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精選小學(xué)學(xué)作文800字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文800字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
看著現(xiàn)在的地球,我不禁想問:“現(xiàn)在的地球怎么了?從前那個(gè)披著綠色的外套的地球到哪去了?”地球上的綠色大量的減少,森林大量的減少;黃色卻不斷的增多,土地也開始大面積的沙漠化。
再看一看熱鬧的都市,垃圾遍地,空氣中布滿了細(xì)菌。一條條曾經(jīng)清澈的小河也已不復(fù)存在,現(xiàn)在的小河,不知布滿了多少垃圾,s甚至還有人把工業(yè)廢水倒進(jìn)了河中,現(xiàn)在的小河,河面上飄滿了白色垃圾,原本清澈的水已經(jīng)變成了污水,散發(fā)出陣陣惡臭,過往的行人都捂著鼻子逃開了。試想,在這樣的水中,魚兒怎么還能生活?人怎么還能喝這樣的污水?
現(xiàn)在的工廠,只為了提高自己的效率,只為了讓自己獲益更大,幾把工業(yè)廢水排到了小河中,把毒氣當(dāng)普通煙霧一樣,從煙囪排了出去,要知道,這些毒氣不被人吸進(jìn)去,就會(huì)污染大面積的空氣,被人吸進(jìn)去則會(huì)嚴(yán)重影響人的'肺功能,使人呼吸困難?梢哉f是兩者都有害。
森林,地球的肺,為人類帶來的好處不計(jì)其數(shù):防洪、放沙暴、過濾空氣等等等等,數(shù)不勝數(shù)?涩F(xiàn)在呢?森林正在以每分鐘38公頃的速度大面積減少,沒有了森林,我們的地球就好象少了一根支柱,地球就好象開始搖搖欲墜起來。
面對(duì)這樣的地球,我們能怎么做?我們應(yīng)該怎么做?
首先應(yīng)該從根本上做起,從我們力所能及的事情做起:節(jié)約用水,爭取少污染水,拒絕食用野生動(dòng)物……如果說全國每個(gè)人在每次用水后都關(guān)上水龍頭,那么,一天下來,我們可以省19個(gè)水缸的水。如果我們多用肥皂,少用洗潔精,有許許多多的水避免受到污染。我曾見過這樣一條宣傳標(biāo)語:利用可再生資源—?jiǎng)e等到能源耗竭的那一天!的確,人類目前使用的能源90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過程需要億萬年,是不可再生的資源。太陽能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮軇t是可再生的,被稱為可再生能源。人們把那些不污染環(huán)境的能源稱為“清潔能源”。使用清潔能源就能避免污染了。像今年國家很提倡的“支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈”就是一個(gè)很好的例子:“中國綠色照明工程”是我國節(jié)能重點(diǎn)之一。按照該工程實(shí)施計(jì)劃,“九五”期間全國將推廣節(jié)能高效照明燈具。到20xx年?duì)幦」?jié)約照明用電220億千瓦時(shí),并節(jié)省相應(yīng)的電廠燃煤,減少二氧化硫、氮氧化物、粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。
諸如此類,像這樣的事我們還能做很多,就讓我們一起為環(huán)保努力吧!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
我在課文中見到過桂林,作者陳淼把漓江和桂林的山寫得栩栩如生,我當(dāng)時(shí)也很想去桂林玩,在這個(gè)暑假,我實(shí)現(xiàn)了我的夢想。剛到桂林,我就覺得:這里的山很多,山很綠。在桂林市里有兩處景點(diǎn)是我最喜歡的——七星巖和漓江。
我先介紹七星巖吧!這里的七星巖可不是肇慶的七星巖哦,這里的七星巖是個(gè)洞。
當(dāng)我一走進(jìn)山洞,一股涼風(fēng)迎面撲來,真爽!差不多可以和空調(diào)相提并論,但是這是個(gè)自然空調(diào)。你抬頭望望,成群的蝙蝠在洞頂自由自在的飛翔,還不時(shí)的發(fā)出叫聲,像是在迎接外來的客人。離洞口不遠(yuǎn)的地方,有“第一洞天”幾個(gè)大字,是明代進(jìn)士桂林人張文熙寫的。在洞里有幾處我最喜歡的景象,先是桂林象鼻山的縮影,長長的鼻子伸向水中,像是準(zhǔn)備把漓江的水一飲而盡,彎彎的、龐大的身子里面是空心的,導(dǎo)游說:“這個(gè)大象肚子里可以裝下好幾個(gè)人呢!”我還真想進(jìn)去看看。
下面一個(gè)是神話故事的景象——女媧補(bǔ)天,石鐘乳與石筍形成了一個(gè)披著長發(fā)的女人,那就是女媧,她兩手向天舉著,在她的前面有一個(gè)橢圓形形狀的東西,人們就想象成是女媧不過的地方,我站在這里看到的是一個(gè)偉大的巨作,也看到人們的想象力是豐富的。接下來是葉公好龍這個(gè)成語,葉公就站在那里,旁邊長了一些石鐘乳就是葉公雕刻的假龍,再往頂上看有幾條貌似龍的`石筍,就是真龍,葉公嚇得都沒站穩(wěn),所以那個(gè)石鐘乳就是歪的,就是葉公站歪的樣子了,當(dāng)我聽完導(dǎo)游的解釋后,我都有點(diǎn)吃驚,一個(gè)小小的、普普通的東西,卻能想出葉公好龍這個(gè)成語,想象力是偉大的。出洞后,我深深的感嘆道:想象能是一個(gè)普通的東西改變多少東西啊,多想象多樂趣。
最后我來講講漓江,我想大家在課本中見到漓江吧,來到、看到漓江才能感受到它真正的美,漓江的水又綠又清,綠得像塊綠寶石一樣,大地母親帶著這塊綠寶石,顯得無比自豪,清的像一面鏡子,風(fēng)景姐姐照在這塊鏡子上,顯得無比美麗。如果你搬一把椅子,坐在石攤上,兩腳淌著這里的水,享受著日光簡直是人間天堂才有的,你的煩惱都拋到了九霄云外。
漓江給許許多多的人照相、玩耍、欣賞……我愛漓江!
今天我就介紹到這里,希望你經(jīng)過我的介紹,喜歡上桂林,喜歡上漓江,俗話說:桂林山水甲天下。這回我可真正的體會(huì)到了,下次我再給你介紹陽朔的美景。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
過年啦!街頭彩旗飄揚(yáng),大紅燈籠高高掛起,家家戶戶張燈結(jié)彩,人人都喜氣洋洋,歡聲笑語此起彼伏,到處彌漫著濃濃的年味!
除夕之夜,我們來到外婆家,一進(jìn)門就看到外婆在廚房忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我馬上跑過去幫忙,幫外婆擇菜,洗菜,過一會(huì)和外公外婆一起包餃子,外婆看著我的迷你小餃子笑得眼睛只剩一條線,只有那老花眼鏡在一抖一抖。一桌豐盛的美味佳肴在我們的忙碌下出爐了,有餃子,年糕,蝦,魚,牛肉,青菜,桔子,蘋果……還有一整個(gè)大沙鍋雞,看得我垂涎欲滴。外婆說今年是雞年,燒一道沙鍋全雞,圖大吉大利!大家圍著桌子坐好,外公第一個(gè)動(dòng)筷子夾了好多年糕往嘴里塞,我急得大叫:"外公,你這樣吃會(huì)咔住喉嚨的。"
外公趕緊放下年糕問:“為什么呀?”
“因?yàn)槟旮馐怯门疵鬃龀傻,黏度很?qiáng),那么多一下子塞進(jìn)嘴里很容易卡住,所以要細(xì)嚼慢咽,小口小口地吃!
“哦!原來是這樣,講得很有道理,外公聽你的,小口小口吃!蓖夤胍獖A其它菜時(shí)又問我:那其他菜還有什么講究嗎?
“我看了看桌上的菜!边有這個(gè)雞,雞身上有三個(gè)部位不能吃,雞頭、雞脖子和雞屁股,雞頭是因?yàn)殡u在啄食時(shí),地面上會(huì)有金屬物也吃進(jìn)去,被沉積在雞的頭部,所以不能吃,雞脖子里面的肉其實(shí)是可以吃的,只是脖子的皮不能吃,因?yàn)楸砥ど系牧馨吞嗨圆荒艹浴ku屁股是因?yàn)殡u身上有些毒素不能完全排出來,堆積在屁股里,所以也不能吃。"
“哇!姐姐!你好厲害呀!”弟弟給我一個(gè)大拇指,外公夸我能學(xué)以致用,將一個(gè)大大的紅包獎(jiǎng)勵(lì)給我。這沉甸甸的獎(jiǎng)勵(lì)讓我好開心呀!舅舅舅媽大姨姨父大家都給我了掌聲,我感到無比自豪!外婆也向我提問了:"你還知道什么?再給我們講講吧!"我摸了摸腦袋,想著給大家講點(diǎn)什么呢?"噗一一咻"一束銀白色的煙花在窗外閃亮登場,它在空中勾畫出一個(gè)完美的弧線,隨后綻放出美麗的`花朵。"哦!煙花!我給大家講講煙花吧。煙花雖然美麗,但要小心燃放,煙花不能反著放,容易傷到自己,不能在斜坡上點(diǎn),這樣沖擊力大,也會(huì)傷人,還要遠(yuǎn)離易燃物3米遠(yuǎn)以上,否則很容易引起火災(zāi)。"我樂津津地講著,大家又是給了我一片掌聲。此時(shí),窗外紅色、綠色、金色、藍(lán)色煙花像一朵朵"出水芙蓉"同時(shí)綻放在夜空,五彩繽紛,煙花雖如曇花一現(xiàn),卻在黑夜中劃下一道難忘的印跡,美麗且永恒!
這繽紛的煙花,五彩斑斕,它們?cè)谧约鹤钜、最美的那刻綻放,那最動(dòng)人的姿態(tài)永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里,它為我們的年夜飯點(diǎn)綴出最亮麗的色彩!這繽紛的年夜飯,讓我回味無窮!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
成長的腳印,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,悄無聲息。
忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了,他的第10個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的.9.20,我就10周歲了。不知不覺間,已經(jīng)快走過10個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭啊!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長了不少,也明白了很多。
小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過,留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開了......成長的道路中,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......
那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。
童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開心的時(shí)光,那時(shí),我無憂無慮,每天下課休息時(shí),我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來可真搞笑。
后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。成長,真的會(huì)給人帶來悲歡離合。
現(xiàn)在看來,那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的小孩是我。
現(xiàn)在啊,在我們成長的道路上,或許會(huì)面對(duì)坎坷,或許會(huì)遭遇不幸,成長,是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。
現(xiàn)在,我越來越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛,那無私的愛。到了中學(xué),由于要更早去上學(xué),所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開始洗臉?biāo)⒀馈O词戤吅,我吃完早餐,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
成長啊!你像一個(gè)地震監(jiān)測器,記錄著一切的痕跡,并且時(shí)時(shí)更新;成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長啊!你像一個(gè)計(jì)算器,只要一歸零,一切都消失了。
我成長的足跡無處不在。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
許多人都喜歡玩具,我也不例外。家里擺滿了各種各樣的玩具,但它們都是動(dòng)物,全部被擺放在一張鋪著棕色毯子的小床里。
我有事沒事就喜歡蹲在小床旁邊看它們:看,熊小姐和熊先生都帶著一條圍巾,但各不相同。熊小姐端莊賢淑,熊先生有紳士風(fēng)度,真乃郎才女貌,天生一對(duì)呀!咦?那只藍(lán)色精靈小鳥到哪兒去了?哦,原來在溫和可親的虎小王旁呆著呢!呀,那是藍(lán)色的可愛海豚寶寶,還有那只眼睛會(huì)發(fā)綠光的黃色小狗都在美麗高雅的孔雀仙子旁欣賞呢!我呆呆地望著它們,不禁進(jìn)入了遐想……
這是一片森林,里面有很多動(dòng)物,天然湖清澈見底,有了綠樹紅花相襯,天然湖更加美了。森林里的生物們和睦共處,動(dòng)物之間從不發(fā)生爭吵,森林安靜而美麗?墒,直至一天,一群身穿綠裝,手拿斧頭的人走進(jìn)了森林,這祥和的氣氛被打破了……
一個(gè)星期以后,森林里例行舉辦的`討論大會(huì)展開了:一片空闊的禿地上,主持人熊先生拉開了序幕。“大家可以發(fā)表自己的意見了!”話音未落,噪音再次響起,“我來說!”“走開,我先來!”“不行,要說也得我先來!”“憑什么?”
“靜一靜,靜一靜,,別吵了!大家輪流來!小鳥,你先來!“熊先生指揮道。
“嗯!毙▲B飛到眾動(dòng)物面前。咦?往日活潑的小鳥上哪兒去了?在我們面前,是一只身體極弱的病鳥!“大家好,我要發(fā)表意見!以前,我們生活在一個(gè)美麗的大森林里,可是,自從那群人走進(jìn)了這片森林,我的生活就被完全攪亂了……”小鳥就快掉下淚了,它頓了頓又開口說道,“我現(xiàn)在已經(jīng)沒有食物可以吃了,現(xiàn)在肚子餓得要命,都生出病來了!我不知道要在什么時(shí)候才可以結(jié)束這種生活,好煩哪……”小鳥說不下去了。
“我們也是,我們都很痛苦啊……”“我來說吧!”一只瘦骨嶙峋的老虎走上臺(tái),“我現(xiàn)在也是找不到食物來源,都餓成這樣了。我真的很傷心,很氣憤,為什么人類一來,我的生活,我們就成這樣了!”“現(xiàn)在我來說!”咦、那不是熊小姐么?怎么成那樣了!“大家很奇怪嗎?是的,現(xiàn)在,我都不敢相信這是我!由于沒了樹,我們沒法挖樹洞,現(xiàn)在住的地方都沒有了!我真想整整人類,可是我現(xiàn)在都成這樣了,還怎么有力氣……唉!”“我來……”
“好了!”熊先生又站出來了,“我知道,大家都很痛苦!可是,光痛苦有什么用呢?我們總得想個(gè)解決辦法吧!”“逃!”大家一直叫喊道。“逃?能逃到哪兒去?我們都遷過好幾次了!”小鳥發(fā)出微弱的聲音!澳窃趺崔k?”“就是!”“總不能坐以待斃吧?”“就算把他們趕走,還會(huì)繼續(xù)來另一批!怎么趕得走?”“唉,真希望人類早些醒悟啊,這樣做,對(duì)他們難道有好處嗎?只是經(jīng)濟(jì)利益罷了!”“唉,不知什么時(shí)候才會(huì)有個(gè)熬出頭的日子啊……”
“小蕊!”媽媽叫我,我從聯(lián)想中回過來,人類真的那么愛砍樹嗎?砍樹破壞了生態(tài)平衡,使沙塵暴瘋狂地肆掠,我們可呼吸的空氣越來越少,動(dòng)物會(huì)滅亡,這樣對(duì)于人類來說有好處嗎?難道這就是人類想要的?我衷心的希望,人類能早點(diǎn)醒悟,共同保護(hù)我們的家園!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
現(xiàn)在我的老媽已經(jīng)37歲了,在她挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡,在眼鏡里有著一雙小眼睛。我的老媽有著一個(gè)聰明絕頂?shù)哪X袋瓜子。我給大家舉個(gè)例來說吧!
記得在一個(gè)禮拜天的時(shí)候,我的老媽在廁所里洗衣服,而我就坐在電視機(jī)前看著非常有趣的電視?戳艘粫(huì)兒,老媽從廁所里走了出來,徑直奔向我,一臉壞笑地說道:“女兒,能不能幫媽媽到樓下去倒垃圾!”“不能!”我肯定的答道,因?yàn)槲覄偛趴匆娏四谴,臟得要命!隨后,我又提高了語調(diào),補(bǔ)充了一句:“這些垃圾那么臟,況且我又不是閑得沒事干要找事做,干嘛要干那種活!”然后我便又開始看那津津有味的電視。
可是我的老媽卻沒一點(diǎn)要親自把垃圾倒掉的意思,反而是走進(jìn)了臥室,我剛想過探個(gè)究竟,老媽就自己出來。手背在后面,好像有著什么不可告人的'秘密。她走過來后,問我:“我的好閨女,只要你幫媽媽把垃圾倒了,媽媽就給你十元錢!笔X!這對(duì)我來說,可不是一筆小數(shù)目,這是我一周的零花錢,可以買好多好多冰淇淋,到底該怎么辦!我想了又想,但是為了保住面子,我依然裝作不同意,說:“不干就是不干,你甭想拿錢來戲弄本小姐,切!”
我的老媽還是沒有回營的打算,這回她來了個(gè)干脆直接拿了五十元,說:“在問你最后一遍,是接受還是不接受!”這回信心徹底的動(dòng)搖了,竟鬼使神差的拿了那五十元錢。
俗話說的好:吃人家的嘴軟,那人家的手短。既然拿了媽媽給的五十元錢,就要按照規(guī)定去倒垃圾,命苦,命苦!我一只手捏著鼻子,一只手指捏著垃圾袋的一丁點(diǎn),飛快地跑下樓,把垃圾扔到了垃圾筐外面,連送到里面那點(diǎn)功夫都懶得做了,然后以美洲獵豹的速度跑回了家,累死人啦!到家后,我的第一件事就是管老媽要錢。
“老媽拿錢來,我把垃圾倒完了!快點(diǎn)拿錢!甭想賴賬!”我已100分貝的聲音向老媽說了起來。老媽聽了這架勢,趕忙說:“知道了,馬上就給你,我怕你把咱家房頂給喊塌了!”說完這話,老媽便把錢給我了!正當(dāng)我還認(rèn)為自己已經(jīng)占便宜了,老媽便說:“這錢破了,媽媽來你換張新的!”我竟然相信了,便把錢給了媽媽,老媽說了一聲完璧歸趙便走了。我這才反應(yīng)過來,我被老媽給騙了,我三步并作兩步的追上了媽媽,還沒等我開口問,媽媽便說:“別問了,我早就該制制你這見錢眼開的毛病了!”,老媽的這句話讓我無話可說。
哎!在以后的日子看來我真得改改這見錢眼開的毛病了!
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
設(shè)計(jì)理念:
如今的孩子,有豐富的生活,廣闊的視野。他們能快樂地魔術(shù),能看到多彩的世界,然而真讓他們用自己的語言清楚地表述某些內(nèi)容的時(shí)候,卻往往語不達(dá)意,顯得蒼白、干癟,甚至搜腸刮肚也寫不出文章來。這種現(xiàn)象的成因之一是學(xué)生不會(huì)細(xì)致地觀察,準(zhǔn)確地表達(dá)。針對(duì)這種現(xiàn)象,我設(shè)計(jì)了“神奇的魔術(shù)”這個(gè)魔術(shù),力求讓學(xué)生至身于魔術(shù)中,細(xì)細(xì)體察,把觀察、感受、表達(dá)三者統(tǒng)一在特定的情境之中,并適時(shí)引導(dǎo),提高他們的觀察與表達(dá)能力。
教學(xué)過程:
一、激發(fā)興致,引發(fā)矛盾
師:老師知道同學(xué)們都非常喜歡魔術(shù),誰能說說你印象最深的一次魔術(shù)?(指一名學(xué)生講述)
師:這位同學(xué)說得怎么樣?(生自由說)
師:聽了他的敘述,你感受到和他做魔術(shù)時(shí)一樣的快樂了嗎?
師:是啊,很多時(shí)候,我們能很投入地看魔術(shù),卻沒有用心地去觀察、體會(huì),不能用語言生動(dòng)、具體地表達(dá)自己的感受。就像剛才這位同學(xué),雖然他喜歡魔術(shù),可我們卻不能通過他的敘述完全感受到魔術(shù)的神奇。這就是因?yàn)槲覀冞不會(huì)細(xì)致地觀察,不能準(zhǔn)確地表達(dá)。這節(jié)課,我們就來學(xué)一學(xué)怎樣細(xì)致地觀察,怎樣準(zhǔn)確地表達(dá)。
。ò鍟^察表達(dá))
二、喚醒注意,細(xì)致觀察
師:同學(xué)們不用把這件事想得很難,我們可以一邊看魔術(shù)表演,一邊學(xué)習(xí)。
師:看看春節(jié)晚會(huì)上劉謙的表演。(要求:從多角度去觀察。)
師:請(qǐng)記住我們的任務(wù)。
三、錘煉語言,準(zhǔn)確表達(dá)
師:說說你剛才觀察到了什么?(指2 生說)
師:我們認(rèn)真觀察了,可有些地方還是不能準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)出來,老師這有一段文字,請(qǐng)同學(xué)們讀一讀,看看他的描寫是否能給你一些啟發(fā)?
師:像這樣,我們細(xì)致地觀察他的'表情、動(dòng)作,并通過動(dòng)作表情揣測他的心理,還可以加上你自己的想法,在表達(dá)時(shí),做到語句通順,用詞準(zhǔn)確,就能把自己的感受表達(dá)得很精彩。現(xiàn)在,你能不能把剛才觀察到的,也試著這樣說一說?
師:大家的觀察細(xì)致入微,說的也很具體、生動(dòng)。那么看完了魔術(shù)表演你們有什么感受嗎?
四、魔術(shù)揭密(觀看視頻) ,談?wù)効赐旰笥惺裁锤邢耄?/p>
五、師示范,學(xué)生動(dòng)手學(xué)魔術(shù)表演。再談感受。
六、拓寬思路,擬題成文
師:這么短時(shí)間大家就能寫出這和精彩的一段,以它為重點(diǎn)如果給你充足的時(shí)間,你能把它寫成一篇完整、優(yōu)秀的作文嗎?想一想,給你的作文擬一個(gè)什么題目?師:今天回家就寫好這篇作文,老師看看哪些同學(xué)的作文能被學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站播出。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
難得回鄉(xiāng)下一趟,我第一件事就是跑到田地里找爺爺,然后撲到爺爺?shù)膽牙,甜甜地叫一聲“爺爺”。隨著我的叫聲,爺爺那布滿皺紋、滲著汗珠的額頭馬上舒展開來,和藹地望著我,眼神里滿是濃濃的愛意?吹轿胰ムl(xiāng)下,爺爺喜悅的神情總是難以形容。
鄉(xiāng)下總是讓我感到新奇。一到田地里,我常用新奇的目光望著那些綠油油、青旺旺的蔬菜,好奇地問爺爺這是什么、那是什么,爺爺總會(huì)不厭其煩地回答我,還介紹它們的味道如何,吃了有什么好處等。有一次,我看到爺爺正從泥里挖出一些紅乎乎的東西,我不知道那是什么,便急著問爺爺。爺爺直起腰,倚著鋤頭,拿衣袖擦一把額上的汗水,笑吟吟地回答:“小傻瓜,這不是你最喜歡吃的食物——番薯嗎?你怎么連這個(gè)都不識(shí)了呀!以前給你烤了番薯,你一下能吃一大個(gè),像個(gè)小饞貓,吃得肚皮滾圓還不肯停嘴呢!”我聽后快樂得直喊:“噢,又有烤番薯吃了!”
爺爺是個(gè)料理莊稼的好把手,以前鄉(xiāng)下的幾畝田地基本上是他一人耕種的,但在我三歲時(shí)爺爺?shù)昧酥蹦c惡性腫瘤,不得已動(dòng)了大手術(shù),術(shù)后好長一段時(shí)間爸媽不讓爺爺干田里的活。兩年過去了,爺爺身體恢復(fù)得不錯(cuò),他侍弄慣了莊稼的手又開始癢癢了。爺爺在田地里種了許多蔬菜,一年四季不間斷,每個(gè)星期奶奶從縣城回鄉(xiāng)下一趟總能帶回滿滿兩大袋新鮮蔬菜。爺爺總說,我孫女吃我種的菜沒有農(nóng)藥,又新鮮,身體好,讀書肯定好。我最喜歡吃爺爺種的`菜,味道跟市場上買來的大棚里種出來的就是不一樣。
我每天早是都要吃一個(gè)雞蛋,但當(dāng)爺爺聽說市場上賣的那些雞蛋總有激素時(shí),就決定自己飼養(yǎng)土雞下蛋給我吃。爺爺特地為我挑了十幾只品種好的雞苗和鴨苗,花費(fèi)了一整天的時(shí)間給它們用籬笆圍了一個(gè)“家”,天天喂它們吃谷類和蔬菜,并常常放養(yǎng)雞鴨到田地里自己覓食,從來不喂它們吃飼料?粗@些雞鴨一天天長大,爺爺?shù)男睦飿烽_了花。雞鴨長大了,開始生蛋了,爺爺自己總是舍不得吃。他把從窩里揀的蛋小心翼翼地放在一個(gè)紙板盒里,還在下面墊一些稻草,上面用布罩起來,這是為了讓蛋在自然環(huán)境里能更好地保存。等奶奶周末回鄉(xiāng)下時(shí),爺爺總不忘將蛋放在袋子里用繩線扎好,扎好后還要試試?yán)K結(jié)是否牢固,總是千叮嚀萬囑咐奶奶千萬不要把蛋碰碎了,我的孫女等著吃我養(yǎng)的雞蛋呢。雖然爸爸總跟爺爺說養(yǎng)雞鴨怪麻煩的,我們買市場上的蛋好了,爺爺總是不肯。每天吃著爺爺養(yǎng)的土雞蛋,那小小的雞蛋中濃濃的愛意促使我更加努力地學(xué)習(xí)。每當(dāng)取得好成績,我總會(huì)興高采烈地告訴爺爺,并不忘在電話里夸有爺爺土雞蛋的功勞,爺爺總是樂不可支,并鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇9
班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)都有自己的收藏,有的是兒時(shí)的相冊(cè),有的是生日禮物,有的是旅游時(shí)帶回家的紀(jì)念。我也有收藏,那就是《福爾摩斯大全集》。
那本書比平常的書大好幾倍,比字典還厚,里面的字很小,密密麻麻一行又一行眼都花了。書的封面是褐色的,上面寫了大大的七個(gè)字——“福爾摩斯大全集”占滿了整個(gè)封面,封底還畫著福爾摩斯的圖案。這本書是講十九世紀(jì)住在英國的'私人的偵探福爾摩斯辦案的故事。
小時(shí)候,剛上二年級(jí)會(huì)認(rèn)了些字,我就想找些書看看增長知識(shí),在書群里找著,突然我看見了一本《世界十大文學(xué)名著》這本書,我就把這本書留了下來。我翻開書,找了一篇我感興趣地讀了起來,那一篇就是《福爾摩斯探案》。一開始我覺得很有趣,很難以相信情節(jié)會(huì)是這樣撲朔迷離,于是我天天抱著本書看,媽媽都不敢相信平時(shí)在外面玩得不想回家的我,怎么突然變得愛看書呢?慢慢地我就喜歡上了偵探.冒險(xiǎn).奇怪的故事之類的書.小說。有一天,我和姑姑去新華書店買書,我看著看著.走著走著看見了一本厚厚的書上寫著大大的七個(gè)字:《福爾摩斯大全集》。我想:我也只在那一本《世界十大文學(xué)名著》中看過幾篇而已,我還想多看幾篇。我便毫不猶豫的拿起那本書,吵著讓姑姑買,姑姑說:“這有什么好買的,還不如多讀一些作文書呢!一個(gè)女孩子,為什么非要看這樣的書呢?還不如好好學(xué)習(xí)!蔽音[了起來:“我就要買,我就要買!這本書有什么不好,這可是文學(xué)名著呢!”姑姑無可奈何,只好讓我買下了。我喜歡這本書,它不僅讓我感受到智慧.勇氣.刺激的經(jīng)歷,文中的案情還描寫得非常生動(dòng).有趣,看了這本書后你絕對(duì)還想看。
有一次,奶奶出去散步回到家后又弄這.又弄那,結(jié)果把大門鑰匙弄丟了,這使奶奶里里外外找了半天也沒找到,奶奶記性又不好,不知道回來后鑰匙放哪了。我在旁邊一直玩著,見奶奶這么著急我問:“奶奶,你在找什么”奶奶說:“找鑰匙呀!我都快急死了。”我問:“你回來后干了什么事?”奶奶說:“收掛在外面的衣服呀!蔽易叩酵饷,好好搜尋了一番,奶奶通常都是先開門再把鑰匙放在一個(gè)地方,我又檢查了門邊,終于在墻角的小臺(tái)子上發(fā)現(xiàn)了被光照的刺眼的鑰匙。我都是學(xué)著福爾摩斯做的,現(xiàn)在我成了家人心中的小偵探。
我的收藏是《福爾摩斯大全集》,我喜歡它到愛不釋手。
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