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高三了作文

時間:2024-09-20 02:57:33 高中三年級作文 我要投稿

【精品】高三了作文集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高三了作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】高三了作文集錦七篇

高三了作文 篇1

  走在喧囂的大街上,總是要刻意地去躲避些什么,比如汽車、垃圾堆、擁擠的人流。也總是要蹲下來,系好那不知不覺中散開了的鞋帶;當(dāng)然系鞋帶的同時,我也就成了別人所要躲避的對象了。

  ——這種“無數(shù)次的蹲下”,也許會讓你覺得很累很煩,然而我卻“滿懷欣喜”。

  記得第一次鞋帶散了的時候,正和小伙伴們在冬雨之后進(jìn)行游戲,我的鞋帶像一小段藤蔓,垂在潮濕的泥地里?鞓返淖分,使我沉浸在歡樂之中,根本沒留意那已被我踩得滿是泥水的鞋帶。遠(yuǎn)處,一個朦朧的身影朝這邊走來,漸近了,呵,我知道準(zhǔn)是母親。我一頭扎向母親的懷里。母親撫摸著我的腦袋,邊取下手套,邊蹲下身子,那雙纖細(xì)的手熟練地將沾滿泥水的鞋帶系成一個好看的蝴蝶結(jié),起身牽著我的小手回家……

  鞋的尺碼不停地在變化——

  所走過的路也越來越多,我也越走越遠(yuǎn)。季節(jié)流轉(zhuǎn),時間就像沒有表情的`水一樣,而生命就像一塊浸透了水的毛巾,只是輕輕一擰,便擰去了我的童年,又流逝了我的少年,我來到了像花朵般的更純真美好的年代。懵懵懂懂的我內(nèi)心好像什么都沒有弄清楚,只是清晰地記得在一次晨跑中,同學(xué)們整齊地排著方陣向前跑著,一不小心,我的鞋帶散了,可一個班一個班的隊伍從我身邊經(jīng)過,長長的白鞋帶就只好被我拖著、踩著,我哪能停下來。終于,我被絆倒了,淚水控制不住地涌了出來,不僅僅因為痛啊。跑在前面的老師停下來,急忙跑到我身邊,扶起我,幫我系好了鞋帶,兩只白蝴蝶又在我的腳上飛舞了起來……那一天,我跑得可快了……

  坐在書堆里喘氣,留下一片小小的空間來呼吸。

  窗外的陽光爭先恐后擠進(jìn)這擁擠的教室。與同齡人在一起,我并不顯得那么特殊,我想只是茫茫沙海中微不足道的一粒沙塵吧。一個陽光充足的午后,和朋友散步在校園中,校園的小徑上落滿了枯黃的樹葉,天氣正一點(diǎn)點(diǎn)冷下來了,聊著聊著,絲毫沒發(fā)覺鞋帶已散開了,正與大地做著最親密的“親密接觸”。朋友突然停下腳步,蹲下來,用雙手敏捷地系了個小小的蝴蝶結(jié)。我低著頭望著他,此時,此景,似曾相識,他朝我笑了笑,牽著他溫暖的手,我們忘情地走在秋風(fēng)中。同學(xué),謝謝你!那一天,秋風(fēng)如此歡快地吹。

  現(xiàn)在我已學(xué)會了熟練地系鞋帶,再也不會因它而絆跤了。

  回首往事,親人、老師、朋友,還有許許多多在我身邊關(guān)心我的人,給予了我太多的愛,這些愛像鞋帶一樣牽系著我的心吶。而現(xiàn)在,我已學(xué)會了微笑著面對生活中一個又一個的困難,迎接一個接一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),學(xué)會獨(dú)立和堅強(qiáng)。走在路上,我會把鞋帶系成兩個最緊最漂亮的蝴蝶結(jié);而重要的是,如果在無意之間我發(fā)現(xiàn)他人的鞋帶散了,我也會微笑著蹲下,幫他把鞋帶系好。

  看,我正信心十足地?fù)頂D在人流中向著前方走去呢……

高三了作文 篇2

  我與他是鄰居,小的時候一起光著屁股長大的好朋友,如果說交情,那就是同穿一條褲子,可以兩肋插刀,我們一起偷過果園里的桃子,一起受過罰,一起打過架,總之,我們是非常好的朋友。

  長大了,由于成績好,研究生畢業(yè)后我就留在了一個大城市,而他留在了我們一起玩耍過的縣城,我們隔三差五的通電話,相互說一些自己的所見所聞,有時我也挺羨慕他的生活,他有一個安穩(wěn)的工作,工資在那個縣城里也可以,或者舒服的日子,而我卻一個人在一個大城市里打拼,有時我也向他發(fā)泄牢騷,他總是說不要放棄,總會苦盡甘來的。

  慢慢的,他結(jié)婚生子了,而我還是一個人在外面打拼,或許他說的對,由于我的專業(yè)很好,加之是名校畢業(yè),我進(jìn)去了一個大公司,幾年下來我也有了一筆可觀的存款,而我發(fā)現(xiàn)他卻有變化了,從來不向我借錢的他,那天破天荒的`向我借了五萬,這對我不是一個大數(shù)目,我直接給他打了過去,而沒有問是什么原因,但是一個月后,他又開口向我借錢,這次卻是十萬,我下了一跳,他說他與朋友一起開了公司,最近盈利不是太好,看到他的情況,我還是把錢打了過去,有時候錢真的不是那么重要。

  但接下來的幾個月,他又問我借了幾次,雖然數(shù)目都不是太多,但我感覺他肯定有事瞞著我,我借放假的時間回到老家,并抽空去了他家一趟,去的時候嫂子在家,我問他去哪了,嫂子給我說了一個地方,我的心一下子亂了,因為那是一個的地方,縣城出來的人基本上都知道。

  當(dāng)我現(xiàn)在他面前的時候,他還賣力的喊著自己的押注,直到他看清是我的時候,他一下子愣了,接著落荒而逃,終于我拉住了他,他像一個做錯事的小媳婦一樣,不好抬頭看我,我對他說:你終究還是騙了我。沒什么好處,趕快醒醒吧。我頭也不回的走了。

高三了作文 篇3

  在一個小村莊,有一個聽話的小孩兒,年僅三歲,名字叫丁丁。

  一個陽光明媚的下午,丁丁背著他爹爹[提示:爹爹是為了突出這是村莊]的“使命”——倒一大袋子垃圾。 丁丁提著垃圾。別看他人小,力可不小哦!不信你看:丁丁提著一大袋垃圾,又蹦又跳,看不出很吃力的樣子。 不一會兒,到了小河邊,丁丁雖然是一個聽話的孩子,但是有時候會耍小心眼兒,大部分都用在偷懶上。頂頂一看到小河,心想:恩……垃圾扔到這里吧,反正爹爹也不知道。隨之,丁丁喊了聲:“呀——嘿!”離丁丁老遠(yuǎn)的小河旁多了一袋垃圾。丁丁興致勃勃地回家了。

  小河哭了,哭得好傷心哦。

  李新走過來時正好看到了這一點(diǎn),她想:哎呀,丁丁怎么這么淘氣啊,哎!于是,李新跑過去,拉住丁丁的胳膊,說:“丁丁,你……”“咦,是李新姐姐呀,好久沒有看到你了哦,對了,姐姐找我有什么事嗎?”丁丁做出調(diào)皮的表情,向李新一吐舌頭說道。李新生氣了,說:“丁丁,你是個很乖的.孩子啊,怎么會把垃圾扔到小河邊呢?小河都哭了!

  丁丁開始聽的很明白,他明白自己不應(yīng)該把垃圾扔到小河邊,后來,他就聽得一頭霧水,小河怎么會哭呢?

  “李新姐姐,我知道我把垃圾扔到小河邊不對,但是,小河怎么會哭呢?”丁丁歪著腦袋問李新。李新蹲下來,笑瞇瞇地對丁丁說:“是你把垃圾扔到小河旁邊的,你當(dāng)然感覺不到啦!”丁丁更加疑惑了:“不對呀,姐姐你是怎么辦覺到的呢?”李新站起來,看著“流淚”小河,對丁丁說:“我是用心感覺到的,你看,那么多的垃圾堆在小河旁邊,如果你是那條小河,你會怎么樣?”丁丁說:“我也會傷心,也有可能會哭,因為我不同意別人把垃圾扔到我的旁邊!崩钚伦兊脟(yán)肅起來:“所以,丁丁,你都這樣想,何況小河?”“我知道了!”丁丁說,“我這就把垃圾扔到垃圾站去!”

  丁丁拿起垃圾,向垃圾站跑去。

  小荷笑了,笑的好開心哦!

高三了作文 篇4

  最近回母校走了走,忽然感慨時光匆匆,年華似水。一切都是原來的模樣,一切也都變了模樣。在悠悠的時光里,我們得到了什么,又失去了什么。不想再計較,也不能太糾結(jié)。真正奔三的年齡,不能繼續(xù)如此的幼稚。感性是我脆弱的源頭,理性也許能有勇氣擁抱幸福的感受。好像懂得了很多,又好似還在迷霧里打轉(zhuǎn)。

  當(dāng)陽光穿過葉子的縫隙親吻我臉頰的時候,有一種無可名狀的溫暖和憂傷。我會走向哪里?凝望什么方向?我的青春,青春的尾巴,我能抓住他嗎?如果我愿意,我能獲得想要的幸福嗎?

  走在曾經(jīng)的街道,憶起曾經(jīng)的微笑,悄悄憑吊,逝去的.青春。

  今年的雪,何時會下,心中期盼的唯美場景,一直只是幻想而已。

  有些人,有些事,可能都回不到過去。故事,終會成為往事,不要那么不經(jīng)意的翻閱,也不要太認(rèn)真的流淚。

  在這個世上,我們都是過客。不論美麗丑陋,貧窮富有。在人生這場旅途中,快樂就放肆的笑,傷痛就肆意的哭,不論結(jié)果,至少我們真實的活著。

高三了作文 篇5

  我有一個夢想,就是長出一雙翅膀,去“飛”。一般人認(rèn)為飛是在天空中。的確。在天空中,可以跟麻雀一起嬉戲;和大雁一起練隊形;跟百靈鳥一起練歌喉;和孔雀一起跳舞……可是,我希望,我能長出一雙神奇的翅膀,帶我飛向那天堂……

  !真的!真的!我真的在天堂!!好美……“爸爸——媽媽——你們在哪兒啊,爸爸……媽媽……你們在哪兒啊,我好害怕……嗚嗚嗚……”的確,在這美麗而又神秘的天堂中,沒有人陪伴是很孤獨(dú)的,我多么希望爸爸媽媽會在我的身邊,陪我走遍這個美麗的.天堂…… 忽然,一個藍(lán)粉色的亮光在我眼前晃來晃去,那光芒好暗、好暗,慢慢、慢慢地,我不由自主地伸出了手,捧在胸前,粉藍(lán)色的光消失了。啊,是個小精靈!她落在了我的手上,然后慢慢地睜開了眼睛,沖我微笑了一下。“嗯?你是……精靈?”我揉了揉眼睛,對小精靈說!岸鳎,你好,我的名字叫‘卡布奇諾’!”什么?精靈怎么會叫“卡布奇諾”?這可是……不想那么多了,她、要做什么呢? “啊!我知道,你是要和我一起走過這美麗的天堂嗎?”“恩,沒錯!”真的,這是真的!“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。

  我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道,這里沒有悲傷、沒有憂愁、沒有痛苦與不快,這里只有忘我地笑聲,放肆地玩耍和無限的歡樂。我與“卡布奇諾”在一起,忘記了那些孤獨(dú),忘記了父母,我只是和“卡布奇諾”一起,消失在彌漫的云霧里了……

高三了作文 篇6

  上午老爺子打電話來,聽著叮鈴鈴作響的電話,看著熟悉的短號,卻真的沒心思去接。是真的沒心思。就任鈴聲自動響到不響,就當(dāng)我不在家吧,就當(dāng)我不在這個世界也好。

  下午,電話鈴再一次響起,我知道一定又是老爺子打來的,今天是個雨天,終于有時間想起自己的兒媳婦,想起自己的孫子,能不能在這個陌生的小縣城活下去了?墒,抱歉,晚了,真的晚了。

  曾經(jīng),如此卑微的想要得到一點(diǎn)關(guān)心,哪怕是一句簡單的問候。初一回去過生日的時候,想著過幾天小臭生日,多少會有點(diǎn)表示吧,孩子還小,真心希望給孩子多點(diǎn)關(guān)愛?墒,什么也沒有。哪怕我明里暗里的暗示,自己真的.是窮人一個了。兜里就剩五毛錢了,可是,沒有人會聽到。窮,是我活該,路是我自己選的,我不怨任何人。

  初七,小臭生日,就我和孩子,收了好多的紅包,很開心,可是我期待著一個電話,替我家小臭期待著一句生日快樂?墒牵詈筮是沒有。好吧,多么幸運(yùn),孩子還小,不懂事,就不會有失望。

  如今,這么多天過去了,終于想起了我和孩子有沒有餓死?墒,這樣的問候真的遲了,就算餓死,我也不再稀罕,也不再希冀,你的問候。哪怕,你真的是個長輩。

  小臭在忙著看電視,我甚至不想說一句和爺爺講電話,因為覺得沒必要。以后的關(guān)系,我不去干涉,順其自然吧,孩子懂事了,自然知道誰會是自己的親人。我不愿再做那個傻傻的,期待著孩子有個親人的傻瓜。

  好吧,我承認(rèn)自己是個記仇的人。電話里傳來尷尬的沉默,真的不想再說什么了,說什么都沒意思。

  真希望以后的我們,可以各自安好。你的關(guān)心和問候,我不再需要,也不再期待。可是,你也別再期待我的真心,真心也有限,用完了就沒啦。

  而,你的問候,抱歉,來的太遲了。

高三了作文 篇7

  看庭前花開花落,望天空云卷云舒。凝視著時光的匆匆流去,有些惆悵,有些感傷。何時才能挽回那逝去的青春?何時才能走出“痛的家園”?

  歲月的光不能掩埋我的足印?匆娞,我知道自己笑過;看見雨,我知道自己哭過;看著自己,我更明白自己成長過。歡樂與笑聲,愁苦與眼淚,成為我生命中一個不可或缺的組成。

  人們都說時間可以淡化一切。但這對我來說更加加深了我對媽媽的思念。

  小學(xué)那年,我平生第一次看到媽媽流淚。媽媽的淚是晶瑩的,那晚,媽媽哭了一夜。媽媽您……媽媽含著愛的淚水,只是微微一笑,什么也沒說。媽媽流了一夜淚,第二天我看見媽媽的眼角還濕濕的……可惜那時我還小。

  初三那年,一個星期六我放學(xué)歸來,想起重病纏身的媽媽,腳步加快了些。來到家對面的山頭,總有一種深深的憂傷在心中泛起。望著媽媽一貫愛坐的地方而今是空空的。踏進(jìn)家門,靜靜地,媽媽吃力的斜躺在床上,我平時看東西都有點(diǎn)模糊的眼睛卻清楚的看到媽媽眼角上掛著晶瑩的淚珠。心里不是滋味,一頭撲在媽媽懷里,不知說些什么,什么也說不出!暗饶恪揖蜎]有什么牽掛了”。聽到媽媽顫抖的聲音,一顆熱淚落在額頭上,漸漸的流到我眼邊,與我的淚融在一起……

  十多年來,我看到媽媽兩次流淚,媽媽的淚構(gòu)成了她的全部世界,媽媽的淚為誰而流。

  如今遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),走在茫茫的求學(xué)征程中,眼前總是浮現(xiàn)出媽媽帶著淚的憂傷的眼神,媽媽,每次無助時您為我遮風(fēng)擋雨,每一次彷徨時您替我代解心中的苦悶。每個春夏秋冬,雨雪冷暖,任憑風(fēng)吹雨打,歲月嬗變。您始終以一個強(qiáng)者把我向生命的最高層鞭策。

  而今,媽媽帶著我的思念永遠(yuǎn)的走了,我失去了最熟悉的親人,在茫茫人世間徘徊,徘徊在痛的邊緣,我不知道這種生活何時是一個盡頭。

  人生路上風(fēng)雨兼程,我猛然醒悟,對,屬于自己的好好珍惜,我要好好的活下去。從此,我努力吸取陽光,吸收水分,深深扎根,我又恢復(fù)了自信。雖然旅途中狂風(fēng)暴雨,但我已不再抱怨,而是讓自己在狂風(fēng)暴雨中長得更結(jié)實。雖然征程中陽光很少,我充分利用每天少有的陽光呼吸、成長。更何況,我身上背負(fù)的不只是自己的前途,更是母親的`希望。對得起成長道路上無私的耕耘,我要志存高遠(yuǎn),對得起曾經(jīng)在媽媽面前許下的宏愿。我珍惜生命,對得起媽媽疲憊后欣慰的一笑。

  我堅信來日方長,相信水到渠成。正如政治家的本分是使民安居樂業(yè),文學(xué)家的本分是創(chuàng)造出凈化心靈的優(yōu)秀作品,教育家的本分是引導(dǎo)人認(rèn)識自我,實現(xiàn)自我。我的本分是在自己一方狹小的天地里兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。開拓出一片自己的天地,告慰天堂的母親。

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