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寫同學(xué)初一作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫同學(xué)初一作文，希望能夠幫助到大家。
寫同學(xué)初一作文1
瞧！我們班的同學(xué)們瞧，我班的同學(xué)們“64朵花，64個(gè)兄弟姐妹是一家” 我們五（1）班64個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)活潑可愛，但性格特點(diǎn)各不一樣。
下面我就來介紹以下：胡丹妮是我們班的女秀才。她有著一頭短發(fā)，夾著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，一套潔白短衣裙，把她襯托得格外文靜。
她十分愛學(xué)習(xí)，喜歡動(dòng)腦筋，各門功課都很優(yōu)秀。她愛看課外書，《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》等，不管是古今中外，還是天文地理的書， 愛不釋手，總是人不離書，書不離手。
瞧！她一下課又靜靜地坐在窗邊津津有味地看起書來。無論我怎么叫她、推她都無濟(jì)于事。
看來，她被這個(gè)“磁鐵”牢牢地吸住了。俞博涵是一個(gè)體育健將。
下課時(shí)，不是在操場奔跑跳躍，就是在乒乓桌上奮力撕殺。他還有一個(gè)絕活。
瞧！他作業(yè)做完了，就靠著墻壁倒立蜻蜓地看書，一看就是十來分鐘，真是酷畢了！王康是我們班的`“怪才”。他上課老喜歡記錄同學(xué)們的表現(xiàn)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他的稿子篇篇被選播。
別人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上帶一本書，他竟帶了十本“怪”。我們班還有一些心靈的同學(xué)，有的紙杯剪得活靈活現(xiàn)，有的口若懸河，還有的舞藝高超。
64個(gè)同學(xué)，64多花。我為自己是其中的一朵而感到自豪。
寫同學(xué)初一作文2
我的模特是杜伊林。她是一個(gè)快樂的小女孩。她出色的學(xué)習(xí)歸功于她對(duì)閱讀的熱愛。下課后，我們都出去玩。她在老師的`房間里，靜靜地看書。她有時(shí)用手看書，有時(shí)用手指看書，有時(shí)邊看書邊看書。朗讀的時(shí)候，是那么情緒化，準(zhǔn)確。看到不熟悉的單詞就查字典，看到好的單詞和句子就提取出來。預(yù)習(xí)工作，預(yù)習(xí)真的很全面，查資料是抄在即時(shí)帖子上的，給單詞短語，記拼音，找自己不會(huì)的單詞，寫幾遍。看到好的單詞和句子，就把它們勾畫出來，好好注釋，好好提問。太棒了。
其實(shí)一年級(jí)的時(shí)候，她只是一個(gè)普通的小女孩，學(xué)習(xí)一般，書法一般，不愛看書。有一次她考試不及格，被媽媽教育，她覺得我想改變自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。她給自己寫了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都做。過了幾天，她又考了滿分，她很開心。
杜伊林的作文寫得很好。老師經(jīng)常評(píng)價(jià)她的作文，因?yàn)樽魑睦锏囊磺芯拖窕钪粯�。在杜伊林的作品中，即使是普通的橡皮也能變得如此生�?dòng)。如果老師發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)，杜伊林會(huì)及時(shí)改正。杜伊林最大的優(yōu)點(diǎn)是她非常謙虛，喜歡學(xué)習(xí)。她會(huì)及時(shí)改正錯(cuò)誤。老師夸她，她不驕傲。
杜伊林是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
寫同學(xué)初一作文3
鄭漸漸是我的同學(xué)，我們都喜歡叫他老鄭，當(dāng)然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個(gè)子比我高多了，皮膚白白的，是個(gè)帥小子，我們班的`同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202隊(duì)伍工作，是個(gè)團(tuán)長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運(yùn)會(huì)，但是他只包車費(fèi)，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭漸漸上課愛說話。我們老師說他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨，鄭漸漸就說：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭漸漸說他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走，圣誕節(jié)時(shí)我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時(shí)再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時(shí)候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺(tái)旁，練習(xí)打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說鄭漸漸是不是個(gè)很有趣的人呢？
寫同學(xué)初一作文4
同學(xué)是陪伴我們成長的拐杖，一路上的每一步都離不開他們。同學(xué)是我們成長的.標(biāo)志。
開學(xué)的頭幾天，我從來沒有見過我的同學(xué)。我們和同學(xué)一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)，克服了軍訓(xùn)的困難。不久，我們相遇了。
第二天老師讓我們收拾，看到班里的女生圍著我，我很好奇，就去看看。他們發(fā)現(xiàn)他們?cè)诳匆豢脭嗔烁南扇苏啤Ｎ疑斐鍪謸炱饋�。哇！其�?shí)很好看！“趕緊收拾，回家。”我趕緊放下仙人掌，繼續(xù)拿起掃帚。“為什么我手里有這么多刺？”我對(duì)自己說：“什么？拿過來看看�！迸瑢W(xué)一把抓住我的手，左顧右盼�！岸喽�，我來幫你找茬。”她好心幫我找茬。“不，”我迅速縮回手�！皼]什么，”她拿起我的手，小心翼翼地拿起來。后來同學(xué)來幫我。“我來，你不能這樣。”
“為什么不，它不出來了�！�
“我來做”
學(xué)生們無論何時(shí)需要幫助，都會(huì)站起來。
寫同學(xué)初一作文5
關(guān)心如春日的清風(fēng)，吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨，帶走熱的氣息;寬容如秋日成熟的果實(shí)，給予人們豐收的喜悅;有愛如冬日的火把，點(diǎn)亮每個(gè)人的心。
提到“關(guān)心”、“幫助”等詞語，總讓我不知不覺的想起以前的那兩件事。時(shí)光的齒輪開始倒流，我的記憶又回到了那天氣晴朗的時(shí)候。
那一次，我的.腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是，我的好朋友戴凱樂什么也沒說，立刻把我扶到廁所去。中午她也就說了一聲：“嚴(yán)也，我?guī)湍愣孙埐��！本瓦@樣她經(jīng)常什么也不說，看見我要上廁所去扶我，中午吃也就說：“嚴(yán)也我?guī)湍愣孙埐��！?/p>
那天下午放學(xué)了，我和戴凱樂去鄒慶慶家過生日。在她家吃完了后，我們準(zhǔn)備回家了，但是，我想：自己身上沒有錢，走路回家又太晚了該怎么辦呢?就在這時(shí)，戴凱樂說：“你三輪車坐車回家嗎?”我搖了搖頭。她又微笑的說：“那你坐我爸爸的車回家吧�！蔽疫B忙說：“不用了，不用了。”戴凱樂不客氣的說：“沒關(guān)系的。”于是我就坐她爸爸的車回家了。作文
經(jīng)過這兩件事情，讓我感受到了，同學(xué)之間的友誼是多么深，同學(xué)之間的關(guān)心就在我們身邊!
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