精選高一作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
不知不覺中，15次的花開花落已悄悄溜走，在歷史的長河中，這連一滴水珠都不算，但在我的生命里，這是一段值得珍惜的日子。
0~~6歲：
這段時期人類都沒有印象，大概就是除了吃飯，睡覺和玩之外，沒有其他事可做了吧。聽媽媽說：我小時候經(jīng)常發(fā)呆。長大之后知道，發(fā)呆對腦袋休息是很好的�？磥�，小時候的習(xí)慣也不錯，不過絕對不能把這習(xí)慣帶到高中。在幼兒園時，好象有打架過，據(jù)說：是我一巴掌打了5個小朋友，我有這么厲害嗎？真是“血腥”的歷史。
在奶奶家是最開心的了，奶奶會買花生米等等一大堆好吃的給我吃，在家門口的草坪上和鄰居的小朋友玩，在草上打滾，看起來我也是挺和群的。不過一但我想去河邊玩，就會馬上被奶奶拉回家。這或許也是我能活到現(xiàn)在的一個重要歷史原因吧。
童年，無深刻印象，除了記得我自己以前愛吃什么。媽媽倒是記憶猶新，這應(yīng)該是每天和父母在一起最久的日子吧。
7~~12歲：
上小學(xué)了，當(dāng)了4年的班長，最后兩年累了，辭職不干了。小學(xué)的前3年和幼兒園差不多，隨隨便便就過去了，沒什么印象。
四年紀(jì)時發(fā)生一些大事件：
№1：開學(xué)后不久，好象是我扔了一塊石頭，結(jié)果砸到一個同學(xué)頭上，其實當(dāng)時很多人都有扔，也不知道到底是誰，總之，最后是我付了醫(yī)藥費。此事讓我現(xiàn)在都不敢隨意扔石頭，是深刻的教訓(xùn)，對本人產(chǎn)生了深遠的影響。
№2：數(shù)學(xué)的問題也是從這里開始的，不知道為什么，那時數(shù)學(xué)成績開始不穩(wěn)定，這就是現(xiàn)在數(shù)學(xué)不好的病根��！此事是我數(shù)學(xué)生涯的一個轉(zhuǎn)折點。
五六年級，有一些關(guān)于我和某男生的不好傳言，差點扭曲我的情感價值觀，是不好的事件。這種關(guān)于我的八卦“新聞”一直遺傳到初中。但是交了很多好朋友，現(xiàn)在最好的朋友也是在當(dāng)時認識的。
小學(xué)階段，莫名的快樂，一根棒棒糖可以開心一整天，重大歷史事件較多。
13~~15歲：
初中的生活也很快樂，也結(jié)交了很多新朋友，學(xué)習(xí)不是很認真，又是混混就過來了。但很喜歡以前的老師，同學(xué)，還有在一起的美好回憶。三年，很長的時間，發(fā)生了很多事，好的不好的，對我的作用都會在時間的.洗涮下顯現(xiàn)出來。沒辦法一件件記下來，太新鮮了，無法挑選。很感謝他們，陪我渡過了三年，三年的每天里，都有他們的身影。雖然我和他們沒有一起經(jīng)受中考的洗禮，但友情不會淡化。
記得初一時，對學(xué)校很陌生，有朋友陪我去逛校園。初二了，令人頭疼的數(shù)學(xué)有朋友幫我輔導(dǎo)。初三，大家都在為中考奮斗，也都在互相激勵。
初中階段，那些如陽光碎片般的回憶，由時間替我挑選。
現(xiàn)在：
人是不能活在回憶里的，高中已經(jīng)開始了，又可以交新朋友了，但不能隨便過了，要為自己的人生目標(biāo)努力，要實現(xiàn)自己的理想，數(shù)學(xué)，總有一天我會把這個歷史遺留問題解決的。對未來有信心，加油！~
雖然努力不一定會成功，但放棄注定失��！~
高一作文 篇2
我換掉一身幼稚的少年裝，帶著高中生特有的端莊氣質(zhì)走進洽談室，高一先生早已滿臉堆笑地坐在那里等我，他倒是蠻熱情的。
我們面對面坐下。今天，我將和高一先生進行洽談，然后簽約。高一先生沒說半句廢話，攤開厚厚一疊文件，依然微笑著，有條不紊地開始他的談判。
“同學(xué)，我先聲明，我們簽的是三年的合同，在這期間，任何一方不得毀約，否則，要負法律責(zé)任！”這一開場白是預(yù)料之中的，我并沒有多少驚慌，問道：“內(nèi)容是什么？”
他把文件遞給我，然后侃侃而談：“共有五條，其中最重要的一條是高一階段學(xué)習(xí)必須扎實，打好基礎(chǔ)，成績必須名列前茅。雖說我是代表高中三位洽談人士來與你會晤的，畢竟我是高一先生，當(dāng)然，還是比較偏向于高一階段。你如果履行高一階段的條約的話，后兩年的條約也就好辦啦！不會差到哪兒！”高一先生嘰嘰咕咕說了一大堆，“名列前茅”四個字占據(jù)了我的大腦，讓我有些心驚，我躊躇不決了。
再往下看其他四條：學(xué)習(xí)期間必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)；盡全力學(xué)好每門功課，做到全面發(fā)展；多參加社會實踐活動，培養(yǎng)創(chuàng)新與獨立能力；時刻以警句“你盡力了嗎”提醒自己，盡自己最大努力。哇！這些近乎苛刻的條件嚇得我一頭冷汗，我覺得它們近乎殘酷，百分之百集中精神融入學(xué)習(xí)中，這對我真是一個莫大的挑戰(zhàn)！高一先生似乎看透了我的心思，還是滿臉笑容地說：“怎么？覺得困難嗎？我的'條件對你可是十分有利的，保你有大好前途，你還猶豫什么！”
“這些是否在三年中都要履行，一字不差？”我追問。
“三年中，一字不差�！焙鋈�，他的眼中掠過一絲輕蔑，“怎么，看你一副文靜的書生相，連這么簡單的條件都做不到，唉……”
我氣憤極了，使勁兒地一拍桌子：“誰說做不到！有什么了不起，我非做給你看看！三年中，我會一字不差地履行合同，三年后，咱們一定完滿解約。我一定會按合同做好每一件事！”我斬釘截鐵地回答。
“那好，你在上面簽個字吧！”高一先生又恢復(fù)了笑容。
“簽就簽！”我毅然在合同上簽上了我的大名，一甩頭大步邁出洽談室，充滿信心的微笑寫在我的臉上。
高一作文 篇3
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學(xué)期開始了。
在上個學(xué)期中，無論是整個學(xué)校，或是學(xué)生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長、學(xué)姐將要在這個學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長、學(xué)姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的各位同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的.一個重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達到的。
今年，我們學(xué)校將會迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個浦東新區(qū)，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過了60個年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過，也曾經(jīng)沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。
作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。
去年，我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級行為規(guī)范示范�！钡尿炇展ぷ鳎@些振奮人心的消息，說明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位各位同學(xué)們，我們是祖國未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點認識與大家共勉：
一、做一名現(xiàn)代中學(xué)生首先要學(xué)會做人
我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì)，是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。
學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中，以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育，這既是學(xué)校教育的責(zé)任，也是中學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，在人生的這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要把握好成才之路
高中階段，是由基礎(chǔ)知識教育轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)的重要時期。在這個重要時期中，我們要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)知識。這樣，當(dāng)我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷地充實自己。這，才是真正的成才之路。
三、做一名現(xiàn)代中學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力
各位同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計，對自己職業(yè)生涯進行理性決斷，從而繪制切實可行的藍圖。
我們要在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力；獲取處理和利用信息情報的能力；更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。
各位同學(xué)們，隨著中國加入wto和經(jīng)濟全球化，世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界，給大家?guī)砹梭@喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機會就在眼前。
高一作文 篇4
人不能干事沒有目的性，但不是干任何事都要有明確的目的。因為目的與目標(biāo)有一定區(qū)別。人生的信仰是長遠的，追求是無止境的，在這追求過程中遠照的前景，是謂目標(biāo)。當(dāng)我們?yōu)橹松哪繕?biāo)去工作，甚至去斗爭，是經(jīng)得起失敗的考驗的.，今日不成，明日成；今生不成，永留一種精神。而目的是指干每一件事所要求達到的作用，帶有很強的功利性。這種功利的目的往往操縱人的行為，扭曲人的心靈，造成心理失衡。
人都是有貪欲的，但過于計較得失，甚至任貪欲無限膨脹，往往背離初衷，事與愿違。抑或畢其功于一役，破釜沉舟，不計后果，不留退路，一旦失敗，則慘不忍睹。
人活一個心態(tài)，從小處講，就是做事不要太計較所得。長足旅行，觀沿途的風(fēng)景，抵消了你到達目的地的失望，因為過程比目的更重要。從大處講，為人處世有學(xué)問。一個人太看重名利，甚至自私到精明的程度，機關(guān)算盡，則誤己誤人。王熙風(fēng)聰明一世，只可惜爭強好勝，樹敵太多，終有樹倒猢猻散的時候。今日之部分為官者，在官則得意忘形，不可一世；丟官則夾著尾巴做人，留下罵名。
為人要大氣，有度量。鄭板橋的“難得糊涂”，對我們有教益。遇事不要太認真，處世接物講風(fēng)格，在競爭的時代，更有價值意義。心態(tài)好，心情好，心寬體胖，何樂不為？
良好的心理素質(zhì)是取得事業(yè)成功的先決條件。臨危不懼，處亂不驚，是一種大將風(fēng)度；“品德詳明德性堅定，事理通達心氣和平”是儒雅之士的體現(xiàn)；為人誠懇、待人和善，不急于事功，不寡情絕義，是待人之理；不急不躁，不愁不慍，“不知老之將至”是養(yǎng)生之道。
平常之人，平常之心。一切順其自然，心靜如水，總能超脫凡俗的！
高一作文 篇5
親是什么？是血液的聯(lián)系。親情是什么？僅僅是血液的聯(lián)系？不對。在我看來，親情不局限于這些表面，親情，親情，一個親，一個情，我想就是愛的付出與責(zé)任的表現(xiàn)吧！
記得媽媽曾經(jīng)講過一段外婆的故事，那是一件很小很小的事。
那時候，家里一共有七個人，外祖母、外公、外婆和三個舅舅以及我的媽媽�？僧�(dāng)時具有勞動能力的只有外公和外婆，全家就靠外公每月六十元的工資生活，因此家里非常拮據(jù)。由于當(dāng)時是土多田少，所以平時都是以粗糧為主，偶爾外婆也會買回一些大米，讓孩子們嘗到大米的味道。俗話說：'巧婦不做無米之炊'，可在外婆這樣捉襟見肘'巧女人'面前，居然偶爾也能讓孩子們嘗上一頓肉腥。
這天，又到了外公雙休回家的日子，外婆想趁此改善一下家里的伙食，于是帶上了年幼的媽媽，上了小鎮(zhèn)的集市，買了些油鹽醬醋，還專門到肉攤買了一斤二兩肉。'呵呵，可別小瞧了這一斤二兩肉，這份量又可以抵上幾斤大米了啰！'外婆一邊走一邊笑呵呵地說，然后牽著年幼的媽媽，回到了離鎮(zhèn)不遠的家中。只見外婆麻利的挽起了袖子，系上了圍腰，唰唰的做起飯來。不一會兒，香噴噴的飯菜就做好了。誘人的蒜苗回鍋肉，那個香啊！飄過了屋脊，飄上了山坡，催促著山上玩耍的兩個舅舅飛奔著跑回家。可就在這時鄰居傳話來說：外公臨時加班，和小舅舅得晚上才能回家。于是外婆轉(zhuǎn)身給正在盛飯的媽媽說：'英子，給你爸和哥留些菜，他們得晚上才回來。'媽媽聽了，轉(zhuǎn)身從柜里拿出了菜盤，夾了些蔬菜又夾了些肉就放到了一邊。外婆放下手中的活，走過來看了看，便一只手端起盤，一只手拿著筷子把盤里一半的菜夾回了菜盆里，轉(zhuǎn)過頭語重心長地對媽媽說："家里人不像外邊干活的人又餓又累，所以，留菜得留的多一些，留得好一些，回家的人才吃得飽些，舒心些！'接著外婆有多夾了幾筷子肉到盤里。這才又放回了柜里，然后外婆攙著外祖母，吆喝著大舅二舅，一大家子開心的吃起飯來。這頓飯一定吃得很香吧！
當(dāng)媽媽講起這件事的時候，我并沒有過多的思考，但我卻從媽媽臉上看到了幸福的`笑容和那一副受益匪淺的模樣。時間長了，我似乎也感觸不少，不為別的，只因那一個普通的人，做了一件普通的事，說了些普通的話，幸福了一個普通的家。
事實上，媽媽并不是外公外婆親生的女兒，而是他們收養(yǎng)的孩子，可媽媽在這個家里卻感受到了屬于家的溫暖，享受著屬于家的幸福。雖然沒有血液的聯(lián)系，但親情在這個家里卻體現(xiàn)地淋漓盡致。
親情，親情，如此的簡單，卻如此的溫馨。
高一作文 篇6
遙遠的天邊，有一個天國，那是天使居住的地方。她身著白若積雪、薄如蟬翼的長裙。 這長裙正如她的心境----透明，坦蕩。離天堂最近的地方住著魔鬼，因為終日被幽暗陰冷的地府侵蝕，她看上去灰溜溜、冷冰冰的。然而魔鬼不甘心，她一抬眼就能看見那雪白的長裙，她也希望有朝一日能變成天使，美麗的天堂無時無刻不誘惑著她。
魔鬼斟酌再三，決定和天使打個賭，于是她想了一個在她看來萬無一失的賭約：“是人，就會被誘惑，尤其是當(dāng)他們聞到錢的腥味的時候。如果我能證明這句話，就請讓我變?yōu)樘焓�。”天使微微一笑著：“只要你能找到三個為金錢所誘惑的人，就算你贏了�！蹦Ч砺犃�，信心滿滿地應(yīng)了聲。
魔鬼找的第一個人是被打得遍體磷傷、滿身酒味的賭徒。她看著天使，暗自竊笑著。魔鬼“嗖”的一聲變出一個錢袋，把它放在賭徒觸手可及的地方。那錢袋里裝滿了金幣，誘人的金色光芒從錢袋的縫隙里散透出來。賭徒看著近在咫尺的誘惑，眼里一下子充滿了紅光，全身血液沸騰。他伸頭打探四周，四下無人，以迅雷不及掩耳之勢把錢袋捋進懷中，然后又溜進賭場，天使微笑地看著，不沮喪不嘆氣。
魔鬼找的第二個人是公司面臨破產(chǎn)而又無法籌集資金的老總，魔鬼變出一顆價值連城的巨型珍珠。那光滑圓潤的珍珠滾到了商人的腳尖前。珍珠周圍籠罩著一圈溫潤的乳白色的.光芒。商人一眼就看到了它：“是哪個貴婦人弄丟的吧？”剛想伸手去撿，又想到自己身處如此窘迫的境地，看著這令人饞涎欲滴的誘惑，商人心動了，他咬咬牙，撿起珍珠走進了當(dāng)鋪，“我保證，等公司正常運行后，我一定贖回你，把你還給你的主人�！薄靶υ��！蹦Ч砝淅涞匦α�，她看看天使“下面是最后一個人了�！闭f完，狂笑不止。天使還是那樣微微笑著，不沮喪不嘆氣。
魔鬼找的第三個是背負著沉重家庭負擔(dān)的剛成年的小伙子，家里有病重的雙親，自己還有未完成的學(xué)業(yè)。于是魔鬼又故計重施。小伙子看到那樣一大袋金幣放在自己的手邊，心顫抖了。魔鬼看到這一情景又開始竊笑。天使依然笑著，不言不語。少年拿起錢袋，手顫抖著：“誰丟了錢袋啊，他一定急死了，說不定他的境況比我苦多了�！闭f著，拿起這誘惑，頭也不回地跑進了警察局�！笆裁�！”魔鬼一下子憤怒了，“這不可能，這不算，我要換一個！”天使微微笑著：“不用了，你看看你選的另外兩個人吧！”
原來，賭徒剛進賭場就被誤認為沒錢而轟了出來，從此賭徒恨透了錢，把錢袋從山頂扔下懸崖，從此以后安安穩(wěn)穩(wěn)，本本分分過日子。商人也把錢交給了警察局，他覺得良心不安。
魔鬼徹底絕望了�！澳阕约汉螄L不是因為誘惑才跟我打的這場賭呢？”天使笑著：“其實你不知道，你自己本身就是天使，只是你在幽暗的環(huán)境里呆久了，自己不知道而已�！蹦Ч硪荒樏曰��！安恍拍阕叱龅馗囋��！蹦Ч硪黄鹕恚前兹舴e雪、薄如蟬翼的長裙立即顯現(xiàn)出來，那原本灰溜溜的顏色只不過是環(huán)境掩映出的而已。那魔鬼本是天使，只是她自己不知道罷了。
其實天使與魔鬼就住在人們心底。魔鬼本就住在天使最近的地方。一念之差，選擇誘惑，你就墮落成魔鬼；拒絕誘惑，你就成為天使。
不要說你不可能成為天使，你本是天使。所以，無論何時何地，都不要被誘惑所誘惑。
高一作文 篇7
老師如那辛勤的園丁，養(yǎng)育著千千萬萬個花朵。老師如那溫暖的太陽照耀著每一個身處黑暗的人。老師，如那前進的指向標(biāo)，指引我們前進。老師又如那清澈的泉水，洗滌我們的心靈。在我的腦海中，我的新地理老師令我印象深刻。
她長著一雙月牙兒似的眉毛，眉間盡皺著愁心。一雙水靈靈的眼睛在金絲眼鏡的映襯下顯得炯炯有神。小巧的鼻梁，櫻桃般的小嘴，一頭短短的頭發(fā)。個子不高，但他卻有一顆天真可愛的小心靈。
還記得那次上地理課時，老師點我起來回答問題。我那時正在跟同學(xué)說說笑笑，一站起來腦子全懵了。我磕磕巴巴的說了幾個字，到后來一個字也說不出來，老師嘆了一口氣，隨后即擺了擺手說：“你下課來辦公室找我”。我與她對視了一眼，我看到了她眉眼間盡是失望。
下課鈴聲如約響起，可我的心情卻莫名沉重。腳跟灌了鉛似的難以走動，最終邁著緊張的步伐到了辦公室�？赊k公室里全是老師，我的心情更沉重了。他把我叫到了一個沒人的地方告訴我說：“你啊，聰明，但這個聰明勁兒能不能用在正點上呢?你地理弱，要補起來，哪兒不會?我來教你!”聽到這番話，我內(nèi)心充滿驚訝，一股暖流頓時涌上心頭。
在指導(dǎo)結(jié)束后，上課鈴聲輕快的響起，我的心情也由沉重轉(zhuǎn)變?yōu)檩p松，心里的石頭終于落下，我一路小跑回到教室，開心的開始了下一堂課的'學(xué)習(xí)。
從那以后，我常到辦公室去問她問題，他都是面帶笑容的耐心給我講通每一個知識點，促使我的進步。開心的指導(dǎo)過后，他卻是那么的疲憊。有時強忍困意，有時伏案而睡。她把我們每一個學(xué)生想象成一粒種子，將自己的愛化作一縷陽光、一片土地、一眼泉水，無時無刻的哺育我們。
老師如路邊清雅的百合不為取悅歇腳的路人，只為取悅我們。老師如流水般的溫柔，他的愛無聲而又深沉。老師如冬日的太陽，讓暗淡的心情盡快明亮起來。親愛的新地理老師，我想在這里感謝您!
高一作文 篇8
題記：
放棄是一種境界，放棄是一種獲得，放棄更是一種豁達的心境。
正是放棄“清松石上流”的山腳美景，才有“一覽眾山小”的山頂視野；正是擁有“悟已往之不諫，知來者之可追”的豁達，才有“采菊東籬下，悠然見南山”的幽靜；正是放棄喧囂，有了寧靜，才能致遠……
放棄，是一種境界。
放棄平平淡淡的生活，才有驚濤駭浪的挑戰(zhàn)；放棄車水馬龍，喧囂嘈雜的城市，才有一望無垠，悠閑自得的田園風(fēng)光；放棄遼闊無垠的草園風(fēng)水，才有煙雨江南的夢幻水鄉(xiāng)；放棄沉重的包袱，才可輕盈展翅高飛；放棄昨日的花環(huán)，才有明日的掌聲；放棄已擁有的基業(yè)，才可以開創(chuàng)一片新的天空。
于是，放棄讓我們拋棄過去的對與錯，讓我們進入一種新的天地，讓我們飛得更高更遠。那么，讓我們學(xué)會放棄！
放棄，是一種獲得。
奧運健兒們放棄了平日舒適的生活，在運動場上灑下汗水與淚水，才獲得比賽勝利的一瞬間，取得輝煌，證明自己的價值；科學(xué)家們放棄了舒適的生活，放棄已取得的成就，對未知領(lǐng)域進行不斷探索，才不斷取得耀人眼目的成就；難道不是這樣嗎？若不是這樣，中國的體育何以在世界上絢麗奪目，科技由何以興旺發(fā)達？
于是，我們應(yīng)學(xué)會放棄，在一次次放棄與抉擇中，品味真正的獲得！
放棄，是一種豁達開明的心態(tài)。
成功，往往令人神往；放棄，似乎是人們所不愿意的。然而，為了成功，有時我們必須放棄。放棄并不是證明我們言敗，我們不求進取，而是證明我們不拘小節(jié)，我們在開創(chuàng)另一片新天空，我們的.豁達與開朗，我們對真正的成功的執(zhí)著與向往。
所以，我們應(yīng)學(xué)會放棄，體味一份心底的開闊、豁達。
學(xué)會放棄，會發(fā)現(xiàn)原來放棄是一條小溪，曲徑通幽；是一個海峽，連接成功；是一道彩虹，通往希望與夢想。
那么，學(xué)會放棄吧！
放棄今日的花環(huán)，獲得明日的光環(huán)！
放棄夢里的幻想，獲得現(xiàn)實的天堂！
放棄眼前的安逸，獲得長遠的飛翼！
放棄已有的輝煌，獲得奪目的光芒！
于是，由于放棄，我們快樂，我們成功，我們豁達，我們展翅高飛！
學(xué)會放棄！體味一種境界，悠靜，淡遠，深邃。
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