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【必備】高三作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的高三作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
悶熱幾乎欲要置人于窒息。在這熱不可忍耐的午后,連那高傲的太陽(yáng)都慚愧,羞澀地躲進(jìn)了那灰色的云層中。今天或許就是盛夏的先鋒吧!
車(chē)間里桑拿浴般的高溫蒸汽,在轟鳴的機(jī)器聲中的伴奏下,似一群群魑魅魍魎無(wú)情的襲擊著煩躁的心,在不停地侵蝕著昏昏沉沉的大腦,麻痹著每一根欲要興奮的神經(jīng)。無(wú)情的困意襲上心頭。難忍地高溫炙烤得眼中不停地流出軟化了的眵目糊,像粘稠的糖稀一樣,模糊著發(fā)困了的眼睛。
為了降溫,為了提神,買(mǎi)了兩罐冰凍的易拉罐啤酒。
冰柜內(nèi)形成的涼氣,從易拉罐體上,那毛細(xì)孔中往外不停地滲透著。水氣布滿(mǎn)了清涼,潮濕的易拉罐表面。慢慢的凝成了水珠,而后水珠又融合在一起,不知是否有地球引力的作用,融合后的大水滴像那晨起的露珠一樣晶瑩剔透。瀟灑地滾落在桌子上。
一罐啤酒下肚,澆滅了五臟六腑上的火焰,猶醍醐灌頂一股清新清涼進(jìn)駐心間。
車(chē)間里充滿(mǎn)著半明不暗的柔和光線(xiàn)。太陽(yáng)也嬉戲著從云層中露出了笑臉,一道陽(yáng)光從車(chē)間頂部的罅縫里直射進(jìn)來(lái)。像一根金色柱子從屋頂上伸了下來(lái)。一個(gè)略顯橢圓形的光圈映灑在車(chē)間里的地面上,活像似一金色的線(xiàn)團(tuán)落在地上。兩只蒼蠅在光圈內(nèi)快去地爬行,默然相互覷了一眼,心有靈犀地順著金色的柱子向屋頂飛去,那漂浮不定的塵埃并沒(méi)有影響它們的前行。罅縫處不知掛著了誰(shuí)家少年的風(fēng)箏——一只燕子在隨風(fēng)舞動(dòng)。煽動(dòng)的翅膀時(shí)而阻擋了罅縫處光線(xiàn)的進(jìn)入,使得地上那金色的線(xiàn)團(tuán)時(shí)有時(shí)無(wú),呼左呼右。吸引著一只黑色的野貓,抖動(dòng)著它那幾根美髯,發(fā)著嗚嗚的喉音,伸出右前腿,用那尖銳的爪子在不停地刨撓著……
一個(gè)炎熱的午后,一份煩躁的心情,被這自然的趣味啟迪——快樂(lè)無(wú)處不在。
作者三月風(fēng)的文集
寫(xiě)在當(dāng)老師的日子里
老師,是一個(gè)奉獻(xiàn)終生的職業(yè),無(wú)論你走到天涯海角;有一個(gè)值得你為之付出一切的事業(yè),它的存在就意味著崇高與偉大;更有一個(gè)幸福一生的作業(yè),就是在每時(shí)每刻都要教書(shū)育人,都要無(wú)私奉獻(xiàn),都要享受這永遠(yuǎn)也不會(huì)平庸的人生。
對(duì)于教學(xué)而言,其知識(shí)點(diǎn)和能力的教學(xué)在每節(jié)課上都要有具體的訓(xùn)練,我仔細(xì)地研究了教學(xué),得出一個(gè)結(jié)論,我們的課堂是有很大發(fā)展空間的,你可以將之變成主席臺(tái)上最耀眼的話(huà)筒,也可以將之變成最閃亮的舞臺(tái)。一堂好的課,它能讓學(xué)生的能力與素質(zhì)得以提升,也能讓學(xué)生產(chǎn)生一種超越的興趣。
我覺(jué)得我們應(yīng)該努力超越這個(gè)時(shí)代,去做一些探索,就在這小小的講臺(tái)上,完成我們的人生,有人認(rèn)為老師就是書(shū)呆子,不,不,那是對(duì)老師的'一種褻瀆,老師其實(shí)是偉大的締造者和創(chuàng)建者,在遙遠(yuǎn)的未來(lái),這應(yīng)該成為我們的追求,因?yàn)橐粋(gè)沒(méi)有追求的老師將會(huì)有一個(gè)多么多么平庸的人生,而一個(gè)過(guò)著平庸生活的老師將會(huì)教出多少更加平庸的學(xué)生!我們每天都在忙碌,有誰(shuí)思索過(guò)我們究竟在為了什么而忙?
有時(shí)候,我聽(tīng)到年輕的同事在交流一些話(huà)題,說(shuō)現(xiàn)在每家都是獨(dú)生子,他們的身上是家長(zhǎng)的期盼,當(dāng)老師沒(méi)有資格不成為一個(gè)有職業(yè)追求的人。老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是將一個(gè)個(gè)的學(xué)生從此岸度向彼岸的人,這個(gè)職業(yè)值得我們用辛勤的汗水和睿智的頭腦去追求一個(gè)有意義有價(jià)值的人生。我也參與過(guò)他們的談話(huà),感覺(jué)在這個(gè)時(shí)代,我們需要冷靜和理性。因?yàn)槔蠋熯@個(gè)工作,干不好,非常乏味。
眾所周知,教學(xué)需要體力的付出,研究學(xué)生的生存現(xiàn)狀、人生追求、思想狀態(tài)、家庭環(huán)境等等情況。我會(huì)靜靜地坐在一個(gè)角落里反思自己的不足,多讀書(shū),多看報(bào),努力地充實(shí)自己,讓自己的生活成為一道亮麗的風(fēng)景。這也是一門(mén)學(xué)問(wèn),一個(gè)合格的教師應(yīng)該能夠游刃有余地掌控人生,讓生活達(dá)到令人滿(mǎn)意的程度。在這方面,我們需要更上一層樓,因?yàn)槲覀內(nèi)绱吮拔,如此渺小,有時(shí)候,看到枯樹(shù)里嬉戲的螞蟻,覺(jué)得它們真是快樂(lè)。
一個(gè)人的一生中,什么最重要,我不知道,我到目前,深深地意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題,健康很重要,非常非常地重要,和有追求的人在一起,感覺(jué)真是好,我,因?yàn)楫?dāng)了老師,將擁有一個(gè)不平凡的人生,將擁有一個(gè)文化人生。
高三作文 篇2
人生中,你往往都會(huì)展現(xiàn)自己平凡,普通甚至差的一面,但本著“高調(diào)做事,低調(diào)做人”的原則,卻不難看出你在做最好的自己,但這也需要你對(duì)自己嚴(yán)格的約束與要求并持之以恒,才能做最好的自己。
要想做最好的自己,其實(shí)很難。
一方面,你要時(shí)刻約束自己,做事不被自己的惰性所牽制,從而放棄;另一方面,又要堅(jiān)持下,如果“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,是絕對(duì)無(wú)法成功,更無(wú)法做最好的自己。
自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直都?jí)粝朐谶@個(gè)學(xué)期讓自己的成績(jī)有所提高,來(lái)個(gè)“咸魚(yú)翻身”,最初,我激情高漲,每天回家都堅(jiān)持復(fù)習(xí)和背英語(yǔ)及單詞,但不久,果然見(jiàn)到了效果,背書(shū)總能流利地背下來(lái),聽(tīng)寫(xiě)單詞原來(lái)總是5-60分,一下子竄到8-90分,這時(shí)的我竟然開(kāi)始得意忘形,緊接著惰性又在我的面前抬頭了,背書(shū)和復(fù)習(xí)也被停止了,其中考試,我的成績(jī)一下子掉到了班上30多名。。。。
當(dāng)時(shí)的我天真地以為我真的已經(jīng)做到了,已經(jīng)在做好的自己,其實(shí)不然,這只是“大豐收”前的“小插曲”,根本不足以為傲。如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下來(lái),所收到的結(jié)果必定與此截然不同,可惜的是我缺乏持之以恒的精神,最終也只能成為一個(gè)淘汰者。。。。
要做最好的自己,就是必須超越自己。因?yàn)樽约翰攀侨松凶畲,最可怕的敵人,唯有先?zhàn)勝自己才可能戰(zhàn)勝別人,才可以做最好的自己,另旬,得意之時(shí)莫忘形,失決之是莫失志,也很重要,心灰意冷如萬(wàn)丈深淵,一旦墜入便難以自拔,日長(zhǎng)地久,也會(huì)對(duì)自己失去信心,最后,還要用“持之以恒”來(lái)做自己的后備軍,凡事都堅(jiān)持下來(lái),不拋棄,不放棄,才會(huì)取得最后的勝利,做最好的自己,亦是如此!
要做最好的自己,就必須克服面臨的困難,成功之路上總會(huì)有許多絆腳石,那便是困難,有些大得超乎你的想象,讓你望而卻步,有時(shí)你往往還沒(méi)有做些什么,在精神上就已經(jīng)被徹底擊垮了,連站起來(lái),正視挫拆的`勇氣都沒(méi)有,那么你,就是真正意義上的失敗,要克服困難,就是正視它,避開(kāi)它的鋒芒,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,用勇氣和實(shí)力擊垮它!,將絆腳石化為墊腳石,為自己開(kāi)辟出一條走向成功的道路!
要做最好的自己,就必須克制自己的惰性,惰性有時(shí)就像一團(tuán)萬(wàn)能膠水,當(dāng)你正雄心勃勃地奔向目標(biāo)時(shí),它使突然粘住你,使你停滯不前,惰性往往都會(huì)從你的習(xí)慣下手,使你在是日常行為變得懶散,精神恍惚,如同行尸走肉一樣,漸漸地,你的習(xí)慣就會(huì)變差,行為已不受自己的控制,為求得一時(shí)之 而不顧后果,注定一生,將碌碌無(wú)為,所以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是克制惰性,做最好的自己的關(guān)鍵所在!
同學(xué)們,讓我們一起努力,做最好的自己吧!
高三作文 篇3
軍訓(xùn)的哨子已經(jīng)隨著熱風(fēng)飛走了。不知不覺(jué),來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了。
軍訓(xùn)似乎是用來(lái)磨練人的耐心和意志力的。這個(gè)傳說(shuō)中的開(kāi)學(xué)第一課,真的很悲傷,也很有趣。
太陽(yáng)似乎是一個(gè)走自己路的暴君,以蒸干的土地為己任,以軍訓(xùn)的人為天敵。清晨,太陽(yáng)迷迷糊糊地探出頭來(lái),宿舍里勤快的人們?cè)缭缙鸫,穿上整齊的軍裝,迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。
一聲哨響,集合!每個(gè)人都迅速跑到他們班的位置。今天,讓我們站在軍人的姿勢(shì),雙手放在兩側(cè),微微前傾。教官講站姿的要素,調(diào)整大家的姿勢(shì)。軍人的姿勢(shì)真的可以考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。無(wú)聊的時(shí)候只能一遍遍數(shù)空調(diào)的室外機(jī)。
太陽(yáng)太熱,融化了人。的糾結(jié)結(jié)束了一天。傍晚,幾股熱風(fēng)徐徐吹來(lái),我們聚在操場(chǎng)上。夜幕降臨,群星閃耀,學(xué)生們團(tuán)團(tuán)圍坐,電影《南京大屠殺》開(kāi)始在屏幕上放映,那是一段令人心碎的歷史。
帶著四天的.疲憊和驚喜,歡迎最后一天的訓(xùn)練。好像太陽(yáng)不再那么刺眼了,溫度也調(diào)整到了最佳溫度。大部隊(duì)已經(jīng)大膽地踏出校門(mén),一路上唱著笑著,一邊唱著軍歌,邁著整齊有力的步子,仿佛這就是高中生涯的漫漫長(zhǎng)路,充滿(mǎn)了起伏、疲憊和喜悅。
不遠(yuǎn)處,響起了哨聲,新一屆的學(xué)生參加了學(xué)校的第一節(jié)課。一個(gè)人的奧風(fēng)亭就大不一樣了。一個(gè)人獨(dú)處時(shí),勵(lì)志的話(huà)似乎格外多。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)這個(gè)世界的樹(shù)梢,我愿意摘下一片新的葉子,放入我以后的大學(xué)錄取通知書(shū)。
高三作文 篇4
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);無(wú)論多么不舍的情,總是會(huì)離別;但是,離別只能使我的思念更加深厚。無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)的人,終有一天會(huì)落淚,但是,落淚不代表我會(huì)遺忘……所以,母校!請(qǐng)記得煜齡來(lái)過(guò)。
這美麗的校園:篁竹映水聲,鳴唱三千學(xué)子的智慧。草色入簾青,透染惟吾德馨的生氣。我很喜歡它,因?yàn)檫@里有憧憬和希望。我們都希望自己能從樹(shù)苗長(zhǎng)成棟梁,所以我們奮斗和努力。在這里生活了三年,一千多個(gè)日子,能把向日葵磨成發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)。納河啊,母校!我將要滿(mǎn)載夢(mèng)想遠(yuǎn)航,請(qǐng)把你的眺望換成幸福的歌唱,因?yàn)槟阈燎诟冻龊蛨?jiān)持信念的結(jié)果,將是你永恒的驕傲。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
請(qǐng)記得我努力尋求知識(shí)的.目光,記得我坐過(guò)的桌椅。你看,操場(chǎng)上的秋天從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)搖晃的步伐,它正在隨風(fēng)搖晃。它想告訴我,人的一生是一條讓人停不下步伐的路,只有不斷的不斷的向前走,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,找到生命的意義。
逸夫樓旁的小池塘!我也跟你道個(gè)別吧!請(qǐng)你記得我,原諒我曾經(jīng)把小紙船放在你的身上。原諒我曾經(jīng)打亂一池清水,把臉上的污垢洗在池塘里。原諒我曾經(jīng)以為折枝的楊柳真的可以留住人,所以傻乎乎的把池塘旁邊的柳樹(shù)弄得傷痕累累。原諒我!
原諒我!遠(yuǎn)航圖書(shū)館里的墻上還有楷體的刻字:煜齡書(shū)屋。
我驕傲的如此幼稚。原諒我,我常常和老師玩捉迷藏,所以講桌上的粉筆是我藏起來(lái)的。原諒我,我上課曾經(jīng)偷偷看過(guò)漫畫(huà)。原諒我!
母校,請(qǐng)你原諒我,請(qǐng)你記得那個(gè)勤勞刻苦的我。我感謝你的愛(ài),因?yàn)橛心愕暮亲o(hù),由種子變成新芽。我感恩你,感恩你為我的人生辛苦導(dǎo)航。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的小樹(shù)。但是還不夠,我要用你給我的愛(ài),變成一種力量;立志像您一樣,在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落,都能是一片綠色的蔭蔽,能給與別人方便。
再見(jiàn)!母校!
高三作文 篇5
無(wú)數(shù)次為亨利喝彩,無(wú)數(shù)次為亨利瘋狂,每一個(gè)人都盡情享受看亨利的足球盛宴,原來(lái)足球可以如此完美。然而,這一切不久將成為歷史——亨利高大的背影漸行漸遠(yuǎn),消失在記憶的塵埃中。凱旋門(mén)的燈光漸漸淡去,埃菲爾鐵塔的倒影漸漸模糊,圣母院的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去,塞納河在流淚,法蘭西在哭泣,全世界都將為一個(gè)天才的離去而默哀……
時(shí)間定格在1977年8月17日,法國(guó)巴黎郊外一個(gè)平凡的小鎮(zhèn),一個(gè)平凡的孩子降臨人間,平凡的父母給他起了一個(gè)平凡的名字:蒂埃里?亨利。
從此,人們的印象中不僅有貝肯鮑爾“愷撒大帝”般的高貴神話(huà),不僅有馬拉多納鬼使神差的“上帝之手”,不僅有貝克漢姆完美如貌的“貝氏弧線(xiàn)”,不僅有齊達(dá)內(nèi)百看不厭的“馬賽回旋”,更記得了那道飄逸的閃電,一個(gè)平凡卻響亮的名字——蒂埃里?亨利。
1995年,18歲的亨利開(kāi)始了自己的夢(mèng)想之旅,明智的摩納哥人獨(dú)具慧眼,引進(jìn)了這個(gè)一發(fā)而不可阻擋的年輕“殺手”,天才的亨利以他與生俱來(lái)的天賦和特有的秉性幫助摩納哥最終奪冠。意大利人是狡猾的,1998年世界杯后,尤文圖斯將亨利招入帳下。然而意大利人又是愚蠢的,保守的意甲球風(fēng)遮蔽了亨利的光芒。一年后,亨利離開(kāi)尤文圖斯,加盟阿森納,從那一刻起,他飛了起來(lái),阿森納也因此而三連冠……彈指之間,11年過(guò)去了,29歲的亨利走到足球生涯的盡頭,但即使是在最后時(shí)刻,他依然是最精彩的……
20xx年4月,巴黎王子球場(chǎng),也許這是亨利最后一次為阿森納進(jìn)行的巔峰對(duì)決了。然而年輕的阿森納卻遠(yuǎn)不是老練的巴塞羅那的對(duì)手,當(dāng)亨利劃出一腳完美的弧線(xiàn)任意球助攻坎貝爾扳平比分后,激情重新點(diǎn)燃,人們又依稀看到了當(dāng)年那個(gè)英姿颯爽的亨利,但當(dāng)亨利疲憊地站在角球線(xiàn)上等待開(kāi)球時(shí),一切幻想都破滅了——亨利的確老了,已不是那個(gè)千里走單騎,瞬間撕裂對(duì)手整條后防線(xiàn)的亨利了。當(dāng)巴薩第二粒進(jìn)球應(yīng)聲入網(wǎng),這已經(jīng)注定又是一個(gè)悲壯的亨利時(shí)刻。溫格說(shuō):“亨利累了!钡拇_,七年“槍手”生涯,他見(jiàn)證了阿森納的興起、輝煌、衰落。如今,他真的累了!
20xx年6月,德國(guó)世界杯,帶著四年前慘痛的記憶,亨利踏上征程,國(guó)家隊(duì)中的亨利永遠(yuǎn)都不被看好,這次也不例外。首戰(zhàn),0:0被瑞士逼平,四年前的噩夢(mèng)似乎仍在延續(xù),關(guān)鍵時(shí)刻,挑起法國(guó)隊(duì)大梁的不是核心10號(hào),而是亨利,兩個(gè)進(jìn)球,法國(guó)隊(duì)艱難晉級(jí)。四分之一決賽面對(duì)衛(wèi)冕冠軍巴西,這一切,他早已習(xí)慣。決戰(zhàn)柏林中心體育場(chǎng),面對(duì)意大利的“鐵桶陣”,亨利再一次展示了他唯美的腳法——禁區(qū)內(nèi)連過(guò)對(duì)方三名后衛(wèi),但隨后卻無(wú)力地倒下。亨利,真的老了!大力神杯近在咫尺卻擦肩而過(guò),但老而彌堅(jiān)的亨利卻又一次讓人領(lǐng)略到他那笑傲綠茵的霸氣,超凡脫俗的靈氣。也許,精彩卻凄美的.亨利才是最完美的亨利,最獨(dú)特的亨利,最唯一的亨利……
亨利要走了,這是經(jīng)濟(jì)足球的罪行!當(dāng)今足壇首先是經(jīng)濟(jì),然后才輪到足球。切爾西老板阿布在歐洲轉(zhuǎn)會(huì)市場(chǎng)只手遮天,因?yàn)樗嵌砹_斯首富。在他錢(qián)袋的召喚下,巴拉克離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了效力四年的拜仁,在20xx—20xx賽季的最后階段,巴拉克被阿布的錢(qián)袋迷得神魂顛倒,主隊(duì)的勝負(fù)已事不關(guān)己,拜仁奪冠后,巴拉克生硬地接受了主教練的擁抱,情感和忠誠(chéng)蕩然無(wú)存。20xx年歐洲足球先生舍甫琴科也經(jīng)不住誘惑,以各種借口搪塞百般挽留的AC米蘭,七年圣西羅如此脆弱!昔日的巨人一個(gè)個(gè)倒下,只有亨利堅(jiān)守自己的信念——留在阿森納,“這是我的最后一份合同了!”聽(tīng)得想讓人流淚!在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),沒(méi)有愿意在足球的天平上押上情感的砝碼,只有亨利,會(huì)無(wú)視天平的存在。
暑假時(shí)我看了央視“天下足球”的特別節(jié)目——“再見(jiàn),齊祖”,讓人聲淚俱下。主持人說(shuō):“齊祖不想退役,也沒(méi)有人希望他退役,但他最終還是走了,這是經(jīng)濟(jì)足球的要求,他別無(wú)選擇!”每個(gè)球員的命運(yùn)都將如此,即使是藝術(shù)大師。亨利,也無(wú)法例外!
“亨利,別走!”幾多憂(yōu)傷,幾多無(wú)奈夾雜在嘶啞的呼喊聲里,淹沒(méi)在蒼茫的人海中,連回聲都沒(méi)有……
[點(diǎn)評(píng)]作者飽蘸著摯愛(ài)和熱情,用激情而感傷的筆觸,繪寫(xiě)了亨利的成長(zhǎng)歷程,細(xì)節(jié)描寫(xiě)尤其打動(dòng)人心。仿佛是一部濃縮的“亨利傳記”。最后由亨利思考到“經(jīng)濟(jì)足球”,更襯托出亨利的品性!是一篇青春激揚(yáng)的文字!
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