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挫折讓我成長(zhǎng)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的挫折讓我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
挫折讓我成長(zhǎng)作文1
一連幾天的陰雨綿綿,太陽(yáng)公公終于肯擠出云層了,一個(gè)又一個(gè)的艷陽(yáng)天把同學(xué)們可樂(lè)壞了,因?yàn)橐荒暌欢鹊男_\(yùn)會(huì)開始了。
藍(lán)藍(lán)的天空中不時(shí)飄著幾朵白云,空氣是那么的清新,散發(fā)出花朵的芬芳;金燦燦的陽(yáng)光灑向大地,投來(lái)一片溫暖和期盼。學(xué)校里、操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧極了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做著運(yùn)動(dòng);啦啦隊(duì)員們更是激情四射,如火般的飽滿熱忱,讓整個(gè)校園沸騰起來(lái)。
我心里忐忑不安,毫無(wú)其他運(yùn)動(dòng)員的自信。我之所以忐忑不安是因?yàn)樵谶@場(chǎng)接力賽中,我的成敗是整個(gè)團(tuán)隊(duì)能否取得勝利的關(guān)鍵。現(xiàn)在的我,心里像揣著一只兔子,不停的亂跳,老師的囑咐和同學(xué)們的期盼聲一直環(huán)繞在耳際:“嚴(yán)佑軒,我們班能否拿第一就看你的了!”“嚴(yán)佑軒,我們看好你,加油!”
“砰!”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像猛虎一樣沖了出去,那震耳欲聾的歡呼和加油聲翻天覆地的回蕩在整個(gè)校園里,一道道聲嘶力竭地呼喊聲傳了過(guò)來(lái):“115班,加油!”“114班,加油!”…………我們隊(duì)一切很順利,太讓人開心了,可是一直有個(gè)隊(duì)伍(111班)緊緊的跟著我們。馬上就輪到我接棒了,我時(shí)刻準(zhǔn)備著接棒,終于蔣同學(xué)疾速?zèng)_來(lái),十米,七米,五米…………“接!”蔣同學(xué)一邊喊一邊把木棒壓在我的手心,那沉重的碰觸感,讓我心中一驚,我立刻握緊木棒,擺開雙臂如脫韁的`野馬般沖了出去,“沒(méi)有吊棒,”我心中那懸起的石頭總算落了下來(lái),耶!我整個(gè)身心都輕盈起來(lái),這回咱班肯定是第一。一陣猛烈地腳步聲傳來(lái),不好,那個(gè)一直尾隨我們的隊(duì)(111班)追了過(guò)來(lái),不一會(huì)兒便與我齊頭并進(jìn),感覺(jué)還有超過(guò)我的跡象。我咬緊牙關(guān),奮力想把距離拉開,可哪有這么容易,我慌了,腳步也亂了起來(lái),我一定要拿第一,于是我用盡全身力氣,發(fā)瘋似的向前沖著。突然,我腳底一滑,失去了平衡,整個(gè)身體重重的撲了下去。“痛!”但是此時(shí)顧不了這些,我仿佛看到了老師和同學(xué)們傷心失望的神情。我不甘心,可是怎么辦呢?要么趴在這里,“不!就算是輸也要跑完比賽!”
我努力的爬了起來(lái),一瘸一拐的向前跑著,一陣陣痛楚傳來(lái),卻絲毫沒(méi)有影響我跑完全程的決心。前面的路就像是人生的里程般,有風(fēng)雨地吹打,有烈火地焚燒,也有激流地沖擊,可這卻更激起我的斗志,我倔強(qiáng)的向終點(diǎn)沖去,終于跑完了!
我抬頭仰望著天空,所有的一切依舊那么美麗,同學(xué)們蜂擁而至,把我高高的舉起……一切盡在不言中,原來(lái)跌倒了只要能夠勇敢地站起來(lái),你就是王者。
挫折讓我成長(zhǎng)作文2
步入花季,雖已成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔(dān),挫折。
今天的成就亦是往日的挫折積累起來(lái)的,這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。記得小時(shí)候,我選擇了學(xué)古箏,這也意味著會(huì)有許許多多的挫折等著我。考八級(jí)要學(xué)樂(lè)理,可是這對(duì)于我們學(xué)民樂(lè)的來(lái)說(shuō)真的很難,上課幾乎聽不懂,當(dāng)時(shí)爸爸就坐在教室外面,跟我一塊聽課,然后回家再教我,而且那段時(shí)間,我的眼睛也看不清黑板,所以很困難。
每天,我都上兩遍課,付出的比別人多,可是卻沒(méi)有得到回報(bào)。有一次,老師讓我們考試,可是我的成績(jī)根本就不及格,是倒數(shù),當(dāng)時(shí)老師評(píng)講試卷,我?guī)缀蹙蜎](méi)聽,滿腦子里都是分?jǐn)?shù),以這樣的成績(jī),八級(jí)怎么考?肯定是過(guò)不了的,唉……回到家,我一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆,那分?jǐn)?shù)像針一樣,扎的我好疼……淚水模糊了我的視線,不知不覺(jué),我趴在桌子上睡著了。等我醒了后,把臉洗了洗,回到房間,爸爸正坐在床上,看我進(jìn)來(lái)了,讓我坐在他旁邊,給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人,第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所,所有人都認(rèn)為他無(wú)藥可救;第二個(gè)人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床;第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤,生活得很簡(jiǎn)樸。假如這三個(gè)人中肯定有一個(gè)人可以成就一番事業(yè),毫無(wú)疑問(wèn),幾乎所有人都認(rèn)為這個(gè)能成就一番事業(yè)的.人是第三個(gè)人,然而,事實(shí)卻恰好相反,第一個(gè)人是美國(guó)的總統(tǒng)——羅斯福,第二個(gè)人是英國(guó)的首相——丘吉爾,第三個(gè)人卻是殺人無(wú)數(shù)的法西斯。爸爸說(shuō),人生有許多不如意,挫折無(wú)處不在,可它并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)挫折。加油吧,孩子!說(shuō)完,他就讓我一個(gè)人思考,自己去上班了。于是我重拾信心,更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),每天回來(lái)做題,終于,我以“優(yōu)秀”考多了八級(jí),向十級(jí)進(jìn)發(fā)!
是啊,成長(zhǎng)的道路上,跌跤是難免的,膝蓋腫了,揉一揉,站起來(lái)繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦干眼淚,至少我們還有夢(mèng)。成長(zhǎng)是殘酷的,前一回的內(nèi)容令人回味,后一章的消息,我們卻無(wú)從知曉。成長(zhǎng)在與挑戰(zhàn),生命的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功,在成功中登上頂峰。陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現(xiàn),撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng)。挫折,讓我成長(zhǎng)!
挫折讓我成長(zhǎng)作文3
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲擊著大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形,把它分成四個(gè)大小不一的三角形,卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積!這下,智商一向不太差的我也犯了難,冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,敲打著地面。我又查書又翻筆記,可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。
我揉著太陽(yáng)穴,緊皺著眉頭,努力回憶著以前做過(guò)的題目,希望能有些線索。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了!我用算術(shù)不行,用方程總行吧!”可是,到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積?不行。設(shè)三角形面積?也不行。設(shè)……想了半天,我突然眼睛一亮,對(duì)!設(shè)長(zhǎng)為x!順著這條思路,我很快找出了等量關(guān)系,興奮不已地算了起來(lái)。不料,這道題難度太大,一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)兒咬著筆頭,一會(huì)兒撐著腦袋,一會(huì)兒含著手指,怎么想也想不出來(lái)。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí),我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法,我不禁喜形于色,興奮地拍起了手,埋頭仔細(xì)算了起來(lái)?墒,當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候,卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題——等號(hào)前后符號(hào)不同!我嘆了一口氣,再度陷入了沉思。此時(shí),窗外的大雨漸漸地小了,沒(méi)有了之前的狂暴。
我默默地思考著,可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然,爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍,加減可以抵消!蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開,一切問(wèn)題迎刃而解,不一會(huì)兒,一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。“別高興太早!”我提醒自己又驗(yàn)算起來(lái)。哇1它全正確!我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅,開心地叫了起來(lái):“耶!我想出來(lái)嘍!萬(wàn)歲!”窗外,雨停了,太陽(yáng)公公的.笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰(zhàn)勝了困難,更明白了一個(gè)真理:往往生活中的一個(gè)小小的困難就可以改變你的前途,你戰(zhàn)勝了它你的前途是光明,你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了。記住世上無(wú)難事,只怕有心人。要是不想做一個(gè)永遠(yuǎn)失敗的人,那就戰(zhàn)勝挫折繼續(xù)走向光明的道路去做一個(gè)成功的人,要想戰(zhàn)勝挫折需要有勇氣和信心,你是否會(huì)有勇氣和信心戰(zhàn)勝挫折呢?
挫折讓我成長(zhǎng)作文4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)不少事,這些事經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里,就像一張張放映的幻燈片,歷歷在目。前不久發(fā)生的一件事定格在那里,令我回味無(wú)窮。
那是開學(xué)初,我當(dāng)選了班干部,我非常高興,鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學(xué)校收作業(yè),幫助同學(xué)干這干那?墒墙M織組員做值日時(shí),總是有些亂,老師看了也不高興,我真的很煩惱。
今天,我和往常一樣,忙活著給組員分配任務(wù)。分配好后,我?guī)ь^開始掃起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“組長(zhǎng)啊,你讓我擦黑板,上面太高了,我刷不到,你找個(gè)人幫幫我吧!”‘“好好,那個(gè)同學(xué)你過(guò)來(lái)幫忙擦黑板!币粫(huì)兒,又一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):‘“組長(zhǎng)啊,我掃教室,教室很大啊,很累。 薄昂煤,你休息一下,待會(huì)兒我?guī)湍。”我還沒(méi)有掃完地,抬頭看見(jiàn)有的同學(xué)手里拿著工具在那兒閑聊,有的同學(xué)在剛拖過(guò)的地上跑來(lái)跑去……就在這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),看到這情景,微笑的臉上立刻變得烏云密布,對(duì)我們說(shuō):‘“你們?cè)诟墒裁,掃完地了嗎?組長(zhǎng)呢?”我趕緊走過(guò)去,心里慌得很,汗都出來(lái)了。老師接著說(shuō):“能不能快點(diǎn)?快上課了!蔽也恢氲攸c(diǎn)著頭,只好催促大家趕快干。
第二天,我來(lái)到教室,又想起昨天的事來(lái),坐在座位上既自責(zé)又委屈。老師站在講臺(tái)前向我招了招手,示意我過(guò)去,老師問(wèn)我:“昨天的值日怎么這么亂,事先沒(méi)安排嗎?”,我說(shuō):“安排了,他們老不滿意。”老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你讓每個(gè)人都滿意是不可能的,只要你合理安排,他們會(huì)聽你的,你不妨事先把安排的工作寫在紙上,讓大家看清楚,告訴大家不要中途換工作!甭犕昀蠋煹脑,我恍然大悟,心里像有一股暖流穿過(guò),高高興興地回到座位。
下午我把全組同學(xué)叫來(lái),先讓大家討論怎樣才能干好值日工作,然后進(jìn)行明確的分工,并要求每個(gè)人都要認(rèn)真負(fù)責(zé),把自己的.工作做好,中途不得變換,更不能依賴別的同學(xué),當(dāng)然可以發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活,我和組員一起去玩,陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的臉上,我特別開心。
看來(lái)做事情,確實(shí)要講究方法。在今后的人生旅途上必然會(huì)遇到許多困難,我一定會(huì)好好思考,找到解決的方法。
挫折讓我成長(zhǎng)作文5
月,似乎就是思念,它神圣的光暈化作了詩(shī)人筆下的靈魂,或是那千古的絕唱。月總給人以咫尺天涯的感覺(jué),看得見(jiàn),可又遙遠(yuǎn)得不可觸摸。
——題記
夢(mèng)想,留給人們的總是咫尺天涯,看得見(jiàn)可又偏偏碰不到。成長(zhǎng)是一條路,一條充滿荊棘的道路,我們?cè)诼飞闲凶咧,碎石在腳下磨合著我們。
我們何曾不埋怨道路的艱難與漫長(zhǎng)?
可是……
不度過(guò)黎明前的黑暗,怎能迎接到絢麗的霞光?不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,又怎能看到天上虹輝映著綠樹紅花?
沒(méi)有地方是不存在著挫折的,但挫折并不一定是失敗,重要的是,我們要擁有站起來(lái)的勇氣,否則,咫尺天涯的距離永遠(yuǎn)不可能變?yōu)榻阱氤叩木嚯x,天空中的明月也將永遠(yuǎn)是一個(gè)對(duì)成功對(duì)夢(mèng)想的奢望。
沙漠里狂風(fēng)肆意卷起的沙礫是對(duì)心靈的`磨合,而前方的梅林是驅(qū)動(dòng)我們行走的動(dòng)力,駝鈴裊裊的余音是對(duì)心靈的安慰。
海洋上海風(fēng)掀起的驚濤駭浪是對(duì)意志的磨練,而前方花繁葉榮的島嶼是我們夢(mèng)想的驛站,島上歡快的笛音透過(guò)風(fēng)浪縈繞在心田。
道路上的茂密的荊棘林是對(duì)我們前進(jìn)的考驗(yàn),而前方超脫世俗的美麗是我們對(duì)理想的向往,那里的藍(lán)色的天堂是我們憧憬的地方。
我們不能屈服于成長(zhǎng)的道路對(duì)我們的磨練,與給我們的挫折,我們要擺脫磨合對(duì)我們的束縛。
有人說(shuō),世界上沒(méi)有失敗。的確,失敗其實(shí)不是別人對(duì)你的評(píng)價(jià),而是你給自己定下的砝碼。愛(ài)迪生為什么會(huì)成功的研制出電燈?那是應(yīng)為,他曾經(jīng)失敗可上千次,可是他從來(lái)都不停息,他沒(méi)有將失敗看為終點(diǎn),而是將其看作是成功道路上不可缺少的一步,最終他用失敗壘起了成功。
愛(ài)迪生用上千個(gè)“失敗”,換取了一個(gè)成功,那我們呢?一點(diǎn)小小的挫折難道就不可逾越?答案是“不”。歷史是在前進(jìn)的,我們不希望它回旋,因此,我們也是在前進(jìn)的?辞辶藟(mèng)想,并像著夢(mèng)想前進(jìn),哪怕是小小的一步,也會(huì)將你與夢(mèng)想的距離拉近一步,重要的是要相信自己。
人生是一個(gè)巨大而漫長(zhǎng)的穹隆,成功與失敗的交替,編制了一個(gè)屬于我們自己的五彩的路程,總有一天,我們會(huì)踏上我們?cè)?jīng)憧憬過(guò)的藍(lán)色天堂,那時(shí)回首,才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)了一個(gè)多么美好的時(shí)光,而那時(shí),你還會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)觸摸到了月亮的神圣的光芒。
挫折讓我成長(zhǎng)作文6
生命如茶,飄逸沁人心脾的氣息;生命如酒,散發(fā)濃郁香甜的祝福;生命如咖啡。只有細(xì)細(xì)品嘗,才能體會(huì)到這淡淡苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。有了生命就必將面對(duì)生活,不論前面是風(fēng)平浪靜、陽(yáng)光明媚的湖畔。還是陰風(fēng)怒號(hào)、波濤洶涌的大海都必須走完。
然而生活卻不可能是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,災(zāi)難與幸運(yùn)交替、悲催與幸福夾雜。沒(méi)有人可以預(yù)料未來(lái),也沒(méi)有人可以左右現(xiàn)實(shí),但卻可以改變對(duì)待事物的心態(tài)。一位老人告訴了……
那年他70歲,年至古稀。拾起一片秋后枯葉,那是一片微微在紅中泛黃,上面布滿歲月的滄桑洗禮留下的千瘡百孔的樹葉。他深思,幾歲喪父,母親把他辛苦拉扯大就與世長(zhǎng)辭。找了個(gè)妻子,卻因難產(chǎn)而死去,留下襁裹中的女兒,卻因車禍過(guò)早凋謝了?梢哉f(shuō)人一生所有的天災(zāi)人禍他嘗遍了。突然他笑了。他說(shuō)人這一生不正如這片葉子嗎?這片葉子經(jīng)歷了風(fēng)雨磨練,將它弄得千瘡百孔,可它屈服了嗎?就輕易結(jié)束生命了嗎?與此比這點(diǎn)困苦又算得了什么。
面對(duì)苦難、災(zāi)害不應(yīng)該只是一味沉默低頭而因勇敢去面對(duì),何不擁有一顆積極向上的`心化悲憤為力量呢!
其實(shí)有時(shí),并不是所有的困難都指向墳?zāi),所有的?zāi)害都意味死亡。換一個(gè)角度。也許還是一片別有風(fēng)趣的晴天哩。
記得小學(xué)有篇課文。主人公琳琳因要參加學(xué)校舉辦的繪畫大賽,繪畫到深夜。卻因不小心把一大滴顏料滴在畫卷上,差點(diǎn)毀了整張畫。后來(lái)在爸爸的開導(dǎo)下,把污跡添了幾筆變成了只活潑可愛(ài)的小狗。最后還得了一等獎(jiǎng)。
還有只駱駝不小心掉進(jìn)一口枯井里,主人卻要把井填了。駱駝慌了神,卻發(fā)現(xiàn)只要保持身體隨土堆上升而上升,過(guò)不了多久就能走出枯井了。果然如此,井填好了,駱駝也大搖大擺走出了人群。
原本糟糕的墨水點(diǎn)變成了栩栩如生的小狗。原本瀕臨死亡的駱駝擺脫了死亡,還意外獲得了自由。這難道不是不幸中所暗藏的幸運(yùn)嗎?正如“塞翁失馬,焉知非福?”上帝在給你關(guān)上一扇窗時(shí)總會(huì)開啟另一扇窗。正是因此,才鑄就了音樂(lè)巨人貝多芬、聾啞楷模海倫凱勒、法國(guó)文豪雨果等一些在苦難中磨練出的杰出人物。
用手捏著時(shí)光細(xì)細(xì)磨碎,人生的道路有寬有窄。你知道、你愛(ài)惜,花兒努力地開,你不知、你厭惡,花兒依舊努力地開。感謝挫折,用一顆花常開放的心去感悟生活吧。
挫折讓我成長(zhǎng)作文7
挫折是人生道路上的考驗(yàn),也是成功的墊腳石!}記
“滴答——”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了老師的高跟鞋聲,我屏住了呼吸,又要報(bào)成績(jī)了。也不知我考得怎樣,我安慰著自己,一邊說(shuō),一定會(huì)的,一邊又忐忑不安。
“唉,考砸了!笨粗@張布滿紅叉叉的考卷,我不知所措了,而那個(gè)分?jǐn)?shù),透過(guò)鮮紅的筆跡,竟顯得格外刺眼,甚至透視了我的眼睛,灼傷了我的心。
考卷,如一塊大石頭壓在我心上,讓我喘不過(guò)氣;如一塊黑布,頓時(shí)蒙住了我的眼睛,讓我找不到前行的方向;如一場(chǎng)大雨,澆滅了那一絲希望之火?粗翌D時(shí)啞口無(wú)言了。
過(guò)了幾節(jié)課下課,一些考得比我好的同學(xué)來(lái)到我的座位邊“你這次考了多少分呀?我考了90分,你肯定考得比我好!”我頓時(shí)感覺(jué)好冷。
我苦澀的一笑,“沒(méi)你們好!彼齻兯坪踹_(dá)到了虛榮的.目的,驚訝地看著我后便走了,而我,表面上裝作平淡無(wú)事,實(shí)則內(nèi)心之海波濤洶涌,在那沙灘上,卻察覺(jué)不到陽(yáng)光,找不到那些美麗的貝殼了。
我在內(nèi)心咆哮,考試的什么都去死吧!
如此煎熬著不知過(guò)了多久,“叮鈴鈴——”悅耳的放學(xué)鈴聲卻在我耳中變得如此刺耳,我慢悠悠的整理書包,同同學(xué)一起走在回家的路上。
太陽(yáng)已回家,空蕩蕩的馬路上只剩我們,路燈,拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,但為何,前路還是如此黑暗!
“你這次超過(guò)了xxx了么?”她問(wèn)!皼](méi)有!鳖D時(shí),失落的情緒增添了許多。“沒(méi)事,把我們兩個(gè)的分?jǐn)?shù)加起來(lái),不就超過(guò)她了啊!”她笑著說(shuō)!昂孟褚彩恰!蔽沂涞男那橛辛它c(diǎn)好轉(zhuǎn)。
回到家,我把這張考卷拿給媽媽,出奇的是,媽媽竟沒(méi)有發(fā)火,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這次考差不要緊,最主要的是找到錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取下次不再錯(cuò),知道么?考差只是人生中的一點(diǎn)挫折,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我相信下次你一定會(huì)的!
“嗯!蔽颐腿惶痤^,遺失的信心,又像是回來(lái)了一般,如果連我自己都不相信自己,那么,現(xiàn)狀怎么會(huì)變好呢?“失敗乃成功之母”愛(ài)迪生失敗了無(wú)數(shù)次,才發(fā)明了燈泡,執(zhí)著,可以使人走向成功,面對(duì)挫折,不放棄,學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
挫折是一塊大石頭,戰(zhàn)勝它的根本在于你是否能從中吸取經(jīng)驗(yàn),讓它不再出現(xiàn);挫折是一場(chǎng)風(fēng)雨,只有在經(jīng)歷過(guò)它后仍能屹立不倒;挫折,可以使人漸漸成熟。
面對(duì)挫折,不服輸,你會(huì)看見(jiàn)光明,往往在黑暗之后。
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