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安全的作文

時(shí)間:2022-08-20 12:30:28 關(guān)于安全的作文 我要投稿

關(guān)于安全的作文集合6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的安全的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于安全的作文集合6篇

安全的作文 篇1

  現(xiàn)在,由我?guī)е阕哌M(jìn)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地方——位于市開(kāi)發(fā)區(qū)科技園內(nèi)的安徽拓維檢測(cè)服務(wù)有限公司。

  這是一家集檢驗(yàn)、校準(zhǔn)、檢測(cè)、認(rèn)證及技術(shù)服務(wù)為一體的綜合性第三方機(jī)構(gòu),還與美國(guó)鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測(cè)驗(yàn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。

  我們分成四個(gè)小組參觀了實(shí)驗(yàn)室。請(qǐng)大家隨著我們第三小組進(jìn)行觀摩。

  首先是微生物室。一位老師正在用純凈水泡辣條,然后取一毫升放進(jìn)盒子里,最后把放在箱子里凝固……因?yàn)樾枰荛L(zhǎng)時(shí)間,她就從培育箱里拿出一個(gè)事先培育好的給我們看。只見(jiàn)那上面的細(xì)菌,是油黃色的小泡泡,看著都惡心。

  來(lái)到檢驗(yàn)室,一位老師從電腦里選擇了一張資料,打印了出來(lái)。資料上的一座一座的小山峰讓我們難以理解!澳銈兛,這包辣條上有綠色有紅色 ,假設(shè)我是一個(gè)檢驗(yàn)機(jī),你們都是這包辣條上的'材料,你們一個(gè)一個(gè)從里面穿過(guò),最高的和最矮的就相當(dāng)于綠色和紅色 ,也就是資料上的最高峰和最矮峰,這就是對(duì)身體有害的物質(zhì) ……”這樣的講解通俗易懂,真科學(xué)啊。

  噪音室里,我們保持10秒鐘不說(shuō)話,可是還有46.8分貝!我對(duì)著測(cè)量分貝的話筒說(shuō)10個(gè)數(shù),是86分貝。老師告訴我們:70分倍以上都叫做噪音。

  最后一站是水果室。那里面的老師用不同的液體混合在一起,調(diào)節(jié)出不同顏色的水,告訴我們色素的來(lái)歷……

  一個(gè)上午的活動(dòng)排得滿滿當(dāng)當(dāng),而且充滿了科學(xué)的神奇。

安全的作文 篇2

  隨著四號(hào)爐水壓試驗(yàn)的日漸臨近,項(xiàng)目進(jìn)程也步入了高峰期,安全這一貫穿于優(yōu)質(zhì)、高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)始終的永恒主題,顯得更加尤為重要。

  馬二電廠項(xiàng)目部焊接工程處以公司安全文化建設(shè)堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立安全“一失萬(wàn)無(wú)”的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),努力構(gòu)建以“遵規(guī)守章,文明有序”為核心理念的安全文化,充分發(fā)揮安全文化的導(dǎo)向、約束、激勵(lì)、凝聚和輻射功能,為公司安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的文化支持這一指導(dǎo)思想,認(rèn)真全面細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)安全工作,并收到了良好的社會(huì)效應(yīng)及經(jīng)濟(jì)效益。

  對(duì)于新進(jìn)廠人員,須通過(guò)三級(jí)安全教育后方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行實(shí)際的工作。在日常工作中,工程處以班組為單位,每日清晨工作前要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行站班會(huì),對(duì)昨日安全作以小結(jié),并對(duì)今日工作及其危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)點(diǎn)和控制措施加以詳細(xì)講解。堅(jiān)持切實(shí)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針政策,杜絕各種安全隱患,防止各類安全事故的'發(fā)生。在每周一,各班組都要開(kāi)展安全例會(huì)活動(dòng),班組成員可以以此活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全規(guī)章制度、上級(jí)文件等內(nèi)容,同時(shí)可以相互交流個(gè)人在工作中積累的安全防護(hù)經(jīng)驗(yàn)、安全知識(shí)及安全小常識(shí)等,這樣不但形成了一個(gè)良好的安全學(xué)習(xí)氛圍,還可以不斷增強(qiáng)個(gè)人安全意識(shí),積極發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全事宜。

  此外,工程處還對(duì)個(gè)人的安全行為實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的措施,對(duì)于那些日常在工作中思想麻痹、安全意識(shí)淡薄的人員,如經(jīng)屢次教育仍不悔改的,將視其情節(jié)的嚴(yán)重性及造成不良影響的程度性予以不同程度的懲罰,直至其充分清楚地認(rèn)識(shí)到自我不良作業(yè)行為的危險(xiǎn)性、危害性,充分地意識(shí)到安全的重要性,并對(duì)不良行為加以改過(guò)后,方批準(zhǔn)其進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行作業(yè)。對(duì)于習(xí)慣性違章者,在日常的工作中采用監(jiān)護(hù)的方式,改正其不良習(xí)慣,強(qiáng)化其安全意識(shí),最終實(shí)現(xiàn)安全行為的自覺(jué)化。對(duì)于安全工作做得突出的人員,工程處將予以通報(bào)嘉獎(jiǎng),進(jìn)行鼓勵(lì),并可以帶動(dòng)他人積極學(xué)習(xí),不斷提升全體員工的安全素養(yǎng),形成“我要安全”的行為準(zhǔn)則,自覺(jué)規(guī)范管理和施工作業(yè)行為,共同構(gòu)建優(yōu)良和諧的安全氛圍。

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安全的作文 篇3

  今天是星期五,明天又是雙休日了,想到明天、后天可以痛痛快快地玩一玩,我的心里異常高興。

  可是,接我放學(xué)回家的媽媽卻告訴我一件令人悲傷的事情:昨天晚上放學(xué),一位家長(zhǎng)載著上二年級(jí)的孩子在回家的途中和一位28歲騎摩托車的男子相撞,孩子受重傷被送往蘇北人民醫(yī)院搶救,騎摩托車男子當(dāng)場(chǎng)死亡。

  我的心靈被這起車禍深深地震撼著,28歲。≌秋L(fēng)華正茂的年齡。s永遠(yuǎn)與他的父母,與這個(gè)世界永別了……我不禁又想起去年也是這個(gè)時(shí)候,同一事故現(xiàn)場(chǎng)五年級(jí)的一位男生騎著電動(dòng)車在上學(xué)的路上與一輛拖拉機(jī)相撞,這位學(xué)生也當(dāng)場(chǎng)死亡……車禍在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命。這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響安全的'警鐘——生命誠(chéng)可貴。

  “交通安全教育”這個(gè)老而不能再老的話題了。國(guó)家規(guī)定未滿12周歲的兒童不可以騎自行車,過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,騎摩托車要戴頭盔,不可以酒后駕車,不可以超速行駛……為什么至今仍然有這么多事故,還死傷這么多人呢?同學(xué)們,我們擁有花樣年華、擁有美好的未來(lái)。然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,遵守交通規(guī)則,讓傷害遠(yuǎn)離我們。

  讓我們時(shí)刻敲響安全的警鐘。從現(xiàn)在做起,從我做起,讓生命之花開(kāi)得更燦爛、開(kāi)得更長(zhǎng)久……

安全的作文 篇4

  “安全第一”每當(dāng)我從大家嘴里聽(tīng)到這句話時(shí),都會(huì)想起那次慘不忍睹的畫(huà)面,使我一直難忘。

  那天是個(gè)平常的日子,我們班的小方想開(kāi)一個(gè)小玩笑,就把小趙同學(xué)的尺子悄悄的拿走了,過(guò)一會(huì),小方覺(jué)得不好玩,又還了回去,但小趙可不知道,他認(rèn)為還在小方那里,所以發(fā)生了一悲慘的事件!岸_蔬、叮呤呤”下課了,小方剛走出教室后門(mén),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小趙像一頭猛虎沖了過(guò)去,小趙直撲在小方身上,小趙出其不意,攻其不備,把小方壓倒在地,不料,小方的門(mén)牙摔松了,鼻血流了出來(lái),他痛的嚎啕大哭,很多人看見(jiàn)都上去幫忙,把他扶起來(lái),把鼻血洗干凈。

  小方跑去陽(yáng)老師的.辦公室哭了一陣,但是陽(yáng)老師也不知道小方的牙掉了,只以為他和小趙是打一打,痛一痛。過(guò)了幾天,陽(yáng)老師火冒三丈到了教室,說(shuō):“小方那天到底是怎么回事?”知道事情的人才把發(fā)生的一切原原本本的告訴了陽(yáng)老師,陽(yáng)老師再次說(shuō):“那天小方受那么重的傷你們?yōu)槭裁床桓嬖V我,這樣就能提前帶去醫(yī)院治療,安全、安全第一呀。他們兩個(gè)都有錯(cuò),小方首先不應(yīng)該拿小趙的尺子,但是小趙不應(yīng)該這樣,應(yīng)該告訴老師,老師會(huì)幫助你的,不應(yīng)該去壓小方,會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”

  小趙雖然只是一撲,誰(shuí)也沒(méi)料到變成了這樣。所以我們做任何事都要三思之后再做決定,不能橫沖直撞。牙掉了,并且是恒牙,所以做事一定要小心啊!安全第一啊!

安全的作文 篇5

  安全是人們的資本,只有安全了我們才可以玩的安心,玩的盡興!到暑假了,同學(xué)們終于可以放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子,好好放松一下了!但在玩耍的期間,一定要將安全記心間哦!

  交通安全:記得上次,我參加完活動(dòng),正在回家的路上。看見(jiàn)了一位和我一起參加活動(dòng)的一位女同學(xué),她一下就引起了我的注意,因?yàn)樗诖笮烷_(kāi)電瓶車!天哪,我記得她也只有5年級(jí)吧!并沒(méi)滿14歲,而且她行在機(jī)動(dòng)車道上!這還沒(méi)完,她在前面看到了她的同學(xué),竟然笑嘻嘻的和他打招呼!真是太危險(xiǎn)了。打完招呼后,她好像一下子重心沒(méi)穩(wěn),車子晃了一下,差點(diǎn)摔倒!等平穩(wěn)后,她竟還回頭對(duì)她的同學(xué)笑了一下!那時(shí)走在后面的我,嚇得背后都是汗!她可是在機(jī)動(dòng)車道上呢,而且那個(gè)點(diǎn)太陽(yáng)又大,行人又多,她怎么一點(diǎn)安全意識(shí)都沒(méi)有呢?要不是她跑得快,我真想走上去給她科普一下安全知識(shí)。

  溺水安全:夏天來(lái)了,很多人都想去游泳。上個(gè)星期,我和我的'朋友去了游泳館。因?yàn)槲覀兊挠斡炯夹g(shù)還不怎么好,所以只敢在淺水區(qū)游。游著游著,我的朋友說(shuō)想去深一點(diǎn)的地方游。我立刻阻止了,因?yàn)樗艅倓倢W(xué)會(huì),并沒(méi)有什么把握,而且剛才游了那么久,到時(shí)候抽筋了怎么辦,如果一不注意就很危險(xiǎn)了!她聽(tīng)了后便再也不敢往深水區(qū)去了。同學(xué)們你們也要記住了哦!

  剛才我給同學(xué)們講了交通安全和溺水安全。但在生活中,但不過(guò)同學(xué)要注意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。還有用電安全、防火安全……所以在玩的期間我們一定要注意安全,一定要將安全二字記心間,不要玩的開(kāi)心,就不管不顧隨意的玩。而且也不要多玩電腦游戲,注意網(wǎng)絡(luò)安全!

安全的作文 篇6

  “落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)“,已成為當(dāng)前抓安全工作的重中之重,安全工作重在落實(shí)。之所以一再?gòu)?qiáng)調(diào)落實(shí)問(wèn)題,其根本原因就在于各項(xiàng)安全規(guī)定、措施、制度一旦真正到位,就會(huì)避免事故,保證安全。每次事故都為我們敲響了警鐘,不妨捫心自問(wèn),各項(xiàng)法律法規(guī)、安全規(guī)程和措施是否真正落實(shí)到了人頭和崗位?安全教育是否真正管事管用、入腦入心?安全教育和管理上的漏洞就是最大的安全隱患。要最大限度地減少和杜絕安全隱患,就要求我們必須狠抓落實(shí),特別是在抓落實(shí)的問(wèn)題上要有一種不落實(shí)不罷休的“泥腿子”精神。

  安全工作重在落實(shí),因?yàn)椴宦鋵?shí)本身就是最大的安全隱患。俗話說(shuō),聰明的人用別人的鮮血為自己作教訓(xùn),愚蠢的人用自己的鮮血換取教訓(xùn)。煤炭企業(yè)的各項(xiàng)安全規(guī)程及措施都是礦工兄弟用血的教訓(xùn)換來(lái)的`,實(shí)踐證明,安全規(guī)程措施就是礦工兄弟的保護(hù)神。如果其在現(xiàn)場(chǎng)不能很好的落實(shí),勢(shì)必給安全生產(chǎn)埋下隱患。各項(xiàng)安全管理機(jī)制、制度都是指導(dǎo)和約束我們搞好安全生產(chǎn)的規(guī)則,這些必須在實(shí)際工作中不折不扣地得到有效落實(shí)。要想真正將安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中的每個(gè)環(huán)節(jié),需要我們做大量細(xì)致的工作,需要我們把各自的安全責(zé)任和法律法規(guī),特別是作業(yè)規(guī)程落實(shí)在崗位上、落實(shí)到現(xiàn)常一是抓好落實(shí)要在思想認(rèn)識(shí)上找差距。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有思想上重視了,認(rèn)識(shí)上提高了,才能真正抓好落實(shí)。各項(xiàng)安全法律法規(guī)能否得到全面的貫徹和實(shí)施,重點(diǎn)取決于管技人員及員工對(duì)此認(rèn)識(shí)程度的高低,工作總結(jié)《安全工作重在落實(shí)》。比如他們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)是心里想的與嘴上講的是否一致,還是只說(shuō)不做,這些都直接關(guān)系到生產(chǎn)。安全工作來(lái)不得一絲一毫的馬虎,因此,從認(rèn)識(shí)上剖析一下自己,找找差距,這是抓好落實(shí)的第一步。二是抓好落實(shí)要因地制宜。要結(jié)合單位及所在工作面的實(shí)際情況,選準(zhǔn)所要解決的安全工作中的主要矛盾和問(wèn)題加以突破。不能上頭熱、中間溫、下頭涼,使安全工作成了一句空談。做到一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,一釘一鉚干實(shí)事。三是抓好落實(shí)必須抓管技人員。管技人員落實(shí)好自己的安全責(zé)任不僅僅要認(rèn)真貫徹安全會(huì)議精神,更重要的是抓好班組長(zhǎng)及員工,特別是現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)及員工。通過(guò)他們把安全責(zé)任落實(shí)到現(xiàn)嘗落實(shí)到崗位上。在安全管理上建立一整套剛性約束機(jī)制,目的就是想通過(guò)重獎(jiǎng)重罰來(lái)調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)和員工的積極性,使員工自我意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和必要性。四是抓好落實(shí)一定要抓安全技術(shù)培訓(xùn)工作的落實(shí)。事故的發(fā)生往往是不遵守安全操作規(guī)程、違章作業(yè)造成的,這就要求員工要無(wú)條件按規(guī)程進(jìn)行操作,才能保證自身與他人的安全,特別是管技人員及班組長(zhǎng)要俯下身子做一些具體、扎實(shí)、有效的工作,通過(guò)細(xì)致的工作,督促?gòu)V大員工將規(guī)程措施落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)和崗位上。

  安全工作重在落實(shí),貴在堅(jiān)持。安全教育和管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的系統(tǒng)工程,只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。只有將安全工作細(xì)致入微、堅(jiān)持不懈地抓下去、落實(shí)下去,才能創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的生產(chǎn)環(huán)境,才能保證員工的切身利益。

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