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高一敘事作文 :青春

時(shí)間:2023-05-04 19:24:25 高中一年級(jí)作文 我要投稿
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高一敘事作文 :青春

高一敘事作文 :青春1

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的高一敘事作文 :青春,希望對(duì)大家有所幫助。

高一敘事作文 :青春

  青春是什么?

  是成長(zhǎng),是叛逆,是單純,還是邪惡?

  我們游走在青春的長(zhǎng)廊,努力向前奔跑,卻發(fā)現(xiàn),丟失的,和得到的一樣。青春的路上有沒(méi)有萋萋的芳草,還是只有寥寥不曾觸及的一點(diǎn)光?

  。∥抑。青春就是一連串的問(wèn)好,好多好多的想法不停的回蕩。我們?cè)谑郎希烤篂槭裁炊?究竟在追求什么?是什么將我們拉近現(xiàn)實(shí)的漩渦,除了回憶什么都不留?是什么根本不以事物存在的東西,讓我們心甘情愿的.用一個(gè)最美的青春來(lái)交換?

  時(shí)間會(huì)給我答案,雖然不一定是我想要的。但我不會(huì)在意,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,我已經(jīng)拋棄了我的青春。

  我希望停留在十五歲——心靈的某個(gè)地方,永遠(yuǎn)留下這份不確定,用單純而又懷疑的眼光看待這個(gè)世界,永遠(yuǎn)保佑我的青春永不凋謝。

高一敘事作文 :青春2

  時(shí)常羨慕:有人手捧鏡子,細(xì)致端詳自己小小臉蛋,接著便用手摸幾下。感觸滑潤(rùn),然后露出潔白的牙齒,微微一笑。

  大概是“天妒我英俊”,臉上長(zhǎng)滿了密密麻麻的青春痘,心里沒(méi)上厚厚的塵埃,仿佛要窒息心靈。話說(shuō)一塊紅布添上了五顆五角星而鑲嵌上了神圣;樓房貼上了瓷磚便附上了一份美麗;人類穿上了服裝從此踏上了文明之路。但是,臉長(zhǎng)滿了青春痘之后,如同戴上了丑陋的面具,那份英俊被掩埋于丑陋深淵,萬(wàn)劫不復(fù),永不超生。

  心靈一向純潔的我起初對(duì)這小小青春痘并不太在意。但在美麗貴族里丑陋很快得以展示。我們班的男生英俊瀟灑,女生美若天仙。天天面對(duì)一張張滑滑的、嫩嫩的臉,竟感到自己如此卑微。他們的臉白若鏡子,致使你看他們時(shí),便毫無(wú)忌諱的映出你“芝麻開(kāi)花”的臉,令你不敢多瞅他們一眼。在我眼中,他們就象天鵝,而我是一只丑小鴨。但愿自己有一天也象童話里的丑小鴨一樣變成美麗的'天鵝。純潔之心開(kāi)始動(dòng)搖,首次這么強(qiáng)烈憤慨上天的不公。

  嘿!終于有一天噩夢(mèng)開(kāi)始了,有人對(duì)你坦白:“你的臉太多青春痘了”是的,有時(shí)我也覺(jué)得自己是個(gè)非典患者。

  這句話如同惡魔索繞著我,令我無(wú)法擺脫。沒(méi)有照鏡子習(xí)慣的我,對(duì)鏡子更是蒙上一層恐懼與陰影。一時(shí),鏡子成了痛苦和卑賤的聯(lián)想,增加了恐懼的砝碼。所以我不敢看到鏡子里面的我,只想保留兒時(shí)天真容貌的美好印象,也很少用手去輕撫臉部,凹凸不平,只會(huì)嚇到自己?粗鴦e人一張張絕世嫩臉,羨慕不已。

  之后,漫步校園,我再也沒(méi)有昔日的昂首挺胸。我總把頭壓得很底很底,俯視著鞋子走路。也許這樣就接收不到“鏡子”反射我臉部的丑陋之光,心里慰然多了。天天如此,以至于有一天去食堂不小心頭碰到一棵大榕樹(shù)伸張出來(lái)的枝椏,被旁人一陣哈笑,最后一樣出丑。唉!

  經(jīng)過(guò)與思想斗爭(zhēng)一番之后,我稍微把頭抬起,嘗試欣賞每天都不同的太陽(yáng)。那時(shí)一直害怕碰到熟悉面孔。因此走路常留意四周,一遇到西施就閃。漸漸的,我發(fā)現(xiàn):原來(lái)象我這樣的“花花貓”還真不少咧!心里自然舒服多了。學(xué)校之小,碰面還是時(shí)常有的。有一次竟遇到了我們班的頭號(hào)美女,舉起想大招呼的手又放下了,腦中閃出“退堂鼓”的口號(hào)。我認(rèn)為丑小鴨與天鵝交朋友簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。可人家主動(dòng)跟你打招呼了,本應(yīng)慶幸的我卻露出委屈的笑容便匆匆走過(guò),心跳加速,久久不能平靜。

  真搞不懂老天為何如此折磨和戲弄我,興我開(kāi)這么大的玩笑,事先也不與我商量,我定能找出千千萬(wàn)萬(wàn)條理由來(lái)拒絕他。直到有一天我終于看到了一絲曙光——同學(xué)給我介紹了一種治痘的藥,才六塊。我一時(shí)興奮極了,下午便買(mǎi)了一支。顧主還建議我多吃清涼的東西:如苦瓜?!我的救星來(lái)了,它全身綠綠的,不正象征著希望嗎?晚上我便迫不及待的搽上了藥膏,心里充滿期待。那晚竟睡得香香的、沉沉的。早上起來(lái)第一件事便是照鏡子,鏡子一時(shí)又成了吉祥物。但當(dāng)我看到鏡子那一刻,我愕然了,有如世界末日之感。剎時(shí)間空氣好象凝固了,四處?kù)o悄悄的、茫然然的。接著我又想了想:“即使是靈丹妙藥也不會(huì)這么快吧”?接下來(lái)的幾天,我每晚都繼續(xù)搽藥且藥量增多。為了迎接變成天鵝的那一刻,我付出了比丑小鴨多十倍的辛酸與執(zhí)著。每早又拿著鏡子端詳一下,看看究竟少了幾粒青春痘,然后又是一陣沮喪,希望之火一點(diǎn)點(diǎn)熄滅。顧主的建議也早已烙入我的腦海。于是我天天吃苦瓜、日日喝涼茶、一天是N多次廁所。本以為噩夢(mèng)接近尾聲,但是新的惡浪又漲起,一波未平一波又起。如今我得躺在醫(yī)院,原因是搽藥過(guò)量產(chǎn)生副作用。

  此刻我只能呻吟:

  秋天、落葉、樹(shù)枯、草黃。

  原來(lái),鏡子照得出人的面卻照不到人們的心。

高一敘事作文 :青春3

  小詩(shī)騎著腳踏車,耳邊聽(tīng)著周杰倫的《東風(fēng)破》在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的徘徊著。也許此時(shí)只有周嘶啞的聲音,低沉略帶哀傷的曲調(diào)才能撫平她心中的褶皺。

  她單純的臉上不滿迷茫,清澈如水的眸子寫(xiě)滿與年齡不相符合的深沉憂傷。微風(fēng)送來(lái)油菜花淡雅的清香,大地散發(fā)出泥土的芬芳的氣息。她深吸了一口氣,感受下大自然的美妙,好久沒(méi)有接觸大自然了,真要懷疑自己快要失去感知自然的能力。剛上高三,一時(shí)還無(wú)法適應(yīng)快節(jié)奏的紛繁。只知道每天被各種有形無(wú)形的.壓力逼得要崩潰。

  一向很乖的她今天竟然逃課跑到老遠(yuǎn)的郊區(qū)與久違的自然做親密的接觸,想把一切煩惱暫時(shí)丟切風(fēng)中,獨(dú)享一會(huì)寧?kù)o的安然?墒腔厥子幸(jiàn)無(wú)邊的憂傷排山倒海般洶涌襲來(lái)。

  她只能不由自主地陷入迷茫中不能自拔,她覺(jué)得快要瀕臨崩潰的邊緣了。為什么本應(yīng)甜蜜無(wú)比的東西現(xiàn)讓她痛苦得無(wú)以復(fù)加呢?正是:泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦的好時(shí)節(jié)。清風(fēng)吟唱,閑云野鶴,F(xiàn)在卻無(wú)法續(xù)下心情的下頁(yè)。

  小詩(shī)是個(gè)平凡的女孩,擁有平凡的安分。本來(lái)她的世界寧?kù)o安詳,現(xiàn)卻有件事掀起她內(nèi)心的漣漪,原本單純的世界從此失去寧?kù)o。

  似乎心有靈犀一點(diǎn)通!她承認(rèn)她其實(shí)很喜歡那男生的。她他的陽(yáng)光,帥氣與難得的幽默無(wú)一不令她傾倒。每次四目相對(duì)時(shí)都會(huì)掠過(guò)一絲心照不宣的微笑,然后臉紅著急忙避開(kāi)。每次都會(huì)在人群中尋找那張熟悉而陌生的臉或在遠(yuǎn)處謠望那個(gè)默念無(wú)數(shù)遍的身影。只是她不明白為什么他會(huì)看上如此平凡的她

  那男生寫(xiě)信給她說(shuō)其實(shí)心儀她已久,也知道不該在高三來(lái)一段不和適宜的故事,不想擾亂她生活的寧?kù)o。但實(shí)在是感情難以自控情非得已!

  她的心完全亂了方寸,這本是她在夢(mèng)境中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的鏡頭,現(xiàn)在如愿已償了去束手無(wú)措。幸福來(lái)得太突然會(huì)讓人覺(jué)得失真。一邊是青澀的悸動(dòng),一邊是理智的沉重。遺失在情與理的兩端,萬(wàn)般難。剪不段,理還亂!

  上課老走神,這個(gè)痛苦的抉擇左右著她每個(gè)細(xì)胞的自由呼吸。直到一場(chǎng)場(chǎng)考試驚醒了她的迷夢(mèng),老師的勸導(dǎo),同學(xué)的餓驚詫,家長(zhǎng)的疑惑無(wú)一不刺痛她那顆本已脆弱得不堪一擊的心。深深的自責(zé)充滿了所有的細(xì)胞卻茫然于取舍的艱難。

  她沒(méi)有迷糊高三沉重的責(zé)任,沒(méi)有忘卻曾經(jīng)美麗的夢(mèng)。但就是這么一個(gè)人可以讓她近乎失去理智地瘋狂著沉淪自己。有誰(shuí)能夠檢閱她內(nèi)心的無(wú)以復(fù)加的憂傷?

  今天,她必須做出抉擇,這是給自己的最后期限。她彷徨著不知何去何從,無(wú)數(shù)次的徘徊見(jiàn)證著內(nèi)心無(wú)數(shù)次的掙扎。她試圖著掙脫對(duì)他的糾纏卻發(fā)現(xiàn)他在她心中打下的烙印太深,深得無(wú)法輕易拭去。何況她并不是一相情愿的單戀,而是落花有意,流水亦有情,兩情相悅。她并不是特別在意高考的重要意義,她覺(jué)得比高考重要的還有很多,只是總覺(jué)得在還沒(méi)做好準(zhǔn)備前過(guò)早涉及會(huì)留下不唯美的遺憾。

  看真路邊絢爛一時(shí)的野花,突然感觸青春也如這些野花。綻放時(shí)紛紛擾擾,凋零時(shí)落英繽紛,短暫而凄美!”一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。試看春殘花盡落,便是紅顏老死時(shí)”她辜負(fù)不起青春!

  她突然豁然開(kāi)朗:人的一生也許會(huì)邂逅許多美麗,但只有適時(shí)而開(kāi)的那朵花才是真正屬于自己的,過(guò)早采擷只會(huì)加速它的凋落。

  她決定讓生命之花走向青春的永恒!花開(kāi)一次便成熟,青春一次便永恒!懷念著逝去的憂傷,默念到:青春,無(wú)悔!

高一敘事作文 :青春4

  青春散落了一地,如同妖艷的玫瑰,你明知它帶刺,卻甘愿為它留下一抹嫣紅,而后染紅了你的世界

  ——題記

  有時(shí)候,我在想,如果過(guò)去的事情能再重來(lái)一遍就好了。只是,任何事情前加上如果兩個(gè)字,就等同于癡人說(shuō)夢(mèng)話,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)會(huì)殘酷地扼殺了你的如果。

  我認(rèn)識(shí)她,在很久以前,說(shuō)不清有多久了,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般久遠(yuǎn)。我和她的第一次見(jiàn)面很是不可思議。那天下午,我氣喘吁吁地跑到街尾的奶茶店里,邊喘氣邊說(shuō):“帥哥,來(lái)杯珍珠奶茶。”

  “哦。”她應(yīng)了聲。

  過(guò)了幾分鐘,她把奶茶送到我的面前,嘴角揚(yáng)起了微笑,淡淡的說(shuō):“給,還有,我是女的!蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞,這,這事能怪我嗎?她留著一頭露耳的男生頭,穿著過(guò)于中性化,而且,最重要的一點(diǎn),她剛剛是背對(duì)著我的!斑@,這不好意思哦。呵呵!蔽疑瞪档男α诵,用來(lái)掩飾我內(nèi)心的尷尬。她聳了聳肩,說(shuō):“沒(méi)事,我叫晴,你呢?交個(gè)朋友吧!

  “哦,我叫玲,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽椅⑿χf(shuō)。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。晴,她長(zhǎng)的其實(shí)很漂亮,但她打扮得太像男生了,有時(shí)我都會(huì)把她當(dāng)成男生。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),才發(fā)生了那件事。有一天,我們兩個(gè)去公園玩。走進(jìn)公園里,一群坐在石凳上的小混混的對(duì)話就傳到我們的耳邊!澳銈兛,她們多惡心。唉,同性戀,真可怕!逼渲幸粋(gè)小混混說(shuō)!皩(duì)啊,好惡心,我要吐了,她們的手還牽著。”又有一個(gè)混混附和地說(shuō)。我聽(tīng)不下去了,我受不了他們的冷嘲熱諷,我跑到他們那里,生氣的說(shuō):“喂,混蛋,你有病,你才是同性戀呢!薄靶∶,別生氣嘛。我可是不歧視同性戀的。但是,我拜托你們別出來(lái)外面,這樣可是會(huì)嚇到別人的!蹦莻(gè)人說(shuō)完之后,周圍的小混混都在笑。望著他們的嘴臉,我被氣暈了,我說(shuō):“牽手又怎樣,我還有更厲害的'呢!蔽野亚缋轿颐媲埃谒@慌失措的時(shí)候,我吻了她的臉頰。那群小混混大叫了幾聲,就識(shí)趣地走了。之后,晴蹲在地上,她的眼淚一滴一滴的流下。我把她拉起來(lái),抱著她說(shuō):“晴,別哭,我不喜歡看你哭!薄傲幔瑢(duì)不起,對(duì)不……”晴一邊哭一邊說(shuō)。

  之后,晴就再也沒(méi)有留男生頭了,她留起了長(zhǎng)發(fā),再也沒(méi)有穿過(guò)以前那些中性的衣服,反而換成了漂亮的長(zhǎng)裙子。即使這樣,她仍然是晴,是我最好的朋友。 我們?nèi)韵褚郧耙粯羽ぴ谝黄穑黄鹇?tīng)歌,一起買(mǎi)衣服。但是,越美好的東西越容易消失,而我們卻不能做任何事情來(lái)挽留它,于是,它散了,它溜了,它離我們而去了。

  依舊忘不了那天,你對(duì)我說(shuō)你要走了。我聽(tīng)后,心里頓時(shí)慌了,我哭著對(duì)你說(shuō)可以不走嗎。你沒(méi)說(shuō)話,你只是一直無(wú)奈的搖頭,最后,我倆都抱著一起哭了。

  最后,你走了,你還是走了,在那個(gè)飄著雪的冬日里,你離我而遠(yuǎn)去了。

  有很多時(shí)候,我都在回憶那段日子。青春就在那時(shí)從我的腳下飄過(guò),遠(yuǎn)去了。然而,在最后,我懂了,我回不到以前,就如同我永遠(yuǎn)都觸不到行云流水般的青春。

高一敘事作文 :青春5

  “爸爸,我放學(xué)回來(lái)了!泵骰垡贿M(jìn)家門(mén),就高興的叫爸爸“回來(lái)啦,回來(lái)就好,趕快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了!卑职致(tīng)到明慧回來(lái)的聲音,從廚房探出個(gè)腦袋對(duì)她高興說(shuō)道!班拧泵骰鄯畔聲(shū)包后就往衛(wèi)生間走去。

  小心翼翼的洗完手后,明慧回到餐桌。只見(jiàn)爸爸已經(jīng)坐在餐桌邊,給他盛好飯了!懊骰,今天上學(xué)還順利嗎?手會(huì)不會(huì)妨礙到你學(xué)習(xí)!卑职謸(dān)憂的問(wèn)著明慧。“沒(méi)事啦,一點(diǎn)小傷而已,我還是可以克服的,只是你上班已經(jīng)那么累了,現(xiàn)在還要讓你給我做飯吃,真是辛苦你了”明慧安慰又歉疚地回答道。“傻孩子,說(shuō)什么呢,本來(lái)就是我對(duì)不起你,如果我能干一點(diǎn),就不要讓你去做兼職幫忙我了。唉,都是我的'錯(cuò)呀!如果你媽媽……”爸爸傷心的說(shuō)道。明慧看著爸爸陷入傷心的回憶中,連忙安慰道“不說(shuō)這事了,你看我們父女倆現(xiàn)在過(guò)的不是也很好嘛,何必再提過(guò)去呢,我們現(xiàn)在應(yīng)該向更好的未來(lái)前進(jìn)才對(duì)。更何況,這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不是大事,我也應(yīng)該好好成長(zhǎng)成長(zhǎng)了!泵骰壅f(shuō)著夾了一塊紅燒肉在爸爸的碗里!鞍,好啦好啦,不提這些不開(kāi)心的事了。你先慢慢,吃,公司里還有點(diǎn)急事,我先去上班了。你吃完后碗就留在那里,等我回來(lái)再洗。你的手可千萬(wàn)不能沾到水,小心注意點(diǎn),千萬(wàn)不能發(fā)炎了,懂了嗎!吃完后就去做作業(yè)吧”說(shuō)著爸爸匆匆的扒了幾口飯后,就急匆匆出門(mén)去了。

  看到爸爸出門(mén)明慧,頓時(shí)一點(diǎn)食欲都沒(méi)有了。也是匆匆吃了幾口便不吃了,來(lái)到房間,攤開(kāi)書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè),可是腦海中卻不斷閃現(xiàn)出陳毅的模樣!疤靺忍靺龋骰勰悻F(xiàn)在滿腦子想的都是什么啊,你怎么能這樣呢!可要好好讀書(shū)才對(duì),整天想那些不該想的可不行!泵骰酆藓薜嘏呐哪X袋,心里罵道。

高一敘事作文 :青春6

  前幾日,我意外的收到了一封信件。干凈而精致的信紙里面夾著一個(gè)干枯的特小號(hào)海蟹,海蟹的“肚皮”上,隱約有著一行小字卻又那么醒目:“伴著海蟹,你是否還能回憶出大海的味道。”

  那是多年前的一個(gè)暑假,我和姐姐去廈門(mén)游玩。一日上午,我們?nèi)チ擞忻墓睦藥Z。

  很早,我們便登船上島。由于是故地重游,它的景色并沒(méi)有再一次吸引我們的眼球,反倒是古鎮(zhèn)的街邊小店,它那古樸而又寧?kù)o的氛圍促使我情不自禁的一次又一次,一店接一店的踏入。

  那是一個(gè)陳舊或者說(shuō)是有些破敗的.小店,店內(nèi)沒(méi)有什么特別的裝飾,倒是有一股濃厚的海鮮味。原本,生活在南方平原的我不太喜歡海鮮的味道,但姐姐卻十分的鐘愛(ài),硬拉著我,直到她買(mǎi)下信紙,寫(xiě)滿了信紙,蓋上郵戳,投入店內(nèi)的信箱中(基本上每家小店都有郵箱)。此時(shí)一個(gè)穿著簡(jiǎn)樸的與我一般大小的女孩出現(xiàn)在我的視野中,她是店家的女兒,她的母親叫她去渡口買(mǎi)東西?纯磿r(shí)間已快到六點(diǎn),我和姐姐也準(zhǔn)備返程了。她見(jiàn)我們要走,便主動(dòng)提出要一起走。我揣著懷疑的態(tài)度,跟在她后面,十分警惕地保持著一定的距離。她似乎察覺(jué)到了我的猜疑,但什么也沒(méi)說(shuō)。

  沒(méi)過(guò)多久,便走到了渡口,見(jiàn)她沒(méi)有惡意,我們就交談了起來(lái)。趁著時(shí)間不趕,我們一起坐在渡口的沙灘上,談?wù)撻g,她問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“你們認(rèn)為這兒最吸引你們的是什么?”“海蟹吧,這種幾乎只有在退潮時(shí)才能看見(jiàn)成群的小動(dòng)物,我很喜歡的!蔽译S口答道。

  至于姐姐說(shuō)了什么,我記不太清楚了……

  我們留下了彼此的聯(lián)系。幾日后,我們又約在了鼓浪嶼的沙灘上,與之前不同的是,這回是正午的沙灘,有著烈日的毒辣和灼腳的細(xì)沙。

  雖說(shuō)我們認(rèn)識(shí)不久,但很快就打成一片,撐著傘,沿著沒(méi)有盡頭的“海岸線”無(wú)所畏懼,一路向前……

  每當(dāng)我再次從影視或書(shū)刊上看到類似的場(chǎng)景,不免會(huì)回想起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那片海域,裝載著我滿滿的“青春”。

  她說(shuō),希望在她十八歲那年,去爬山,看足了大海的遼闊,想去一睹大山的雄偉與豪壯。

  暑假結(jié)束了,我們回到了家,開(kāi)始了那熟悉而又不知疲倦的生活。

  直到前幾日,收到她的來(lái)信和我所喜歡的海蟹,心里是又驚又喜。我還記得,那天,我所說(shuō)的最后一句話是:“希望大海的味道,永駐我心”

  人所擁有的青春,總是很短暫的。但對(duì)于美好的青春回憶,總是那么的甜蜜與美滿。

高一敘事作文 :青春7

  如果你改變不了你的出生,那就去改變你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鷹一樣。

  題記

  他說(shuō)是我照亮了他前進(jìn)的方向,是我讓他的夢(mèng)想有了希望。

  剛識(shí)他時(shí),幼小的他在門(mén)前迎著陽(yáng)光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明,我仔細(xì)地告訴他每個(gè)字的讀音,他一教就會(huì)。我輕撫著他的腦袋:“你的夢(mèng)想是什么?”他抬起頭一臉茫然的看著我,我笑了笑:“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人啊?”他裂開(kāi)了嘴沖我笑,手里緊緊拽著課本說(shuō):“我想做一名老師,讓弟弟妹妹們走出大山!”我說(shuō):“那你就自己努力讓自己先走出去!”

  第二年,我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽(tīng)人無(wú)意說(shuō)起,他的'母親疾病復(fù)發(fā),父親想讓他輟學(xué),他哭著不依,嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問(wèn)著:“你的夢(mèng)想是什么?”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對(duì)我說(shuō):“我要做一名人名教師,我想把知識(shí)帶回到這里!”臨走前我給了他一個(gè)信封,里面有我?guī)啄陻下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收,我摸了摸他的頭說(shuō)著:“就當(dāng)是我借你的吧,我信你能走出去,以后見(jiàn)到我再還吧!”

  后來(lái)的幾年里我仍然會(huì)收到他的信,“我母親的病漸漸好起來(lái)了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了,有空來(lái)看看吧”“謝謝你的錢(qián),再過(guò)幾年我就可以還給你了”······

  忽然有一天,媽媽淡淡的對(duì)我說(shuō)他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了,而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來(lái)“太棒了!他成功了!”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說(shuō):“在回家的路上,他遇上了一個(gè)溺水的孩子,他奮不顧身的跳了進(jìn)去,但是······孩子起來(lái)了他再也沒(méi)有······”當(dāng)我趕過(guò)去參加葬禮的時(shí)候,我看見(jiàn)了那個(gè)沒(méi)有一絲波瀾的江面。

  為他整理遺物時(shí),一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面:“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想,我想讓大山里的孩子們都像我一樣,走出去!”反面卻寫(xiě)著當(dāng)年我為他留下的一行字:“沒(méi)有什么做不到,只看你想與不想,一切皆有可能!”兩行清淚從我臉上劃過(guò),我苦笑著:“至少你努力過(guò),你已經(jīng)不留遺憾了!”

  外面的陽(yáng)光依舊燦爛,仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜,驚不起一絲漣漪。

高一敘事作文 :青春8

  陽(yáng)光下,向日葵的微笑,秀出她的驕傲;蒼穹下,煙火綻放,秀出她驚心動(dòng)魄的絢爛;藍(lán)天下的我們,憑借我們的神采飛揚(yáng),秀出我們的獨(dú)特。我們從出生的那一刻,便站上了名為生活的大舞臺(tái),沒(méi)有彩排也無(wú)法重來(lái),唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺(tái),這是屬于我們的主場(chǎng)時(shí)代,一切皆由我們掌控,我將用最璀璨點(diǎn)綴自己的青春獨(dú)特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女,因?yàn)榍啻,有許許多多未知的可能等著我們?nèi)リJ;因?yàn)榍啻海辉试S我們向任何困難低頭屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起來(lái),拍一拍身上的灰塵,繼續(xù)前進(jìn);因?yàn)榍啻,所以我們注定不一樣,我們瘋,我們狂,我們誓要世界為我們喝彩。我們追求?dú)一無(wú)二,標(biāo)新立異,厭倦墨守成規(guī),循規(guī)蹈矩。這是我們的.青春秀,我們注定獨(dú)特。

  我們是一群叛逆的小孩,所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風(fēng)港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏風(fēng)雨,追隨風(fēng)的足跡,尋找我們不一樣的藍(lán)天。我們追求“非主流”,我們喜歡來(lái)在網(wǎng)上談天說(shuō)地。我們有個(gè)性,在困難面前,我們輕描淡寫(xiě)得說(shuō)著“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子,遇強(qiáng)則強(qiáng)。面對(duì)波濤洶涌的海面,我們站在礁石上,狂傲地宣誓:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!睋碛星啻,我們就擁有追求個(gè)性的資本。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵,我們不堪一擊?誰(shuí)說(shuō)我們只會(huì)躲在父母的庇護(hù)下,無(wú)法長(zhǎng)大?我們會(huì)用我們的閃耀去證明,此命題根本不成立。我們很堅(jiān)強(qiáng),勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮,如果沒(méi)有傘,那就瀟灑地淋一場(chǎng),有何不可?我們一定會(huì)靠自己的努力,創(chuàng)造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶,光鮮耀眼,在陽(yáng)光下翩飛,秀出我們的美。用我們的青春音符,演奏一曲獨(dú)特的進(jìn)行曲,秀出我們的贊歌;用我們青春的水彩,繪出一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷,秀出我們的非凡。青春獨(dú)特秀,我們的主場(chǎng)秀,一切精彩,由我演繹。

高一敘事作文 :青春9

  我和臨亦的事,后來(lái)大家都知道了,這樣糟糕的事,與我原本設(shè)想的截然不同。其實(shí)我們倆根本沒(méi)有什么特別的關(guān)系,如果真的說(shuō)我和他有什么聯(lián)系的話,那就只是斜后座的關(guān)系。臨亦坐在我的斜后方,是個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子。他長(zhǎng)得一點(diǎn)都不好看,甚至有點(diǎn)丑陋,黝黑的皮膚寬大的臉,矮矮的鼻梁上常掛著一只老土的褐色眼鏡。這樣的外貌,根本和“帥”這個(gè)字不搭邊好嗎,可誰(shuí)知,在造謠者的口中,臨亦就成了千載難逢的大帥哥,甚至有傳言道,他和高年級(jí)的;▽W(xué)姐有著不同尋常的親密關(guān)系。聽(tīng)到這樣的話我心里暗暗發(fā)笑,什么鬼,要是那個(gè);芸瓷纤(yáng)就會(huì)從西邊升起來(lái)了!

  以我的性格,如果這造謠者說(shuō)的話和我沒(méi)關(guān)系的話,我準(zhǔn)會(huì)拿這個(gè)事當(dāng)成一個(gè)笑話段子挨個(gè)講給我的好朋友聽(tīng),可是,這謠言居然跟我有關(guān),準(zhǔn)確的說(shuō),我是這個(gè)謠言里的主角。也許事情是從上個(gè)禮拜開(kāi)始的,那天是周五,下了晚自習(xí)后天已經(jīng)全黑,由于晚自習(xí)是語(yǔ)文課,所以我和臨亦這兩個(gè)語(yǔ)文課代表被老師留下來(lái)整理卷子,其實(shí),班上早有傳言說(shuō)我和他有著非正常的親密關(guān)系,有些調(diào)皮的孩子還給我們?nèi)×藗(gè)武俠小說(shuō)里的曖昧綽號(hào)叫什么“絕代雙驕”,關(guān)于這些內(nèi)部的謠言,我是不在乎的,因?yàn)橹灰劬算好使的人就一定知道,我和他絕對(duì)不可能,因?yàn)槲铱墒浅隽嗣摹巴饷矃f(xié)會(huì)”。那天晚上我們離開(kāi)教室的時(shí)候外面已沒(méi)什么人,也許是害怕黑夜或是把臨亦當(dāng)哥們兒,我和他并排著走出校園,在公車旁等同一輛巴士。而就在這時(shí),隔壁班跟我只有點(diǎn)頭之交的女生們手挽手走來(lái),沖我笑了起來(lái),我知道她們沒(méi)說(shuō)出口的話是什么,我不在乎,我還是堅(jiān)持自己的想法。可讓我沒(méi)想到的是,周一回到校園的時(shí)候,跟我認(rèn)識(shí)的人看見(jiàn)我時(shí)都露出一種特別的笑容,或者我可以稱這種笑容為“奸笑”,那種不懷好意,又或者是在真正的恭喜你的`微笑真讓我猜不透,大家就都說(shuō),我其實(shí)并不清純,找了個(gè)高富帥做男朋友,還和男朋友在周五的晚上幽會(huì)……我聽(tīng)得出,這不說(shuō)的正是我和臨亦嘛!我不在乎,只是覺(jué)得可笑,因?yàn)榕R亦似乎只稱得上高,和另外兩個(gè)字根本不搭邊。

  我原本以為這件事會(huì)很快過(guò)去,可誰(shuí)承想,加入“造謠者”這個(gè)群體的人越來(lái)越多,甚至傳到了校園網(wǎng)上,網(wǎng)上的造謠者十分活躍,吃瓜群眾們也嘰嘰喳喳討論,一時(shí)間,我似乎成了校園里的名人,所有認(rèn)識(shí)我的不認(rèn)識(shí)我的都肆無(wú)忌憚的幫我編造些浪漫的瑪麗蘇劇情。 我開(kāi)始不適應(yīng)這樣的生活,感受到生活在別人的嘴里是多么可怕的一件事,我開(kāi)始對(duì)我一前討厭過(guò)的明星感到同情,整個(gè)晚上我都在刷那個(gè)女明星的微博,發(fā)現(xiàn)她的心酸我漸漸可以理解,甚至感到同病相憐。在她新發(fā)的一條動(dòng)態(tài)里,我看到了這樣一句話“無(wú)視所有的謠言,方能成功!”我的心像是被人用溫暖的手心輕輕撫摸,感到了陣陣暖意。關(guān)于臨亦,我根本沒(méi)把他當(dāng)成受害人,甚至有些怨恨他,因?yàn)樗皇莿e人造謠出的角色,大家都不知他才是原型,而我卻被公眾議論。這天晚自習(xí)后,我沒(méi)有和臨亦說(shuō)一句話,臨亦以為我還在生氣,但其實(shí)我心里早就不在乎了。

  臨走時(shí),臨亦對(duì)我說(shuō),他會(huì)向別人澄清,讓別人不再議論。我似往常那樣瀟灑一般,說(shuō):“不用解釋,像我這樣溫柔賢惠聰明能干的人是不會(huì)在意的!”臨沂看著我,嘴角上揚(yáng),那張扭曲的臉顯得好看了許多。而這段青春風(fēng)波,對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一段美好的回憶。

高一敘事作文 :青春10

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)陳佳明,產(chǎn)生了一種特殊的情感。這個(gè)故事該怎么告訴你呢……

  說(shuō)起來(lái),我和陳佳明也算是鄰居,他小姨家住在我家隔壁,那時(shí)候我們剛從青島搬到蘇州,是他小姨用熱情溫暖了我們的心。記得搬家那天,他正好在小姨家玩,也幫著我們干了些活,我媽媽對(duì)他的印象很好,常常在我面前夸他是個(gè)懂事的好孩子。

  幾年小學(xué)過(guò)后,終于上了中學(xué),初中分班,第一眼看見(jiàn)的,果然是他,為什么會(huì)用果然這兩個(gè)字呢,其實(shí)我也不知道,就覺(jué)得冥冥之中好像能感受到上天的安排。雖然是同班同學(xué),雖然比之前見(jiàn)面次數(shù)要多,可是他和我的距離,卻逐漸拉大。他有著一般人望塵莫及的成績(jī),管理著文學(xué)社團(tuán),在年級(jí)里,叱咤風(fēng)云。而我,什么都沒(méi)有,平凡到下一秒就會(huì)消失在淺藍(lán)色的統(tǒng)一校服中。 每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽總是和佳明媽媽聊天,說(shuō)的都是育兒方法或是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),回到家后,總是要求我按照佳明的作息時(shí)間來(lái)安排事情,這件事我并沒(méi)有不耐煩,反而有些興奮,因?yàn)檫@樣,我就知道,這一刻,佳明他在干些什么。

  后來(lái),班里流傳出了佳明和隔壁班女生的緋聞,同學(xué)們說(shuō)的有鼻子有眼,讓我覺(jué)得這消息不是空穴來(lái)風(fēng)。那個(gè)女孩也是文學(xué)社的成員,長(zhǎng)得很漂亮,又寫(xiě)得一手好詩(shī),之前就有人傳出,佳明要把他文學(xué)社社長(zhǎng)的位置讓給她。我時(shí)常也會(huì)看見(jiàn)他們一起走,不知道他們?cè)诹男┦裁矗贿^(guò)心里會(huì)存在著一絲僥幸,因?yàn)槲矣X(jué)得,他們竟然敢在大庭廣眾之下并排走,那也就代表他們沒(méi)有什么事情。那年初三,中秋節(jié),媽媽叫我給佳明的小姨送去一些月餅,我敲開(kāi)門(mén),是佳明開(kāi)的。佳明一反在學(xué)校對(duì)我的.不理睬,在小姨家確實(shí)格外熱情,原來(lái),他也是給小姨送月餅來(lái)著,他請(qǐng)我吃了塊他家的月餅,鮮肉餡的,很好吃。佳明那天同我交換了QQ號(hào),那天晚上,十點(diǎn)了,我還開(kāi)著燈,謊稱自己在看書(shū),其實(shí)在和佳明聊天,他說(shuō)了許多他的事情,包括是因?yàn)榕屡匀苏f(shuō)閑話才對(duì)我不理睬,也否認(rèn)了和那個(gè)女生的緋聞。

  那天的結(jié)尾,是他推薦了一首歌,歌名叫《不要說(shuō)話》,其中有一句話是“愛(ài)是用心嗎,不要說(shuō)話!蹦莻(gè)時(shí)候只是覺(jué)得單純的一首歌而已,直到那年畢業(yè),他考入了南京的重點(diǎn)高中,而我留在蘇州,他給我的信里寫(xiě)的是整首歌詞,并用紅筆把那兩句劃下…… 雖然已經(jīng)恍然大悟,可是卻不是合適的年紀(jì),所以佳明,我們就應(yīng)該像歌詞中說(shuō)的那樣,心里知道就夠了,不用過(guò)多的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。那年的青春,我曾因?yàn)橐粋(gè)人而思念……

高一敘事作文 :青春11

  有人說(shuō):“青春像春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;有人說(shuō):青春像夏天,充滿朝氣;有人說(shuō),青春像秋天,安逸又寧?kù)o;也有人說(shuō)青春像冬天,厚厚的雪掩埋了一切!

  如果不是一年有四個(gè)季節(jié),那么青春是不是又有許多的小粉絲呢?

  曾經(jīng)的我有過(guò)一段低迷的時(shí)光,忘記了時(shí)間,忘記了拼搏,甚至忘記了掙扎。如果不是遇見(jiàn)了了一位良師,或許我已不在人世了。他對(duì)我說(shuō)了這樣一句話“活著比死了更難!本腿缤啻簺](méi)有不散場(chǎng)的.宴席,不是嗎?從小學(xué)到初中,從初中到高中,從高中到以后的大學(xué) ,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與青春賽跑 。每次我都想要放棄的時(shí)候,老師都會(huì)提醒我“活著就要與死做斗爭(zhēng),不然你這樣子跟死了又有什么區(qū)別”我恨過(guò)她,怨過(guò)她,但是她都沒(méi)有放棄我。

  現(xiàn)在她已經(jīng)離開(kāi)我了,她對(duì)我最多的一句話就是“活著比死更難。”我也想過(guò)她死了沒(méi)人在管我了,這樣就可以繼續(xù)無(wú)所事事了。日子久了,久到我開(kāi)始厭倦了這樣的生活。有一天,我看見(jiàn)了路上有一只斷了腿的小狗在一瘸一拐的走著,我就在想:它活著不累嗎?它現(xiàn)在這樣不僅生活的像過(guò)街老鼠,還吃不飽,與其活著受罪,不如死了解脫!八馈蔽耶(dāng)時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)字,或許死了就真的解脫了!叭绻懒司褪裁匆矝](méi)有了”,“我本來(lái)就一無(wú)所有”,“你還有你母親!”“母親,對(duì)。∥疫有母親,我要活著,我要照顧她”

  我愿我的青春像東天!

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