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時(shí)間的高二作文

時(shí)間:2023-04-25 17:01:29 高中二年級(jí)作文 我要投稿

時(shí)間的高二作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的時(shí)間的高二作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間的高二作文

時(shí)間的高二作文1

  時(shí)間,你在嗎?哦,我忘了,你是無(wú)處不在的,但想抓住你,又是那么地不容易。你會(huì)飛,你會(huì)跳,你會(huì)走,誰(shuí)都知道你是永恒的。但你能告訴我,你是什么樣的嗎?我又該怎么抓住你呢?

  時(shí)間說(shuō):“我是一去不復(fù)返的。”是啊,當(dāng)我們看到朝陽(yáng)升起的時(shí)候,就知道新的一天又來(lái)了。小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),明天它雖然還是這么飛過(guò),但次數(shù)卻又增加了一次;我們?cè)诮處熇锷险n,雖然明天還是一樣上課,但永遠(yuǎn)不可能是同樣的課程,老師也不可能在說(shuō)同樣的話;回家的'路,我們走過(guò)千遍萬(wàn)遍,今天走的卻不會(huì)再有;太陽(yáng)下山了,雖然明天太陽(yáng)依舊升起,可再也不會(huì)是今天的太陽(yáng)了。的確是一去不復(fù)返,當(dāng)有人白發(fā)蒼蒼時(shí),無(wú)法再回到滿頭黑發(fā)的年代;然而我們這些青春勃發(fā)的少年,是否與時(shí)間一同前行?萬(wàn)不可坐看時(shí)間不回頭,而徒然嘆息。

  時(shí)間說(shuō):“我是來(lái)去匆匆!蔽乙哺杏X(jué)到,日歷翻動(dòng)的速度是那么快,一轉(zhuǎn)眼,一天,一星期,一個(gè)月,一年,又過(guò)去了……眼睜睜地看著年段的牌子從“一”,變到“六”,一年級(jí)戲笑玩耍的情景仿佛還是昨天。衣服呢,一年中加加減減,減減加加,以至于有一天,發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的T恤衫短了一截,可愛(ài)的褲子也緊得不能再穿,曾經(jīng)迎得一片喝彩的名牌運(yùn)動(dòng)鞋終于“壽終正寢”,“光榮退休”了。惋惜的同時(shí),才感覺(jué)到,美好的時(shí)光“跑”得太快,真是逃去如飛!

  時(shí)間說(shuō):“我是稍縱即逝的!碑(dāng)我們發(fā)呆時(shí),時(shí)間“明目張膽”地從眼前掠過(guò);煲電話粥時(shí),時(shí)間從電話線里爬走;睡懶覺(jué)時(shí),時(shí)間從枕頭邊跳過(guò);玩電腦游戲時(shí),時(shí)間被你用力地“敲打”給嚇跑了……到頭來(lái),覺(jué)得自己太空虛,可你有沒(méi)有想過(guò)你是不是“縱”了,才讓時(shí)間“逝”了。也許,我們靜下心來(lái)認(rèn)真看書(shū)、學(xué)習(xí),時(shí)間就會(huì)停在桌子與你一起學(xué)習(xí)呢!

  時(shí)間,你說(shuō)了你的特點(diǎn),可我還是沒(méi)弄懂,到底該怎么抓住你呢?“想抓住我,可要有秘訣,一切盡在不言中!”時(shí)間又跑了,無(wú)影無(wú)蹤。

  怎么抓住時(shí)間呢?突然想起海倫。凱勤說(shuō)的一句話:把生活中的每一天看作生命的最后一天。努力吧,奮斗吧,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

  時(shí)間是永恒的,生命是短暫的;時(shí)間是一去不復(fù)返的,生命是可以“留”住的;時(shí)間是來(lái)去匆匆的生命還可以“!弊〉模粫r(shí)間是稍縱即逝的,生命是可以珍惜的。

  時(shí)間,我知道該怎么抓住你了,勤奮就是最好的法寶。時(shí)間,你說(shuō),我說(shuō)得對(duì)嗎?

時(shí)間的高二作文2

  嘀嗒,嘀嗒,時(shí)間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長(zhǎng)大,面對(duì)鏡中成熟的臉蛋,恍惚間明白,時(shí)間饋贈(zèng)了成熟;同時(shí)還饋贈(zèng)了青春歲月留下的痕跡。

  曾經(jīng),面對(duì)鏡中的自己,期待有一張成熟而漂亮的臉蛋;曾經(jīng),爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨(dú)立的意識(shí),讓我渴望時(shí)間的逆轉(zhuǎn),讓自己再回到孩童的時(shí)代,好好珍惜那段美好的歲月:在那里,我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍;我能在操場(chǎng)上盡情的揮灑汗水,而不是在教室中埋頭苦干;我喜歡著段時(shí)光,并不僅僅是因?yàn)槟闵砩蠚埩舻男∏逍,而是因(yàn)樯档妹芭莸幕貞浭窃谀阒髿q月再也復(fù)制不來(lái)的溫柔………時(shí)間是如此的詭異,它的神秘在于它的不確定性,就像一場(chǎng)宏大的陰謀,我們置身其中,試著掌握絕對(duì)的控制力,卻不經(jīng)意間被時(shí)間玩弄其間。

  我們每個(gè)人都渴望時(shí)間能夠快速流逝,渴望長(zhǎng)大。但他們不知的是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕呐瓮涌炷_步,也不會(huì)因?yàn)槟愕木芙^而遲緩而來(lái),他隨風(fēng)而去,隨遇而安。我那是也十分渴望長(zhǎng)大,但當(dāng)我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂(lè)時(shí),為一日三餐忙碌,為入不敷出焦慮,為工作壓力焦躁,為日漸增長(zhǎng)的皺紋煩惱,為日益見(jiàn)粗的腰身費(fèi)神。這時(shí),我不再渴望長(zhǎng)大。

  這些不是敷衍,而是覺(jué)得徒勞。時(shí)光流轉(zhuǎn),每個(gè)人都在不斷的老去,唯有不老的只有時(shí)光。所以,安然的享受時(shí)間的饋贈(zèng):青春期身理心理的變化,至愛(ài)親人的離你遠(yuǎn)去,成長(zhǎng)中親密伙伴的疏遠(yuǎn),還有那些不在靈光的記憶,一次次思想的嬗變,心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無(wú)盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時(shí)間饋贈(zèng)的最好的禮物——成熟。

  感謝時(shí)間的饋贈(zèng),現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑,無(wú)憂無(wú)慮的做父母的掌上明珠,但卻一步一步的走向成熟,我不會(huì)再為逝去的'歲月唏噓,而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的磨難,他讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。兒時(shí)的傲骨已經(jīng)鏟除,不會(huì)再為得不到而煩惱,也不會(huì)再為得到而沾沾自喜,知道自己該忘記放棄什么,該倍加珍惜什么。少年的倔強(qiáng)已經(jīng)消去,用寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人,無(wú)論是曾經(jīng)傷害過(guò)你、敵視過(guò)你、輕視過(guò)你的人,用愉悅的心去欣賞春花秋月,結(jié)果便會(huì)春暖花開(kāi)。

  這便是時(shí)間的饋贈(zèng),我欣然接受,沒(méi)有掙扎,沒(méi)有反抗,甚至都沒(méi)有抱怨過(guò),在時(shí)光的流動(dòng)中,我們每個(gè)人都是那么的渺小,不要再與時(shí)間做無(wú)畏的抗?fàn)帲灰偎烈獾膿]霍每個(gè)午后的斜陽(yáng),只是默默的站在時(shí)光下,接受時(shí)間的洗禮,接受那最好的饋贈(zèng),無(wú)論何物。

時(shí)間的高二作文3

  坐在奔馳的火車上,看著周邊的風(fēng)景在不停的后退,突然腦袋一片空白,像是什么東西抓住了心,有種很難受的感覺(jué)。這種疼痛提醒了我留點(diǎn)時(shí)間給空想

  站在忙碌的城市中,快節(jié)奏的生活充斥著我們的每分每秒。我們何時(shí)留了時(shí)間給空想。

  步入社會(huì)的這幾個(gè)月,有時(shí)候試著完全放空自己卻再也找不回過(guò)去的感覺(jué)了。有時(shí)候每天忙忙碌碌的卻不知道自己做了些什么,每天問(wèn)下自己有進(jìn)步么?今天你做到全力以赴了嘛?不知道自己這樣做的'意義何在,不明白自己為什么這般行尸走肉的活著,似乎什么都還如從前,卻再也不是從前,似乎自己明白了些什么,卻又是那么的模糊。有時(shí)候總是在等一個(gè)時(shí)機(jī),可是所謂的時(shí)機(jī)又在哪里呢?自己依舊是如此散漫的生活著,沒(méi)有絲毫的改變。大家都說(shuō)人是有無(wú)限潛力的,我甚至想過(guò)假如我面臨生死邊緣的那一刻,我是不是會(huì)不舍,會(huì)不會(huì)拼死掙扎一把呢?會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己還有很多事情要做,還有那么多的情未了呢?還會(huì)有需要我的人呢?還是我直接就這樣撒手了呢?而想到這里我的人生又留下了什么呢?那曾經(jīng)的未實(shí)現(xiàn)的理想如何放置呢?所以人生最重要的還是要把握現(xiàn)在的每一分。

  快節(jié)奏的生活讓我沒(méi)空停下來(lái)思考,我這樣做的意義,我為什么而存在。曾經(jīng)以為有目標(biāo)就不會(huì)迷失,可自己怎么會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)迷失呢?是吧,每個(gè)人最終都會(huì)變成自己之前不喜歡的樣子。每個(gè)人都不喜歡或是不滿足現(xiàn)在,可是,當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去的那一刻,為什么自己卻依然那么想過(guò)去呢?今天看到一句很有意義的話:也許有一天,你發(fā)覺(jué)日子特別的艱難,那可能是這次的收獲將特別的巨大。但愿,未來(lái)一切很美吧。

  其實(shí)有時(shí)候,覺(jué)得自己放下了很多事情,可最終才發(fā)現(xiàn),那是逃避。逃避自己不想面對(duì)的一切,甚至學(xué)會(huì)毫無(wú)選擇的逃避。可是逃避有什么用呢?最終它不還是存在那個(gè)被灰塵覆蓋的角落嘛?那灰總還有被吹開(kāi)的那一刻。所以,心就隱隱作痛。每當(dāng)自己心痛試圖去想的時(shí)候,就開(kāi)始想各種方法去逃避。把無(wú)處安放的痛苦放在電影里,放在漫無(wú)目的的游走中。時(shí)間過(guò)去了,問(wèn)題還是沒(méi)有解決。留下的只是那一刻的空白。

  留點(diǎn)時(shí)間給空想,不要讓自己的人生留下空白,至少你也想了,即使想想自己不切實(shí)際的夢(mèng)想,想想被自己遺忘的感動(dòng),想想自己的最初,再想想自己的未來(lái),雖然過(guò)去不會(huì)再來(lái),未來(lái)還在路上,至少自己的那一刻,也給過(guò)它美好

  留點(diǎn)時(shí)間給空想,不再讓心如此忽隱忽現(xiàn)

時(shí)間的高二作文4

  倘若不能像雄鷹一般搏擊蒼穹,那么就當(dāng)一只早起的鳥(niǎo)兒辛勤耕耘;倘若不能像蝴蝶一般令人羨慕,那么就當(dāng)一只勤勞的蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn);倘若不能像大江一般奔騰不息,那么就當(dāng)一粒純凈的水珠滋潤(rùn)春天。無(wú)論高大或弱小,無(wú)論富貴或貧賤,人總該找到適合自己的位置,并在適合的時(shí)間,綻放出自己的光彩。

  憶起兒時(shí)的我,似乎會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)得多,沒(méi)有壓力,沒(méi)有負(fù)擔(dān),想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想做什么就做什么。但是那樣的快樂(lè)也會(huì)因?yàn)閶寢尣唤o買糖,爸爸不給陪伴而煙消云散。而現(xiàn)在的我,有壓力,有負(fù)擔(dān),但更有的是對(duì)夢(mèng)想的`展望與追逐。于是,我的時(shí)間里充滿了快樂(lè),這樣的快樂(lè)是給人動(dòng)力的永恒的快樂(lè)。

  這一刻是我的時(shí)間。我終于成年了。成年的我要擔(dān)負(fù)起我的未來(lái),擔(dān)負(fù)起家庭的希望。成年的我要對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。揮別過(guò)去,面向未來(lái),這是成長(zhǎng)賦予我們的使命,也是時(shí)間對(duì)我們的鞭策。

  這一刻是我的時(shí)間。我青春洋溢著。青春對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),是一件奢侈品,因此青春是我現(xiàn)在所擁有的最大財(cái)富。這更讓我好好把握住短暫的青春,去創(chuàng)造和追逐屬于自己的藍(lán)天。也許青春時(shí)期我們略顯稚嫩,但是我們渴望歷練,在歷練之后將會(huì)更加沉著;也許青春期的我們積淀不足,但是我們積累經(jīng)驗(yàn),在積淀之后我們更顯鋒芒。把握青春,努力奮斗,是世界對(duì)我們的鼓勵(lì)。

  這一刻是我的時(shí)間。我正坐在高考的考場(chǎng)上。這不僅是考場(chǎng),更是夢(mèng)想的跳板,在這里我將放飛我的夢(mèng)想。十多年的苦戰(zhàn),十多年的積累,日日夜夜的學(xué)習(xí),“冬練三九夏練三伏”的訓(xùn)練,都將在這一刻交出答案。緊握的筆會(huì)顫抖,因?yàn)橛袎?mèng)想的力量。在這一刻,為自己加油。有夢(mèng)想撐腰,我將勇往直前。戰(zhàn)勝自己,迎接夢(mèng)想,是時(shí)間給我們的希望。

  不要讓時(shí)間放慢了我們前進(jìn)的腳步,不要讓時(shí)間焦躁了我們平和的心態(tài)。把握時(shí)間,主宰時(shí)間,我們只有在合適的時(shí)間里做好該做的事,才能發(fā)光發(fā)亮,成為夢(mèng)想的主人。

  我找準(zhǔn)了自己的位置。這一刻,我不驕不躁;這一刻,我追逐夢(mèng)想;這一刻,我勇往直前。因?yàn)檫@一刻,是屬于我自己的時(shí)間!

時(shí)間的高二作文5

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉皺紋了……”這首旋律一直在腦海里飄蕩,眼望著時(shí)間一天天流逝,身旁的人換了一個(gè)又一個(gè)容顏,春夏秋冬重重復(fù)復(fù)在時(shí)間流程里回蕩,我多想時(shí)間你走慢些,等等那些追隨你的人啊。

  時(shí)間你慢些走,別帶走我那蔥蘢的青春。那時(shí),掛滿了雪花的青春之樹(shù),像開(kāi)在歲月深處繁重的憂歡,雪花被鐘聲震落,鐘聲遠(yuǎn)去。青春之樹(shù)上的花朵,也一瓣瓣地飄然落下,有的落在了草叢深處,有的落在河水之中,有的落在污穢爛泥之中。花開(kāi)絢麗誘人,花落飄零凄涼。此時(shí),我們才明白,是時(shí)間主宰了這演變的一切,就如一川不可遏制的流水,把童年的歡笑,青年的爛漫,都一同帶走,而且一去不復(fù)返。如今,我多么希望時(shí)間之川能慢些流,讓我好好珍惜那歲月的美好,充分利用時(shí)間之源度過(guò)青春。

  時(shí)間你慢些走,別讓皺紋爬上我愛(ài)的人臉頰上。故鄉(xiāng)的海,故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的房子,故鄉(xiāng)的老人。故鄉(xiāng)的海歷盡了無(wú)數(shù)次的漲潮和退潮,沙灘上的腳印換了又換,大海的沖刷一次又一次。風(fēng)在海面吹刮著,奏出一曲“呼呼”的樂(lè)曲,它歡樂(lè)地跑道老人發(fā)前,吹亂你那稀疏的頭發(fā),你站在爬滿牽;ǖ睦戏孔忧,帶笑的嘴角,深情地望著這片海;蛟S這陪伴你大半輩子的海已經(jīng)深入腦海,它已成為你最美的記憶。你對(duì)大海深情的遙望,成為一幅美麗的風(fēng)景,也成為我內(nèi)心的記憶。我多么希望時(shí)間你慢些走,別讓皺紋爬上外婆的臉頰,別讓時(shí)間吹起結(jié)束的號(hào)角,別讓您消失在我的眼眶里。

  時(shí)間你慢些走,讓我好好傾聽(tīng)你鐘擺的美聲。在萬(wàn)籟俱寂的夜里,獨(dú)自一人傾聽(tīng)鐘擺冷漠無(wú)情,連續(xù)不斷的滴答聲,是會(huì)覺(jué)得陰森可怕的。這種聲音單調(diào)一律,像數(shù)學(xué)一樣精準(zhǔn),冷冷地、大聲地向人們報(bào)告分分秒秒的逝去,每一響都標(biāo)志著生命縮短一秒鐘,標(biāo)志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬間已經(jīng)一去不復(fù)返了。我多么希望時(shí)間你慢些走,讓我把握現(xiàn)在的'青春,讓自己年輕的心飛揚(yáng),在該為未來(lái)拼搏時(shí),不放過(guò)一分一秒,在該暫露頭角時(shí),不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì),讓我好好珍惜如花的年華,去迎接美好的未來(lái)。

  時(shí)間啊,你如此美麗的身影,你如此匆忙的步伐,都是一道風(fēng)景,我希望你慢些走,多停留在人們生活之中,等等年幼的孩子,等等繁忙的大人,等等滿頭銀發(fā)的老人,等等這些追隨并永不放棄你的人兒!

時(shí)間的高二作文6

  一個(gè)很勤勞的人,住在山林的一個(gè)小庭院里,每天都會(huì)打掃他的庭院。有一次,他出遠(yuǎn)門(mén),就把他的庭院交給他的朋友打理。朋友不像他一樣,每天都會(huì)去打掃。但有一天朋友發(fā)現(xiàn)在他經(jīng)常打掃的地方,長(zhǎng)出來(lái)一朵罕見(jiàn)的臘蘭,而他以前不過(guò)當(dāng)成雜草拔掉。

  我們知道,任何植物,想要長(zhǎng)得更高,更大,更漂亮,都是需要時(shí)間的。如果當(dāng)初朋友也像他一樣,那么他們也許永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵臘蘭。人也像植物一樣,不可能有人生下來(lái)就是注定成功的,人要是想成功,也需要時(shí)間鍛煉和打磨自己。

  很多人認(rèn)為,高考就是人生的唯一出路,考得好,就能上好大學(xué),找好工作,功成名就?扇绻嫉貌缓茫憔椭荒苌蟼(gè)渣大專,去外地打工。所以有的學(xué)生,在高考成績(jī)公布前后自殺輕生,草草的結(jié)束了自己短暫而珍貴的生命,或者有一部分學(xué)生被家里逼去復(fù)讀。是的,在這個(gè)只看成績(jī)的年代,去掉家里有錢(qián)的,有權(quán)的,就只剩我們這些靠學(xué)習(xí)來(lái)為未來(lái)鋪路的學(xué)生了。因?yàn)榧彝ビ^念不同,所以有的學(xué)生可以選擇藝術(shù)或者體育,而有的,只能選擇讀書(shū)。

  說(shuō)真的,我們現(xiàn)在的課余時(shí)間太少,除了學(xué)習(xí),吃飯,睡覺(jué),幾乎剩不了多少讓我們娛樂(lè)的時(shí)間,就無(wú)法讓我們發(fā)現(xiàn)我們除了學(xué)習(xí)以外對(duì)其他事物的天賦。說(shuō)不定有的學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,考了一個(gè)一般的一本,但是,如果他去學(xué)習(xí)藝術(shù),就有可能獲得更大的成績(jī)。周杰倫的`詞人方文山,出生于臺(tái)北一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的藍(lán)領(lǐng)家庭。自小便勤工儉學(xué),每逢寒暑假都要外出打工:派送廣告,當(dāng)餐廳服務(wù)員,做業(yè)務(wù)員。只要能賺錢(qián),從不拈輕怕重,小小年紀(jì)已嘗遍生活的苦辣滋味。但作文是好的,往往老師出完題目,三兩下就交稿了。服完兵役,方文山慢慢開(kāi)竅,開(kāi)始大量讀書(shū)。最后堅(jiān)持用自己少有的工資,寄出歌詞給唱片公司,成為周杰倫的“御用詞人”。如果他沒(méi)有開(kāi)竅,就有可能繼續(xù)混日子;如果他后來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持寄歌詞,就只能每天勞苦,養(yǎng)活家人,也就不會(huì)有現(xiàn)在的周杰倫。

  所以時(shí)間真的是一部殘忍的、冷血的機(jī)器,一邊在不停地流逝,一邊在不停地給我們的人生的制造意外。如果當(dāng)初那些輕生的學(xué)生沒(méi)有自殺而是出去闖蕩或者繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)生什么,如果復(fù)讀的學(xué)生沒(méi)有繼續(xù)讀書(shū)而是去做其他的事情,又會(huì)怎樣?這一切,我們都無(wú)法得知。

  最好的方法,就是讓一切自然的發(fā)展下去,就像對(duì)待植物一樣,不去管它,給它適當(dāng)?shù)男藜簟V挥械鹊阶詈,我們才?huì)知道它開(kāi)的是什么花、結(jié)的是什么果,而他,又成為了什么。

時(shí)間的高二作文7

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。

  ——題記

  時(shí)間像一只蝴蝶,千方百計(jì)想要抓住,卻總是被它逃脫,好不容易將它攏在手心,卻又在不經(jīng)意間飛逝。

  宇宙縹緲,自然輪回,撫摸那一圈又一圈的年輪,觀賞那一日復(fù)一日的黃昏。寸寸光陰,滾滾紅塵。

  時(shí)間,沉淀在歷史長(zhǎng)河中。若沒(méi)有時(shí)間,又何來(lái)中華五千年的華夏文明?是時(shí)間,孕育了夏商周文化;是時(shí)間,孕育了諸子百家;是時(shí)間,孕育了中華傳統(tǒng)。時(shí)間,像一個(gè)盡職盡責(zé)的史官,一筆一劃地將歷史揮灑,如同長(zhǎng)河中璀璨的浪花。

  時(shí)間,潛藏于彈指一揮間?鬃右苍袊@:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間有限,不只是由于人生短暫,更是因?yàn)槿耸录姺。最浪費(fèi)不起的就是時(shí)間,時(shí)間就是生命。一分一秒也許微小,可人生又有多少個(gè)一分一秒?難怪像康熙這樣偉大的千古一帝也都想要向天再借五百年!時(shí)間匆匆,歲月匆匆,一念之間,滄海桑田。

  高爾基說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”因此,我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,徒留傷悲。

  時(shí)間像彈簧,可以縮短也可以拉長(zhǎng)。在時(shí)間本就不富裕的情況下,我們更應(yīng)珍惜。不要為已消逝的年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光,把握當(dāng)下。古書(shū)《淮南子》有云:"圣人不貴尺之璧,而重寸之陰。"漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:"百川到東海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī):"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō):"時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。"不要消磨時(shí)間,不要虛度年華,不要做一個(gè)頹廢的人。當(dāng)時(shí)間把今天變成昨天,把昨天變成歷史,當(dāng)熟悉的'往事逐漸遙遠(yuǎn),當(dāng)陌生的未來(lái)正一步步臨近,今后的人生道路仍是一個(gè)未知數(shù),我們只有努力拼搏,堅(jiān)持奮斗,才能無(wú)悔于青春,無(wú)悔于時(shí)間。

  人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而后悔,也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。

時(shí)間的高二作文8

  時(shí)間啊時(shí)間,請(qǐng)你慢些走……

  絲瓜藤又一次攀上苑口的小墻,葡萄架又一次開(kāi)滿了嫩綠色的小花,您抱著我坐在葡萄架下,手中搖著早已發(fā)黃的蒲扇,講著那無(wú)窮無(wú)盡的老故事。兩只淡綠色的蝴蝶繞著葡萄架翩翩起舞,我向前探了探身子,掙脫出您的懷抱,兩只肉嘟嘟的小手向前伸去,想要捕捉那兩抹淡綠色的俏影,卻又被剛探出腦袋的藤蔓絆倒。原本干凈的衣服上滿是泥土的芬香。您輕輕地將我扶起,拍拍我身上的灰塵,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō):“丫頭啊,這路,要一步一步的走,才能走得踏實(shí)。 睆拇,我謹(jǐn)記您的教誨。路,要一步一步走踏實(shí)。

  時(shí)間啊時(shí)間,請(qǐng)你等一等……

  時(shí)間就像關(guān)不住的水龍頭,看似滴得很慢,卻又時(shí)刻在流。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,由于功課的繁忙,去看您的'次數(shù)越來(lái)越少,您也由于身體的原因搬去了奶奶家住。每次去看您,您總是躺在床上,見(jiàn)我來(lái)了,連忙起身,從床頭翻出一個(gè)軍綠色的小瓷罐,從里面倒出了一把冰糖,挑出幾顆大的,用您那布滿皺紋的、顫巍巍的手掌拉過(guò)我的小手,將冰糖放在里面,還不忘囑咐我:“丫頭,分開(kāi)了吃,小心壞牙!”您做了一輩子的鐵匠,沒(méi)有什么積蓄,也從不喜歡洋糖的味道,這幾顆冰糖可能是您能送給我最好的見(jiàn)面禮物?墒牵幌脖悄沁^(guò)甜味道的我,總是在您面前應(yīng)付著吃上一顆,只是為了看您高興的樣子,但出門(mén)后總會(huì)扔進(jìn)垃圾桶,F(xiàn)在想想真是后悔不已。上了歲數(shù)的您聽(tīng)力越來(lái)越差,每每坐在床邊和您說(shuō)話,您總是聽(tīng)不清我在說(shuō)什么,只是拉著我的手,嗯嗯的附和著。時(shí)間一長(zhǎng)我便覺(jué)得尷尬至極,想法設(shè)法抽出手,含笑向屋外走去,卻不知多少次錯(cuò)過(guò)了您眼底的失望與不舍。

  時(shí)間啊時(shí)間,求求你為他停留。

  聽(tīng)聞您的死訊,我的心都在顫抖,眼淚向開(kāi)了閘門(mén)的水向外流。飛奔到奶奶家的院中,看著大紅色的棺材,我才強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),相信這個(gè)事實(shí)。心中少了一份恐懼,多了一份不舍?粗前苍?shù)乃,我不由得感慨萬(wàn)千,時(shí)間啊,你什么時(shí)候?qū)⑺穷^烏黑的頭發(fā)變成了三千銀絲,又是什么時(shí)候在他英俊的臉龐上刻下了深深的紋皺,那是我敬愛(ài)的曾祖父,求你為他停留,到時(shí)候,我會(huì)乖乖地吃冰糖,不厭其煩的坐在床邊陪他說(shuō)話,可那一切都是假如。

  偶然碰到衣兜,里面好像硬硬的東西,拿出一看,竟是曾祖父前一晚塞給我的冰糖……

時(shí)間的高二作文9

  火車在夜幕中緩緩?fù)A讼聛?lái),遠(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。

  車廂里傳出廣播,閃電擊中了前方的信號(hào)燈,目前正在緊急搶修。

  我把頭探出窗外,極目遙望鐵道線的盡頭,濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上,加深了正從心底冒出的焦躁情緒,指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動(dòng),聽(tīng)著表盤(pán)中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲,不禁開(kāi)始想,時(shí)間對(duì)人究竟是什么,而青春與時(shí)間又寫(xiě)下了什么。

  有人說(shuō)青春是一個(gè)過(guò)程,而時(shí)間又是青春的載體,他亦是藝術(shù)家,他的雙手為青春塑型,而他筆中所流淌的顏色,也正是為青春上的顏色。

  我又將手探出窗外,雨明顯大了,剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。

  正如有些人,他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的搖滾青春,每一個(gè)音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼,去追求,用時(shí)間、用生命詮釋他可以做到。錢(qián)學(xué)森用5年的時(shí)間去拼,只為歸國(guó),為中國(guó)奉獻(xiàn)他的時(shí)間;劉翔從年少便開(kāi)始觸動(dòng)紅色的跑道,只為自己的時(shí)間所賜予的夢(mèng)想。

  這時(shí)間詮釋的是夢(mèng)想,是不服輸?shù)钠础?/p>

  我挪了挪身子,向后緊緊靠著列車座椅,把頭朝向車窗外,看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓,寂靜,隨性。

  時(shí)間亦可用來(lái)享受,欣賞;青春亦可用來(lái)?yè)]霍隨心而走。做自己喜歡的事情,唱自己喜歡的歌,寫(xiě)自己喜歡的詩(shī)。如徐志摩那樣,輕輕地走,輕輕地來(lái)。不苛刻完美,學(xué)會(huì)接受不完美的事實(shí),用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶,只要不靠岸,外面的風(fēng)吹雨打都影響不到,鉆進(jìn)喜歡的世界,去感受,去傾聽(tīng),哪里有喜歡的心臟律動(dòng)之音,其實(shí),那是你的心跳,你的`心在告訴你,你究竟在想要什么。

  時(shí)間無(wú)影無(wú)形,塑造是關(guān)鍵,不能說(shuō)哪個(gè)對(duì),哪個(gè)錯(cuò),成功不可復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢(mèng)想的單行道上一去不返隨心而走,亦或是在人間的規(guī)則里拼打直至獲得想要的成功。罷了罷了,每個(gè)人的個(gè)性不可復(fù)制,時(shí)間與過(guò)程也不可復(fù)制吧!自己做自己時(shí)間的導(dǎo)演吧!

  不知過(guò)了多久,我又聽(tīng)到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音,伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站,時(shí)間描繪的——青春。

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