挑戰(zhàn)和機遇并存的作文
機，就是天賜時機；遇，就是我們去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠；天無絕人之路。下面是挑戰(zhàn)和機遇并存的作文，歡迎參考閱讀！
【篇一：挑戰(zhàn)與機遇并存】
多元文化互相交流、融合、發(fā)展的今天，信息儲量日益增大，我們面對更多的機遇與挑戰(zhàn)。顯示告訴我們，固網的孤軍奮戰(zhàn)、獨當一面已變得不再科學，新的生存法則涵蓋兩方面：一是挑戰(zhàn)，而是機遇。
乍一看去，機遇與挑戰(zhàn)互相抵觸。既然互相挑戰(zhàn)又何來機遇，既然機遇又怎么會產生挑戰(zhàn)呢？其實不然。挑戰(zhàn)與機遇一直是共存的，在機遇中挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中機遇才是成功的秘訣。
大家都聽過“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事吧！鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓，爭鋒相對，各自心懷鬼胎，給了漁夫可趁之機，將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益，相互挑戰(zhàn)，你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻，它們還是因為爭紅了眼都不愿退一步。一味挑戰(zhàn)不能實現利益最大化，甚至造成兩敗俱傷。而換個方法，相互信任機遇，共同抵御外敵，它們就可能救對方和自己一命，免于被人擒獲的失敗局面。挑戰(zhàn)離不開機遇，機遇使挑戰(zhàn)持續(xù)。
看到鱷魚，人們常感到懼怕，但卻有一種鳥能輕易接近它，甚至“囂張”地在鱷魚張開的血盆大口中跳來跳去。這鳥兒不怕死嗎？不，因為它們是一對親密的機遇伙伴。這種鳥使鱷魚的專屬衛(wèi)生員，能隨時待命。在鱷魚飽食后，這種鳥能到鱷魚口中幫它剔除牙縫中的肉末，防止細菌、寄生蟲的寄生，而在替別人打掃衛(wèi)生的同時，它自己也能填飽肚皮。作為回饋，鱷魚會盡職地保護小鳥不受傷害。自然中，這種現象稱為“共生”，相同的還有小丑魚和�？�、沙漠中的蝎子與蜈蚣……都是一對對黃金搭檔。它們這樣的生活習性，不外乎是機遇與挑戰(zhàn)的玩味體現。生活在同一個生態(tài)圈，它們有著共享、有限的生存資源，所以是挑戰(zhàn)者；但它們能取子之長補吾之短，相互機遇，贏取更多的資源、空間，共創(chuàng)雙贏局面，它們又是默契的機遇者。它們的成功例子向我們證實，機遇與挑戰(zhàn)并不水火不容，反而我中有你，你中有我。挑戰(zhàn)因機遇而獲得更大的成功性；機遇因挑戰(zhàn)才更快地發(fā)展，才能進步。
1+1＞2，因為兩份獨立的力量相加產生的團結的力量會創(chuàng)造不止是“2”的財富；1=1+1+1+……+1，一個團體中能同時并存無數個齊頭并進的力量。這是挑戰(zhàn)與機遇的意義。
【篇二：挑戰(zhàn)機遇求雙贏】
在現代高興技術速發(fā)展的今天，幾乎在每一個社會領域都存在著挑戰(zhàn)與機遇。只有挑戰(zhàn)與機遇同時發(fā)揮作用我們才能力求雙贏，在挑戰(zhàn)中機遇，在機遇中挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)機遇求雙贏。
挑戰(zhàn)與機遇幾乎是密不可風的，如果缺少了挑戰(zhàn)，生活就會安于現狀，社會永遠不可能向前發(fā)展，因為有了機遇，社會才會不斷快速的發(fā)展到今天，同樣，如果沒有機遇，那所有的成果，都是自私的，不會取得永久的成功，挑戰(zhàn)機遇求雙贏。
挑戰(zhàn)是成功地基礎，現代社會一切產物，都離不開挑戰(zhàn)。從最初的無聲電影《定軍山》到現代的平板電腦、電視，無一不是挑戰(zhàn)的產物，如果沒有挑戰(zhàn)，人類只會安于現狀，而永遠不會想去超越那個時代，正是因為有不斷新的產品技術出現，人們才會想要做的更好，更快的超越，可見是挑戰(zhàn)推動了人類的進步，挑戰(zhàn)是成功的基。
機遇是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開機遇的結果。可曾記得那籃球場上的風采，那些隊員之間的密切機遇的過程滲透出機遇的巨大力量。他們互相機遇傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進行密切的機遇，只是個自顧各自的，那么，試想一下，他們會取得勝利嗎？可見，機遇對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利，也都離不開機遇的結果。機遇是成功的必要保證。
如果只有挑戰(zhàn)而沒有機遇，那樣你只會被孤立起來，你只會孤獨的進行，世界是一個有機的集合體，只有挑戰(zhàn)沒有機遇是行不通的。如果只有機遇而沒有挑戰(zhàn)，那將會是烏合之眾，永遠不會超越，更不會發(fā)展到更好，可見，只有機遇沒有挑戰(zhàn)也是不行的。挑戰(zhàn)機遇力求雙贏，在挑戰(zhàn)中機遇，在機遇中挑戰(zhàn)。
一個人的成功并不是真正的成功，一個人取得的成果，并不能持續(xù)，獨木不成林，眾人拾柴火焰高，只有發(fā)揮機遇的力量并且加上挑戰(zhàn)取得的成果，才能取得勝利。
挑戰(zhàn)機遇求雙贏。
【篇三：挑戰(zhàn)與機遇】
在廣闊的社會天地里，各種各樣緊張激烈的較量挑戰(zhàn)在時時處處進行著，它們不是為了供人觀賞，而是推動社會發(fā)展必不可少的動力。如果在挑戰(zhàn)中，為了達到個人目的，不擇手段傷害別人，這是極大違背了挑戰(zhàn)存在的意義，挑戰(zhàn)以共同提高為原則，所以我們要團結互助，通過良好的機遇來促進挑戰(zhàn)，不僅達到自己的目的，還未社會貢獻了更大的力量。
機遇，這個耳熟能詳的詞，不同的人對它有著不同的理解。科學家說：“機遇是幾種物質在一定的條件下，可以生成一種新的物質�！弊值涞慕忉屖牵骸皺C遇是為了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事�！�
縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于機遇的典范嗎？拿計算機這個行當來說，絕大多數好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果，作出創(chuàng)造和貢獻的最主要的研制者也常常不止一個，單槍匹馬很難有大作為。所以說，在今天的科技發(fā)展中，善于機遇的科學家取得大成就的機會更大。有一個例子是：一個年輕人能力出眾，干活麻利可靠，他真誠坦白，從不驕傲，對同事也沒有小心眼，與機遇者關系融洽。后來他到一家公司主持開發(fā)軟件，當他發(fā)現下屬編的程序有錯誤時，采用委婉的方式指出來，下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時，同事們各抒己見，而他也擇優(yōu)選用，使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現了機遇的內涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。
說到機遇創(chuàng)造雙贏，不得不說一個小故事：有兩個饑餓的人，碰到一個漁夫，漁夫給了其中一個人一條魚，另一個人得到一枝魚竿�？墒且惶爝^去了，有魚的.人把魚吃光了，最后還是餓死了；另一個人因為饑餓過度，沒有力氣去釣魚，也餓死了。其實他們完全可以機遇，一起享受魚。再一起去釣魚……
做一個善于機遇的人，能在挑戰(zhàn)中不斷提升自己的素質。希望大家都能與同學互助機遇，把我們的班建設成一個生機勃勃的共贏共享的集體！
【篇四：機遇與挑戰(zhàn)是朋友】
今天早晨，一個突然如其來的夢鉆進我甜蜜的睡夢中將我吵醒，嘰嘰喳喳地爭吵著：“機遇比挑戰(zhàn)誰更重要�！�
機遇說：“當然是我們重要，因為一個人力量小，只能做小事情；許多人合起來力量大，可以做大事情。大家為了同一個目標，齊心協力做事，所以我更重要。”
挑戰(zhàn)也不甘落后反駁道：“誰說你重要，你也只不過靠我們挑戰(zhàn)家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎？有一種珍奇的鰻魚，它的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，不到半天就會死亡；但是有一位老漁民，他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的，為什么呢？原來，老漁民有一個秘訣，就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚，狗魚是鰻魚的天敵，這樣一來，船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明：一個人如果沒有挑戰(zhàn)對手，就會失去生命的活力。怎么樣，你無話可說了吧！”
機遇嫵媚一笑，微不足道的說：“你真無知，我問你，大家為什么機遇比較容易把事情做好？一是因為人多力量大；二是因為機遇可以發(fā)揮每個人的長處；三在學習上，機遇能讓我們戰(zhàn)勝困難，在賽場上，機遇讓我們贏得榮譽，在集體生活中，機遇讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語：“人心齊，泰山移”、“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐��！薄�
挑戰(zhàn)無言以對，只好羞澀地低下頭贊同機遇的說法，無形中它們成了形影不離的好朋友。
同學們，難道機遇真的比挑戰(zhàn)重要嗎？
我也有兩個例子：一個班集體非常團結，在拔河比賽場上，團結的力量大無比，竟然沒有對手。另一個則相反，一個班集體人人都爭強好勝，個個都有自己的想法，個個都想憑借自己的力量，每一場拔河比賽都全軍覆沒。
從這兩個例子告訴我們：機遇和挑戰(zhàn)同等重要。在我們的生活中，挑戰(zhàn)與機遇無處不在，挑戰(zhàn)，可以促進發(fā)展，機遇更有利于取長補短，形成合力；在機遇之中挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)之中機遇。我們要在挑戰(zhàn)中學會欣賞、學會機遇，才能營造和諧的學習、生活和工作環(huán)境，形成和諧的人際關系，建設和諧美好的社會。
【篇五：挑戰(zhàn)與機遇】
我們所處的時代是一個挑戰(zhàn)的時代，無論什么人，無論什么事情都無法避免挑戰(zhàn)這個現象的存在。
所謂挑戰(zhàn)，是指個人或群體在一定范圍內為謀求他們共同需要的資源而進行比較、追趕和爭勝的過程。而機遇則是個人或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會行為。另外，挑戰(zhàn)和機遇都是社會存在與發(fā)展所必要的。
人類的發(fā)展，社會的進步，始終充滿著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)推動社會的發(fā)展。我們每個中國人都正置身于為中華崛起而奮力拼搏的歷史大挑戰(zhàn)的洪流之中，要自覺迎接挑戰(zhàn)，積極參與挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中煥發(fā)人生的光彩，促進社會的進步。從個體來說，挑戰(zhàn)影響人生。挑戰(zhàn)能激發(fā)人的創(chuàng)造潛能。一個人的創(chuàng)造潛能很大，而安于現狀的惰性也同樣大。挑戰(zhàn)意味著對人的潛能的釋放。勇敢地參與挑戰(zhàn)能拓寬人生業(yè)績，對人生發(fā)展有重要意義。
社會生活中有挑戰(zhàn)，更有機遇。機遇具有極大的社會作用，人類社會的發(fā)展和進步離不開機遇。機遇是人類社會得以形成的根基。機遇產生人的群體力量—社會力量，這種力量是單獨個體的力量所無法比擬的，也不等于個體力量的簡單相加。機遇是人生力量的源泉。沒有哪個人能夠脫離群體而單獨存在，人與人之間需要融洽、和諧，需要互相幫助。個人的力量是有限的，人是需要幫助的。個人只有與他人機遇，才有力量。良好的機遇，人們才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
作為我們初三的學生，在我們面前的首要任務就是中考，我們同學之間既存在著挑戰(zhàn)也存在著機遇，如果我們自己沒有信心，不敢跟其他同學在學習上勇敢挑戰(zhàn)，爭取理想的成績，那么我們就是學習上的懦夫，我們的成長就不能說是真正意義上的成長。但是為了自己的成功，不愿意在學習上跟他人交流，不愿意告訴他人自己掌握的知識，也就是說不肯相互機遇，那更是一種做人的失敗。一個不懂得跟他人機遇的人，即使暫時可以取得好成績，但他不可能永遠取得好成績，因為這個社會是機遇的社會，任何一個人都不可能掌握所有的知識的。
機遇是事業(yè)成功的土壤�？萍忌鐣�、社會科技化的今天，是一個挑戰(zhàn)更為激烈，同時又需要更加緊密機遇的社會。挑戰(zhàn)需要借助機遇才更有可能獲勝，機遇增強了挑戰(zhàn)的能力。
只有在真正意義上明白這個道理，我們才能在學習、工作和生活中知道真正應該怎樣做的。
也只有在真正意義上明白這個道理后，我們才有可能真正把挑戰(zhàn)與機遇用到我們現在乃至今后的學習中去，讓挑戰(zhàn)與機遇這個理念貫穿我們的整個學習的行動中，在挑戰(zhàn)與機遇中，發(fā)揮我們的材質、開發(fā)我們的潛力、增長我們的信心、提高我們的成績。
【篇六：挑戰(zhàn)與機遇】
挑戰(zhàn)是前進的動力，機遇是前進的保障，它們的本質均是為了更快的達到終點，固要在挑戰(zhàn)中求機遇，在機遇中求挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)成就自我。16世紀中期，意大利出現了一個研究三次方程的高手，他就是塔爾塔利亞，他求現x3＋3x2＝5和x3＋6x2＋8x＝1000的正實根，但對求解方法秘而不宣，另一位數學家深感不服，要求與之競賽。
塔爾吉利亞獲悉，此數學家身懷絕技，明白自己的方法有普遍性。為了比賽勝利，他廢寢忘食終于在此寒前夕得到了x3＋px＝q的普通解法從而在競賽中大獲全勝。因為有了挑戰(zhàn)，人才有了動力，才能獲得成功，才能成就自我。
機遇成就集體。人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)，智慧、對手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。這一點劉邦做得很好，雖然個人涵養(yǎng)比較低，但懂得籠絡人心使張良、蕭何、韓信三人機遇，三人集謀略，力量，管理于一體再加上劉邦的虛心求教，故成就了大漢江山這一集體。而項羽雖然有良將精謀，但自己獨斷專行，不懂機遇，終落了個烏江自刎的悲慘下場。再說在畫時另一劉氏君主劉備，此人以仁見長，獲得大批英雄好漢青睞，且說“臥龍、鳳雛得一人得天下”而他兩人盡得卻只三分天下，可悲！究其原委，也是其不能深諳機遇之道。臥龍鳳雛兩人共侍一主，兩人不緊密機遇，卻各自為伍而且兩人甚是迷信以天象定吉兇，孔明退守荊州龐士元直取西川，劉備不去排除兩人間隔閡而把盧以贈與龐統為坐騎，最終導致龐統在落鳳坡飲箭離世。機遇就是集各種力量于一體從而克服各種困難成就整個集體。
挑戰(zhàn)與機遇都是為了取得成功，只是成功的對像不同。挑戰(zhàn)好比一支鋒鏑而團結機遇像一把養(yǎng)由六弓。兩者可以獨立存在，而只有結合起來才能展現它們真正的威力。在機遇中挑戰(zhàn)突出自我成就自我，在挑戰(zhàn)中合佫出突出集體成就集體。機遇的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)的機遇這就是雙贏。
【篇七：學會在機遇中挑戰(zhàn)】
也許你一直在埋怨：社會太殘酷，挑戰(zhàn)太激烈，對手太強大！也許你幻想：倘若沒有挑戰(zhàn)，倘若沒有對手，那該有多好！但是我要告訴你：如果沒有石塊的阻攔小河不會飛濺起美麗的水花；如果沒有海浪的搏擊，就不會形成廣闊無垠的沙灘；如果沒有風血的襲擊，梅花也不會散發(fā)出傲骨的芳香……
當你在考試之前，你會充滿恐懼，生怕自己會名落孫山；考試下來，你獲得了好成績，可能會有點自傲，但是內心還是有所警惕，有點不自然的感覺，因為你知道在自己身后跟著無數的對手，他們正奮斗拼搏，勇往直前，若自己稍不謹慎，他就可能向你招手，與你擦肩而過，那是你就會知道對手是多么強大，挑戰(zhàn)是如此激烈。
但是，你也不能因為挑戰(zhàn)的激烈與殘忍，就選擇懦弱的放棄！選擇放棄，就等于放棄了你自己的一切：你在班級，學校的臉面；你將來在社會的地位；從小到大，你一直堅持的夢想；幾年以來，自己奮不顧身的努力……如果，只因為碰到了強大的對手，就選擇無謂的退縮，那么這么多年以來的時光，也就都浪費了，所以，面對強大的對手，我們應該表現得更加強硬，接受他的挑戰(zhàn)。不管是勝利還是失敗，不要氣餒，失敗乃是成功之母，一次的失敗并不代表表永久的失敗，而是代表下一次的成功。
我們要懂得：正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗，變得七彩斑斕；正因為有了對手，我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱智纖纖，而變得越來越堅強；正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。
與對手的機遇，似乎也是不可避免的。有一位商界高手說過：沒有永遠的敵人，只有永遠的利益。或許，今天的兩個對手，為了生存而相互爭斗、廝殺，但也許明天，兩方就會攜手共進，結為聯盟。這，的確是聰明之舉。想要成為一個聰明人嗎？那么請你敞開胸懷，學會和你的對手機遇把！
讓我們學會在機遇中挑戰(zhàn)吧！就像在課文中所說的那樣：機遇與挑戰(zhàn)，不是水火不容的關系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我們學會在機遇中挑戰(zhàn)，才能達到充分地機遇和合理的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)與機遇的和諧交融，會使我們的集體更加強大，使我們每個人更快的進步。
說了那么多，來說說自己吧：以前的我，認為學習成績是最重要的，在班級的排名也是非常重要的，所以我拒絕和在班級中我的挑戰(zhàn)對手，有太多的接觸，更加不用談讓我和他去機遇了。但是預習了這一章的課文以后，我似乎開始慢慢的改變了自己的一些觀點了。
【篇八：進步源于挑戰(zhàn)，機遇帶動雙贏】
當師兄遠離了激烈的挑戰(zhàn)環(huán)境，錢曉華不僅沒有放棄，而且選擇了留下來參與挑戰(zhàn)。他善于利用挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力與實力，終于使他的企業(yè)不斷發(fā)展壯大，越做越好，被人稱為“餐飲王”，而師兄卻在無挑戰(zhàn)的環(huán)境中倒閉。因此說，挑戰(zhàn)使人進步。
其實，在殘酷的挑戰(zhàn)中，不斷優(yōu)勝劣汰，便造就了參與者的不斷進步。
有對手，才會有激勵和進步。一個當運動員，在普通比賽中，很難獲得特別好的成績。但一到大賽，運動員取得的成績，往往特別的優(yōu)異。因為在激烈的挑戰(zhàn)中，每個人身上的潛能都被無限的激發(fā)、挖掘，想方設法地努力拼搏，創(chuàng)造佳績，來證明自己的“我能”，樹立自信，贏得自尊，人在挑戰(zhàn)中贏得進步，社會在挑戰(zhàn)中自然就有了進步。倘若沒有對手，跟誰較量？就連黃石公園的麋鹿，因沒有了天敵都生病死亡。
體育競技如此，企業(yè)經營又何嘗不是呢？或許有一些企業(yè)會在挑戰(zhàn)中被淘汰，被邊緣化，帶來的陣痛是不可避免的，但生存下來的企業(yè)會不斷壯大。適者生存的自然法則，也適用于市場與經營，它能對整個產業(yè)形成良性循環(huán)，不斷推動著社會的進步與發(fā)展。
實踐證明，沒有對手，就會停滯不前；有了對手，就會激發(fā)無限的創(chuàng)造力。因此說，挑戰(zhàn)使人進步。
進步源于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)推動發(fā)展。正確的挑戰(zhàn)應該是良性的挑戰(zhàn)，靠的是信譽、質量和技術，與挑戰(zhàn)對手機遇，事實證明，會帶來雙贏的結果。當比爾。蓋茨第一次向喬布斯提出希望蘋果產品使用微軟系統時，喬布斯傲慢地拒絕了�？墒牵闆r并不如他所想象的那樣，用戶不斷的抱怨和自身軟件的缺陷令他重新慎重考慮當年的建議。最終，他選擇了與挑戰(zhàn)對手機遇的方式，使自己走出困境，贏得了市場，強強聯合，產生雙贏的效果，促進了各自的進步，帶來了無可估量的收益與滾滾財富。
微軟和蘋果的強強聯合，再次告訴我們一個道理：進步源于挑戰(zhàn)，機遇帶動雙贏。
拒絕機遇，就是拒絕自我優(yōu)化。假如喬布斯在企業(yè)陷入困境的情況下，再次拒絕與微軟機遇，那么，這兩個帝國的企業(yè)不是聯手，而是相互抵制，互相攻伐，相互拆臺，惡性挑戰(zhàn)，結果都失去了發(fā)展和進步的機遇，將能量用在了做無用功上，白白消耗，給了其它企業(yè)以可乘之機，其結局定是兩敗俱傷。因此說，挑戰(zhàn)與機遇是一對孿生兄弟，相互促進，共同發(fā)展。
“生于憂患，死于安樂”，沒有挑戰(zhàn)的領域就如生活的享樂安逸，或許可以獲得一時的安逸與享受，但最終的結局如同溫水的青蛙，安樂死。挑戰(zhàn)如同憂患，激勵著人們不斷地完善自我，發(fā)展自我，讓自我的潛能最大化發(fā)揮出來，最后歷練成為強者。
真正的強者應當是激流勇進。他們懂得如何直面挑戰(zhàn)，如何在挑戰(zhàn)中求生存，迎難而上，用馬太效應鍛造和激勵自己，強者更強，從而讓自己立于不敗之地。
作為時代青年的我們，肩負著民族偉大復興的重任，任重而道遠。在21世紀的發(fā)展中，我們要敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)，爭當強者，讓中華民族永遠立于世界民族之林。
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