成長(zhǎng)中的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)中的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的我作文1
在我成長(zhǎng)中有很多煩惱。
小時(shí)候讀一年級(jí)時(shí)成績(jī)非常好,考試分?jǐn)?shù)一直在九十分以上。
那時(shí)讀過的書能一字不落的背出來,唐詩三百首也能背出一百多首。
可不知為什么到三年級(jí)以后我成績(jī)?cè)絹碓讲睿瑥闹暗木攀喾值饺昙?jí)經(jīng)?剂叨,那次期末考試以后,我那通知書,回到家里,本以為爸爸媽媽看了我的通知書,居然很生氣的批評(píng)我說:“成績(jī)這么差以后怎么考上大學(xué)!蹦菚r(shí)我十分傷心。很不得把通知書撕了,可我沒有。
爸爸和媽媽知道我的.成績(jī)下滑了。之后就問你的唐詩還會(huì)背嗎?我說:“會(huì)”,他們就抽了一些詩讓我背,背著背著。我居然也錯(cuò)了,他們說:“背不得就背不得還說會(huì)背,還撒荒。”
那時(shí)我十分傷心。
成長(zhǎng)中的我們,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱自生活,來自學(xué)習(xí),來自于同學(xué)交往……,但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩多夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)中的我作文2
翻開記憶的書,回想那以前的事,真是又快樂又辛酸。
那是冬天的一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸媽媽帶著妹妹去醫(yī)院看病,留我獨(dú)自在家。我裹著褲子瑟瑟發(fā)抖,聽著外面嘩嘩的雨聲,更是睡不著覺,以前電影里看過的鬼片一一在腦海中閃過。我連忙把頭也躲進(jìn)被子里,生怕那些僵尸來吃我。我越想越覺得得恐怖,害怕得在被子里輕輕抽泣起來,暗暗祈禱爸媽能快點(diǎn)回來。
后來,慢慢地,我平靜下來,不再膽戰(zhàn)心驚。我不停地告訴自己,要勇敢些,堅(jiān)強(qiáng)些。大概到了一點(diǎn)左右,爸爸媽媽帶著妹妹回來了。那時(shí),我已經(jīng)躲在褲被子里呼呼大睡,爸爸媽媽見我睡得香甜,就躡手躡腳地洗漱睡覺了。第二天,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和妹妹都在我旁邊睡得正香呢!我慢慢地起床,自己去吃早飯,生怕吵醒他們。
我想:這應(yīng)該是我人生中挑戰(zhàn)的.一個(gè)新高度,我要繼續(xù)加油,用勇氣和信心戰(zhàn)勝成長(zhǎng)過程中的一個(gè)個(gè)“攔路虎”!
成長(zhǎng)中的我作文3
生活處處有煩惱,這煩惱其實(shí)并不可怕,只要學(xué)會(huì)面對(duì)就能消除它。
我的煩惱就是不能到外面向著藍(lán)天飛翔,而只能在學(xué)校里讀書。我是多么的渴望自由,現(xiàn)在確被學(xué)習(xí)的枷鎖困在學(xué)校里。
人生如此美妙,而我無法享受。但是人長(zhǎng)大以后,就會(huì)有更多的煩惱,人生不可能沒有煩惱。小時(shí)候,學(xué)習(xí)是煩惱;長(zhǎng)大后小學(xué)生作文,生活是煩惱。
我爸爸媽媽說。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā),所以不要太激動(dòng)。
生活是煩惱的源頭,如你沒錢你的煩惱就是,但你有錢的時(shí)候確不知道怎么花。
人生是要奮斗的。但在奮斗過程中,難免在一些煩惱。只有正確的面對(duì)煩惱,化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。
人總是要生活的',要生活就有煩惱。煩惱源自于生活,只要看透生活,就能看透煩惱。
煩惱是生活的正,F(xiàn)象,那我們又何必逃避它呢?
成長(zhǎng)中的我作文4
未見其人,先聞其聲,不用猜,這一定是我。
我是鄭州市幸福路小學(xué)三六班的學(xué)生,我叫周易航,我有一張圓圓的臉,一雙小眼睛,為此我的姐姐常開玩笑說:“周易航,你的眼睛是睜著還是閉著的?”每次聽到這話,我小嘴一怒,頭甩到一邊,敢怒不敢說啊!
我活潑愛動(dòng),愛說愛笑,雖然這是我的優(yōu)點(diǎn),但是有時(shí)候上課還會(huì)被老師點(diǎn)名,為此我做了很大努力,增強(qiáng)了我的自控力,我上進(jìn)心強(qiáng),在班里我還是班主任老師的小助手,我常常幫老師打掃辦公室的衛(wèi)生。
我獨(dú)立能力強(qiáng),有一次中午放學(xué),媽媽沒在家,我一個(gè)人蒸米,炒菜,吃著自己做的飯,香噴噴的`,心里美滋滋的,味道好極了。
我愛科學(xué)試驗(yàn),我要發(fā)奮努力,博覽群書,用知識(shí)豐富自己頭腦,在科學(xué)的海洋里發(fā)現(xiàn),探索未知的東西。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員,我發(fā)現(xiàn)我們班好幾個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想都是當(dāng)一名宇航 ,讓我們一起努力吧!
成長(zhǎng)中的我作文5
走進(jìn)初中,我的煩惱比以前更多了。
每天都要起早床,上課的時(shí)候擔(dān)心老師叫你起來回答問題,考試的時(shí)候擔(dān)心自己考不出格,而且還要上七門課,唉!累死個(gè)人。
我真想不通,老師是怎么說出口的.,一次性寫三篇作文,而且還要只有兩個(gè)小時(shí)撒,同學(xué)們都在報(bào)怨老師,為什么要逼我們寫過么,盡管知道老師是在我們好 ,但都不令倉皇情。
在學(xué)校就有很多煩惱,晚上一回到家就什么都忘得一干二凈了,F(xiàn)在這個(gè)年齡就很期待長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,回想自己童年時(shí)的快樂,傷心、童真,就很想回到小時(shí)候。
“煩惱”你不去我去,它自己來我你。
我時(shí)常想,如果人生中沒有煩惱該多好。】扇松猩俨涣藷⿶,在人的成長(zhǎng)中千劫萬難是免不了難,不然你解決困難后,那能獲得解決了煩惱的喜悅呢!你說是吧!
成長(zhǎng)中的我作文6
成長(zhǎng)就象一艘般,每天都會(huì)遇到不同的風(fēng)暴。
有一天我和盧俊杰去大路走時(shí),我突然想到我小時(shí)候的事。
那時(shí)我還只讀四年級(jí),我每天放學(xué)回家后,再出去,回來時(shí)肯定就會(huì)被媽媽罵,但她也沒有打過我,罵是一定跑不過的。
這就成了我第一個(gè)煩惱,第二個(gè)煩惱就是,我每天都會(huì)睡過頭,有時(shí)都被她罵得個(gè)半死。
她每天都嘮叨個(gè)不定,就連交朋友也不要?jiǎng)e人交,怕我跟別人學(xué)樣。
我的煩惱只有在朋友玩時(shí)才會(huì)望掉,不過到了學(xué)校也有很多很多的'煩惱。
突然盧俊杰叫我,我才從小時(shí)候回到現(xiàn)在。
我對(duì)盧俊杰說現(xiàn)在真好哦!
盧俊杰說:“看到我也和你見不到幾次面!
我說“為什么”。
他說“因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)”。
他又說:“小時(shí)不讀書,天天玩,又沒什么煩惱那才真開心”。
我說:“嗯哦”,那咱們?cè)谕懊嬲務(wù)勑陌伞?/p>
他說:“好”。
成長(zhǎng)中的我作文7
長(zhǎng)大后的我,變得更聰明,能隨機(jī)應(yīng)變,化解了重重困難,而小時(shí)候的我,很多事不懂,常無理取鬧,我長(zhǎng)大了,我更成熟更乖巧了!
小時(shí)候,我覺得世界是美好的,但其實(shí)我總把世界想得太天真了,這個(gè)世界很恐怖,長(zhǎng)大后,有很多糟糕麻煩的事在等著你,我從小就不想長(zhǎng)大,希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒,受到大家的疼愛和保護(hù),能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。
在成長(zhǎng)的過程中幫助我、協(xié)助我最多的`不是媽媽,也不是爸爸,而是姑姑,一路走來,她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi),讓我學(xué)這些樂器,讓我變得更加有氣質(zhì),不開心時(shí),也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。
長(zhǎng)大的感覺真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹一樣變成大樹,也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺得長(zhǎng)大是苦澀、無味的,我希望可以不要長(zhǎng)大,就像小飛俠一樣。
成長(zhǎng)中的我作文8
從入學(xué)以來,教過我的老師很多,對(duì)我影響最大的是我班主任--薛老師。
薛老師是一位有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語文老師。他講課生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默、活潑,常常使我們身臨其境。薛老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們做得每一份作業(yè)都細(xì)心地批改,就連小小的'標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過。使我懂得了對(duì)待學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。
薛老師不看重我們考試的分?jǐn)?shù),而注重我們的德育培養(yǎng)。生活中薛老師像一位嚴(yán)父教我們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您那一句句肺腑之言,那一次次嚴(yán)厲地批評(píng),使我懂得了怎樣去做一個(gè)合格的小學(xué)生。
薛老師,您是一個(gè)“教書育人”的好老師,您就像哺育自己的孩子一樣來教育我們.我們一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取都能“成人、成才”。
成長(zhǎng)中的我作文9
我很愛笑,也喜歡交朋友,我會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,性格開朗、幽默的我。
我很愛幫助別人,同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)伸出援手。這就是我,樂于助人的我。
我很樂于付出,同學(xué)在玩耍時(shí),我在琢磨著學(xué)習(xí)資料,并帶到學(xué)校和同學(xué)們共享。這就是我,樂于奉獻(xiàn)、分享的我。
我很誠實(shí),撿到別人的錢包,我會(huì)把它交給警察叔叔。這就是我,拾金不昧、誠摯的我。
有時(shí),我很喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書;有時(shí),我很喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧。這就是我,有時(shí)安靜,有時(shí)活潑的我。
當(dāng)考試不如意時(shí),我不會(huì)沮喪,我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方;當(dāng)別的'同學(xué)成績(jī)追上我時(shí),我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問題時(shí),我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。
我無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)著,每一刻都用手中的筆記錄著我成長(zhǎng)中的故事。
成長(zhǎng)中的我作文10
小時(shí)候,我非常不喜歡讀書。每當(dāng)媽媽讓我讀書時(shí),我總是不屑地說:“書有什么好讀的?一點(diǎn)又出也沒有!”媽媽氣得直搖頭。
一天,媽媽像往常一樣催促我讀書。我不樂意,媽媽語重心長(zhǎng)地說:讀書破萬卷,下筆如有神;當(dāng)你讀了很多書后你腦子中有足夠的知識(shí),才能在恰當(dāng)?shù)腵時(shí)候展示你的才華,對(duì)你以后的成長(zhǎng)很有幫助!
后來,我經(jīng)常去圖書館閱讀書籍,寫作也慢慢有了進(jìn)步。老師也說過,讀書要三到:心到、眼到、口到。做到這三點(diǎn),自己在讀書過程中慢慢體會(huì)。我在書的世界里也真正的感受到讀書不僅對(duì)寫作有幫助,而且還像藥一樣治愈著人類的愈昧和庸俗。我開始喜歡讀書,喜歡文字,喜歡在樹的海洋中充實(shí)自己。
現(xiàn)在,我閱讀過許多書籍,并且收藏了許多名著,它們都是我成長(zhǎng)中必不可少的財(cái)富!
成長(zhǎng)中的我作文11
的確,成長(zhǎng)很痛苦,它讓我變得很叛逆,對(duì)兒時(shí)百依百順的父母老師的意見有了分歧,不再像小綿羊似的服從他們,甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時(shí),成長(zhǎng)也夾雜著矛盾,小時(shí)候?yàn)槿颂幨挛倚形宜氐奈遥砷L(zhǎng)的時(shí)期卻不行了,常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。
成長(zhǎng)中的我多了幾分信心,少了幾分自卑。面對(duì)學(xué)習(xí)上,比賽上的一個(gè)個(gè)對(duì)手,我堅(jiān)信自己是最棒的。
成長(zhǎng)中的我多了幾分沉默,少了幾分開朗。悶雨黃沙的日子里,我常常會(huì)對(duì)著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長(zhǎng)中逐漸長(zhǎng)大的我對(duì)白色有種莫名的`恐懼,我喜歡黑色,喜歡黑夜,因?yàn)樵诤谝怪形也挥帽持搨蔚能|殼,也能看清真正的自己。
成長(zhǎng)使我失去了順從的性情,失去了無憂無慮的生活……可我依然喜歡成長(zhǎng)的感覺。原因是從書上看過的一句話:成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂著,你得接受這個(gè)世界給你的所有傷害,然后無所畏懼地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的我作文12
“煩惱”曾經(jīng)在我的字典里是從來都沒有出現(xiàn)過。Butnow,它來了。
窗外的天氣,有晴也有陰的時(shí)候。就像人的生活,有開心的日子,也有讓人煩惱的日子。有些煩惱,會(huì)讓我寢食不安,忐忑不停,就像那一天:我一不小心打破了肖肖家的玻璃,這讓我很煩惱,四五天都沒睡好,她家人知道后,卻沒有怪我。我感到很意外。真不知道怎么感謝她家人。
之后,我又回頭想了想,如果人家不原諒我,那事情就不好辦了。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)經(jīng)歷種種煩惱。考試沒及格而煩惱,得不到別人的關(guān)心而煩惱,乘車沒乘上而煩惱……生活中的煩惱許許多多,快樂也無處不在?鞓返.日子,煩惱的日子,就像人的心情一樣,千變?nèi)f化?鞓返娜兆右埠茫瑹⿶赖娜兆右擦T。那都得過,這是免不了的!生活是酸、甜、苦、辣色香味俱全的,煩惱,再大的煩惱也有解決的辦法,關(guān)鍵是你如何去處理的!
成長(zhǎng)中的我作文13
每個(gè)人心中都有只屬于自己的煩惱,我就有著這樣的煩惱,還記得是。
剛進(jìn)入初一的時(shí)候,語文張老師就宣布,以后不能用修正帶了。我可是一個(gè)賣修正帶的'專家。≡趺崔k啊。
回家,這件事讓我非常煩惱,老師說寫錯(cuò)了只能劃掉,現(xiàn)在我的本子上已經(jīng)是傷痕累累了,看著我十分煩惱,我突然起了一個(gè)念頭:用修正帶涂掉。但這個(gè)念頭很快就被打消了。可最后我還是忍不住用了修正帶,心情舒暢了很多。
明天,語文老師陰沉沉的走了進(jìn)來,厲聲喝道:“我昨天說了不能用修正帶了,但還是有很多人用了,我點(diǎn)這些人的名字!毙液脹]有點(diǎn)到我。
我在回家的路上一直在思考,我到底是用還是不用,我回到家,看到桌上那幾個(gè)小巧玲瓏的修正帶時(shí),心中久久不能平靜。到了晚上九點(diǎn),我終于想好了,不用就不用!我閉著眼,咬著牙,把修正帶扔進(jìn)了垃圾桶。
就這樣,我的煩惱解決了。
成長(zhǎng)中的我作文14
在長(zhǎng)過程中,我遇到過許多事情,但使我難以忘記的,還是這一件事。
那一天,我在人工湖那里抓到了許多魚。我很高興,不僅因?yàn)槲壹依锾砑恿嗽S多新成員,還因?yàn)槲铱蓯鄣男◆~有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想:雖然它們不是一個(gè)品種,一種是金魚,一種是羅非魚,但它們都是魚,應(yīng)該能和平相處。說不定,它們還會(huì)在一起玩呢。
回到家里,我飛快地跑了進(jìn)去,馬上把裝在瓶子里的羅非魚倒了進(jìn)去,就去睡午覺了
一直到了下午三點(diǎn),我起床了,我下了床,穿好衣服,就去客廳看小魚。我一看,大吃一驚,金魚浮在水面上,一動(dòng)不動(dòng),肚子上還有一個(gè)大洞,有一粒魚食那么大。我傷心極了,羅非魚為什么要對(duì)金魚下毒手?為什么,原本應(yīng)該是令人高興的,怎么會(huì)讓人傷心呢?不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚,它也無法再起死回生了,從此,我得到了一個(gè)教訓(xùn),不同品種的`魚是不可以放在一起的。
小魚啊小魚,你為什么要跟我不辭而別呢?我好想念你啊。
成長(zhǎng)中的我作文15
我成長(zhǎng)中有許許多多的故事,它就像是天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不完。令我最開心有最難忘的一件事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車這一件成長(zhǎng)中的故事。
有一天,爸爸給我買了一輛漂漂亮亮的自行車讓我學(xué)習(xí)騎自行車。首先,爸爸給我講了一下騎自行車的`方法。說完,我就迫不及待地開始騎了。第一次,我沒有控制好,就搖搖晃晃地跌倒了,接著又騎第二次、第三次,結(jié)果還是一模一樣,這時(shí)我就想放棄了,因?yàn)轵T自行車太難了。可我又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說過,做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,這樣才能取得最后的成功。我想到了這些,我就信心十足,有踏上了騎自行車的快樂之旅。經(jīng)過了無數(shù)次的訓(xùn)練,我終于一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì)了騎自行車,這時(shí)我就得意揚(yáng)揚(yáng)的。以后我還要多多訓(xùn)練,這樣我騎自行車的技術(shù)才會(huì)突飛猛進(jìn)。
我成長(zhǎng)中有這些美好的故事,你有這些美好的故事嗎?
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