- 高三作文優(yōu)秀 推薦度：
- 高三優(yōu)秀作文800字 推薦度：
- 高三優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高三優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高三優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
高三優(yōu)秀作文1
西加尼曾說：“差不多任何一種處境——無論是好還是壞——都受到我們對(duì)待處境態(tài)度的影響�！毙鸟v扎在哪里，風(fēng)景就在哪里。即使駐扎在天高地寒的極地，一冰一雪都可以化作絕美的風(fēng)景；即使駐扎在荒涼大漠在漫天風(fēng)沙中，也可以清唱?jiǎng)勇牭母柚{。
回想伊豆半島那兩個(gè)導(dǎo)游，一個(gè)抱怨路途顛簸，另一個(gè)卻富有詩意地讓游客欣賞“迷人的酒窩大道”。同一個(gè)地方，心境不同，看到的風(fēng)景也就不同。
生活中處處留心，心中處處有風(fēng)景。相由心生，心與景相隨。豐子愷在《豁然開朗》中寫道：“你若愛，生活哪里都可愛；你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處感恩；你若成長，處處成長。不是生活選擇了你，而是你選擇了生活。”
愛憎由心，美丑由心，悲歡由心，心是牢籠也是力量。
明明天塌地陷，無力回天，他卻能絕處逢生，春暖花開。只要心在唱歌，即使身在陋巷，衣不蔽體食不果腹，一樣甘之如飴，逍遙自在；明明光鮮靚麗，溫柔富貴，她卻掙扎于苦海，遙遙無邊。心在哭泣，即使風(fēng)輕云淡，也會(huì)風(fēng)雨交加，陰霾沉沉。
正如林清玄講：“蟑螂有一種牛奶的味道�！笔莾�(nèi)心的豐盈，是生活的`錘煉還是生命的徹悟？處境隨心，帶來別樣的風(fēng)景。
漫漫黃沙，三毛仍可以與荷西揮灑愛與熱情；茫茫戈壁，王維也可書寫“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”；昏昏黑夜，川端康成可以欣賞海棠花未眠。風(fēng)景追隨心之所向，心在戈壁、沙漠，風(fēng)景就是那副意境蒼茫遼遠(yuǎn)的畫卷。心在半夜凌晨，風(fēng)景就是海棠花蕾含苞綻放的嬌羞。
有沙湖道中遇雨，同行皆狼狽，仍在一蓑煙雨，一壺清酒中笑看人間風(fēng)雨晴；也有放浪大化之中，不喜亦不懼，應(yīng)盡便須盡，無復(fù)獨(dú)多慮的氣概。心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
風(fēng)景隨心，隨的是一顆淡泊、空靈、超然之心，隨的是一顆寧舍自己，助天下人愛其所愛的大愛之心。
就讓風(fēng)景隨心。
高三優(yōu)秀作文2
看那江靜了水安流，看那細(xì)雨中雙飛燕子帶來了問候，看飛花輕似夢，看流水柔絲綢。聽人閑桂花落地，聽月出驚了山鳥，聽自在的嬌鶯恰恰啼，聽野草在唱歌，聽清風(fēng)在呼喚。
“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”一縷清風(fēng)吹不散洞庭湖上的氤氳煙氣，世事煩擾擾不亂江上垂釣者湖水般平靜的心。霧氣彌漫的江面，若隱若現(xiàn)的白帆，時(shí)而響起時(shí)而隱去的鳥鳴，“嗡嗡”的蜜蜂，飛舞的蝴蝶，安詳?shù)拇贯炚撸∷埔环儍羟逵牡乃で唷?/p>
“泉聲咽危石，日色冷青松�！甭柸朐贫说那喾澹壅鄣那鄰�，信步踏入深山，忽然聽到若有若無的泉水嗚咽聲初中，山泉在參差的石縫中流淌，時(shí)遇阻礙，不能輕快流動(dòng)，卻也別有一番風(fēng)味。深山古木森森，暮色蒼茫，返照的夕陽涂抹在輕松上，凄冷清幽，可謂“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻�！�
打開泛黃的史書，總覺得聞到一種說不出的味道，聽到遙遠(yuǎn)蒼茫的聲音。哦，是了，那是泥土的氣息，摻雜著野草、花香；那是清風(fēng)的聲音，裹挾著鳥鳴、猿啼。聞著青草味，聽著風(fēng)聲，懷念曾經(jīng)純凈明媚的天空，曾經(jīng)澄澈透明的湖水，曾經(jīng)青翠冷峻的山峰。
讀著那美麗的句子，卻只能在想象中描繪那水墨丹青，聆聽那鳥鳴風(fēng)吟。合上書本，不禁要問，我們是否還記得天空的顏色，是否記得青山的.模樣，那美麗的云夢澤，呦呦的鹿鳴哪兒去了。
春天又來了，風(fēng)也呼喚，刮起來了，只是還沒有春風(fēng)應(yīng)有的清爽與馨香。風(fēng)里沒有泥土的氣息，沒有青草的味道，有的只是嗆人的煙塵，刺鼻的汽車尾氣。
我看到，風(fēng)流淚了。我聽到，風(fēng)在呼喚，有個(gè)孩子說，風(fēng)必須讀懂一百萬種語言，因?yàn)樗矚g整個(gè)世界，和每一個(gè)人親切地交談�？墒侨藗冞�是聽不懂風(fēng)的語言，聽不見風(fēng)的呼喚。
又是一年春天到，此刻你在做什么？可不可以暫時(shí)停下來，走出去，閉上眼睛，沉下心，深呼吸，用心聆聽。你有沒有聽到清風(fēng)的呼喚，聽懂風(fēng)在說些什么？
高三優(yōu)秀作文3
青春是奔跑在懸崖邊的駿馬，如果沒有韁繩的勒索，就會(huì)沒有方向;青春是即將待發(fā)的箭支，如果沒有彎弓的輔助，就會(huì)射偏方向;青春是即將發(fā)芽的豆苗，如果沒有陽光的召喚，就會(huì)沉睡在地底之下……
成長道路上，總會(huì)有扶持你的力量，也許只是一件小事，也許是一絲微笑，也許是一句惦念，也許是一封陳舊的信。可能，有些人總是會(huì)忽略，也許有些人會(huì)受影響，也許有些人會(huì)因此而消沉，也許有些人會(huì)因此而激昂。生活每天都是精彩的，每個(gè)人都扮演著不同的舞者，只要把握人生旋律，生命就會(huì)有不一樣的姿彩。
青春是灰色的叛逆期，需要彩色的顏料裝飾，每個(gè)人都是不同的底色，會(huì)繪制出不一樣的藍(lán)圖。
奮斗是藍(lán)色的顏料�？�，一個(gè)個(gè)的精靈正在拼搏，小小的手丫詮釋奮斗的靈魂，都在積極進(jìn)取，努力向上，為生命不停的涂鴉。
純真是綠色的顏料。那些舞動(dòng)活力的天使，臉上都有無邪的笑容，純真是她們的天性，可愛是她們的'本能，純潔的心靈正在茁壯成長，直至有一天，能夠打開青春之窗。
幸福是紅色的顏料。當(dāng)幸福飄逸在天空中時(shí)，所有人的眼中只有幸福，沒有了憂慮的思考，也沒有了煩惱的回憶，更沒有讓人難過的不幸，這里只有幸福，只有快樂，讓每個(gè)不快樂的因素都消散。
悲傷是黑色的顏料。難過的時(shí)候，一個(gè)人的天空沒有斑斕，只有黑夜的陪伴，其實(shí)，如果換個(gè)角度看世界，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天，沒有什么會(huì)長久，悲傷也是一樣，當(dāng)曇花謝盡，一切都會(huì)變成晴天，沒有必要一直哀怨了自己，握不住的沙，不如就揚(yáng)了它!
給青春賜予一道彩虹，讓青春絢麗多姿，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就讓你的青春變成灰色，與其悲觀，還不如敞開胸懷，順其自然，沒有什么是過不去的，只要有一顆坦然的心，世界哪里都會(huì)是你的舞臺(tái)……
高三優(yōu)秀作文4
走近泰山，我們可以領(lǐng)略巍峨之美；走近黃河，我們可以領(lǐng)略奔騰之美；走近花園，我們可以領(lǐng)略花好……美，就在我心。 其實(shí)，世間萬物，美麗的事物不一定美，丑陋的事物不一定丑，只是我們看待它們的方式和心情不同。 《巴黎圣母院》中的男主人公“美”嗎？可能大多數(shù)人認(rèn)為他丑陋無比。但我卻認(rèn)為他很“美”，因?yàn)樗幸活w善良的心，而這顆善良的心，就是世界上最美的東西，所以我認(rèn)為他很“美”。
商妲己美嗎？大多數(shù)人還是認(rèn)為她很美的，然而，在我看來，她“無比丑陋”。就是因?yàn)樗�，紂王才沉迷于酒色，荒廢政業(yè)，不理國事，以至于國破家亡。妲己為了看人的腿骨里是什么東西，紂王便將一老一少爺孫倆的腿骨鋸斷，妲己為了看他叔叔比干的心是否是七竅玲瓏心，紂王便將叔叔抓來，掏出比干之心。諸如此類之事，數(shù)之不盡。這些事，能讓我認(rèn)為她很美嗎？
“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來�！痹诙拍凉P下，美麗動(dòng)人的楊貴妃變的'“丑陋”，就是因?yàn)樗�，唐皇為她付出了慘痛的代價(jià)。
當(dāng)你看見一朵梅花在冬風(fēng)中搖曳時(shí)，你會(huì)覺得它很美嗎？答案是肯定的。它不僅外表美，它的心更美，它在寒風(fēng)中獨(dú)自開放，表現(xiàn)出它的堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng)，“無意苦爭春，一任群芳妒”。它只是想把春天到來報(bào)給大家，然而其它芬芳們都因此來嫉妒它，但它卻置之不理！可見它的品質(zhì)是多么高尚��！
居里夫人為了各種實(shí)驗(yàn)，化學(xué)藥劑“腐蝕”了她的容顏，但她在我們心里依然最美麗，就像她在中學(xué)時(shí)期，有很多的人追求她，因?yàn)樗懈利惖男撵`，更高貴的品質(zhì)！
回首往事，曾有多少美麗的事在我們心中，古往今來，曾有多少美麗的人在我們心中只是我們?nèi)鄙僖活w善于發(fā)現(xiàn)美的心！
高三優(yōu)秀作文5
即使世俗的圍墻擋住你萬丈豪情，但擋不住你鏗鏘的步伐。做真正的自我，那是陶潛的五斗詩魂;？
即使厚重的夜幕擋住你滿天星斗，但擋不住你心中的燈火。做真正的自我，那是文天祥的零丁絕唱;？
即使歲月的樊籬擋住你堅(jiān)強(qiáng)的身軀，但擋不住你忠貞的.信念。做真正的自我，那是屈平的水中離騷。？
五斗詩魂
采菊東籬下，悠然見南山。
流云伴著坎坷，來到美麗的桃花源;風(fēng)雨帶著憧憬，來到清幽的山澗;萬丈紅光透過云霧，照射在晉代的山鄉(xiāng)小巷……做真正的自我，不為五斗米折腰，你放棄了污濁塵世和榮華富貴，只為做真正的自我，遠(yuǎn)離勾心斗角的官常江岸邊，菊花旁，你陶然其間，這是飄逸灑脫，這是自由不羈。？
快哉！做真正的自我，那是陶潛的五斗詩魂。
零丁絕唱
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
故國河山淪陷的無限憤慨與悲愴，昔日繁華的宮殿早已化為斷壁殘?jiān)�，你像那天邊孤�?dú)的云無處著落。河山萬里依然故我，你低頭回望，滿眼是百姓流離，尸骨遍野，無限感傷涌上心頭。但你做真正的自我，寧死不降，一行熱淚灑江天，成為零丁洋中的千古絕唱。？
壯哉！做真正的自我，那是文天祥的零丁絕唱。
水中離騷
舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。
記憶順著汨羅江，流過春秋，越過戰(zhàn)國，當(dāng)秦攻破郢都的那一刻，你悲憤至極，在嘆息中，在號(hào)哭中，在悲痛中，你雖背負(fù)太多的無奈與辛酸，但卻做真正的自我，用生命表達(dá)你對(duì)祖國的忠貞與高潔的品行。
悲哉！做真正的自我，那是屈平的水中離騷。
一縷清香一份灑脫，做真正的自我，展示高潔與傲岸，那是陶潛的五斗詩魂！
一江春水一曲悲歌，做真正的自我，滿載大江與汪洋，那是文天祥的零丁絕唱��？
一頁歷史一面鏡子，做真正的自我，昭示理性與忠貞，那是屈平的水中離騷！
高三優(yōu)秀作文6
食甜是代表希望快樂，愛糖是代表奢望依賴。
在經(jīng)歷了N次大考后的我們，終于再一次地像被浪擊倒的帆般，悄無聲息，沉默，墜毀。我們，這個(gè)號(hào)稱“高三(9)班，天下無敵，順我者昌，逆我者亡”的班集體也終于是要爆發(fā)了吧。這三年以來，漸漸開始習(xí)慣每天6點(diǎn)起床7點(diǎn)上早自習(xí)然后忙忙碌碌到晚上十點(diǎn)鐘回家，習(xí)慣了陰魂不散的老班時(shí)不時(shí)從上課的窗外和對(duì)面辦公室張望的眼神，習(xí)慣了教學(xué)樓四處都彌散著監(jiān)視器的詭異味道。那些在《十八歲的天空》里看到過的師生和洽，融為一體的感覺，卻始終沒有體會(huì)的到。
雖然老班挺著大大的啤酒肚，常常在他的物理天地里說出一些讓我們捧腹不已的話，雖然可愛的語文老師也總是在課堂上講講她那真實(shí)樸素的經(jīng)歷，雖然小霞會(huì)用最動(dòng)聽的嗓音唱出《吻和淚》并能用她那獨(dú)特的風(fēng)格讓我們每節(jié)化學(xué)課都笑到爆然后引得隔壁班的不滿，雖然身材一流幾乎從來都不會(huì)兩天穿同一件衣服的英語老師兼英語組組長在她年輕的'外表下有著一股永不放棄的拼搏精神，雖然有號(hào)稱一節(jié)課能講完三張?jiān)嚲淼哪_下似安有彈簧每天在講臺(tái)上跳啊跳像熊一樣的數(shù)學(xué)老師，雖然還有普通話一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)生物老師常常將“揮發(fā)”練成“飛發(fā)”引得大家哄堂大笑，可這一切都掩蓋不了黑色高三下的恐怖與無奈。本來以為高三并不是黑色的，因?yàn)檫�和以前一樣和同學(xué)們嬉戲鬧鬧的，可在二月調(diào)考我們班從第一滑到第三后，老班嚴(yán)厲的話語讓人難受。
最近漸漸越來越愛嗜甜，棒棒糖，巧克力，不停不停的，只為緩解心中那一絲絲苦痛。說是沒有壓力，其實(shí)比誰都沉重；說是不緊張，其實(shí)考試真正來臨時(shí)的手忙腳亂誰都比不上。要怎么說是黑色高三呢。還有兩個(gè)多月，還有兩個(gè)多月一切就結(jié)束了，不知道自己會(huì)以怎樣的方式結(jié)束這樣一場戰(zhàn)爭，拭目以待。
高三優(yōu)秀作文7
曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，一個(gè)挑著擔(dān)子，一個(gè)拎著個(gè)大包，兩人相遇在獨(dú)木橋上，橋下是萬丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個(gè)小孩看見了，哈哈大笑說：“你們這兩個(gè)傻子，不能側(cè)著身子一起過嗎？”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中央時(shí)，互相推了一把，結(jié)果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓，這樣生活才會(huì)更美麗。
小時(shí)侯，我是一個(gè)頭腦簡單的小女孩，為一點(diǎn)小利也會(huì)大動(dòng)干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I的書，我拿出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的，她誠懇地問我借，我有點(diǎn)兒不愿意，那是我剛買的；可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說：“好吧！不過不能弄壞、弄臟，否則就要你賠�！边^了幾個(gè)星期，她沒還我，我起了疑心，上前問她：“你怎么還沒還我那本書？”“我，我不小心丟了。”“什么，丟了？”我頓時(shí)火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本�！边^了幾天，她買了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué)，另一個(gè)朋友才告訴了我真相：其實(shí)她已經(jīng)在丟失那天去書店找過了，可是已賣完，她怕我不高興一直沒說，后來又去了幾次還是沒有，只能買另一個(gè)版本了。她從來沒生過我的.氣。我的臉一下子紅了，我原來那么無情，真是無地自容啊。從那起，生活教會(huì)了我寬容。我要用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中，出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇�，越吹越大，最后�?huì)發(fā)展到無法控制的地步，面對(duì)怨恨，我們要寬容。
雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸�！鄙钍侨松睦蠋�，它教會(huì)我在人生多彩曲折的路上寬容面對(duì)一切。
高三優(yōu)秀作文8
與一本好書的不期而遇大抵是一份浪漫的存在。而近日，在北京、上海等城市火熱開展的“丟書大作戰(zhàn)”將期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。除去好書紛至，更有眾多明星的熱情加盟，著實(shí)令人贊嘆。但褪去其華麗的外殼，活動(dòng)如何步步開展以及其最終指向的意義在哪更值得我們深思。
首先就“丟書大作戰(zhàn)”活動(dòng)本身而言，它的源頭來自英國女演員艾瑪·沃森。本著讓更多人參與到閱讀與分享中來的初心，中國版的“丟書大作戰(zhàn)”在北上廣等城市搶先開展起來。成千上萬本精美書籍“蜂擁”至地鐵車廂內(nèi)，實(shí)為一道亮麗風(fēng)景。更為重要的是，在當(dāng)今隨處可見“低頭族”行列之時(shí)，在地鐵中拜讀書籍將人們從“朋友圈”釋放，喚醒或許塵封已久的閱讀欲望，其活動(dòng)的初心與誠意值得肯定，活動(dòng)形式所倡導(dǎo)的分享也令人倍感溫暖。但在這樣看似“理想化”的表象中，其暗藏的漏洞也顯得愈發(fā)突出。
就其選擇的地點(diǎn)而言——地鐵給人的感覺常常是擁擠、忙碌的，尤其是在“早晚高峰”時(shí)期。在這樣的環(huán)境下人們是否能夠真正靜下心來與書籍來一次邂逅？就算信手拾起一本，在上下車的短暫時(shí)長里，匆匆略過的幾頁又何嘗不是“碎片化”“快餐式”閱讀？我想，這便與成功喚醒民眾閱讀欲望的本心相去甚遠(yuǎn)。況且在這樣一個(gè)人來人往的車廂里，想要使活動(dòng)順利開展下去所需的管理力度實(shí)在不容小覷。分享的本意是否最終演化成無義的占有，其拷問的公民素質(zhì)又有三分。
而回望曾經(jīng)同樣開展的火熱的“愛心墻”活動(dòng)，一份份民眾的.愛心最終被迫叫停，成為了令眾人倍感委屈的糟心。倘若“丟書大作戰(zhàn)”在同樣良好的開端之下，卻缺失了制定合理的管理規(guī)章，最終的結(jié)局也只能是“一曲時(shí)歌菱人贊，歌罷猶恐舊河山”了。
欲想為閱讀分享的文化盛宴添柴加薪，光靠發(fā)起者的一腔熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需要能夠長久持續(xù)的管理來有力支持。以“丟書大作戰(zhàn)”活動(dòng)為激發(fā)媒介，真正從根源上激發(fā)民眾閱讀興趣、實(shí)踐長期閱讀，才是社會(huì)良好常態(tài)！
高三優(yōu)秀作文9
上午老爺子打電話來，聽著叮鈴鈴作響的電話，看著熟悉的短號(hào)，卻真的沒心思去接。是真的沒心思。就任鈴聲自動(dòng)響到不響，就當(dāng)我不在家吧，就當(dāng)我不在這個(gè)世界也好。
下午，電話鈴再一次響起，我知道一定又是老爺子打來的，今天是個(gè)雨天，終于有時(shí)間想起自己的兒媳婦，想起自己的孫子，能不能在這個(gè)陌生的小縣城活下去了�？墒牵�，晚了，真的晚了。
曾經(jīng)，如此卑微的想要得到一點(diǎn)關(guān)心，哪怕是一句簡單的問候。初一回去過生日的時(shí)候，想著過幾天小臭生日，多少會(huì)有點(diǎn)表示吧，孩子還小，真心希望給孩子多點(diǎn)關(guān)愛。可是，什么也沒有。哪怕我明里暗里的.暗示，自己真的是窮人一個(gè)了。兜里就剩五毛錢了，可是，沒有人會(huì)聽到。窮，是我活該，路是我自己選的，我不怨任何人。
初七，小臭生日，就我和孩子，收了好多的紅包，很開心，可是我期待著一個(gè)電話，替我家小臭期待著一句生日快樂�？墒牵詈筮�是沒有。好吧，多么幸運(yùn)，孩子還小，不懂事，就不會(huì)有失望。
如今，這么多天過去了，終于想起了我和孩子有沒有餓死。可是，這樣的問候真的遲了，就算餓死，我也不再稀罕，也不再希冀，你的問候。哪怕，你真的是個(gè)長輩。
小臭在忙著看電視，我甚至不想說一句和爺爺講電話，因?yàn)橛X得沒必要。以后的關(guān)系，我不去干涉，順其自然吧，孩子懂事了，自然知道誰會(huì)是自己的親人。我不愿再做那個(gè)傻傻的，期待著孩子有個(gè)親人的傻瓜。
好吧，我承認(rèn)自己是個(gè)記仇的人。電話里傳來尷尬的沉默，真的不想再說什么了，說什么都沒意思。
真希望以后的我們，可以各自安好。你的關(guān)心和問候，我不再需要，也不再期待�？墒�，你也別再期待我的真心，真心也有限，用完了就沒啦。
而，你的問候，抱歉，來的太遲了。
高三優(yōu)秀作文10
臨近高考，教室里掛了一本日歷。
是從120天撕起的。我沒有動(dòng)手去撕。每天早上，我是進(jìn)教室較早的幾個(gè)人之一。每天早上，我都會(huì)打上一杯熱水，潤潤嗓子。一個(gè)男同學(xué)就去撕日歷的紙張，從120天變成119天，既是新的一天，也將是結(jié)束的一天，他會(huì)把撕下來的日歷紙隨手丟進(jìn)垃圾簍里，而我則開始晨讀。
當(dāng)我開始撕日歷的時(shí)候，日歷上的數(shù)字已變成了109，日歷紙上有名言警句。我會(huì)把撕下來的`日歷紙端正的壓在我課桌上的書本下。這個(gè)時(shí)候，離全市第一次統(tǒng)考的時(shí)間已經(jīng)很近了。我感到時(shí)間的緊迫，同桌的男孩會(huì)問我要每天的日歷紙。他會(huì)把日歷上的名言警句謄抄在他的日記上，抄完后，再還給我。我放好，有時(shí)是折好，等到星期六的晚上，我就會(huì)把它全整理好放到資料夾中。
第一次全市統(tǒng)考完之后，日歷上的數(shù)字已變成了97。我覺得時(shí)間也不那么緊迫了，我同桌的那個(gè)男孩的日記本上也間隔了幾句名言警句的摘抄。習(xí)慣了每天進(jìn)教室的第一件事就是撕下一頁日歷紙，看著日歷上的數(shù)字不斷減少，桌上的練習(xí)本慢慢漸漸加厚，筆芯寫在紙上的墨跡還未干去，腦袋里還是昨天臨睡時(shí)記下的幾何函數(shù)公式，視線里似還殘留著跳躍的英文字母。
我再一次從日歷上撕去一張，數(shù)字又減少了一天，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來，我的心冷不防的抖了一下，我低頭看著手里撕下的日歷紙，我忽然覺得這不再僅僅是一張薄薄的紙，而是時(shí)間。
而我，親手撕去了時(shí)間。
點(diǎn)評(píng)：標(biāo)題新穎，將時(shí)光流逝的抽象概念，用具體可感的動(dòng)作來呈現(xiàn)，讓人真切地感受到時(shí)光的流逝帶來的焦灼。同時(shí)的內(nèi)容卻又給人另一種體驗(yàn)——一個(gè)高三學(xué)生絕不服輸?shù)膱?jiān)定與執(zhí)著。語言細(xì)膩質(zhì)樸、真實(shí)感人。
高三優(yōu)秀作文11
人活著，總在想生命的意義，好像不過出個(gè)意義來，將是白來一趟人生，難道意義就是真這么偉大嗎？
人生原本存在，且長久的存在下去，世界有沒有你，它一樣按它的規(guī)律運(yùn)行，世界上的一切都有它自己運(yùn)行的規(guī)律，與你在不在沒有多少關(guān)系。
不要搞的你是神一樣，少了你，世界缺少的神奇。
活著只是活著，無所謂的意義，你想給他個(gè)意義，你就去給它個(gè)意義，有意義你也是你，無意義，你也是你，一個(gè)個(gè)體罷了。
意義是思想的產(chǎn)物，意義是別人的評(píng)說，意義是高級(jí)的追求。
人不同于動(dòng)物的標(biāo)志就是人的思維，追尋，她總想過自己追尋的生活，總是想自己主宰自己的命運(yùn)，動(dòng)物只是活著，動(dòng)物是歡樂的，好像活著就開心，人卻不，他們苦惱在追尋的路上。
生命不斷，意義也追尋了千百年，一代一代，追尋著，苦惱著，又不甘心的走向了墳?zāi)埂?/p>
墳?zāi)故侨祟惞餐臍w宿，沒有人可以例外，無論你的平民百姓，還是叱咤風(fēng)云的將軍，“死去元知萬事空”此時(shí)對(duì)于個(gè)體的人才最終凍結(jié)了對(duì)人生意義的追問。
你不能左右你的來，你可以左右你的去，生命就是如此的`神奇。
來了就接受它，面對(duì)它，珍惜它，過好你自己的生活，做好你自己，善待你的同類，守護(hù)好你住的星球。
如果你把自己看成花，你就是花，如果你把自己看成草，你就是草，無論是花也好，是草也吧，都是上天的寵兒，都是世界的美麗，花開世界紅一遍，草綠江南又春歸，一樣的美麗，一樣的姹紫。
如其把時(shí)間花在長嘆短長上，不如為你的人生為出一個(gè)意義來，人生本無意義，但你就給創(chuàng)造出一個(gè)意義，讓你的人生更奪目，更精彩。
此時(shí)，當(dāng)你看著一個(gè)新的世界，一定會(huì)感嘆——世界我來了。
高三優(yōu)秀作文12
低首。垂簾。凝眸。含淚。
凝脂般的臉頰上蔓延的珍珠，與緋紅的胭脂混在一起，那嫣紅的樣子宛如肅殺之秋里落葉的傷逝般驚心動(dòng)魄。
1．晨曦賞花，悲嘆紅顏
像微風(fēng)一樣地拂過清晨盛開的花朵，有凝露在上面寄居。
睡起。
她碎步來到樹下，一襲潔白的長裙，如孤傲的白蓮般圣潔；又似純純的梔子花般恬靜。一汪如秋的眸里，映下的，全是昨夜傷逝的落英。
她愛憐地?fù)崦@凋零的花瓣，幾滴清淚濕襟。她嘆惋傷逝的芙蓉，卻不曾發(fā)現(xiàn)新綻的花兒。
心，是冷的；淚，是暖的。心，凝固了世界；淚，溫柔了世界。
2．黃昏獨(dú)酌，飽嘗孤寂
夕日欲頹，彌留的余輝在天際邊泛起了一層孤獨(dú)的漣漪。一杯酒。一行淚。一片云。一抹夕陽。伊人獨(dú)憔悴
她的.心，孤舟似的，穿越了起伏不定的時(shí)間的海。池邊那對(duì)幸福的蝶兒，仿佛就是寶玉和寶釵。
錯(cuò)的時(shí)間，錯(cuò)的人，可悲的錯(cuò)誤，她卻一犯再犯。
她，多么美，多么有才，卻這般孤寂、悲哀、從她的眼里，我們知道她的悲傷從未停止。
亭上黃昏，薄袖臨風(fēng)，庭院水般清，心地鏡般明，眼淚泉般涌，是畫意還是詩情？
3．月夜撫琴，悲哀逆流
殘?jiān)挛磯�，疏星布滿，伊人獨(dú)撫琴。
纖細(xì)靈動(dòng)的手，在琴弦上撥動(dòng)。悲涼的余音里，寫滿了惆悵。在琴聲的世界里，她恍若覺得，來路便是歸途，歸途也成來路。
心，似冰般寒冷；冰，似山般寂靜；山，似水般流動(dòng)。
命運(yùn)如同海風(fēng)，吹著逆行的舟，飄搖的曲折的，渡過了時(shí)間的海。
流螢自由的飛走了，無力的殘?jiān)掳�！燈已滅了，殘花只管散著余香�?/p>
她，宛如一株嬌柔悲傷的紫丁香，靜靜地綻放，悄然地傷逝。
櫻唇眼波，吟詩撫琴。終是夢痕。
高三優(yōu)秀作文13
窗外，不斷變更的景物如一日日的重復(fù)，視線總被無盡的高樓阻擋。淅淅瀝瀝的小雨中，我疲倦地閉上了雙眼。
穿行在車水馬龍中，目光總被這單調(diào)的感覺俘獲，繼而在重復(fù)中茫然與麻木，在這城市中越陷越深。但閉上雙眼后，卻又不自覺地想起暫時(shí)遺忘了片刻的壓力，不禁沉重地嘆了口氣。努力想掙脫這層枷鎖的我，卻怎么也忘不了了。
睜開眼，灰蒙蒙的天空中依舊飄零著濛濛的.雨。周圍卻不再是熟悉到厭倦的城市，而是它的外邊。遠(yuǎn)處直立著的，是稀稀疏疏的樹叢，它們極其自由地生長著。從遠(yuǎn)處鋪到眼前的，是碧綠而繁茂的草。期間夾雜著一種不知名的小花，開得細(xì)碎而芬芳，潔白纖細(xì)的花瓣在風(fēng)中簌簌地顫動(dòng)，如同花布上素雅細(xì)致的點(diǎn)綴。幾只麻雀，活潑潑地在枝椏上躍動(dòng)。偶爾有一只白背黑翼的鳥，在空中展示它豐美的羽毛，一瞬間又掠去了。那像是五線譜上時(shí)而的休止，一下就讓人的心情舒緩下來。
跟著他再向前走了一段，我不由深深地吸了口氣。雖然風(fēng)還有些涼，細(xì)小的雨珠還在不停墜落，但我已被眼前的景象撫去了心中的壓抑。
“最近你太累了，放松一下吧�！彼龆雎�，語氣關(guān)切而溫和。我不由得心中一暖，繼而想到了什么，又嘆了口氣，微微黯然。
“快考試了，我還是一點(diǎn)信心都沒有，壓力很大。”
“沒什么，我們相信你，這不就可以了嗎？我們不想給你壓力，只要不交白卷就好�！彼_玩笑道。
我的視線逐漸移向天際�！翱墒�，我害怕�！蔽液ε挛夜钾�(fù)別人的希望，我害怕我使我前邊的努力白費(fèi)，發(fā)揮不出我應(yīng)有的水平。
“不要自己把自己陷進(jìn)去，走出來吧�！彼蛏涎鐾挥性娨獾乩收b道，“秋風(fēng)吹來以前，花并沒有因害怕凋零而拒絕綻放�！�
凝視著眼前的一切，我逐漸釋然了。我懂得了他所說的，并且，我明白了他的心。
走過曲曲折折的路，車又回到了原點(diǎn)，但我的心并未回到原處。我相信我已走了出來。走出來，真好。
高三優(yōu)秀作文14
青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們?nèi)ッ枥L；青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們?nèi)プV寫。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。
當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當(dāng)我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分離的.好友，昔日的快樂時(shí)光浮現(xiàn)，又落下淚來，那便是青春……
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春；因?yàn)殚|蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；因?yàn)榧胰藥淼男⌒◇@喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春；因?yàn)橐淮慰荚嚊]而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春……
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當(dāng)初您耐心的教育；埋頭提筆疾書，猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語，細(xì)心的教導(dǎo)，修長的身影，都將永存在心。
難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學(xué)海生涯。因?yàn)槟呐惆�，才有了一個(gè)個(gè)人才。您的模樣，揮之不去。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間�！闭绺柚兴�，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動(dòng)的青春之歌。
高三優(yōu)秀作文15
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴流過生活的臺(tái)階，人在過來的路上時(shí)而懷疑過去的一切。臺(tái)階上什么都沒有，但又不完全無痕，多少還留下了水漬和苔蘚。暑假時(shí)回了戴窯，花了許多時(shí)間，走了許多角落。發(fā)現(xiàn)小時(shí)我的厲害了——這里幾乎沒有我不曾去過的地方。我對(duì)童年時(shí)光沒什么好印象，但這一路上似乎發(fā)現(xiàn)了一些好東西。作為學(xué)生能在高三前回味過往真是一件美好的事情。原來自己對(duì)這片土壤有如此深刻回憶。
在一塊新建樓房前，想起了過去的水地，和同齡玩伴捕蝌蚪、魚、烏龜?shù)目鞓贰，F(xiàn)在他們?cè)诓煌膶W(xué)校，抑或工作了吧！在小巷里拿一根笨重竿釣魚，研究姜氏釣魚，那是還遇到了后來九（4）班的同學(xué)，被稱為‘釣魚大哥’，真是個(gè)笑話�；ǔ匾呀�(jīng)不再了，至今還記得和鄰居一起采食花蜜的時(shí)光。在去樂吾的路上，想起了初一時(shí)作為食物鏈底層的我，還有一位同學(xué)愿意同路，可惜后來因?yàn)榫p聞連這個(gè)朋友都失去了。后來到了戴窯初中遇到了原子彈，又有了同路人。在一條小路上一起遇上女鬼的記憶真是好笑啊。最后還想去拜訪了一位同學(xué)，可惜只發(fā)現(xiàn)了一片廢墟和一層樓高的土堆。這時(shí)的我想找故人都無從找起了。
再往后失誤到了楚水，一路學(xué)到現(xiàn)在。當(dāng)時(shí)的`考場在最菜的樓層，后來磕磕碰碰摸到了最好的樓層。不無艱辛考了年級(jí)第三后又一度墜落谷底，此后又一直摸索成功的長久之計(jì)。直至今日，形成了自己的體系，成績也有了起色。眼睛一眨已經(jīng)到了高三，生死存亡之際，我根據(jù)過來人的忠言做了準(zhǔn)備，但重游故土又不禁思緒萬千，于是寫下了這篇流水賬，為高三接風(fēng)。還望擴(kuò)散。
【高三優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀高三作文11-18
高三作文優(yōu)秀07-19
高三優(yōu)秀作文04-07
[薦]優(yōu)秀高三作文03-21
高三語文作文優(yōu)秀10-17
送別高三的優(yōu)秀作文12-12
星空高三優(yōu)秀優(yōu)秀作文05-02
【薦】高三優(yōu)秀作文11-12
高三，我的滑鐵盧優(yōu)秀作文04-30
父親高三優(yōu)秀作文04-30