高中一年級作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的高中一年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中一年級作文1
今天是星期三,終于盼到了大伙等候已久的秋游了,這次秋游全校師生都去觀瀾湖游玩。
坐了一個多小時的巴士,大家終于到了觀瀾湖,那里的娛樂項目非常豐富,有毛毛蟲、卡丁車、射箭、碰碰車、游樂場等等。
大家先去玩了卡丁車,卡丁車只有三個輪子,前輪上有腳踏板,騎起來嘎吱嘎吱響,大家繞著擺設在地上的汽車輪胎轉圈騎,挺有意思的。
之后,大家去了射箭場,大家分成三組,每組六個人,輪流進行,我是第二組的。第一,每個人面前的地上都會有一個弓,員工又給大家每個人發(fā)了兩支箭,大家把箭的末端卡在了弓的弦上,再把箭頭搭在箭搭上,然后使勁拉弦,再松手,箭就射出去了。我射了兩箭,卻只中了一次靶,我感覺弦真難拉!
我最喜歡的一項活動是多米諾骨牌,大家分成了男女兩組,先把兩箱木塊搬了過來,再找一個地方開頭,一塊挨一塊地擺設。這種東西要擺好困難程度不小,由于這部分木塊又薄又多,人不小心碰到或者風一吹就倒了,最麻煩的是一塊倒了,所有些都會接著倒,就前功盡棄了。當大家男孩子擺得差不多的'時候,大家就去譏笑擺得慢的女孩子,可是當大家正得意時,龔浩寧忽然碰倒了一塊木塊,把大家的成就搞砸了。黃泓瑋大罵道:“干嘛呀,龔浩寧!”我快點對黃泓瑋說:“冷靜!冷靜!大家抓緊時間重新來”。經過一次一次的試驗,大家終于成功了,這使我真的了解了“團結就是力量”的道理。最后大家一塊把骨牌推倒,看著這神奇的漂亮的圖案,大家開心地鼓起掌來。
這次秋游既累又高興,真令我難忘啊!
高中一年級作文2
親愛的爸爸:
您好!
如果非要用個比喻句來形容我和您的聯系,那么,我只能說:爸,您就像那抬頭便可見的藍天,而我,就如同那在藍天里的小鳥。是您,給了我溫暖的懷抱讓我飛翔。
十幾年的`光陰似水一般由指尖滑落,自己在不經意間悄然成長。而陪伴我成長的一直都是您那寬厚的臂膀。
爸,女兒長大了。十幾年來,女兒學會了許許多多?墒牵畠簽槭裁淳褪菍W不會像您撒嬌呢?
小時候,媽媽不在家,是您一手把我拉扯大,是您,教我如何放飛夢想。亦是您,在我成長之際,為我揚帆起航。還記得當初您曾對我說“‘乖孩子’的稱號永遠只會屬于有夢想的小孩”于是,小小的自己開始在生活中學著去思考。
后來,我慢慢的長大。家,也攏合在了一起,進入初中的自己,也學會了和他們一樣的叛逆,原本聽話的我開始變得越來越不像自己,會打架、會逃課、還會學著和你們一遍又一遍的頂嘴……一步步墮落,一天天沉淪……是您,用您那布滿老繭的雙手把我拉回現實。是您說:“女兒,能不能別忘了父母為你所做的一切?”于是,叛逆的自己也開始學會尋找方向,學會努力拍打著雙翼朝那天空最閃亮的地方飛翔。
如今,女兒長大了。可你們臉上的皺紋為什么越來越多了呢?是因為為女兒操心得太多了嗎?
對不起,我最愛的爸爸。女兒十幾年來的無知讓您受累了。
您的女兒:
20xx年XX月13號
高中一年級作文3
"九天郡主,你別亂跑啊!"紫翼宮傳來一陣東西落地的聲音,十分聒噪,"不嘛不嘛,我才不要呢。"一個穿著藍綠色衣裳,發(fā)帶上的鈴鐺碰撞在一起發(fā)出清脆聲音的女孩,正四處亂竄著,忽然,猝不及防的,她撞到了一個人的身上,她仰頭一撇,一瞬間渾身都是冷汗,那人眼帶笑意,嚴厲而又親切地問:"瓔兒,又鬧脾氣?"琉珞瓔干笑幾聲道:"呵呵,哥,哥哥,你怎么......""我特意來看你是不是又在搗亂了,沒想到果然如此。"琉珞琊利落的'打斷了琉珞瓔的話,"流光,溢彩,把郡主送回紫翼宮。"說完他頭也不回地走了,只留珞瓔一人在原地孤零零的......
傍晚,流光溢彩在竊竊私語:"你說,珞瓔她要是嫁給珟珝,會不會很不高興?""哎,那也是沒辦法的事,誰叫那是璿璨殿下安排的婚事呢。""可平日里郡主對我們那么好......"兩人又沉默了很久,最終還是去做自己的事了。
夜,已深了。伴隨著蟬鳴聲,大家陸陸續(xù)續(xù)地睡去了,進入那甜美夢鄉(xiāng),流光她們的對話好像也被夜色淹沒......
高中一年級作文4
國有國法,家有家規(guī),有了規(guī)則,遵守規(guī)則,大家才能和諧有序地生活。大家說遵守規(guī)則容易,可推行起來卻有肯定的困難程度,尤其是當你面對非常大的魅惑的時候,大家時常猶豫了或不可以遵守規(guī)則。
有個星期四的下午體育課時,我和伙伴們一塊玩游戲,當我玩得滿頭大汗的時候,我脫下外套向教室走去。忽然,我停下了腳步,好象看到了什么似的,我把目光投向了草叢走了過去,我發(fā)現草叢里有一個嶄新的排球。我放下衣服,把球撿了起來,順手拍了拍球,這球真的很好。等我把衣服放回了教室,我看了看球,心想“等一下把這球帶去和伙伴們玩一會吧!”這個時候理智像箭一樣打破了我這個貪婪的想法,“其他人的東西我如何可以用呢?這和偷的不同之處?”這個時候,我拿起球走向大隊部。在我上樓梯時,左腳還沒有邁出去,右腳就把我絆住了,我停了下來。
我的腦海里隱隱約約地冒出一個強烈又奇怪的想法:“拿這個球和伙伴們玩一會吧!好久都沒玩過了,這次肯定非常爽,等一下交過來也是一樣的!薄安豢梢!撿了其他人的東西就得還,不然你對不起你胸前的紅領巾!”我腦子里不停地想著,最后理智占了上風。我邁著猶豫的.腳步朝著大隊部門口走去,我敲門的時候,心里還在猶豫不決著,一個聲音在鼓勵著我:“去敲吧,如此你才能成為一個真的的拾金不昧的好小孩,我腦中一片空白,閉上雙眼敲了敲門,一位老師走了出來,我說我撿了一個排球,交到這…這位老師表彰了我。
在這件小事上,我知曉了做人要有規(guī)則,我為自己戰(zhàn)勝了魅惑而開心!
高中一年級作文5
大家一生中會遇見不少事,每每有所收獲,在持續(xù)的收獲中掌握成長,漸漸變得溫潤,成熟。日后當我看見需要幫的人時,我都會想起那個狂風呼嘯的下午。
狂風肆意地咆哮著,像一匹脫韁的野馬,平時里筆直的大樹也被刮得低下了頭。放學回家的我內心煎熬著,時間過得那樣慢,感覺不斷加快節(jié)奏的'我還是沒走過這條街道。
瞬間,一位騎著電瓶車的中年男子,由于風的原故,被暴風刮倒,甩出了好幾米遠,不斷有血從頭頂溢出,手臂也有多處擦傷?匆娢仪懊娴氖軅凶佑械牟恢。不少行人紛紛圍了上來,但沒一個人伸出援手。
“你……你沒事吧?”我支支吾吾地說,首次遇見這種場景,心里緊張又害怕。行人都用怪異的見地看著我,好像在告訴我,不要被誣陷了。我的內心掙扎著,看著周圍人冷漠的雙眼,讓我想起了看到過很多缺少社會道德的事件和被誣陷索要醫(yī)藥費這部分事兒……
中年男子吃力地提起手臂,拉住我的衣角。對著圍觀的大家,近乎哀求地小聲說道:“救救我吧,求求你們了……求求你們了……”
我一瞬間找回了我們的良知,拿出手機播打了120,我知曉,不論事情進步成什么樣子,但這件男子受傷的樣子是真真切切地,假如我今天像別的人一樣視若無睹,那我一輩子都會受到良心的譴責。
我蹲下來不停安慰他,大夫快來了,大夫快來了。這個時候,有幾位學生也小心地走過來,一塊安慰這位受傷的男性。
我的行為不只幫了其他人,還喚醒了大家的良知。假如無人這么做,那樣對這種場景熟視無睹的人只能愈加少,可是,假如有一天,你也需要如此其他人為你伸出援手的時候,你會如何做呢?
高中一年級作文6
我們
你的夢落在哪里想著生活繼續(xù)天空失去美麗,你卻等待明天站起
那年,在不知名的大樹下我們第一次聚集
那年,我們在蟬聲的感染下注意到彼此
那年,操場還是老樣子,
我們就是在操場邊的粉色花樹下集合
那年,在充滿陽光與汗水的操場上,我們相遇但未相識
那年,我們在滿載希望的青春中,我們相識,但未相知
那年,我們在這距離的.催促下,我們相知,但未相許
那年,我們在離歌的演奏中,我們相許,相伴一生
那年,回不去的那段相知相許美好
那年,感謝你們給了我那份記憶
把你們的身影印在我心底
在重重疊疊的以后的日子里
我把它翻曬成一行行詩句
那平平仄仄的吟唱中
撰寫了專屬我們的神話
那是一首婉約的詩歌啊
每一段記憶都叫美麗
無論烏云密布無論月朗星稀
總是讓我輕輕念起
還記得那個初夏,我們青澀相遇的時光。還沒忘那條走廊,我們嬉笑追逐的模樣
還記得你們純真的笑容,至今讓我心事重重。還沒忘記那個操場,我們望月閑談著夢想
恍然間,走廊盡頭你清秀笑臉消失不見,而我已回到現在的模樣,尤記得我們從相遇到相知的美好。
時光飛逝,操場你的身影已經若即若離,但我還徘徊在紅色的跑道,認真聆聽我們從喧鬧到內心的樂曲
三年后偶爾想起三年前的日子?會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。
三年后偶爾翻起三年前的筆記?會覺得有點熟悉、有點追憶、有點開心。
時間風干了寫滿字跡的試卷?
卻沒有風干那些單純的記憶
往事如風劃過夜空
高中一年級作文7
“讀書百變,其義自見”。是呀!書,就是我們離不開的伙伴!白x書好,多讀書,讀好書!北脑l(fā)出如此深深的感受!岸嘧x好書還不好,什么好?”這是冰心話后我的感受。
是呀!我個人認為:書,是我們的良師益友,如果我們不讀書,沒有文化知識,那真是太可悲了!讀書,就是為了擴展我們的知識面,提高我們個人素質。
“文革”期間,知識反動,讀書無用論盛行。那時候曾經有一個笑話,講的'是有一位領導給群眾做報告,他不認得“巧”字,把秘書寫的“苦干加巧干”念成了“苦干加二十三干”,下面的群眾哄堂大笑。他還馴斥人家,說:“你們懂什么?苦干加二十三干就是每天二十四個小時,二十三個小時要苦干,有一個小時用來吃飯。”你看,是不是很可悲,文化知識單薄,鬧了笑話,出了丑還不知道?
有些人不讀書,不學習,小小年紀就輟學,他們的法律意識淡薄,打架斗歐,打傷等,給社會和家庭帶來了危害。如《為了孩子,為了明天》里的趙強,中考時輟學,出入社會時,開始和一些哥們兒一起喝酒、打架,心變野了。去的都是網吧、酒吧、歌舞廳,每天只知道和他結交的那些不三不四的朋友去這些地方。一次,他因為動手打人,入獄了,他非常地后悔,可是世上沒有后悔藥,他要為他的行為賣單?纯床蛔x書,不懂法律,真是害人害己。
讀書,可陶冶情操,培養(yǎng)毅力,增加知識面!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟。”現在我們正在攀登這高不可測的“書山”,汲取那書中的日月精華。
高中一年級作文8
勇把挫折當動力
19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納1、部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被同意。美國作家杰克。倫敦剛開始投稿,也沒一家出版社想發(fā)表,以致他不能不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生作問世,有人知曉他是一個鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的`沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為出色的詩作來回敬那個誹謗者
逆境奮爭,苦中尋樂
高士其是國內科普作家。在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程;貒鴮,他拖著半癱的身子,到達延安工作。解放后病情惡化,說話和行動都十分困難,連睜、合眼都需要其他人幫。但他仍以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作,先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦!由于我天天都在斗爭,斗爭是有無窮樂趣的。”
高中一年級作文9
雖然匯聚了來自五湖四海的各國人民,但黑頭發(fā)黃皮膚的中國面孔無疑占據了絕大多數,或許各個場館都設置了綠色通道,讓本國游客直接進入也是鮮有外國人等待的原因之一。無論是入口處,店鋪里,取水點前,Toilet門口還是街道兩旁,似乎除了場館出口處,沒有一處不是人潮涌動,讓人想起動物世界的蟻穴,世博場館就是肥碩的蟻后,人們攢聚在它周圍,汗水蒸發(fā),摻雜著人們各種各樣的`情緒,驚奇、喜悅、抱怨、無聊、疲憊,這些氣息向上匯集,混沌成一片,籠罩在龐大世博上空,籠罩著這個不一樣的世界。在這里,人與人之間是絕對平等的,不管你在館外停著的是BMW還是三輪車,排隊進館是唯一的原則。在這里,等價交換的公平得到彰顯,你要想獲取更壯觀的視覺盛宴,就得付出更多的等待,那些在漫長隊伍中無聊等待的人,其實他們是幸福的,因為不管步伐多緩慢,總是在向著目標更接近更清晰明朗,因為那是看得到的未來。而可悲的被長長隊伍所鎮(zhèn)嚇的人們,就如剛開始的我一樣,徘徊不已,浪費有限的時間,所以說,有時機會就在那一瞬,你往前站一步,就能迎來一個不一樣的享受。來到世博的人,或許準備了一個厚厚的白頁本子,用充裕的時間做保證,將一個個美麗的印章按順序整整齊齊地蓋上,華美到無懈可擊;或許只能草草在護照上印幾個戳,對著手表盤算緊湊的行程。無論你是哪一種,你都擁有了世博。正如西游記中,無論是沙僧的細嚼慢咽還是八戒的囫圇吞棗,他們都服下了人參果。往后回憶起來,滿足也好,遺憾也罷,那一段世博記憶,都是屬于自己的珍寶。
高中一年級作文10
陽光明媚,秋高氣爽,大家學校迎來了一年一度的秋游。
大家來到體育中心,體育中心可真大!從外面看就像北京的大鳥巢。能在大家家鄉(xiāng)看到如此漂亮、壯觀的建筑,我感到無比驕傲。
大家參觀了溜冰場、游泳館、籃球館。游泳館讓我大長見識:里面有三個池子,深水池,淺水池,兒童池。我真期望它們能早點開放。到時,我肯定去游個痛快。
大家又去了籃球館觀看表演。寬敞的籃球館四周排列著一排排嶄新的座椅,聽說能容納好幾千人呢!不一會兒表演開始了。大家的表演可真是豐富多彩!有演唱歌頌祖國的歌曲,有精妙絕倫的舞蹈,有展示大家城南特點的足球籃球表演……其中,我最喜歡的還是足球表演了。這部分足球健將們給大家展示了踢球的不一樣技法。他們一會兒踩球,一會兒橫拉球,看得我眼花繚亂,贊嘆不已!表演完之后,他們又展開了一場激烈的.比賽。只見這只球被兩隊隊員你爭我搶。一只小小的足球一會兒傳到了白隊的球門前,一會兒又被反攻到紅隊球門前,兩隊隊員都不甘示弱。最后,比賽在熱烈的掌聲中結束了。
看完表演,大家坐在臺階上等待音樂噴泉。開始了!開始了!外圈小孔里的水不停地向上冒,伴隨音樂步伐而變化。音樂舒緩時,水流很緩慢;音樂激昂時,水流也變得急速。跟著音樂的步伐,噴泉時而像擎天柱一樣沖向天空,時而像花朵一樣綻放,時而又像珍珠一樣灑落四周。
到了大家最期待的時間:吃午飯。大伙把零食放在桌布中間,真是應有盡有!最美味的還是沈浩然母親做的午飯了,有雞翅,竹簽串烤蝦……大家邊吃邊笑,真是高興極了!
盡管秋游已經過去了,但我還是常;叵肫鹎镉螘r的美好時光。真期望下一次春游早點到來。
高中一年級作文11
給我一雙翅膀,給我一種信仰,讓我看清生命中的暗流,聽清花瓣破碎的聲音。
我想飛到那大漠孤煙落日紅霞的戈壁灘,讓冷月彎刀寒光照亮我的眼神,讓吹卷飛沙的呼嘯狂風吹得我熱血沸騰,讓那一抹決絕慘烈的紅涂染我的半個天空,讓我聆聽英雄心中最后一曲幽幽怨歌。
我飛過他們的天空。即使是英雄,他們的天空也劃滿了傷痕。冷峻的面容,在被鮮血浸透的江山前,也不曾有絲毫改變。路途是被設定了的,終點就是生命的終結,他們卻為生活選擇了不凡的意義,贏得后世千秋萬代的崇拜。
風起,劍落。
生命的歌戛然而止。只有大漠的風依然呼嘯,英雄的故事代代流傳。
我想飛到遠古的美索達米亞平原,讓蜿蜒的底格里斯河親吻我的臉,洗凈我靈魂中的污點;讓黑色的玄武巖告訴我千年風雨的秘密,重現古巴比倫的繁盛時代,讓雄偉神殿的神秘祭司打開時空交錯的門,帶我走向弓箭布列的征戰(zhàn)起點。
我飛進那個有著太陽般金色光輝的國度,楔形文字刻下了風化千年的咒語,古老的文明只剩下難解的.語言,古老的傳說成為永垂不朽的詩篇。碑文隔著交錯的時空訴說著難以磨滅的記憶。
花兒盛開,然后頹敗。
我想飛越北極的冰天雪地,在離天堂最近的地方聽天使們唱歌。
我想飛上阿爾卑斯山的巔峰,呼吸最純凈的空氣,感受最真實的跳動。
我想飛進熱帶雨林的深處,觸摸藤蔓對根的纏繞,擁抱陽光透過樹影的斑駁照耀……
我想飛遍世界的各個角落,讓她成為我的花園。一個人,一雙翅膀,享受在五萬米高空的寧靜和穿梭時空的快樂。
我,想飛。
高中一年級作文12
今天,我打破“歷史紀錄”了。
每個星期五都有一節(jié)體育課,我們籃球隊又可以打籃球了。
今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀錄”呢!——自從我們學校的籃筐變小了以后,我們沒有一個人進過空心球?墒墙裉煳覝蕚湓囋嚳矗懿荒艽蚱啤皻v史紀錄”。
剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常他讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動,可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動場地......
我們籃球隊員是一定要打籃球的。一共八個人,正好四人一隊,打起了比賽。
我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時,我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回擊一球?墒谴騺泶蛉,我們隊總是領先一分?煜抡n時,他們投進了一個關鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是對方的`同學還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時,下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間!巴!壓哨三分空心絕殺!蔽覀儦g呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀錄”了!
就這樣,我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。
高中一年級作文13
又是一個辭舊迎新的除夕夜。夜幕日漸即將來臨了,大街小巷,爆竹聲聲,家家戶戶張燈結彩,燈火輝煌。加上爆竹禮花映得天空通紅,就宛若不夜城一樣。
我和父母去大伯家吃年夜飯,在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下,一頓豐富的除夕晚宴結束了。大家在回家的路上,看到整個城市都被籠罩在歡慶祥和的環(huán)境當中。朵朵鞭炮禮花在城市上空閃現,此起彼伏煞是好看。最值得引人注目的',要屬禮花了,幾十朵禮花在天空依次“開放”,把大地照射得好似白晝,各式各樣的花,在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點得漂亮、婀娜,有些還夾雜著噼里啪啦聲音,讓人迷離。
回到家,父親把大家早已籌備好的鞭炮和禮花搬出來,讓我也過過癮。我最喜歡的就是冒花的那種了,我用打火機點燃上面的引信,接失火花就越冒越高,就像噴泉一樣火花四濺,真是“火樹銀花不夜天”啊!這個時候,父親點燃了大禮花,接著“通通通…。”一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長長的尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空。同時別的小朋友也來湊熱鬧了,天空中頓時變成了“花”園,真是美極了。這邊的聲音弱了,那邊的又起來了,聲音此起彼伏,連綿不絕。鞭炮聲、禮花聲匯成一股歡快和諧的交響樂,為這無邊的夜景又增添了一道亮麗的風景線。
這歡樂的氛圍,和諧的社會,不正象征著祖國在漸漸富強嗎!
高中一年級作文14
成功的生活才是完美的生活
成功的生活是努力的生活,是無任何遺憾的生活,是目的明確并為之奮斗的生活,是會把握機會的生活。哈佛大學對于生活成功曾做過科學的系統的調查和驗證,覺得生活成功需要具備三大原因:一是宏觀管理能力,二是實質操作能力,三是處置人際關系能力。其中,前兩者僅占15—20%,后者占80—85%。這與國內清華大學過去做過的調查試驗公式驚人的相似:成功=15%的`常識技術+85%的人際關系。這里的人際關系不是指一般的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭生活、調節(jié)生活、解決矛盾的能力。
每人都期望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實成功的生活是從每一點每一滴做起的,成功離大家非常近。要想一步步邁向成功,需要從目前做起,從做到五會做起,即會笑、會聽、會說、會做、會想。只須你想成功,只須你努力,只須你每一天都成功一點點,成功的生活就會離你愈加近!
不可收拾
西周的厲王生活奢侈,殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯,常常冒死勸諫,期望厲王能改邪歸正,但他不但得不到厲王的看重,反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著日漸衰弱的國勢,內心格外焦急,于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說:不是我老了,才說這部分不該說的話,而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒到來的時候,可以預防;但,一旦憂患愈加多,那就像火焰熊熊燃燒一樣,沒方法彌補了。
果然,不久老百姓把周厲王趕到了非常遠的地方,再也沒讓他回來過。
高中一年級作文15
烈日當空,驕陽似火,沒一絲風,樹葉低垂毫無生氣,仿佛一位飽經滄桑的老人,無力地顫動著。
可此時,我卻精神抖擻,即便毒辣的太陽正烤著我的頭頂,也絲毫不受影響,由于今天可是一年一度的秋游。
我一路幻想著秋游,無聲無息間到了學校,這里已經整整齊齊地停滿了數十輛大巴車,好像早已等候多時。同學們正從四面八方匯集而來,直到八點半,大家小學六年級的同學坐上了第一輛大巴車,其他的大巴車也陸續(xù)被同學們填滿。沒多長時間,車隊就浩浩蕩蕩地駛向了大家秋游的目的地。
一路上憧憬著,無聲無息就到了目的地?墒窍萝嚭蟮牡谝桓杏X卻不如何美妙。為何呢?原來這里長滿了銀杏樹,銀杏果子成熟后,有很多掉到了地上,熟透的銀杏果,散發(fā)出一股臭味,這是銀杏果特有些味道。銀杏果雖然有的不討人喜歡,但是這里的'風景卻真的非常迷人,被人有一種回歸大自然的感覺。對于城市長大的大家來講,這兒的每一塊石頭都充滿了吸引力。
這次秋游大家體驗的東西可不少。大家最先去了游樂場,里面項目非常多,但是我的興趣點不完全在這里,由于我在等待我最喜歡的項目——真人槍戰(zhàn)。我想真人槍戰(zhàn)是每個男生的最愛。我心不在焉地玩了一些游樂場項目,只等著真人槍戰(zhàn)游戲的開始。槍戰(zhàn)游戲果然沒讓我失望,真的是緊張而又刺激,就仿佛投入了真的的戰(zhàn)斗一樣。同學們都異常興奮,特別是男同學們,個個昂首挺胸,頗有一番士兵的風采。此起彼伏的槍聲,仿佛讓大家聞到了硝煙的味道。
除去槍戰(zhàn),秋游還是有不少閃光點的。野餐讓大家體驗了推薦給大家?guī)淼目鞓;擊鼓顛球讓大家了解團隊合作重要程度;酣暢淋漓的槍戰(zhàn)更是訓練了大家的機智勇敢。
秋游完美結束,真是快樂的一天!
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