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高二努力作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高二努力作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高二努力作文1
努力，使人奮進(jìn)。如果不努力，再小的事情也會(huì)無(wú)功而返。只要不斷努力，一心向前，成功便唾手可得。
這學(xué)期剛剛開(kāi)始，老爸就為我發(fā)愁了。為什么呢？因?yàn)槲覒小ｉ_(kāi)學(xué)后，我?guī)缀鯊牟贿\(yùn)動(dòng)，就算是無(wú)所事事，也不愿出去走走，每周都只是花兩個(gè)小時(shí)上足球課活動(dòng)下筋骨，效果是微乎其微�？芍^是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。老爸看在眼里，急在心頭，總是不停地敦促我運(yùn)動(dòng)，可我總是把話(huà)當(dāng)“耳邊風(fēng)”、“眼邊云”，從沒(méi)認(rèn)真過(guò)。
終于，老爸忍無(wú)可忍了，連拖帶拉地把我拉到樓下，把跳繩塞給我說(shuō)：“今天一定要跳500個(gè)，不跳完不準(zhǔn)回家！”什么？500個(gè)！我本來(lái)下來(lái)就心不甘情不愿的，還讓我跳那么多。爸爸一看我的神情，眉頭一皺，催促道：“快點(diǎn)跳！”我慢吞吞地甩起繩子。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我跳得是多么地艱難。繩子呼呼地飛著，一遍又一遍地向我的腳踝飛去，我想跳起來(lái)，可我的腳就是不聽(tīng)使喚。還沒(méi)跳幾個(gè)，那細(xì)細(xì)的鋼繩就直直地飛向了我的小腿，留下了“青色的吻”，而我也痛得齜牙咧嘴。好不容易一停一頓地完成了100個(gè)，我也如同抗戰(zhàn)的士兵一樣傷痕累累，累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗、精疲力竭，直想把跳繩一扔，往那綠油油的草坪上一躺，就那么呼呼睡去了。
可父旨如圣旨，說(shuō)了就要做，我只能用酸疼的手重新開(kāi)始跳繩。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里默默地為自己數(shù)數(shù)，手里的'繩子也不斷地從頭頂飛過(guò)，耳邊繩子的呼呼聲也越來(lái)越響。我的頭發(fā)上已經(jīng)有顆顆“明珠”，在呼呼的聲響中一顆一顆飛了出去。我的手腳逐漸變酸發(fā)麻，可我告訴自己，只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，成功就在眼前了。497、498、499、500！終于我成功了，我扔掉了跳繩，癱坐在地上。我的雙臉通紅，不停喘著粗氣，手腳發(fā)酸，汗珠從臉上滾滾向下，可我的心卻被已經(jīng)被自豪和成功填滿(mǎn)了。
努力，是通往成功的橋梁。每當(dāng)你在道路上精疲力竭時(shí)告訴自己，再努力一下，馬上就成功了。加油、加油，成功就在你眼前。
高二努力作文2
平平得成績(jī)和普通的悟性，我要談經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)有點(diǎn)無(wú)從下手。然而讀了這么多年書(shū)，受圣賢偉人、師長(zhǎng)書(shū)籍得教育，也得出了些結(jié)論和自己對(duì)于學(xué)習(xí)的一些感想，在此談?wù)劇?/p>
對(duì)于學(xué)習(xí)，我一直在問(wèn)自己：我為了什么？你呢？明確嗎？我想如果沒(méi)有目的或說(shuō)盲目地去讀書(shū)，一定會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣很累，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。所以，先讀懂“學(xué)習(xí)”，再去尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力，不要整天高喊“學(xué)習(xí)無(wú)用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢？很顯示地說(shuō)，學(xué)習(xí)歸結(jié)到底還是為了自己更好的未來(lái)。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但不可否認(rèn)，在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)就是力量，實(shí)力就是魅力，想實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)是必不可少的。我不知道是否有人是沒(méi)有抱負(fù)沒(méi)有理想的，我認(rèn)為那是最可怕的頹廢，人，應(yīng)該有夢(mèng)想！
從現(xiàn)在起，給自己一個(gè)未來(lái)：我要成為一個(gè)具有極高修養(yǎng)的人，實(shí)現(xiàn)自己的'理想，過(guò)有意義的人生！是的，你希望未來(lái)是什么樣的，別空想，別怠慢，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功越來(lái)越近。
不必我說(shuō)類(lèi)似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法，相信大家比我聽(tīng)得多，也知道不是聽(tīng)了后想做到便可以做到的。簡(jiǎn)而言之，先認(rèn)清目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)的重要性，別付諸了少年時(shí)光后，像那些徘徊在理想門(mén)外的人一樣感嘆著：真后悔當(dāng)初沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)……
如果你目前成績(jī)不好，別擔(dān)心來(lái)不及了，記住學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己的人生，不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太遲，也不會(huì)白費(fèi)功夫。有人說(shuō)過(guò)：有理想的人喲公園不會(huì)被上帝拋棄！你知道的，人生還很長(zhǎng)，所以?shī)^斗吧！但是不要蹉跎了時(shí)光，因?yàn)槟阋仓�，青春很短——稍縱即逝。
給自己一個(gè)更好的未來(lái)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，無(wú)論你的起點(diǎn)如何！
學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！努力學(xué)習(xí)！
高二努力作文3
成長(zhǎng)中你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要鼓勵(lì)；也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要壓力；還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要理解與幫助。成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，走，去看看在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事吧！
一天，老師把前幾日做的試卷發(fā)下來(lái)，我特別期待、激動(dòng)，但同時(shí)又有一點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)：如果考砸了怎么辦？肯定會(huì)被爸爸給罵。想到這兒，心怦怦跳個(gè)不停，不由得起了一身冷汗。就在這時(shí)，老師念到了我的名字，“某某某，74分……”老師念道，老師看著我，從老師的眼睛里，我看到了老師的不可思議，她好像在說(shuō)：“你怎么才考這點(diǎn)分呀？平時(shí)都有90分，考試時(shí)你在干什么呀？”下課后，老師問(wèn)我：“你怎么考的這么差呀？”我支支吾吾，答不上話(huà)。
放學(xué)后，我的腳似乎不聽(tīng)使喚，一小步一小步地往前挪動(dòng)，到了家，正準(zhǔn)備拿鑰匙開(kāi)門(mén)，我的'手也不聽(tīng)使喚，怎么也不能把鑰匙插進(jìn)鎖內(nèi)。我只能喊了一聲：“爸爸，開(kāi)門(mén)�！卑职执蜷_(kāi)了門(mén)說(shuō)：“回來(lái)了�！薄班拧！蔽揖o張地說(shuō)�！敖裉炖蠋煱l(fā)試卷了嗎？”爸爸說(shuō)�！啊拧蔽艺f(shuō)到。“考得怎么樣？”“考……考了…74分。”我說(shuō)。我閉上眼睛，總感覺(jué)爸爸要開(kāi)口打罵了�！白�！我?guī)闳ヅ郎��！笔裁矗侩y道是我的耳朵有問(wèn)題？我趕緊回了一聲：“哦，知道了�！�
走啊走，走啊走，走了一半，我就體力不支了，說(shuō)道：“爸爸，我，我走不動(dòng)了�！卑职终f(shuō)：“學(xué)習(xí)呀，就像爬山一樣。爬了一半爬不動(dòng)了，就會(huì)往下掉，學(xué)習(xí)達(dá)到了一定的程度，累了，就會(huì)往下掉�！苯又终f(shuō)：“所以，要應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利。俗話(huà)說(shuō)‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！瘜W(xué)習(xí)應(yīng)該要逆水而行，不然會(huì)往下掉�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話(huà)，說(shuō)：“爸爸，我要逆水行舟，走�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始走了起來(lái)，一直走向山頂，到達(dá)了終點(diǎn)。
通過(guò)這一次經(jīng)歷，我明白了，學(xué)習(xí)應(yīng)該逆水而行。如果沒(méi)努力，就會(huì)往下掉，掉下深淵，一刻也不能放松。雖然這次考砸了，但是沒(méi)關(guān)系，再接再厲。下次一定能取得好成績(jī)，和我一起加油吧！
高二努力作文4
當(dāng)一次考試結(jié)束之后同學(xué)猛說(shuō)自己為是又考不好時(shí)，老師家長(zhǎng)問(wèn)你努力了沒(méi)有時(shí)，你說(shuō)你饒了時(shí)，你真心的問(wèn)問(wèn)自己，你真的努力了么？努力肯定會(huì)有回報(bào)，沒(méi)有努力過(guò)的人是不會(huì)知道成功后的喜悅的。
《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》的主角是一個(gè)黑人賣(mài)東西的，他的任務(wù)是賣(mài)出一個(gè)不太有同的醫(yī)用工具，他一直想要改變，家里沒(méi)錢(qián)，老婆離開(kāi)，留下一個(gè)上幼兒園的兒子，他用完成魔方被股票公司的人看中的機(jī)會(huì)，參加了加入公司的補(bǔ)習(xí)。六個(gè)月的補(bǔ)習(xí)，幾十個(gè)人只能一人選中，之間沒(méi)有任何收入，還要靠那沒(méi)有用的破機(jī)器為生。沒(méi)錢(qián)被房東趕出來(lái)，沒(méi)房住，住教堂，如果是別人，這樣還帶著個(gè)兒子，會(huì)放棄嗎？我想大多數(shù)人會(huì)的。但他沒(méi)有，他從每一個(gè)地方都可以看出他的努力，努力賣(mài)破機(jī)器，努力補(bǔ)習(xí)，努力搶教堂的住房位子，一切都指向絕望，可只有他不認(rèn)為絕望，成功是一定的，因?yàn)樗α恕?/p>
蘋(píng)果手機(jī)這個(gè)改變了世界的牌子。它的`父親，這個(gè)叫喬布斯的老頭，他本來(lái)只是一個(gè)無(wú)名的員工，他努力的走向上層時(shí)，卻被趕出了公司，他連做個(gè)清潔工的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。他沒(méi)有絕望，幾年的時(shí)間他再次努力，重新回到了蘋(píng)果公司。這次也有人走，走的是在幾年前趕他走的人，之后，喬布斯又努力的創(chuàng)造，把握了機(jī)會(huì)，改變了世界。三個(gè)蘋(píng)果改變了世界，一個(gè)被夏娃吃了，一個(gè)砸中牛頓，一個(gè)被喬布斯拿在了手中。他成功了因?yàn)樗才α恕?/p>
不努力無(wú)法改變什么，我覺(jué)得人在努力時(shí)的樣子是最美的，那時(shí)人有汗水有眼淚，有失望，有決心，人類(lèi)的所有表情都可以有。難道還不是最美的嗎？
人性的美有很多，努力是最美的原因是因?yàn)樗铍y，沒(méi)有人能隨便堅(jiān)持下去，不然不是誰(shuí)都可以成功了嗎？希望所有的人，能讓別人看到你最美的地方，向著自己的夢(mèng)想，去努力吧！
高二努力作文5
又一個(gè)月昏星暗的夜晚，媽媽獨(dú)自守候在房間里。晚風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，垂掛在兩旁的窗紗輕輕地拂動(dòng)著。窗外月色更加朦朧，星星在云層里追逐。我抬頭仰望月亮，她高高在上，俯視人間萬(wàn)物，似乎從不孤獨(dú)。但時(shí)間給人印象總是轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味其中的韻味，就已經(jīng)成為歷史。也許只有回憶，才不會(huì)覺(jué)得有無(wú)盡的孤獨(dú)寂寞！突然間，我明白媽媽為什么要守候在房間，她是重拾被時(shí)光遺忘的美好。
第二天，我推開(kāi)房門(mén)，母親竟癡癡望著爸爸的遺像，在這個(gè)寂靜的房間呆了整整一晚。光陰似箭，日月如梭，逝去的時(shí)光無(wú)法挽回。我知道媽媽肯定又整理了爸爸的遺物，此刻，心頭不免掠過(guò)一絲傷感。我挽媽媽的手輕聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)职謻|西別放在這兒，睹物思人，你我又會(huì)傷心的。”“沒(méi)事，寶貝”媽媽拍拍我的肩膀�！皨�?zhuān)@些東西你怎么還保存著呢！”媽媽沉默了一會(huì)兒，才回答：“都是爸爸以前最?lèi)?ài)的東西，我一定要收藏著�！眿寢屴D(zhuǎn)身起立，準(zhǔn)備放回衣櫥，就是這樣用心珍藏著生活的點(diǎn)滴。
所以，不知從何時(shí)起，媽媽一直做著一個(gè)夢(mèng)，希望我在燦爛陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想，似雄鷹在藍(lán)天下展翅翱翔。時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，父親的離開(kāi)，讓母親感到孤獨(dú)寂寞，但因?yàn)槲业呐惆槎挚鞓?lè)幸福。我始終相信，媽媽的'夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，媽媽就這樣獨(dú)自守候著我們的小屋，守著我的未來(lái)……
我們能留住昨天和今天，也相信明天的日子更加燦爛，生命中的期待不會(huì)減少，今生的追求不會(huì)改變。忽然在某日發(fā)現(xiàn)，漫漫的人生路上除了一串串腳印之外，什么也沒(méi)有改變。但值得慶幸的是，媽媽擁有值得驕傲的女兒，還有更多美好的明天。我幻想著媽媽所有的孤獨(dú)都變成美麗的期待，因?yàn)橛形业呐惆椤?/p>
高二努力作文6
生活就像一個(gè)圈子。圈子里面有太多太多相同的東西，有的人就喜歡跟著別人亦步亦趨，不敢大膽往前走，不敢超越這個(gè)圈子。
常聽(tīng)人感嘆：“生活怎么這無(wú)聊，每天都演繹著同樣的事情，每天都在反復(fù)中沉悶，沉悶中反復(fù)。”
其實(shí)，只要你換一種方式，你便可以超越這個(gè)圈子。化悲傷為快樂(lè)，化失意為得意，化沉悶為生氣，化腐朽為神奇，化死亡為永生。
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)十八層地獄的煉獄，得到神靈的超度，便復(fù)活成百鳥(niǎo)之王——鳳凰，它隨之成為吉祥如意的代名詞。鳥(niǎo)兒雖然死了，它并沒(méi)有害怕，它把它當(dāng)作生命長(zhǎng)河中一個(gè)可連續(xù)的休止符，它在死亡中得到永生。其中的苦難不必再說(shuō)，今天的鳥(niǎo)兒或許不知道以前的鳳凰，它在苦難的長(zhǎng)河中不斷跋涉，不斷努力，不斷超越，為的就是走出這個(gè)圈子，獲得永生。
鳥(niǎo)兒如此，人更應(yīng)該奮發(fā)向前，每個(gè)人只有一次生命。在這生命的'長(zhǎng)河中，充滿(mǎn)了艱辛，我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣，不畏艱難，勇敢走下去。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然生活在這個(gè)圈子里面，就要勇敢的走出去。不要隨波逐流，永遠(yuǎn)沒(méi)有上進(jìn)，永遠(yuǎn)在這個(gè)圈子中徘徊。
有時(shí)我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)古人的那份精神。李白就是這樣一個(gè)可愛(ài)的人。李白，一代大文豪，當(dāng)他進(jìn)宮做官時(shí)，他開(kāi)心不已。然而過(guò)不了多久，他沉默了，因?yàn)樵谶@個(gè)圈子中充滿(mǎn)了污穢、骯臟。他忍受不了世俗的黑暗。他決心走出這個(gè)圈子。他喝醉了酒，他讓高力士為他脫鞋，楊貴妃為他捧墨，最后被皇帝革除官職，他跑出了這個(gè)圈子。他大唱著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)了，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的千古華章。我敬佩古人這樣的精神，他走出了仕途這個(gè)圈子，實(shí)現(xiàn)了自我。
朋友，學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒，也學(xué)習(xí)古人，試著走出圈子。世界這么大，舞臺(tái)也這么大，何愁找不到一個(gè)令人舒心的地方，不必跟別人走同樣的路，也不必亦步亦趨。
要相信，無(wú)需作態(tài)，更無(wú)需張揚(yáng)，天生的氣質(zhì)就是你的鋒芒。
高二努力作文7
這段時(shí)間不是來(lái)了那么幾個(gè)優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)的男孩嘛，其實(shí)從他們身上自己也是學(xué)到了不少東西。就像早上，他們真的風(fēng)雨無(wú)阻，本來(lái)打雷又下雨嘛，我覺(jué)得他們應(yīng)該是不會(huì)來(lái)了，沒(méi)想到他們竟然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
然后還有就是能玩就快樂(lè)地玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)。這大概也是他們優(yōu)秀的原因吧。
然后呢中午自己也有跟媽媽說(shuō)自己跟他們學(xué)了不少東西，媽媽說(shuō)是呀，畢竟要盡量跟優(yōu)秀的人在一起嘛，這種交談也可以獲益匪淺呢。是的，前段時(shí)間小胖跟我生氣的時(shí)候，自己也有說(shuō)到這件事。因?yàn)槲腋河言V苦說(shuō)我可能消費(fèi)不起，雖然我沒(méi)有跟他具體提小胖的存在讓我承擔(dān)了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與身體負(fù)擔(dān)，但我就是說(shuō)我現(xiàn)在跟朋友出去有點(diǎn)承擔(dān)不起。魏友就說(shuō)其實(shí)出去好啊，大家交流交流就可以多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
但是我覺(jué)得我從小胖身上學(xué)到的更多的是臭毛病，而她的好，我其實(shí)也沒(méi)有學(xué)到，今天出成績(jī)了，媽媽第一反應(yīng)就是第一名是誰(shuí)，那經(jīng)常來(lái)我們家的那個(gè)女孩呢，就是小胖了，我說(shuō)我不知道啊。我不知道怎么說(shuō)，她不是我想交的那種朋友，就是讓自己有點(diǎn)苦惱卻又覺(jué)得不太想失去的朋友，很糾結(jié)的心態(tài)吧。
我后來(lái)也有跟小胖說(shuō)我可能會(huì)切斷一些社交時(shí)間，我想把重心放在學(xué)習(xí)上，她的看法就是沒(méi)有必要，社交是很重要的。我就跟他舉了我之前是怎樣社交的，我也跟他解釋說(shuō)了她是我第一個(gè)這樣能玩的.朋友，我之前的朋友其實(shí)和我一樣，就是很注重干每件事的意義，連出門(mén)都得考慮是不是一件有意義的事情，如果沒(méi)有就不會(huì)犧牲寶貴的時(shí)間。她表示很無(wú)奈吧。
我也不知道，但我只想成為努力起來(lái)叫人恐怖的人，只要我的能力允許，最后一年，不想留遺憾了。
高二努力作文8
努力，一個(gè)常常掛在嘴邊的詞，但又很難落實(shí)行動(dòng)且堅(jiān)持下去；夢(mèng)想，一個(gè)天天浮在腦中的詞，卻又很難完美實(shí)現(xiàn)。所以惟有將二者巧妙結(jié)合，才能擁有如愿的光鮮未來(lái)。
夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)夸夸其談的基礎(chǔ)，因?yàn)樾闹械拿篮梦磥?lái)總是建立在夢(mèng)想上的，在現(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)有趣的現(xiàn)象：如果一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)歌星，那么他心中的未來(lái)便是他站在舞臺(tái)上閃耀的樣子；如果一個(gè)人的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的建筑師，那么他的心中未來(lái)便會(huì)是坐在辦公室中描繪草圖的樣子；如果一個(gè)人的夢(mèng)想是環(huán)游世界，那么他心中的`未來(lái)便是乘飛機(jī)到世界各地游山玩水的樣子。夢(mèng)想即目標(biāo)，有著目標(biāo)的前進(jìn)會(huì)變得輕易不少，不必在成長(zhǎng)道路上尋尋覓覓，不必在乎得到多少，失去多少，只需要不斷前進(jìn)，奔向等待著自己的絢麗未來(lái)。
是的，人沒(méi)有夢(mèng)想不會(huì)有未來(lái)，但如果不努力，那么精彩未來(lái)也是虛的。
夢(mèng)想是通往未來(lái)的海上的明燈，每個(gè)人即是一葉小船，努力便是雙槳，使用雙槳會(huì)使你劃得更快更遠(yuǎn)，而沒(méi)有雙槳，你便會(huì)慢慢地漂來(lái)漂去，漂到猴年馬月也不一定漂到夢(mèng)想的彼岸。我覺(jué)得有夢(mèng)想?yún)s不努力的人，用現(xiàn)在流行的一個(gè)詞來(lái)形容就是智障，如果說(shuō)夢(mèng)想是種樹(shù)的土坑，那么努力就是那棵樹(shù)，坑都挖了樹(shù)不種不是傻是什么？那樣的人，有挖坑的力氣還不如省省勁去睡覺(jué)，還能養(yǎng)養(yǎng)精神長(zhǎng)長(zhǎng)肉什么的。
夢(mèng)想是作家腦中的一瞬靈感，努力則是手中的筆，將腦中所想真真切切地創(chuàng)造出來(lái)，即一個(gè)嶄新的擁有靈魂的人物誕生了。但是如果他少了筆，那么再好的靈感也會(huì)隨著時(shí)間煙消云散。所以說(shuō)光有夢(mèng)想不努力也是空談。
夢(mèng)想是帆，努力即是那必不可少的風(fēng)；夢(mèng)想是雄鷹，那么努力就是那翱翔于藍(lán)天的羽翼；夢(mèng)想是紙張，那么努力就是能夠裝下墨香的文字。希望在接下來(lái)的日子里，我們能夠心中有夢(mèng)，努力追夢(mèng)，成功圓夢(mèng)！
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