暑假高一作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的暑假高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假高一作文1

　　愉快的暑假生活就要結(jié)束了，可能對于很多同學(xué)來說，這兩個月是豐富多彩的、開心的。因為他們可以盡情地游玩，開闊眼界。而我的這兩個月卻是忙碌的，但我卻感到非常的自豪。因為在這兩個月里我得到了許多收獲。

　　每個星期的'一、三、五上午我都要去奧數(shù)班上課，二、四、六上午去學(xué)習(xí)英語。下午我還要去舞蹈學(xué)校練舞蹈。好不容易盼來的星期天，還要做暑假作業(yè)。忙得我不可開交。雖然有時候自己心里也很不情愿，感覺放暑假和上學(xué)差不多�？墒敲刻炜吹桨职謰寢屝列量嗫嗟亟铀臀遥瑸槲颐η懊�后，我終于明白了爸爸媽媽的良苦用心。他們是希望通過我的努力，在新學(xué)期里我能夠有更好的表現(xiàn)。為了不辜負(fù)他們對我的期望，我每天上課都用心聽講、積極發(fā)言，學(xué)到了許多知識。真所謂是一分耕耘，一分收獲。果然我的努力得到了回報。我的英語在補(bǔ)習(xí)班考了第一，奧數(shù)考了第五。這也更加讓我明白了努力就會有回報的真正含義。

　　在舞蹈方面，我學(xué)會了側(cè)手翻、前橋連翻、下豎叉抓腳、抱前腿、下腰抓腳……在7月15號我還幸運地參加了“天使杯”黨的基本知識抽獎晚會開幕式的表演。更讓我高興的是，因為我的努力，舞蹈老師告訴我，開學(xué)后我可以直接跳級了。在這個暑假我還深深地感受到了牛老師對我們的愛。自從我們的班級博客圈建立后，開通博客的同學(xué)很少，博文并不多。我們的博客圈總是顯得冷冷清清。可是老師并沒有灰心，而是一直不斷地鼓勵我們積極上博文，告訴我們要多交流、共提高。

　　假期里也不忘給我們批改博文。每當(dāng)我進(jìn)入到我們的班級博客圈，看到自己的博文上老師獎勵的一朵朵小紅花時，心里總是美滋滋的。我知道這是老師對我的鼓勵和肯定。我們的每一步成長都傾注了老師太多的心血。是老師讓我對自己充滿了自信，讓我沒有放棄，告訴了我“貴在堅持”。我相信在老師的關(guān)心和鼓勵下，我們的班級博客圈一定會越來越熱鬧。

　　新學(xué)期我就是某某年級的學(xué)生了，而這兩個月的假期收獲，就像是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

暑假高一作文2

　　沒錯，在下行不更名，坐不改姓――姓暑單名一個假字！

　　呵呵，暑假結(jié)束了，玩得開不開心啊？肯定很懷念我吧！想不想知道我的人氣指數(shù)啊？告訴你，不是我吹噓，本人的人氣指數(shù)：N星！不信？聽好：我是所有，哦不！為了保證語言的準(zhǔn)確性，應(yīng)該是大多數(shù)人喜歡的對象。小朋友見到我，迫不及待的伸出雙手：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！”年輕人見到我，情不自禁地張開疲憊的嘴唇：“你知道我在等你嗎？Imissyousomuch！”中年的朋友見到我，滿懷深情的吹響號角：“好不容易，又來到我的身邊！”。

　　人生與世，豈能虛度年華？我自然也不會虛度咯！幸好我明察秋毫，你們才會了解到你們的同齡人為什么那么那么的喜歡我！走，回顧回顧“歷史”吧。

　　咦？那邊怎么圍了那么多的小朋友？“你們個個想吃我，別以為我不知情。若是對你冷冰冰，你就越想要靠近，如果這個暑假熱，請愛――冷冰冰，冷冰冰！”哦，原來是冰淇淋秀�。堪�，能讓小朋友得到喜愛的冰涼，我心滿意足！

　　��！好溫馨的房間！我又來到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書，還有一張暑假計劃表。里面有段標(biāo)語：“雖然我失敗了，但面對失敗和挫折，一小而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的，只要我勇于微笑，好好學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙。一定回成功！”看到他把整個暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學(xué)習(xí)，我心潮澎湃！

　　風(fēng)雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的`風(fēng)帆，到中流擊水。浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！

　　“加油，加油！”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個好時節(jié)，才有充足的時間，讓身體放松放松，讓生命淋淋雨，吹吹風(fēng)，補(bǔ)補(bǔ)光！“真輕松�。『粑�著大自然的氣，撫摸大自然的風(fēng)！一切都那么親切、爽朗！”呵，能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們在我生命有限的時間里，領(lǐng)略大自然的風(fēng)景，我心情舒暢！

　　看到了吧！雖然我不算偉大，但也是有所作為的吧！

　　人生就像一條緩緩流動的河，充實而自信。而我――暑假，就像一朵朵可人的浪花，帶給人們進(jìn)取的快樂！

暑假高一作文3

　　童年，是人生旅程中最絢爛多彩的一段時光。幼稚的心靈像一葉純潔無暇的白帆在浩瀚無垠的大海上沖浪。然而，一陣突如其來的颶風(fēng)把白帆卷入了浪谷。從此，我開始了一段苦澀的生活。

　　那是十三歲的暑假，太陽高懸在天空中，無情的笑著，活像一個大火球一樣灼熱、耀眼。大地像被燒焦了似的，一切生物都好像在蒸籠里，悶熱難忍。那次暑假，是記憶中最難過的暑假。

　　我第一次離開家，去到一個既陌生又熟悉的地方。就像腦海中總出現(xiàn)的畫面：灰暗的天，紫黑色的霧，腐朽的老房子忽然間塌下來了——那是我的老家，那是我的老房子，我兒時的天堂。沒有任何顏色，簡單到不能再簡單的線條。畫面里的我是很害怕與無助的。我試圖大聲的喊叫，卻沒有任何聲音發(fā)出來，我感到自己的靈魂在一點一點地被吞噬。

　　噩耗傳來，爸媽的離婚給了我重重的一擊，代表著我即將成為無家可歸的孩子。因為我認(rèn)為我是他們的累贅，我被無情的送回了我的老家，那個曾經(jīng)兒時的天堂，現(xiàn)在卻是那么恐怖的地獄。

　　那個暑假是個唉聲嘆氣的暑假；那個暑假是個萬念俱灰的暑假；那個暑假是個望穿秋水的暑假；那個暑假是個前景渺茫的暑假……

　　在親戚的嘆息中；在玩伴的嘲笑中；在盼望母親的'到來中；在一堆數(shù)學(xué)公式中。我渾渾噩噩地度過了這個難過的暑假。

　　隨著時光流逝，幸運的，爸媽在開學(xué)前兩個周來接我了。聽二舅說：“現(xiàn)在法律上父母拋棄自己未成年的孩子，是要負(fù)刑事責(zé)任的�！痹诼牥謰尳忉尩溃骸八麄儧]有拋棄我，我并不是他們的累贅，而是他們的希望。他們是愛我的，他們是怕自己的負(fù)面能量傳遞給我，所以才把我送到外婆家�！�

　　雖然在那以后，我回到了父母的懷抱，但是我并不后悔這個暑假所經(jīng)歷過的。

　　那些嘆息與嘲笑，教會了我堅強(qiáng)；那些期盼與公式，教會了我與孤獨為伴。

　　任時光倒轉(zhuǎn)，少年時的悲傷，兒時的童真，總能蕩漾出一圈圈漣漪，撥弄出一曲曲回憶的歌。海子曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成功的苦行之路�！�

　　我將會永遠(yuǎn)記住那個苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言的暑假，因為那個暑假，教會了了我成長。

暑假高一作文4

　　我無法靜下心來寫作業(yè)。

　　這是每一個假期的常態(tài)，在手機(jī)的誘惑下我是放不下手機(jī)來寫作業(yè)的。事實上，我堅持不下來的不僅是寫作業(yè)，我堅持不了彈吉他，在彈到六級，剛剛開始入門準(zhǔn)備進(jìn)階時我就放棄了。我堅持不下去每天的晨跑，一開始還鼓勵著自己跑了快一個小時，結(jié)果就堅持了兩天，覺得還是在床上睡覺比較舒服�？偟膩碚f，我沒有任何事情是從小堅持到大的，無論我在這件事情上多有天賦，當(dāng)我的新鮮感過去，或者說我進(jìn)入了疲勞期，我會立刻放棄，不會想后果，只覺得：至少現(xiàn)在很舒服。當(dāng)然，并不是只有我一個人有這樣的問題。但是大家總是更會找借口一些，比如說自己得了“拖延癥”之類不復(fù)存在的心理疾病。

　　于是我下定決心要去改。給自己灌再多心靈雞湯也沒用，說再多也是空話。但總有一些方法可以借鑒。我試著把一件枯燥的事變的有趣。結(jié)果，再有趣的事情本質(zhì)是枯燥的，我也變不到多有趣。我試著獎勵自己，像寫完作業(yè)就買一些吃的慰勞自己。很失敗，我總會先買吃的然后就不管作業(yè)了。最后我試著讓自己變成機(jī)器人，強(qiáng)迫自己重復(fù)無聊的進(jìn)行下去。有一點用吧，我可以堅持五分鐘，然后把筆一扔，就抱著手機(jī)躺床上了。

　　于是給我的時間越來越少，少到我已經(jīng)沒有辦法再拖延下去了。往往這個時候，我才拿起筆，瘋了一樣的'趕作業(yè)。一天可以寫一個月的量。并且往往在最后一天的下午，我才可以完美解決點所有作業(yè)。

　　直到今年暑假，終于有所不同。因為我買了一張Iggy Azalea的新歌《Sally Walker》。每當(dāng)我覺得枯燥或者勞累時，耳邊就會響起激勵我的音樂，她的聲音仿佛在為我加油，我連寫字都能寫出節(jié)奏感，感覺才寫了一會兒，還沒開始累，作業(yè)已經(jīng)被寫完了。我才發(fā)現(xiàn)，早早寫完作業(yè)是多開心的事，我可以放心的玩，大膽的玩，玩出新活力，玩出新生命！

　　這是我這個暑假寫作業(yè)的心得，讓我可以吸取以往的教訓(xùn)，做更好的自己。

暑假高一作文5

　　現(xiàn)在的我們已是高中生，將要走入社會中，與各種形形色色的人們一起交流，合作。而且現(xiàn)在是暑假，媽媽說想要以后進(jìn)入社會中能夠立足就必須出去實踐生活，鍛煉自己，磨煉意志——打暑假工。

　　剛聽到要去打暑假工時我就想到了很多場景:飯店里，很多與我同齡的人因不肯去學(xué)校讀書而在里面端盤子，擦桌子，為飯店服務(wù)。他們來來回回忙碌的身影我看著都覺得很累。我想，我們明明可以一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，享受書本帶給我們的樂趣，為什么他們寧愿去受苦也不愿讀書呢？我百思不得其解。工地里面，與我年齡相仿的男生們，一個個汗流浹背，一身臟兮兮的泥巴，黝黑又粗糙的皮膚，乍眼一看還看不出來他們是一伙青少年。他們賣力的推著裝磚塊的車，傳授在漫天灰塵的工地中，沒有一絲的困意……想到這里，我有些畏懼了:打工就要用自己的雙手掙錢，那得多累呀！但在媽媽的勸說下，我想開了，不去親身體驗一下怎么會知道打工的苦與樂呢？我也不想讓我的人生留下遺憾！

　　我在一個叫肯美基的個人經(jīng)營店里當(dāng)服務(wù)員，這里的生意每天都紅紅火火的，很是熱鬧，我在那里配餐，送餐，擦拭桌子大廳和前臺的事情我都要做。第一天非常勞累，我有點想打退堂鼓了，爸媽對我說:“你自己決定吧！如果不想做了就去找人家說一聲，如果想通了要堅持就繼續(xù)干。我們不會強(qiáng)迫你，你自己選擇吧！”那天晚上，我失眠了，很糾結(jié)，我到底要不要堅持呢？最終我選擇堅持，我知道堅持就是勝利，我要在那里做一個暑假，在那里體驗生活的樂趣，培養(yǎng)自己的`耐心與與人的交流能力。

　　每天，我都在與人交流，在店里來來回回的送餐，以致于口干舌燥，腿腳麻木，還要不停地大喊那幾句工作用語“歡迎光臨”“請慢用，歡迎下次光臨”有時我也會端錯了地方，這時我必須要道歉，但很多顧客看見我這么誠懇，這么有禮貌，就沒有為難我了，我還是很慶幸自己的，也在心里提示自己不要再犯同樣的錯誤。

　　盡管每天都很疲憊，很勞累，但我也很快樂，因為我在那里學(xué)到了許多知識，許多在課本和學(xué)校學(xué)不到的財富，看到客人吃到美食的幸福的表情時，心情也是格外愉悅的。打暑假工，有苦也有樂，為何不嘗試一下呢？那些每天游手好閑的躺在床上的同學(xué)們？也許你還會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣呢！’

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