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安全為主的作文

時(shí)間:2023-02-21 12:30:37 關(guān)于安全的作文 我要投稿

關(guān)于安全為主的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的安全為主的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于安全為主的作文3篇

安全為主的作文 篇1

  “生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì)跌落;生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì)一分為二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,將會(huì)粉身碎骨。生命,往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。假期又到了。5月1日那天,我起了一個(gè)大早,和爸爸、媽媽一起去奶奶家。

  這天陽(yáng)光燦爛,天氣炎熱。當(dāng)我們一家走到大街上時(shí),大街上已經(jīng)熱鬧非凡。在祖廟路上,更是車(chē)水馬龍,人山人海,交通非常擁擠。這時(shí),一陣急速的哨音把我吸引住了。啊,是一個(gè)身穿整齊制服的交警叔叔正在烈日底下指揮交通。只見(jiàn)交警叔叔身子站得筆直,每個(gè)動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)身時(shí)的動(dòng)作規(guī)范得像個(gè)機(jī)器人似的。路上汽車(chē)和行人越來(lái)越多了,交警叔叔兩腿立正站立,手臂舉起伸直,手掌豎起,作了一個(gè)讓汽車(chē)停止的信號(hào),都“哧”的一聲停下,然后,交警叔叔又給行人做了一個(gè)過(guò)馬路的信號(hào),行人馬上向?qū)γ孀呷。這時(shí),在我身邊走的一個(gè)小女孩問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁慈巳硕挤偶倭耍焓迨暹要上班。俊彼膵寢屝χf(shuō):“傻孩子,如果警察叔叔也放假了,誰(shuí)為我們指揮交通?到時(shí)候不就是到處都塞車(chē),交通大亂啦!薄澳蔷焓迨宀痪秃苄量啵軅ゴ?”小女孩接著問(wèn)!笆前,所以我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,人人都按交通燈的.指示去做,聽(tīng)從交警的指揮,這樣才可以減輕警察叔叔的工作負(fù)擔(dān),還可以建造一個(gè)和平的社會(huì)啊!蔽衣(tīng)著這番對(duì)話,也情不自禁地向這位阿姨提問(wèn):“阿姨,你對(duì)交通安全有什么想法?”阿姨說(shuō):“現(xiàn)在交通事故非常頻繁,主要原因都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈煌ㄖR(shí)而引起的,據(jù)全國(guó)統(tǒng)計(jì),平均每幾秒鐘就會(huì)發(fā)生一起交通事故!蔽覇(wèn):“如果想減少交通事故的發(fā)生,又應(yīng)該采取什么樣的措施呢?”阿姨說(shuō):“如果想減少交通事故的發(fā)生,人們就要對(duì)交通安全有所認(rèn)識(shí),要學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)煌ㄊ鹿什拍苋諠u減少的!”我說(shuō):“哪么怎樣才能對(duì)交通安全有所認(rèn)識(shí)呢?”阿姨說(shuō):“人們可以通過(guò)學(xué)校,生活或者社會(huì)這些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)如何遵守交通安全。例如:行人過(guò)馬路要行在斑馬線上,要看清楚紅綠燈才行。如果是紅燈的就要停下等綠燈。機(jī)動(dòng)車(chē)輛要在規(guī)定的路線上行使。你知道了嗎?”我說(shuō):“噢,我知道了!

  不一會(huì)兒,我們一家來(lái)到了奶奶家,剛好碰到了也做警察的三叔和做教師的嬸嬸也在奶奶家。我好奇地問(wèn)三叔:“怎么你不用上班的呀?”“你叔叔昨晚上了一個(gè)通宵的班,現(xiàn)在才剛下班呢。”嬸嬸搶著回答!吧贤ㄏ?”我有點(diǎn)不太相信地問(wèn)。“是啊,每逢節(jié)假日別人都最高興的時(shí)候就是警察最辛苦的時(shí)候啊!比逭f(shuō)!盀榱吮WC每一個(gè)市民的安全,讓市民們過(guò)一個(gè)高興的節(jié)假日是我們做警察的任務(wù)啊。”“對(duì)啊”嬸嬸接著說(shuō):“現(xiàn)在又在提倡共建和諧社會(huì),警察的作用就更大了。不過(guò),單靠警察的力量是不夠的,一定要全社會(huì)的市民都來(lái)參與,這樣才能更好!

  大人們?cè)谝蝗艘痪涞赜懻撝,我靜靜地在聽(tīng)著,也在思考著。就讓我們從身邊的小事做起,一起來(lái)共建和諧的社會(huì)吧。

安全為主的作文 篇2

  生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé),希望同學(xué)們能夠注意安全。

  為了提高對(duì)消防安全的重視,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏,在短片中,通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列,向我們展示火災(zāi)的無(wú)情,通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解,懂得滅火的基本常識(shí),進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。

  如果發(fā)生火災(zāi),要努力使自己保持鎮(zhèn)靜,以迅速作出判斷。如果火勢(shì)控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時(shí)生命第一,錢(qián)財(cái)是身外之物。逃生時(shí)應(yīng)把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進(jìn),避免吸入有毒氣體。在火災(zāi)演習(xí)中,大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì)如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),校園中的人員分別分成兩大隊(duì),一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員,另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員,每個(gè)人要做好自己的工作,有的'是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶……

  在平時(shí),我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí),讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻!

安全為主的作文 篇3

  這個(gè)星期四,402班班主任請(qǐng)來(lái)了他們班一位同學(xué)的爸爸在階梯教室給四年級(jí)組同學(xué)做了一次深刻的安全講座,使我受益匪淺。

  老師們,同學(xué)們,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們?cè)絹?lái)越密切,生活離不來(lái)交通,交通給我們帶來(lái)了極大便利。但是,如果我們不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,可能只是橫穿馬路,隨意地闖紅燈。那么交通事故隨時(shí)都有可能發(fā)生,而那樣不幸的事,也隨時(shí)會(huì)降臨。我是一名普通的小學(xué)生,我對(duì)“安全”這兩個(gè)字有著深刻的體會(huì)。我明白,安全對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。如果你不重視交通安全,那么它也會(huì)不重視你的生命,讓你缺胳膊少腿,讓你妻離子別,使你很痛苦。所以,我們就應(yīng)重視它。朋友們,注意安全關(guān)系到每一個(gè)人的生命。生命是寶貴的,我們就應(yīng)珍惜生命,熱愛(ài)生命。從而,你務(wù)必遵守交通規(guī)則。這一切的一切,都是環(huán)環(huán)緊扣的。為了祖國(guó)的`明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)對(duì)安全意識(shí)的認(rèn)識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則。如果你們都做到了,相信,你能如愿以?xún),?shí)現(xiàn)你的理想。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)你們的生命,讓這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲,少一點(diǎn)哭聲吧!讓安全伴著你、我、他共同成長(zhǎng)!

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