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我與學校共成長作文600字（精選23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我與學校共成長作文600字，希望能夠幫助到大家。
我與學校共成長作文600字 1
時光荏苒，日月如梭，在映湖小學待了六年的我，無時無刻不在感受著這所學校日新月異的變化，縱有千言萬語，也難以說盡我對映湖小學的愛。
還記得剛上一年級的時候，吸引我的不是知識的海洋，而是那個鳥語花香的后花園�；▓@的面積不算大，花草樹木不算多，但在我天真的眼里，卻與“百草園”無異，充滿著神秘。置身其中，我時常想象著，天馬行空：長廊的盡頭走過一位婀娜多姿、楚楚動人的公主，在最高的那棵白玉蘭上飛來一只金鳥，善良的巨人扛來一棵金蘋果樹栽在我的身旁……
課余時分，我最喜歡和同學們圍坐在葡萄架下，時而嘰嘰喳喳說著趣聞，時而咬耳朵竊竊私語，時而做著簡單的游戲，雖然時間不長，學習的枯燥和疲勞卻一掃而空。
小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語，也留下了我們太多美好的記憶！
時間如齒輪一般，飛快運行著，一轉眼，我覺得自己長大了，開始有壓力了。由于功課的.繁重，后花園去的越來越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會記起從前在園子里的胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學巨大的變化：校園擴大了，新建的大門造型新穎，又不失莊重；教學樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場的旁邊多了一塊籃球場；學生越來越多，班級越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！
映湖小學，這里有我親愛的老師，有我可愛的同學，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹，有我童年的夢想，更是我一生難忘的樂園！我與映湖小學，共成長！
我與學校共成長作文600字 2
暖暖的春風吹過大地，萬物復蘇、百花齊放，又一個新學年開始了。眼間我們成了學校畢業(yè)班的學生了。想起剛上一年級時的情景還歷歷在目。
那時候，我剛滿七歲，一米來高，什么都不懂，所有會的“技能”只有從一數(shù)到一百而已。連寫自己的名字也是爸爸不厭其煩地教了上百遍才勉強會的。走進學校我怯生生地跟在爸爸后面東張西望。學校里占地面積最大的是操場，新型的塑膠跑道正在修建中。學校教學大樓剛剛落成不久，樓前栽的小樹正在茁壯成長。就這樣我懵懵懂懂地開始了我的小學生涯。
五年多過去了，教學樓前的小樹已經長成參天大樹。我也在學校老師的辛勤培育下成長了不少，我知道了什么是一元次方程、各種數(shù)學定律、四則運算……知道了魯迅、巴金、冰心……而我們的學校也已經發(fā)展成有大氣恢宏的教學樓、功能齊全的體育館，教學班34個，學生1524人，在編教職工85人的現(xiàn)代化示范小學。
我愛我的'學校。她和我一起變化，和我一起成長。再過半年，我就要離開心愛的母校。想起學校老師對我的培養(yǎng)和教育，我就暗下決心：一定要腳踏實地，努力學習，以回報母校對我的關懷，報答給我插上知識翅膀的老師。
我與學校共成長作文600字 3
從小學到初中，從小學生到初中生，似乎只有兩種變化，但我的生活和以前大不相同。
現(xiàn)在，我是一名中學生。這里學習的科目比小學多，從小學語文和數(shù)學兩科到語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、衛(wèi)生七科。作業(yè)當然比以前多了，要背的多了，要記的也多了。以前想著玩，現(xiàn)在小腦子里全是數(shù)學公式，語文課文，英語單詞，政治原因，地理位置。初一的生活好無聊好無聊。
我們教室下面是小學教室。每當看到那些無憂無慮的小學生4: 30前回家，心里就酸酸的。站在高高的教學樓上，等待下一節(jié)課和晚自習，感覺第一天的生活酸酸的。
一年級的.書很厚，每一本都很厚。一年級的書很難背，每一本都很難背，但偏偏每一本都要背，尤其是英語和歷史，幾乎從頭到尾。一天結束時，人們會頭暈、口渴和眼冒金星，但他們仍然要背誦。初一的生活真的很苦。
高一作業(yè)很多，但是每次克服下一道難題，每次被老師表揚，每次被同學表揚，都覺得高一的生活好甜好甜。
這是人生的第一天，它是甜的，不全是甜的；是酸的，不是酸的；很苦，更別說苦了。它充滿了酸、甜、苦、辣。這就是我多彩而真實的第一天生活。
我與學校共成長作文600字 4
小青是個學習成績很好的同學。上課的時候小青認真聽講，老師叫他答問題，他也答得很快。考試分數(shù)一直在全班前十名，默寫生字也全對，字也寫得漂亮。家庭作業(yè)一直記得清清楚楚。下課的時候不象一些同學只光顧著玩，小青是先做好課間準備，然后開開心心地玩，也不玩一些危險的游戲。放學以后的第一件事是先做作業(yè)，然后他會檢查一遍。星期二小青是值日生，做完值日再認認真真地讀書。而且他做值日很認真的。到了放學的時候，小青沒有走，留下來做值日，做完值日他就背起書包回家了�；氐郊遥芸斓鼐桶炎鳂I(yè)做完了，然后他就放心的玩了。
星期三是口算比賽，小青得了第一名，小青口算很厲害的，每次都得第一名，數(shù)學老師還叫他去年級里參加口算比賽，他得了第二名的.好成績，回家給爸爸媽媽看了獎狀，爸爸媽媽高興的差點暈了，小青很開心，他把獎狀放在專門放獎狀的夾子里，數(shù)了數(shù)，哇噻！已經有17張獎狀了，其中11張是數(shù)學的，6張是語文的。
到了星期六星期天，小青開開心心地玩了很久很久！
我與學校共成長作文600字 5
幸福是什么？我理解幸福就是快樂，幸福就是有人關心有人愛護。我每天多姿多彩的學校生活就是幸福的，老師和同學們一起學習，一起游戲，我感到時時處處都充滿了幸福的感覺！
我們的課堂上總是充滿笑聲。記得有一次上數(shù)學課，老師問同學們：人民幣上的毛澤東是誰呀？有同學回答：“毛澤東是祖先�！薄肮�，哈”同學們哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲，她并沒有責怪答錯的.同學，而是耐心地給大家講解。使我們在笑聲中掌握了知識。
有時我們犯錯，老師也會嚴厲地批評我們。但是我知道那是她關心我們，想讓我們盡快懂得道理，掌握知識。
我們的課外活動同樣是趣味盎然。每天早鍛煉，老師會帶著全班同學玩“切西瓜”，有的同學當“西瓜”，有的同學當“切瓜人”，我們一起奔跑，互相追逐，真開心！
學校里老師關心愛護我們，培養(yǎng)教育我們，同學們也相互友愛互相幫助。
一次上體育課時，我不小心摔了一跤，手臂摔破了。同學們爭著陪我去醫(yī)務室處理傷口。得到了同學的幫助，我感覺很幸福。
在幸福和快樂的學校生活中，我不斷成長，更加懂事，不僅學會了許多知識，身體也越來越棒了。
我與學校共成長作文600字 6
開懷的笑聲回蕩耳際，燦爛的笑容布滿面孔，夸張的動作上映眼前，炙熱的'太陽召喚汗水，激情的呼喊撼動人心。運球、傳球、上籃，每一個動作雖然生疏且不標準，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。
“當—當—當—”上課鐘一響，老師便帶著同學一起做操。隨著大家有精神的節(jié)奏，做完了操也跑完了操場，體力不好的我像一只身負二十公斤貨物的驢子，半倒的坐在地上，看著我十分不喜愛也不會打的籃球，心想:該不會要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般說:“今天大家來練習籃球�！� 唉！說到籃球，我連球賽都不看了，更何況是打呢？就在此時，有一位同學對我說：“我們來玩三對三斗牛吧！”雖然心中很想拒絕，但基于好朋友的份上，而且不玩也很無聊，所以就答應了�！伴_始！”內心不由自主的忐忑不安，而且隊友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時，隊友說:“快投籃！”我手足無措的投了球，真巧，我投進了，為隊上贏了一分，真開心！大家也覺得我很厲害，不自禁的全都笑了起來。
我終于知道其實生活周圍有很多趣事，只要勇于挑戰(zhàn)，用心體會，生活也會被涂上許多色彩。
我與學校共成長作文600字 7
我所讀的學校是位于鄉(xiāng)村，這所學校擁有四十多年的歷史歲月。校內種植各式各樣的花草樹木，還有綠草如茵的操場，在那兒成天都可以聽見小朋友們快樂的嬉鬧聲。
還記得一年級剛入學時，抱著恐懼的心情走入陌生的教室，沒想到，不一會兒就跟同學打成一片，玩得不亦樂乎呢！那時根本還不知道成績代表著什么意義，只是隨便考一考就矇混過去了。到了中年級慢慢才了解成績的.重要性，才開始懂得要用功唸書，并且努力爭取好成績。上了高年級之后，要考的科目越來越多，也越來越困難，身上的負擔也增添了不少。
其中最令我難以忘懷的，就是上一屆畢業(yè)的六年級學長學姐們，在畢業(yè)典禮當天，哭的唏哩嘩啦的，連五年級同學們也因為這感傷的場景而哭了起來，當時雖然我不知道他們?yōu)楹味蓿贿^應該是不想離開自己最要好的學長姐們吧！
不知不覺我已升上六年級了，我的學校讓我留下了許多快樂與美好的回憶，從懵懵懂懂的低年級，到對學校無所不知的高年級，已經過了好久好久，對于有些事物總是有些不舍，真希望能永遠都一直待在這兒，永遠不要離開了！
我與學校共成長作文600字 8
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的`金色年華。
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學習中成長著。
這就是我的學校生活！
我與學校共成長作文600字 9
這個星期三的下午第二節(jié)課，又迎來了我最喜歡的課程――社團。這不，又到了上課的時間，大家還是一起跟隨我去看一看社團課吧！
到了這節(jié)課，我們先做完眼保健操，然后老師清點完人數(shù)，正式的社團課就開始了。老師先帶我們把上一節(jié)課的內容復習一遍，然后又學習新課，讓我們一個組一個組的來表演，我還有一點陌生，可是漸漸地我又感覺演這個是一件很好玩的事，于是，我的膽子也漸漸變大了，每一次表演都有我們的“戰(zhàn)神對”出征。這一周，我們學習的12課寓言故事中的蟬狐貍最受歡迎，我們隊第一個表演的，下面看看我們的精彩表演吧！首先我們在小組里分好角色，我是讀旁白的.，葉彥廷負責做道具，郭煒艦當狐貍，在演的過程中，我旁白讀的還不錯，可那兩人演得就不那么樂觀，很是滑稽，他倆還說：“勇氣可佳，技術更佳”，哈哈，我差點笑出了聲。之后，又是其他組的表演也得到了不斷的掌聲。
轉眼間，下課的時間到了，我們依依不舍的離開了五（3）班，回到了自己的教室，我們在教室里等待著廣播的到來。
我與學校共成長作文600字 10
今天，可是我轉學來到新園小學的第一天��！
早上8點鐘的時候，我便被一個年輕的女老師給帶進了八班。再這個女老師介紹完我之后，便讓我坐到一個比較靠講臺的位置上，下課之后，八班的`同學們都興奮地圍著問關于我的問題。其中有一個女生聽到我是從實驗小學那兒轉過來的之后，便告訴我她其實以前也是實驗小學的。我隨后便認識了這位女生，她叫冉冉。
我們不一會就成為了好朋友。第二節(jié)課的上課鈴打響了，是英語課。我比較喜歡英語課，畢竟英語可是我的特長啊。在課上，我也很快融入到了八班的課堂氣氛當中，我還回答了兩個問題呢。下了課之后，我本來想去飲水機旁去打水的，但是后來因為我們的英語老師小珍老師推薦我去報名口語比賽而最終從辦公室里出來時已經打了上課鈴了。
不一會兒，午飯時間就到了。不得不感嘆一句，新園飯?zhí)玫娘埐丝烧婧贸园�！有排骨、炸雞、白菜、胡蘿卜和土豆泥。我和冉冉一起去打飯，結果飯?zhí)玫陌⒁虃兟犝f我是轉學生還特地多打了一點兒青椒給我。整個午餐時間，我都吃得津津有味。
下午，我們只上了一節(jié)美術課就放學了。這就是我的學校生活，我希望將來我可以和八班的同學們相處的和諧融洽。
我與學校共成長作文600字 11
“當！當！當！”，每次一聽到上課鐘聲，都讓我覺得很期待，終于要上課了！不知道這節(jié)課要上些什么，每天的學習，都帶著許多快樂，不過，我也希望上課有些比較新鮮的變化，這樣應該會比較好玩。
我希望每天的課程都有電腦課，這樣就可以天天玩電腦，打電腦可以學到很多東西，透過網路可以知道很多事情，就可以比別人多知道一些知識，那就太棒了。
如果體育課是梅西來上，簡直酷斃了。他盤球的技巧，我們看得目瞪口呆，看他的拉球轉身和抽球射門也是一樣，他最拿手的'是左腳射門，這樣我們就有機會挑戰(zhàn)世足賽。
我希望我的同學都是孫悟空，連老師也不例外，每天都學七十二變或觔斗云，就可以把討厭的壞人變成妖怪或虎姑婆，這樣學習就會充滿樂趣，激蕩出更多的法術變化。
我希望能在花果山上課，就可以邊上課邊吃果子，還可以在水簾洞里睡覺。或是在恐龍世界里上課，因為可以親眼看到真正的恐龍，看到我最喜歡的五角龍，不知道它是不是有五個尖尖的角？它是過群體生活，因為火山爆發(fā)、隕石撞到地球而滅絕的嗎？
如果上課能有這么多花樣，我每天一定會開心的去上課，上課時也會更有精神，學習更有勇氣，考試也會更有信心考第一名。
我與學校共成長作文600字 12
五年前，我們還是一個不懂事的孩子，日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我們已經成了一名要畢業(yè)的小學生，但我還是有點眷戀著小學的生活。
忘不了，學校每一位老師的面孔，老師您用汗水哺育了我們，讓我們茁壯成長，老師您不僅教我們書本上的知識，還教會我們做人的道理，您用溫柔語調，教會了我們所有知識點，讓我們遨游在知識的.海洋。老師，您雖然不是歌唱家，但您的諄諄教誨，我們永遠也忘不了。
忘不了，親愛的同學們，是你們伴隨我成長，春天，在校園里我們朗朗讀書聲無人聽不見，夏天，我們在花叢中觀察葉子發(fā)育成長，看蝴蝶互相追逐嬉戲，盡管夏天那么熱，我們在操場上還是玩的不亦樂乎。秋天，涼爽的季節(jié)，我們采集葉子，做葉貼畫，冬天，我們堆雪人，打雪仗。
忘不了，昨天我們還在間操里，耍太極扇，練踢足球，列隊操。
忘不了，我們在一起玩打聯(lián)合，偷地雷，我們玩的是那么盡情，快樂。
啊，學校忘不了我們每天生活的腳印，放學后，還有我們那活潑的聲影。
啊，學校我忘不了在你身邊學習生活，學校我永遠忘不了你。
我與學校共成長作文600字 13
時間過得真快呀！轉眼間我已經是小學一年級的小學生了。昨天那個整天纏著爸媽講故事的我已經長大了許多，董事了許多。每天起床鈴聲一響，我們會迅速起床，穿好衣服，折好被子，再到操場上集合，在老師的帶領下跑步和做操。
還自己打飯吃，洗飯盒呢。上課了，老師用動聽的聲音把書本上一個個陌生的`拼音寶寶介紹給我們，它們有好多讀音和拼法呢！聽老師說，學會它們可以認好多字呢！所以我們學的很認真，書本上一個個陌生的字，詞和句子，一道道不解的數(shù)學題，老師都講給我們聽，讓我們這些無知的小毛毛孩子一步步走進知識的海洋。
有幾次我的數(shù)學沒有聽懂，字沒有寫好，我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。并說：“你很聰明，只是這次你上課不細心，沒聽清楚我講的罷了。這句話深深地印在我的心里。從此以后，我遇到問題堅強多了，上課認真聽講。下課了，我和同學們一起到操場上做游戲，一起跑呀，跳呀，心里特別高興。覺等自己好開心，好開行！
我與學校共成長作文600字 14
時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過了充實的小學六年生活�；叵霃那埃斘疫�是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍......一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
從不識半字進入學校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大哥哥�；貞洺跞胄W時，每當抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的`同學錄，我還不會想到自己即將離開小學。說實話，在暨陽小學這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。難忘的學校生活作文。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記?我望著無邊的記憶，也曾怨恨道："時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!"
在這段生活中是他們給了我快樂，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學們給我的快樂和鼓勵，再見了
我與學校共成長作文600字 15
“下課是10什么？”“分鐘——”同學們拖長了音�！懊��！鄙磉叺耐瑢W用怨念的目光看著數(shù)學題，輕輕呢喃，我們則暗暗竊笑，笑過之后又正襟危坐仔細聽老師講課。盡管想下課，不過，數(shù)學課還是要認認真真上啊。
終于，在老師依依不舍的一聲“下課”之后，課間算是真正開始了。我立刻從座位上站起來，伸了一個大大的懶腰，打了一個大大的`哈欠，算是對這堂課的總結。抬望眼，仰天長打哈欠，驀然回首，他人卻都端坐在位子上寫作業(yè)。不過，過了三四秒，教室便沸騰了。
這邊，幾個女生湊在一起，聊著一個個話題，擺弄著手上的筆和小本子，眉飛色舞，讓人想插嘴都插不上；那邊，男生勾肩搭背，說說笑笑走出教室；再那邊，幾個普通的好學生仍奮筆疾書。教室里充滿了笑聲和談話聲�；仡^一看，有個同學看著我笑了起來，我開了一句玩笑：“我的臉有那么好笑嗎。”同桌本來在寫作業(yè)，聽到這話，朝我看了一眼，大笑了起來，笑得前俯后仰，我又氣又笑，跟他對視一眼，兩個人都大笑起來，笑得臉都漲紅了�！啊畬W生，學生，越學越生’，唉……”作業(yè)沒訂正好的同學在旁邊唉聲嘆氣，無奈“知音少”，沒人聽。
多姿多彩的學校生活，多姿多彩的同學們。
我與學校共成長作文600字 16
我在學校是過得特別有趣，請大家來欣賞我的有趣吧！
作文課時，稍稍望一眼周遭人物，可謂蕓蕓眾生，人生百態(tài)！有的揮灑自如，面帶得意之色，想必正思如泉涌，到盡澎湃之意；鄰座亦難免有面帶愁容，長聲謂嘆：“江郎才盡��！”如此可是“書到用時方恨少”了。
開始，同學們挺安靜的，沒過多久就亂了營：說的說，笑的笑，有的竟唱起了流行歌曲可真是“千姿百態(tài)”。蔡文晨生氣地巡視課堂，發(fā)現(xiàn)說的最起勁的邵世超我們班的壞蛋之一哦），就走過去，大叫道：“你別說了行不行？”他吐了吐舌頭（可見他多么“好”），笑著說“不說了，不說了�！笨刹涛某恳晦D身，他又開始了“演講”，望著這混亂的局面，他只是無可奈何地嘆了口氣（我們是多么的亂�。�。
伴隨著“丁零零”的清脆的'下課鈴聲，同學們像小鳥一樣從教室里往外擠，頓時，操場上隨處可見同學們生龍活虎的身影和他們可愛天真的（笑臉，可愛吧！）。同學們盡情地玩耍，生怕這10分鐘里玩不夠。
我的學校生活怎么樣，有趣嗎∩∩
通過這篇作文，我想對大家說：請大家都和我交朋友，都可以和我談心，聊天，我隨時歡迎！
我與學校共成長作文600字 17
這個暑假，我讀了許多的書，其中一本是笨狼的學校生活。這本書精彩多多，非常吸引人，有時讓我哈哈大笑，有時讓我很感動，讓人讀了有一種流連忘返的感覺。
這本書其中有一個故事是這樣的：有一次，笨狼和小熊、小豬、小兔一起玩捉迷藏第一次是笨狼捉，其他的躲，笨狼玩捉迷藏是全森林最牛的.，一下子捉到所有人，而且這次他們多的是老地方，因為他們認為最危險的地方是最安全的，小熊躲到了垃圾桶里，小兔在他自己的書包里，小豬在門后，他們以為笨狼找不到，所以哈哈大笑，笨狼聽見了他們的笑聲把他們通通捉到了。
第二次是小豬找，其他的躲，10秒鐘過后，小豬把小熊和小兔輕而易舉地捉到了，而笨狼躲在樹上，這棵樹平常都沒人過去，30分鐘過去了，他們連笨狼的影子都沒看到。一天過去了一只小鳥看見了笨狼，而笨狼在睡覺，才慢慢地把他送回了家。
看了這個故事，我的感想是：笨狼名字上有個笨字，其實他不笨，“笨”只是他的外表，可他內心很聰明。
我與學校共成長作文600字 18
小學四年級的學習生活結束了回想這一學期的生活，我有很多感悟和啟示。
四年級，在老師的精心教育下，我學到了更多的文化知識。感謝老師這一年多的辛勤培養(yǎng)。這一年中我犯過很多小錯誤，上課不認真聽講、思想開小差，上課不積極舉手回答問題，學習成績直線下滑，但是老師非常關心我，把我叫到辦公室跟我談心，鼓勵我，要認真學習，上課思想要集中，認真聽講，不會做的題可以單獨找他講解。在老師的關心鼓勵下，成績有了提高。
四年級，在學校里我和同學團結友愛，相處的很好，尤其是我的同學王凱和薛普天，他們倆是我最要好的同學和朋友。在學習上我們互幫互助，誰碰到困難，我們都會伸出友愛之手。
四年級，老師讓我們每天都課外讀書，記錄讀書摘抄，讓我對讀書有了很大的興趣。俗語說得好：書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智。
通過這一年的'堅持讀書，讓我懂得了很多道理，學到了很多課本中學不到的知識。書教會我怎樣做人，怎樣做事，怎樣分辨是非。在新學期的學習中我將繼續(xù)堅持每天讀書。四年級的生活結束了，我又長大了一歲，我要積極幫助父母分擔家務，自己學習洗衣服、疊被子等，做一個快樂懂事的好子。
我與學校共成長作文600字 19
學校是我們這些學生的生活圈一部分，幾乎天天都去！
繁雜的考試，下課時間目不暇給，笨重的書包，趕不完的作業(yè)，和時鐘一樣規(guī)律的課表，這些常是一般人覺得在學�？嗟脑颉男∥揖褪羌胰搜壑械腵活寶，個性就像男生一樣，粗枝大葉的，喜愛活蹦亂跳，所以總是為了方便而不穿裙子，不過現(xiàn)在每天穿上8至9個小時的裙子，在學校各個角落穿梭，讓我非常不自在也很不習慣，尤其冬天的時候，當冷風飄過時，令人頓時覺得冬天的寒冷。
既然學校是生活圈的一部分，當然會在這當中認識一群知心好友，又可以在課堂上找到解題的樂趣，聽老師們的笑話和同學盡享競爭的滋味，看到校園中的美麗花卉，在走廊上和同學們談論八卦，和同學們一起共享媽媽的愛心便當，參加刺激又令人緊張的各項競賽，在音樂課，唱著擁有異國風味的歌謠，這些說不完的快樂，多不勝數(shù)。
我不為煩人的考試而頭痛，沒有考試怎么能知道自己上課是否有認真學習呢？沒有作業(yè)我們又怎么能輕松的復習呢？所以去學校是件稱心快意的事，學校中的樂一定遠遠勝過學校中的苦！
我與學校共成長作文600字 20
“叮鈴鈴……”隨著上午第四節(jié)課下課鈴聲的打響，午餐時間到了，教室里蜷縮已久的“餓狼”們都聽說今天有骨頭湯喝，而拿出十二分精力，帶著自己的超大號湯碗，在第一時間飛奔至盛湯處。我也緊隨其后，當我這個拿湯碗速度有點慢，沖刺不夠快，還差點摔個“狗啃泥”的家伙到達時，那里已排起了加長版的長龍。
我只能排在最后，前面大老遠我班的短跑健將們像招呼小狗一樣向我招手，示意讓我過去。哼！士可殺，不可辱！再說我是大隊委員，才不和你們同流合污。我呆在隊伍的最后耐心地等著。
好一會兒過去了，不見前面的隊伍縮短也沒個墊背的。我奇怪地朝四周望了望。只見一剛來的家伙見有熟人就插了進去，我頓時火冒三丈！不過誰叫我當初愿意排在最后的呢？
又過了一會兒，身后總算有了幾個有公德心的'，不過向前的速度仍是慢得出奇。沒辦法，為了骨頭湯，我也就等吧！
也許又過了一個世紀，終于輪到我了。我歷經千辛萬苦卻只盛到了不到半碗已經涼了，只有半粒黃豆沒有肉的骨頭湯。不過看在我身后的那位連一滴湯也沒的仁兄，心里也平衡多了。喝著自己遵守規(guī)則所換來的湯，感覺還不錯！
聽說明天有魚湯喝！哈哈！那我一定要沖刺到底，爭取喝到第一碗湯！
我與學校共成長作文600字 21
周一：不喜歡的一天，因為得去早早的`，有時連飯都來不及吃，一大早地站在那里，吹著冷風，站在下面，聽著那校長、老師在上面吐著口水沫子，說的盡是廢話。真受不了。
周二：也勉強過得去吧~上午最后一節(jié)課是電腦課 ，我們組的那人，一下課就跑，快得要命，經常用不到電腦~~暈啊 知道不讓他來我們組了。
周三：奧~有美術，美術課在下面玩手機，還放歌聽，還不挨抓，厲害啊 ，他們音樂課考試？我是第二個上去，趁著下面亂，在上面直接念出來，哈哈 居然得個68分。
周四：最累的一天，不僅要寫作業(yè)，還要寫周記，生物老師在上面講什么要抓個人來打一頓？ 生物老師真拽啊~~~體育課的時候冷死了，害我猛地跑步，扭到腳了，無語啊。
周五：最犀利的一天，下午最后一節(jié)課是活動課，之前的那課是政治課，政治課一下課，大家馬上沖下去，不顧校警阻攔，一幫人沖了出去，至少都有五六十個人沖了，把那校門都給擠開了~~我沖出去后就回家了 然后一周就準備這樣過了。
我與學校共成長作文600字 22
前不久，我們班轉來了一位老師。她一來，可把我們給樂壞了!
我們班上有位姓湯的同學，綽號叫“湯圓”。他聽說來的老師姓范，樂的哈哈大笑，笑得都合不攏嘴了。原來啊，他把“范”理解成了米飯的“飯”。
還一邊說：“我姓湯，還有人姓飯?”
老師剛一進教室，看到了黑板上的'一幕，捧腹大笑。原來黑板上畫著一碗米飯，我想啊，一定是“湯圓”搞的鬼!可老師不但不罵我們，還說：“你們這個班級真有趣!但你們理解錯了。”老師還在黑板上寫了個標準的范字。
還有一次，“湯圓”的作業(yè)沒有完成，范老師狠狠地批評了他一番�！皽珗A”瞪著個大眼睛，很不服氣，還在背后給老師取了個綽號，叫“米飯”。嘴里還一邊咕唧著：“米飯，你真狠!”可是不料這話被“馬屁精”張小小聽見了，她立刻報告給了范老師，這下，“湯圓”可完蛋了!老師擰著他的耳朵，問：“你想吃米飯嗎?我就讓你吃不成!”就這樣，“湯圓”一個下午都沒吃飯。哎!你又何必自找苦吃呢?
范老師就像畫筆，將我們的生活裝飾的五彩繽紛，我愛范老師!
我與學校共成長作文600字 23
清晨，我睜開雙眼，透過蚊帳看了一下鐘表上的時間，才6點32分呢，還早呢！我可以看一會兒書，我換好衣服，輕手輕腳地去開燈，然后抱起一本課外書，津津有味地看起來。不知不覺到了7點05分，媽媽起床了，讓我喝了一杯白開水，便刷牙洗臉去了，忙完事情后就送我去上學。
學校早上的空氣是多么清新！多么美好！同學們匆匆的腳步聲，小鳥在枝頭歡樂的“嘰嘰”聲，風吹過枝葉的“沙沙”聲……合成了校園里大自然的交響樂。
我回到班里，我看到同學們有的'看課外書，有的在收作業(yè)，有的在更正錯題，有的在朗讀。有幾個同學圍在某位同學的位置上，打聽了一下，原來是看尋寶記的漫畫書�！盎粲决�，你去不去吃早餐呀？”黃語晴問我�！爱斎蝗パ�！等一下，我先把把作業(yè)本交給組長�！蔽椅⑿χf。我把作業(yè)拿出來，心里想：“每位同學都養(yǎng)成這個好習慣真好，不然組長一個一個催，很辛苦�，F(xiàn)在大家主動交，組長回來就直接收好拿下去辦公室交給老師多好！我們一邊聊天，一邊開開心心地去吃早餐。
我喜歡學校早晨的生活。
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