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學(xué)問藏在書本里作文范文800字（通用14篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的學(xué)問藏在書本里作文范文800字（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)問藏在書本里作文800字1
看書讓我大開眼界。讀書豐富了我的頭腦；閱讀打開了知識(shí)的大門。我還記得，第一次為我打開知識(shí)之門的書，是我年輕時(shí)的《安徒生童話》。
剛上幼兒園的時(shí)候，我對書不是很了解，只知道書是用幾張紙連在一起的，上面排著很多字。我覺得這種事情，只有那些沒事干的老人才會(huì)去看，來打發(fā)時(shí)間。我們孩子不需要打發(fā)時(shí)間，玩的時(shí)候已經(jīng)太晚了！結(jié)果就是對書這種東西沒興趣。
當(dāng)時(shí)老師在幼兒園設(shè)立了一個(gè)書角，給了我們一個(gè)讀書時(shí)間。多無聊啊！簡直是浪費(fèi)我的時(shí)間！
到了學(xué)習(xí)的時(shí)間，大家都聚集在書角，坐在柔軟的地毯上，認(rèn)真的看著老師發(fā)的書。我不情愿地手里拿著一本名叫《安徒生童話》的書。我好想放下書跑出去玩！但是書上好像有一根看不見的繩子，把我的手和書緊緊連在一起。我不敢掙脫，因?yàn)榕吕蠋煵桓吲d。
窗外的鳥兒不再歌唱，花兒不再微笑，到處只有寂靜。那些小伙伴們似乎鉆進(jìn)了書的.陷阱，不再活潑歡騰，只是盯著手中的書。
你為什么不看書？一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊傳來，作曲.我轉(zhuǎn)過頭，看到是老師！我一內(nèi)疚，就低下頭說：“我不想看這種無聊的東西！”
老師沒有生氣，只是坐下來對我說：我來告訴你！她拿著我手里的書，用她溫柔卻抑揚(yáng)頓挫的聲音給我講了這個(gè)故事。有一種莫名的力量讓我著迷，仿佛進(jìn)入了童話世界。
回到家，我一直嚷嚷著要看書，讓我媽給我買《安徒生童話》這本書。爸爸聽了哈哈大笑：��！今天太陽真的打西邊出來了，我們家寶寶該要求看書了？我不理我爸，我媽買了書，我就拿著書往我房間跑。
打開一看，這么多字，我實(shí)在看不懂，為什么沒有老師說的那么精彩？我不甘心，就強(qiáng)迫自己看圖猜詞的意思和故事的內(nèi)容。漸漸的，我好像感覺到了故事里那個(gè)賣火柴的小女孩的冷漠和孤獨(dú)，最后忍不住哭了。
從此我就愛上了這本書，這是我人生中讀的第一本書，也是指引我走向知識(shí)之門的啟蒙書！
在接下來的日子里，我讀了很多不同的書，每一本書都是推動(dòng)我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力。書籍已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了色彩。
學(xué)問藏在書本里作文800字2
我喜歡看書，看過許多好看的課外書，比如：《一千零一夜》、《101個(gè)勤學(xué)故事》、《中華上下五千年》等等，這是為什么呢？因?yàn)闀軌驇Ыo我們知識(shí)，正在看書，你就好似走進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的王國一樣，原因就這么簡單。
首先，《101個(gè)勤學(xué)故事》我看過之后讓我感受到，讀書就跟蜘蛛一樣。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它卻能夠把網(wǎng)結(jié)在半中�？纯此侵频镁啥�(guī)矩的網(wǎng)吧，八卦形地張開，仿佛得到了神仙的幫助，是奇跡嗎？是奇跡，但奇跡背后更是蜘蛛的辛苦努力，我們生活中和讀書也是一樣的，有無數(shù)人因?yàn)橐患虑榭瓷先ズ茈y而立刻放棄，也有一部分人，像黑蜘蛛這樣，不聲不響，開動(dòng)腦筋，堅(jiān)信自己能夠成功，不惜走了許多的彎路，付出了艱辛的勞動(dòng)來獲得了成功。記住哦，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)空中。奇跡是可以創(chuàng)造的，也只有像黑蜘蛛這樣的人，才能創(chuàng)造出一個(gè)巨大的奇跡出來，才能當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造者。
我看《一千零一夜》這本書時(shí)，里面有許多的好詞好句，如果想把這些好詞好句記住，該怎么辦呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了兩種方法：第一種是可以用摘抄的方式，把好詞好句墑抄在本子上；第二種是在書上畫出好詞，用波浪線劃出好句。我用了第二種方式，根據(jù)這篇文章的內(nèi)容和畫出來的好句意思相結(jié)合，一下子就深刻印在腦海里，再也不用因此而煩惱了，又把不熟悉的詞重新做標(biāo)志，并打了一個(gè)問號(hào)，不懂意思再去查字典，把準(zhǔn)確意思注書上面。以后看書，都用這種方法，果然，得到了很好的效果。
讀過之后，了解了《一千零一夜》是古代阿拉伯地區(qū)民間傳說的結(jié)集，又名《天方夜譚》�！兑磺Я阋灰埂分械墓适聫墓�9世紀(jì)，也就是阿拉伯帝國的全盛時(shí)期開始，它的內(nèi)容包羅萬象，情節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜，想象奇特詭異，具有濃郁的東方文化色彩。這部故事書中神奇的想象與當(dāng)時(shí)阿拉伯的現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，讀其中的`故事便可了解那個(gè)時(shí)期阿拉伯人的文化、藝術(shù)、宗教、人情風(fēng)俗等生活全貌。《一千零一夜》猶如一幅瑰麗多姿的歷史畫圈，真實(shí)而藝術(shù)地再現(xiàn)了中世紀(jì)阿拉伯帝國既獨(dú)特面又輝煌的文化和生活。
書是知識(shí)的海洋，無邊無際，書使我懂得了人生的樂趣，書是我珍貴的寶藏，我喜歡他。
學(xué)問藏在書本里作文800字3
我們所學(xué)的知識(shí)都離不開書。書是我們汲取知識(shí)的最好方法，因?yàn)橹R(shí)的源泉是書！
因?yàn)槲覑圩x書，所以從中獲益匪淺。無論是作文上、閱讀上，還是課外知識(shí)，書籍都給予了我很多幫助。
譬如：有一次，我看了一本《2008年全國最佳小學(xué)生作文》，受到了很大啟發(fā)：作文重在于中心突出，不拘一格，如果大家的作文都千篇一律就不吸引人了。老師在這一個(gè)周末布置了一個(gè)作文：記一次秋游。我想：大家肯定都是寫沿途景色，然后到達(dá)目的地。這樣一點(diǎn)兒也不吸引人，不新穎。于是我獨(dú)出心裁寫了一篇題為《秋的足跡》，結(jié)果被作為范文。
文中有許多是我引用作家的語句，如：“秋天的枯葉像舞倦的黃蝶慢慢飄落�！边@多么富有詩情畫意�。∵@一切都功歸于書，沒有書，我怎能有以尋找秋的足跡來構(gòu)思全文的思路呢？
漸漸地，我發(fā)覺我所看的書實(shí)在甚少，知識(shí)面狹窄。文筆也越來越拘束，只能在文中模仿他人，但這樣也不能夠打動(dòng)他人。
我不能忘記一切的知識(shí)都來自于書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，我雖不敢妄想在文學(xué)上有何造詣，但是要想文筆豐富、新穎，就必須多看書。
萬丈高樓從地起。書就是文學(xué)高樓的地基，我必須打好這“地基”才能使“高樓”堅(jiān)固。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)看的書少時(shí)，對書更是愛不釋手。比如：在一次去新華書店看書時(shí)，完全沉浸于與魯濱孫在荒島一起歷險(xiǎn)，當(dāng)魯濱孫遇險(xiǎn)時(shí)，我為他難過，魯濱孫看到人骨時(shí)，我也恐懼……我完全沉迷于書中情景，以至于在書店待了一下午，直到關(guān)門時(shí)，我還把書不留意帶出了書店。
因?yàn)榧橙×烁鞣N名書、作家的精華，我的`作文更上了一層樓。我的文章更精彩了，如“母親就像風(fēng)雨中的大樹，呵護(hù)我這棵幼小的嫩草”“老師就如黑暗中的燈塔，為我們照亮前方，指引我們到達(dá)成功的彼岸”等，這些都是我的創(chuàng)新。
我明白了：起初寫作離不開借鑒，但真正打動(dòng)人心的，是自己嘔心瀝血的創(chuàng)新。
在我從模仿到創(chuàng)新的作文水平進(jìn)階中，是書陪伴了我，是書給予了我很大幫助，讓我終生受益。
讀書會(huì)使人靈秀，使人明志。一切知識(shí)的源泉是——書！
學(xué)問藏在書本里作文800字4
書是默默無聞、不聲不響的老師，是智慧的伙伴、是成功的種子、是快樂的太陽、是心靈的窗口、是知識(shí)的橋梁。
翻開了新書《少年天文學(xué)》，一股清新的墨香撲鼻而來，輕輕地閉上眼睛，這時(shí)我仿佛看到了一朵朵潔白無瑕的云彩飄過，露出了剛剛升起還在伸著懶腰的太陽，它舒適地躺在淺藍(lán)色的天空上，散發(fā)著柔和的陽光。茂盛的大樹和剛剛抽出嫩芽的小樹，沐浴在陽光下，花兒和小草愜意的聆聽著鳥兒美妙的歌聲。
翻到書的下一章，描寫的是皎潔、明麗的月亮，它的四周圍滿了調(diào)皮的星星，眨著大大的眼睛。這是一個(gè)寂靜的夜晚，鳥兒都睡了。寂靜的夜晚和皎潔的月光給鳥兒蓋上了一層薄如蟬翼的被子，給大樹披上了一層輕若煙云的銀紗。我不忍打擾這夏夜的寧靜和鳥兒們的夢境，悄悄離開了。
繼續(xù)翻看下去，忽然書頁上涌起了一層薄薄的云，凝結(jié)成一個(gè)小寶寶的樣子，隨著這“云寶寶”我來到了美麗的星空，好美麗呀！我感嘆著，問著“云寶寶”，“這是宇宙空間嗎？”“嗯嗯，主人，這就是我們居住的太陽系啊”。這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)一個(gè)星星竟然戴著一個(gè)滑稽的草帽，它的腰部好像系著美麗的.腰帶，啊這一定是書里描述的土星吧！
我又隨著“云寶寶”來到了最大的行星——木星。木星雖然是所有行星中最大的一個(gè)，但因?yàn)槟拘鞘且粋�(gè)液態(tài)星球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去卻像漂浮在星際中的一個(gè)大水球，讓我沒有落腳的地方，只好隨著“云寶寶”繼續(xù)在星空中遨游，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處泛起一片刺眼的紅光，我很好奇，就央求著“云寶寶”帶我到那邊看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是書中描寫的火星，它同地球一樣有著四季，不同的是每個(gè)季節(jié)長達(dá)地球的一倍，火星也有大氣層、水和空氣，它是太陽系中除了地球以外最適合人類居住的星球啦�！霸茖殞殹币贿呎f著書中的故事，一邊帶著飛回家中。
合上書，回憶著書中描述的天文知識(shí)。每當(dāng)看到一本新書，都會(huì)學(xué)到許多新的知識(shí)，通過多讀書，讀好書，可以讓我開闊視野、增長見聞、誠實(shí)守信、懂得感恩，我還要讀更多、更好的書，在書的天空中自由的翱翔。
學(xué)問藏在書本里作文800字5
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)�，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。——題記
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢�，古人對讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
書是人類進(jìn)步的階梯。書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來，渺若辰星，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸，體及之中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的路地上默默無語的度過空虛的寂寞時(shí)光。而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深處的湖水中漫逆，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就這樣靈魂從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在渾濁之中，不受污染，以潔身自好的品格立足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色。也就在文學(xué)氣息的充溢間，這個(gè)世界的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡的大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑，清新怡人，恰似一位出浴的'少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞，無怪乎有詩云：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰栽出，二日春風(fēng)似剪刀�！�
“知識(shí)是智慧的火炬”書中的世界令人神往，如癡如醉于詩情畫意之中。楓葉寄托著人的思念故人之情，秋風(fēng)瑟瑟，楓葉飄飛，滑落于你的指尖，你是否會(huì)想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！碑�(dāng)讀到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天時(shí)�！笔欠駮�(huì)為瀑布的壯闊雄渾所嚇倒，要知道假若瀑布退縮于巖壁之上，而不邁出騰空飛越之舉，瀑布又怎么會(huì)有今天之奇觀呢？
讀書，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最簡樸的表達(dá)形式。生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾！
學(xué)問藏在書本里作文800字6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀�！痹谖业某砷L過程中，書也算是一位老師。
書，教給我無窮的知識(shí)。去年暑假，我到威海游玩。在這座充滿歷史烙印的城市，我第一次聽到甲午戰(zhàn)爭。對這個(gè)詞充滿了好奇心，什么是甲午戰(zhàn)爭？為什么頻頻提到甲午戰(zhàn)爭？回到家，急忙打開百科全書看個(gè)究竟。從書中得知，甲午戰(zhàn)爭是19世紀(jì)末即甲午年中日兩國發(fā)生一場海戰(zhàn)，結(jié)果中國傷亡慘重，北洋水師幾乎全軍覆沒�？粗鴷械囊欢味挝淖郑X中浮現(xiàn)著一幅幅展覽館的畫片，我心中不禁憤憤不平。清政府是何等的腐敗無能，竟然用裝備軍隊(duì)的資金用于給慈禧過壽。戰(zhàn)爭失敗，中國從此失去沿�？刂茩�(quán)，走上割地賠款的半殖民地時(shí)代。書，讓我對歷史有了深刻的了解。
書，教給我無窮的知識(shí)。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，哎，這位可惡的歌唱家—蒼蠅，又開始它的交響樂。我拿起一本書，拍了下去。哼，沒打著！這時(shí)，媽媽舉起一把蒼蠅拍，只聽“啪”的一聲，蒼蠅小命歸天了。我十分迷惑不解，為什么蒼蠅拍能打住，書本卻不能，書本面積還大。書告訴了我答案。原來，蒼蠅身上有許多細(xì)毛，這些細(xì)毛可以感覺到周圍空氣的細(xì)微變化。如果用書打蒼蠅，會(huì)帶動(dòng)周圍的空氣形成氣流，蒼蠅周身上的`細(xì)毛感應(yīng)到空氣的變化，就飛走了。而蒼蠅拍上的小孔可以讓大部分氣流穿過，這樣就不會(huì)被蒼蠅感應(yīng)到了。書，讓我明白了許多的科學(xué)道理。
書，教給我無窮的知識(shí)。以前，我做從1加到100的數(shù)學(xué)題時(shí)，用組合方法化費(fèi)很長時(shí)間。奧數(shù)書詳細(xì)介紹解題思路，總結(jié)出公式，配上練習(xí)題。如今連加的題對我來說，小菜一碟。書，還讓我懂得做人的道理�！毒G山墻的安妮》讓我樂觀自信地對待生活；《青銅葵花》讓我感受人間真情帶來的溫暖；《山羊不吃天堂草》讓我知道要誠信待人……
書，教給我無窮的知識(shí)；書，帶我走進(jìn)歷史的大門；書，幫我通向科學(xué)的階梯；書，告訴我生活中善于惡、美與丑、是與非。我喜歡你，書，我最好的老師。
學(xué)問藏在書本里作文800字7
“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是中國的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書，書名叫《假如給我三天光明》，這本書的確是一本好書，自從我讀了這本書以后，才真正領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一，在她生命中的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫·凱勒對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行間，無不洋溢海倫對人生的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。
海倫·凱勒非常想看她生活的世界是什么樣的。她在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過……第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡……第三天，我將再次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈牛瑢τ谀切┱嬲吹靡姷娜�，每天�?黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新美景……”三天的時(shí)間，這對海倫·凱勒來說多么珍貴�。∪欢�，這只不過是她的一個(gè)愿望。三天的光明，對有些人來說有些微不足道，像我們小學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有舒適的生活環(huán)境、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有他的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就知難而退，給自己找這樣、那樣的借口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找回了我的自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，它真的是一本很好的書，相信大家看過以后，一定會(huì)終生受益。大家快來讀一讀吧！
學(xué)問藏在書本里作文800字8
與書為伴堪稱人生一大快事，但是選擇一本好書更是關(guān)鍵。一本合適的書能啟迪人的心智，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的品德修為;相反的，一本不合適的書會(huì)使人思想墮落、生活糜爛甚至?xí)`入歧途。所以好讀書也要讀好書才行。我感覺我就選擇了合適的書，它不停的激勵(lì)著我前進(jìn)，給予我智慧，我也沉醉于其中的奧秘。這本寶貝書就是享譽(yù)全球的.暢銷書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國的著名昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾。
《昆蟲記》是讓·亨利·法布爾從1823年到1915年花費(fèi)了近20年的時(shí)間才寫成的，《昆蟲記》記錄的是作者在昆蟲世界漫游的歷程，與其說他是在介紹知識(shí)，倒不如說是在描述體驗(yàn)�！独ハx記》里的昆蟲，它們這些可愛的小生靈是多么有趣可愛啊!
《昆蟲記》讓我知道了除了蒼蠅，蚊子，蟑螂，螞蟻。蜻蜓、蜜蜂等等這些常見的昆蟲，也讓我了解了譬如蝗蟲，蟬，七星瓢蟲，螢火蟲，屎殼郎，黃粉蟲，金蟬，蝴蝶，蜈蚣，蟈蟈，大栗鰓角金龜，赭翅臀花金龜蘋毛麗金龜，黑脊螢葉甲，紫榆葉甲，懷槐葉甲，二紋柱螢葉甲，琉璃弧麗金龜，六斑虎天牛，螽斯，螻蛄，蟋蟀，臭蟲，馬陸…………而這些都是我以前從未聽說過的。通過《昆蟲記》我了解了它們的稀奇古怪的生活環(huán)境;各式各樣的巢穴;千奇百怪的食物…………有些昆蟲那些令人驚奇、心悸和令人怦然心動(dòng)的習(xí)性、本能、計(jì)謀、手段…………《昆蟲記》都為我們做了準(zhǔn)確而細(xì)致的描述和介紹。這本書不僅讓我了解了新奇的昆蟲世界，而且讓我學(xué)到了很多與昆蟲有關(guān)的知識(shí)。仿佛有種身臨其境與各式昆蟲親密接觸的感覺!好不愜意。
我喜歡這本書，是它讓我對昆蟲世界有所了解，對昆蟲世界充滿好奇。同時(shí)也豐富了我的課余生活，讓我感受到了一種前所未有的快樂!所以說選擇一本合適的寶貝書是不是非常重要啊!
學(xué)問藏在書本里作文800字9
在生活中，總有“書到用時(shí)方恨少”的時(shí)候。往往在這些時(shí)候，人們才會(huì)想起讀書，可回到家，他們卻又點(diǎn)開了手機(jī)朋友圈。
雖不能說朋友圈里的東西都是壞的，如有一些知識(shí)分子仍在喧鬧的環(huán)境中寫出好文，或科普一些知識(shí)，但這類人畢竟是圈中的少數(shù)，更多的人還是喜歡發(fā)一些自拍、或曬兒曬女、或曬風(fēng)景，更有甚者，發(fā)一些讓人看了就難受的文字。若是屏蔽這些沒營養(yǎng)的朋友圈后，朋友圈中便只剩下零星的幾條。有些人的朋友圈可能更為營養(yǎng)，但這一切，終究還是敵不過書。因?yàn)闀杏袃r(jià)值知識(shí)遠(yuǎn)多于朋友圈。
人們往往說“開卷有益”，事實(shí)上也是如此。小說中的精彩描寫可以提升你的文學(xué)水平；典籍中的歷史故事、神話傳說、他鄉(xiāng)異聞可以增加你的見識(shí)、開闊你的眼界；傳記中英雄人物的非凡經(jīng)歷可以激勵(lì)讀者，讓人們在自己的人生道路上更好地做出選擇。讀書，不僅增加考試成績，亦可使之后的生活更加美好。因?yàn)闀x了便有了氣質(zhì)和才華。有了氣質(zhì)和才華就會(huì)受人尊重，自然地位也不會(huì)低了，收入也不會(huì)少了，生活質(zhì)量也不會(huì)差了——雖然是世俗的邏輯，但也是很多人的邏輯。
因此就朋友圈和書籍兩者相比，后者的'樂趣雖可能不及前者，但其用處絕對是更大的。不僅是朋友圈，如今還冒出了很多能占用人更多時(shí)間的東西，如抖音、快手等應(yīng)用軟件。這些軟件的出現(xiàn)，使人不讀書的借口更多了，也讓人們讀書的時(shí)間更少了。
這，是為什么？
國家在提倡全民閱讀，也正是因?yàn)槿藗冋跐u漸投身歡樂，而日漸忘卻學(xué)習(xí)；如今，人們尤其是我們這些學(xué)生，更應(yīng)認(rèn)識(shí)到書中知識(shí)的寶貴。我們應(yīng)該讀書，而少看朋友圈，這也是老師和家長這些過來人倡導(dǎo)甚至監(jiān)督的。
但愿每個(gè)人都能在這喧嘩中靜下心，放下手機(jī)，而拿起書，在黑字白紙間找到真正的知識(shí)寶庫。
學(xué)問藏在書本里作文800字10
“書是人類進(jìn)步的階梯”從我在懂事的那天起，我與書結(jié)下了不解之緣。書是長生果，我們要想獲取知識(shí)就得從書中汲取。
我喜歡書，喜歡看書。這是為什么呢，因?yàn)槲以犨^一個(gè)故事；一個(gè)女孩酷愛讀書，可惜她家境平寒買不起書。于是，她便去書店竊讀。賣書的是一個(gè)殘疾青年和他的妹妹。那位青年見小女孩經(jīng)常讀書卻不買書而感到十分驚訝；便問她：“你為什么喜歡看書而不買書呢？”小女孩說：“叔叔，對不起，我買不起書�！蹦莻�(gè)青年看著小女孩說：“你以后就免費(fèi)來這里看書，你要覺得不安心的話，你就用馬草來換吧�！蹦莻�(gè)小女孩高興的回家弄馬草。就在一個(gè)星期天的下午小女孩想見見那匹馬，殘疾青年極力阻止卻已經(jīng)來不及了，小女孩看到了；沒有馬只有一堆馬草在墻角。
多么愛書的'一位小女孩呀！我們有這么好的條件卻不珍惜。下面這件事讓我對書又有了一個(gè)更深的理解。
曾記得，我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校成立了圖書館很多人都去那里借了書，我自然而然的也去借了一本書叫<<鋼鐵是怎樣煉鋼鐵成的>>，從那本書里面我看到了；保爾·柯察金的堅(jiān)韌不拔性格以及他樂觀向上的態(tài)度。在里面我積累了一句讓我獲得啟示的句子：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來說只有一次。當(dāng)他回憶往事的時(shí)候不為虛度年華而悔恨；也不為碌碌無為而羞恥；在臨死的時(shí)候他能夠說我將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”這本書至今是我記憶中的一顆璀璨的珍珠。
從那以后我便更愛看書了。如：<<魯濱遜漂流記>>等對我有啟示的書籍。
歌德說過：“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人在談話。”
只要你讀的書多你獲得的啟示就會(huì)越來越多的。
學(xué)問藏在書本里作文800字11
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁蚪坏�，書自然而然成為了我最好的朋友。
記得有一次，在我小時(shí)候。我從媽媽的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把它翻開。但是，那書里的字我一個(gè)也不懂，看來是白費(fèi)力氣了。上次姐姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，姐姐能看懂，我為什么看不懂?我問了媽媽和人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識(shí)字�！蔽铱嗫喟髬寢�，媽媽才愿意買本彩圖注音版《紅樓夢》……時(shí)光流逝，現(xiàn)在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了�；叵肫饋恚�有點(diǎn)可笑。
記得還有一次，也是在很小時(shí)，母親便教我念詩。讓我通過詩人的眼睛看萬象，通過詩人的耳朵聽萬籟�！吧蠈W(xué)多好啊，有書讀，可以知道好多東西�！睆哪菚r(shí)起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的'，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。而不僅僅是我，在我們學(xué)校的每一個(gè)人都是這樣，因?yàn)樵谛瞧诙�、四早上，我們都有一個(gè)“快樂閱讀二十分”的讀書時(shí)間。
“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身于書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝而傷心……讀書，讓我領(lǐng)略今日中國的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國力強(qiáng)盛……作業(yè)遇到困難時(shí)，《新華字典》總會(huì)教我知識(shí)感到不開心時(shí)，《老夫子》總會(huì)惹我發(fā)笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話讓我記憶猶新，，陶我情操，讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧。
學(xué)問藏在書本里作文800字12
英國的史蘭爾斯曾經(jīng)說過一句話“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你�！睕]錯(cuò)，讀書可以陶冶人的情操，了解許許多多的知識(shí)，讀著讀著，漸漸地，我與書就建立起了一座永恒的感情橋。
從幼兒園開始，我就喜歡上看一些小故事書，看得津津有味，由于是幼兒園沒什么作業(yè)，所以回家一寫完作業(yè)就翻開書來看，一看就看到吃飯�？捎捎跁牧可�，知識(shí)不多，鄉(xiāng)下比我大幾歲的人常笑我。
到了二年級(jí)，認(rèn)字多了，也就開始試著讀有圖畫的《三國演義》，時(shí)常被書中的英雄上陣是的氣場所震撼，如莽撞耿直的.張飛，忠心義膽的關(guān)羽，藝高人膽大的趙云……每個(gè)字，每句話都讓人仿佛身臨其境，被每一位英雄的精神所折服，從此以后，我看書的癡迷度越來越深，以至到了忘我的境界，但知識(shí)量還是超不過那些大我?guī)讱q嘲笑我人。
從三年級(jí)開始我的科學(xué)知識(shí)就特別廣泛，我已經(jīng)可以看物理類的書了，當(dāng)時(shí)，就我一個(gè)人的書籍多達(dá)65本，我的科學(xué)知識(shí)向外無限的生長開來。那些嘲笑我的人還是繼續(xù)嘲笑我，但嘲笑的語言少了不少。
現(xiàn)在我不僅看科學(xué)類的書，還看一些世界名著，就比如說雨果的《悲慘世界》，我現(xiàn)在就在看，有人可能要問我，你在什么地方看呢？我送他四個(gè)字：無處不在！在回家時(shí)，看；在車上時(shí)，看；在睡覺前，看；在寫作業(yè)時(shí)，邊看邊寫！我的眼睛，不是因?yàn)槲铱措娨暬蚩措娔X看壞的，而是因?yàn)榭磿磯牡�！但是，我付出終有回報(bào)，現(xiàn)在，我的科學(xué)知識(shí)量已遠(yuǎn)過我那初三的姐姐，我對化學(xué)也有了一定的了解。原先，在鄉(xiāng)下嘲笑我沒知識(shí)的人，現(xiàn)在誰也不敢小瞧我了！
所以，朋友，記住我說的話，書是一切知識(shí)的源泉，書，還是一種永恒的力量！我愿一直沉迷于書中，從書中獲得源源不斷的力量！
學(xué)問藏在書本里作文800字13
書是知識(shí)的海洋，是全世界的營養(yǎng)品，每當(dāng)提起書這個(gè)話題，我的話就多了。
小的時(shí)候，當(dāng)我對一切什么都還不知道的時(shí)候，對什么東西都充滿好奇，那是，我最大的興趣就是看書了，雖然字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，可書里面的圖畫總讓我愛不釋手�，F(xiàn)在自己漸漸長大了，看的書也不再是以前的漫畫書、小人書了，而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚。不論是高爾基那不幸的童年，還是保爾那堅(jiān)不可摧的性格，都讓我一下子體會(huì)到了讀書的樂趣。
有句古話說得好:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍�！睍锸裁礀|西都有，它是黃金，是收獲。讀書，就等于在體會(huì)人世間的真諦，一點(diǎn)一點(diǎn)明白其中的道理。每當(dāng)我拿起書時(shí)，我就覺得在品嘗人世間的真正道理，傾聽另一個(gè)人的.心聲。
書里的知識(shí)是用之不盡，取之不竭的，它就像一座知識(shí)的大寶庫，智慧的源泉。讀書，不僅能增長人們的見識(shí)，還能開闊我們的眼界。它能讓我們更快、更好地掌握許多知識(shí)。書也是創(chuàng)造財(cái)富的法寶，是改造世界的鑰匙。
書就像雙翅膀，讀得越多，飛得越高越遠(yuǎn)；也好比是種子，播種得越多，收得越豐富。
書就像是我們知識(shí)的引路人，告訴我們什么該做？什么不該做？什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的？培養(yǎng)我們處事的能力，讓我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。知識(shí)就是力量。
讀書，也是種美的享受。許多貧困山區(qū)的孩子經(jīng)常起早貪黑地去上學(xué)，他們渴望讀書。在書中，也有種樂趣，它能通過文字傾聽另一個(gè)人的心聲，能理解其中那意味深長的道理。
總而言之，山外有山，人外有人，學(xué)無止境，書里的知識(shí)是不可能讀完的，但只要刻苦鉆研，努力讀書，終有一天，自己會(huì)有一份意想不到的收獲。所以，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書吧！~~~~
學(xué)問藏在書本里作文800字14
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
從小，我就熱愛閱讀，喜歡細(xì)細(xì)品味那些扣人心弦、耐人尋味的段落，更加喜歡那種充滿著濃濃書墨氣息的氛圍。因?yàn)槲抑�，書可以搭起一座通往知識(shí)鼎峰的階梯，所以就大量地閱讀，大量的學(xué)習(xí)和體會(huì)書中的內(nèi)容情節(jié)，來搭起我的“書梯”。
要搭一座階梯，首先需要搭好“基座”吧！從升入小學(xué)之前，媽媽一有空便帶我去書城，那時(shí)我只能看一些100多字的小故事。但日復(fù)一日的閱讀，使我漸漸對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且閱讀量越來越大。小學(xué)里，我寫的作文總能得五角星，與別人的作文相比較，先不評內(nèi)容，光是字?jǐn)?shù)我就比別人多一截。
因?yàn)榇盍艘粋�(gè)“好基座”，所以我可以慢慢架“階梯”了。二、三年級(jí)時(shí)，我開始接觸兒童文學(xué)這一類書籍。我學(xué)到了一些寫作的修辭方法，好詞佳句積累得也是越來越多，也是因?yàn)樽x書培養(yǎng)出了一些語感，我寫出來的句子都是流暢通順的，作文也就越寫越好了。有一次制作美食的習(xí)作，用上了一連串準(zhǔn)確的動(dòng)詞，不僅得到了老師的稱贊，還在班級(jí)里分享貼上“光榮榜”。成功讓我更愛閱讀。
隨著越來越多的臺(tái)階壘加上去，四、五年級(jí)時(shí)，我對各類小說、散文有了些興趣。我會(huì)臨摹作家的寫作手法，并思考怎樣像他們一樣能把筆下的人物寫得躍然紙上、呼之欲出。寫作時(shí)，我不僅會(huì)描摹人物的外貌特征、動(dòng)作、語言，更會(huì)細(xì)細(xì)揣摩他們的想法，了解他們更細(xì)膩的心思。閱讀給我支架，拓寬了我的視野，同時(shí)讓我明白還需要讀什么書。
現(xiàn)在，我還要讓“階梯”搭得更高、更牢固。雖然從低年級(jí)的.簡單的寫作結(jié)構(gòu)不是很恰當(dāng)?shù)挠迷~，到中年級(jí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了用總分總的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)了用心理、動(dòng)作、外貌等描寫來刻畫人物，到如今不再有千篇一律的題目和沒有了毫無新意的開頭，以及消失的草草了事的結(jié)尾。但是，這些還是不夠的，我還需要繼續(xù)閱讀、寫作，把自己的“階梯”搭得越來越高，使自己有一天能穩(wěn)穩(wěn)地站在光芒萬丈的知識(shí)頂峰！
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