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初一爭(zhēng)論作文（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的初一爭(zhēng)論作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一爭(zhēng)論作文 1
開(kāi)學(xué)的晚上，我早早上床睡覺(jué)，睡著睡著，迷迷糊糊聽(tīng)到有爭(zhēng)吵聲從書(shū)包里傳出來(lái)。我屏住呼吸，小心翼翼地走上前去，原來(lái)，是新書(shū)和舊書(shū)在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。
新書(shū)趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“在這個(gè)書(shū)包里，我是本領(lǐng)最大的。你真臟，我才不要和你待在一起呢！”
話音未落，舊書(shū)眼冒金星，手一叉腰，指著新書(shū)，大聲說(shuō)：“你算啥？我的本領(lǐng)才大，我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個(gè)主人了。你神氣什么？我在前個(gè)主人那里生活時(shí)……”
還不等舊書(shū)說(shuō)完，新書(shū)就迫不及待地說(shuō)：“你這破書(shū)，看我的封面油光發(fā)亮，你呢，舊得失去了光澤。”
舊書(shū)毫不客氣地大叫：“我比你有用，到現(xiàn)在小主人都沒(méi)有扔了，用處可大啦！你過(guò)幾天就會(huì)變舊，然后被遺棄！”舊書(shū)一開(kāi)口就是一串連珠炮。
新書(shū)反駁道：“你才會(huì)被遺棄，看我的本領(lǐng)多大，小主人還給我穿上了新衣服，你呢？沒(méi)有吧！只有甘瞪眼了！”
舊書(shū)不甘示弱：“我已經(jīng)是穿了兩套了，都穿得厭倦了！”
站在書(shū)包前的我發(fā)話了：“親愛(ài)的書(shū)朋友，別吵了，你們倆對(duì)我的用處都很大，你們都是我的好朋友！其實(shí)你們不光只有我這個(gè)主人，以后還有更多的.新主人等著你們！”
夜深了，新書(shū)和舊書(shū)似懂非懂的點(diǎn)著頭，期待著新的主人的到來(lái)……
初一爭(zhēng)論作文 2
一天，我把寫好的作文給媽媽看。媽媽看著看著，就皺起了眉頭。
她指著一個(gè)字對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)‘咯’不能讀‘lō‘，應(yīng)該讀‘gē’吧？”
我說(shuō)：“電視上、報(bào)紙上經(jīng)常有讀這個(gè)音的。你總不能把‘太好lō‘，讀成太好‘gē’吧？“
“我說(shuō)的是描寫人‘咯咯地笑了’是讀 ‘gē’的.。難道我錯(cuò)了？”媽媽說(shuō)道。
“你怎么能肯定它就一個(gè)讀音呢？說(shuō)不定它是個(gè)多音字呢？”我反駁道。
“你說(shuō)得有道理，”媽媽接著說(shuō)，“只是我沒(méi)印象這個(gè)字有‘lō‘這個(gè)音呀�！�
“那我們?nèi)ゲ椴樽值浒桑蔽艺f(shuō)，“這樣，我們就看清它的‘廬山真面目’啦！”
“說(shuō)得對(duì)！”媽媽笑道。
我們迫不及待地翻開(kāi)了《新華字典》。
“哈！找到啦！”我興奮地叫起來(lái)。
原來(lái)“咯”字有三種讀音，三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”，是擬聲詞，如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等；第二種讀音念“k�！�，意思是用力使東西從食道或氣管里出來(lái)，如“咯痰”、“咯血”等；第三種讀音是“l(fā)ō“，是助詞。如“太好咯！”
看完字典，我和媽媽終于恍然大悟。
通過(guò)這次爭(zhēng)論，我感悟到：字典就是最好的老師。當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)或不理解的字時(shí)，就要找這位好“老師”幫忙，它一定會(huì)不厭其煩地告訴我們答案，使我們茅塞頓開(kāi)，遇到的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。在學(xué)習(xí)上，就要有這種“打破砂鍋問(wèn)到底”的勁頭，即要學(xué)，也要問(wèn)，才能學(xué)到真學(xué)問(wèn)。
初一爭(zhēng)論作文 3
恐龍這種遠(yuǎn)古生物十分巨大，也十分強(qiáng)大。比如霸王龍，身體龐大，牙齒尖利，十分兇猛�？梢詺⑺辣茸约捍笫兜墨C物，幾乎成為了肉食恐龍的代言詞；又比如三角龍，體型也比較龐大，雖然沒(méi)有牙齒，但頭上那三根尖如長(zhǎng)刀的角和它的力氣也使它十分厲害，成了素食動(dòng)物的'代言詞。
但是，有一天，所有的恐龍都全部消失了。對(duì)此，人們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。
有人說(shuō)，恐龍滅絕是因?yàn)槿馐晨铸埖倪^(guò)度捕食，素食恐龍滅絕，肉食恐龍因?yàn)闆](méi)吃的，也滅絕了；有人說(shuō)，恐龍滅絕是因?yàn)槿蛐曰鹕奖l(fā)，使噴發(fā)出的煙霧擋住了太陽(yáng)光，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，導(dǎo)致植物滅絕，植物滅絕，導(dǎo)致素食恐龍也滅絕，素食恐龍的滅絕也導(dǎo)致肉食恐龍滅絕；還有人說(shuō)，是一個(gè)巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個(gè)巨大隕石直徑超過(guò)了上百米，撞擊產(chǎn)生的沖擊波導(dǎo)致恐龍滅絕，許多遠(yuǎn)古生靈也跟著滅絕，只有少數(shù)生物存活了下來(lái)。
我認(rèn)為，恐龍滅絕是因?yàn)殡E石撞擊地球造成的。
第一種情況，肉食恐龍?jiān)俨稓�，也不可能殺完呀！總�?huì)剩幾只，只要有，也就會(huì)繁殖，不會(huì)滅絕。
第二種情況，就算全球的火山都爆發(fā)，也不可能屏蔽住所有太陽(yáng)光吧！總會(huì)有陽(yáng)光的，也不會(huì)使全球的恐龍滅絕。
照這樣看，只有隕石撞擊而導(dǎo)致滅絕最合理了，所以我選第三種情況。你們大家呢？
初一爭(zhēng)論作文 4
植物王國(guó)里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽牛花。牽�；ǔ３＾陕鋭e的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對(duì)身邊的玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎？”“比不上，牽�；ü鳎膊皇钦l(shuí)都比不上您，比如……”
“住嘴”牽�；◥琅�，“你怎么可以把別的花拿來(lái)和我相提并論？你和別的花不久就會(huì)被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國(guó)也都會(huì)是我的.了！”牽�；ㄕf(shuō)，帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢？”玫瑰花說(shuō)，“我們還是換個(gè)話題談吧！”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”牽牛花說(shuō)，“總有一天，你和別的植物都會(huì)枯萎，哈哈！”牽�；ǖ靡獾恼f(shuō)。
松樹(shù)聽(tīng)了牽�；ê兔倒寤ǖ膶�(duì)話，再也無(wú)法沉默了，便說(shuō)：“牽牛花公主，請(qǐng)不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生長(zhǎng)的，您既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無(wú)能��！”
牽�；�(tīng)了松樹(shù)的教訓(xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對(duì)植物們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你們，松樹(shù)說(shuō)得對(duì)，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無(wú)能��！”
植物們?cè)诘紫伦h論了一會(huì)兒，一起說(shuō)：“我們根本沒(méi)把您說(shuō)的話放在心里，我們永遠(yuǎn)是您的臣民�！�
牽�；�(tīng)了，微微的笑了笑。從此，牽�；ó�(dāng)上了一位好公主。
初一爭(zhēng)論作文 5
一天晚上，小主人睡覺(jué)了，小文具們出來(lái)了。
橡皮大聲說(shuō)道：“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的，我身上到處有傷痕我還非常臟，因?yàn)樾≈魅丝偸谴中模盐遗龅舻綍?shū)桌下面�！毕鹌ひ贿吙抟贿呎f(shuō)，還氣憤地用手拍桌子。
這時(shí)鉛筆安慰道：“你別哭了，小主人也沒(méi)對(duì)我多好。上一次小主人下課，她的同桌說(shuō)下一次要送他一個(gè)新鉛筆，說(shuō)不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫字非常用力，我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷，幸好我非常硬沒(méi)被折斷�！闭f(shuō)著鉛筆大聲哭了起來(lái)，眼淚像小河里的.水不斷涌來(lái)，鉛筆難過(guò)地說(shuō)：“可能過(guò)幾天我就會(huì)離開(kāi)你們了�！�
聽(tīng)到鉛筆大聲哭，直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說(shuō)：“鉛筆你別哭啦，你的眼淚真像是洪水，我們都要被你淹沒(méi)了�！便U筆擦擦眼淚說(shuō)：“你在逗我笑嗎？”咫直尺頑皮地眨了眨眼說(shuō)：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，現(xiàn)在我只有15厘米矮了，我的腰斷的感受你們能體會(huì)嗎？”
大家正在思考怎么讓小主人愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候，鉛筆出了一個(gè)主意：“我們?cè)缟蠈憘�(gè)離家出走的小紙條，等到小主人承認(rèn)錯(cuò)誤，我們?cè)俪鰜?lái)好嗎？”異口同聲地說(shuō)：“好！”
早上，小主人起來(lái)寫作卻找不到文具們了，急得滿頭大汗，直到看見(jiàn)鉛筆寫的小紙條這才萬(wàn)分懊悔，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們的�！弊詈笪木邆�?cè)徚诵≈魅�，一起幫助了小主人完成了作業(yè)，大家相擁而笑。
初一爭(zhēng)論作文 6
遜色，“我比你強(qiáng)！”它喊道。兩人就這樣吵起來(lái)……
“尺子啊，尺子啊，你到底有什么資格說(shuō)你的功勞大�！薄昂摺背咦硬恍家活�，“你只會(huì)跟著人們手動(dòng)，在紙上指手劃腳，根本就是好吃懶做�！薄澳愀疫@么說(shuō)我�！憋@然鉛筆生氣了，“你只會(huì)用你那尖銳的角去衡量別人，是個(gè)討人厭的家伙。而我，有一種紅燭精神，我時(shí)刻面臨著死亡�！闭f(shuō)著它們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
一次，小主人要畫一個(gè)三角形，找來(lái)了尺子和鉛筆，然后畫了起來(lái)，“嘩嘩嘩”馬上就畫好了�？墒菂s是“畸形”的，鉛筆氣急敗壞地說(shuō)：“你別動(dòng)啊，讓我畫平點(diǎn)！”尺子反駁道：“你不能畫好點(diǎn)，虧我還一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[造型，看來(lái)是白費(fèi)了！”兩人又吵了起來(lái)，后來(lái)硝煙更加濃重了，馬上便打了起來(lái)�！昂煤⒆�，別打了�！痹谝贿叺你U筆盒公公發(fā)話了，你們化干戈為玉帛好不好？”“好好。”鉛筆盒公公義正嚴(yán)辭地說(shuō)：“鉛筆是描繪藍(lán)圖的工具，而尺子也一樣，你們兩缺異步可。”終于化戾氣為漿糊了。兩個(gè)好朋友又重歸于好了。
雖然尺子和鉛筆的故事是接進(jìn)尾聲了，可社會(huì)上追名逐利是層出不窮，這將是他們永遠(yuǎn)想要的東西，難道名聲真的.那么重要嗎？為什么不能像這個(gè)例子一樣為了名利的人請(qǐng)?zhí)鸶哔F的頭，不要再向一些虛榮低頭了。
初一爭(zhēng)論作文 7
那是一個(gè)夏天的中午，烈日炙烤著大地，悶熱的天氣連同人的心里都是燥熱的。
“哈哈，你們追不到我吧！”一個(gè)得意的聲音傳來(lái)，男生騎車的身影從我身旁閃過(guò)�！斑邸�，只見(jiàn)那位飆車的學(xué)生和一位叔叔的電動(dòng)車“親密”接觸，路上的人們也因這一小小的變故紛紛駐足回頭�！澳氵@娃娃咋搞的`，車蹬那么快干嗎？”叔叔眉頭緊皺，滿臉的不悅�！安痪妥擦四阋幌聠幔扛l(shuí)欠了你多少錢一樣�！蹦猩碇睔鈮眩樕蠈懼恍�。本來(lái)一句“對(duì)不起”可以解決的事，只因男生的態(tài)度而爭(zhēng)執(zhí)不下。
雙方唇槍舌劍不見(jiàn)有絲毫停息，叔叔面紅耳赤，顯然是被那男生氣的，而那個(gè)男生卻越說(shuō)越來(lái)勁。周圍的人開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，而一旁觀望的學(xué)生則選擇明哲保身�！澳氵@小子哪個(gè)學(xué)校的，你們老師就是這樣教育你的嗎？”叔叔喘著氣，眼睛瞪得老大�！昂牵瑔�(wèn)我學(xué)校干嗎？你又能把我怎么樣？”男生十分囂張，不甚在意。只見(jiàn)那叔叔挽起袖子，雙手握成拳頭，大跨步向男生走去。那男生見(jiàn)勢(shì)不妙，走為上策，蹬著車子跑了。路人趕緊過(guò)來(lái)勸叔叔，你一言我一語(yǔ)地指責(zé)那位落荒而逃的男生，“這孩子沒(méi)教養(yǎng)！”“別和沒(méi)有禮貌的孩子計(jì)較！”“學(xué)校老師不知咋教的？”
隨著責(zé)罵聲的減少，人們也漸漸散開(kāi)，這場(chǎng)鬧劇才終于結(jié)束�；丶业穆飞希一叵雱偛诺囊荒�，思緒萬(wàn)千。他們爭(zhēng)吵了大約十多分鐘，原本男生說(shuō)一句“對(duì)不起”就可以解決的事，卻硬生生招來(lái)一頓責(zé)罵，父母、老師也跟著受譴責(zé)。唉，到底誰(shuí)之過(guò)？
初一爭(zhēng)論作文 8
當(dāng)同學(xué)們回家了的時(shí)候，教室里開(kāi)始了一番爭(zhēng)論，飲水機(jī)、書(shū)本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天，它們就開(kāi)始爭(zhēng)論了，首先花瓶開(kāi)頭說(shuō)：“我漂漂亮亮的，不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水，還能放在小主人家里，多光榮的�。 币巫佑X(jué)得不公平，說(shuō)：“不對(duì)，我才是小主人最喜歡的，小主人坐在我身上舒舒服服的�！边@時(shí)，書(shū)本反駁到：“不！是我！我每天讓小主人看書(shū)，你們都看到了，小主人開(kāi)開(kāi)心心的看我，也沒(méi)有撕我�！边@時(shí)候椅子和花瓶都無(wú)話可說(shuō)了，這時(shí)候，桌子毫不客氣的說(shuō)：“書(shū)本，小主人看書(shū)還不是放在我身上的，還有花瓶，要不是我的表哥柜子抬著你，你能這么光榮嗎？”永不服輸?shù)乃f(shuō)大喊到：“你們都不是，我是，要不是小主人和我身上的水，小主人能長(zhǎng)的這么健康嗎？”就連害羞的飲水機(jī)也坐不住了，說(shuō)道：“水杯，你的`水是我倒的，所以你不能這么驕傲自大。”
它們一直爭(zhēng)論到早上，小主人來(lái)上學(xué)了，他首先把桌子和椅子擦干凈，把書(shū)本放到桌子上，然后，小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水，他回到座位上，邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗，這時(shí)，鐘表爺爺開(kāi)口了：“你們看，你們都是小主人最喜歡、最離不開(kāi)的東西�！彼鼈兡憧纯次�，我看看你，都笑了，心里美滋滋的。
初一爭(zhēng)論作文 9
說(shuō)起爭(zhēng)論，我想起一件難忘又生氣的事情。
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟來(lái)“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜，非常豐盛，當(dāng)然也有我們愛(ài)喝的飲料，還有大人們愛(ài)喝的啤酒。吃完飯，我們準(zhǔn)備走了，但是，在拿到發(fā)票時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開(kāi)始點(diǎn)了生蠔，服務(wù)員卻沒(méi)有給我們上。
于是，媽媽把服務(wù)員找來(lái)了，對(duì)她說(shuō)：“一開(kāi)始我們點(diǎn)的生蠔沒(méi)有上。”服務(wù)員一臉驚奇地說(shuō)：“不可能呀！我們一定拿過(guò)來(lái)的.�！鼻扑巧袂�，好像我們吃了說(shuō)沒(méi)吃似的。這時(shí)，一位最愛(ài)吃生蠔的叔叔站起來(lái)說(shuō)：“我們都沒(méi)吃到生蠔，所以你一定沒(méi)有上�！边@下，那服務(wù)員急了，她扯高嗓門說(shuō)：“怎么可能點(diǎn)了沒(méi)上呢？”聽(tīng)了她的話我們一桌人都很氣憤。于是，一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì)兒，老板笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭(zhēng)論，她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)。她聽(tīng)到我們說(shuō)沒(méi)吃到生蠔，很驚訝，而此時(shí)站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了，站起來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)服務(wù)員，這是什么態(tài)度呀！”服務(wù)員馬上大聲吼道：“我怎么了？”這下，一桌人都站起來(lái)，紛紛加入了這場(chǎng)爭(zhēng)論，整個(gè)餐廳只聽(tīng)得見(jiàn)一片爭(zhēng)論聲。
在老板的勸說(shuō)下，我們坐了下來(lái)。老板表示確實(shí)沒(méi)給我們上生蠔，她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意，還免費(fèi)贈(zèng)送我們口香糖。
唉，好好的吃頓飯，卻引來(lái)了這么一場(chǎng)無(wú)聊的爭(zhēng)論，多沒(méi)意思��！
初一爭(zhēng)論作文 10
一天早晨，姐姐上網(wǎng)課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問(wèn)題：我們?nèi)嗽谏鐣?huì)中生活，到底是地位重要還是金錢重要？就這個(gè)問(wèn)題我和姐姐展開(kāi)了爭(zhēng)論。
姐姐說(shuō)：“當(dāng)然是金錢重要啦。不用上班，也不用為衣食住行而煩惱，輕松愜意的坐在電腦前打王者，郁悶的時(shí)候就和閨蜜一起去逛街，這才是我想要的生活。無(wú)論自己在家庭中的地位如何，我覺(jué)得都沒(méi)有關(guān)系�！�
我無(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“我不明白，你怎么會(huì)有這樣的想法！你想象一下，自己雖然是家庭中的一員，但是家人們都忽略你的存在，有什么事情也不和你商量。你對(duì)家人來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，甚至是地位低下�！苯憬忝娌桓纳！霸僬f(shuō)了，難道你不覺(jué)得花自己賺的錢更有意義嗎？”
“小小年紀(jì)怎么比老媽還要嘮叨。沒(méi)事沒(méi)事，反正你有這樣積極上進(jìn)的思想，如果我以后家庭生活不順利的話就來(lái)找你，到時(shí)候你可要收留我呀�！苯憬阋贿呎f(shuō)一邊無(wú)所謂的撇撇嘴，好像自我感覺(jué)很有道理似的。
我對(duì)姐姐的觀點(diǎn)不以為然，但是又被她搞得哭笑不得，神情變幻不定，大腦快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“你安于現(xiàn)狀，對(duì)金錢的在乎勝過(guò)對(duì)自己能力的提高和價(jià)值的體現(xiàn)，這樣的.人生不會(huì)有意義的�！卑肷�，我才說(shuō)出這么一句話。
可是姐姐便沒(méi)有聽(tīng)到，她的注意力又被王者所吸引了。
我對(duì)這次爭(zhēng)論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞，誰(shuí)也沒(méi)有被說(shuō)服。不過(guò)，我還是希望姐姐能夠明白我所說(shuō)的，或許她也是這樣想的吧。
初一爭(zhēng)論作文 11
夜深了，小主人瑩瑩早己進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。屋子里靜極了，夜空中星光閃爍。忽然，在房門旁的書(shū)柜里傳來(lái)一陣陣說(shuō)話聲，原來(lái)是瑩瑩的書(shū)本在爭(zhēng)論。
《論語(yǔ)》首先發(fā)言：“我的歷史最悠久，而且我還是孔子的弟子創(chuàng)作出來(lái)的�！薄墩撜Z(yǔ)》扮出一副得意洋洋的樣子。這可把《秘密花園》氣壞了，《秘密花園》說(shuō)：“我故事里包含了一個(gè)關(guān)于友誼、決心和毅力的故事，充滿了對(duì)生命的熱愛(ài)和激情�！薄睹孛芑▓@》剛說(shuō)完，《昆蟲(chóng)記》把頭抬得高高的，像看不到腳下的'東西似的，說(shuō)：“我的故事里講了許多有關(guān)于昆蟲(chóng)知識(shí)，還有一些可以激發(fā)讀者探索的游戲、故事呢！你們能跟我比嗎？”《昆蟲(chóng)記》傲慢地語(yǔ)氣讓大家很氣憤�！毒G野仙蹤》大聲嚷嚷：“我的內(nèi)容豐富無(wú)比，許多精彩的段落都非常多，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了奧茲國(guó)，在西方女巫的國(guó)土里看見(jiàn)了芒金人，也看見(jiàn)了美麗的南方女巫甘林達(dá)�！薄毒G野仙蹤》自豪的說(shuō)。
忽然，字典公公揉揉眼睛、伸伸情，慢悠悠地說(shuō)：“別吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處�？破諘�(shū)能讓你更了解科學(xué)，雜志書(shū)能讓你欣賞許多圖片、故事。其實(shí)每本書(shū)都有自己獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，所以不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)與人家的缺點(diǎn)比�！甭�(tīng)了字典公公的話，書(shū)本們都不好意思地低下了頭。
從此，書(shū)本們都快快樂(lè)樂(lè)的生活著，再也沒(méi)有人說(shuō)自己比別人更優(yōu)秀，因?yàn)樗鼈兌贾�，每個(gè)人都有自己的處，它們學(xué)會(huì)取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己這短。
初一爭(zhēng)論作文 12
有一天，嘴和鼻子爭(zhēng)論了起來(lái)，爭(zhēng)論的題目是“誰(shuí)最有用”。
聽(tīng)了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過(guò)，如果食物不從我這經(jīng)過(guò)，主人就別想飽，所以說(shuō)，我是最有用的�！北亲右宦�(tīng)，不太高興地說(shuō)：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說(shuō)，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說(shuō)，我是最有用的�！弊煲宦�(tīng)，生氣地說(shuō)：“我們干脆分開(kāi)，在一起就是吵，還不如分開(kāi)！”鼻子一聽(tīng)說(shuō)：“分就分，誰(shuí)怕你呀！”
從此，鼻子和嘴就分開(kāi)了。一天，主人買回一條魚(yú)準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進(jìn)去了！做出來(lái)的魚(yú)的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見(jiàn)了，眼睛說(shuō)：“你們本來(lái)就是主人身上的器官，何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢？”嘴和鼻子就覺(jué)得很有道理，便和好了。
現(xiàn)在，主人的.病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大！
初一爭(zhēng)論作文 13
有一天，我和爸爸發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
一開(kāi)始，是因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的問(wèn)題。爸爸說(shuō)我為什么要留著那些題目不做，是留下來(lái)做種嗎？對(duì)于這件事，我真的是冤枉！我只是暫時(shí)留著，不想把時(shí)間浪費(fèi)在比較難做的題目上面而已。好了，他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”，說(shuō)：“難道不會(huì)的題你就永遠(yuǎn)空在那里嗎？”我只好耐心地跟他解釋道：“我不是永遠(yuǎn)留在那里，我只是想稍微緩一下，等我把簡(jiǎn)單的題目先做完，然后再來(lái)做這些比較難的`，這可以節(jié)省時(shí)間，不好嗎？”爸爸立刻說(shuō)：“平常都一直叫你，不要留，按順序做下去，你怎么就不聽(tīng)呢？”我回了句：“為什么不可以呢？我又不會(huì)忘記�！卑职志驼f(shuō)：“我就怕你忘記�！蔽艺媸菬o(wú)言以對(duì)。
吵了一段時(shí)間之后是短暫的平靜，等我把作業(yè)寫完，新的爭(zhēng)論又開(kāi)始了。老爸見(jiàn)我作業(yè)一放進(jìn)書(shū)包就看課外書(shū)，開(kāi)口就罵：“看這些書(shū)干嘛？學(xué)習(xí)又學(xué)不好，作業(yè)也做不好，還看什么？”他指著我的《魯濱孫漂流記》，“天天一大早起來(lái)，不讀英語(yǔ)，就知道看這些書(shū)，有什么用！你學(xué)習(xí)不好，還有心思看小說(shuō)？”老爸憤恨地看著那本書(shū)，像要把那本書(shū)撕掉似的。我已經(jīng)煩透了，懶得說(shuō)話。
這時(shí)，媽媽由訓(xùn)斥我的一方，變成了為我辯護(hù)。她說(shuō)：“這些書(shū)，還是要看的，又不是說(shuō)什么壞東西�！崩习诌�是嘀咕：“學(xué)習(xí)都沒(méi)學(xué)好，還看什么！”
爸爸，什么時(shí)候你才能理解我呢？
初一爭(zhēng)論作文 14
我有些坐不住了，一心盼望著下課鈴響起，為什么呢？因?yàn)槲液屯酪黄鹧芯繑?shù)學(xué)題，觀點(diǎn)不一致。所以，在上一節(jié)課課間，我們相約一起討論。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲終于響了，我們圍在課桌兩邊，開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。同桌搶先說(shuō)：“我認(rèn)為，這道題肯定是你算錯(cuò)了，你看書(shū)上有例題，用一樣的方法解就可以了，如果你的.是對(duì)的話，”同桌對(duì)著我，瞇著眼睛微微一笑，“請(qǐng)問(wèn)怎么驗(yàn)證呢？”“能驗(yàn)證！”我也毫不示弱，反駁說(shuō)：“把我的答案代回原題就能驗(yàn)證！”邊說(shuō)，我拿出草稿紙，在紙上寫下過(guò)程，往同桌手里一地，“不信，你看看�！蓖澜舆^(guò)草稿紙，仔細(xì)地閱讀，不再吱聲。
我沾沾自喜，又不敢表露出來(lái)，生怕哪里出了一點(diǎn)破綻，只見(jiàn)同桌的額頭上已經(jīng)出了一層密密的汗珠。這時(shí)，同桌發(fā)話了：“可是我這個(gè)也對(duì)！”“不對(duì)！你自己檢查一遍！”“我這檢查真沒(méi)錯(cuò)！”
“鈴……”上課鈴響了，我們都沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方，我們都暗自決定，回家后多找一些資料，以證明自己的說(shuō)法是正確的。
到家后，我把前因后果給爸爸講了一遍，問(wèn)他誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的對(duì)還需要你們?nèi)ニ伎�，我沒(méi)法判斷�？墒�，你們兩個(gè)在思考、查找資料、辯論的過(guò)程中，肯定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。我相信，你們一定能夠利用自己學(xué)到的知識(shí)，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題�！蔽一腥淮笪�，我們要敢于爭(zhēng)論，在爭(zhēng)論中了解更多的知識(shí)，在爭(zhēng)論中成長(zhǎng)！
初一爭(zhēng)論作文 15
從前，有三個(gè)水果王國(guó)，他們分別是草莓，葡萄和桃子。他們?nèi)齻�(gè)國(guó)家之間感情很好，如果其中一個(gè)國(guó)家有了困難，其他兩個(gè)國(guó)家會(huì)毫不猶豫地去幫助這個(gè)國(guó)家。
不過(guò)，好景不長(zhǎng)。從來(lái)不向其他國(guó)家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國(guó)王跑去對(duì)草莓國(guó)王說(shuō)：“你還不不知道吧，桃子和葡萄國(guó)王正在商議怎么聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗你呢，”草莓國(guó)王信以為真，覺(jué)得葡萄和桃子國(guó)王以前都是在欺騙自己，想起來(lái)他就痛恨極了，所以他馬上發(fā)動(dòng)十萬(wàn)大軍，兵分兩路，浩浩蕩蕩地殺向葡萄國(guó)和桃子國(guó)，打他們一個(gè)措手不及。而這個(gè)時(shí)候，西瓜國(guó)王去了葡萄國(guó)和桃子國(guó)對(duì)國(guó)王們說(shuō)，草莓王要來(lái)攻擊了。說(shuō)完他就跑回自己國(guó)家看戲去了。
結(jié)果草莓、葡萄和桃子三個(gè)國(guó)家大亂，每個(gè)國(guó)家都造好了武器，準(zhǔn)備攻擊敵國(guó)，草莓王造了投石車，桃子王造了刀槍不入的霹靂戰(zhàn)車，而葡萄王造了能多連發(fā)的.諸葛連弓。
大戰(zhàn)開(kāi)始了，各國(guó)都出示了自己的王牌兵器，戰(zhàn)況激烈。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，各國(guó)都損失慘重，國(guó)王們也疲憊不堪，這時(shí)西瓜國(guó)王卻出動(dòng)了十萬(wàn)大軍，準(zhǔn)備攻打這三個(gè)國(guó)家，三個(gè)國(guó)王得到消息后又重新聚在一起，他們已經(jīng)明白這是西瓜國(guó)王的反間計(jì)，所以他們又一次聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗外來(lái)侵略者。雖然因?yàn)閯倓傔^(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)他們殘兵短將，但是由于他們團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，打得西瓜國(guó)節(jié)節(jié)敗退，最后西瓜國(guó)王逃回了自己的國(guó)家。
所以我們要相信朋友，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不挑撥離間，否則最后吃虧的有可能是自己。
初一爭(zhēng)論作文 16
有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭(zhēng)論，他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的.鳴聲：“伙伴們，我可以畫出明亮的太陽(yáng)，你們能嗎？”
紅鉛筆的話招來(lái)一陣嘲笑，最不服氣的是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎？”
黃鉛筆說(shuō)話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫出油菜花，怎么會(huì)引來(lái)蝴蝶呢？”
畫畫最好的要算藍(lán)鉛筆，他總是為圖畫出最多的力氣：“要是我不把天空涂藍(lán)，那么天空就會(huì)灰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)�！�
這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的粉鉛筆說(shuō)道：“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色，那將是綠綠得一片，多么單調(diào)��！”
白鉛筆終于也板不住開(kāi)口了：“如果沒(méi)有我，天空就不會(huì)有白云，人類也不會(huì)發(fā)出那么多對(duì)白云的奇思妙想了。”
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒(méi)有我，那大樹(shù)就沒(méi)有枝干了�！�
金黃鉛筆也站了出來(lái)：“如果沒(méi)有我，太陽(yáng)就不會(huì)發(fā)出光芒了�！�
黑鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我的話就不會(huì)有夜晚，人們也就沒(méi)有休息的時(shí)間了。”
大家爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，彩色鉛筆盒總算把意見(jiàn)發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)我們的圖畫就沒(méi)有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都不要驕傲。”
彩色鉛筆們聽(tīng)了鉛筆盒的話，又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
初一爭(zhēng)論作文 17
一個(gè)夜深人靜的晚上，月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事，月亮姐姐講得可動(dòng)聽(tīng)了，小星星們聽(tīng)得入了迷，直眨眼睛，一閃一閃的。
我正躺在被窩里做著甜甜的美夢(mèng)，這時(shí)，停車場(chǎng)里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我鉆出被窩，打開(kāi)窗門一看，原來(lái)外面停車場(chǎng)里的汽車在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。救護(hù)車姐姐急吼吼地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，只要哪里有生重病的人，我就以最快的速度跑到病人家里，又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救�！�
貨車叔叔用粗重的嗓音說(shuō)：“我的力氣最大，能把幾十噸重的東西放在身上，能把東西輕輕松松地送到目的地，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�！毕儡囀迨寮庵ひ粽f(shuō)：“我身上有很多工具，比如高壓水槍、云梯，哪里有火災(zāi)，我就能迅速趕到滅火。”清潔車阿姨不緊不慢地說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)最大，我能代替清潔工人掃地，又干凈又快還很省力。”灑水車叔叔擺著手說(shuō)：“我能在炎熱的夏天給公路洗澡，給它降降溫�！本囀迨鍜甏笱劬φJ(rèn)真地說(shuō)：“我的`功勞最大，每天認(rèn)認(rèn)真真地巡邏，一看到有壞人，便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案�！痹揭俺矢绺缱孕诺卣f(shuō)：“我的功能最大，能翻山越嶺，能在地形復(fù)雜的地方開(kāi)，還能在淺淺的河里開(kāi)。”
這時(shí)，紅綠燈爺爺說(shuō)：“你們各有本領(lǐng)，所以，你們的本領(lǐng)都大，希望你們各自做好自己的工作。”
聽(tīng)了紅綠燈爺爺?shù)脑�，汽車們都乖乖地各自睡覺(jué)去了，準(zhǔn)備明天精神飽滿地去工作。
初一爭(zhēng)論作文 18
自古以來(lái)，倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，之所以，文字成為了中國(guó)人民的必要的語(yǔ)言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉(cāng)頡在他的洞里練完字就出去散步了。過(guò)了一會(huì)兒，文字們紛紛議論起來(lái)，馬字說(shuō)話了：“我字形多，也很深博，還是人類的好幫手�！比兆植桓适救醯恼f(shuō)：“如果沒(méi)有我，人類怎么知道日子在哪啊？”如果沒(méi)有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)著。突然，行書(shū)說(shuō)：“你們給我老實(shí)點(diǎn)，要不是有我，你們也不會(huì)存在這個(gè)世界上�！奔坠俏臍鈶嵉恼f(shuō)：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽(tīng)我的'。”“為什么？”金文說(shuō)。就這樣，文字們你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
突然，倉(cāng)頡回來(lái)了，他說(shuō)：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個(gè)好的語(yǔ)言，讓這個(gè)世界發(fā)揚(yáng)光大，那么就有一大堆書(shū)給大堆的孩子看�！�
三千年后，人類有了書(shū)籍，人類有了科技，有了學(xué)校，有了一切新的知識(shí)，都是因?yàn)橛形淖郑袧h字，有了文化。
現(xiàn)在的日、月、馬、行書(shū)，甲骨文和金文都懷念以前的倉(cāng)頡；以前的倉(cāng)頡跟文字他們說(shuō)的每一句話每一個(gè)字都記得清清楚楚，他們也對(duì)以前說(shuō)的話感到后悔、感到無(wú)知，他們明白了，文字是平等的這個(gè)道理。
我們要感謝倉(cāng)頡，感謝倉(cāng)頡對(duì)我們說(shuō)的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。
初一爭(zhēng)論作文 19
在一個(gè)茂密的森林里，果樹(shù)一家都在努力的做著自己該做的事。
一天，一只饑腸轆轆的小鳥(niǎo)在天空中飛著，忽然它看見(jiàn)一棵長(zhǎng)得十分茂盛的樹(shù)，它飛下去，遇見(jiàn)了果樹(shù)一家。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋果，津津有味的吃起來(lái)了，邊吃邊說(shuō)：“真好吃！”果子高興地說(shuō)：”那當(dāng)然，這里就我的顏色最鮮艷。
他們只是烘托我的�！叭~子聽(tīng)了，生氣極了，怒氣沖沖說(shuō)：”沒(méi)有我，小鳥(niǎo)跟本看不見(jiàn)你這個(gè)狂妄自大的蘋果，只有我才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)你們”樹(shù)干也說(shuō)：“沒(méi)有我，你比什么樹(shù)都矮，有了我，你們才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)�！币贿叺臉�(shù)根說(shuō)：“沒(méi)有我就沒(méi)有你們！所以我才是最好的，你們都比我差�！睒�(shù)干也不甘示弱，連忙說(shuō)：“沒(méi)有果實(shí)我們照樣無(wú)誤，所以樹(shù)根才是老大。”樹(shù)葉說(shuō)：“對(duì)，果實(shí)是最小的，樹(shù)根才是老大。”果樹(shù)一家吵個(gè)沒(méi)完。
這時(shí)，太陽(yáng)公公笑著了：“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類生存有很大的作用，樹(shù)木更是人類生活中不可缺少的`伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹(shù)還為人類提供了甜美的果實(shí)，你們都很棒！”
果樹(shù)一家聽(tīng)了后覺(jué)得很有道理，他們互相道歉，最后果樹(shù)一家終于恢復(fù)了平日的寧?kù)o。
初一爭(zhēng)論作文 20
家庭是一個(gè)集體，它所要求的就是融洽，但難免有些爭(zhēng)論，這才更像一個(gè)家庭。
這不，又有兩位吵了起來(lái)。“不管是學(xué)電子琴，還是學(xué)鋼琴，或者學(xué)拉小提琴，對(duì)他以后總有好處�！薄皩W(xué)什么要靠興趣，光讓他學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，一句話，沒(méi)用!”這位一下子可否定了那位的話。原來(lái)這是爸爸，媽媽為了弟弟是否去學(xué)電子琴等那些業(yè)余愛(ài)好而進(jìn)行了爭(zhēng)論。
媽媽一直認(rèn)為只要學(xué)，必然對(duì)以后有益;爸爸則認(rèn)為學(xué)什么都沒(méi)用。
“學(xué)，對(duì)以后他在同學(xué)之間也好，班里、校里舉行文藝晚會(huì)也能參加，對(duì)他很好�！眿寢尲毙枵f(shuō)明她的理由。可爸爸仍堅(jiān)持不同意見(jiàn)：“哪道讓他去同學(xué)面前炫耀嗎?沒(méi)用�！钡艿苣�，光聽(tīng)也沒(méi)有發(fā)言機(jī)會(huì)�！叭耍瑧�(yīng)該不斷用各種知識(shí)充實(shí)自己，使自己有更多的'知識(shí)。”媽媽搬了一些‘名言’想壓住爸爸。但爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍我說(shuō)我素：“學(xué)什么，一句話，不行�！痹趺�，爸爸還軟硬加攻。媽媽面對(duì)他的‘戰(zhàn)術(shù)’毫不畏懼，拉住弟弟的手，說(shuō)：“明天我就給他報(bào)名去�！薄安恍�，想報(bào)名，沒(méi)門。”爸爸可不好惹。
這時(shí)的弟弟已被他們給吵煩了，開(kāi)了金口：“不管是去，不去，你們也不用吵，學(xué)鋼琴，我不懂沒(méi)用，我不去了�！卑职忠宦�(tīng)，高興了，以為自己勝了。但弟弟接著說(shuō)：“不去學(xué)鋼琴，送我去學(xué)足球吧，我最喜歡踢足球了�！卑职�、媽媽目瞪口呆，無(wú)話可說(shuō)。
這場(chǎng)家庭的爭(zhēng)論就在無(wú)法解決的情況下結(jié)束了。
初一爭(zhēng)論作文 21
從前，有一個(gè)叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛(ài)惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？
一天，玩具柜里的小熊說(shuō)：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò)，它們決定來(lái)個(gè)離家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來(lái)了�；氐郊液�，安安想來(lái)玩玩具，可是，玩具柜里一個(gè)人影兒也沒(méi)有，安安著急的快要哭了，媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌�，那是因�(yàn)槟銖膩?lái)不知道愛(ài)惜它們，它們就不想和你一起玩了呀�！卑舶猜�(tīng)了。羞紅了臉，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道我錯(cuò)了，我以后一定好好愛(ài)護(hù)玩具，它們還能回來(lái)嗎？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“當(dāng)然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的`魔法棒……終于，所有的玩具都變得像新買的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們?cè)僖膊幌腚x家出走了，因?yàn)椋@兒有一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的小主人――安安。
初一爭(zhēng)論作文 22
小主人睡著了，在他書(shū)包里的文具展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽。哇，那場(chǎng)面熱鬧的。
這場(chǎng)爭(zhēng)論的發(fā)起者是自以為是的鉛筆盒，“哈哈！主人最喜歡我了。你們瞧瞧，看我長(zhǎng)得多漂亮吶！在瞧瞧你們這副邋遢樣，難怪小主人不喜歡你們呢�！逼渌木邆兟�(tīng)了，很不服氣。立刻就展開(kāi)了‘口舌大戰(zhàn)’。
彩色筆姐妹們說(shuō)：“喂，鉛筆盒。你有什么資格說(shuō)我們吶？自己長(zhǎng)得那么難看，還好意思說(shuō)我們？”連平時(shí)一貫?zāi)懶〉南鹌ぴ谝慌詰?yīng)和“是啊是��！”
鉛筆盒聽(tīng)了，忙為自己辯護(hù)道：“我，我的用處可多可多了呢！”
鉛筆伸了個(gè)懶腰，慢悠悠地問(wèn)：“你有什么用處�。俊�
鉛筆盒理直氣壯地插著腰，“我可以裝的下你們所有人呢。哈，是不是我最大了啊？你們不服氣也不行了！”
尺子聽(tīng)了這話，直起身子，“我可是小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)用到的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們多高呢�！薄靶≈魅藢懽诌�不是要用到我鉛筆嗎？”“那小主人寫錯(cuò)字還要用到我橡皮呢。”“我還能幫主人畫各種形狀呢！”“我……”“我還能�！�
小主人似乎聽(tīng)到了文具們的'爭(zhēng)吵，睡眼朦朧地喃喃自語(yǔ)“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著，小主人迷迷糊糊的睡著了。
文具們聽(tīng)了小主人的話，各自都羞愧不已�！拔蚁�，我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵。小主人說(shuō)得對(duì)……”
月亮高高掛在烏黑一片的空中，照射出微弱的光線。屋子里傳出了幾陣鼾聲……
初一爭(zhēng)論作文 23
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我在院子里騎自行車，一圈、兩圈……終于我騎累了，把自行車停在了我家的汽車旁邊，就一蹦一跳地去玩了，忽然一陣對(duì)話吸引了我，我靜靜地聽(tīng)著，原來(lái)是我家的汽車和我的自行車在對(duì)話。
汽車用輕蔑的眼神看著自行車說(shuō)道：“你是什么破東西，擋住了我的路！”自行車溫和地說(shuō)：“我是小主人的.自行車，你怎么不認(rèn)識(shí)我呢？”汽車得意地說(shuō)：“原來(lái)是自行車呀，哼！你敢擋我的路，落伍的破車，你看看我，在路上跑得多快，主人既省時(shí)又省力，主人坐在我的身體里多舒服，不怕風(fēng)吹日曬，你能嗎？”自行車慢條斯理地說(shuō)：“老兄，我雖然沒(méi)你省力，但我既可以讓主人鍛煉身體，又可以環(huán)保。你呢，那么大的塊頭，很容易遇到交通堵塞，這個(gè)時(shí)候你可就不比我快了。你每天還要喝汽油，不停地排放廢氣，污染環(huán)境，危害人類健康�！逼嚉獾媚樇t脖子粗，說(shuō)道：“你還配和我稱兄道弟？你讓主人騎車去北京，非把主人累壞不可，我呢，頂多六七個(gè)小時(shí)就去了�！弊孕熊嚮鼐吹溃骸澳阒罒o(wú)車日嗎？專門為了讓人們少開(kāi)車而設(shè)的�！甭�(tīng)到這里，我急忙走上前去說(shuō)：“別爭(zhēng)了，你們倆為什么要用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處呢？誰(shuí)也不可能十全十美，這就叫‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’！”聽(tīng)了我的話，它們兩個(gè)羞愧地低下了頭。
從此，它們成了好朋友，合作為我服務(wù)。我出遠(yuǎn)門、刮風(fēng)下雨時(shí)坐汽車，去近處、天氣好時(shí)騎自行車。
初一爭(zhēng)論作文 24
今天我看到一幅名為《爭(zhēng)論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚(yáng)繪畫的。年紀(jì)輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的漫畫中畫的是：一個(gè)橫著的9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站著兩個(gè)手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對(duì)畫面細(xì)致觀察后，對(duì)漫畫的`含義一目了然。原來(lái)，他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞，誰(shuí)也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數(shù)字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見(jiàn)不和，問(wèn)題自然而然會(huì)產(chǎn)生。
其實(shí)，他們只要轉(zhuǎn)換一下位子，站在他人的角度想一想，再結(jié)合自己的意見(jiàn)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行綜合的思考，答案便自然會(huì)豁然開(kāi)朗。在生活中，當(dāng)和他人意見(jiàn)不一致時(shí)，不妨站在他人的角度想想，問(wèn)題的根本就會(huì)一清二楚。而且事情的雙方也會(huì)因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊，因意見(jiàn)不和而造成的紛爭(zhēng)不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會(huì)看到馬路上車輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對(duì)于對(duì)方的損失一點(diǎn)也不在乎，大家就這樣僵持、爭(zhēng)執(zhí)著。其實(shí)只要他們都能站在對(duì)方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會(huì)迎刃而解嗎？
在這個(gè)人口眾多的社會(huì)，只要多一份體諒和關(guān)懷，人與人之間的鴻溝就會(huì)漸漸縮短，這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更融洽、和諧。
初一爭(zhēng)論作文 25
馬援芳是我的同桌，也是我最好的朋友，我們倆每天在一起玩，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
有一次，他考試的分?jǐn)?shù)比我的高一些，他很高興，寫《兩導(dǎo)兩練》的時(shí)候，他寫完那道題后，掏出水杯喝了口水，沒(méi)有蓋蓋子，就把它放到了桌子邊上，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)，馬援芳準(zhǔn)備做下一頁(yè)的時(shí)候，把水杯碰倒了，把水灑到了我的書(shū)上，他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的�！蔽冶緛�(lái)想原諒他，但看見(jiàn)他微笑的.時(shí)候，就想起他考試的分?jǐn)?shù)比我多一些，就想：有什么好嘚瑟的。
我心里滿是嫉妒，于是就想報(bào)復(fù)他，過(guò)了一會(huì)，我假裝掏出水杯喝水，然后假裝沒(méi)抓住水杯，不小心掉了下去，灑了他一身，我趕忙說(shuō)：“我不是故意的�！彼蠛爸�，說(shuō)：“你就是故意的！”他準(zhǔn)備拿筆袋打我，正好被別的同學(xué)看見(jiàn)了，就急忙把手縮了回來(lái)，悄悄對(duì)我說(shuō)：“你給我等著！”
我雖然已經(jīng)報(bào)復(fù)了他，但我心里很不安，我心里一直想著，就想起老師給我們講的：你做錯(cuò)了事，要知錯(cuò)就改，向別人道歉。我想向他道歉，又怎么也說(shuō)不出口，老師這節(jié)課講得，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，我走在操場(chǎng)上，覺(jué)得后面有人跟著我，我猜是馬援芳，我準(zhǔn)備拿筆跟他對(duì)戰(zhàn)，但是他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的不知道怎么形容，說(shuō)：“我們和好，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！”
初一爭(zhēng)論作文 26
一天，文具們趁小主人不在家，它們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽，互相較量，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，每天小主人寫作業(yè)時(shí)，還不是要靠我，你們能行嗎？”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了，橡皮從書(shū)里跑了出來(lái)，不服氣地說(shuō)：“哼，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆你每次寫錯(cuò)了字，小主人還不是用我來(lái)清理干凈的，不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了！”
“你們兩個(gè)都沒(méi)有我的`本領(lǐng)大，我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢！還是我厲害吧！”尺子從書(shū)桌上站起來(lái)不甘示弱地說(shuō)道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開(kāi)，怒氣沖沖地說(shuō)：“鉛筆，你會(huì)寫字有什么了不起的，你總會(huì)有變粗或?qū)憯嗟臅r(shí)候。沒(méi)有我，小主人拿什么把你削尖，你還怎么寫字！”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了，筆盒讓它們安靜了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大，小主人缺一不可。沒(méi)有了鉛筆，小主人就沒(méi)法寫字；沒(méi)有了橡皮，小主人就沒(méi)有辦法改正錯(cuò)字；沒(méi)有了尺子，小主人就畫不了直線量不了長(zhǎng)度；沒(méi)有了削筆刀，小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，好好配合，一起為小主人服務(wù)，小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
聽(tīng)了筆盒的話，大家都覺(jué)得有道理，便不再繼續(xù)爭(zhēng)論了，各就各位，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。
初一爭(zhēng)論作文 27
語(yǔ)言是把雙刃劍，促進(jìn)人類交際，同時(shí)又傷人于無(wú)形之中。于是，便有了爭(zhēng)論。
何為爭(zhēng)論，當(dāng)人們對(duì)一個(gè)問(wèn)題有了不同的見(jiàn)解，又確信自己的見(jiàn)解絕對(duì)正確時(shí)，便會(huì)因?yàn)閷?duì)方與他的意見(jiàn)不同而爭(zhēng)論不休。不難想象，爭(zhēng)論起來(lái)的人，在心理上情緒上還有語(yǔ)言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭(zhēng)等諸多詞語(yǔ)可以表述爭(zhēng)論的`人的神態(tài)。
爭(zhēng)論的現(xiàn)象天天可見(jiàn)，也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋?zhēng)論者的音量也提高了幾個(gè)分貝，豈不像無(wú)形的廣告在告示四周的人，這里正上演一出精彩的對(duì)手戲
“看戲”的人永遠(yuǎn)不知道，爭(zhēng)論惡化時(shí)，爭(zhēng)論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌，被傷害的同時(shí)也傷害他人——語(yǔ)言的無(wú)形傷害。
爭(zhēng)論一開(kāi)始是為了維護(hù)各自的見(jiàn)解，接著發(fā)展為個(gè)人面子的維護(hù)，最后便是言語(yǔ)中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢�。卻不知在旁人眼里，他們各自失去了理智，更沒(méi)了尊嚴(yán)，而爭(zhēng)論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕，無(wú)法修補(bǔ)。
如果為了一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，而失去了一個(gè)要好的朋友，是不是非常不值？如果為了一個(gè)可以有很多答案的問(wèn)題，而增加一位仇人，又有何意義？如果，為了一個(gè)人人都有言語(yǔ)權(quán)利、人人皆有自己的思維見(jiàn)解這樣眾所周知的事實(shí)而爭(zhēng)論，企圖統(tǒng)一對(duì)方的見(jiàn)解、維護(hù)自己的面子，最后失去的將更多！請(qǐng)謹(jǐn)行慎言！
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