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高三開學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高三開學(xué)作文三篇，歡迎閱讀與收藏。
高三開學(xué)作文三篇1
8月xx日我真切的感受到了它的迫近，早上的時候我還聽到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無忌憚的鬧著，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概是急著找我回去吧，一個多月了，我始終是還沒能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？
母親在一旁收拾著什么，懶得問，估計(jì)是些什么孝敬它的貢品吧，到時候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至于是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過問，心中已然有了自己的計(jì)較，找個地方躲起來！
隔壁家的那條啞巴狗突然對著我狂吠，難道是它看到了什么我看不見的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會暴露我的行蹤的.。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會，我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來。順手把手機(jī)卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂意了。顧不了那么多，我決計(jì)要藏起來了。
剛走出門，我聽見屋內(nèi)有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過來！我撒丫子跑了！我的個親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來了嗎？難道他們終于按捺不住，想提前動手了么？就在這光天化日之下？我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟（至于是誰不提，死也不能出賣朋友），想起來那個女孩（至于是誰不提，我親手摸過她的，雖然只是照片�。�。這是幻覺嗎？我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣！你們都在哪？？春哥，曾哥......
慌亂中我尋找我的手機(jī)，我要打電話，沒錯，我要報警！警察叔叔是會來救我的！我不要回去，不要回到那個吃人的地方�？墒�，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話！慢慢地我開始絕望，耳邊慢慢的響起了一個聲音：你該回去了~完蛋了，沒有意識了。
好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細(xì)聽聽，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊，都這個時候了她還說什么？“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了！趕緊的昂！”伸個懶腰，撓撓頭，原來是南柯一夢啊~哎，至少一點(diǎn)是對了，明天得回去了~
高三開學(xué)作文三篇2
我們XX學(xué)校開學(xué)了!
呀，教室變大了!
啊哈，又要和我的“家人”歡聚了。9月1日，我和媽媽去報到了。一進(jìn)校園，媽媽直奔主樓，我一把拉住了她，說：“錯了!”我圍著媽媽“做法”，念叨著咒語：“媽媽，我6年級了呀，要去副樓了呀�！边@時，媽媽才恍然大悟。于是，我們昂首挺胸，邁著大步，向副樓逼近。
路上，我輕輕向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年級了，是你們的大姐大了，好好學(xué)習(xí)吧!
咦，走廊怎么小了那么多，不讓我們玩，不要這么狠吧!嗯，還是挺公平的：教室比原來大了很多很多;我的個頭也比原來高了很多很多;我們的功課肯定比原來多了很多很多;我們的任務(wù)也比原來重了很多很多……
哦，老師都換了!
哦，“教瘦”為什么不教我們了，難道我們?nèi)撬鷼饬?在報到處，我看到的是兩個全新的面孔，他們都帶著眼鏡，表情都非常嚴(yán)肅。以我的第一直覺，他們一定很兇。不過，也有40%可能，他們是在家長面前裝的。不過，在接下來的兩天里，我可以很確定地告訴你們，我的第一直覺是對的，他們真的很兇，真的!不過，他們也挺溫柔的'，這也是真的!
兇的一面：
這天，是儲老師的課。我們都乖乖聽講，不敢做一點(diǎn)點(diǎn)小動作。只有肥仔謝立輝還一如既往的，上課隨便講話，王老師一點(diǎn)面子都不給他留，眼睛瞪得溜圓，“吳子凱，你一點(diǎn)也不懂得尊敬老師，所以我也不會尊重你。我記住你了!”說完，把吳子凱一手揪了起來，吳子凱就這樣站了一個上午。
可憐的吳子凱啊，看你下次還敢不敢!下課了，我們班調(diào)皮老大袁康浩，喘著氣在我耳邊吹風(fēng)：“老師真的好兇哦，我真的真的好怕怕呀�！�
溫柔的一面：
語文胡老師。有一次，胡老師跟我們說，小學(xué)生一般都不喜歡寫作業(yè)，他小時候也是這樣，所以他很討厭老師�？墒撬F(xiàn)在當(dāng)了老師，不想讓同學(xué)不喜歡他，但又不能不寫作業(yè)，怎么辦?“減輕作業(yè)�！闭l都會這么想，胡老師當(dāng)時也一樣�？墒撬窒氲剑撬麄儚�(fù)習(xí)不到位，怎們辦?經(jīng)過重重思考，老師想出了一個辦法，這個辦法，大家都很滿意：“假如我布置一個抄生詞的作業(yè)，有些生詞你很熟練了，你可以不抄，但你要保證，考試、聽寫、做題時，不要寫錯就行了!”耶，身為小學(xué)生的我們，當(dāng)然是高興無比啦!
數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師上完課，我們的筆記本上仍是“空無一人”。龍老師說，我們要考的都在書本上，而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!
高三開學(xué)作文三篇3
即將開學(xué)的到來，趕不及夏風(fēng)的離去。窗外聽到了秋葉的作響，才明白又是一個過去了的生命片段。
時間我們沒法用手握住，只能在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝中體會，在離別中明白得到的來之不易，在即將面對中，卻必須相信自己。或許時間從來都沒有像如此迫近，考研在即，內(nèi)心里早已容不下不斷的彷徨，內(nèi)心里的彷徨，早已埋在了過去高考前那個房間里。曾經(jīng)有過的一次，我不想再給它重蹈覆轍。準(zhǔn)備的書早已蓋過了自己的頭頂，聽著手機(jī)里的音樂，讓躁動停止下來，坐在一個位置，再也沒有離開的，把自己的思緒繼續(xù)下去。
仿佛帶著所有的慌亂來面對自己，在不知所措中。聽著靜靜的'歌，慢慢的時光拋掉。希望手中的書是自己的朋友，能告訴自己許多的幻想，想在各種幻想里游蕩，因?yàn)槟欠N味道是許多嘗不出來的甜美。
陪伴是最長情的告白，書中的知識能陪我到什么時間，這次我來慢慢品味，我沒有太多的選擇，其實(shí)是我在最后的選擇里還在繼續(xù)喜歡的那一個，希望這時的我能舍棄掉很多想法，我這里只有一個記憶沒有那就是我曾經(jīng)喜歡過得知識。知道的越來越少，愛的越來越純粹，我們或許并不需要知道多少，或許我們才能明白更多。
窗外的樹的葉在風(fēng)里走著，仿佛帶著人生的最后一點(diǎn)飄搖，我沒有想過多么安穩(wěn)，我只想著，每時每刻我還知道誰在陪伴我，誰能陪伴我。身世浮沉雨打萍，我卻在那一點(diǎn)堅(jiān)持里，活的有一點(diǎn)快樂。在最后的時光里，我還沒有太多的發(fā)現(xiàn)，或許會讓我成為最大的崩潰吧，我相信了自己，卻也失去了自己。
別人的世界需要的不太多，不想去懂。我遇見一丁點(diǎn)的事都會覺得煩累，是我想的太多的，卻也全無益處。得不到的好壞，倒不如不去看它。希望能在最后的成功里，讓我看到自己的存在，我希望生活有點(diǎn)意義。不想為了活著而活著，雖然必須活著。無論走在何處，都不要再放棄那些你不該放棄的，也不要再去在意那些太多的無關(guān)的，好好珍惜，在最困難處繼續(xù)做下去，在最簡單中體會快樂，你明白自己的世界，你接受了它本身的混沌。即使是重壓，也沒有絲毫要離開的打算。
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