻變也不會(huì)有終結(jié)。所以，同學(xué)們，讓我們今天站在十八歲的門(mén)檻上，更加鼓起勇氣，在我們最燦爛的花季，勇敢地接受自己的蛻變，更好的實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，讓我們?cè)谄朴级龅囊凰查g能夠感受到這個(gè)世界的寬廣和對(duì)藍(lán)天的憧憬，讓我們張開(kāi)翅膀，在天空中畫(huà)出屬于蝴蝶的最美的印記和弧度。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇9
陽(yáng)光是把銳利的磨石錘，將那塊帶有棱角的石頭慢慢磨平。
陽(yáng)光沒(méi)有了云層的遮攔，在大地上肆無(wú)忌憚地穿梭著。蟬聲在熱浪中一波高一波低地響起，和操場(chǎng)看臺(tái)上的觀眾們的加油聲一起，觸動(dòng)著我的心弦。這場(chǎng)足球賽只剩最后的五分鐘了，可我們隊(duì)仍落后對(duì)方一個(gè)球。身為前鋒的我在隊(duì)友的幫助下拿到了一個(gè)球，倉(cāng)促地運(yùn)著球向前奔馳，想要在最后時(shí)刻拼一把。過(guò)人、運(yùn)球、助跑、射門(mén)！我拼盡全力將球踢向門(mén)中，正當(dāng)我準(zhǔn)備欣喜若狂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)球被穩(wěn)穩(wěn)地抱在了對(duì)方守門(mén)員的手中。我突然發(fā)現(xiàn)自己被巨大的挫敗感擊倒在了場(chǎng)上，身為主力的.我從未射門(mén)失腳，而今天卻被人接住了！我不敢抬起頭來(lái)記住守門(mén)員的樣子。
成長(zhǎng)的蛻變，是我知道自己并不是世界中心的時(shí)候。
烏云密密麻麻地?cái)D在陰沉的天空，壓抑得讓人快要喘不過(guò)氣來(lái)。一陣微風(fēng)襲過(guò)足球場(chǎng)上低垂的小草，帶來(lái)一陣混著青草與泥土氣息的燥熱。又是最后的五分鐘，又是差一球，又是那個(gè)場(chǎng)地。我像發(fā)了瘋似地帶球往前沖，一邊跑著，一邊嘴里罵罵咧咧。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，將球帶過(guò)了最后一個(gè)球員，正當(dāng)我準(zhǔn)備射門(mén)時(shí)，腦中忽然想起了那一次比賽的場(chǎng)景，渾身一顫，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，哨聲已經(jīng)吹響，我再一次低下了頭。
成長(zhǎng)的蛻變，是我發(fā)現(xiàn)即使我再怎么努力，有些事情也無(wú)法改變的時(shí)候。
一陣狂風(fēng)刮過(guò)空氣中的汗水，將它們?nèi)酉蛱炜铡Ｔ贫潢幊林槪瑢⒂晁c汗水混雜在一起，灑向灰色的大地。我仍帶著球向前方行進(jìn)。步伐盡管有些雜亂，卻仍繼續(xù)前行。我沖向球門(mén)，奮力一射，心中的恐懼居然消失的一干二凈，但，球還是被接住了！這一次，我沒(méi)有低頭，更沒(méi)有悲傷，只有淹沒(méi)在雨中的仰天長(zhǎng)坐。
成長(zhǎng)的蛻變，是我知道有些事情可能無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。
我的心靈已被磨平，在那片綠茵場(chǎng)上越來(lái)越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇10
成長(zhǎng)是什么呢？有人說(shuō)：成長(zhǎng)是一朵美麗的玫瑰花，在你不經(jīng)意間慢慢綻放�！边�有人說(shuō)：成長(zhǎng)是一個(gè)陽(yáng)光放射的光芒。”
清亮亮的大河，美麗的田野，一望無(wú)際的蘆葦灘，這里是美麗的油麻地村。這里有桑桑、陸鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬等，當(dāng)桑桑要面對(duì)死亡時(shí)，當(dāng)晚霞抹去最后一絲光芒時(shí)，桑桑要實(shí)現(xiàn)他當(dāng)年許下的諾言，帶著妹妹（柳柳）去看夕陽(yáng)，當(dāng)?shù)攘赐晗﹃?yáng)時(shí)，桑桑成長(zhǎng)了，變成了一位有責(zé)任心頂天立地的男子漢。
陸鶴是一個(gè)光頭男孩，他用自己的純真、幻想來(lái)掩蓋自己的缺陷，頭上每天都戴著一頂帽子。在一次表演中，陸鶴演了一個(gè)角色，他最討厭給別人看自己的頭，可在文藝表演那天，他把帽子扔到了天空，卻得到了好的稱贊。
細(xì)馬是一個(gè)表面快樂(lè)，而內(nèi)心卻很孤獨(dú)的一個(gè)孩子。細(xì)馬從來(lái)不上學(xué)，每天放羊好像很開(kāi)心的'樣子。二爺死的早，二爺死后二媽也瘋了，細(xì)馬很孤獨(dú)，在他心里已經(jīng)沒(méi)有了支撐力。他用自己瘦弱的身軀，撐起一個(gè)原本已經(jīng)殘破的家，這可能就是成長(zhǎng)的蛻變吧！
我喜歡讀《草房子》，更愛(ài)《草房子》里的孩子們，這些孩子是彼此成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，桑桑讓別人看到了他的善良，細(xì)馬讓別人看到了他的強(qiáng)大，紙?jiān)伦寗e人看到了她的溫柔，這些孩子還是彼此的幫助者，他們彼此幫助、彼此關(guān)心、彼此成長(zhǎng)，這才是真正的好伙伴。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇11
張愛(ài)玲說(shuō)：生命是一襲華麗的袍，上面爬滿虱子�！}記。
夕陽(yáng)的余暉斜射在危聳高樓上，給菱角分明的建筑鍍上了一層金邊，橘黃色的光暈染紅了絲絲落寞的云絮。我站在窗邊吹風(fēng)，不知不覺(jué)間眼睛被燥熱的空氣熏紅，落寞之至。
隨著一聲輕嘆，剛才那一幕如電影般地浮現(xiàn)在我的腦海中，瞬時(shí)間感到錐心的疼痛，就連呼吸也仿佛停滯。匆匆的腳步踏在人行道上，中午和媽媽賭氣沒(méi)有吃飯，竟然還對(duì)媽媽的關(guān)懷惡言相對(duì)，心里滿懷愧疚。輕輕推開(kāi)家門(mén)，步履緩緩地走進(jìn)了院子，聽(tīng)到了壓抑的低泣和輕微的訓(xùn)斥聲：“女兒就要回來(lái)了，別哭了！別讓她知道！趕緊把這些CT片收拾起來(lái)！”我聽(tīng)到媽媽熟悉的聲音說(shuō)著令我難以置信的話：“怎么辦啊，你這可不是小病，怎么辦……”我隱約猜到了幾分。緊接著就是收拾紙張的唰唰聲和爸爸低沉的聲音：“快去給女兒做飯吧，她中午什么都沒(méi)吃，一定餓壞了，今天怎么都這時(shí)候了還沒(méi)回來(lái)，我去接一下她吧……”躲在門(mén)后的我手不自覺(jué)地顫抖，聯(lián)想到前幾日醫(yī)生高度懷疑惡性腫瘤的可能性，我不禁一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)癱軟在地上，心里默念這一定夢(mèng)境，可現(xiàn)實(shí)的殘酷卻把我打擊的體無(wú)完膚。
暮色漸漸四合，遙遠(yuǎn)的天幕上鑲嵌著一輪暗月，遠(yuǎn)方有遙遠(yuǎn)的星宿點(diǎn)綴。輕柔的春風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)涼，四周的.寂靜使我的思緒也漸漸清晰慢慢冷靜下來(lái)。在我目睹了這一場(chǎng)變故后，我開(kāi)始靜靜思索在我過(guò)去的15年時(shí)光里，我都為父母做過(guò)些什么，我竟一絲一毫想不出，心里不覺(jué)感到莫名的撕痛。我默默的思索，就如同那忽隱忽現(xiàn)的星辰一樣迷茫。我該怎么做？過(guò)去的我，認(rèn)為父母就是我的“天”，任何事都可以替我解決�？扇缃裎也虐l(fā)現(xiàn)，我的父母也不過(guò)是常人，他們努力來(lái)為我建造一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的港灣。不經(jīng)意間，我長(zhǎng)大了，他們老了。我絕不能像以前那樣的事事依靠父母讓父母為我擔(dān)心了。
凝望著夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)星光，我堅(jiān)定了信念，我長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)本身雖不完美，但它卻依舊是我最清澈的回憶。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇12
毛毛蟲(chóng)這種動(dòng)物幼小時(shí)是那么丑，但是，誰(shuí)曾想有一日它會(huì)化繭成蝶，飛上天空。毛毛蟲(chóng)從出生起，就在不停地啃食著桑葉，為自己補(bǔ)充能量。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來(lái)時(shí)，也許展現(xiàn)給世界的，是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來(lái)的我們，那么毛毛蟲(chóng)則是現(xiàn)在的我們。
蝴蝶是美麗的，但蛻變是痛苦的。蛻變的路上并不是一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)得住挫折，才能破繭而出。
小時(shí)候我跟著母親在北方生活，那時(shí)候，我家住在一條小巷深處。春夏之間，常有一收廢品的老人從小巷經(jīng)過(guò)，他經(jīng)常拖著一輛老舊的三輪車，嘴里大聲喊著“收破爛嘞”。
一天，天氣悶熱，他又來(lái)了，“收破爛嘞”的叫喊聲打破了小巷的寧?kù)o，沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧，也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱，我心中也甚是煩悶�！按笾形绲臑楹我諒U品，讓人煩躁，為何不為別人想想呢？”他似乎并沒(méi)有為別人想想，叫喊聲一波未平一波又起。
我正煩躁，忽然，悶熱的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為，這個(gè)收廢品的老人會(huì)就此停住喊聲，誰(shuí)知他又喊了些什么，喊聲隨風(fēng)飄散，剛想朝他喊：“停住吧！別喊了！”，定神細(xì)聽(tīng)，不禁錯(cuò)愕。
“下雨了，收衣服嘞……”
他的喊聲回蕩著，蕩到每戶人家窗前，幾雙手急急忙忙伸出窗外，原先掛在窗前的.衣服頓時(shí)不見(jiàn)了。
收廢品是他的本職，但他卻想到了別人，而那個(gè)沒(méi)有想到別人的人，竟是我。
他善意的提醒聲仿佛化作細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，也滋潤(rùn)了小巷人的心田。從那以后，我就渴望聽(tīng)他那響亮的吆喝聲，因?yàn)�，他的吆喝聲好像在提醒我，要多為別人著想！
這是我成長(zhǎng)之路上的一次蛻變，相信，終有一天我能化繭成蝶！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇13
從出生啼哭的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的兒童；從咿呀學(xué)語(yǔ)的年齡，到背著書(shū)包走向?qū)W堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長(zhǎng)階段，在每一個(gè)階段，都會(huì)發(fā)生一次成長(zhǎng)的蛻變，都會(huì)領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶，像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的蛻變。
從我很小的時(shí)候開(kāi)始，就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在寒冷的冬天，我躺在暖和的被窩里。聽(tīng)媽媽給我讀故事、講論語(yǔ)，我聽(tīng)得津津有味，尤其是媽媽給我講論語(yǔ)，每一篇只要給我讀上半個(gè)小時(shí)，我便能背的滾瓜爛熟，我便好奇的問(wèn)什么意思，爸爸說(shuō)，你長(zhǎng)大就會(huì)知道了！
我期盼著長(zhǎng)大，我希望多了解到一些世界上奇妙的東西，這就是我小時(shí)候天真的想法。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，那些大本子、少文字的書(shū)籍已經(jīng)成了我的最愛(ài)，我并不是喜愛(ài)上面的故事，而是喜歡看上面的插圖，有時(shí)盯得入了神，想象著這些圖畫(huà)在眼前動(dòng)了起來(lái)，個(gè)把小時(shí)便溜了過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間變過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間我便該去上小學(xué)了，老師和父母都開(kāi)始要求我們讀名著、小說(shuō)和那種文采很好的那種書(shū)籍，我一開(kāi)始很討厭。但是有一次，我看到了班上一個(gè)同學(xué)端著一本小說(shuō)，津津有味看著書(shū)，誰(shuí)喊他都不理會(huì)，我很好奇，便借了一本這書(shū)，誰(shuí)想到就是這本書(shū)為我打開(kāi)了書(shū)的海洋，讓我在書(shū)的`世界里漫游，本來(lái)沈石溪怪異難懂的動(dòng)物小說(shuō)，現(xiàn)在令我走火入魔；原來(lái)枯燥無(wú)味，懷疑評(píng)審人的口味的世界名著，現(xiàn)在讓我明白了許多哲理。這些書(shū)籍讓我本來(lái)艱難的寫(xiě)作變得輕而易舉，隨手一揮，一篇作文就從我的筆下誕生了。
回顧我從小到大，書(shū)籍給了我成長(zhǎng)的蛻變，書(shū)籍陪伴著我，那些我小時(shí)候看的“少年書(shū)籍”啟蒙了我，讓我提高了我的寫(xiě)作，讓我明白了人世間的許多道理。書(shū)啊，你是我成長(zhǎng)的引路人，你是我成長(zhǎng)蛻變的起源！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇14
告別天真爛漫的童年，成長(zhǎng)中的我們將在某些不經(jīng)意的瞬間有許多新的認(rèn)識(shí)、獲得新的感悟，認(rèn)識(shí)新的自我。
不知道我是從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己變了許多，不再是以前活潑開(kāi)朗的我了。小的時(shí)候我認(rèn)為世界上沒(méi)有壞人，而長(zhǎng)大以后我開(kāi)始明白原來(lái)世界太大了，我們知道的太少了，每一個(gè)人都是不一樣的，是有好壞之分的。而每個(gè)人眼中的自己也是不一樣的�；叵肫鹪�(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺(jué)自己是多么的天真��！我發(fā)現(xiàn)自己變得不愛(ài)玩。不愛(ài)鬧�？倫�(ài)坐著發(fā)呆，我也不知道自己為什么會(huì)變得這么多愁善感。
以前，我習(xí)慣于聽(tīng)從父母和老師的`教誨和安排，“爸爸媽媽說(shuō)”“老師說(shuō)”是我們的口頭禪�，F(xiàn)在，我渴望用自己的眼睛看世界，用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量是非曲直，在有關(guān)我的事情上發(fā)表自己的意見(jiàn)，做自己的主人。我喜歡說(shuō)：“我想……”“我認(rèn)為……”。
我記得有一次，我在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)。媽媽進(jìn)來(lái)幫我整理物品，看見(jiàn)我的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了，她說(shuō)：“你的頭發(fā)太長(zhǎng)了，怎么還不去理呢？”我不知道為什么說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你們事事操心了！”我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始拒絕父母的關(guān)心和照顧，我認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不用再依賴父母了。這個(gè)時(shí)候媽媽沒(méi)有說(shuō)話，而是在一旁靜靜地看了我兩分鐘然后才開(kāi)口說(shuō)：“不管你多大，你在我眼中都是孩子，孩子，記住，不要拒絕身邊的人給你的愛(ài)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人�！眿寢尩脑捵屛宜伎剂撕芫�，我知道人長(zhǎng)大了很多方面都會(huì)變，性格會(huì)變，愛(ài)好會(huì)變，但是對(duì)于改變我們都只能淡然接受，但是就像媽媽說(shuō)的要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人。
原來(lái)長(zhǎng)大有喜悅，也有煩惱，我真想時(shí)光倒退��！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇15
或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍(lán)，但是往昔的我，已經(jīng)成為過(guò)去了。隨著時(shí)光的流逝，回憶卻依舊如新。
大樹(shù)細(xì)數(shù)著歲月的年輪花草輕撫著嫩葉，我們歡快地拍打著人生的浪花，譜寫(xiě)出一首屬于我們的青春奏樂(lè)曲。在不知不覺(jué)中，我變了……
歲月的漣漪，在時(shí)間的河面上蕩漾，小雨淅淅瀝瀝的下著，有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。它讓我回想起了從前的日子。夜深了，寢室里還有一個(gè)女孩沒(méi)有睡，原來(lái)她在偷偷地哭泣。因?yàn)樗爰伊�，像她那可�?ài)的弟弟，慈祥的媽媽……想著想著，淚水已經(jīng)打濕了她的衣服�？伤齾s毫不在乎，思念占據(jù)了她的`心。她經(jīng)常都在自言自語(yǔ)："我想家，我想弟弟，我想媽媽……”即使是在上課時(shí)，她也會(huì)忍不住掉下“金豆豆"，然后偷偷抹去。同學(xué)們都在安慰她，開(kāi)導(dǎo)她，讓她不要這樣。盡管如此，她還是會(huì)在不經(jīng)意之間想起。一周過(guò)去了，她還是沒(méi)有放下心中的思念，學(xué)習(xí)也是心不在焉，過(guò)著整天以淚洗面的日子。盼星星，盼月亮，周五終于到來(lái)了。一放學(xué)，她就飛奔回家了。剛走到家門(mén)口，一句熟悉的話語(yǔ)在耳邊響起來(lái)，"姐姐”一句話，又深深地刺激到了她的淚泉。后來(lái)，她把這一周在學(xué)校受的"苦”一五一十地說(shuō)出來(lái)。也許，從不會(huì)有人知道，她的這一周，熬得有多難！“茶不思，飯不想”的日子持續(xù)了很久很久。這就是那個(gè)長(zhǎng)不大的女孩！
又是一個(gè)下著雨的夜晚，窗外地風(fēng)呼呼的刮著。那個(gè)女孩，不再朝朝暮暮地想家。她漸漸的，習(xí)慣了新學(xué)校的新生活，適應(yīng)了新環(huán)境，快樂(lè)地生活著。在她的臉上呈現(xiàn)的，也不再是淚水，而是笑容。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我不再是從前的那個(gè)我了。沒(méi)有了嬌氣，沒(méi)有了依賴，這一切，都是因?yàn)樯�。是生活，教�?huì)了我，要適應(yīng)，要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有誰(shuí)是離不開(kāi)誰(shuí)的，人總要長(zhǎng)大，父母總有一天會(huì)老去，我們，必須獨(dú)當(dāng)一面！
或許，這就是成長(zhǎng)的蛻變吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇16
我家附近有一條小河，從小，這條小河就是我們村子里小孩子的樂(lè)園。一到夏天，我們就會(huì)招朋引伴的到小河里去游泳。河水清澈見(jiàn)底，五顏六色的鵝卵石映著金色的陽(yáng)光，那時(shí)候的小河，是美麗的。
小河見(jiàn)證了我們這條村子的發(fā)展，在村子入口，小河旁邊，豎立著一塊石碑，上面寫(xiě)著：明朝嘉靖年間，我們的祖先來(lái)到這兒，因?yàn)檫@條河多石頭而且那些石頭又光滑又美麗，因此取名叫滑石河村。我們的祖先，就是靠著這條河而繁衍繁榮起來(lái)的。
隨著時(shí)間的流逝，河里那些漂亮光滑的石頭不斷地減少，附近的.采石公司幾乎把整條河都翻了一遍，小河也因此失去了應(yīng)有的光澤。所幸的是，這附近沒(méi)有什么工廠，小河也就保存了它的清澈。每天早上，村子里的人就陸陸續(xù)續(xù)到河邊來(lái)洗衣服，洗完以后，就開(kāi)始了一天的勞作。
小河水清，魚(yú)自然也多。小時(shí)候，我們最喜歡的就是到河里游泳，還有抓魚(yú)。河水清且淺，在岸上就能看得到魚(yú)。河岸邊，長(zhǎng)著碧綠的竹子，還有很多不知名的野花。一到秋天，河岸簡(jiǎn)直成了黃綠色的海洋，開(kāi)得金黃金黃的菊花，伴著綠油油的葉子，像是給大地披上了一層黃綠交錯(cuò)的地毯。那時(shí)，我們這些女孩子就歡呼著摘下大把大把的菊花，而男孩子們則忙著捉魚(yú)……
小河對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是最好的樂(lè)園，也是我們最難忘的記憶。
漸漸地，小河變了，先是小河的源頭上被一車車的黃土覆蓋了，一到雨天，小河就會(huì)變成黃河的縮小版，那些光滑的石頭，也失去了往日的光澤。
然而，這還不是小河悲慘命運(yùn)的結(jié)局，隨著房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，小河被迫進(jìn)行收縮，現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)說(shuō)它是一條小河了，因?yàn)樗F(xiàn)在小得跟小溪沒(méi)什么兩樣，而且，還在中間被黃土埋截了一大段。
現(xiàn)在，小溪的水還是比較清澈，但是它的周圍，不再圍繞著那些美麗的花草樹(shù)木，而是一幢幢高高的，冷冰冰的樓房。小溪，成了那里唯一自然的風(fēng)景。我們也曾嘗試著從中找到昔日小河的蹤影，但是，我們感受到的，只是陌生，還有失望。
也許，在某一天，小溪會(huì)變成小水池，然后消失，也許明天，也許后天……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇17
我們美麗的龍城濮陽(yáng)，有一條美麗的小街，雖然僅有二三百米長(zhǎng)，算得上全城最短的街道之一，但它卻有一個(gè)很陽(yáng)光帥氣的名字------光明街。
光明街干凈整潔，街兩側(cè)種滿了一種美麗四季的樹(shù)------欒樹(shù)。光明街上的居民們悠閑寧?kù)o，一年四季都能在欒樹(shù)下享受生活的平淡安祥。
欒樹(shù)生芽是比較晚的，纖枝如畫(huà)，有些晚起倚欄的慵懶，又有些不忍遮了樹(shù)下曬暖的人們的陽(yáng)光。春天來(lái)了好久，欒樹(shù)才悄悄攢出點(diǎn)點(diǎn)淡紅的小嫩芽。嫩芽們?cè)趹醒笱蟮拇汗饫餄u漸長(zhǎng)大，漸漸地由紅變綠，漸漸地斑駁了日影，漸漸地迎來(lái)熱情的夏日。
夏日的欒樹(shù)，大蓬大蓬地綠著，為樹(shù)下休憩的人們帶來(lái)清涼的綠蔭，也為自己奔放著生命的旋律，盡情享受生命的快樂(lè)，甚至忘了開(kāi)花，忘了結(jié)果。
直到這瑟瑟秋風(fēng)起，蕭蕭秋雨下，嘆息的人猛然間抬頭，竟發(fā)現(xiàn)欒花熱烈地開(kāi)了，大簇大簇的金黃，堪比驕陽(yáng)的`顏色。欒花用孕育了一春一夏的美，對(duì)悲秋的人們說(shuō)，秋的名字不叫寥落。
漫步欒樹(shù)下，任欒花隨風(fēng)飄舞，落花漫肩的感覺(jué)，陶醉是一種暖到心底的幸福。就連停在欒樹(shù)下的車，也有幸被散落的花雨，妝扮成新娘的花車。
更入深秋時(shí)，欒樹(shù)還會(huì)結(jié)出累累的果，果泡像一串串大紅燈籠，高高地挑在樹(shù)梢上，炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬，樹(shù)葉落盡時(shí)，燈籠串還高掛依舊，以對(duì)凜冽的不屑，唱出生命的贊歌。直到春回大地，欒樹(shù)才把自己疼愛(ài)了多日的孩子們，那些驕傲的燈籠泡散入春風(fēng)，任它們落向大地，根植自己生命的美麗。
就這樣愛(ài)上光明街，愛(ài)上在欒樹(shù)下來(lái)來(lái)去去停停走走的生活。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇18
相由心生，境隨心轉(zhuǎn)。
我喜歡這種直指人心的禪意。
說(shuō)真的，我真的很討厭自己的感性，一時(shí)陷入悲傷無(wú)法自拔，一時(shí)為了不值得的事委曲求全，永遠(yuǎn)不清楚自己的內(nèi)心。
從小到大，我收到最多的建議就是：你要小心，你要提防，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己……
也許家里就我一個(gè)小孩，所以從小就被爸媽很珍視，沒(méi)遇到過(guò)什么挫折，也很容易相信別人�？稍絹�(lái)越多這樣的聲音，真讓我害怕。
我變得越來(lái)越膽小遲疑，不敢過(guò)多和現(xiàn)實(shí)接觸，越長(zhǎng)大越孤單，也越來(lái)越沉溺于通過(guò)讀書(shū)看報(bào)，來(lái)感知外界。
竭力偽裝自己，連自己都覺(jué)得好笑，只有我知道，自己內(nèi)心的脆弱。怕被人看穿，怕被人嘲笑，但結(jié)果總是失敗……
也因此，我漸漸學(xué)會(huì)了，從不輕易和人深交，只默默躲在一角，眼鼻觀心。
朋友從來(lái)寥寥，但慶幸都是一輩子的，已然足夠。
雯子就是其中一個(gè)，我倆小一時(shí)就認(rèn)識(shí)了，中間分開(kāi)八年，現(xiàn)在依然是很窩心的朋友。唯一一個(gè)藍(lán)顏，從初中到現(xiàn)在，掐指一算都快11年了，是吧，Adger兄？唉，其實(shí)我挺佩服你。因?yàn)槲也幌矚g和男生走得過(guò)近，老覺(jué)得不安全，所以故意排擠，動(dòng)不動(dòng)就玩失蹤，可這么久了，你卻始終未曾間斷對(duì)老童鞋的關(guān)心問(wèn)候，真的讓我很感動(dòng)…只有你知道，初中那個(gè)膽小鬼女孩，曾傻傻暗戀她的同桌七年，曾為他拒絕所有，直到知道人家早有了女友，才黯然離開(kāi)、徹底死心、誓死不見(jiàn)。感謝你，在我最落魄的時(shí)候，給予最溫暖的鼓勵(lì)…讓我明白，男生的一些想法，也漸漸看清了自己，完善自己，學(xué)著與人坦誠(chéng)相待。對(duì)那時(shí)的我而言，大不了就一輩子剩女啊…我是那種寂寞時(shí)抱著偶像劇就可以過(guò)日子的人，人家團(tuán)圓了，我也跟自己戀愛(ài)了似的'，一臉幸福的重新奮斗了，很不現(xiàn)實(shí)，對(duì)么？其他女生沒(méi)了愛(ài)情就不能活，我卻很隨遇而安，愛(ài)情這玩意兒么，你來(lái)，我不攔著，你走，我當(dāng)你沒(méi)來(lái)過(guò)，看不順眼了笑笑就速閃過(guò)。
但是有些好像還是很難改掉，比如偏執(zhí)，守舊。我可能逛了整條街，但最后決心要買(mǎi)的時(shí)候，還是去之前買(mǎi)過(guò)的那一兩家店，結(jié)果是，幾年下來(lái)和店主都姐妹相稱了。旅游也是，老走同一條線路，好容易決心試試別的方向，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒不知怎么又繞回老路了。吃飯也是，研友都崩潰了，每次點(diǎn)的菜都沒(méi)變過(guò)，要沒(méi)有呢就干脆不吃了�？偸莿e人嘗試過(guò)沒(méi)事了，我才敢放心試試看，還死忠到底的那種家伙。
也因此，我很佩服那些穩(wěn)重的人。比如我爸爸，還有SY老師~恩，雖然都沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)幾句話，學(xué)員那么多，他應(yīng)該都不記得我了，可我從認(rèn)識(shí)他第一天起就關(guān)注他都快一年了：亂中求成長(zhǎng)，淡定，細(xì)節(jié)，執(zhí)著……這些話都是他教給我們的。他說(shuō)話雖然有時(shí)會(huì)略顯古板，還帶著那么點(diǎn)兒憤青的味道，但特真，也很深刻。我在脆弱迷茫的時(shí)候，總習(xí)慣從他寫(xiě)過(guò)的字里行間，尋找慰藉和動(dòng)力，算是對(duì)我影響蠻大的人。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇19
告訴自己：想要自己不受傷，就努力的變堅(jiān)強(qiáng)！
不論遇到什么事，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)、不掉淚的堅(jiān)強(qiáng)。杜拉拉曾說(shuō)過(guò)：“不堅(jiān)強(qiáng)，又能軟弱給誰(shuí)看�！笔堑�，在現(xiàn)實(shí)的世界里，軟弱不過(guò)讓自己看起來(lái)更加可憐而已。真正關(guān)心你的人，會(huì)真的擔(dān)心你、關(guān)心你，可是真正關(guān)心你的人又有幾個(gè)呢？有的.人當(dāng)面是人，背著卻是“鬼”。你的軟弱要么讓身邊的人受不了，比如你碰到煩心事，你就聳拉著一張苦瓜臉，你身邊的人根本不會(huì)在乎你碰到的事，只會(huì)覺(jué)得你很煩人，很討厭而已；要么就是讓身邊的人看笑話而已。所以，有些時(shí)候該偽裝的還是得偽裝！
天蹋下來(lái)，還有比你更高的人頂著，所以，不早總拉著一張臉，生活并不欠我們什么。好彩妹言道：笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)。呵呵，這句話說(shuō)的很對(duì)丫，很多事只要看淡看開(kāi)就好啦，不必太過(guò)在意。
人生不如意之事十之八九，堅(jiān)強(qiáng)～堅(jiān)不可摧的強(qiáng)，想讓自己不受傷，那么我們就需要有那么一面墻。誰(shuí)都保護(hù)不了誰(shuí)，誰(shuí)都沒(méi)有義務(wù)要保護(hù)誰(shuí)，只有自己保護(hù)自己
告訴自己，不論遇到什么事，都不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。
Tell myself that no matter what happended，not to cry，be strong。生活的道路不可能沒(méi)有坎坷，不論遇到什么事，記得要堅(jiān)強(qiáng)。
哎哎哎，道理都懂得，可是要做到不容易啊，不管怎樣，要努力、加油！不拋棄、不放棄！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇20
我想要化身為魚(yú)，依靠著大海的感覺(jué)也許有些偷懶，也許有些麻木，但還是想要去實(shí)現(xiàn)。
造物主給了我們幻想的空間，幻想總是美好的，卻又是遙遠(yuǎn)的；幻想總是玄妙的，卻又是不現(xiàn)實(shí)的；幻想總是空虛的，卻又給你觸手可及的錯(cuò)覺(jué)，它總在你身邊充斥著，又或者是挑戰(zhàn)著你的忍耐極限。
我想要化身為魚(yú)，我渴望空間的廣闊，渴望熱情的穿梭在浪花間。也許沒(méi)有伙伴的魚(yú)是寂寞的，也許孤獨(dú)的魚(yú)是落寞的，但還是想要去體驗(yàn)。
我堅(jiān)定的、勇敢的、努力地變成一只魚(yú)，而當(dāng)我剝脫下作為人的一切后，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的，我怎么可能是？蛻變的我又哪里像是魚(yú)？我以為魚(yú)會(huì)是自由的.，可它卻沒(méi)有得到；我以為魚(yú)會(huì)是美麗，可它卻依然丑陋；我以為魚(yú)會(huì)是真實(shí)的，可它卻也在幻想著，幻想著變成我的模樣……
我端詳著魚(yú)，不禁失笑，原來(lái)我們本就是一樣的。它或許是勇敢的，我應(yīng)該也是勇敢的，勇敢去相信我們蛻變后的樣子才是美麗的，而當(dāng)真正看清后才發(fā)現(xiàn)，勇敢的魚(yú)和勇敢的我都不是真實(shí)的，我們都幻想著去實(shí)現(xiàn)幻想，可是真實(shí)的背后卻沒(méi)有真實(shí)的我和魚(yú)，我和魚(yú)不過(guò)是真實(shí)背后的魚(yú)和我，罷了……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇21
成長(zhǎng)的路上，會(huì)發(fā)生很多事情，每一次事件的發(fā)生就是一次新的蛻變。每一次的蛻變只為變成那美麗的蝴蝶。而真正使自己蛻變的是自己，是自己的內(nèi)心。
十歲那年的中秋節(jié)是我蛻變的起點(diǎn)。
又是中秋節(jié)，這天月亮?xí)艽�、很圓吧？可是爸爸在中秋節(jié)卻又要出差，雖然我早已習(xí)慣了孤單，但是心中還是有些失落。雖然渴望爸爸的陪伴，可是我卻沒(méi)有勇氣告訴爸爸“爸爸，我希望你留下！爸爸，我渴望你能陪伴！爸爸，我奢望你能明白我的心！”可縱使有萬(wàn)般無(wú)奈與不舍，我卻只能將它們深藏在心。
中秋節(jié)前的晚上，我早早的睡了。在夢(mèng)里啊，我夢(mèng)見(jiàn)我勇敢的告訴了爸爸，告訴了爸爸我一直憋在心中的話，真好啊……不知不覺(jué)，我從美夢(mèng)中醒來(lái)。向門(mén)外望去，哦，爸爸已經(jīng)在收拾行李了呀。想起夢(mèng)，想起那勇敢的夢(mèng)，有一種無(wú)形的力量在我胸口涌動(dòng)，這種力量驅(qū)使著我擦掉臉上的淚水，向爸爸走去�！鞍职帧蔽覇柩手f(shuō)�！霸趺戳�？”爸爸漫不經(jīng)心地回答�！拔摇�。。我希望你能留下，別走…”我小聲的說(shuō)�！澳阏f(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！卑职掷^續(xù)收拾著行李回答。眼淚拼命的想要逃離我的眼眶，我沒(méi)有拒絕它的逃離，眼淚一顆接著一顆地逃離，我使勁忍住哭聲，鼓起勇氣，嗚咽著說(shuō)：“爸爸，錢(qián)真的有那么重要嗎？為什么在中秋節(jié)也要離開(kāi)？為什么就不會(huì)嘗試著了解我，陪伴我？我需要你的陪伴啊……”爸爸停止了收拾，詫異地看著我�！皩�(duì)不起……我不該這樣說(shuō)的……”我立馬回答，使勁地扯著衣角。爸爸沉思了一會(huì)兒，我心中有萬(wàn)千情緒交織在一起，但卻無(wú)力地望著爸爸。爸爸看著我，拿出手機(jī)，撥了一個(gè)號(hào)碼：“某某某啊，對(duì)不起，我今天可能來(lái)不了，我的在家里陪著我的寶貝啊，實(shí)在是對(duì)不起……”我驚訝的望著爸爸，說(shuō)不出話來(lái)�！耙�，也許我們?cè)撜務(wù)�。”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，放下手機(jī)，輕輕拭去我臉上的'眼淚，微笑著對(duì)我說(shuō)……( )
那天中秋節(jié)啊，我是和爸爸媽媽一起度過(guò)的，我們沒(méi)有去餐館里吃好吃的，也沒(méi)有去商場(chǎng)里買(mǎi)好看的衣服，我們只是在家里敞開(kāi)心扉談了很久，只是在家里吃了一頓普通的家常便飯，一起在天臺(tái)看月亮。這一頓飯呀，是天下最好吃的；這一輪月呀，是天下最圓的；這一天的我呀，是天下最幸福的。
這一次的蛻變呀，蛻去了心中的那一堵?lián)踉谖遗c爸爸心與心之間的墻，變成了兩顆心之間的橋梁……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇22
淡淡的欣喜，淡淡的憂傷，是�。∵@個(gè)學(xué)校伴隨我已經(jīng)五年了，無(wú)從感慨時(shí)光飛快的流逝，奧園學(xué)校在這五年來(lái)，從一個(gè)稚嫩的“孩童”變成了一個(gè)有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的“青年”；在時(shí)光的飛逝中，我看見(jiàn)了歲月磨練下的美麗，堅(jiān)強(qiáng)下的成功。
熾熱的青春在這里綻放，青春的洗禮在這里進(jìn)行，成長(zhǎng)的蛻變，在這里起航，這里留下了太多太多。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，那里有我們跑步時(shí)的堅(jiān)忍，面對(duì)沖刺時(shí)，一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心，啦啦操時(shí)的和諧統(tǒng)一，每當(dāng)舉行難得的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，奧園健兒們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著數(shù)不盡的汗水和一顆拼搏的心，這就是奧園精神，那面對(duì)困難時(shí)的不屈隱忍。
在這一間間寬敞的教室里，有著奧園學(xué)子奮筆疾書(shū)的身影，有著老師孜孜不倦的教誨，有著學(xué)校深切的期望。我們“霸占”了奧園太多太多，將她的.整個(gè)身軀，都用來(lái)當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)愿望的天堂，而正因?yàn)槿绱�，我們更不能讓母校失望嘆息。我想，若有一天會(huì)離去，我定會(huì)在母校留下屬于我的痕跡。
如果上帝讓我選擇守護(hù)，我定守護(hù)這悉心培育我的多年奧園學(xué)校，或許她并不是很美麗，也不是很優(yōu)秀，但足以牽動(dòng)我的心，她是堅(jiān)忍的，縱使收到再多的冷嘲熱諷；但她依然決然的走自己的路，才有了今天做人的成績(jī)，在奧園身上，我有著太多太多需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神。
她伴隨著我走過(guò)太多太多，她告訴我要學(xué)會(huì)隱忍。她用她的成功讓我懂得了堅(jiān)定的重要。而在這個(gè)秋天，我將蓄勢(shì)待發(fā)一搏中考來(lái)對(duì)她作一回報(bào)。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇23
走在走廊中，沐浴在陽(yáng)光下，一縷縷陽(yáng)光映在臉龐，映在廊道，映在那副唯美的小報(bào)。
落日的余暉灑落在那不起眼的小屋，濺起點(diǎn)點(diǎn)金光。整個(gè)天空都成了童話的世界。他周圍的云朵都被染成了粉紅色。仿佛那不食人間煙火，那仙女紅撲撲的臉蛋。唯有那追風(fēng)箏的人，還在這夕陽(yáng)落山之際奔跑著。“真是美極了，這真是只應(yīng)天上有，人間卻難得幾回聞啊，比起她，我的作品算是一無(wú)可取”不知不覺(jué)臉上也是紅紅的一片，望著那小報(bào)，也含羞的撓了撓頭發(fā)。
“原來(lái)的阿富汗溫馨閑適，卻因?yàn)椴煌N族之間的摩擦而緊張，經(jīng)歷了叛變，經(jīng)歷了太多太多還有對(duì)阿富汗人民的摧殘。主人公因?yàn)閮簳r(shí)的懦弱而背叛了和他一齊長(zhǎng)大對(duì)他忠心耿耿的摯友。背負(fù)著罪行到成年后為了贖罪做的'改變，其中的經(jīng)歷，家庭與友誼，背叛與救贖……”這一切的一切都從小報(bào)中讀了出來(lái)，一幅幅場(chǎng)景在腦海中浮現(xiàn)�？墒菑奈业男�(bào)中卻依然讀不出。甚至連基本的畫(huà)面都沒(méi)有。只留著那空蕩蕩、那一排排龍飛鳳舞的字。那樣的飄逸。將那主人公的性格都改變了。
陽(yáng)光下，那些字如同五線譜的音符，一個(gè)個(gè)跳了出來(lái)，張開(kāi)他們丑惡的嘴，仿佛在嘲笑我，嘲笑我的落寞。
陽(yáng)光下，我無(wú)地自容，低下了自己的頭。
陽(yáng)光下、眼前，是那副唯美的小報(bào)，是那童話里的世界，是那個(gè)追風(fēng)箏的人，是后悔......
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇24
“當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，伴隨著花開(kāi)的聲音，青春就綻放了，與成長(zhǎng)一起�！边@是早年間看過(guò)一部小眾電影里的臺(tái)詞�？赐旰鬀](méi)有鋪天蓋地的憂傷向我襲來(lái)，反而是有些輕松的。愛(ài)情、和夢(mèng)想都是很神奇的，不用說(shuō)，不用聽(tīng)，在輕輕的回眸中就能包含所有，青春會(huì)不自覺(jué)的綻放，但成長(zhǎng)是需要人陪伴和護(hù)送的，尤其是心靈的護(hù)送。
我有我很喜歡的聲音，柔柔的，沒(méi)有蓋世大英雄的氣概，但更能令我安然入眠。相比之下，相比甜言蜜語(yǔ)，我更喜歡簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，以及一個(gè)包含一切的眼神。
遇見(jiàn)他是剛剛發(fā)生的事情，耳聞成長(zhǎng)悄然開(kāi)放的聲音也是剛剛發(fā)生的事情。與他相識(shí)在2015年11月07日，這是個(gè)心情和天氣都很糟的時(shí)間，我躲在煙霧彌漫的房間一隅，窗外稀稀拉拉的雨聲攪亂了被滿堆的作業(yè)弄得不耐煩的心。索性一把掀開(kāi)作業(yè)，使勁兒地敲打起鍵盤(pán)和鼠標(biāo)來(lái)。偶然間看見(jiàn)某玩家將我的簽名重復(fù)了一遍�！啊e案齊眉”？我嘴里念著。瞬時(shí)，老師說(shuō)的、父母說(shuō)的、親戚說(shuō)的“不要和陌生人說(shuō)話”的叮囑和“一個(gè)個(gè)血淋淋的反例”使我緊繃神經(jīng)，卻又鬼使神差地回復(fù)他，“為什么看我資料？”“因?yàn)槟鉯d叫仙女潔，看看資料不行嘛。”他很油嘴滑舌地回復(fù)了一句�！案掖�，我讓你贏�！痹捓锍錆M了誘惑。
我倒是很樂(lè)于追求勝利的滋味，但從未體味過(guò)。他的確信守諾言讓我贏了，徹底的贏。因?yàn)樗呐萍贾鴮?shí)迷人，我高興得花枝亂顫，點(diǎn)擊著他的資料，慶幸有了陪伴我的人。
后來(lái)我歸校，緊接著是心驚肉跳的期中考試。我閑來(lái)無(wú)事便跟他說(shuō)了罷，他淡淡來(lái)了句，“考試要考好哦，不然以后就不能打游戲了，要戒掉，可不能迷戀它！”我有些出乎意料，也有些悵然若失。
考完回到家，心情回到了初識(shí)他那天一般，仍是很多作業(yè)，我仍邊走邊咒罵著喜歡布置作業(yè)的某些老師。
“考得好嗎，作業(yè)多嗎？”她發(fā)送了一條消息過(guò)來(lái)。
我就像穿越沙漠者望見(jiàn)了綠洲，遨游大海者望見(jiàn)了海面飄來(lái)的莖葉，落水的螞蚱偶遇到一莖稻草，瞬時(shí)見(jiàn)到了希望。
我滿腹怨言，盡力傾訴考試的失敗和作業(yè)的繁多，他一點(diǎn)兒也不驚異，不厭其煩的安撫我、鼓勵(lì)我，乖乖的唱歌哄我，并不了解我習(xí)性的他甚至還說(shuō)請(qǐng)我吃糖好了。我“撲哧”一笑，鼻涕調(diào)皮的變成泡泡從鼻孔里跳出來(lái)。
“好��！你怎么送過(guò)來(lái)？”
“有快遞呀！只要你能振作，我們一言為定。”
他聲音柔柔的，帶著些堅(jiān)定。但跟游戲里那個(gè)嗜血的.殺手不同，我好像都有些分不清了，有些醉了，但最終還是分清了“他”其實(shí)就是“她”。
我仿佛有點(diǎn)失落，但終究感謝她的陪伴。
我跟母親吵架了，因?yàn)槌煽?jī)的事情。
她是很關(guān)心我的，如其他人的母親一樣，有過(guò)之而不及。我念初三了，該收心要好好學(xué)習(xí)了。母親把所有的希望都寄托在我身上，給我很多的溺愛(ài)，無(wú)形中也給我添了不少讓我難以呼吸的壓力。母親去學(xué)校問(wèn)班主任我的成績(jī)，班主任覺(jué)得我不夠好，我也不夠自信，她知道后有些緊張了。
是夜，我端坐桌前，寫(xiě)完日記中的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，深深的吸了一口氣，不經(jīng)意瞥見(jiàn)母親倚在門(mén)上，端著一杯牛奶。我慌亂地扯出一本練習(xí)遮住，可是晚了，有些晚了。
她急步上前，死死地拽住我裝滿少女心事的日記本。爭(zhēng)執(zhí)之間，牛奶灑到了我挽起袖子的手臂上。我內(nèi)心的狂躁糾結(jié)著手臂上的疼，從喉嚨里迸發(fā)出來(lái)。我反身掰開(kāi)她的手，推開(kāi)她，快步走出去，重重帶上門(mén)。我像極了自欺欺人、打了勝仗凱旋而歸的拿破侖。母親急忙跑出來(lái)大聲說(shuō)：“你到哪里去……”
我去了外婆家，而母親，該是徹夜未眠吧。其實(shí)那個(gè)日記本里面什么也沒(méi)有，只寫(xiě)了一句話：
“——文可為相，武可為將。”
我打開(kāi)了通訊錄，漫無(wú)目的地在尋找某個(gè)在深夜還可以聽(tīng)我抱怨的人。其實(shí)心里也是沒(méi)有目標(biāo)的，我給通訊錄里每一個(gè)人打了電話。有的沒(méi)人接，因?yàn)樘恚挥械娜私恿�，卻只能聽(tīng)到三個(gè)字——神經(jīng)病。我有些無(wú)助，突然猛地咳起來(lái)，仿佛能咳出一個(gè)可以安慰我的人來(lái)。但還是無(wú)濟(jì)于事，好像這世上只剩下了我一個(gè)人。無(wú)奈之下我再次鼓起勇氣摁下通訊錄最低端的一串?dāng)?shù)字。
“嘀……嘀嘀……嘀嘀嘀……”
“誰(shuí)呀……這么晚了……還不睡呀？”對(duì)方有氣無(wú)力的傳來(lái)很驚異的責(zé)問(wèn)聲。
“我……是我……"雖有責(zé)難，但我聽(tīng)著很熟悉，我不由自主地哭了出來(lái)。
“哦……怎么了？說(shuō)吧，我聽(tīng)著呢，別哭了……乖�？靹e哭了，你到底怎么了……”對(duì)方有點(diǎn)手足無(wú)措和慌亂。
我安靜的將整件事情完整地?cái)⑹鼋o了她。
我自信的以為她會(huì)站在我這邊，結(jié)果卻有些出乎意料。
“我還以為是什么事呢？這事兒是你錯(cuò)了，你不該這樣對(duì)待你媽媽。她是關(guān)心你，她擔(dān)心你的前途，她希望你以后能生活得更好，她不是你心里的那個(gè)自私自利為了自己的人。你該明白的，你有些不懂事，你有些太任性了，你不乖……”末了，她說(shuō)，“好好睡一覺(jué)，明天回家吧�！�
她沒(méi)等我反駁就掛了電話。
我躺在床上使勁兒地想著她說(shuō)的話，“不懂事，你太任性了……”。
我打開(kāi)門(mén)跑出去……
外婆蹣跚地跟出來(lái)：“怎么啦！想回去？……我送你……我陪你回去好不好？”外婆把剛穿進(jìn)衣服里的一只手停在半空眼睛盯著我等待著我的回答。
我望著外婆，不忍拒絕她。外婆邊走邊說(shuō)：“我知道你會(huì)想明白的，所以就沒(méi)來(lái)打攪你，看，這不……”我放慢了腳步，想打量一下外婆，許是不忍讓外婆看見(jiàn)我的淚水。
“我聽(tīng)見(jiàn)你咳嗽了，雅潔。是不是感冒了？你先前那陣勢(shì)我都不敢問(wèn)你，是不是？”我搖搖頭，不小心把眼淚也搖了下來(lái)。
回到家，我抱著母親一遍一遍地說(shuō)著“對(duì)不起”。我告訴母親我會(huì)聽(tīng)話的，我會(huì)努力的。母親帶著朦朧的淚眼抽噎著對(duì)我說(shuō)：“孩子，有什么話要對(duì)媽媽講，不要憋在心里……”
夜深了，我和媽媽一同護(hù)送執(zhí)意要回去的外婆。望著外婆和媽媽，我明白了：我就在這千百次來(lái)來(lái)往往的的護(hù)送中長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇25
我們的世界很小，成長(zhǎng)的天地很大。
——題記
時(shí)間是位魔術(shù)師，跟我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，將我們由一個(gè)個(gè)懵懂的嬰孩變?yōu)槌瘹馀畈纳倌�，成長(zhǎng)，是我們的必經(jīng)之路。
曾經(jīng)的榮耀和成績(jī)，曾經(jīng)的努力和收獲，是否早已經(jīng)注定一掃而光———這一次，我與成功擦肩而過(guò)，又分道揚(yáng)鑣。我不甘心，又不想接受如云一般痛徹心扉。
賽場(chǎng)上，是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，如果沒(méi)有體力來(lái)維持自己，那你肯定是它的犧牲品。我想如飛鳥(niǎo)一樣，在天空中翱翔，又想如駿馬一般，在草原上飛馳。
我想讓它成為幻想，然后在現(xiàn)實(shí)中再比一次，我躺在墊子上，不忍看到自己尷尬的名次，天似乎籠罩著灰云將墜落下來(lái)，但緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)是自己。淚水，躺在眼眶里不肯出來(lái)，風(fēng)，颯颯地吹過(guò)臉頰，什么也沒(méi)留下。
恍然間，我仿佛看到了尼克·胡哲，他說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上根本不存在‘不會(huì)做’這回事……當(dāng)你失去所有的.依靠的時(shí)候，你自然什么都會(huì)了。”連他都能以樂(lè)觀、頑強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)世界，我又有何由不從之？
十四年春秋，都曾在風(fēng)雨中度過(guò)，失敗又有何妨！
古人早已說(shuō)過(guò)：“勝敗乃兵家常事�！泵献佑钟醒浴侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！被厮菽切╋L(fēng)風(fēng)雨雨，燦爛陽(yáng)光，回味路上的溫暖記憶與淡淡憂傷。終有一天，命運(yùn)會(huì)由自己主宰。
“成長(zhǎng)是一種蛻變，失去了舊的，必然因?yàn)橛謥?lái)了新的，這就是公平。”三毛的話流露著希望與堅(jiān)強(qiáng)。
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在困境中療傷。這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的真諦吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇26
你能在荒蕪中一磚一瓦親手建造這個(gè)世界，也要學(xué)會(huì)承受你精心維護(hù)的世界在一瞬間遠(yuǎn)去。
——題記
有時(shí)，想問(wèn)自己：若我失去一切后會(huì)怎樣，當(dāng)自己精心維護(hù)的一切消失了，我要怎么辦。
小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以像父母一樣，想干什么就干什么�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我是多么的傻。那時(shí)，我總是將父母老師的話當(dāng)圣旨，他們讓我做什么我
就做什么，他們想讓我成為什么樣，我就努力去成為他們心中那個(gè)乖孩子的樣子。我當(dāng)時(shí)真的快樂(lè)嗎？好像是的，看見(jiàn)父母臉上的驕傲，老師眼里的認(rèn)可，我心里就跟
吃了蜜糖一樣。于是，我開(kāi)始討好所有人，那些我討厭的人和那些我喜歡的人。我以為我讓他們感到開(kāi)心，他們就會(huì)讓我覺(jué)得快樂(lè)。但是，這樣我真的快樂(lè)嗎？當(dāng)時(shí)的感受已經(jīng)記不清了，但肯定沒(méi)有當(dāng)初的快樂(lè)了。
慢慢的，我學(xué)會(huì)了討厭。從討厭一個(gè)人，一個(gè)事，一個(gè)物到討厭很多人，很多事，很多物。然后，我感覺(jué)自己變成了一個(gè)刺猬，在喜歡的人面前，我會(huì)將自己柔軟的肚皮對(duì)向他，在討厭的人面前，我會(huì)豎起尖刺，讓他不能靠近。之后，我又學(xué)會(huì)了偽裝，不得不說(shuō)社會(huì)真的教會(huì)了我好的，有好的也有壞的，我會(huì)在老師長(zhǎng)輩面前裝乖，表現(xiàn)得非常懂事。后來(lái)，在他們面前一直表現(xiàn)得很好的我，在初中借著青春期的幌子，褪去了那一身偽裝。于是我在他們眼中的`好形象破滅了，所有人都認(rèn)為我學(xué)壞了，其實(shí)，我只是發(fā)現(xiàn)偽裝很累，比學(xué)習(xí)還累。一段時(shí)間后，我真的變壞了，作業(yè)全靠抄，上課走神，下課打鬧……在這段時(shí)間的放縱后，我的成績(jī)一落千丈，朋友也少了很多，在老師和長(zhǎng)輩口中，我變成了反面教材。這真的是我想要的嗎？雖然那段時(shí)間很放松，不用因?qū)W習(xí)而忙碌，不用因長(zhǎng)輩和老師而違背自己，但結(jié)果呢？我差點(diǎn)考不上理想的高中，差點(diǎn)失去老師，長(zhǎng)輩和朋友的信任，差點(diǎn)……不過(guò)，好在我懸崖勒馬，在最后沖刺階段，拼了命的學(xué)習(xí)。但即使這樣，我那崩塌了一半的世界，很難重建了。那段時(shí)間錯(cuò)過(guò)了的一切是真的錯(cuò)過(guò)了。
高中后，想著自己失去的童年，忽然又不想長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后，要應(yīng)對(duì)更多的難題，要應(yīng)付更多的形形色色的人。因初中的那些事，爸媽對(duì)我的高中學(xué)習(xí)很不放心，我也因?yàn)槌踔新湎碌幕A(chǔ)，在高中學(xué)習(xí)中有些吃力。在老師，長(zhǎng)輩面前，我雖然有時(shí)會(huì)說(shuō)錯(cuò)話做錯(cuò)事，但是不會(huì)讓他們把我當(dāng)反面教材了。生活慢慢恢復(fù)原樣。我的世界雖然很難重建，但我會(huì)盡我最大的努力去維護(hù)。
當(dāng)你盡力打造一個(gè)自己滿意的世界時(shí)，也要記得去愛(ài)護(hù)它。就像你給別人的感覺(jué)一樣，你在他人心中的形象是會(huì)變的，除非你以后不再與他有交集。
在我的世界崩塌的那一瞬間，我學(xué)會(huì)了維護(hù)，開(kāi)始了蛻變……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇27
成長(zhǎng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻需要開(kāi)到荼縻。
——題記
在等待中屈原的靈魂升華了；
在等待中陸游安眠了；
在等待中我們也慢慢蛻變了......
小時(shí)候，我總是極有耐心地坐在陽(yáng)臺(tái)上一遍又一遍地看童話書(shū)，黑白的，彩色的，有拼音的，全文字的童話書(shū)里，可以讀出陽(yáng)光的味道。每一個(gè)小孩都是夢(mèng)想王國(guó)里的小王子和小公主。那些童話所講述的都是夢(mèng)境般美麗簡(jiǎn)單奇妙的.故事，那是天使眷顧我們的方式。我還喜歡吃著糖果看著動(dòng)畫(huà)片，總是那么地?zé)o憂無(wú)慮……
可有一天我發(fā)現(xiàn)褲子變短了，衣服變小了臉上出現(xiàn)了青春痘時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我從一個(gè)‘丑小鴨’變成一個(gè)1米52的小帥哥時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道電燈為什能發(fā)光，汽車為什么能跑時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大，我突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
雖然與母親說(shuō)話的時(shí)間越來(lái)越少，卻懂得了母親的艱辛與偉大，雖然討厭成堆的作業(yè)，但卻鮮紅的“√ ”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂，雖然再也看不到王子與公主的童話書(shū)，但卻從名著中看到歷史的分與合......
在漫長(zhǎng)的等待中，童年就成了隨風(fēng)搖曳的花朵，成了我美好的回憶，我再也不像童年那般幼稚，我長(zhǎng)大了，也蛻變了，一切都在等待中消失，接下來(lái)就就要靠自己去慢慢適應(yīng)，去慢慢享受......
青春，在這個(gè)特別的花季，特別的雨季就要來(lái)到，讓我們?cè)诘却袚]著手朝著童年說(shuō)‘buy buy’吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇28
蛹的蛻變是痛苦的，然而在痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的璀璨。它們承擔(dān)著痛苦是為了成長(zhǎng)�！}記
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，讓你有勇氣面對(duì)一切的困難和挫折，它會(huì)助你走向成功的彼岸，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)。
我們剛出生時(shí)，對(duì)一切事物都抱有著好奇心，好奇地打量著這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)世界有著太多的不理解。等到我們上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)不理解的東西正在一步步清晰�？墒抢斫獾耐瑫r(shí)又有新的東西不理解，我們時(shí)常會(huì)感到很無(wú)助。那時(shí)的我們還很弱小，沒(méi)有能力來(lái)承擔(dān)這一切。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，從兒童期進(jìn)入了青春期，開(kāi)始從幼稚走向成熟，曾經(jīng)的那些不理解頓時(shí)變得豁然。我們依然會(huì)有新的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)，但這時(shí)，我們已經(jīng)有一定的能力來(lái)解決問(wèn)題。這一切，都證明著我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)。然而，成長(zhǎng)就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。青春期以前我們的成長(zhǎng)都是風(fēng)平浪靜的，而正值青春期的'我們是否感受到了學(xué)習(xí)上的壓力呢。曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間，學(xué)習(xí)上我力不從心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，從老師眼里的好學(xué)生變成老師眼里正在走向黑色深淵的迷失者。我不知道自己怎么了，曾經(jīng)熱愛(ài)的學(xué)習(xí)如今卻變得素然無(wú)味甚至厭惡，我一度在迷失著自我。沒(méi)有勇氣來(lái)承擔(dān)這一切。
昨天，我迷茫，在走廊上左右徘徊。
今天，我失望，在教室里靜思沉默。
明天，我該怎么辦？
終于，在老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)呼喚聲中，我重獲勇氣，開(kāi)始一步一步朝著光明走來(lái)。我開(kāi)始放下一切包袱，拋開(kāi)一切雜念，努力學(xué)習(xí)，找回丟失的自我。
曾聽(tīng)過(guò)一首歌：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活向另一把刀子，厚重敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刃，而人也就在生活中慢慢成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而精彩！——尾記
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇29
總有一天，你不必驚羨于他人的綻放，而是感嘆于自己的成長(zhǎng)。——題記
人生似歌，歲月如詩(shī)，我們?cè)谌缭?shī)歌般美好卻又跌宕起伏的人生旋律中逐漸成長(zhǎng)。生活中的每一次磕磕絆絆，都將成為我們蛻變成長(zhǎng)留下的基石，成為我們?cè)谌松靶械缆飞狭粝碌囊黄k麗的色彩。
風(fēng)起風(fēng)落，枯葉蕭瑟，一片寂寥悄然闖入心中，惆悵像滴進(jìn)水的濃墨一般慢慢地暈散開(kāi)來(lái)，留下一片無(wú)力。
失神地看著被胡亂丟在桌上的皺巴巴的試卷，心情跌至低谷，一個(gè)又一個(gè)紅叉如閃著寒光的利劍，深深擊痛了我的心。我伸手抓過(guò)那個(gè)紙團(tuán)，苦澀的搖搖頭，一個(gè)完美的落地運(yùn)動(dòng)使紙團(tuán)跌進(jìn)垃圾桶。好煩啊……猛地?fù)涞乖诖采�，將頭埋進(jìn)被子，不知不覺(jué)流下痛苦的眼淚：原來(lái)……我是這么沒(méi)用嗎？
夜，愈發(fā)的黑暗，被黑暗籠罩的我感覺(jué)人生的希望也隨著夜的來(lái)臨而變得渺茫，仿佛每個(gè)人都在無(wú)情的嘲笑我：“哈哈，她啊……不行不行�！薄翱刹皇锹�，沒(méi)啥希望嘍�！薄皼](méi)用死了……”在恍惚中，我突然感覺(jué)被一堆陌生人圍住，他們一個(gè)個(gè)都露著鄙夷的笑容對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。我害怕極了，手緊緊的攥著被子，他們猖狂的笑聲在我耳邊回蕩，蹲下來(lái)緊緊的捂住自己的耳朵，身子微微顫抖“不，不是這樣的，不要不要……”猛地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的是慘白的天花板。抹了一把額頭上密密麻麻滲出的汗珠和眼角的淚，長(zhǎng)舒一口氣:還好，這只是一個(gè)夢(mèng)。
那晚，我沉思了很久……
“都是同樣的起跑線，為什么別人比我優(yōu)秀？”
“因?yàn)樗麄兣�。�?/p>
”能否停留？"
“不！你不能！"
“為什么？”
“因?yàn)椤改傅陌装l(fā)，易逝的歲月，和……一直在追的那個(gè)夢(mèng)�！�
剎那間，腦海中的亂麻被瞬間砍斷，迷惑瞬間灰飛煙滅。
我突然明白了，在這蛻變的路上，哪有這么容易？但同時(shí)它卻又可以與加把勁兒，咬著牙向前沖畫(huà)等號(hào)。我渴望成功，但成功需有努力，唯有努力。
視線冷不防的落在孤零零呆在垃圾中桶的可憐試卷上，我走過(guò)去，默默撿起它。又用顫抖的'手輕輕撫平它，重新正視那些刺眼的紅叉。
在無(wú)人知曉的夜晚，想要抓到星星，談何容易？燈下，是我孤軍奮戰(zhàn)的身影；筆下，是我反反復(fù)復(fù)計(jì)算的堅(jiān)持；心中，是我不肯停下的執(zhí)念；夢(mèng)中，是我依舊堅(jiān)持的理想……
化繭成蝶要經(jīng)過(guò)痛苦的時(shí)間，在生死線上奮力一搏，才能華麗變身。我們雖沒(méi)這么痛，但要比這努力更久，卻又收獲的更多。讓我們抓住夢(mèng)想的翅膀吧！在驕陽(yáng)下?tīng)N爛地蛻變，努力變成最初想要的樣子……
轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了一次考試，我滿懷信心的起筆落筆，不慌不忙源自于胸有成竹。看著成績(jī)單我笑了，眼淚滴在手背上，這是甜甜的淚啊，如草莓一般，映出了我不懈的努力。我小心翼翼的把它同我那次失敗的試卷放在了一起，看著這兩張截然不同的試卷反映出的截然不同的世界，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶，撒在我身上。那一刻，我仿佛懂得了很多，成長(zhǎng)了許多，在成長(zhǎng)道路上艱難的留下了一串沉重的足跡。
時(shí)間之河依舊奔騰不息，帶走人們的希望與懊悔，在人們的挽留聲中義無(wú)反顧的離去。越發(fā)長(zhǎng)大，就應(yīng)越發(fā)努力！愿所有人都能蛻變成美麗的蝴蝶，在星光燦爛的世界里，散發(fā)無(wú)盡的芬芳，無(wú)拘無(wú)束的盤(pán)旋在美麗的河岸邊，永遠(yuǎn)與美好作伴……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇30
天邊，夕陽(yáng)帶著余暉就要與這片大地告別了。曾經(jīng)，有多少個(gè)這樣的日落陪伴著我，又有多少次讓我蛻變成一個(gè)新的太陽(yáng)？
可以說(shuō)，幼年的我是一直由眼淚陪伴著的最常聽(tīng)的音樂(lè)便是我凄烈的哭聲。我很討厭我為什么不生成個(gè)女孩兒？那么愛(ài)流淚的我，怎么去做一個(gè)男子漢呢？
那時(shí)，能讓我哭的理由有很多。哪里磕得很疼了，那次讓我覺(jué)得很傷心了，那次比賽比輸了，甚至莫名其妙地眼里都會(huì)閃出金豆豆。
七年級(jí)時(shí)，我參與進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì)。好不容易進(jìn)縣參賽時(shí)，我們卻遇到了強(qiáng)敵。不用說(shuō)，我們被打得一塌糊涂。同樣，我也流下了屈辱的淚水。就是那一次，回家后，爸爸對(duì)我進(jìn)行了教育，告訴我：不能輸了就知道哭，這樣很丟面子�！耙粋�(gè)真正的男子漢不僅是看他能不能贏，更是看他能不能輸?shù)闷��！边@句話我反復(fù)琢磨了無(wú)數(shù)遍，并把它當(dāng)成了我成長(zhǎng)中的一條訓(xùn)誨。
到了下半年，我又來(lái)到了縣里參賽。同樣，我們的對(duì)手依然很強(qiáng)大，甚至不少是去年的老對(duì)手。我們的球技仍然不如其他學(xué)校一流。在這次比賽中，我們同樣遭到了失敗。
在對(duì)手最后一個(gè)抽球從我的耳邊飛過(guò)時(shí)，我有點(diǎn)站不穩(wěn)的感覺(jué)。接著一股熱流就要涌出我的眼睛，但我用盡全力憋著它們。仿佛一陣強(qiáng)烈的聲音在我心底里大聲喊著：“不能哭，不能哭。”我也想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話。他們給了我堅(jiān)定的信念。我眨了眨眼，又回到了隊(duì)友身邊，他們對(duì)我粲然一笑。我對(duì)是覺(jué)得，原來(lái)輸了也不是什么大不了的事。輸贏都是人生中不可或缺的。如果一個(gè)人不能承受起生命中的失敗，那他也許永遠(yuǎn)不會(huì)成功。想著這些，心里也舒服了許多�，F(xiàn)在，當(dāng)我回家爸爸又問(wèn)我有沒(méi)有哭時(shí)，我可以很堅(jiān)定地說(shuō)“沒(méi)有”了。
是的`，哭只是人的一種發(fā)泄，流淚也只是人的一種情感行為�？薏皇菈氖�，壞的是總哭。同樣，人生難免有輸有贏，贏得起不重要，輸?shù)闷鹱钪匾＿@次經(jīng)歷，是我成長(zhǎng)過(guò)程中一次很重要的蛻變。相信在今后，我還會(huì)經(jīng)歷很多次這樣的蛻變，并一步步成為一個(gè)成熟、優(yōu)秀的人，就像明天的日出定比今天的夕陽(yáng)更燦爛。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇31
時(shí)光的馬車飛快地疾馳，讓我們都望塵莫及。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是個(gè)孩子了。
周六的下午，陽(yáng)光暖暖地灑滿大地，我坐著爸爸的車去上補(bǔ)習(xí)班。在我眼里，那是一段又漫長(zhǎng)又無(wú)聊的時(shí)光，除了看看窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景，收拾上課的用具，無(wú)事可做。任何精力充沛的人在度過(guò)這段時(shí)光之后都會(huì)被磨得棱角全無(wú)，特別是對(duì)嗜睡的我。很快我就像失去了水分的植物，蔫了下來(lái)。剛開(kāi)始還會(huì)和爸爸有一句沒(méi)一句地聊天，后來(lái)就連嘴都懶得張開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩意，它為這無(wú)聊的時(shí)光渲染了新的顏色。那就是爸爸車上的后視鏡，正對(duì)著后座。我對(duì)著鏡子里的自己做出各種鬼臉，擺出各種pose。好像我面對(duì)的不是一面鏡子，而是一個(gè)人——一個(gè)和我比著誰(shuí)更滑稽的人。那真是打發(fā)時(shí)間的'好方法，不一會(huì)，就快到目的地了。
爸爸提醒我：“快到了，過(guò)了這個(gè)紅綠燈就到了，東西收好了沒(méi)？沒(méi)帶好我可不給你送……”
這突如其來(lái)的聲音使我的眼光轉(zhuǎn)向爸爸。在鏡子里，我看到一只眼睛。這是一只小小的眼睛，卻能看透我的小心思。眼睛上方有一顆小小的黑痣，像一個(gè)頑皮的精靈，隨著眼皮的一睜一閉而翩翩起舞。眼角是幾條細(xì)長(zhǎng)的皺紋，一條一條，那么分明。爸爸發(fā)現(xiàn)我在看他，為了不讓氣氛尷尬，我輕輕地捏了一下爸爸的臉。本是想緩和一下氣氛，卻發(fā)現(xiàn)了隱藏在時(shí)間中的溫情。
他笑著說(shuō)：“我都老了，臉上只有一層皮了，還有許多皺紋，哪像你的臉一樣軟啊！”
他承認(rèn)，他老了……
細(xì)細(xì)一看，他確實(shí)老了。他臉上的毛孔變得很大，很清晰。他的臉上確實(shí)沒(méi)什么肉了，只有一層皮有一點(diǎn)向下掛的趨勢(shì)。笑的時(shí)候，他臉上的皺紋更深了�？晌叶嗖辉敢獬姓J(rèn)他老啊，他怎么能老呢？
我心里開(kāi)始自責(zé)。是我，燃燒了他的青春年華，讓他在大好時(shí)光里為我操勞。直至今日，銀發(fā)已悄然爬上他的兩鬢。而我卻不能理解他，我因?yàn)橐恍┬∈潞退臣�，他說(shuō)一句我卻要回三句�，F(xiàn)在想想，后悔至極。
下了車，我看到他也下來(lái)了，對(duì)我溫柔地喊著：“上課要認(rèn)真聽(tīng)，不要開(kāi)小差�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。望著風(fēng)中那個(gè)略顯蒼老的人，我心底泛起一陣心酸，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去。
我沒(méi)有哭。因?yàn)槲抑�，我不能哭，我已不再是孩子了。從此以后，我想用我的雙手，我的感情，為父母創(chuàng)造一個(gè)港灣，讓他們不再為我那么勞累，讓他們卸下?lián)�，放松休息。也許，這就是成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇32
當(dāng)蠶破繭的那一刻，它是痛苦的，但當(dāng)它自由穿梭于自然中，我相信，它是幸福的。每個(gè)人如同蛹中的蠶，等待著那一次華麗的蛻變。
已經(jīng)入秋的夜晚，顯得有點(diǎn)凄涼，秋風(fēng)瑟索，卻絲毫沒(méi)有佛去我內(nèi)心的煩躁，我深吸一口氣，加快了回家的步伐。
回到家，看見(jiàn)“躺在”桌上的日記本，似乎是在向我訴苦，我內(nèi)心的`怨氣再也壓制不住“你為什么看我的日記？”我?guī)缀跏怯觅|(zhì)問(wèn)的口氣在和她說(shuō)話，“不是，日記本是……”她連忙放下手中的碗筷，向我解釋，我卻絲毫沒(méi)有聽(tīng)她解釋的耐心�！澳懵�(tīng)我說(shuō)，這個(gè)本子是……”不等她說(shuō)完，我便奮力甩開(kāi)她緊緊抓住我的手，拿起桌上的日記本，“彭”地一聲把自己關(guān)進(jìn)了房間。
房間里的我，卻坐立難安，回想著自己剛剛的樣子是不是太過(guò)分了，腦子里卻“打起了架”，“過(guò)分什么，是她偷看日記在先，本來(lái)就是她不對(duì)啊”“你都還沒(méi)問(wèn)清楚是怎么回事哎”想著自己前兩天就差把家翻過(guò)來(lái)找這本日記，心里的不滿又蠢蠢欲動(dòng)。打開(kāi)日記本，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)——這是個(gè)新的日記本，扉頁(yè)上映著兩行清秀的字“親愛(ài)的女兒，15歲生日快樂(lè)——媽媽”頓時(shí)，我的腦子里猶有千軍萬(wàn)馬奔騰而過(guò)，久久不能平息，在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈又一圈的眼淚終于“飛流而下”滴在那本嶄新的日記本上，我再也克制不住自己，握著門(mén)把的手卻怎么也按不下去，兩條腿如灌滿了鉛一般沉重，挪不開(kāi)腿。我開(kāi)始在心里責(zé)備自己蓋過(guò)了理智的沖動(dòng)，后悔不已。許久，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，“睡了嗎，吃點(diǎn)飯吧，你還沒(méi)吃飯呢“內(nèi)心的愧疚再也忍不住，我?jiàn)Z門(mén)而出，緊緊抱住了眼前這個(gè)消瘦的女人”對(duì)不起，對(duì)不起……“心中的抱歉都化作了這一聲又一聲的”對(duì)不起“而她也只是不停地輕撫我的后背。
我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人想要變成更好的樣子，就得不斷塑造自己，塑造的過(guò)程就如蠶努力掙脫蛹的束縛般痛苦，而結(jié)果確是令人欣喜的。我相信，每一只蝴蝶都不會(huì)忘記自己破繭而出的那一霎那。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇33
曾經(jīng)的我，一度的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的——每當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候，我總會(huì)向父母索取獎(jiǎng)勵(lì)；而當(dāng)我考得不好的時(shí)候，我總是對(duì)父母抱怨，“你們看，這次考砸了吧，都怪你們，沒(méi)好好看著我。”……
那時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)就是抱著一種“怪異”的心態(tài)，學(xué)得好與不好，與自己并有沒(méi)多大的關(guān)系。直到有一天，因?yàn)橐粍t故事，我成長(zhǎng)了，我蛻變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍?/p>
故事的內(nèi)容是這樣的：
一個(gè)8歲的小女孩，母親患病，父親出走，幼小的她，用瘦弱的身軀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)——為了活下去，僅僅8歲的'她，做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干，同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí)，我就想：8歲時(shí)候的我，在干什么呢？哦，我想到了，那時(shí)的我，就像是一個(gè)小公主一樣，而父母就如同是我的“仆人”，在家里，我從不干些什么，就算是最簡(jiǎn)單的擦桌子，我都沒(méi)干過(guò)，不僅如此，我還總是“吩咐”父母幫我干這干那�，F(xiàn)在一想，我就更覺(jué)得那時(shí)的我真的是太“混蛋”了！
記憶中，我還記得，她非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)因?yàn)楦赊r(nóng)活，她會(huì)落下很長(zhǎng)時(shí)間的課，但她一有時(shí)間，就會(huì)盡全力的補(bǔ)上，整個(gè)小學(xué)期間，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名，而這樣優(yōu)異的成績(jī)一直保持到了考初中畢業(yè)。看的這兒時(shí)，我很想問(wèn)一句：“面對(duì)著樣困苦而充滿磨難的生活，你是怎樣還有心思好好學(xué)習(xí)的？”沒(méi)想到，緊接著，便是她的回答，她說(shuō)：“好好的上學(xué)，不僅僅是媽媽的愿望，也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的希望。”看到這句話，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容了——對(duì)于學(xué)習(xí)，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)擔(dān)當(dāng)，一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是給自己學(xué)的，而是給父母學(xué)的。那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我懊悔，我竟是這樣一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�！不�?huì)成長(zhǎng)的人！
也就在那時(shí)，我成長(zhǎng)了，我蛻變了，知道什么是擔(dān)當(dāng)，要如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕鎸?duì)生命中不可承受的重量，我們要用自己羸弱的身軀一肩擔(dān)起，點(diǎn)亮那生命之火，成為精神上的強(qiáng)者！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇34
劉墉說(shuō)過(guò)一句話：“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛�！笔遣皇窃诔砷L(zhǎng)的我們，必須要經(jīng)歷巨大的悲痛和一種特殊的歷練？是不是在成長(zhǎng)的我們，要用稚嫩的雙腳和雙手去走過(guò)那段荊棘叢生而有明月相照的路？
我在經(jīng)歷苦痛和歷練后，漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，漸漸堅(jiān)強(qiáng)。
懵懂時(shí)候，爸爸媽媽教學(xué)工作太忙，將我寄宿在鄉(xiāng)下奶奶的家。與奶奶相處的時(shí)光中，真切地感受到奶奶在生下三位姑姑后暫無(wú)兒子的痛楚心理。農(nóng)村沒(méi)有男孩子，是容易被人嚼舌根。稍稍懂事的我，有時(shí)心里搗騰，我爸爸媽媽就生我這么一個(gè)女孩子，不知我那年邁的奶奶心里怎么想的。六年級(jí)時(shí)，周末回奶奶那老家，隔壁的李婆婆滿口夸我懂事，成績(jī)優(yōu)異，說(shuō)到最后，補(bǔ)上一句：“可惜是個(gè)囡了，如果是男孩就好了�！编従油鯆饗鹂熳炜焐啵骸芭⒆�，現(xiàn)在讀書(shū)好，上初中，到高中，成績(jī)就不行！學(xué)習(xí)就比不過(guò)男生咯！”奶奶臉上有些許惋惜，此時(shí)的我滿臉通紅，真有惱羞成怒之感！
但是奶奶是愛(ài)我的。她視我為掌上明珠。在奶奶的“你爸爸媽媽老了的時(shí)候就靠你這個(gè)寶貝孫女了”、“讀書(shū)不是唯一出路，但肯定是最好出路”等嘮叨聲中，在農(nóng)村那些男尊女卑的偏見(jiàn)思想的刺激下，我從小就覺(jué)得“女孩當(dāng)自強(qiáng)”！作為女孩子，我內(nèi)心迷茫彷徨過(guò)。有時(shí)候，獨(dú)自在想，如果我是男孩子該多好啊！痛苦之后，我變得更自強(qiáng)更自信。我愿意承受破繭為蝶的苦痛！要想比男生更加出類拔萃，必須付出更多汗水和淚水！
余光不經(jīng)意落在了那本《草房子》上。輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，紅門(mén)里的杜小康深深牽動(dòng)了我的心。只因船翻，卻失去了一切。但這個(gè)當(dāng)初沉浸在一種優(yōu)越感中的`他卻毅然決然地挑起了整個(gè)家。和他相比，生活在幸福蜜罐中的我卻只是他堅(jiān)強(qiáng)背影下的一個(gè)渺小的影子。當(dāng)杜小康一個(gè)人在蘆葦蕩中艱辛地尋找傾盡心血的鴨子時(shí)，而我卻享受著親人無(wú)微不至的愛(ài)，從未歷經(jīng)成長(zhǎng)的那份疼痛。杜小康讓我見(jiàn)證一只蟲(chóng)是怎樣經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨磨練后蛻變成美麗的蝴蝶的。
曾經(jīng)的我，為語(yǔ)文競(jìng)賽落選而掩面流淚，為數(shù)學(xué)難題而熬寒夜絞腦汁，我痛哭過(guò)，我傷心欲絕過(guò)。現(xiàn)在，我終于幡然醒悟。我的生活世界里，沒(méi)有杜小康的“蘆葦蕩”和“暴風(fēng)雨”，沒(méi)有杜小康的“失學(xué)”和“地?cái)偂�，相比之下，我的挫折失敗算什么？我擁有的是濃濃的祖孫情和動(dòng)人心扉的舐?tīng)僦椤?ài)讓我茁壯成長(zhǎng)，愛(ài)使懂得付出，學(xué)會(huì)感恩，敢于擔(dān)當(dāng)。
我雖然常埋怨父母嘮叨、要求的苛刻與嚴(yán)厲，但是很感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，很感謝他們?cè)谧詮奈疫蛇陕涞匾詠?lái)盡其所能擠出時(shí)間陪在我身邊，不棄不離。無(wú)論我在哪里，有他們?cè)�，我就有歸宿感和精神支柱。擁有這樣的父母是我一生最大的財(cái)富和強(qiáng)有力的后盾。在父母愛(ài)的沐浴下、情的浸潤(rùn)下，我不會(huì)因考試不盡人意而置氣哭泣，不會(huì)因交友不慎受委屈而自暴自棄怨天尤人，也不會(huì)因?qū)?lái)生活中不可預(yù)料的不幸而頹唐沉淪。我深深震撼于《草房子》中細(xì)馬知恩圖報(bào)的美好情懷和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂焚|(zhì)。年少的細(xì)馬沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化，都能知道“羊有跪乳之恩”的道理，在家庭危難之際，沒(méi)有怨言，沒(méi)有逃避，與桑桑一起挖柳須子替養(yǎng)父治病，獨(dú)自一人勤持家什，忙燒磚塊，蓋房贍養(yǎng)父母。我生活在知識(shí)分子家庭里，學(xué)了這么多知識(shí)，看了這么多書(shū)籍，應(yīng)該更知書(shū)達(dá)理，懂禮明義。
初中學(xué)習(xí)，壓力山大，我要提高承受挫折能力。所以，有多少的日子，我在別人的游戲電腦的時(shí)間里，奮筆疾書(shū)于作業(yè)；有多少的日子，我在別人的嬉戲打鬧中，埋頭“悅讀”名著；有多少的日子，我在別人的游玩燒烤時(shí)，推敲斟酌書(shū)山題海。我加倍地努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思好問(wèn)，博學(xué)篤志，矢志奮發(fā)，不辜負(fù)奶奶的殷切期望和爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo)。我要讓所有的人明白：“女孩子，不僅能頂起半邊天，還能撐起整個(gè)天！”
為了感激父母之愛(ài)，為了回報(bào)親人恩師，我明確了心中的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上有了“蝶變”。升入初中的分班考試中，我以語(yǔ)文數(shù)學(xué)都全校第一的身份榮登全校榜首；有幸在校開(kāi)學(xué)典禮上，代表新生進(jìn)行熱情洋溢的發(fā)言；經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選，又有幸捧取校學(xué)生會(huì)副主席頭銜。
在成長(zhǎng)的路上，我要大聲告訴全世界：對(duì)于任何事我無(wú)所畏懼，不認(rèn)輸不低頭！我有魄力敢擔(dān)當(dāng)！
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我在農(nóng)村的重男輕女思想的刺激下，從農(nóng)村人看待女孩子異樣的眼神里，我鐵下心來(lái)，好讀書(shū)，多讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，飽讀詩(shī)文。
所以，成長(zhǎng)的花需要付出“奮斗的淚泉”和“犧牲的血雨”。但是，痛并快樂(lè)著！
成長(zhǎng)，注定我們將歷經(jīng)一種美麗的疼痛。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇35
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年，回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺(jué)到在自己的成長(zhǎng)中自己像蟬一樣經(jīng)歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)、小學(xué)四年級(jí)時(shí)和上初中時(shí)。
記得讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的性格孤僻、膽小，不敢與其他同學(xué)一起打鬧，只是在一旁靜靜的看著他們。別人主動(dòng)與我交談時(shí)，我也只是別人問(wèn)一句，我答一句，像兩三歲的小孩一樣，沒(méi)有一些自己的想法。我的智力發(fā)展好像比別人遲鈍半拍，懵懵懂懂，不知怎么學(xué)習(xí)，甚至不知錢(qián)是怎么來(lái)的。而這一切的改變?cè)谖易x二年級(jí)時(shí)媽媽被調(diào)去另一個(gè)地方工作。由于當(dāng)時(shí)家里沒(méi)人照顧我，我只能跟著媽媽東奔西跑了。去到那里讀書(shū)，因?yàn)榄h(huán)境的改變和我的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我的獨(dú)立能力強(qiáng)了一點(diǎn)，更精明了一點(diǎn)。我在那里一直讀到了四年級(jí)。這是我的第一次蛻變。
到了我四年級(jí)的時(shí)候，我變得開(kāi)朗了點(diǎn)，膽子大了一點(diǎn)，會(huì)主動(dòng)與周圍的人交談，會(huì)與同學(xué)們一起打鬧。我知道了怎么學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，但還不會(huì)努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常粗心大意而丟三落四，上課開(kāi)小差。所以我的成績(jī)還是全班中等。老師們當(dāng)時(shí)對(duì)我的評(píng)價(jià)都是說(shuō)我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還扎實(shí)，有上進(jìn)心，有潛力但還不夠努力，還有很大的`進(jìn)步空間。就在我適應(yīng)了那里的生活時(shí)，在我四年級(jí)升五年級(jí)的那個(gè)暑假，又因?yàn)閶寢屨{(diào)到另一個(gè)地方工作，所以我離開(kāi)了我待了三年的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。這所學(xué)校很先進(jìn)，條件比先前我就讀的兩所學(xué)校好得多，而且那里的同學(xué)更好學(xué)、更上進(jìn)。學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍變好了，我也變得比以前更樂(lè)于求學(xué)、積極向上了。比如說(shuō)上課不開(kāi)小差，作業(yè)認(rèn)真完成等等。我的成績(jī)也慢慢進(jìn)步，由中等變成中上了。這是我的第二次蛻變。
上了初中后，因?yàn)槌踔械男@生活我在小學(xué)就有所了解，大部分都在我的意料之中，所以我很快適應(yīng)了校園生活。我不僅學(xué)好了新知識(shí)，學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手，而且獨(dú)立能力增強(qiáng)，能自己照顧自己。不知是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了，還是小學(xué)時(shí)的優(yōu)生去了更好的學(xué)校。我的成績(jī)變得拔尖起來(lái)，我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此，我變得更加自信了，上課也積極舉手回答老師的問(wèn)題、和同組的同學(xué)積極討論了。我覺(jué)得我上了初中后就與小學(xué)時(shí)的我截然不同了。這是我的第三次蛻變。
在成長(zhǎng)的歷程中，蛻變是人人都需要的，也是人人都會(huì)經(jīng)歷的。一個(gè)人只有經(jīng)歷了多次的蛻變，才能成為一個(gè)自立、自信、自強(qiáng)的人，才能擁有美好的前程。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇36
人生如河流，我從不怕逆水行舟。
——題記
抽泣著，我杵在鏡前，鏡子里的自己紅著眼，撇著嘴，眉頭深鎖，惴惴不安……緩緩挪到門(mén)邊，手碰冰冷的門(mén)把，我突然如觸電般彈回鏡前……
“可兒，吃飯要端著碗�！本藡屳p聲說(shuō)道。“唉。”我嘆了口氣，將手慢慢放到碗邊。中午，外公特意做了我愛(ài)吃的青椒爆鴨子，就放在我和弟弟面前。迫不及待地拿起筷子，我飛快瞄準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)起進(jìn)攻。不一會(huì)兒，碗邊的骨頭堆得山高。外公外婆欣慰地望著我們。
“可兒！”舅媽大聲道。我伸出的筷子停在半空，抬起了頭�！俺詵|西不能只顧自己，要大家分享。你看外公外婆還沒(méi)吃呢�！薄鞍Α！蔽覈@口氣，將筷子的航線轉(zhuǎn)到鴨旁的青菜，翻了個(gè)底朝天。
“可兒！”舅媽厲聲道，“筷子不要在菜里亂翻，太不禮貌了。在外面吃飯，別人會(huì)笑你的！”
“哎呀！吃個(gè)飯都被罵。這樣不對(duì)，那樣也不對(duì)，我都不知道怎么辦了。”我煩躁極了。
“我是舅媽，批評(píng)你是希望你做得更好�！本藡尠欀肌�
“你分明就不愛(ài)我，你為什么不批評(píng)弟弟呢？”委屈，憤怒，難過(guò)，各種情緒侵襲著我敏感的心。眼淚奪眶而出，我唿地扔下碗筷，沖進(jìn)臥室，摔上門(mén)。
仲夏的午后，空氣似乎凝固了一般。知了焦躁的叫著，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)幾聲雷鳴，快下雨了。我在臥室里踱來(lái)踱去，無(wú)力地靠在書(shū)柜上，隨手抽出一本泛黃的語(yǔ)文書(shū)捧在手上。這時(shí)，一陣童稚的讀書(shū)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我仿佛又回到八年前，那間教室，那個(gè)講臺(tái)。我仿佛又看到了那一張張熟悉的笑靨：
那時(shí)的我，還是一張嬰兒肥的臉，可愛(ài)的短發(fā)，穿著粉紅色的公主裙。小小的我，正站在剛好能露出臉來(lái)的講桌后領(lǐng)早讀。
“老師，我…我想去廁所…”我怯怯地對(duì)一旁的老師說(shuō)。小手摸摸鼻子，不敢抬頭看老師一眼。
“怎么又要去？”她似乎想了想，又說(shuō)道，“快些回來(lái)！”老師的聲音在我心里重重地打了個(gè)問(wèn)號(hào)，又大大敲上一個(gè)感嘆號(hào)。
我雙手緊握，咬緊嘴唇，腳步不知往哪兒邁。
老師是起疑了吧？快半個(gè)月了，每當(dāng)讀書(shū)讀到同樣一頁(yè)，我便以各種理由逃出教室。我不愿讓人知道，那些生字詞我不會(huì)讀。倘若老師知道了這驚天大秘密，我還怎么當(dāng)?shù)昧苏Z(yǔ)文課代表呢？可是…
可是，我終究不敢再撒謊了�！袄蠋煟疫�是早讀完了再去吧。”我艱難地決定。心如加了彈簧一般不停亂撞。
“嗯？那你繼續(xù)領(lǐng)著大家讀吧�！崩蠋熓忠苫�。
“但是…這一頁(yè)生字我不會(huì)�！狈路鹫驹趹已逻叺目v身一躍，那命懸一線的恐怖。
“哦，沒(méi)關(guān)系。這一次我來(lái)領(lǐng)讀，你認(rèn)真聽(tīng)哦�！崩蠋熃K于明白了一切。而我，則如掙扎著握住了救命的稻草般喜悅…“這次該你來(lái)了�！崩蠋熥x完后，期待地轉(zhuǎn)向我。我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，捧起了書(shū)：“墻上，沙發(fā)，……”
窗外的雨嘩啦啦地下，清涼濕潤(rùn)的風(fēng)撥弄著藕色的窗簾。我放下書(shū)，走到鏡子前。不再是逃避與恐懼，我看到自己眉宇間的堅(jiān)定。這一次，我是否真的錯(cuò)了？然而，倔強(qiáng)的我，又怎會(huì)放下所謂的自尊，給舅媽道歉呢？
漫無(wú)目的打開(kāi)衣柜，粉色的舞鞋安靜地躺在角落。看著它，我仿佛回到三年前，那間練功房，那個(gè)深秋的夜晚。我仿佛又沉浸在一支支優(yōu)美的旋律中。
那時(shí)的我，常盤(pán)起烏黑的長(zhǎng)發(fā)，文靜的臉上，少見(jiàn)笑顏。
“自己看看，自己看看！木頭似的臉配上歡快的舞姿是什么樣��？”老師把跳舞時(shí)的錄像回放給我看，一旁的同學(xué)也圍攏過(guò)來(lái)。
“簡(jiǎn)直像個(gè)木偶！有誰(shuí)欠你錢(qián)��？像個(gè)尖酸的小老太婆�！笨煅莩隽耍鳛轭I(lǐng)舞的我令她極不滿意。
真想找個(gè)地洞鉆下去，錄像里的自己游離在舞蹈之外，像個(gè)毫無(wú)感情的軀殼，心里一怔，大氣不敢出。
“老師，這叫以哀景襯樂(lè)情，哈哈！”不知誰(shuí)大聲一句，引得教室里一陣哄笑。
聽(tīng)她們一笑，我十分不服。哼！你們等著瞧，我一定會(huì)做到最好，讓你們笑不出來(lái)。
熟悉的音樂(lè)再次響起，深呼吸，閉上眼，我如空氣中一粒小小的`塵埃，隨著音樂(lè)的細(xì)流，迎風(fēng)舞動(dòng)。微笑不自主地浸染了面龐，眼里看到的，耳里聽(tīng)到的，是花的靜語(yǔ)，鳥(niǎo)的呢喃。一曲終了，舞蹈室里響起了一陣掌聲……
窗外的雨漸漸停了，空氣出奇的清新。走到鏡前，用手指在玻璃上勾勒自己的模樣，時(shí)光的蒙太奇在鏡中上演：我看到自己學(xué)走路時(shí)邁出第一步的跌跌撞撞；看到第一次參加賽跑摔倒后奮力爬起的堅(jiān)持；看到第一次怯怯地站上舞臺(tái)演講獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅……朱自清曾說(shuō)：“自己的小，自己的大，自己的由小而大。在自己都是好的。”
微風(fēng)拂面，我感到心沉水底的清涼，沖著鏡中的自己做了個(gè)鬼臉，我走到了門(mén)邊，握緊門(mén)把，打開(kāi)了房門(mén)……
時(shí)間在推移，鏡中的自己也在不停地改變。成長(zhǎng)的蛻變就是這樣一日又一日，在我們不注意時(shí)悄然發(fā)生。無(wú)論鏡中的自己變成什么樣，無(wú)論窗外風(fēng)和日麗抑或風(fēng)雨雷電，請(qǐng)記得對(duì)自己加油，對(duì)自己微笑……
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇37
毛毛蟲(chóng)唯有經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，嬌嫩的花蕾唯有過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)出艷麗的花朵，梅花唯有經(jīng)過(guò)肅殺的嚴(yán)霜才能凌寒獨(dú)綻，而在成長(zhǎng)的路上，我們唯有經(jīng)過(guò)蛻變，才能破繭成蝶。
不久前，我和母親逛公園時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)這樣一幕：鳥(niǎo)媽媽將巢中的兒女無(wú)情地向外銜，小鳥(niǎo)雖然一次一次被鳥(niǎo)媽媽趕走但它又一次又一次的回到母親身邊，最后在鳥(niǎo)媽媽一味地堅(jiān)持趕走兒女的情況下。小鳥(niǎo)被迫離開(kāi)母親。我當(dāng)時(shí)想鳥(niǎo)媽媽怎么這樣鐵石心腸�。俊缎赫Z(yǔ)》里面不是這樣說(shuō)“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？”嗎？但是，兩天后。我看見(jiàn)被銜出的小鳥(niǎo)已頑強(qiáng)的在路邊覓食了。我才恍然大悟——原來(lái)鳥(niǎo)媽媽是想培養(yǎng)小鳥(niǎo)的'獨(dú)立能力啊！
看見(jiàn)這一幕，讓我想起了進(jìn)入中學(xué)時(shí)的情景。學(xué)校要求必須寄宿。母親將我安頓好以后，對(duì)我說(shuō)：“要記得照顧好自己。”時(shí)我的淚水已不停的在眼眶中打轉(zhuǎn)。看著母親遠(yuǎn)去的背影，一種莫名的悲傷難過(guò)油然而生。眼眶中的淚水像斷了線的珠子，漱漱落下，滴在手背上，滴在衣服上。我情不自禁的跑上去抱住母親。讓母親不要走多待一會(huì)，不要拋下我。
母親轉(zhuǎn)過(guò)身語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒你已長(zhǎng)大，是個(gè)小大人了，父母不可能陪伴你一輩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧你自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主，而不是做溫室里的花朵。
聽(tīng)著母親的一番話，讓我想起了科威特一位女記者說(shuō)過(guò)的話：獨(dú)立能力是人生的基礎(chǔ)。我擦干淚水心里暗暗地對(duì)母親允下諾言：“我一定會(huì)培養(yǎng)好獨(dú)立生活的能力”。
不知不覺(jué)我又向成長(zhǎng)跨進(jìn)了一步，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。盡管，成長(zhǎng)的道路上依然會(huì)有坎坷，但成長(zhǎng)培養(yǎng)了我的意志與品格，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能更加閃耀出奪目的光芒。作者：張偉希
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇38
成長(zhǎng)，或喜？或悲？一如化蝶。毛毛蟲(chóng)在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來(lái)了成長(zhǎng)，睜開(kāi)眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界。一如我。
六年前，我幻想著成為一名威震江湖的女俠，路見(jiàn)不平，拔刀相助；現(xiàn)在，我思考著如何考試，好好學(xué)習(xí)天天向上；六年前，我有一個(gè)可以分享一切的好友——君然，現(xiàn)在，我獨(dú)自漫步校園，偶爾凝視天空，君然，我找到你，又把你丟了。
六年前的我喜歡扎馬尾辮留劉海穿白裙臉上整天帶著缺了牙的笑容。那時(shí)的君然喜歡剪短發(fā)清爽爽穿七分褲一笑露出小酒窩。那時(shí)候，我們手拉著手走過(guò)操場(chǎng)大聲地哼唱著兒歌；我們肩靠肩坐在公交車上；我們背對(duì)背坐在草坪上。以前的所有都如古老的電影，無(wú)聲卻美好，黑白依舊精彩。我們都傻傻的以為這樣就是永遠(yuǎn)了，時(shí)間將由此停住，直到飛機(jī)帶走了你。我沒(méi)有去機(jī)場(chǎng)送行，去不了更不敢去，只是無(wú)助地坐在床上任淚水肆意橫流，仿佛是對(duì)著窗口想要伸手觸摸那遙遠(yuǎn)的天空，用力握住卻仍舊兩手空空。從此，形單影只的`我，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，而那片天空卻依舊明媚，好像是在嘲笑我的無(wú)知。
君然，君然，那時(shí)的我時(shí)常固執(zhí)地懊悔是不是因?yàn)槲医?jīng)常搶你的零食你才選擇逃離。我曾無(wú)數(shù)次的自責(zé)，無(wú)數(shù)次將好吃的東西都留下來(lái)，等待你歸來(lái)吃下我全部的思念�？蓵r(shí)間又是一個(gè)多么無(wú)情的東西，等你意識(shí)到它的可貴它早已不再回來(lái)。相信如今的你我都不在是稚氣的小孩子，成長(zhǎng)，在你我之間拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，但正如照片上你我那永遠(yuǎn)甜美的笑臉，我們的友情永不改變。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇39
人的一生中，會(huì)有著三次改變，每一次改變，都會(huì)讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長(zhǎng)一次。
我不是世界中心記得小的時(shí)候，只要自己有不順心的事，大聲一哭，全家人都來(lái)安慰我。那時(shí)，我認(rèn)為我就是世界的中心，誰(shuí)都要喜歡我�？僧�(dāng)我長(zhǎng)大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。
那個(gè)星期六，我看中了一個(gè)玩具，我像往常一樣，想用哭來(lái)博得同情�？砂职掷宋乙幌拢袂閲�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也需要成長(zhǎng)，也要長(zhǎng)大，你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚�！蔽椅宋亲�，努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí)，我意識(shí)到我成大了一次。
有些事我無(wú)能為力我長(zhǎng)大的第二次，發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)，我還是認(rèn)為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數(shù)課上，我經(jīng)受了一個(gè)沉重的`打擊，也正是這次打擊，使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課，老師交給我們十道奧數(shù)題，讓我們解出來(lái)。我拼命努力，拼命去思考，但面對(duì)這十道題，我一切的努力都是徒勞無(wú)功。那時(shí)，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇見(jiàn)無(wú)法越過(guò)的障礙，而最好的方法，就是積累知識(shí)，最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理，所以我又一次長(zhǎng)大了。我會(huì)盡力爭(zhēng)取記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)老師詢問(wèn)誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí)，我堅(jiān)定地舉了手。我知道，我在全年級(jí)跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭(zhēng)取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長(zhǎng)的最后一次。
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇40
成長(zhǎng)是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼年時(shí)因?yàn)槠涓改纲I(mǎi)了一把小斧頭送給他，而把父親心愛(ài)的小櫻樹(shù)給砍到了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí)，并沒(méi)有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親也很寬容的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦改傅膶捜�，華盛頓避免了父親的責(zé)罵。他從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。
成長(zhǎng)有煩惱，有快樂(lè)，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路程中，保持著一顆做自己的心，那么他的成長(zhǎng)道路必定是精彩的，也是受人愛(ài)戴的。無(wú)論你是一個(gè)少年，還是一個(gè)已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男�。�?dāng)別人為了獎(jiǎng)杯，為了冠軍而走捷徑的'時(shí)候，你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn)，不拐彎抹角，不投機(jī)取巧，那么你就是永遠(yuǎn)的的冠軍。二戰(zhàn)期間謀國(guó)家為了訓(xùn)練軍官和士兵的長(zhǎng)跑素質(zhì)，特地在路口設(shè)置了軍官通道和士兵通道，但是比賽時(shí)公平的，訓(xùn)練的時(shí)候每一個(gè)人都是士兵。當(dāng)一個(gè)士兵在岔路口看到軍官專用道時(shí)，心里有些不爽，不過(guò)他仍然選擇自己該走的士兵通道，當(dāng)他跑到終點(diǎn)的時(shí)候，居然進(jìn)入了前三名。教官說(shuō)：“孩子，你是一個(gè)有責(zé)任心并且誠(chéng)實(shí)的人，那個(gè)軍官通道是為了不誠(chéng)實(shí)的人準(zhǔn)備的。這次長(zhǎng)跑你通過(guò)了�！庇纱耍覀兛梢钥闯�，無(wú)論何時(shí)，做誠(chéng)實(shí)的自己是最好的。
家是我們的港灣，當(dāng)你在成長(zhǎng)的路途中失去方向的時(shí)候，家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。我的成長(zhǎng)起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？父母是我們的蒙師，我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì)，離開(kāi)家的時(shí)候，是否可以想想自己可以為父母做些什么呢？答案是肯定的。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂(lè)下的成長(zhǎng)，而父母卻在日漸變老。時(shí)時(shí)刻刻想著父母，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責(zé)任了而是一個(gè)心態(tài)，一個(gè)無(wú)需多言說(shuō)做就做的義務(wù)。何為孝，就是在他們累的時(shí)候，叫聲爸爸媽媽辛苦了，給予他們一個(gè)懷抱讓他們歇歇，告訴他們孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，是我們來(lái)回報(bào)你們的時(shí)候了
成長(zhǎng)我們已經(jīng)經(jīng)歷著數(shù)不清的喜樂(lè)哀樂(lè)，酸甜苦辣。但是你卻不得不承認(rèn)，他們是精彩的，也是必然的。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇41
成長(zhǎng)的路上總免不了許多坎坷，每一次越過(guò)坎坷我們就會(huì)感覺(jué)長(zhǎng)大了不少。
他們都說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次，第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候，第二次是在發(fā)現(xiàn)，即使再怎么努力，有些事終究還是令人無(wú)能為力的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。這樣說(shuō)來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大兩次了！
第一次長(zhǎng)大的時(shí)候，那時(shí)也才只有五歲半的樣子，剛剛上一年級(jí)。在家里，爸爸、媽媽他們總是護(hù)著我，小時(shí)候我又十分任性，我看見(jiàn)一些好看的、好吃的就會(huì)拉著他們?nèi)ベI(mǎi)，如果不買(mǎi)就一直哭。那時(shí)他們認(rèn)為我還小，就要什么買(mǎi)什么。可是，有一天，我卻發(fā)現(xiàn)并不是那樣的。
同桌是一個(gè)小胖子，他十分霸道，要什么東西不給他，他就會(huì)去搶，有的時(shí)候甚至?xí)⻊?dòng)手打人，我一直以為無(wú)論什么事所有人都會(huì)護(hù)著我，我也十分自戀的認(rèn)為自己是世界中心，那天天氣不是很好，陰天。同桌那個(gè)小胖子拿我的本子去擦他的桌子，我看見(jiàn)后，不知哪來(lái)的力氣用力地推了他一下，哪知他沒(méi)有站穩(wěn)，不小心摔倒了，他大哭起來(lái)，不一會(huì)兒，老師聞聲趕來(lái)，了解情況后老師看了我一眼，然后打電話告訴了我的家長(zhǎng)，很快，爸爸媽媽趕來(lái)了爸爸來(lái)之后看了那個(gè)小男孩一眼，不由分說(shuō)地動(dòng)手打我，我一邊跑一邊哭，我覺(jué)得十分委屈，為什么明明是他的錯(cuò)在先，為什么要打我？……
第二次長(zhǎng)大是在六年級(jí)畢業(yè)那會(huì)，我家是在一個(gè)小鎮(zhèn)，老師說(shuō)上初中時(shí)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他還說(shuō)只有我們認(rèn)真讀書(shū)，以后才會(huì)有好的發(fā)展。
每年我們學(xué)校畢業(yè)總會(huì)報(bào)名去參加縣上的初中考試，我一直努力讀書(shū)，爭(zhēng)取能在考試的.時(shí)候發(fā)揮得好一點(diǎn)，時(shí)間總是經(jīng)不住磨的，考試如期而至。我和媽媽一起去，這次考試只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，沒(méi)過(guò)多久就考完了，懷著忐忑的心情過(guò)了一天，見(jiàn)學(xué)校里沒(méi)有打電話來(lái)通知，忍不住躲起來(lái)哭了。我發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，這件事我還是無(wú)能為力。
第三次長(zhǎng)大還在那里呢？我很期待它的到來(lái)，那個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該很大了吧！
成長(zhǎng)的路上，我總學(xué)會(huì)了許多東西，從牙牙學(xué)語(yǔ)的我到現(xiàn)在即將十四歲的我，長(zhǎng)大了不少，也蛻變了不少，我相信以后的人生還會(huì)發(fā)生許多有趣的事情吧！很期待。
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇42
白駒過(guò)隙，我猛然抬頭，感到歲月正在隨風(fēng)飄逝，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起一絲不舍和懷念。抬起昔日的記憶，一切仿佛在陽(yáng)光的渲染下鑲上了一層金黃的顏色。童年的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪，充滿著強(qiáng)烈的好奇心。曾懷著興奮的心情和伙伴們一起爬上高高的樹(shù)梢去掏鳥(niǎo)蛋；去“鬼屋”探險(xiǎn)新奇又刺激……小腦袋里裝著的游戲多得數(shù)也數(shù)不清，更給幼時(shí)的天空抹上了幾筆鮮艷的色彩。然而，我的幼年也曾鬧過(guò)不少的笑話：曾經(jīng)撕了一頁(yè)頁(yè)日記期盼著長(zhǎng)大；曾經(jīng)因?yàn)樨澇哉`食了魚(yú)膽，哭得齜牙咧嘴……現(xiàn)在回想起這些兒時(shí)所做的傻事，依然會(huì)忍俊不禁。��！自由自在的童年充滿了濃郁的方香。
上了小學(xué)，我們才進(jìn)步跨入了知識(shí)的殿堂，在老師們循循善誘的引導(dǎo)下，我走進(jìn)了語(yǔ)文的世界，同時(shí)，另一個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)也向我敞開(kāi)了大門(mén)。在這里，我的思想開(kāi)始放飛。小小的心靈從那么多的知識(shí)等我們?nèi)W(xué)習(xí)。我愛(ài)上了寫(xiě)作，在行云流水般的文字中，我看到了一個(gè)五彩繽紛的`世界。我閱讀了許多的文學(xué)作品，也領(lǐng)略到了知識(shí)的魅力，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。就這樣，我陶醉在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。
我的初中生活被這淡淡的書(shū)香包圍著，初中這一年給了我太多，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一年多的生活也有一次次的考驗(yàn)、磨勵(lì)，它讓我們脫掉稚氣，一步步走向成熟。在這里，我懂得生命的可貴，懂得了寬厚待人的品格，懂得了勤奮刻苦的重要。我們懂得的越多，也就意味著要承擔(dān)的更多。
面臨即將到來(lái)的期末考試，我們都承擔(dān)著較大的壓力，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們懂得了奮斗，懂得了拼搏。在一次次挫折之后，我更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！我們要緊關(guān)堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兠靼祝航?jīng)歷風(fēng)雨的花兒更美！
成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)太多太多的挫折，可正是這些挫折，才使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。如今，我們正揮汗如雨地在挫折與磨勵(lì)中勇往直前，去追求心中的夢(mèng)想，只為在燦爛的六月中放飛心中的氣球。在這略帶苦澀的青春歲月里，我們?yōu)樽约旱睦硐電^斗！
讓我們努力奮進(jìn)，在自己的尋夢(mèng)路上揮灑出最美的汗水，美好的明天屬于我們！
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇43
成長(zhǎng)是人生不可或缺的經(jīng)歷，它磨練著我們的意志，我們往往會(huì)痛苦但只要堅(jiān)持過(guò)后就會(huì)讓自己變得更好。
還記得小時(shí)候，我愛(ài)哭愛(ài)鬧，受不了一點(diǎn)挫折，而現(xiàn)在，就算苦和我也能自己咬牙堅(jiān)持下去。也許這就是成長(zhǎng)的蛻變，讓人快速地成熟起來(lái)。
夜色中，房間里亮著一盞燈，我正挑燈夜讀�？荚嚨氖Ю屛彝纯嗖豢�，但我學(xué)會(huì)了忍耐不讓愛(ài)著我的`家人擔(dān)心。嘩嘩嘩，是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音；沙沙沙，是筆尖舞動(dòng)的聲音。眼睛痛疼痛干澀，內(nèi)心傷感痛苦。媽媽走了進(jìn)來(lái)：“沒(méi)事的，下次還有機(jī)會(huì)�！蔽覐�(qiáng)忍淚水：“知道了，馬上就好�！绷季玫某聊髬寢岆x開(kāi)了。我強(qiáng)忍著淚水，在本子上寫(xiě)下錯(cuò)題，寫(xiě)下反省，寫(xiě)下理想。夜已經(jīng)深了，我關(guān)好燈，整理好桌子，收好我的脆弱，準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。
考試又來(lái)了，拋掉不安和自我否定，我邁步走向考場(chǎng)。腦海里是自己一路上的堅(jiān)持和努力，考試開(kāi)始了。嘩嘩嘩，是試卷翻動(dòng)的聲音，沙沙沙，是筆尖舞動(dòng)的聲音。背后有媽媽希冀的眼睛，內(nèi)凡是自己不甘的倔強(qiáng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地淌起，考試結(jié)束了。我?guī)е矏偦丶�，欣慰在父母臉上綻放，快樂(lè)在我的心中激蕩。
回首望去，發(fā)覺(jué)我已經(jīng)成長(zhǎng)了�？梢宰约好鎸�(duì)挫折，可以自己收拾好心情，可以自己一人重就上路，雖有痛苦但后有陽(yáng)光。這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變。這過(guò)程像是喝一杯香濃的茗薈茶，入口是苦不堪言，品著品著馥？的香氣便會(huì)讓你神清氣爽。
蝴蝶為了飛行，可以承受痛苦破繭的過(guò)程，鳳凰為了蛻變，可以忍受涅
成長(zhǎng)的蛻變作文 篇44
在成長(zhǎng)的道路中行走，一件小小的事情。就有可能讓你產(chǎn)生一件巨大的蛻變。
還清晰的記得，自己在小的時(shí)候，最慣用的手段就是哭了。喜歡用眼淚去彌補(bǔ)一切，去要求一切。用它去淹沒(méi)父母。使他們感到焦灼，我卻感到快樂(lè)了。當(dāng)時(shí)可笑的以為眼淚可以解決一切，后來(lái)才知道眼淚并不可能解決一切問(wèn)題。印象最深的是那件事情。可能很普通，很平凡，但卻真的改變了我。
小時(shí)候，特別的貪玩，不會(huì)在家里去讀什么之乎者也，《弟子規(guī)》之類的書(shū)。喜歡和同在院子里的人一起捉迷藏。等我們歡歡喜喜的跑出來(lái)剪刀石頭布時(shí)，我慘烈的一個(gè)剪刀被四個(gè)石頭完美終結(jié)。
所以，我當(dāng)貓。在我剛剛數(shù)完數(shù)聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜跑去時(shí)。華麗麗的摔到在了地上。當(dāng)時(shí)仿佛世界都在旋轉(zhuǎn)，只覺(jué)得膝蓋一陣生疼。眼淚便緩緩地滴落，先是啜啜的哭，接著大哭，最后放聲大哭。我想將這世界都給淹沒(méi)似的�？墒�，這卻并沒(méi)有什么用，并沒(méi)有像想象中的那般父母迅速過(guò)來(lái)安慰。有的只是那飄來(lái)的清風(fēng)，輕撫我的臉頰。
"我該怎么辦？”我慢慢的停止了哭泣，暗自想著，第一次，第一次我認(rèn)識(shí)到了眼淚的'無(wú)用。它只會(huì)讓本就關(guān)心你的人被迫的做一些事，而絲毫不會(huì)影像那些壓根不在乎你的人。
“世界不會(huì)應(yīng)為哭泣而改變”
終于，小伙伴們察覺(jué)到了一絲不對(duì)勁，趕了過(guò)來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)聲音以后，急匆匆的站身，拍去泥土。露出逗人的笑容，即使臉上依然掛這淚痕。不過(guò)那些朋友也看不出來(lái)的。不是嗎？
因?yàn)檠蹨I我變得軟弱，舍棄掉這些東西，就像毛蟲(chóng)褪去那曾近的保護(hù)。終究會(huì)化為，那婀娜的蝴蝶。
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