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關(guān)于老師的愛作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的老師的愛作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
老師的愛作文 篇1
愉快的暑假生活過去了，我們又迎來了新學(xué)期。報到當(dāng)天，班主任依然是熟悉的面孔，大家都很開心，同學(xué)們心里都在犯嘀咕，別的科任老師會不會換？
在發(fā)書時，一位五十歲左右的婦女走進教室。她戴著一副黑框眼鏡，看起來很隨和的樣子，之后在講臺上發(fā)言：“同學(xué)們，我是你們新的數(shù)學(xué)老師，我姓李。今天回家后，你們要動手做一個長方‘尺’（體）和一個正方‘尺’（體）……”聽到這，同學(xué)們就七嘴八舌地討論開了。
“這老師真逗，長方‘尺’和正方‘尺’，哈哈！”
“這老師說話啥版本的？普通話加點泰州話，笑死人了�！�
“這下好了，數(shù)學(xué)成績本來就不好，這老師普通話不標(biāo)準(zhǔn)，課能講得好嗎？”
總之，李老師給同學(xué)們的第一印象就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們不太喜歡她。我也疑惑，我們是畢業(yè)班，老師吐字不清，能把我們教好嗎？
我們不喜歡李老師，甚至到了反感的地步，因為她霸課——不是占體育半節(jié)課，就是占音樂一節(jié)課。她卻不知道，這些課是同學(xué)們最喜歡的。她還經(jīng)常拖堂，同學(xué)們在背后總說她的壞話。
到了第二周，我卻對李老師有了新看法。這幾天李老師并沒有像往常一樣早早來到學(xué)校，當(dāng)我們聽說她在醫(yī)院時，以為她生病住院暫時不能來了，大家都高興極了，有的同學(xué)甚至手舞足蹈起來。因為她不來就不會霸占我們最愛的音樂課和體育課，我們更不會聽到她的嘮叨了�？墒�，第三節(jié)上課鈴聲一響，李老師還是匆匆趕到了教室。
后來我們才知道，李老師的`兒媳婦要生小寶寶了。李老師每天早出晚歸，家、學(xué)校、醫(yī)院三點一線地跑，再加上年紀(jì)大了，她十分疲憊。在這種情況下，她本可以請假，可她仍堅持到校給我們上課。尤其是她說的那句話，令我感觸至深：“我這么大年紀(jì)也快退休了，可我放不下你們，我不來就會耽誤你們的學(xué)習(xí)呀！”簡單幾句話，卻讓我明白了她對我們的關(guān)心和愛，讓我瞬間對她的看法有了180°大轉(zhuǎn)變，不由得心生敬意。
李老師為何要霸課，難道她不想多休息嗎？李老師為何一道題要重復(fù)講解好幾遍，難道她不覺得膩嗎？這就是李老師的苦心，她希望我們能把當(dāng)天學(xué)到的知識掌握得更好。
李老師，您辛苦了！我們會更加努力學(xué)習(xí)，讓您的付出得到更好的回報！
老師的愛作文 篇2
我的班主任是顧老師，顧老師長著一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁上架起了一副厚厚的眼鏡，但能從玻璃鏡片看得出她的嚴(yán)厲和慈愛。鼻子下面是一張玲瓏小巧的嘴巴，這嘴巴的學(xué)問可大了，說起話來滔滔不絕，有時還會編出美妙的文章來呢！
記得有一次，輪到我們班值勤。那天，本來是徐過值日的`，可是她有事不能過來。她說讓我?guī)退等�，可是我確實沒聽清楚。所以，就沒有幫她值日，給我們班抹黑了。顧老師知道了這件事以后，嚴(yán)厲的批評理論我們！讓我知道了，以后在沒有明白事情之前一定還要刨根問底弄個清楚。
最讓我難過的事是這次期末考試考得很不理想，顧老師就自己出錢給我買了一本《小學(xué)語文階梯閱讀訓(xùn)練》讓我在寒假多做做練習(xí)，她是想讓我的閱讀能力提高上去��！我可不能辜負(fù)老師的期望，在新的學(xué)期里要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，不能輸在起跑線上！
顧老師有時像媽媽一樣關(guān)愛著我們，有時像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對我們說：“我有你們這群孩子真好！”可我們要說：“我們有您這樣的老師，更好！長大了，我也要做一個像您這樣的老師。”
老師的愛作文 篇3
布老師是我們班的語文老師，又是班主任。她愛我們就像愛她自己的孩子一樣。
星期五的第一節(jié)課，我覺得不舒服，就趴在桌子上，布勞師看見后，走到我的'座位旁，關(guān)心地問；“你怎么啦？哪兒不舒服？”我說有點冷。布老師摸了摸我的額頭，看我很難受就讓我收拾書包準(zhǔn)備回家。她給我穿好外套，戴好帽子，圍嚴(yán)實圍巾。摟著我去校門口的傳達室等媽媽來接，還邊走邊安慰我；"不要擔(dān)心功課，等好了來校老師給你補。”還有一次，我剛上一年級時不小心傷了腳，走路很不方便，布老師總是扶著我，有時還抱著我。有布老師幫我，我沒有誤一節(jié)課，連腳傷也不那么疼了……布老師的愛就像媽媽的愛。
記得二年級時，我上課和同學(xué)說話，被布老師看見了叫我回答問題，我回答不上來，這一次布老師非常嚴(yán)厲地問我：“你為什么注意力不集中，想什么呢？”下課了我剛想跑出去玩，布老師表情嚴(yán)肅地說：“楊揚留下，你上講臺來。＂我忐忑不安地走到老師跟前，布老師沒有接著再訓(xùn)我，而是給我講解了剛才我不會回答的問題。最后說：“上課一定要專心聽講，記住了。＂我點點頭說：記住了。布老師的愛又多么像爸爸的愛。
老師的愛作文 篇4
老師，我想對您說
時間飛逝，光陰似箭。一眨眼我就要畢業(yè)了，但是老師，我有好多話想要對您說。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟o予我知識，讓我駛向書的海洋；您教我認(rèn)真，讓我不再馬虎；您給我勇氣，讓我的手在課堂上總能高高舉起……
我愿作做一棵常青樹，開在您家的門口，時時伴隨著您；我愿變成一株丁香花，在早晨為您送去撲鼻的芳香，讓您快樂旅航；我原變作一只鳥兒，為您送美妙的樂曲。
老師，您是一縷清泉，洗滌我們的`心靈；您是一把金鑰匙，幫我們打開了知識的寶庫；您是一盞燈，照亮了在黑暗中的我們。
老師，您的愛是無聲的，您的愛是無私的，您的愛更是無盡的。 我們是一朵花，那老師就是澆灌花的園��；我們是一葉小船，那老師就是指引船的燈塔……
老師，在我們即將離開母校的時刻，我想對您說聲：“老師，您辛苦了！”
老師的愛作文 篇5
尊敬的趙老師，我一直有許多心里話想和您說，但又不敢與您當(dāng)面交談，這一次就讓我以作文的方式把我的心里話告訴您吧。
記得我剛剛走進這個陌生的學(xué)校時，我就像一只很不自由的小鳥，總想不受約束地自由的飛。為此，給我?guī)砹撕芏嗬蠋煹呐u。而每當(dāng)您遇到我違反紀(jì)律時，總是耐心地說服、教育，給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。記得有一段時間上課精力不集中，做作業(yè)的速度明顯減慢，您把我叫到辦公室談心，先肯定我是一個最棒的孩子，相信我一定能做到最好。您的話時常鞭策著我，鼓勵著我，給我更多的自信。您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也關(guān)愛我。有一次我在上課時突然肚子一陣疼痛，只見您走下講臺，朝我的位置走來，關(guān)切地詢問著我的病情，伸手摸摸我的腦門，讓我趴在桌子上。是您及時地通知了我的媽媽，我的`病才得到了盡快治療。
老師，您對我的愛猶如一把神奇的金鑰匙，使我不斷努力向上，再向上，向著最后的目標(biāo)沖刺！
在課堂上您是嚴(yán)肅的老師，在課間您是溫柔的慈母。是您給我傳授知識，是您教會我做人的道理。您的愛是偉大的，是無私的。正是因為有了您的愛，我才能夠茁壯成長。
老師，我真誠的對您說聲：老師，謝謝您！
老師的愛作文 篇6
老師，您是勤勞的園丁，在您的慈潤下，我們班三十九朵小花才能健康成長。老師，您對我們的關(guān)懷，我們將永遠(yuǎn)不會忘記！
記得三年級的時候，學(xué)校競選大隊委，當(dāng)老師給我媽媽發(fā)出這樣一條消息時。我驚呆了：老師居然要我去競選大隊委，還讓我做好準(zhǔn)備。我心想：既然老師這么信任我，我就要更努力！
在接下來的日子里，背誦競選稿，做海報，都成了我的一大難點。我也曾經(jīng)想過放棄，但想起老師對我的信任，我又重新拾起希望。背誦得一天比一天好，一天比一天自信，直到了競選那天。
在那天，我身穿校服，脖子上系著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，心中就像有一只小鹿在亂撞，咚咚咚跳個不停。終于輪到我了，我深吸一口氣，面帶微笑走上了講臺�！按蠹液茫沂侨�3）班的梅心語……謝謝大家，請大家投我一票吧！”我深鞠了一躬，走下了進臺。
結(jié)果是，我選上了！當(dāng)校長在我左臂上帶上三杠時。我欣喜若狂，走下了主席臺，回到了班級的隊列里。這時，老師走到了我身旁，豎起了大姆指，笑了笑，說：“你真棒！”
老師，如果沒有您的信任，我也當(dāng)不上大隊委；如果沒有您的鼓勵，我早就半途而廢了。老師謝謝您的信任，我感謝您！
老師的愛作文 篇7
世界上最珍貴的是什么呢？可能有人說：“當(dāng)然是金錢了！”可我不那樣認(rèn)為，世界上最珍貴的是——老師的愛。
王老師對我的愛，我永遠(yuǎn)都不會忘記。那天語文課上，我的頭突然疼了起來。當(dāng)時正在學(xué)習(xí)新知識，為了不耽誤課程，我強忍著。最后實在堅持不住了就趴在桌子上，這一切都被王老師看在了眼里。她利用同學(xué)們讀課文的時間，快速走到我跟前，摸了摸我的額頭，問道：“你發(fā)燒了嗎？我讓你爸爸來接你去看看吧”！“不……”沒等我說完，王老師就著急的說：“哎呀，不行，這樣你會加重病情，更學(xué)不好習(xí)的。”說完，王老師幫我聯(lián)系了我爸爸接我回家休息。
兩天后，我的病情有了好轉(zhuǎn)。一進教室，王老師邊走邊笑著走過來，摸著我的頭對我說：“好了嗎？頭還疼嗎？”上課時，王老師一邊上課，一邊不時的注意著我，擔(dān)心我。��！王老師的.愛是那溫柔的目光。
還有一次上課時，我認(rèn)為課堂內(nèi)容太單調(diào)，而起我也都懂了，就跟同桌竊竊私語起來。這一切當(dāng)然沒逃過王老師的“火眼金睛”。下了課，王老師讓我到她辦公室去一下。我心想，完了肯定要挨“K”了。于是懷著“十五個吊桶——七上八下”的心情去了王老師的辦公室�？墒堑搅四抢铮趵蠋煵]有批評我，而是語重心長的給我講解了其中的道理。王老師的愛——不是嚴(yán)厲勝似嚴(yán)厲的話語！
��！敬愛的王老師，就像媽媽一樣，教我人生哲理、關(guān)心我的身體、幫助我的學(xué)習(xí)。我要告訴全世界：老師的愛，最珍貴！
老師的愛作文 篇8
老師的愛，是無私的，老師的愛，是深深的，老師的愛，是暖暖的。她關(guān)心著我們每一位同學(xué)，對待我們?nèi)缤瑢Υ约旱膬号�。不論有任何困難，她從不會放棄任何一位同學(xué)。她就是我們可敬可愛的數(shù)學(xué)老師——-陳老師。
陳老師為了我們，經(jīng)常夜以繼日地備課，攻破一道道難關(guān)，為的.就是讓我們把數(shù)學(xué)學(xué)好學(xué)精；為了我們，她經(jīng)常與疲勞的眼皮作斗爭；為了我們，她甚至是拖著生病的身軀，忍著病痛的折磨堅持上課；為了我們，她付出了太多太多……
一天，數(shù)學(xué)課鈴聲剛響起，陳老師走進教室的那一剎那，我一眼就看到了老師眼周圍一圈圈深深的黑眼圈，用熊貓眼形容一點都不夸張。陳老師昨天肯定又是熬夜備課，沒有睡上好覺。老師放下捧著的教材，用微小的聲音發(fā)話了：“同學(xué)們！由于老師感染了嚴(yán)重的傳染性感冒，所以聲音不能再大了。本來醫(yī)生要求我到醫(yī)院打點滴，但老師一想到你們這群可愛的小不點兒，想到今天要給你們上新課，想到不想影響你們數(shù)學(xué)課的進度，想到這些，老師就不由自主地來了。但老師有一個小小的要求，請同學(xué)們遵守紀(jì)律，別讓老師生氣！”說罷，陳老師拿起粉筆，用盡力氣慢慢地抬起手在黑板上寫著每一個字，那一橫一豎一撇一捺像是剛學(xué)寫字的小朋友，歪歪曲曲，寫得那么艱難，那么吃力。我看著老師，時而緊鎖著眉頭，時而摸摸額頭，時而按住肚子……看到老師那表情，那動作，我的心像萬根鋼針插入似的好痛好痛。可老師的臉像唱京劇的變臉演員說變就變，轉(zhuǎn)過身面對同學(xué)們的瞬間，臉上痛苦表情不見了，緊鎖的眉毛不見了，滿臉微笑著給大家上課。即使痛得臉頰上出現(xiàn)了汗珠她也裝作若無其事，堅持著繼續(xù)上課。此時此景，我的眼眶濕潤了，眼淚奪眶而出，為了我們，老師是忍受了多大的痛苦。下課后，一位同學(xué)因為作業(yè)錯得太多太離譜，老師忍著病魔的折磨，細(xì)心地教導(dǎo)這位同學(xué)，連下課都沒有休息�？吹侥且荒�，我立刻上前和那位同學(xué)細(xì)聲地說：“你以后上課一定要認(rèn)真地聽，這樣成績提高了，陳老師就不會那么累！那么辛苦了！”那位同學(xué)慚愧地點了點頭。
這一堂課，我體會到的不僅是老師的辛苦，更多的是感受到老師對我們無私的愛，深深的愛，暖暖的愛。老師！我真敬佩您！為了我們，您付出了太多太多，您那高尚的品質(zhì)讓我不得不對您產(chǎn)生崇敬之情！感謝您！
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