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為成長著色作文（通用20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的為成長著色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為成長著色作文 篇1
自然是一個神奇的、充滿著綠色的奇幻天地，經(jīng)過海枯石爛，日轉(zhuǎn)星移的改變，依然是那么的美麗，它賜予了我們太多，教給了我們太多。在遠(yuǎn)古時候，自然里天天有著恐龍的怒吼，現(xiàn)在，自然里天天有著哭泣聲，因此，當(dāng)我們在自然中品味快樂時，我們也要學(xué)會感謝自然，不要傷害自然，到那時候，一切化為烏有，到處都是一具具可怕地骸骨。
感謝自然，感謝她為我們帶來青山綠水。在郊外游玩時，總不忘去欣賞、嘆服那些巍然屹立的高山，蔥蘢的草木把土地裹藏起來，造物主讓我們滿足眼睛的需求。在晴天時，高高的山托著白云，頂著藍(lán)天，從遠(yuǎn)處望去，翠綠，蔚藍(lán)，還配著那片片的純白色，真像一幅幅流光溢彩油畫。山頂，清冽的泉水流下來，匯集成一條條小河，在陽光的照耀下更顯得明亮，欣賞著美景，怎能不從心底發(fā)出一句感嘆：謝謝你，自然!
感謝自然，感謝她為我們帶來的'鳥語花香。自然界里，千姿的鳥，百態(tài)的花數(shù)不勝數(shù)。我愛聽小鳥的歌，聽它的清脆、婉轉(zhuǎn)、襯托它的是那五顏六色、爭奇斗艷、雅致的花朵。人們慢慢潛行在充滿鳥語花香的地方，臉上洋溢著幸福的表情。伴隨著鳥兒歌聲，內(nèi)心涌出一句話：謝謝你，自然!
感謝自然，感謝她送給我們可愛的小動物，為我們的生活增添了光彩。身披白色絨毛的小白兔，黑白相間而憨厚可愛的小熊貓，人類最忠誠的朋友小狗，在河水里無憂無慮、自由自在的游來游去。自然因為有了這些可愛的小生靈而變得更加神秘、多彩�？吹竭@些可愛的小生靈，我忠誠的說：“謝謝你，自然!”
感謝自然，感謝自然給我們帶來一切美好的事物。面對自然的一切，我們應(yīng)該由衷的說上一聲：“謝謝你，自然”!
為成長著色作文 篇2
成長如一張紙，起初是白色的，需要我們?yōu)樗ブ?/p>
為成長著色，去擁抱夢想。初中生活和小學(xué)是截然不同的，甚至覺得付出總是沒有收獲，漸漸對自己失去了信心，而考試成績出來后，心情更加沮喪，充滿了無奈，媽媽總會對我說：“不要放棄，要相信自己�！迸�800米時，總是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望會超越前一名，但我沒有放棄，加快了前進(jìn)的步伐，清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲，我覺得自己應(yīng)該去拼一把，努力沖向終點，即使沒有成功，但我問心無愧。我，為成長著上橙色——充滿希望。
為成長著色，去面對困難。鮮紅的叉號，映在腦海里，但已麻木，心里一直責(zé)怪自己，怎么又考的這么差，陷入了沉思……一段時間后，鼓勵著自己：人生難免遇到挫折，也許你會淚流滿面，也許你會傷的體無完膚，可你不能放棄，事情總是先苦后甜�！跋赛c綴著曼妙的瑰紅，得到黎明，風(fēng)雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了，依舊繼續(xù)努力著。我，為成長著上紅色——充滿堅定。
為成長著色，去挑戰(zhàn)自己。初三，一切都變得異常忙碌，就連時間也似乎比以前跑得更快。總是聽前輩們說，初三是一個很重要的轉(zhuǎn)折點，有迷茫，也有害怕，但這一切都要自己面對，去勇敢的挑戰(zhàn)自己�！叭松且粋�艱難的成長過程，這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程，面對著無數(shù)的困境，不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我，為成長著上藍(lán)色——充滿勇氣。
我已用多彩的顏色點綴了我的`成長軌道，在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆，紅，橙，藍(lán)……
我會為成長著一抹明媚的顏色，激勵我繼續(xù)堅定地走下去。
請為成長著一抹燦爛的顏色吧!
為成長著色作文 篇3
那個與我朝夕相處的伙伴，那個小女孩，她不知去哪了。只是在我的記憶深處，默默沉淀下她的只言片語和幾種微妙的色彩……
女孩說，她喜歡金黃色。
那是一種絢麗明亮的色彩。如太陽般金光四射，如金幣般閃閃發(fā)光，如畫中的云一樣夢幻美麗，如芭比娃娃的頭發(fā)一樣柔亮。她的心中憧憬著未來，是的，兒童最不缺的就是時間，她們還有很大的空間去做一個個輝煌的夢，未來誘惑著她，讓她渴望著、期盼著。她所鐘愛的金黃色可以涂滿未來的角角落落。世界，對的，世界也是金黃色的！
女孩說，她喜歡藍(lán)色。
那是一種柔和美好的色彩。就像天空一樣泛著瑩瑩的藍(lán)光，像海鷗翅尖挑起的一小塊蔚藍(lán)，像孔雀開屏般美麗的貝殼，那是像夢一樣縹緲的色彩。她用夢的.絲線編織著大海的蔚藍(lán)，那圣潔、詩意的畫面，細(xì)膩純凈而又憂郁的美好情愫深藏在心中。她愛上了海的寬闊。夢幻，這里蘊(yùn)藏著所有的美好，她眷戀著心中那一片藍(lán)藍(lán)的溫暖。期盼著自己有一天可以站在天與海的交接處——那蔚藍(lán)的仙境，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想，告訴世界：自己心中盛滿的不是死水，而是波浪！
女孩說，她喜歡深藍(lán)色。
那是一種深邃悠遠(yuǎn)的色彩，就像夜晚的天空，能給人制造出奇妙美好的意境和淡淡的浪漫情懷。當(dāng)白天的煩躁與喧囂漸漸退去，留下的就只有黑夜的靜謐與溫馨。她喜歡深藍(lán)色中微弱的希望，靜靜流過心中那溫暖潮濕的地方，鐘情于它凄柔的疼痛。如水的月光，那份孤單和那縷期待。視線的極點，深藍(lán)色的云漫卷開來，天邊隱約出現(xiàn)了嫵媚嬌艷的花……
女孩說，她喜歡鉛灰色。
那是一種清新淡雅的色彩，如同素描畫一樣，不加任何的修飾，卻同樣有著它自己獨特的魅力，讓人瘋狂的迷戀。它展現(xiàn)的永遠(yuǎn)是線條流暢感。一條條弧線勾勒，絲毫不加色彩的渲染，卻依舊透著幽幽的墨香，沁人心脾。她愛它的簡單，不像世界一樣，永遠(yuǎn)戴著扯不下的面具。鉛灰色展現(xiàn)出的朦朧有一種無法用語言形容的美麗，讓人的心層層疊疊地萌動。愛它的小清新、小簡單、小陰郁……
終于，女孩不再是小女孩了，就讓她的小秘密鎖進(jìn)日記，鎖進(jìn)心里……
為成長著色作文 篇4
成長是什么顏色的？許多同學(xué)抱怨說，他們的成長是黑色的，沒有一絲樂趣。有的同學(xué)說，成長是白色的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有一點色彩�？墒俏艺J(rèn)為成長是彩色的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒是什么顏色！
我姨媽家原來有一個很漂亮的、很小的花瓶。姨媽非常“寶貝”它，從來不讓我們碰。我確實也很喜歡那個花瓶，特別想拿出來玩一玩，看到那個小花瓶，心里就癢癢。
有一次我去姨媽家找表妹玩，正玩得高興，突然一個電話打了進(jìn)來，只見姨媽急匆匆地走了。我暗暗叫道：“太好了，太好了，終于可以玩兒玩兒那個花瓶嘍！”我跟表妹說了我的想法，表妹一聽，也很高興，因為她也早就想玩玩那個花瓶了，這下我們可以大飽手幅了！哈哈哈！太好了！
我將手慢慢地伸向那個花瓶，短短的幾秒鐘，竟然讓我覺得有幾個世紀(jì)那么長！當(dāng)我的手觸碰到花瓶冰涼的表面時，我竟然有一些做賊心虛的.感覺，心里微微顫抖了一下。不過，欲望戰(zhàn)勝了理智，它促使著我緩緩地抱起那個寶貝的花瓶。輕輕地，我像抱起一個小嬰兒一樣把花瓶抱起來，小心翼翼地把它放到了桌子上。
我和表妹都很仔細(xì)，生怕碰到它，我們坐在桌邊靜靜地觀察著，細(xì)細(xì)地欣賞著，我們說好了，誰都不許碰，生怕把它碰壞了。此時，不知外面哪一個玩耍的孩子突然尖叫了一聲，我和表妹不約而同地嚇了一跳，桌子晃了一下，花瓶倒下了！花瓶朝桌邊滾了過去，花瓶下墜，再下墜……我的心也開始下墜，再下墜……“嘩啦啦——咣當(dāng)——”伴著這清脆的破碎的聲音，我的心也碎了一地，此時我覺得我的世界變成了黑暗的顏色。
這時候，姨媽回來了，她看到這滿地的碎片，我發(fā)現(xiàn)和我預(yù)想的不一樣，姨媽并沒有生氣，而是關(guān)切地問我們：“有沒有劃傷呀？”我和妹妹誰都沒有回答，安安靜靜地傻站在一旁。我呢，在內(nèi)心糾結(jié)了很久才鼓起勇氣承認(rèn)錯誤！“姨媽，對不起……”姨媽媽笑著說：“沒事，敢于承認(rèn)錯誤就是好孩子�！贝藭r，我的世界由黑色又變成了綠色。
是的，成長是彩色的，你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是什么顏色。
為成長著色作文 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時間到了，請同學(xué)們回到自己的位置上。
悅耳的上課鈴聲響起來了，我即使心中有萬般無奈，但也不得不端正地坐在自己的座位上。什么？你問我為什么無奈？因為我們班主任昨天剛宣布了一條新規(guī)則：上課必須舉手，不管是否叫到你，否則下午留下來。
盡管老師說了可以答錯，但是對于我來說還是有些困難，因為我上課最怕就是回答問題了！只要回答了錯誤的答案，同學(xué)們就會爆發(fā)出一陣哄笑。
這不，老師又提出了一個問題，但點的是一個成績不是很好的人回答。他雖然答錯了，但他的臉上一點兒窘迫感也沒有，只是不好意思地笑了笑，于是，同學(xué)們也沒有再笑了。
這無疑給了我很大的鼓舞，于是我也開始了踴躍地舉手，雖然有些問題答錯了，但我也沒有以前那種害羞了，相反，我還很開心哩！
因為啊，我在那張白花花的紙上添上了第一筆色彩，是代表自信與活力的橙色！
接納存在不足的自己
天灰蒙蒙的，還有點兒要下雨的意思，正如我的心情，陰沉沉的'。
現(xiàn)在我的心情很不美麗，因為我在奧數(shù)班的考試成績簡直刷新了歷史新低——五十四分，連格都沒有及！
我又仔細(xì)看了看試卷，錯的都是一些不該錯的題，所以我真的很不開心！
我們班上還有一個只考了五十分的同學(xué)，但是他還是該怎么玩就怎么玩，一點傷心的意思也沒有。于是我也覺得有時候還是該放松，不要給自己太大壓力。
這一次我在白紙上又添了一筆名為接受自己的紫色。
別人的幫助是必要的
已經(jīng)五點一十五了，我心急如焚的加快了手中的動作。
開學(xué)了！我照常出著開學(xué)會評比的手抄報，可我六點還有奧數(shù)課！我又拉不下臉來讓其他人幫忙，畢竟是我一意孤行想自己一個人出的，可現(xiàn)在已經(jīng)火燒眉毛了！
于是我向一個和我關(guān)系比較好的同學(xué)說了一下，她同意幫我了，然后她又叫了更多同學(xué)來幫忙，不出五分鐘，黑板報出完了。于是我喊來了老師檢查，老師還夸我們出得好呢！
這次我又在紙上添了一抹代表互助的藍(lán)色。我開心極了，因為過去的那張白紙上已經(jīng)變得五顏六色了，我相信未來這張紙一定會更加五彩繽紛！
為成長著色作文 篇6
成長的顏色是多姿多彩的，而我想用三種顏色來形容我的成長記憶。
熱情的紅色
紅色是熱情的，每當(dāng)我想起那一次便會想起紅色。因為以前我是很膽小的，什么事都不想和爸爸媽媽說，但后來爸爸和媽媽會經(jīng)常和我說一下生活瑣事，和我聊聊天。說著說著，我便一點一點變得大膽一些了。有些客人來到家中，我也會主動出來招待他們，幫父母倒茶給客人喝。不再是像以前一樣一個人傻呆呆地坐在那里了。在成長的道路上，我學(xué)會了人不能太膽小，應(yīng)該膽子大一些，去挑戰(zhàn)一些不敢做的事，要充滿紅色的熱情！
廣闊的藍(lán)色
藍(lán)色是天空與大海的顏色。天空、大海是無邊無際的，望也望不到頭的。藍(lán)色代表著心中的志愿，代表心中的愿望。記得我小時候的`愿望是做一位老師或醫(yī)生，大人們聽了這愿望便說：“那就好好學(xué)習(xí)吧！這樣才可以成為一名老師或醫(yī)生�！蹦菚r不懂事，也不知這條路有多難走，只是回答了一聲：“對�！边@在我成長的道路上畫上了一抹藍(lán)色，那是一個偉大的藍(lán)圖。
開心的綠色
綠色、綠色，綠色自然與大自然離不開了。回想起以前與小伙伴玩耍的時光總是會想起綠色，在茂盛的樹蔭下玩著有趣的游戲。好想回到那個時候，和小伙伴在草地上自由奔跑，相互追逐，那可真是趣味無窮！綠色在我成長道路上告訴我，人要珍惜時間，珍惜與朋友相處的時間！
成長道路上的顏色還有很多，但我最喜歡的還是這三種顏色。希望在接下來的成長之路上，還可以再多添幾筆更絢爛的顏色，讓我的成長道路更加多姿多彩！
為成長著色作文 篇7
天的快樂是編織在白云之上的藍(lán)紗，鷹的快樂是翱翔在藍(lán)天之間的灰亮，花的快樂是綻放在綠草之中的洪綴，蜂的快樂是忙碌在紅花之間的金黃，它們在成長，快樂并收獲著，它們擁有屬于自己最美的顏色。而我的成長，映射在黃色燈光的微笑中，散落在繽紛粉末的收獲中，氤氳在白色霧氣的感動中，它們都是我成長過程中最美的顏色。
步入初三，所有的夢想，勇氣，成功，失敗都在汗和淚的的澆灌下萌發(fā)生長，還有快樂。
記得每一天晨曦，走出家門，暖暖的陽光沐浴在每一寸肌膚上，我追隨著濕潤而清新的霧氣直至在校車上看見你，你的目光帶著暖暖的笑意，黑白分明，純的沒有一絲雜質(zhì)，那一瞬間我們彼此總會向?qū)Ψ秸归_一個燦爛的笑容，你沒有甜美的酒窩，但你嘴角的弧度比酒窩更美。那里面流溢而出的自信與喜悅，使我在每一天的霧氣朦朧中不在迷茫，往往此時，我便會想起在暖黃的臺燈下與你談天說地，想起在橘黃色的街燈下與你雨中漫步，想起在亮黃色的閃電中與你不言而擁。原來，我的成長中有你，我親愛的朋友，你的微笑烙印在我的腦海中，帶著淡淡的暖黃色。
記得每一次的課余時間，我和幾個同學(xué)拿著白色的粉筆，在黑板上斗智斗勇，成語接龍，繽紛的粉末在不知不覺中散落開來，落在我們彼此的笑容里，仿佛無數(shù)粉塵精靈在跳躍，往往此時，我便會想起我們曾經(jīng)為一道題而唇槍舌戰(zhàn)，想起我們曾經(jīng)為生物地理中考而并肩作戰(zhàn)，想起我們現(xiàn)在為著同一個目標(biāo)而共同奮斗。原來，我的成長中有你們，我親愛的同學(xué)，我們在黑板上留下的智慧已被抹凈，但它們已雕琢在我的腦海里帶著斑斑白色。
記得每一天深夜，我呆坐在課桌前，眼前是一串串英文字母和數(shù)學(xué)證明在斗爭，還有無數(shù)的歷史年份和政治國情在爭奪著腦海里的住處，昏昏欲睡之時，總會有一陣馥郁的奶香味躥進(jìn)鼻子里。我猛然驚醒，用力嗅了嗅，很香很香，眼前白茫茫一片，在氤氳的白霧中，我抬起頭望見母親的.目光里傾瀉而出的疼愛，溶在霧氣里，浸在牛奶里，濃的將要凝固一般�！霸琰c睡吧，別把自己累壞了。”聲音很輕，帶著母親喉嚨里獨特的沙啞聲，我點了點頭，眼角突然瞥見母親轉(zhuǎn)身時鬢間的縷縷銀絲，我心里的暖意頓時溢出，在血液里形成一股股暖流。往往此時，我便會想起每天早上出門前手中的蘋果，想起每件衣服上淡淡的香味，想起每個周末餐桌上豐盛的飯菜，這些，都是您給我的愛。原來，我的成長中有您，我親愛的母親，您給我的愛，如霧如奶，帶著濃濃的乳白色。
其實，成長的顏色——淡淡的暖黃色微笑，斑斑的白色收獲，還有濃濃的乳白色感動，它們在我的成長里勾勒出一個最美的弧度，足以讓我快樂的成長。
為成長著色作文 篇8
大海是藍(lán)色的，激起了巨大而深邃的浪花。天空也是藍(lán)色的，點綴著白云和淡淡的閑散。心情也有顏色，憤怒如火，激情如金，憂郁如半個月...
那么，成長是多彩的嗎？
是的。不同的成長階段有不同的顏色，這構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我是白色的，藍(lán)色天空中白云的顏色。沒有煩惱，沒有悲傷，只有無盡的愿望，只有無盡的故事。永遠(yuǎn)天真無邪。天真的眼睛傳遞著一個純凈的內(nèi)心世界，就像一張沒有任何污染的白紙。像清澈的泉水，沒有雜質(zhì)。給人們純粹的享受。
十幾歲時，它是綠色的，是沙漠中綠洲的顏色。有答案，滿懷抱負(fù)地祈禱。擁有美好的夢想和非凡的抱負(fù)。明亮的眼睛發(fā)出耀眼的光。它們像小樹一樣茁壯成長，像雛鷹一樣展開翅膀。充滿信心，向未來宣戰(zhàn)，充滿希望，照亮未來。
年輕人是紅色的，這是奧運會上一次又一次升起的國旗的`顏色，充滿了讓人熱血沸騰的激情...為祖國的繁榮昌盛奉獻(xiàn)了他們熱情的青春。不在乎鮮花，不在乎掌聲，只在乎內(nèi)心的追求和安慰，熱情的宣泄和平衡。展開青春的翅膀，用燃燒的生命創(chuàng)造奇跡。
中年時，它是灰色和棕色的。這是暴風(fēng)雨前烏云的顏色。它總是那么深沉和安靜。嚴(yán)肅的臉，更冷靜一點，更老練一點。它總是描繪出滄桑留下的痕跡。棕色的臉，深邃的眼睛，只有堅定和平靜，仿佛天要塌下來，也不變色。
最美麗的是紅色的夕陽，溫暖而輕松。這是老年人眼中的顏色。是的，不管你成長過程中有多少種顏色，你最終都會變成夕陽的顏色。因為你的努力和奮斗，你會看起來如此明亮、燦爛和耀眼。
成長不是一束白光，而是有七種或七種以上的顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、前青色、藍(lán)色和紫色。
讓我們拿起畫筆，一起描述成長的顏色。
為成長著色作文 篇9
童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。
上天給予我生命，給予我人生，我就要用顏色去調(diào)制人生。成長的過程猶如一張潔白無暇的白紙，不配上點顏色，怎能透露出人生的快樂和煩惱呢！配上點色彩讓人生更加完美吧！
配上紅色給人生加點熱情、歡騰在成長中，活潑開朗樂觀的看待每一件事，微笑的面對挫折，給別人帶來快樂，給自己帶來幸福。
配上藍(lán)色給人生加點素雅、清新，在成長中文靜恬美，在生活里寬宏大量，熱于助人，廣交一個真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礪石，多一分戰(zhàn)勝困難的.力量，多一個銳意進(jìn)取的伴侶，友誼之花從中也會含苞欲放。
配上金色給人生加點興奮、活潑，在成長中感情的方面可細(xì)細(xì)品味人生。懂得煩惱中也有快樂的存在，那就能懂得：少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。那樣在成長中的每一件事都會畫上一個圓滿的句號。
配上點白色給人生加點純潔、淡雅，在成長中遇到一些麻煩事便可沉著冷靜，顯得高貴。重要的是有一顆不甘平庸的心和一顆善良的心，用心去感化別人的靈魂，使更加多的人認(rèn)為你值得信賴。
配上粉紅色給人生加點愛心、堅強(qiáng)在成長中，便可得到別人對你的尊重和敬佩。因為在學(xué)業(yè)上，讀書人的心就像六月的晴空，一碧如洗，有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。需要更加堅強(qiáng)。……
各樣的顏色都在等待著主人心情、成長、人生所擺動，大家也快和我一樣拿起自己的命運，調(diào)制人生的顏色吧！何樂而不為呢？
為成長著色作文 篇10
很小很小的時候，我不懂什么叫顏色，媽媽告訴我說，她衣服上的那些花花綠綠的就是顏色，我知道了，把顏色定為帶有花和草的圖案，看見花園里萌發(fā)的花花草草，我都會蹦蹦跳跳的大喊：“媽媽，顏色好漂亮！給我摘一朵好不好？”媽媽只是笑了笑。沒有答應(yīng)我的要求，那時我很乖，于是就沒再懇求要摘花，上了幼兒園以后，才從老師那里知道，我們不能亂摘花，不能踐踏草坪，每一次去草坪玩耍時，我都很開心，絲毫不把老師的話放在眼里，因為，我不理解老師說的“踐踏”
進(jìn)入小學(xué)以后，我知道了真正的顏色，那些花花草草已經(jīng)不是我所追求的美好，看著同學(xué)們都穿著小學(xué)的藍(lán)色校服，背著學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的粉紅色書包，我意識到，那個就是最美麗的顏色。男孩子們穿藍(lán)色的長褲，藍(lán)色的短袖，女孩子們就穿藍(lán)色的短裙子，白藍(lán)相間圓領(lǐng)的短袖，特別的是女生的衣服上每人掛著個小領(lǐng)帶。每天早上都背著粉紅色的書包一路唱著：“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動…”粉紅色和藍(lán)色成為我的向往，若不是衣服和書包臟了，我才不會忍心脫下那漂亮的顏色配。
六年級，我懂得了什么叫打扮，什么叫時尚，什么叫學(xué)壞，什么叫鬼混，整天不誤正業(yè)，這邊和男生聊聊，那天和女生討論明天該穿些什么？要不要打扮的隆重些，于是我們不再聽老師的話，由于要升旗，所以每個周一都要穿那套純藍(lán)色的校服，可是為了引人注目，我們幾個朋友串通好不穿下身的校服，而是穿上自己最愛的褲子，然后在校服半袖的里面再穿上一件自己心愛的衣服，升旗一結(jié)束就跑去廁所把外面的校服脫下，偷偷的放在書包里，這樣，就可以擺脫那件單調(diào)的衣服了，一來可以讓別人更注意我們，二來可以滿足自己的需要，可是我們卻不知道，那樣做是何等的無聊。藍(lán)色，已經(jīng)褪盡，我開始追求紫色，大片大片的紫色童話，所有的衣服都要紫色的，如果媽媽不同意，我就鬧情緒，甚至絕食抵抗。最終還是如愿的得到紫色的衣服。接著，老師讓多看些課外書有助于寫作，可是我不喜歡看書，覺得很無聊，為了打發(fā)老師，于是就去書店找?guī)в凶仙珗D案的書，每一次的閱讀課，老師檢查同學(xué)們所拿的名著時，我都會把那本書的外面包上別的書的書皮，呵呵，還好老師被我唬過去，不然她要是看到我手里拿的是言情小說一定會把我狠批一頓。只是可惜，我并沒有看過那本書，只是被外面的紫色圖案給吸引，如今想重新回味一下，卻找不到了。每一次去書店買，都沒有買到，只好垂著腦袋回來。
初一，我不喜歡紫色了，因為聽說紫色是一個讓人憂傷的.顏色，因為我只想做個快樂的乖孩子，離開的和她們的日子，我想，我應(yīng)該變乖了，那個曾經(jīng)的壞孩子應(yīng)該重新改過了吧，而且要快樂的改過，所以我又追憶起童年的藍(lán)色和粉紅色，我想要變回純真的自己，于是我更加瘋狂的去回顧從前，以新學(xué)期買文具的方式向媽媽要錢，誰知道買回來的全是藍(lán)色的，媽媽問我是不是瘋了，買這么多藍(lán)色外客的筆和藍(lán)色的筆記本。我只是很開心的回答：“藍(lán)色？怎么了？您的衣服不也不藍(lán)色的嗎？那還問我干什么，你怎么想的就是我怎么想的嘍。”剛巧老媽那天穿的是藍(lán)色的衣服。從次以后，我開始眷戀藍(lán)色，買任何東西都要帶著藍(lán)色，夏天穿藍(lán)色的短袖，冬天穿藍(lán)色的羽絨服，老媽問我為什么不穿綠色的那個，我回答說：”藍(lán)色的吸熱，暖和。”事實上，那是我制造的謊言。可是老媽并沒有拆穿，呵呵，當(dāng)時我還誤以為自己是個小天才呢！每天見到天空都覺得很快樂，因為只有天空的顏色是最單純的藍(lán)色，沒有污染過，沒有被裝飾過。但是不得不說，我學(xué)乖了，知道該怎么滿足爸爸媽媽的愿望，知道該怎么充實自己的生活，知道怎么樣去得到老師和同學(xué)的任何，知道如何學(xué)習(xí)，如何…。
有一段時間，確切的說是正在成長的過程中，我憂傷過，無奈過，嘆息過，認(rèn)為天是灰色的，從前的湛藍(lán)伴著雨滴而走過，雨停了，可心里的陰云沒有消失，原因多方面吧，面對友誼，面對和朋友的吵吵鬧鬧，面對男生女生的錯雜關(guān)系，面對老師和父母的壓迫，我墮落了，看著網(wǎng)上的那些憂傷圖片，覺得是如此的符合我的心情，于是又開始喜歡黑色，黑色，只有悶了的時候才會想到它吧，不過還好，這種觀念沒有持續(xù)多久，時間消磨了一切，我恢復(fù)了，雨停了，烏云散了，我心中的悲傷還會逆流成河嗎？不會了，所以，那個快樂的孩子又回來了！
也許，以后的以后我會喜歡綠色，因為這個世界有太多東西要去值得珍惜了，例如環(huán)境，周邊的環(huán)境如果再這樣破壞，有一天，天空都不在藍(lán)了，所以，做為孩子，能做的就是從身邊的小事做起，植樹綠化校園，相信綠色的世界會比灰色的更美麗的，更何況，綠色，很干凈的顏色，黃色和藍(lán)色的結(jié)合，就同天和地的結(jié)合一樣，那么完美�；蛟S將來的將來我會繼續(xù)喜歡紫色，喜歡粉紅色，不管怎么樣，這些都將是我成長的顏色，揮之不去的青春顏色。
為成長著色作文 篇11
每個人的成長都是一篇動人的童話，一首怡人的歡歌。隨著時間的流逝，一天又一天；白駒過隙，一年又一年，花香依舊，雖然已不是曾經(jīng)那種令人欣喜、令人振奮的味道，但卻仍然讓人神往、讓人陶醉。
彩虹是七彩的，雨過天晴時就會顯現(xiàn)出來；人生是五味的，經(jīng)歷之后才能嘗出酸甜苦辣；成長也是有顏色的，看！那一排排腳印，閃爍著他們應(yīng)有的顏色、光芒，在成長的道路上，我們需要更多的色彩來點綴這個人生的金色年華。
在這一片金色沙灘上，隨手拾起一個貝殼，看著他，閃著一片金色的光芒，是那么的耀眼，那么得晶亮；這時，你會想到：原來這就是我當(dāng)初的成功顏色啊！順著第一個腳印，第一的貝殼，慢慢往下走，腳印越來越多，越來越大；貝殼越來越多，越來越亮；成長，其實就是一個裝滿五彩染料的調(diào)色盤，一份愛心，一種火一般的紅色；一份溫暖，一種淡淡的橙色；一個微笑，一種閃亮的黃色……快看！那閃著綠色光芒的.貝殼在這沙灘上格外耀眼，現(xiàn)在想起來真是還要好好謝謝帶給我綠色的那個姐姐呢，是她讓我有了勇氣，讓我有了敢于面對的信心，是她在我成長的路上畫下了重重的一筆，讓我在困難面前不畏懼不害怕。
那是一次頒獎儀式，我在下面有興趣的看著臺上的表演，時間慢慢過去，終于到最的環(huán)節(jié)上了，主持人笑瞇瞇的看著我們，說：“下面我們來歡迎得獎的同學(xué)，點到名字的請上臺領(lǐng)獎�！苯憬銉裳郯l(fā)光的盯著主持人手里的點名冊，現(xiàn)在的表情特像一個饞肉的狐貍。
我悄悄在姐姐的耳邊說著，姐姐一臉不高興地回過頭，說："你再說，我咒你得不了獎。”我心想，得不得的到我也不在乎，當(dāng)初是你們逼我去的，又不是我自愿。姐姐聽到她的名字，高興地走了出去，就在主持人念第二輪上臺的時候，猛的聽見有人叫我，心想一會上去我會緊張死的，怎么辦，怎么辦？
我的表情可能過于顯目，心里的害怕、恐懼、緊張，全都顯示出來了。所以旁邊的那個陌生姐姐才會跟她身邊的另一個姐姐說：“你放心，我不會害怕的，這又不是什么大事，再說緊張害怕也沒有用，又不能解決問題，倒不如勇敢的去面對，去挑戰(zhàn)。”我聽了那位姐姐的話，心里頓時明朗多了，他的話就如一陣溫暖的清風(fēng)慢慢安撫著我的心……
成長的腳印在沙灘上閃爍著金色的光芒，回過頭去，看著，金色的腳印，繽紛的貝殼，都有獨屬與他們的顏色……以后的沙灘足跡，每走一步，軟軟的，就像成長一次后心里甜甜的一樣……
開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只用力前行！
為成長著色作文 篇12
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這是彩虹的顏色，也是我成長的顏色。
紅色的怒火
那一次，我同桌的筆記本不見了。她用懷疑的目光，看著我說：“是不是你拿走了我的筆記本？”一聽完這句話，我的眼睛里就冒出了一團(tuán)紅色的火焰，否定道：“你冤枉人！我看是你自己弄丟的！”之后，同桌的筆記本找到了，我卻感到有些自責(zé)。
就算人家冤枉我，我不是應(yīng)該心平氣和地和人家講道理嗎？干嘛像是吃了一個紅辣椒似的，發(fā)那么大的火呢？遇事不發(fā)火，不沖動，這是我收到的第一種成長的顏色。
紫色的寧靜
那一次，下課了，同學(xué)們紛紛跑向操場，有的玩起了抓人的游戲，有的跳起了八字繩，還有的打起了籃球……唯獨我安靜地坐在教室里，手捧《長襪子皮皮》，沉浸在皮皮有趣的世界里，跟著皮皮一起淘氣，一起玩耍，一起開懷大笑。那一刻，我感到邊上有一陣紫色的微風(fēng)吹過，它帶給我前所未有的'寧靜和幸福。利用閑暇時間，看會書，和書中的主人公同喜同悲，這是我收到的第二種成長的顏色。
我盼著還能收到更多的成長顏色，它們將會讓我們的成長歷程變得更加多姿多彩。
為成長著色作文 篇13
成長中有各種各樣的顏色：紅——勝利的喜悅；黑——失敗的痛苦；綠——奮進(jìn)的希望……這些顏色伴隨著我不斷長大。
黑——失敗的痛苦
新學(xué)期過了近一個月，第一個月考又不知不覺地來到了我們的眼前了。我卻毫不在意，一路上哼著小調(diào)，天天晚上和同學(xué)們玩耍，學(xué)習(xí)一點也不上心。隨著月考的臨近，班上的氣氛越來越緊張，我反而越來越不在意。終于，考試降臨了。我飛一般地寫完答卷，繼續(xù)和一些同學(xué)玩、講話，也不檢查。
考試結(jié)果一出來，我傻眼了。語文考了84分，數(shù)學(xué)81分。天��！這什么分?jǐn)?shù)！我猶如五雷轟頂，只覺得一直在做夢，現(xiàn)在才夢醒�；氐郊遥改妇桶盐伊R的狗血噴頭、豬狗不如。
綠——奮進(jìn)的'希望
經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)自己考前不復(fù)習(xí)，考中做題粗心，還不檢查試卷。吃飯時，媽媽才緩緩開了口氣說：“算了吧！別傷心了，考試過去就過去了，下次記著教訓(xùn)，不要在同一個地方摔第二次跤。下次認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，考個好成績，否則后果很嚴(yán)重。”我狠狠地點了點頭，心中再一次注滿了奮進(jìn)的綠色希望。
紅——勝利的喜悅
又過了一個月，第二次月考又即將與我們擁抱。我吸取了第一次月考的教訓(xùn)，又經(jīng)過認(rèn)真反思，我認(rèn)真復(fù)習(xí)課文。我天天在早讀課時拿出語文或數(shù)學(xué)，讀語文課文、背數(shù)學(xué)公式，背不掉再背，背掉再背下一個�？荚嚱K于來了！我深吸一口氣，自信滿滿地進(jìn)入了考場。我在試卷上“左沖右突”，終于答完了所有題目。我看了一下手表，還有半個多小時，我仔細(xì)檢查了一下語文試卷，看有沒有錯別字，又看了一下作文，發(fā)現(xiàn)了幾個錯字和不通順的地方，改正了過來。呼！我輕舒了一口氣�？荚嚱Y(jié)果公布了。咦，我語文93分，數(shù)學(xué)98分！太棒了！我興奮地跳了起來。
在我成長的道路中，我的這些豐富多彩的成長顏色，有的給了我教訓(xùn)，有的給了我溫暖，有的給了我希望……我感謝這些成長的顏色。
為成長著色作文 篇14
成長中的灰色
期末考試成績單下來了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成績單拿給媽媽看。媽媽看了成績單后生氣地說：“你的成績?yōu)槭裁纯偸巧喜蝗ィ课医o你掙錢，供你上學(xué)，你就考這么一點兒，你怎么對得起我給你花的那些錢呢？”我的心一下子冰涼冰涼的。這時的天空灰蒙蒙的'。
成長中的紅色
國慶節(jié)快到了，老師說:“學(xué)校要組織朗誦活動，咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領(lǐng)誦�！苯�(jīng)過老師嚴(yán)格的訓(xùn)練，我已經(jīng)拿出了最好的狀態(tài)。可是比賽那天，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。
到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對自己說：“我是領(lǐng)誦的，一定要加油呀！”我很成功的完成了老師交給我的任務(wù)。我們班得了第一名。我真是太高興了。
成長中的綠色
假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進(jìn)，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。
成長中的顏色，豐富多彩吧？
為成長著色作文 篇15
童年一架架五顏六色的紙飛機(jī)飛過，帶來了孩子們一陣歡聲笑語。成長中的一切酸甜苦辣，都是各種的美好。我拿起手中的粉筆，為成長涂色。
可是到底要涂什么顏色呢？我想來想去，就是想不好，別急，讓我們一起去看看吧！
想到五歲那一年，我第一次去醫(yī)院打針，我緊緊抱著媽媽的'褲腿，大聲的哀求媽媽把我?guī)ё�，可是媽媽卻連看都不看我一眼，我只好氣鼓鼓地坐在椅子上。不行，硬的不行得來軟的。于是，我努力裝出一副可憐巴巴的樣子，一點點蹭到媽媽面前，可是，媽媽卻把我踢開了。最后打完了針，發(fā)現(xiàn)也沒有那么疼，只是疼一小下，一小下而已。我想了想，想到了那個深藍(lán)色的針頭，對，就涂藍(lán)色吧，我自信地涂上了第一抹顏料。
我們繼續(xù)往后看我縮著身子，用手掌“啪”的一下子將分?jǐn)?shù)擋住了，試卷就像一顆炸彈，每時每刻都準(zhǔn)備把我炸個灰飛煙滅。我不敢睜眼，但是還是瞇著眼數(shù)卷子上的紅叉叉，可是怎么也數(shù)不清，無奈，我只好將手指一條縫，里面露出了一個“5”，我吃驚，啊，怎么才五十多分？于是我一狠心，將整個手拿開了，天哪，才五十九分，我不敢抬頭，面對老師責(zé)備的目光，只好將卷子藏到了桌洞里。我想到了那個鮮紅的“59”，好，就涂紅色。于是，我又沾了紅色的顏料。
其實，在成長的路上，甜苦和喜憂都有，還比如我騎自行車碰傷了腿，還有唱歌比賽得了金獎，它們有的粉，有的綠，有的黃。
童年的紙飛機(jī)再次飛過天空，飛過我的五顏六色，閃閃發(fā)光的成長彩虹，我興奮極了。
為成長著色作文 篇16
周四，校領(lǐng)導(dǎo)廣播里向全校師生宣布：明天將舉行一年一度的春季遠(yuǎn)足拉練活動。頓時，全校的同學(xué)們都在同一時刻使出全身力氣使勁地鼓掌。“明天又可以吃大餐了，明天可以不用上課了……”同學(xué)們開始議論紛紛，想象著明天的美好時光。
平日里，從早上7時直到晚上8時，我們大部分時間都在學(xué)習(xí)。春天來了，坐在教室里，每天聞著花香卻不能好好欣賞；每天聽到鳥兒歌唱，卻不能與它們嬉戲。好想有一天，能與同學(xué)們一起，與大自然來一個親密的接觸。
但一看拉練的行程，來回有16多公里。有的同學(xué)就打起退堂鼓，這么遠(yuǎn)能走到嗎？我也從沒走過這么遠(yuǎn)的路，心里也有一絲忐忑。
這美好的時刻終于到了。天空作美，天氣預(yù)報說的雷陣雨卻沒有如約而來。一大早，每個同學(xué)身上都背著鼓鼓的一包零食，踏上了拉練之旅。
在交警叔叔的護(hù)衛(wèi)下，我們穿過了一道又一道美麗的風(fēng)景線。迎春花的枝葉整齊地排列在我們的頭頂為我們遮陽；一群不知名的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地為我們喝彩。綠道上，春風(fēng)吹干了我們的汗液，吹動了班旗，吹動了我們勇往直前的好勝心。好溪的潺潺流水聲伴著青青的柳樹，遍地的野花，青翠欲滴的春草，甚至還要釣魚的村民都一起送一行白鷺飛上青天。
沿著好溪我們來到了名山村，村口那一排大樟樹長滿了如夢初醒的牙兒，像是用可愛小手兒向我們招手。溪邊幾位洗衣的阿姨，也停下活兒，用熱情的目光來歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的師生。
經(jīng)過一個小時左右的路途，我們走到了一條泥土路。道路兩邊的地里都是農(nóng)民伯伯種的莊稼。我們在老師的指引下認(rèn)識了許多農(nóng)作物，這是小麥，這是油菜花，這是包心菜……沒想到拉練也是一次學(xué)習(xí)。
或許是歡笑能化解疲勞，走了兩個小時，我們都不覺得累。這美麗的旅途，五彩斑斕，這是春天的畫卷。
老師告訴我們，前面一片幽靜的竹林是目的地。哇，好一片生機(jī)勃勃的景象！高大筆直而青翠的`竹子，郁郁蔥蔥的野草，還有剛剛探出頭兒的春筍……我們連忙找了一塊陰暗的地兒開始補(bǔ)充能量。
填飽了肚子，李興同學(xué)為全班同學(xué)表演了一個精彩的節(jié)目作為壓軸大戲——魔術(shù)。他那驚艷的手法與精彩的效果，讓全班同學(xué)與老師都振奮不已。平時這位平凡的同學(xué)，在這樣一個難得的平臺上露了如此漂亮的一手，真是讓人驚嘆！他的表演像似馬良的神筆，栩栩如生地著在了我的成長印記中，他為我的成長著色
在返回的路上，人人都累得精疲力盡，但是，在春風(fēng)、柳樹、白鷺的歡送下，我們每一個人都堅持走到了最后。啊，我愛大自然，你給予我力量，獻(xiàn)給我美景，讓我在這美好的春光中快樂地成長！
如果說人的一生是一副勾勒好的畫卷，那么，這次的遠(yuǎn)足拉練活動以及這美好的大自然便是五彩繽紛的畫筆，它們正在用大師級的手藝，輕柔地為我的青春著色，為我的成長著色！
為成長著色作文 篇17
生命似詩，成長如歌，邊走邊唱，不亦樂乎。
小時候，有幾個特別要好的朋友，每天都會聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲�；叵肫饋恚菚r候的天空就像被水洗過的藍(lán)寶石一般湛藍(lán)湛藍(lán)，我們的心也是一方凈土，整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑，傷心的時候可以放聲大哭，沒有什么可以阻止我們成長的腳步。
那時候，早上起來就吵著要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當(dāng)夕陽西下，天空的一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時，整齊光滑的小辮子總會變成松散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時候，會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會幼稚的抱著她出去玩。每當(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來，總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無法忘記。
時間如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝，小小的.人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也并不盡人如意，緊張的學(xué)習(xí)，繁重的作業(yè)，漸漸的讓我喘不過氣來。
成長如同一杯苦茶，只有細(xì)細(xì)品味的人才能品味到其中的芳香；成長如同一首樂曲，只要認(rèn)真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然布滿荊棘和坎坷，但陽光總在風(fēng)雨后，這就需要我們?nèi)ヅΓテ床?/p>
為成長著色作文 篇18
我在親人的呵護(hù)下，老師的關(guān)懷下，同學(xué)的友誼下一點點成長。在不斷地成長中，我發(fā)現(xiàn)了很多小時候從沒體會過的快樂，一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前，做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗后得到結(jié)論時，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說成功是直插云霄的山頂，那么我說困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_階，因為泥濘的路才能留下奮斗的'腳印，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?那些在溫室里成長的花朵，終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。
我在成長，我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數(shù)個生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛心涌動的場景時，我激動得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因為幫助別人是快樂的事情。同學(xué)的筆掉到地上了，我主動把它撿起來；隔壁鄰居需幫助時，我第一時間趕到
在成長中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，在今后的學(xué)習(xí)成長過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
為成長著色作文 篇19
也許在我們對自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大，就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣�？蓪嶋H上當(dāng)我們回過神來還是會明白一個道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時候，姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的，但是在同一個時代或許也是超過了那個時代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義，可是當(dāng)時我年紀(jì)比較小，因為有著代溝的原因，對這首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段時間過去了之后，偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。
歌曲總是一個神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以后，我們會不會站在未來的某一個角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活，回顧我們是否也會后悔曾經(jīng)做出的每一個決定。
假如在某一個時間點上不是有那么多的'因緣巧合，那么我們是不是會改變自己的想法，是不是只要有一個點改變了我們?nèi)松\的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)？
我們不知道結(jié)局如何，也不敢隨便的去做出一個假設(shè)。
也許是因為我們過習(xí)慣了那么多勝利的生活，所以遇到挫折的時候就會感覺像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對自己的歷練，才能夠身心都有成長。
為成長著色作文 篇20
成長，每個人按道理講，無時無刻都在成長，自己的細(xì)胞，在不斷的增長、但是按照實際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實，這個概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個人對于成長的感受都是不一樣的。
我覺得，成長是需要一個契機(jī)的。她， 就是我們遇到的.困難，挫折。很少人會被出現(xiàn)的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什么實質(zhì)性的進(jìn)步。所以說我講的這個契機(jī)，就是適當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理并且解決掉，當(dāng)一切恢復(fù)的時候，你暮然回首會發(fā)現(xiàn)，啊，原來我已經(jīng)長大了，可以自己處理一些問題了。
這就是成長， 人人都需要的成長，而且是一直需要的，因為時代，社會都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長，去適應(yīng)這個時代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的時候，成長就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會越來越如意。更開心，更快樂。
當(dāng)然，也并不是每次你都會很輕松的解決那些問題，成長的道路上，注定是充滿著荊棘的。不會那么的一帆風(fēng)順，可能會磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅持，一切問題都會迎刃而解的。堅持就是勝利。
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